七年级历史上册第五课青铜器与甲骨文课件新人教版

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人教部编版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文课件(27张PPT)精选课件

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D.人口众多
3.妇好是商王的王后。一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求
率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。这个故事
最早可能记载在
()
A.龟甲或兽骨上 B.竹简或木牍上 C.丝帛或麻布上 D.宣纸上
A
4.公元前1600年左右,青铜文化进入灿烂时期;与此同时,商朝出 现,历经数百年。为了寻觅铜矿,商王朝至少六次迁都,其中的三 处都城——郑州、二里头和安阳已经得到考古发掘印证。商朝 青铜器匠的作坊设在宫廷里,他们制造了各种各样的装饰品和 祭祀用具。上述材料说明( )[来源:中#&版网]
史海拾贝
“鼎”在我国传统文化中有着相 当重要的地位。很多成语都与鼎有关:
一言九鼎、人声鼎沸、三足鼎立、 大名鼎鼎、问鼎中原、鼎足之势
第5课 青铜器与甲骨文
目标引领
1、掌握夏商周时期高超的青铜工艺。 2、掌握甲骨文的发现和造字特点。
目标一:青铜器的高超工艺
青铜器是由铜
向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也,必先苦其心 乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青 圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青,取之于蓝而青于蓝 ,然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断,水滴石穿让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。没有天生的信心,只有不断培养的 上下而求索天行健,君子以自强不息。会当凌绝顶,一览众山小。丈夫志四海,万里犹比邻。也,而不可夺赤。信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博 ,和其光,同其尘,是谓“玄同”。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔,驰骋天下之至坚。 有益。知者不言,言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊,国之利器不可以示人。善为士者,不武;善战者,不怒; 为之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极是以圣人后其身而身先,外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。合抱之木 累土;千里之行,始於足下。多言数穷,不如守中。天下莫柔弱於水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下,犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民 而民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜, 与之争。故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉修之於身,其德乃真;修之於家,其德乃余;修之於乡,其德乃长;修之於邦,其德乃丰;修之於 ,以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。吾何以知天下然哉?以此。慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,故能成器长。今舍慈且勇;舍俭且广;舍後且先 天将救之,以慈卫之。道生一,一生二,二生三,三生万物。知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人,就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想,最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫?谁有不曾坠落呢?安逸的日子谁不想有呢?如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发�

人教版历史七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》ppt课件

人教版历史七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》ppt课件
要二三百人同时
操作。这说明了 什么?
因鼎宽大得形似马槽, 人们又称它为马槽鼎。
特点一:规模宏大
司母戊鼎(迄今世界上出土的最重的青铜器) .
炊煮器:鼎 用于煮肉,有方圆两种,圆鼎为双耳三足,方鼎双耳四足,大小不一, 成组的鼎称列鼎。在商周时期,它作为等级和政权的标志与象征,具有特别重要的 地位。列鼎在周朝时是代表着身份等级的。列鼎通常为单数,簋配偶数,如天子为 九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋。传说夏禹曾收九牧之金铸九鼎于 荆山之下,以象征九州。自从有了禹铸九鼎的传说,鼎就从一般的炊器而发展为传 国重器。国灭则鼎迁,夏朝灭,商朝兴,九鼎迁于商都亳(bó);商朝灭,周朝兴, 九鼎又迁于周都镐(hào)京。历商至周,都把定都或建立王朝称为“定鼎”。鼎 是我国青铜文化的代表。它是文明的见证,也是文化的载体。根据禹铸九鼎的传说, 可以推想,我国远在4000多年前就有了青铜的冶炼和铸造技术;从地下发掘的商代 大铜鼎,确凿证明我国商代已是高度发达的青铜时代。中国历史博物馆收藏的“司 母戊”大方鼎就是商代晚期的青铜鼎,长方、四足,高133厘米,重832.84公斤, 是现存最大的商代青铜器。鼎腹内有“司母戊”三字,是商王为祭祀他的母亲戊而 铸造的。鼎和其他青铜器上的铭文记载了商周时代的典章制度和册封、祭祀、征伐 等史实,而且把西周时期的大篆文字传给了后世,形成了具有很高审美价值的金文 书法艺术,鼎也因此更加身价不凡,成为比其他青铜器更为重要的历史文物。
除青铜铸造外,夏、商、西周的 ___陶__瓷_______业也很发达。我国是世界上最早 发明____瓷_器__发明瓷器的国家。
原始瓷壶
西周时期 盛水器
.
玉器业
兽面玄纹玉圭(西周)
玉戈(礼器) 玉立人柄形器(商代)

