读德鲁克《自我修炼的经典佳作：卓有成效的管理者》序言有感
《卓有成效的管理者》读后感（精选12篇）
《卓有成效的管理者》读后感（精选12篇）当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。
到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《卓有成效的管理者》读后感（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
《卓有成效的管理者》读后感篇1一直以来，我认为管理讲的是天分，讲求的是个人才能，注重的是个人魅力，而书本的知识只是纸上谈兵，无法真正在真实的管理中发挥作用。
但是读了《卓有成效的管理者》一书，我的想法却改变了。
德鲁克讲到的“知识工作者的生产力，就是‘做好该做的事情‘的能力，也就是有效性”；“一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。
有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果”……这些论述，激发了我学习管理的动力，并了解到卓有成效才是管理者所应追求的目标。
一个人要成为卓有成效的管理者，注重的不但是先天天赋、个人才能、个人魅力，更要注重后天的学习和提高。
这样才能与公司共同成长和提高价值。
针对如何卓有成效，德鲁克提出了五点要求：分别是善用时间、讲求贡献、善用人才、要事优先及有效决策。
可以说，德鲁克先生教了我们卓有成效的五招，这五招看似简单，但是要学好、学透，就需要我们在不断实践地基础上，充分理解这五点的内涵，最终将追求成效变成一种习惯，只有这样才能真正的做到卓有成效！下面我就谈谈我读了《卓有成效的管理者》一书的读后感想。
一、时间管理——善用时间读了德鲁克先生建议管理者在时间上的一些做法后，我真正意识到时间管理的重要性，同时也认识到平时大多数普通人浪费了大量的自认为没有浪费的时间。
我深刻认识到，时间正是像德鲁克先生所说的那样，是一种最为特殊也最为稀有的资源。
人这一生的时间有限，用于工作的时间更为有限，对于一个管理者来说要想在有限的工作时间里做出影响组织整体绩效和成果决策的成就来，必须要做到善于充分的利用好自己有限的时间。
正如德鲁克先生教给我们的那样，首先要诊断自己的时间，也就是要了解自己的时间是怎么使用的，然后分析自己做过的事情中有哪些是不一定必须亲力亲为的。
《卓有成效的管理者》读后感（通用19篇）
《卓有成效的管理者》读后感《卓有成效的管理者》读后感（通用19篇）读完某一作品后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的《卓有成效的管理者》读后感，希望对大家有所帮助。
《卓有成效的管理者》读后感篇1管理大师德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中阐述了成为一个卓有成效管理者的五项要素，包括有效的善用有限的时间，重视工作的贡献，善于利用各人的长处，集中精力于重要领域，善于做有效的决策。
上述五点言简意赅，通俗易懂，但细细想来，确实也是切中要害。
对于管理者特别高层管理者而言，有效决策应该是至关重要的。
卓有成效是管理者必须做到的事，但是在所有的知识组织中，每一位知识工作者其实都是管理者即使他没有所谓的职权，只要他能为组织做出突出的贡献。
管理者的成效往往是决定组织工作成效的关键因素；并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。
本书中，德鲁克集中论述了一个管理者如何做到卓有成效，一位卓有成效的管理者，一般具有以下6个特征：1、重视目标和绩效；只做正确的事情。
2、一次只做一件事情，并只做重要的事情。
3、作为一名知识工作者，他知道自己所能做出的贡献。
4、在选用高层管理者时，他注重的是出色的绩效和正直的品格。
5、他知道增进沟通的重要性；他有选择性地搜集所需要的信息。
6、他只做有效的决策。
通过这几个特征，我认有以下几点：首先要把工作当成一种乐趣，要有敬业的精神。
“学之不如好之，好之不如乐之”，只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱，才有可能在工作中用心思考，努力完成。
通过工作来学习，获得经验和知识，实现自我价值，投入的热情越多，效率也会越高，将工作当成自己的事，将敬业当成一种习惯，这样才能更好的投入到工作中。
其次要善于利用有限的时间，集中精力于重要领域。
在我们的日常工作中，总会有许多琐事占用了大量的时间，使我们总是感觉每天都处于忙碌中，但效率却不高。
