湘教版八上地理复习思维导图1

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湘教版八上地理复习思维导图1 (共19张PPT)优秀课件

3、利于水稻
（粮）的生长。
冬夏
1、冬南北温差
大的原因纬度
2、夏青藏最低
温的原因地势
1、从东南向西北逐渐减少 2、夏秋多，
冬春少
春风不度玉
门关？
北：雨季短
南：雨季长
源地唐古拉山
上游特点
水能丰富
开发利用水电站
世界最大的水电站三峡
上海
荆江
长江入海口既是河港，也是海港的是
东海
下游特点
民族风土民情。
4、中国人口政策。
5、人口增长必须与、、相适应。
经济资源环境
中国水资源人均？
第
1、地区分布不均。
东多西少南多北少
2、时间分布不均。三
夏秋多冬春少
章
年际变化大
解决办法
中国的水资源
解决办法建水库
跨流域调水
开源节流
海水淡化收集雨水
一水多用节约用水
第三章
中国的地形
台湾岛
第
海南岛
一
东临太平洋西背亚欧大陆
空白演示
章
大部分北温带
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adi、和少数民族
1、人口世界第
。
第
一
2、我国人口分布。章
汉族分布特点
中国的人口
3、我国人口增长速度
江阔水深
开发利用航运
中游特点特别弯曲
裁弯取直
黄金水道
最大湖泊鄱阳湖
源地
巴颜喀拉山脉
上游
水能资源丰富
凌汛
下游地上河
黄土

湘教版八上地理复习思维导图1 (19张)

台湾岛
第
海南岛
一
东临太平洋西背亚欧大陆
空白演示
章
大部分北温带
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北、东
人口最多的民族、和少数民族
1、人口世界第
。
第
一
2、我国人口分布。章
汉族分布特点
中国的人口
3、我国人口增长速度
三级阶梯
季风区
人口分布
湘教版八上地理复习思维导图1 (共19张PPT) 湘教版八上地理复习思维导图1 (共19张PPT)
湘教版八上地理复习思维导图1 (共19张PPT)
林地
草地林地
耕地：旱地耕地：水田
湘教版八上地理复习思维导图1 (共19张PPT)
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•
4.联觉现象对于人类认知和意识行为的研究，具有特殊意义。许多专家指出，联觉现象的研究为找到比喻和语言能力的神经学基础打开了大门。一些针对联觉现象的研究提出，使声音和物体形状之间建立联系的能力可以成为语言和抽象思维发展的一粒种子。
•
5.真理总是越辩越明。曾几何时，方言的存废问题，曾经引起激烈争议，但争论至今，越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要，保护方言也很重要，二者并不是非此即彼的关系。
江阔水深
开发利用航运
中游特点特别弯曲
裁弯取直
黄金水道
最大湖泊鄱阳湖
源地
巴颜喀拉山脉

湘教版八上地理复习思维导图1 PPT完美课件(共19张)

台湾岛
第
海南岛
一
东临太平洋西背亚欧大陆
空白演示
章
大部分北温带
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北、东
人口最多的民族、和少数民族
1、人口世界第
。
第
一
2、我国人口分布。章
汉族分布特点
中国的人口
3、我国人口增长速度
•
5．对比是本文主要的表现手法，以媳妇迫于生活压力让丈夫监守自盗与丈夫的断然拒绝为对比．突出了丈夫的品质。
•
6.一个真性情的人活在一个最冷酷的现实中，一个最洁净的人落在一个最肮脏的泥塘里，一个最遵循内心真实的人面对的是种种的虚伪和狡诈。你无法对他们宽容，哪怕是丁点儿的虚与委蛇，你谨持自己理想的绝对纯洁。
•
7.信仰是灵魂的支撑，对一个刚直的文人来说，它比生命重要得多。当肉体的保存与精神的救赎发生避无可避的冲突时，他们毅然选择了后者，让肉体下沉，让精神在碧波中飞升。
•
8．南北朝乐府民歌虽有某种意义上的差别，可在语言节奏、质朴纯真风格、心灵绽放的美丽上等方面的“ 内在的美”是相同的。
•
9．文人乐府诗温以丽，意悲而远，或慷慨，或清绮，风格多样。这说明，乐府民歌不仅给文人诗歌形式，还遗传了题材、体裁、意象和风格特征。
地形复杂多样。
西高地势东低，呈阶梯状分布
五种地形
山区面积广大
1、利于东部
季风带来丰