人教部编版历史七年级上册第5课 、青铜器与甲骨文(共30张PPT)

人教部编版历史七年级上册第5课 、青铜器与甲骨文(共30张PPT)

甲骨文
金文
大篆
战国时期, 用毛笔在竹 简和丝帛上 写字
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 中“汗青”是指什么?
竹简在书写之前需 要烤干其中的水分, 在烤制过程中竹简 表面渗出的水珠, 称为“汗青 ”。
我们今天学习了青铜器如“鼎”,
“鼎”在我国传统文化中有着相当重 要的地位。那么你能列举出汉语中有 关“鼎”的成语吗?它的含义是什么?
一言九鼎
鼎足之势 鼎鼎大名
问鼎中原 人声鼎沸
二.甲骨文记事
王懿荣:一片
甲骨惊天下
什么叫甲骨文
• 商朝的文字, 刻写在龟甲
和兽骨上,
称“甲骨 文”。
甲骨文
为什么说,甲骨文已经是一种比较 成熟的文字?
米 , 重 八 百 三
鼎 高 一 点 三 三
戊 ” 三 字 而 得
中 空 的 大 方 鼎
墟 出 土 。 该 鼎 为
。 。代鼎国十米名;立
规模大
工艺精美
四羊方尊的方形尊口像一只最大弧度 张开的喇叭,乍看上去,好象一个巨大的 屋檐。由此看来,这件青铜器的上半部分 圈套,可却没有给我们头重脚轻的感觉。
因中间分铸有四只大卷角羊,分布在 方尊的四角,并突出在尊外。这个造型给 人一种脚踏实地的感觉,缓解了该青铜器 因“头重”面而造成的视觉上的压力。
是 世 界 上 的 最 大
点 八 公 斤 , 是 迄
一 米 多 , 宽 八 十
最 新 测 定 , 司 母
腹 内 壁 铸 有 “ 司

长 方 形 腹 , 四
九 三 九 年 河 南 安 阳
中 的杰青今厘戊母柱殷
国 历
史 博 物 馆
发 展 水 平
作 , 代 表 了 商

人教版历史七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》课件(共30张PPT)

人教版历史七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》课件(共30张PPT)

三、甲骨文的造字特点
甲骨文使用象形、 ________ 、会意、形声等
多种造字方法。其中________是最原始的造字方
法。现代汉字很多都是 ________。甲骨文已经具 备 ________的基本结构,是汉字形成和发展的重 要阶段。
象形是最原始的造字方法,用图形、线条把 物体的外形特征勾画出来。
甲骨文名称的来历 甲骨文的发现及出土
甲骨文记载的内容
甲骨文发现的价值
甲骨文名称的来历
商周时刻在龟甲和牛、羊等兽骨上 的文字
甲骨文被谁发现的? 王懿荣:
一片甲骨惊天下
19世纪末,河南安阳 小屯村的农民在田间挖 出一些甲骨,把它作为 中药药材“龙骨”出售 给药店。1899年,懂得 古董文字的官员王懿荣 在一个偶然的情况下从 “龙骨”中发现了甲骨 文。
已具备汉字的基本结构,很多字体至今仍 在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。
1、《史记》记载:“黄帝采首阳山之铜,铸鼎于 荆山之下。”这说明我国青铜器最早出现于( ) A、原始社会后期 B、夏朝 C、商朝 D、西周 2、在青铜时代创造的物质文化,被称为“青铜文 明”,该文明指的是( ) A、尧舜禹时期 B、商周时期 C、黄帝时期 D、夏商周时期 3、古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的 奢华生活,由此可见鼎的用途除了祭祀外还用作 ( ) A.装饰品 B.食器 C.乐器 D.盛水器皿
我国青铜器的发展经历了哪 几个阶段?
• 出现 • 发展
原始社会末期,如距今4000多年的甘肃 —— 地区齐家文化出土了铜镜
商朝以后(数量增多,种类逐渐丰富), —— 主要用于饮食、祭祀及军事等方面
• 繁荣丰富—
商周时期(种类丰富,数量众多,制 作工艺高超)

