教师热爱学生演讲稿

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爱岗敬业的教师演讲稿5篇

爱岗敬业的教师演讲稿5篇

爱岗敬业的教师演讲稿5篇“有一首歌最为动人那就是师德有一种人最为美丽那就是教师有一种风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有同一颗火热的太阳我们拥有同一片广博的天空在同一片蓝天下我们用爱撒播着希望在同一片蓝天下我们用心谱写精彩人生!每当读到这些赞美教师的诗词,我的心情就无比的喜悦,我骄傲,我是一名女教师!我们的工作是如此的平凡,周而复始,年复一年;我们的工作是如此的不平凡,我们的双手托举着祖国的未来。

这里是我的讲台,这里有我的爱。

面对学生渴望的眼神,我们在讲台上挥洒自如;面对学生无助的眼神,我们在生活中无微不至;面对学生迷茫的眼神,我们在前程上指点方向!我们不是春蚕,我们的丝永远围绕在学生的身边;我们不是蜡烛,我们的光一直指引学生前进的路程!我们的人生是奉献的人生!吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心性淡泊,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然,选择了“三尺讲台”,就放弃了时尚华丽,但谁能说我们不美?举手投足间流露出知识的魅力!选择了“三尺讲台”就放弃了歌舞升平,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑的过程乐趣无穷!选择了“三尺讲台”就放弃了金钱名利,但谁能说我们不富有?桃李满天下是我们最大的收获!作为一个女教师,为人师,为人母,为人妻,为人女,为人媳……公务缠身,家务烦心,事事操心,一个个像个陀螺,每天滴溜溜地转;各方面干好了还罢,万一哪方面没干好,出了差错,就会处处烦心……想到此,做女人难,做一个女教师更难的感受油然而生心头。

但想到“半杯水”的故事,感觉就不一样了,面对同样的半杯水,有的人会说:“唉,怎么才只有半杯水!”有的人却会说:“呵,太好了,我至少还有半杯水!”瞧:不同的态度,就有不同的心情。

作为一个女老师,每天带着这么多学生,想一想,天底下那有一个母亲会有这么多孩子,会有这么多快乐,桃李满天下,这是多么幸福的事呀!事情多,负担重,可以给自己减负,做事情,订好计划,生活就会有规律,连那你的生物钟都会有规律。

爱的教育教师演讲稿5篇

爱的教育教师演讲稿5篇

爱的教育教师演讲稿5篇爱的教育教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!有古代全才美誉的亚里士多德说:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。

”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。

当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛。

全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。

霍老师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教育。

”黄老师“用心去爱每一位学生”,林老师指出“严在当严处,爱在细微中”。

他们都是把爱献给教育的人,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂,是我们学习的光辉榜样,值得我们一生去追求。

师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。

参加工作已经有8个年头了,脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的时候,孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈,不要走哇,不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息,在我最后一天走进教室上课时,他们一个个都眼含热泪,欲言又止。

看到这情景,我的.心里一阵酸楚,未语泪先流;他们也呜咽出声。

还有-同学的奶奶和妈妈,每次见到我都会说:“石老师,你可不要调走哇。

你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾,很遗憾我没有做到。

当-学校开学第一天我接待新生报到时,有的家长一进门就认出了我,热情地说:“石老师,你来了,你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了,是你当老师太好了,我放心。

”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责,但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上,培养他们好好成长,那份伤痛似乎又可以减轻些。

无论别人怎么评说,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。

盘老师22年不离开大瑶山,她说:“乡村教师要有大山一样的情怀。

”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己:培养大山一样的情怀,当好一名乡村教师。

关爱学生教师演讲稿5篇

关爱学生教师演讲稿5篇

关爱学生教师演讲稿5篇一名好的教师,一名优秀的人民教师,一名受人爱戴的模范教师,不仅要具备学富五车的渊博知识,大海般广阔的胸怀,还必须具备牺牲、果敢,奉献与赤诚般的坚韧意志,时刻把教育事业放在首位;作为教师,我们不仅要有深厚的知识根底,还要有强烈的责任心,对学生的爱心和上课的激情;更要具备爱岗敬业的精神。