读《卓有成效的管理者》有感
读《卓有成效的管理者》有感读《卓有成效的管理者》有感（精选6篇）读《卓有成效的管理者》有感篇1德鲁克先生是我十分尊敬的管理学大师之一，《卓有成效的管理者》则是先生众多著作中的经典。
其独到之处在于对"管理者"的含义进行了重新定义，同时提出"卓有成效"是可以学习的，又进一步从如何利用有限的时间、注重对外界的贡献、善于发挥他人的长处、重要的事情优先处理、怎样做出有效的决策五个方面告诉我们如何成为一名卓有成效的管理者。
本书不是一部管理理论字典，而是德鲁克先生以其扎实的学识、丰富的企业咨询经验以及敏锐的洞察力，从实际出发，站在"旁观者"的角度，从人性、组织、社会的高度对"管理者应该做什么"和"怎样做才能够卓有成效"这两方面，提出了思考方向和可行性措施，向我们展现了一幅全新的管理学画卷，文中所述一针见血，直击管理工作的弱点以及盲区。
书中，先生特别提出了作为一名管理者，脑海中要时常有"我能贡献什么"的概念。
在日常工作中，大多数管理者只是关注所服务的组织或者上司该为他们做些什么，或是抱怨自己没有职权，所以做事情才会没有效果，却很少有人会考虑自己究竟能够为外界贡献什么。
而先生告诉我们只有不断问自己我能为外界（社会、组织、上司、同事以及下属等）做出什么有效的贡献，才能够挖掘出工作中尚未发挥的潜力，才能够做出卓有成效的决策。
在这种贡献思维的驱动下，管理者才能够在根本的意义上去思考什么才是对组织真正有意义的事情，才能够让组织更加长久的发展。
这不仅是管理理念的变革，更是在管理哲学层次上的升华。
读《卓有成效的管理者》有感篇2细细品读《卓有成效的管理者》一书，心中收益颇深，管理是企业发展、社会进步的动力和源泉，做对组织有责任、能影响组织经营成果的管理者，不仅要有管理的方法，更需要会运用方法取得成效的技巧。
要具备这些方法和技巧，就要在创业创新实践中不断地学习、总结。
卓有成效的个人管理读后感
卓有成效的个人管理读后感读后感需要着重写出自己的感受吗？读了作者写作的作品之后有颇多感受。
读完书后，我们不妨写一篇有条理性的读后感，作者推荐你不妨读一下卓有成效的个人管理读后感，仅供参考,欢迎大家阅读本文！卓有成效的个人管理读后感(篇1)最近，读《卓有成效的管理者》一书，让我感到受益匪浅。
德鲁克集中论述了一个管理者如何做到卓有成效。
这本书是德鲁克最著名的管理学著作之一，倾注了德鲁克极大的心血。
《卓有成效的管理者》一书全部都是德鲁克自己通过实践验证的，德鲁克先生从一个管理者的角度教了我们卓有成效的五招。
下面我分别对这五点谈谈我的读后感想。
第一、有效的管理者知道如何掌握自己的时间。
卓有成效的管理者知道他们的时间用在什么地方。
他们会系统的工作，善用这些有限的可控制的时间。
时间管理非常重要，一个人的精力是有限的，因此合理分配自己的时间很重要，决定了个人的成效。
正如德鲁克先生教给我们的那样，首先就是要了解自己的时间是怎么使用的、分清主次，然后分析自己做过的事情中有哪些是不一定必须亲历亲为的。
然后是要统一合理的安排可以自由支配的时间，把大部分的时间留下来去处理相对重要的费时的事情上。
如果我们能把最为特殊也最为稀有的时间资源利用好，可以说就为做到卓有成效打下了坚实的基础。
第二、把眼光集中在贡献上。
一次只做一件事情，并只做最重要的事情。
“有效的管理者一定要注重贡献，并懂得将自己的工作与长远目标结合起来。
”他极为审慎地设定自己的优先顺序，随时进行必要的检讨，毅然决然地抛弃那些过时的任务，或者推迟做那些次要的任务；他知道时间是最宝贵的资源，必须极为仔细地使用它。
有效的管理者并非为工作而工作，而是为成果贡献而工作。
他们工作的理想状态是用尽自己有限的能力在为组织创造价值的同时实现自己的人生价值。
第三、充分发挥人的长处。
为了达成整体目标，卓有成效的管理者知道如何激励他人做出自己的贡献，提高整体的绩效。
德鲁克先生告诉我们：“管理者的任务，就是要充分运用每一个人的长处来共同完成任务”。
卓有成效的管理者读后感（精选5篇）
卓有成效的管理者读后感（精选5篇）第一篇：卓有成效的管理者读后感卓有成效的管理者读后感读完《卓有成效的管理者》后，受益匪浅。
在这本书中，德鲁克对“管理者”的定义与人们通常的理解不同，他认为，尽管绝大多数经理人都是管理者，但并非全部，而许多非主管人员也正逐渐成为管理者。
也就是说，在一个现代的组织里，如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识，影响该组织的运转效率的话，他就是一位管理者。
这一定义后来发展为组织管理学中的“自我管理”概念。