人教部编版七年级上册历史第5课《青铜器和甲骨文》课件(共21张PPT)

人教部编版七年级上册历史第5课《青铜器和甲骨文》课件(共21张PPT)
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。

人教部编版七年级l历史上册第5课 青铜器与甲骨文课件 (共28张PPT)

人教部编版七年级l历史上册第5课 青铜器与甲骨文课件 (共28张PPT)
这种铸刻在铜器上 的金文,叫铭文, 也叫钟鼎文。
拓展延伸
文字演变过程
甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书繁体 简体
1.殷墟出土的刻在龟甲上的文字称作
A
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书
2.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的
朝代是 A.夏朝
B.商朝 C.西周 D.东汉
B
3.迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是
A.编钟 B.三星堆青铜立人像 C.四羊方尊 D.
司母戊鼎
D
随堂检测
1. 历史文物是后人了解历史的第一手资料,通过如图文物,我们可以了解的是
( B)
A.夏朝的历史 B.商朝的历史 C.西周的历史 D.春秋战国时期的历史
2.目前世界上已发现的最大的古代青铜器( D )
A.毛公鼎 B.四羊方尊 C.青骨文的造字特点
象形 象形是最原始的造字方 法,用图形、线条把物 体的外形特征勾画出来。

指事
指事是指用一种指示性符 号表示某一事物或概念。
本末
会意
会意是用两个或两个 以上的独体字结合起 来表示新的意义。

形声
形声最为进步,用声符来注音, 用一个字表示类别,组成新字, 能造出大量文字,现代汉字很多 都是形声字。
3. 文物反映一定时期人类的社会活动和技术水平。巨大的商代司母戊
鼎和四羊方尊可以证明我国商周时期(B )
A.原始农耕文明出现 B.青铜制作工艺高超
C.畜牧业的发达
D.工商业的发展
4. 中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的古文字是( A )
A.甲骨文 B.金文
C.大篆 D.小篆
5.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活,由此可见

(新)人教版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》精美课件(共36张PPT)

(新)人教版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》精美课件(共36张PPT)

• 毛公鼎,西周晚期青铜器
物,道光末年出土于陕西省宝 鸡市岐山县。由作器人毛公得 名。直耳,半球腹,矮短的兽 蹄形足,口沿饰环带状的重环 纹。铭文32行499字,乃现存 最长的铭文:完整的册命。共 五段:其一,此时局势不宁; 其二,宣王命毛公治理邦家内 外;其三,给毛公予宣示王命 之专权,着重申明未经毛公同 意之命令,毛公可预示臣工不 予奉行;其四,告诫勉励之词; 其五,赏赐与对扬。是研究西 周晚年政治史的重要史料。
三、工艺精湛
三星堆铜人头
三星堆遗址位于四川省广, 分布面积12平方公里, 距 今已有5000至3000年历史, 是迄今在四川境内发现的 范围最大、延续时间最长、 文化内涵最丰富的古文化、 古城、古国遗址。现有保 存较完整的东西南三面城 墙,三星堆遗址的重大发 现,昭示了长江流域与黄 河流域一样,同属中华文 明的母体。
“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地 位。你知道哪些与鼎有关的成语呢?
一言九鼎、人声鼎沸、三足鼎立、问鼎中原、大名鼎 鼎、革故鼎新等