热爱一名学生就等于塑造一个学生,而放弃一个学生无异是毁坏一个学生,师爱是师德之魂,这种爱出自教师的职责,学生一旦体会到这种情感,就会“亲其师”,从而“信其道”,教师只有全身心的爱学生,只有发自内心的爱,才能赢得学生的爱,爱是相互的。

记得有一次,我班刘岩在上课当中,突然拿出一个大大的苹果放在了讲桌上,其他同学都笑了,我刚准备批评他扰乱课堂纪律时,他害羞的说:“老师,苹果是送给您的,我听到了你沙哑的声音,我想您是想吃苹果了,我就把奶奶给我的苹果送给你吧。

”这时,我眼眶湿润了,心想,多可爱的孩子呀!我一定要交好他们。

有人曾说,表达师爱,不是写在纸上,说在嘴上,要用自己的言行来实践;老师对学生要满腔热情的爱,做到师爱荡漾,师爱荡漾追求自然和谐。

细雨润物,讲求真切,每当看到他们的表现,我从内心感到欣慰,正是因为有了爱,所以才有了梦想,师德之体现无疑就是爱之体现。

做一个名副其实的人民教师就是自觉养成良好的师德师风,爱岗敬业,言传身教,感染学生,思想育人,榜样带头,真正培养有用之人。

让 ;爱 ;的雨露,滋润学生的心田,捷尔任斯基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。

”的确,教育的秘诀就是“爱”,教育的捷径就是爱之路。

爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种情,更是一种能触及灵魂的教育过程。

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!多年以后,我将收获春天。

因为每个孩子都是春天里的天使,我愿留下这美好的一页,这将是我的财富。

老师爱学生演讲稿通用5篇

老师爱学生演讲稿通用5篇

老师爱学生演讲稿通用5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师爱岗敬业的演讲稿5篇

教师爱岗敬业的演讲稿5篇

教师爱岗敬业的演讲稿5篇陶行知先生说:“没有爱就没有教育。

”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。

因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。

下面给大家分享一些关于教师爱岗敬业的演讲稿5篇,供大家参考。

教师爱岗敬业的演讲稿范文(1)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!八年前,我从大学毕业,胸怀理想,远离家乡,来到__中学任教。

那个时候的__刚刚搬到这儿,没有围墙,也没有大门。

整个学校才十多个班级,三十来位教师,学校不仅规模小,教学质量也不高,在__教育届没有多少影响。

然而,经过几年的努力,__已由一初中校发展为完中校,教学质量显著提高,__不仅有了__一流的运动场,__的课程改革也走在了__的最前列。

__能够有今天这样的成就,关键是有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家,爱生如子的教师。

我为他们而感到骄傲,作为__大家庭中的一员,因此,我也为自己而感到自豪。

记得一位同事说过这样一句话:教师有了小病不用去看医生,而应该去看学生,病就会好的。

他是这样说的,也是这样做的,他的身体不是很好,但几年来,他没有向学校请过一天假,没有无故矿过一节课。

在__,这样的教师还有很多很多。

有一位教师为了工作和学习,五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上,被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位女教师在生孩子的前几天,还在给心爱的学生上课。

至于那些年幼的孩子托付给父母照看的,年迈的父母拜托给哥姐照料的,更是不少。

每次听到同事们说起这些,或看到带病坚持上课的教师,我都会有一种难言的情愫涌上心头,我由衷的敬佩他们。

__的教师不仅爱岗敬业,无私奉献,而且以校为家,爱生如子。

每当学生遇到挫折时,他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼,扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时,又是他们在学生耳边及时敲起警钟,让其明白“百尺竿头,更进一步”的哲理。

教师要热爱学生_演讲稿

教师要热爱学生_演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨一个关于教师职业道德的重要话题——教师要热爱学生。