德鲁克举了越战中一位上尉的发言为例，当记者问及他如何在战场指挥其下属时，这位上尉回答道，自己虽然是战地上惟一的负责人，但行动的决策却由战场上的每个人自己决定。
因此，在德鲁克看来，和游击战类似，其实每个人都是“管理者”。
如何做到卓有成效呢？从上述定义出发，德鲁克论述了两个主要思想：管理者的工作必须卓有成效，而卓有成效是可以学会的。
为此，他进一步提出的建议是：管理者要做到卓有成效，就必须明白自己的长处和短处；管理者应该使自己和他人的长处得到发挥，扬长避短；要集中时间和精力做最必需做的事情；做事情要有优先顺序；要善于作出有效的决策等等。
管理的概念不是“当领导，管下属”，而是一种思想、一种科学，用来让资源投入产出的比例更好，即更有成效。
管理同样也涉及个人、组织的各个方面。
管理工作要从自我管理做起，养成卓有成效的习惯。
作为管理者怎样才能做好管理？怎样养成好的管理习惯呢？通过学习感受到，一个卓有成效的管理者必须在思想上养成的五个习惯：第一、有效的管理者知道他们的时间用在什么地方。
他们所能控制的时间非常有限，他们会系统的工作，来善用这些时间。
时间管理非常重要，一个人的精力是有限的，因此合理的分配自己的时间是很重要的，决定了个人的成就。
第二、有效的管理者重视对外界的贡献。
他们并非为工作而工作，而是为成果而工作，他们不会一接到工作就一头钻进去，更不会一开头就探究工作的技术和手段。
他们会首先自问“别人会期望我做出什么成果？” 这一点要求个人把目标放在心里头，大到人生的目标，小到一件事的目标。
《卓有成效的管理者》读书心得（通用13篇）
《卓有成效的管理者》读书心得（通用13篇）《卓有成效的管理者》读书心得篇1近日，阅读了德鲁克的经典著作之一《卓有成效的管理者》，此书虽然写于_年，但是其基本的理论和思想，在_多年后，仍然影响着许多现代的管理者，在企业经营中发挥着重要的作用。
本书围绕着“管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的”的核心观点，分为八章展开。
第一章主要论述了管理者为什么要卓有成效及先关问题，二到七章则针对如何实现卓有成效的五点要求分别进行了详细的论述，最后一章回扣主题。
整部著述结构清楚，层次分明，使人一目了然。
虽然，书中有些专业的内容我并不能完全理解，但是，读过此书，仍然使我受益匪浅。
在我看来，书中的许多观点并不仅仅适用于管理者，对我们日常的生活及学习也有着许多的帮助。
一直以来，我在很大程度上认为管理是需要天分的，而书本的知识更多的`是纸上谈兵，无法真正的在真实的管理中发挥作用。
但是《卓有成效的管理者》一书却改变了我的想法。
德鲁克讲到“知识工作者的生产力，就是‘做好该做的事情‘的能力，也就是有效性。
”而“一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。
有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果。
”这些论述，激发了我学习管理的动力，并了解到有效性才是管理者所应追求的目的。
同样令我改观的还有德鲁克对管理者范围的限定。
在书中作者将管理者的范畴扩大到了更宽的领域，不仅仅是企业，政府，军队，医院也都需要管理。
而管理者也并不都是经理人，而是泛指知识工作者、经理人员和专业人员。
他们可以下属众多，也可以没有下属，可以职位崇高，也可以职位低微，但是他们必须有一个共通点，就是要在工作中作影响整体绩效和成果的决策。
这一概念的提出，改变了人们对管理者的传统理解，在我看来，在一定程度上，日常生活的我们也都是一位管理者，因为我们许多时候要为自己的未来决策，因此，无论是为了将来踏上工作岗位，或者仅仅是为自己的现实生活，我们都应学会使自己的工作卓有成效。
读德鲁克《自我修炼的经典佳作：卓有成效的管理者》序言有感
读德鲁克《自我修炼的经典佳作：卓有成效的管理者》序言有感《自我修炼的经典佳作：卓有成效的管理者》是著名管理学家德鲁克的一部重要作品，这本书着重探讨了卓越管理者应该具备的品质和技能，以及如何通过自我修炼来提高管理能力。
第一章的序言中，德鲁克介绍了他对管理的初衷和愿景。
他认为，管理者的责任不仅在于组织的繁荣和利润的增长，更重要的是对员工和社会负责。
管理者应该是一个具有统筹和指导能力的领导者，能够协调不同的利益关系，使企业能够长期发展并为社会做出贡献。
在这个信息爆炸的时代，管理者面临着巨大的挑战和变革。
德鲁克指出，管理者需要不断学习和适应，才能应对复杂多变的环境。
他提到了“新知识工作者”的概念，即现代社会中与知识和信息相关的工作人员。
这些知识工作者和传统工作者之间有着本质上的区别，对他们的管理要更加注重激励、沟通和发挥他们的创造力。
德鲁克还谈到了管理者需要具备的几个重要能力。