在原始,人类的祖 先们普遍使用的是 什么工具?青铜器 与之相比有什么优 点?
原始社会人类使用的工具主要是打制石 器、磨制石器或者木棒。 青铜器的优点:坚硬、轻便、锋利等特 点,人类进入青铜时代是巨大进步。
3、郭沫若说:“一片甲骨惊天下” 主要因为甲骨文是( ) A、商代文字 B、刻在龟甲或兽骨上的文字 C、字母文字的起源 D、目前我国发现最早的比较成熟的 文字
这说明了什么? 司母戊鼎
特点一:生产规模大
酒 器
觥 觚 爵
乐 器
铜 镜 盥水器
食器
纹豆


特点二:品种多



兵 器

人教部编版七年级上册第5课 青铜器与甲骨文 (共22张PPT)

人教部编版七年级上册第5课 青铜器与甲骨文  (共22张PPT)

请看视频:文字的演变
小结: 龟甲兽骨刻卜辞, 商朝占卜很盛行, 甲骨之字甲骨文, 汉字渊源从此明。 司母戊鼎殷墟出, 青铜大鼎世界惊, 青铜铸造叹商朝, 高度发展工艺精。
巩固练习
• 一、单项选择题 • 我国有文字可考的历史开始于( ) • A.尧舜禹时代 B.夏朝 C.商朝 二、双项选择题 • 1.商周的文字是( ) • A.象形文字 B.楔形文字 • C.甲骨文 D.金文
第5课
青铜器与甲骨文
一、青铜器
• 一、青铜器 • 青铜器的发展历程: • ①距今5000—4000年的时候,出现了铜器,甘肃齐家文 化遗址出土了铜镜。 • ②商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用 于饮食、祭祀及军事等方面功能由食器发展为礼器。 • 青铜器的制作特点: • ①种类丰富,数量众多,而且工艺高超。到商代后期青铜 器铸造业不仅 • ②规模宏大,而且组织严密,分工精细。


因其造型雄奇,工艺高超, 是享誉中外的青铜艺术精品。
二、甲骨文
二、甲骨文 1.含义:甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 2.地点:安阳殷墟 3.内容:十分丰富,涉及祭祀、战争等 4.意义:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字, 对文字的形成和发展有深远的影响。我国有文字可考的历史是从商朝开始。 5.造字特点:象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。 ①象形:最原始的造字方法。(日、田、人) ②指事:是用一种指示性符号表示某一事物或概念。(上、下、本、末) ③会意:是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。(明、从、 休) ④形声:最为进步,用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字。(河、 饭、露) ※※中国文字的发展历程: 甲骨文→→金文→→小篆→→隶书→→行书、楷书、草书 ※※中国文字书写材料的变化: 甲骨→→青铜器→→竹简、丝帛→→纸

人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文课件 (共17张PPT)

人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文课件 (共17张PPT)


17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午3时30分57秒 上午3时30分03:30:5721.8.11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
猜一猜,以下甲骨文字是什么意思?





日字


猜一猜,以下甲骨
文字是什么意思?






知识拓展
一个字10万,你敢不敢试?
中国文字博物馆近日发布公告,征集破译未释读甲 骨文的研究成果,经过专家委员会鉴定通过的,单字奖 励10万元。对存争议甲骨文作出新的释读并经专家委员 会鉴定通过的研究成果,单字奖励5万元。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。21.8.1121.8.1103:30:5703:30:57August 11, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 11日星 期三上 午3时30分57秒03:30:5721.8.11

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共8.1121.8.11Wednesday, August 11, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。03:30:5703:30:5703:308/11/2021 3:30:57 AM

人教部编版七年级上册第5课 青铜器与甲骨文(共18张PPT)

人教部编版七年级上册第5课 青铜器与甲骨文(共18张PPT)
形声最为进步,用声符来注音,用一个字表 示类别,组成新字,能造出大量文字,现代 汉字很多都是形声字。
甲骨文的造字特点:
使用象形、指事、会意、形声等多 种造字方法
课后活动
• 你能辨认出下列甲骨文是什么字吗?