教师,是太阳下最光辉的职业,肩负着培养国家未来、塑造民族未来的重任。

而热爱学生,则是教师职业道德的核心,是我们每一位教师必须坚守的原则。

首先,让我们思考一下,为什么教师需要热爱学生?一、热爱学生是教师职业的本质要求教育,是一项以人为核心的事业,其根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

教师作为人类灵魂的工程师,肩负着传承文明、启迪智慧、塑造人格的重任。

在这个过程中,教师与学生建立了深厚的情感联系,这种联系的核心就是教师对学生的热爱。

1. 热爱学生是教师职业道德的核心。

教师职业道德是教师职业行为规范的总和,其核心是“爱”。

爱学生,就是关爱学生的成长,关心学生的身心健康,尊重学生的个性差异,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

2. 热爱学生是教师职业成功的基石。

教师对学生的热爱,能够激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。

一个热爱学生的教师,能够赢得学生的尊敬和信任,从而提高教育教学质量。

二、热爱学生有助于提高教育教学质量1. 营造良好的师生关系。

教师对学生的热爱,能够拉近师生之间的距离,建立起和谐的师生关系。

在这样的氛围中,学生更容易接受教师的教育,从而提高教育教学效果。

2. 促进学生全面发展。

教师对学生的关爱,能够激发学生的潜能,帮助学生树立自信,培养他们的创新精神和实践能力。

在全面发展的过程中,学生能够更好地适应社会,为国家的发展贡献力量。

3. 提高教师自身的素质。

教师对学生的热爱,不仅体现在教育教学活动中,更体现在日常生活中的点滴关爱。

这种关爱,能够使教师更加关注自己的言行举止,提高自身的道德修养和教育教学水平。

三、如何做到热爱学生1. 真心关爱学生。

教师要以真心关爱学生,关心学生的生活、学习、思想等方面,关注学生的身心健康。

当学生遇到困难时,教师要伸出援手,给予关爱和支持。

关于师爱的演讲稿6篇

关于师爱的演讲稿6篇

关于师爱的演讲稿6篇师爱的演讲稿篇1热爱学生是来自对教育事业的热爱,这是林崇德教授所讲的一句话,对我感触很深。

我从教20年了,感想很多,千言万语归结一句话,我爱我的教师工作。

一、爱的基础是给与、关心和责任。

热爱学生是教师的天职。

我们要想提高理解学生内心世界的能力,增加相互理解之情,我们只有把心交给学生,学生才能把心交给我们,才能达到心理交融,完成思想教育的任务。

在工作中,我一直要求自己成为学生的老师,朋友。

如传授知识时做老师,要诲人不倦,交换思想时做朋友,平等相处,使学生感到我即使他们的朋友又是师长,缩短了师生间情感上的差距。

为了建立和谐的师生关系,我一直坚持以爱到情,用自己的爱心去感染学生,用情感去激励学生。

记得十几年前的一个冬日,刚下过大雪,我班的一位学生家住很远,父母又离异,无人照管,当晚父亲正在上夜班,第二天又是期末考试,我就想反正他回家也无人照管,路又不好走,为了使他第二天不迟到,能够正常考试,经校长同意,我就把他安排在了我的办公室,并找来被褥,为他买好晚饭,帮助他布置好复习计划。

终于在我的帮助下,他期末考试考出了优异的成绩,名次例入了班级前十名。

他激动的面带微笑的走到我面前说:“老师,太感谢您了,您对我的关心照顾胜过我的父母,我今天能考出这样的好成绩,多亏了您,我今后无论如何也要把学习搞好,不再给您增加负担,绝不让您失望了。

”我看着他此时的样子,心里有一种说不出的欣慰,我的劳苦用心没有白费,此时我真的第一次体会到自身价值的存在。

由此也深深感到爱是一门艺术,一门需要知识和努力才能学会的艺术。

它的基础是给与、关心、责任感、尊敬和了解。

前苏联的理论家、教育家捷尔任斯基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

”这些话从师生关系上精粹地论述了师爱在教师工作中的极端重要性。

现中学生属于青少年,而青少年热情高,他们渴望长辈们的关心、支持和指导,也就是说,爱是每一位学生都希望得到的精神雨露。

师爱演讲稿(15篇)