首先是自我管理能力，管理者需要具备自律和自控的能力，能够保持高效和专注。
其次是团队管理能力，管理者需要懂得如何组建和管理高绩效的团队，激发员工的潜力并实现共同的目标。
此外，管理者还需要具备有效沟通和决策能力，能够与员工、业务合作伙伴和顾客进行良好的沟通，并做出明智的决策。
对于每个管理者而言，自我修炼是提高管理能力的关键。
德鲁克提出了四个层面的自我修炼：（1）掌握时间，（2）优化性能，（3）构建关系，（4）发展自己和他人。
他认为，管理者需要善于管理自己的时间，合理安排工作和生活，避免无效的事情占用过多的时间。
此外，管理者还应该关注自身的能力和发展，不断学习和提升自己。
序言中，德鲁克还提到了管理者的重要责任之一：为员工提供机会和发展空间。
管理者应该帮助员工发现自己的优势和潜力，并提供适当的培训和发展机会。
只有员工的成长和发展，才能为企业的持续发展提供动力。
在读完序言后，我深深被德鲁克关于管理者的思考和洞察力所吸引。
作为一个即将步入管理岗位的年轻人，我意识到管理并不仅仅是权力和权威的象征，而是一项伟大的责任和使命。
卓有成效的管理者读后感8篇
卓有成效的管理者读后感8篇卓有成效的管理者读后感1近日，为了不虚度光阴，我制定了一个读书计划，要求自己在工作之余，每天抽出1个小时读读书，一则增长知识，二则修心养性。
《卓有成效的管理者》是实施这一计划我看的第一本书。
这本书已经买了很长一段时间了，一直压在案底。
虽然翻过几次，但没有一次真正完整地看完，真有些惭愧。
静下心来细读此书，深为彼得·德鲁克先生渊博的知识和丰富的实战经验所折服，悔恨自己不早日拜读其书。
感叹之余，也有几点感想。
一、管理是一项复杂的工作管理之难，一则在于人之复杂。
俗语说：人心隔肚皮。
这话一点不假。
人虽然有很多共性的地方，但不同的地方也很多，每个人的想法不一样，不同地区的人性格脾气也不一样，因此，管理方式方法不能一成不变照搬，应该因人而异，因时因地因人制宜，这样才能取得实效。
二则在于变化预测之难。
管理既是对人的管理，也是对事的安排及调处。
管理中除了要应付大量的日常性工作外，也必须要处理很多突发性的非常规事件。
这些突发性事件有些将直接关系到组织的生死存亡。
而对这些，管理者是无法预测的。
三则在于执行之难。
管理者的所有部署和决策都需要有人去执行，而执行者是否能领会决策意图，领会意图后是否能始终贯彻如一，都将直接影响到管理者的管理效果。
也就是说，执行者的素质对管理产生很大影响。
我们也许会问，管理者不是可以安排高素质的人执行，将不称职的执行者开除吗？理论上是的，但实际上，在人情维系、关系为王的社会里，开除不称职的人有时候并不容易。
特别是在政府机关，公务员目前仍然是只进不出，而人员编制又控制的非常紧，管理者往往对执行者的素质束手无策，只能将就用之，尽力而为。
这种情况下，管理的效果是不言而喻的。
二、有效地管理取决于有效地决策管理者的任务很多，但说到底，决策是管理者至关重要的一项任务。
管理者日常要处理的事物纷繁复杂，事务性常规性的占大多数，往往占用了管理者大量的时间。
但是，时间花费的多少并不与事务的重要性成正比。
学会自我管理,注重知行合一（读《卓有成效的管理者》有感）（精选5篇）
学会自我管理,注重知行合一（读《卓有成效的管理者》有感）（精选5篇）第一篇：学会自我管理,注重知行合一(读《卓有成效的管理者》有感) 学会自我管理注重知行合一——读《卓有成效的管理者》有感近日在工作之余品读了《卓有成效的管理者》一书，跟随德鲁克先生窥见了管理世界的一角，联想到以前所学所知所历有一些粗浅的个人感悟，说得不一定正确，班门弄斧之处，敬请批评指正。
通读此书，个人最大的收获有两点，一是管理者必须卓有成效，二是要想卓有成效必须学会自我管理。
这也是不同于其他管理书籍的特别之处，我深表赞同。
“管理有效性”的关键，不在于有效地“管理别人”，而在于有效地“管理自己”；不在于“如何管理他人”，而在于“如何管理自己”。
下面就如何“自我管理”谈几点认识。
一、培养良好的道德品质翻开本杰明.富兰克林、曾国藩、毛泽东、稻盛和夫等人的著作，你会发现原来拥有富足的内心、幸福的家庭和成功的事业原来不是那么遥不可及，只要践行那些最基本的道德品质就行了，如诚信、责任、谦虚、自制等等。
德鲁克也提到，一个组织可以容忍一个人的短处，但绝不可以容忍一个人的“恶劣品行”，决不能任用“缺乏良知和良心”的人。
由此可见，良好的道德品质是为人之本，立世之基，更是万丈高楼的坚实基础。
二、适时转变思维习惯要树立以终为始的思维习惯，秉承“任何事都是两次创造而成”的思维，做任何事前都先在头脑中构思，要达到什么目标，取得什么效果，预先规划愿景蓝图，然后在行动时紧紧围绕工作目标效果，理清头绪、抓住重点、删繁就简，及时纠偏改错，坚持不懈实践下去。