互动体验:看一看,学一学,自己的生肖 用甲骨文怎么写?
猴 狗虎 鸡 龙马
牛 蛇 鼠 兔羊 猪
3. 商 代 后 期 出 土 的 , 迄 今 为 止 世 界 上 出 土 的 最 大 的 青 铜 器 是
( A)
A.司母戊鼎 B.妇好墓出土的象牙杯
C.四羊方尊 D.湖北随州出土的编钟
4.郭沫若说:“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是
(D )
A.商代文字
B.刻在龟甲或兽骨上的文字
C.字母文字的起源 D.目前我国发现的最早的比较成熟文字
请说出以下几种分别是什么文字?
象形文字
楔形文字
甲骨文 腓尼基字母文字
建立强大的军队,制定严酷的刑法。 目的:维持社会秩序和对外征战甲骨文所见商朝武器和使用情来自简表甲骨文所见商朝刑罚简表
象形是最原始的造字方法,用图形、线条把 物体的外形特征勾画出来。
指事是指用一种指示性符号表示某一事物或概 念。例如「上」、「下」两个字是用横线「一」 为界,在横线上用一点或较短的短线指出上方 的位置,就是「上」字;而在横线下面画符号, 则是「下」字。 会意是用两个或两个以上的独体字结合起 来表示新的意义。如“武”,从戈从止。 如“从”字是一个人跟着另一个人向前走 ,表示跟从。
当堂达标
1.图片是学习历史的重要途径,右图的展品出自中国古
A 代的( )
A.商周时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 2.清朝末年,河南安阳的农民从地下挖掘出许多刻有符 号的龟甲、兽骨,当作“龙骨”卖给中药店作药材。这

人教部编版历史七年级上第5课青铜器与甲骨文课件(共34张PPT)

人教部编版历史七年级上第5课青铜器与甲骨文课件(共34张PPT)




知识拓展
金文
有些青铜器上铸刻有文字。古人称铜为金,所以这种文字被称为金文。又 因多是铸造在钟、鼎之上,故又称为钟鼎文、铭文。金文从商代中晚期开 始出现,数量较少;商代青铜器上文字数量明显增加。金文的内容涉及祭 祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。
总结提升
知识梳理
青铜器与 甲骨文
司母戊鼎是是世界上出土的最重的青铜器, 说 明我国的青铜工艺处于世界领先水平。
青铜工艺是商周文明的重要标志。
司母戊鼎是商王权力的象征。
司母戊三字是铸刻在青铜鼎上的文字,它是甲 骨文文字的发展。
二、甲骨文记事 (一)什么是甲骨文
商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
二、甲骨文记事 (二)甲骨文的发现
轨迹,应首先参照( A )
A.
B.
C.
D.
3. 史料可以分为两类:一是直接的史料;二是间接的史料。凡是未经中
间人手修改或转写的,是直接的史料;凡是已被中间人修改或转写的
C 是间接史料。下列属于直接史料的是( )
A.《三国演义》
B. 后羿射日
C. 商朝金文
D. 炎帝传说
典例精析
1. 在2016年的政府工作报告中,李克强总理说“要鼓励企业开展个性化
定制、柔性化生产,培养精益求精的工匠精神”。“工匠精神”是中华
优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,
B 造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于(

A. 夏朝
B. 商朝
C. 周朝
D. 秦朝
2. 河南安阳被称为文字之都是因为文字之根在安阳,文字的流变也可 以在安阳找到印记。一件件遗存都闪耀着文字的光芒,追溯历史的

人教版七年级历史上册 第5课《青铜器与甲骨文》课件 (共33张PPT)

人教版七年级历史上册 第5课《青铜器与甲骨文》课件 (共33张PPT)