师爱演讲稿(15篇)

师爱演讲稿演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编精心整理的师爱演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

师爱演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!在xx小学的日子里,我常常被我们的老师所感动,他们没有掷地有声的誓言,却有着默默无闻的奉献;他们没有世俗风光的享受,却有着枕着成绩入眠的欣慰的笑脸。

面对这些富有礼义和仁爱的老师,我常常感动得热泪盈眶。

他们的人生没有哗众取宠的标题,没有跌宕起伏的情节,只是一篇篇简单的记叙文,六要素中的时间、地点均发生在校园,人物就在教学的简单背景下简单的生活,在朴素的日子里朴素地闪光。

那手捏一支粉笔、手拿一杯白开、手捧一台电脑、手握一本教案的形象在我的心中久久驻足,他们是捧着一颗赤心而来,用青春,用热血,用激情,用知识,用生命去点燃学子的理想之火,让学子们步入最佳的学业轨道。

他们的足音碾碎了黎明前的黑暗,又击落了星月的银辉。

一天近十六个小时的工作,只留下了不到八个小时的睡眠。

早餐大多是一包方便面,或是几块饼干,或是一个苹果,或是自制的一杯营养快餐,甚至有些老师竟忽略了每天必备的早餐。

他们的生活简朴得没法简朴,为了教学,他们是在节约每一分钟时间;为了自己家庭的生活,他们在节约每一分钱。

是啊,6000名学子的花季怎能开得灿烂辉煌,怎能实现最后一搏的飞天梦想,时刻离不开园丁们的精心呵护!是啊,年轻的老师要买房,要建立一个小家;中年教师要考虑上有老人赡养、下有子女教育。

有人说我们的老师过早地脱发,过早的两鬓飞霜;有人说我们的老师生活寒酸,购物时往往多了那份精打细算。

他们哪里了解我们教师的神圣的使命感,老师们不是商界精英,也不是走红的名星,更不是手握千百万的阔佬贵人,他们是用爱心引路、身负重载、需要一日三餐有血有肉的时代圣人。

“师者,传道授业解惑也。

”老师们把学子当成了一棵棵成长的小树,用爱心与希望帮助他们扎根,用智慧与意志进行浇灌,遇到狂风和暴雨,他们曾设计了一个个成功的抗伏方案。

做幸福的教师爱学生演讲稿(精选5篇)

做幸福的教师爱学生演讲稿(精选5篇)

做幸福的教师爱学生演讲稿做幸福的教师爱学生演讲稿(精选5篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的做幸福的教师爱学生演讲稿(精选5篇),欢迎大家分享。

做幸福的教师爱学生演讲稿1各位领导,各位评委,尊敬的老师们:大家下午好!今天我演讲的题目是《精彩就在身边》。

各位老师,打开记忆的大门。

你一定有过很多很多的梦想。

也许儿时的你梦想成为一名伟人,长大后发现:那决不可能;于是你梦想成为伟人的爱人,成家时才明白:只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:我一定要做伟人的老师!终于梦想成真!也许你有些无奈,有些失落,但是更应该感到快乐和幸运,因为这是一份有关梦想的职业,这是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。

我们曾经做了种种诗意的描绘:如果学生是花朵,我们愿意做绿叶陪衬,如果学生需要光明,我们一定要做蜡烛燃烧自己。

可是真正的教学实践中,也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候,他会挣脱高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候,他会哀求:“老师,请保持我的个性,我愿意成为这样!”我们才明白,做一个理想的老师是多么不易。

这需要知识和高于知识的智慧,需要修养和高于修养的人格力量,还需要方法和高于方法的能力。

我们不禁有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。

于是,我们希望找到德才兼备的楷模来模仿,找到真正的大师来定位。

其实停下脚步,来看看身边的人,才发现真正的老师,真正的好老师不是遥不可及,也才发现真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。