要注重自我贡献，将自己的工作与组织的长远目标结合起来，要时常自问：“对我服务的机构，在绩效和成果上，我能有什么贡献”，跳出专业的限制，培养系统思维和整体思维，注重对外贡献。
通过时常反省自己能对企业作出什么样的积极贡献，及时调整自己的位置、心态，及时补充自己的能力、知识，实现企业与个人的共同发展。
三、努力做到知行合一“知之不行，为不知也；知之践行，实为真知”。
《卓有成效的管理者》读后感（通用21篇）
《卓有成效的管理者》读后感《卓有成效的管理者》读后感（通用21篇）《卓有成效的管理者》读后感篇1最近读完了管理大师德鲁克《卓有成效的管理者》一书，这本书一共有八章，总体是在阐述成为一个卓有成效的管理者的五项要素，包括：有效的利用有限的时间、重视工作的贡献、善于利用个人的长处、集中精力于重要领域、善于做有效的决策。
在实际中天生的管理天才真的很少，而大多数的平凡人想成为卓有成效的管理者，是需要经过后天学习和锤炼的。
正是基于此，德鲁克通过简单、通俗的语言和案例告诉我们如何通过学习成为一名卓有成效的管理者。
在看书的时候我回想了自己的经历，感觉真的是受益匪浅、受益良多。
其中最让我产生共鸣的部分，就是书中所讲的“对时间的管理”。
回想起来，每天都在浪费时间，下班回到家，刷刷剧、聊聊天......时间就不知不觉地过去了，最终自己毫无收获。
很多时候也意识到自己正在浪费时间做一些没有意义的事情，却提不起精神去做该做的事情，感觉惰性正在侵蚀自己。
直到我女儿幼升小的时候，我开始恐慌了，因为父母是孩子的第一任启蒙老师，可能因为自己不爱看书，导致孩子也不爱看书，天天刷手机，所以我找了孩子，跟她沟通了下，大致就是在说以后我们俩都不许看电视和刷手机，要合理安排我们的时间，每天必须要看看书，做做复习预习的事情，她同意了，之后的每天我们都互相监督，最终我们都有了收获，我通过了相关专业的考试，业务能力的提升得到了领导认可，女儿拿到了三好学生得到了老师的认可，所以事实证明不能虚度光阴，要利用有限的时间，做合理的时间规划。
其实把这些对应到书中不就是德鲁克要告诉我们的，要统筹好自己的时间，消除浪费时间的活动，统一安排好自己可以支配的时间；在实际工作的时候，除此之外，还要按照事情的轻重缓急、要事优先，要集中一个有效的时间办理一件事情等技巧，让我们在处理问题的时候更加从容。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人，这些都是我国脍炙人口、启迪我们珍惜时间名句。
《卓有成效的管理者》读后感范文（精选17篇）
《卓有成效的管理者》读后感《卓有成效的管理者》读后感范文（精选17篇）当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的《卓有成效的管理者》读后感范文（精选17篇），希望对大家有所帮助。
《卓有成效的管理者》读后感1管理大师德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中阐述了成为一个卓有成效管理者的五项要素，包括：有效的善用有限的时间，重视工作的贡献，善于利用各人的长处，集中精力于重要领域，善于做有效的决策。
上述五点言简意赅，通俗易懂，但细细想来，确实也是切中要害。
对于管理者特别高层管理者而言，有效决策应该是至关重要的，读后深受启发和教育。
《卓有成效的管理者》告诉我们：一群平凡人，能做出不平凡的事业，只要我们组织中的每一个人都能做到卓有成效。
管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素；并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。
但怎样才能成为卓有成效的管理者呢？通过阅读德鲁克的《卓有成效的管理者》，我认为关键有以下几点：首先要把工作当成一种乐趣，要有敬业的精神。
“学之不如好之，好之不如乐之”，只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱，才有可能在工作中用心思考，努力完成。
通过工作来学习，获得经验和知识，实现自我价值，投入的热情越多，效率也会越高，将工作当成自己的事，将敬业当成一种习惯，这样才能更好的投入到工作中。
其次要善于利用有限的时间，集中精力于重要领域。
如何管理时间是管理者必须要解决的问题，一个人的精力是有限的，因此合理的分配自己的时间是很重要的，决定了个人的成就。
在我们的日常工作中，总会有许多琐事占用了大量的时间，使我们总是感觉每天都处于忙碌中，但效率却不高。