继续努力
再见
二、甲 3骨.地文位价值
战争:商王 将征伐盂国
王事:帝辛将 田游:卜问田 猎获的犀牛赏 游是否
二、甲 3骨.地文位价值
传说时 代
有文字记载的 时代
口耳相 结绳记 夏朝刻画符
甲骨




我国有文字可考的历史商从
开始。

以青铜器和甲骨文为标志的夏、 商、西周 时期的文明有哪些特点?
(建议从政治、经济、文化等方面进行 思考)
二、甲 3骨.地文位价值
文字的出现过程
口耳相
结绳记 事
夏朝刻画符 号
甲骨 文
二、甲 骨3.地文位价值
农业:东方 领地是否会
天文:记载 日食的情况
天气:今明两 天是否会下雨
二、甲 3骨.地文位价值
作邑:商王卜 疾病:商王耳 问是否要建立 鸣和除病的方 有围墙的大聚 法。
祭祀:祭祀用 五牛还是三牛 。
甘肃、青海、四川、陕西、河南 、山西、山东、辽宁、安徽等地
范围
2、青铜器的 特点
司母戊鼎
世界现存最大的青 铜器——司母戊鼎
1.10米
6厘米
当时,铸造这样一
个大鼎,需要二三
1.33米 百人同时操作。 这体现了青铜制
造怎样的特点?
总重量达832.84公斤
特点一:规模大
我国现存商青铜器中最大的方尊—四羊方尊
元谋人、北京人 时期用的生产工 具是什么?
河姆渡人、半坡 人时期用的生产 工具又是什么?
夏商西周时期用 的生产工具又是 什么呢?
打制石器




磨制石器
青 青铜器 铜
时 代

人教部编版七年级历史上册第五课青铜器与甲骨文课件(23张PPT)

人教部编版七年级历史上册第五课青铜器与甲骨文课件(23张PPT)

• 发展 ——
商朝以后(数量增多,种类逐渐丰富), 主要用于饮食、祭祀及军事等方面
商周时期(种类丰富,数量众多,制作 • 繁荣丰富—— 工艺高超)
我国青铜器的发展经历了哪几个阶段
1、发展演变:

• 出现 —— 原始社会
• 发展 ——
商朝以后(数量增多,种类逐渐丰富), 主要用于饮食、祭祀及军事等方面

亳→ 约公元前 公元前 殷 1600年 1046年

纣 盘庚迁殷
西周 镐京
公元前 1046年
公元前 771年
牧野之战 周武王 周幽王
分封制
云锦的发源地
第5课 青铜器与甲骨文
• 青铜器的高超工艺 • 甲骨文记事 • 甲骨文的造字特点

青铜器的高超工艺
一、青铜器的高超工艺
1、什么是青铜器? 我国的青铜器最早是在什么时候出
形声
形声最为进步,用声符来 注音,用一个字表示类别, 组成新字,能造出大量文 字,现代汉字很多都是形 声字。

汉字的演变过程
汉字的发展历程 云锦之质地
方形的团块被线条所 取代,曲折象形的线 条被拉直,象形程度 逐渐降低,即复杂到 简单,形象到抽象
谢谢
UNVEIL THE BEAUTY OF CHINESE SYMBOLS
第5课 青铜器与甲骨文
目录 壹 青铜器的高超工艺 贰 甲骨文记事 叁 甲骨文的造字特点
课前提问
朝代 夏
都城 阳城
建立 时间
灭亡 时间
约公元 前2070 约公元前
年 1600年
开国 君主

亡国 君主

重要 事件
世袭制代 替禅让制
1899年,北京有个叫王懿荣的官员患病,太医给他开了一张处方,其中一味药是“龙 骨”。王懿荣马上打发家人到药店购药。药拿回家后,王懿荣无意间发现“龙骨”上刻 有一种和篆文相似的文字时,禁不住大吃一惊。他意识到这种文字肯定有价值。于是, 他又专门派人到那家药铺中将带有文字的“龙骨”高价全数买下来。至此,举世闻名的 甲骨文得以重见天日了。
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1.33米
司母戊鼎
这说明了什么? 特点一:规模大
食器