教师演讲稿五篇

教师演讲稿五篇

教师演讲稿五篇教师对学生的爱,是师德的核心。

教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。

这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。

下面我们一起来看看教师演讲稿吧!教师演讲稿篇一尊敬的各位老师:下午好,今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。

您也许会惊奇地问:"那是什么?"我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。

有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。

成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。

三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。

有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。

有了这些体会,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。

对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。

多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。

教师爱学校爱学生演讲稿范文(精选多篇)

教师爱学校爱学生演讲稿范文(精选多篇)

教师爱学校爱学生演讲稿范文(精选多篇)第一篇:教师演讲稿——教师爱学生各位老师下午!我讲的题目是热爱就是幸福。

你曾因为付出而快乐过吗?你曾因为失去而幸福过吗?我想你一定和我一样有过这种感受。

因为我们从事着太阳底下最光辉的事业,因为我们是荣耀的人民教师!作为二小的老师,带着对教师这份职业的热爱,凭着一腔热血,满怀激情的踏上讲台,就是在这三年多的时间里,我觉得自己时时刻刻被一种巨大的幸福包围着。

有学生带来的,也有被我们教师强烈的工作欲望所感染的。

谁爱学生,学生就更爱他。

只有爱学生的人,才能教育学生。

给我印象最深的是我们办公室的周丽芳和朱培芬两位老师,她们经常和学生进行心与心的交流,了解学生学习上的困难,生活中的琐事,谆谆教诲,循循善诱,春风化雨,润物无声。

虽然新学期刚开始不久,但学生都喜欢围绕着她们转,起初自己有些不明白,后来才渐渐的明白,因为她们心中有爱,她们用博大的爱去温暖每一个学生,时时都在关心班级的每一位学生。

从她们的身上我也学习到了很多,现在我和我的学生走的很近,我和我的学生之间建立了一个心心相融,息息相通的世界。

从我们办公室的这两位老师身上我还找到了久违了的感动,使我在自己的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情!认识到教师这一职业是以爱为主题的职业,只要无私的奉献自己的爱心,就一定会收获更多的爱,体会到:付出也是一种幸福!今年的9月10日,我度过了我教师生涯中的第三个教师节,手拿着为我们每个教师准备的鲜花,戴着久为了的红领巾,在同学们声声稚气而又真心的问候中,眼角的湿意泄漏了我满满的感动。

那一刻,我知道,我是幸福的!也许,因为你是一名教师,你会失去许多与家人团聚的时机;也许因为你是一名教师,你的年华会比别人更早老去,但是,正是因为你是一名教师,你才得到了同学们的尊敬;更是因为你是一名教师,你才得到了所有人的爱戴。

这个时候,你难道还不觉得失去也是一种幸福第二篇:爱学校爱老师爱同学演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家下午!我是7年级7班夏菲娅。

爱学生师德师风演讲稿(通用6篇)

爱学生师德师风演讲稿(通用6篇)

爱学生师德师风演讲稿(通用6篇)爱学生师德师风演讲稿1爱学生师德师风演讲稿1尊敬的评委老师,各位朋友:大家好!我知道我的言辞不生动感人,文笔不华丽优美,今天我不回忆我的短暂的职业生涯,因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍,甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育,所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作,因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作,我也是一个普通的教师,我们大家每天做的工作目的都是一样,为了拿那不算高的工资,说的好听一点为了那一百多个残疾孩子,说的再好听一点,为了祖国的希望未来!不管怎样说和理解我们所做的工作,我们每天都还是上班下班,做了自己应该做的,上好课带好学生,不出事,这就是我们责任吧!我们经常开玩笑没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,因为我们以前和学生素不相识,这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。

我们与学生朝夕相处,教学相长,爱,不就在这中间油然而生了吗?我认为是的,只是我们爱的形式和方法不一样,严父是爱,慈母也是爱,教他们知识是爱,给他们生活上的关心和帮助也是爱。