因此有必要对时间做合理的分配，将有限的时间和精力集中于重要的领域，按照工作的轻重缓急设定优先次序，而且坚守有限次序，把握要事第一的原则。
《卓有成效的管理者》阅读心得体会范文（精选12篇）
《卓有成效的管理者》阅读心得体会范文《卓有成效的管理者》阅读心得体会范文当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以记录在心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家收集的《卓有成效的管理者》阅读心得体会范文（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《卓有成效的管理者》阅读心得体会1今天看完了《卓有成效的管理者》，一本很多成功人士推荐的书，看起来却没有太深刻的感受，可能是我还没有到达看这本书的地位。
其中最产生共鸣的部分，就是书中所说的“对时间的管理”。
上班以来，一直觉得浪费了很多时间。
每天下班回来也感觉时间匆匆溜走，做饭，吃饭，上网，还没来得及干什么有意义的事情，就到了要睡觉的时候了。
回想起来，每天晚上也就能看上两个完整的英语新闻，和朋友聊聊天，前段时间在网上种菜偷菜，现在回想确实浪费了很多的时间，没有任何收获。
很多时候也意识到自己正在浪费时间，却提不起精神去做该做的事情，感觉惰性又在侵蚀自己。
书上说最好让别人帮忙记录自己的时间，我想如果真能找到一个人帮我记录时间，我一定会大吃一惊，自己曾经浪费的时间。
还有就是“要事优先”的原则，回想起来我总是无法掌握此原则，好像总是被周围的环境所牵制，尤其上班以后，闲的时候想静下心来去做自己该做的事情，如翻译资料、看书、学习，可是总是迫于办公室嘈杂的环境，无法静下心来。
现在真的对此很烦恼，很多时候都有力不从心的感觉，明明很想做一件事情，却总是一再耽误。
另外书中提到“要把眼光集中在贡献上”，这一思想确实给了我很大的启发。
在工作中，这种思想可能会更让人容易得到满足，也更容易让人保持奋斗的激情。
其实这句貌似口号的一句话，并不是告诉人们要多么无私，可能更多的是告诉人们怎样调整自己的心态，使自己能够保持一种激情，从而产生更高的效率。
至于其它更多关于如何管理方面的思想，我可能收获得不是很多，毕竟眼前我的首要任务是把自己先管理好。
《卓有成效的管理者》心得体会范文（精选7篇）
《卓有成效的管理者》心得体会范文（精选7篇）《卓有成效的管理者》心得体会范文（精选7篇）我们有一些启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么要如何写呢？以下是小编帮大家整理的《卓有成效的管理者》心得体会范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《卓有成效的管理者》心得体会1我有幸听了xx老师的讲课——《卓有成效的管理者》，并受益匪浅。
通过学习，我认为必须先认识自己，管理自己，再学会员工管理，才有可能成为一个卓有成效的管理者。
在学习中，我认识到了自己的性格特点，并认识到了应该从自我心态管理和自我性格管理出发，通过确定工作目标，让工作更有计划性，并做到善始善终，使自己的工作始终围绕目标进行，通过责任意识将计划执行到位，保证工作目标的实现。
而团队的目标，要通过团队的每个成员共同努力才能实现。
这要求我们要加强内部沟通和团队合作，通过各种激励员工实现最终目标。
要实现目标，必须分清工作的轻重缓急，同一时间只做一件最重要的事情，这样才能做到最好。
这就要求我们慎重设定自己工作的优先顺序。
在工作上有一套完整的思路，使每个人各负其责，发挥个人的长处，使其在团队中做出最大贡献，让每个人都不再是一个被动的员工，而是成了自己的管理者。
这要求我们对员工做出客观评价并合理搭配，进行性格互补和工作流程配合，善于挖掘人才、激发潜力，做好授权和及时沟通。
按照既定规范，最大效率的完成工作。
团队中的人际关系非常重要，如何有效合作，相当大程度取决于人际关系，包括：上司，同事以及下属。
良好的人际关系不是八面玲珑，而是出于真实的互助。
用任何把戏去维持一个长期的人际关系是不现实的，真正的互惠互助才能有效保持。
单位的兴旺是我们每一位员工的期望，通过我们每个人学会认识自己、管理自己，团结协作，合力多赢。
我们的事业一定会蒸蒸日上。
《卓有成效的管理者》心得体会2管理学一代宗师——德鲁克的《卓有成效的管理者》堪称经典著作。
卓有成效的管理者读后感
卓有成效的管理者读后感卓有成效的管理者读后感(13篇)读完一本经典名著后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的卓有成效的管理者读后感，希望能够帮助到大家。