湘教版八上地理复习思维导图1 (共19张PPT)精品课件

江阔水深
开发利用航运
中游特点特别弯曲
裁弯取直
黄金水道
最大湖泊鄱阳湖
源地
巴颜喀拉山脉
上游
水能资源丰富
凌汛
下游地上河
黄土
渤海加固堤坝
高原
小浪底工程
中游水土流失严重
凌汛
植树造林
关键
秦
岭
1月气温
气候
800
降水量线
三级阶梯
季风区
人口分布
林地
草地林地
耕地：旱地耕地：水田
• 每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们没有进行足够的思考。如果你对一切都随遇而安，那总是会有一天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心态的知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥缈，在于心的感受。爱并不遥远，在于两心知的默契。人与人之间，尊重是相互的，心与心相交，尊重是必须的，尊重，是一个人教养，体现在做人做事，尊重，是一个人的人品尊重，让人与人走近。人无所舍，必无所成。心无所依，必无所获。自己的路只有自己去走，自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有自己，能放弃自己的也只有自己。能怨恨嫉妒的是自己，能智慧温暖的还是自己。心中有岸，才会有渡口，心有所持，才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同，做法不同，活法就不同，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视。人人都有自尊，人人都有苦衷，生活中没有谁，不希望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业，一份工作，一段爱情，离开了爸爸妈妈，去了一座别的城市。当你倦了厌了时，想想你的父母正在为你打拼，这就是你必须坚强的理由。不管发生什么，记住不是只有你一个人在努力不要轻易放弃。一个人在外面，很不容易，没啥，拼的就是坚强！每一个闪光的人，都在不为人知的地方默默努力。穿越孤独，战胜恐惧，完善自己。可以流泪，可以休憩，可以抱怨，但绝不放弃。酸甜苦辣，阴晴圆缺，都会途经，也都将过去。内心的宁静，是最有力量的修行。佛说，人的痛苦，源于追求了错误的东西。常常，我们苦苦的追逐，又执着的放不下。殊不知，有些不甘放下的，往往不是值得争取的，有些苦苦追逐的，往往不是生命需要的。我们要做的是让心静下来，心静下来才知道自己到底想要的是什么，让心静下来，静观自在。人，要么像辣椒一样有脾气。要么像白菜一样有层次。要么像莲藕一样有心眼。可我做不到！我就像一根甘蔗，直，不会拐弯抹角，一就是一，二就是二。虽然这样的性格吃不开，容易得罪人，但我还是喜欢这样的自己，不虚伪，不算计别人，喜欢做真实的自己，我相信傻人有傻福。人的善良一定要有底线，大度要讲原则，道德讲底线。你不发脾气，别人就以为你没脾气，你不争取，别人就会占尽你的便宜。宁愿你有点心机，也不要活得太单纯。不要别人跟你说几句好听的，你就不管不顾地对人家好，到头来辜负了自己的一片好意。生活是自己的，你的每一天，每一份快乐，都得靠自己去感受，去捕捉。改变别人是事倍功半，改变自己是事半功倍。相信自己，美好的生活从改变自己开始！自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。人有见识，就不轻易发怒。宽恕人的过失，便是自己的荣耀。青春赚的钱，难赚回青春；生命赚的钱，难买回生命；幸福换来的钱，难换回幸福；爱情索取的钱，难索回爱情；时间挣来的钱，难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱，全世界的钱也买不回你的一生，请记住金钱不是万能的。该休息的时候要休息，该放松的时候要放松，快乐生活才是最给力的。人这一辈子，不可能事事如人意，遇到困难和烦心的事情；要学会自己化解，要时时拥有快乐的心境和乐观的心态。前行路上，遇见烦恼的时候，不妨学说三句话，第一句话：“算了吧”；第二句话：“不要紧”；第三句话：“一切都会过去的”。没有过不去的事情，只有过不去的心情；心若晴朗，人生便没有雨天。别人拥有的，不必羡慕；只要努力，时间都会给你。总想赢者必输，不怕输者必赢。令狐冲说：“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。” 考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时更快、更高、更强。领先就是金牌成功的母亲是失败，成功的父亲是汗水面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影。没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。不怕考不上，就怕不敢考。积一时之跬步，臻千里之遥程在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上。学习与坐禅相似，须有一颗恒心。时间太瘦，指缝太宽调节好兴奋期，学习一浪高一浪名列前茅是银，日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获人非要经历一番不同平时的劫难才能脱胎换骨，成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也生活比电影狠多了，从来不给弱者安排大逆转的情节。即使赚得了全世界，却失去了自己，又有什么意义呢？不要把时间、财力和劳动，浪费在空洞多余的话语上。永远以用心乐观的心态去拓展自我和身外的世界。人的一生，有许多事情，是需要放在心里慢慢回味的，过去的就莫要追悔，一切向前看吧任何打击都不足以成为你堕落的借口，即使你改变不了这个世界，你却依然可以改变自己，选择条正确的路永远走下去。不肯下一点功夫，永远不会明白自己从何而来，又将立足于何处。. 凡事不要想得太复杂，手握的太紧，东西会碎，手会疼。世上本没有路，走的人多了，也便成了路。通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。不是每个人都适合与你白头偕老。有的人是拿来成长的，有的人是拿来生活的，有的人是拿来一辈子怀念的。闪光的未必都是金子，而沉默的也不一定就是石头。世界上那些最轻易的事情中，拖延时间最不费力。每一天的努力，只是为了让远方变得更近一些。你多学一样本事，就少说一句求人的话。我们是如何一步步落后于别人的，自己心里特别清楚，无非是从生活中一点点的差距开始的。人在千里，家在心里；家在千里，人在心里。只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。世��

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•
3.家庭在西洋是一种界限分明的团体。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。而在我们中国“ 家里的 ”可以指自己的太太一个人，“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人” 可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。
•
4.这表示了我们的社会结构本身和西洋的不同，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，愈推愈远，愈推愈薄。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。
•
7.“画竹”是本文的线索，本文记述文与可画竹的情形，以充满感情的笔触回忆两人的交往，以及文与可死后自己的悲慨，又从文与可的创作经验中总结出艺术创作的规律，熔叙事、抒情、议论于一炉。
•
8.总之，说明文中使用生动活泼的语言，不仅能增强文章内容表达上的形象性、可感性和文学色彩，使读者获得不同程度的美感体验，受到美的陶冶，还有助于加深读者对说明内容的理解，增知益智。
台湾岛
第
海南岛
一
东临太平洋西背亚欧大陆
空白演示
章
大部分北温带
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
北、东
人口最多的民族、和少数民族
1、人口世界第
。
第
一
2、我国人口分布。章
汉族分布特点
中国的人口
3、我国人口增长速度
地形复杂多样。
西高地势东低，呈阶梯状分布
五种地形
山区面积广大
1、利于东部
季风带来丰
沛的降水。
2、一江春水
向东流。
3、在阶梯的
交界处产生巨
大的水能。
耕地资源少
18 亿苗底线
第三章
中国的气候
气候复杂多样。
季风气候显著。
气温
降水
夏季风 1、降水的时
空分布不均
2、雨带推移
江阔水深
开发利用航运
中游特点特别弯曲
裁弯取直
黄金水道
最大湖泊鄱阳湖
源地
巴颜喀拉山脉
上游
水能资源丰富
凌汛
下游地上河
黄土
渤海加固堤坝
高原
小浪底工程
中游水土流失严重
凌汛
植树造林
关键
湘教版八上地理复习思维导图1
秦
岭
1月气温
气候
800
降水量线
三级阶梯
湘教版八上地理复习思维导图1
季风区
人口分布
湘教版八上地理复习思维导图1 湘教版八上地理复习思维导图1
湘教版八上地理复习思维导图1
林地
草地林地
耕地：旱地耕地：水田
湘教版八上地理复习思维导图1
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湘教版八上地理复习思维导图1 湘教版八上地理复习思维导图1
民族风土民情。
4、中国人口政策。
5、人口增长必须与、、相适应。
经济资源环境
中国水资源人均？
第
1、地区分布不均。
东多西少南多北少
2、时间分布不均。三
夏秋多冬春少
章
年际变化大
解决办法
中国的水资源
解决办法建水库
跨流域调水
开源节流
海水淡化收集雨水
一水多用节约用水
第三章
中国的地形
3、利于水稻
（粮）的生长。
冬夏
1、冬南北温差
大的原因纬度
2、夏青藏最低
温的原因地势
1、从东南向西北逐渐减少 2、夏秋多，
冬春少
春风不度玉
门关？
北：雨季短
南：雨季长
源发利用水电站
世界最大的水电站三峡
上海
荆江
长江入海口既是河港，也是海港的是
东海
下游特点
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湘教版八上地理复习思维导图1
湘教版八上地理复习思维导图1
•
1.学习可以彻底的改变自己，即使失去原来改变的条件，人也不会退回到原来的样子，因为经过“ 輮”。人已经脱离一个旧我，变成一个新我.
•
2.这一段介绍了怎样学习，也就是学习的要素。荀子认为积累是学习的第一要素，也是学习的根本。学习可以达到奇妙的效果，可以 “兴风雨”“ 生蛟龙 ”。“ 神明自得，圣心备焉 ”从人的角度，来说学习的效果。接着运用正反对比的手法来说明积累的效果，体现了荀子文章说理的生动性。
•
5.在乡土社会里，地缘关系也是如此。每一家以自己的地位做中心，周围划出一个圈子，个圈子是 “街坊 ”。可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。
•
6.在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个 “己” 作中心的。这并不是个人主义，而是自我主义。在个人主义下，一方面是平等观念，指在同一团体中各分子的地位相等，个人不能侵犯大家的权利；一方面是宪法观念，指团体不能抹煞个人，只能在个人们所愿意交出的一分权利上控制个人。