可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的分量或是排列顺序恐怕不是一样的,说实话我自己有时候就不是搞的那么清楚。

为了一个生病的学生,上到校长下到教职工个个心急如焚,打电话送医院,急症病房跑前跑后,比自己家人生病还要着急,你能说清这是爱还是责任?九年级学生毕业,一部分学生复习考试,一部分学生要求工作,为帮助找一个条件好待遇高的工作,老师奔走于各个企业,你能分清这是爱还是责任?有人说“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要,我认为为了需要而爱,这个爱太假。

有人说爱本身就是一种责任,我也不赞同,责任是别人施加的给自己的,责任是要求有相应汇报的,真正的爱是发自内心的,是本能的流露出来的,是不求汇报的,爱是我们做好本职工作,也就是我们完成责任的一个更高的境界。

爱与责任师德演讲稿精选14篇

爱与责任师德演讲稿精选14篇

爱与责任师德演讲稿精选14篇爱与责任师德演讲稿篇1没有爱就没有教育,教育战线广大优秀教师共同的特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生,师爱更多流淌在平凡的日子里。

老师深刻感悟到,“没有爱就没有教育”,“是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。

爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。

作为一名优秀教师从不对学生发火,从不惩罚一个学生,从不向一个学生家长告过状,从不让一个学生掉队,多么伟大的师爱。

用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来。

有的老师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”;有的老师指出“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。

学生“亲其师”,才会“信其道”。

“师爱是师德的`灵魂”爱与责任,是师德之魂,一位优秀教师群体在突如其来的井喷事故和严竣的洪灾考验面前,舍生忘死,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在突如其来的井喷和洪灾考验面前,他们把学生的安危放在首位,临危不惧,团结协作,抢险救灾,保护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌。

正如这位教师所说的:“因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生的希望留给学生。

”作为一名教师,那些优秀教师的事迹让我感触很深,使我更加明白了时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任。

从教20多年,平时要求自己也挺严格,也为教育做出了贡献,但和这些优秀教师比起来,还有很大的差距。

在今后的工作和生活中,我要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。

我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展,为基础教育的进一步发展奉献出自己的一切。

教师关爱学生演讲稿

教师关爱学生演讲稿

教师关爱学生演讲稿教师关爱学生演讲稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。

我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。

正是老师的爱和关心让我立志也要做一名人民教师―用心去爱每一位学生,用爱去铸造高尚的师德师魂。

如今,在农村这片教育天地我已经辛勤耕耘了近二十年,我深深地知道,我所选择的――不仅仅是一个职业,更是一项神圣而伟大的教育事业。

在近二十年的教育工作中,我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重、和关心每一名学生,用爱铸就高尚的师德师魂。

在我所任教的班级中,有的学生是品学兼优,对于他们我一样是高期待、严要求;有的学生成绩一般、并不优秀,但是他们品行良好。

只是不那么引起老师的关注,为此,在教学中要多给予他们更多地关心、爱护;也有少数学生是成绩差、品行差、对老师苦口婆心地教育完全不当回儿事。

这就是所谓的“问题学生”了,对他们进行教育需要足够的耐心和爱心。

记得,八年级有一名同学王某,在班级学习很差,与同学相处关系也不融洽。

大家有意在孤立他。

有一次午自习他因为值日的事情,和同桌霍某某发生了争执。

很明显霍某某在欺负他,而且一副得理不饶人态度。

于是,我及时进行了制止,又利用课余时间分别找他们谈话,给他们讲道理。

让他们认清自己的错误,懂得了同学之间要相互宽容、相互理解。

同时在课堂教学中,以这件事情为契机,对全班学生进行了深刻的思想教育――同学间要团结友爱、融洽相处,不能以大欺小、以强凌弱。

自此以后,王某变化很大,能和同学和睦相处了,学习态度也有了很大的转变。

由次可见,做好后进生的工作,是我们教师首先应该解决的问题。

但是在实际工作中,做好这项工作真是难上加难啊!但是,再难我们也要去做,而且要努力做好。

因为,我知道教师的职责是教书育人,而教育正是充满了爱心与责任的事业。

同时在课堂教学工作中,我不断地学习新课程理念,研究新课程标准,力求改革教学方式、方法,让学生乐于上思想品德课。

爱与责任师德演讲稿(10篇)