卓有成效的管理者读后感1管理学鼻祖、大师德鲁克的经典著作《卓有成效的管理者》在案头，系统读了三遍，每次都有深刻感受。
脑力劳动、知识工作者组成的团队的管理如何做到卓有成效？领导者能力是天生的，还是后天培养的，回答是卓有成效是可以训练出来的，关键在掌握方法、总结提高。
管理者要靠别人（下属）的工作取得成绩、获得成功，必须能决策、用人和自我管理。
管理者要管好自己，才能管理好别人，一群普通的人，如果有一个好的领导者管理者，也可能是一个优秀的团队。
一个团队、项目的领导者、管理者要从整体出发，必须在“善用时间、关注结果、善用人长、要事第一、有效决策”五个方面下功夫。
此五项说起来容易，做起来不容易，无不关系到个人的认知、领悟、沟通，总体掌控能力。
“善用时间”，从角色、使命、目标出发，按重要性安排个人的时间。
时间对所有的人来说，是一个常数，要提高时间利用率，必须记录、分析、诊断、提高个人时间安排，并进一步提高团队时间使用效率。
“关注结果”，关注个人和他人做事的结果（而非过程和态度），做任何事情要以终为始，精确计划。
凡事预则立，不预则废。
“善用人长”，每个人都有长处、短处。
为人处事，包括领导与被领导，要多关注个人的长处、发挥每个人的长处。
“要事第一”，如果无法分辨哪些是重要的事情，我们会陷入无穷的烦劳无穷的琐事，因为总会有各种问题存在。
追求完美的人会累死、追求个人表现和享受但不顾及别人的人，也会陷入困境。
从项目管理角度来看，重要的事情，就是你为了得到结果而必须完成的关键任务。
“有效决策”，有效决策是困难的，因为我们的认知、眼界、魄力。
修炼有效的决策能力，必须掌握足够的信息、规则、文化。
个人决策必须顾及周围的影响，团队决策必须考虑合作者、关系者。
读《德鲁克论管理》卓有成效的五大标准有感（合集五篇）
读《德鲁克论管理》卓有成效的五大标准有感（合集五篇）第一篇：读《德鲁克论管理》卓有成效的五大标准有感读《德鲁克论管理》卓有成效的五大标准有感首次读《德鲁克论管理》感触颇深，作为一名管理层人员，如何达到卓有成效的管理水平，至关重要，而此书所给出的五大标准，更是给管理层人员指明了方向。
尽管管理者中，能达到卓有成效的管理者并不多，但作为一名管理者，必须向卓有成效的管理水平努力，脚踏实地，有条理有系统的进行工作，一步一个脚印，紧随公司发展目标勤勉工作。
读卓有成效的五大标准后，让我再次感悟到策划对一名管理者是如此的重要，在开始着手一项工作之前，并非一开始就着手工作，而是要首先策划时间，合理安排，不要把时间浪费在不带来效率的事情之上。
如果一个公司一个部门在每天的工作中都忙忙碌碌，永远有做不完的事情，那一定是策划不到位，管理不善的表现。
正如书中所说，一个优秀的公司，总是简单单调，没有什么激动人心的事件，因为可能发生危机的事件早已预见并解决。
策划不到位，揪其原因为问题的关键未抓住，无中心工作，工作中不分轻重缓急，必定带来工作上的忙碌，那就是效率低下的表现，也就无从谈起如何为公司做出重大贡献了。
作为管理者面对的事情太多太杂，因此需要专心工作、思考，若作为管理者，每天忙的连思考、策划的时间都没有，奔跑于锁碎之事中，必然导致整个公司或部门处于混乱之中，无法关注重点，也就无从谈起重大改变了。
管理者要重视贡献，要将注意力由“内部事务、内部工作和内部关系”转移到“外部世界”中。
这正如目前公司面临的投诉问题，我们要以发展的眼光看待这件事情，以共同努力解决外部投诉问题为首要，内部过多的争论质量与非质量，只会带来负面的影响，而非真正解决问题；作为管理者，应充分发挥各自的长处，每个人都有自己的长处与缺点，在面对下属员工时，应重点发挥他的长处，不足也应设法控制，针对一时的错误，一味的进行处罚而非引导，只能减轻错误者的负罚感，因为他所犯的错误已经受到了处罚，双方已达到了平衡，如何让他认识到错误呢？如何进行深刻反省呢？如何从错误中吸引教训呢？这正是我们目前所需要的。
卓有成效的管理者读后感(优秀5篇)
卓有成效的管理者读后感（优秀5篇）卓有成效的管理者读后感篇一今天想和大家分享一下《卓有成效的管理者》这本书。
很多年前，我一次接触管理岗位的时候，就被推荐了这本书，但受阅历限制，比较无感。
这本书最深刻的是在两点。
一、卓有成效这个词是针对管理者自身的，也就是说德鲁克认为要做好管理者，最重要的是要提高自己的成效。
二、认为卓有成效是可以训练得到的。
为什么我觉得这两点很深刻呢，因为管理一般来说往往会和沟通协调、绩效激励、团队建设等关联在一起，都和他人直接有关，训练需要得到他人的配合，难度可就大了去了。
德鲁克的观点是管理能力只是一种自身的能力，只要自己一个人训练就可以，把训练难度大幅降低，变成了一件可以立即实践的事情。
这本书能这么的风行，这个应该是主要的原因。