特点二:种类多
农 具
酒 器
乐 器
盥(guàn)水器
铜 特点三:用途广 镜
一、青铜器的高超工艺
四 羊 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 尊
蕉叶形 纹理清晰
羊的前腿
四只大卷角羊
四、工艺高超
二、甲骨文记事 1.名称来历 : 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、 羊等兽骨上的文字
C.四羊方尊 D.司母戊鼎
4. 郭沫若说:“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是( ) A.商代文字 B.刻在龟甲或兽骨上的文字 C.字母文字的起源 D.目前我国发现的最早的比较成熟文字 5.文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明 阶段的重要标志之一。 我国有文字可考的历史开始于 () A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
• 出现: • 发展: • 鼎盛: • 精品: • 成分: • 方法:
• 原始社会末期 • 夏朝种类逐渐增多 • 商、周时期 • 司母戊鼎、四羊方尊 • 铜、锡、铅 • 泥范铸造法
• 定义: • 刻写在龟甲、兽骨上
• 甲骨文
• 我国有文字可考的历史从商朝开始 • 造字方法:• 象形、指事、会意、等
• 地位:
•发 展
• 夏朝:
• 商朝: • 西周:
• 种类增多 • 灿烂时期
• 司母戊鼎
• 四羊方尊
•过 程
• 种类更加丰富,大量 用于祭祀
一、青铜器的高超工艺
动脑筋:
商周的青铜器的制作 特点有哪些呢?
一、青铜器的高超工艺
迄今世界上出土 的最重青铜器 1.1米
商周青铜器的特点
司母戊鼎重832.84千克 每个坩埚(gān guō用来熔化金属 的器皿)能冶炼铜12.5千克,铸造 该鼎需要70多个坩埚。铸造的时 候需要两三百人同时操作.
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第二单元 夏商周时期: 早期国家的产生与社会变革
一、青铜器的高超工艺
我国是什么时候 开始出现青铜器 的呢? 到了夏、商、西 周青铜器的发展 呈现什么样的趋 势了?
一、青铜器的高超工艺
1、青铜器的发展历程及成就
• 原始社会末期: • 出现
•发 展
• 夏朝:
• 商朝: • 西周:
• 种类增多 • 灿烂时期
• 司母戊鼎
• 四羊方尊
•过 程
• • • 折反是 射映迄 商了今 朝商世 国代界 力青上 盛铜出 衰铸土 造的 工最 艺重 高的 超青 ;铜 器 ;
宽 0.78
长1.10米

高 1.33 米
重875公斤
司母戊鼎
一、青铜器的高超工艺
1、青铜器的发展历程及成就
• 原始社会末期: • 出现
3.记载内容:记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、 管制、 刑法、医药、天文历法等 4.发现意义: 甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为 完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。 目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
二、甲骨文的造字特点
三、甲骨文的造字特点
• 高超的 青铜冶 铸技术
• 当堂达标
• 【1】青铜器被用作生产工具是我国生产力的重 大发展。相传我国最早出现青铜器是在( A ) • A、原始社会末期 • B、夏朝 • C、商朝 • D 、西周
2.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型
特征的朝代是 ( )
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.东汉

3.迄今为止发现的世界上现存最重的青铜器是( A.编钟 B.三星堆青铜立人像
2.发现情况:1899年,王懿荣首次发现甲骨文,此后在 多个地区出土大量的甲骨文。
甲骨文的发现
王懿荣(清):一片甲骨惊天下 他是发现和收藏甲骨文第一人。
二、甲骨文记事 1.名称来历 : 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、 羊等兽骨上的文字
2.发现情况:1899年,王懿荣首次发现甲骨文,此后在 多个地区出土大量的甲骨文。
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