爱与责任师德演讲稿(10篇)

爱与责任师德演讲稿(10篇)爱与责任师德演讲稿(10篇)爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。

爱与责任师德演讲稿如何写?下面是小编为大家整理的爱与责任师德演讲稿,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!爱与责任师德演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!在这里演讲我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。

”爱是教师最美丽的语言。

要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。

教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。

随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

因为:一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。

今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。

这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。

而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。

因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。

在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。

反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。

则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。

在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。

倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。

不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。

关于教师爱心演讲稿

关于教师爱心演讲稿

关于教师爱心演讲稿5篇关于教师爱心演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。

我们常说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,教师的爱是神圣的,教师的责任是伟大的。

爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。

回顾自己从教16年的历程,感悟自己为师16年的体会,爱与责任成就着我从教的每一步,爱与责任诠释着我为师的每一天。

爱学生就要激励你的学生。

德国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

”孩子的成长需要激励。

激励就如冬日的一抹暖阳,会抚去学生心灵的阴霾,促使学生在自信、自尊、自强中成长。

对于初中生而言,中考的压力使得学生们的心理压力很大,他们的心理犹如易碎的花瓶十分脆弱。

20--年中考前夕,我所带的初三班的两名成绩十分优异的女生在第二次模拟考试后显得格外的忧郁,上课时没有了以往的激情,家长也反映在家的情况也十分让人担忧,有时会因为一点小事情发脾气。

于是,我找到了这两名学生,进行了及时的沟通,原来语文老师的一句无意识的话成了他们的心病,语文老师在讲评试卷时这样说:你们两个写得这一笔烂字,在中考中得不到高分,你看四班某同学的字迹清秀,在中考中绝对没有问题。

对于自尊心很强大的两个女孩子而言,顿时失去了中考前磨刀霍霍的锐气,多了些担心与焦虑。

我了解到了原因后这样对学生们讲:“中考中卷面分固然重要,但老师们在看待试卷的观点上和我们生活中看人的观点是一样的。

假如:你在选择好朋友,你注重的是外表的美还是内在的美呢?”孩子们异口同声的回答:“内在美。

”“是的,老师们评卷更多的是注重文章的内涵。

”学生们释然了。

之后,她们顺利的通过了中考。

我们在自己的教育教学中就要教会学生学会“扬弃”,对于既定事实学会面对,不要钻牛角尖,对于可以通过自己的努力得到解决的事情要竭尽全力,全力以赴,无论结果如何,我们都会收获一种满足与积累。

教师爱校爱生爱岗教育演讲稿5篇范文

教师爱校爱生爱岗教育演讲稿5篇范文

教师爱校爱生爱岗教育演讲稿5篇范文教师爱校爱生爱岗教育演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸,我这天能够代表全体教师在那里发言。

一齐庆祝我校今秋的开学。

告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期盼的校园又充满了欢声笑语。

九月一日,对于学校,对于教师,是个激动人心的日子。

新学期的开始,带着期望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。

学生的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。

虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就能实现我们中国人高素质、高修养的宏学伟习目标。

作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。

因为选取了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一齐,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

借此机会,对同学们提出几点期望:初三年级的同学们,你们是__中心校新的期望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,期望你们不负众望,从我做起,从此刻做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,期望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!初一新生们,你们是三中的新鲜血液,期望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。

关爱学生的教师演讲稿8篇

关爱学生的教师演讲稿8篇

关爱学生的教师演讲稿8篇关爱学生的教师演讲稿篇1各位老师,大家好:我演讲的题目是《关爱学生真情奉献》。

记得我刚参加工作时,校长常常对我说:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。

”然而,在知识经济的时代背景下,教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水努力提高自己的学历层次、教育教学基本功。

“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。

“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,要更多和他们交心谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关心他们。

总之,艺无止境,只有不断学习,不断进取,才能不辜负老师这一伟大而神圣的职业;才能无愧于广大莘莘学子;才能无悔于人生!我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

从感情上来说,每一个生活在集体中的人,都希望得到他人的关心和帮助,这是人之常情。

学生更希望得到老师的关心和帮助。

老师关心学生,可以让学生在感情上真切地感受到老师的爱,这是让学生理解师爱的最直接、最简单的方法。

这里所说的关心学生,不仅仅是指学生生病时送水送药,更多的是了解学生,乃至了解学生的家庭状况,关心学生的学习、生活、思想,分享他们的快乐,分担他们的苦痛,排解他们的忧愁。

要善于发现学生的点滴进步并及时表扬他们,鼓励他们。

关注他们的生活,及时发现他们的问题。

他们的问题是多种多样的,如学习遇到困难,由于家庭成员的纠纷而终日焦虑不安,等等。

老师要及时有效地帮助他们,使学生切实地、具体地感受到老师的爱。

从而在感情上拉近师生的距离。

真诚的师爱是学生积极进取的一种动力。

有这样一位学生突然遭受了家庭变故,看到她非常迷茫地坐在自己的座位上发呆,我不知该怎样表达对她的关爱,当我走过询问她的时候,我看到了她泪水,模糊的双眼中多了一份坚毅,我知道我的爱给了她一份坚强、一份勇气,以及一份动力。

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教师热爱学生演讲稿
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教师热爱学生演讲稿
古人云:学高为师,德高为范。

师者,所以传道、授业、解惑也。

今天,我认为:做一个现代合格的教师,首先要具备高尚的师德——热爱工作和热爱学生。

一个选择教师职业的人,首先要热爱教育事业。

因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德,是我紧记的,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。

干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务,是我要做的。

一个学期来,虽然我没有做什么轰轰烈烈的事,但对于领导安排的工作,我尽心尽力地完成,教研工作----------------精选公文范文----------------1我努力做到最好,学校研讨课身先士卒;学校的信息投稿负责工作,我努力帮每一位完成学校信息报道的老师修改、上传。

正因为我的付出,老师们也极力配合我,所以学校的信息在教育办排行榜上第一位。

我想,没有那无私的奉献绝不能得到所有老师的肯定与配合的。

热爱学生不仅是人民教师道德的一个标志,而且是人类道德的一个标志。

教师热爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,形成学生的良好情感,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

热爱学生,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。

本学期来,我们班也算是多灾多难:孩子与家长闹矛盾逃学了,我帮忙找学生,当学生返校后我找他们沟通淡心,做家长的思想工作,共同配合教育孩子;李秋丽同学在本学期成了孤儿,作为班主任我义不容辞地站在她身后安慰她,鼓励她,做到学习上、生活中时时关心,处处爱护。

用自己的爱温暖孩子孤独的----------------精选公文范文----------------2心。

平时,做为班主任,更应该更好的了解、爱护学生。

只要我知道的,我力所能及的,我都管。

学生闹矛盾,
我给处理;学生犯了错误,我耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。

我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。

热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。

我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。

对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。

特别是采用奖赏的方法激励学生学习,当学生犯错自己承认时,我没有责骂,相反地学会陶行之奖励他糖果;当学生取得优异成绩时,我奖励他糖果,于是班级形成了浓厚的比学赶帮超的班风;对于差生,我同样在他有所进步时,及时表扬或奖励糖果,因此后进生的书写进步明显、成绩也有了很----------------精选公文范文----------------3大的突破。

我想,关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才是我们老师共同的目标,正因为这个目标,我们努力着,关爱着每一个学生。

时光荏苒,我想,作为一个老师,我努力尽自己的所能做到最好,我也算一个合格的老师了。

当然,教育教学工作中,还有许多我们还一时无法胜任的,需要我们继续用爱去谱写教育的篇章。

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