在具体训练的方法上，德鲁克提出了五个方向：1、时间管理。
2、专注于工作的贡献，而非工作本身。
3、发挥自己和他人的优势。
4、要事优先。
5、有效决策。
这五点，是管理工作与普通工作的差别。
随着管理层级的提高，影响力会越发增大，代价是会带来负作用。
1、时间受到牵制，不由自己掌握。
2、机构层级的增多会导致目标的分散。
3、工作结果受他人的影响。
4、日常事务增多。
这几个代价我觉得只要经历过一段时间的管理工作，都会深有体会，尤其是对程序员出身的我们来说，这种转变会尤其的痛苦。
而解决这些问题就是靠上面说到的前四个方向。
每个方向的训练都有很丰富的内涵，我说一个比较简单的，也就是第二条：专注于工作的贡献，而非工作本身。
我的理解是，why比what更重要。
简单推理下，在个人能力的成长过程中，一个不可缺少的环节是获得反馈，反馈的质量决定了成长的速度。
反馈是由目标来决定的，目标越真实，反馈的真实性越强，质量也就越高。
所以对我们来说，就要提高目标的真实性，就要多问why。
我们可以比较一下增加一个页面筛选和给用户节省一分钟的时间这两个目标的差别。
微信张小龙在前段时间的公开演讲中也着重提到了要警惕KPI，因为KPI不能解释why，说的就是这个道理。
卓有成效的个人管理读后感(通用3篇)
卓有成效的个人管理〔通用3篇〕书籍会使人考虑更深层次的道理，读作品时，仿佛徜徉在一个优美的梦境中。
这个时候就可以将我们感悟和体会用的方式记录下来，这篇要怎么写才能让人记忆深化呢？编辑为大家呈上搜集和整理的卓有成效的个人管理，欢送你参考，希望对你有所助益！卓有成效的个人管理篇1 这是一本很实用、很接地气的管理类书籍。
没有僵硬的理论，也没有太过专业的管理术语，有的是很实在的案例和白话文。
无论已经是管理岗的学员还是正在走向管理岗的学员，都能有所感悟有所收获。
掌握好时间才能聚焦做好一件事。
这是书中两个章节阐述的两个方面，我觉得是相通的。
每天我们会面对很多琐碎的工作，像财务工作都是细枝末节、不断反复发生，但是时间是有限的、人的精力也是有限的。
既然我们不是“八爪鱼”，就要结合工作排好顺序。
从重要程度和时间要求去排序，合并同类项，甚至做取舍和替代。
只有安排好时间，才能在特定时间里把一件事高质量的做好，而不仅仅是完成。
当然，聚焦做好一件事不单一代表某个时间做好某一件事，我觉得是一个阶段聚焦一个目的，努力把这个目的相关的事情有方案、有步骤的去完成。
俗话说，不是什么都想做，可能什么都做不好。
要防止四处撒网，一无所获。
结合自己的工作，需要去努力的方向很多，但要给自己和部门设定一个目的，最迫切解决的问题是人员素质的提升和操作的标准，那么就按这个方向去努力，到年底就把这件事情做好。
管理必需要有成效。
这本书里的案例很多，有些都是老品牌创立初期中期的案例，历史虽长远，但似乎一点不过时，假如管理者下达了指令和任务，没有人去执行，谈何成效。
这样的管理是毫无意义，就如同制度制定了，没有人执行。
对于我们而言，就是要深化理解实际工作和员工工作的难点，这样管理才能发挥作用。
记得小组做课题，有次我想省事一些，就直接把近期落实到每个人的工作安排发到群里，我心想，有目的、有详细工作、有参加人员，一个不少。
没有人提出反对意见，有人在推进、有人在等待，可想效果如何。
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读德鲁克《自我修炼的经典佳作：卓有成效的管理者》序言有感优秀的思想必须有优秀的推广者-----读德鲁克《自我修炼的经典佳作：卓有成效的管理者》序言有感一、关于序言我读的是德鲁克的机械工业出版社出版的《自我修炼的经典佳作：卓有成效的管理者》，本书开头请了5个专家或者是知名人士写了序言，我看书的习惯是先看内容再看序言，就如德鲁克所说的“先有自己的见解”，看完之后，觉得真是一本好书，再看序言，却有些不同的感受，自己已在庆幸自己这个习惯，尤其是看到第三个序言，不由想起一句名言：“一个好的思想必须要有好的推广者”，否则真是害死伟大的思想，往往伟大的思想者必须有伟大的推广者，就如马克思有恩克思，达尔文有赫胥黎一样，相反，一个伟大的思想如果没有一个好的传播者，而且是假冒伪劣的传播者，那就不但不能发扬思想的伟大，反而伤害伟大的思想，真是遗憾。
下面我来说说我个人对其中三个序言作者的看法。
1、三个序言作者的三种风格1.1善于自作聪明的秘书---张瑞敏的序言看完张瑞敏的序言，又看了几遍，感觉到张瑞敏是真正的喜爱和实践了德鲁克的管理思想，并且学以致用，海尔的发展壮大和张瑞敏的管理才华息息相关，张瑞敏敏锐的抓住了德鲁克管理思想的精髓，并把它应用于自己的管理实践之中，在海尔发展的同时，我们看到了德里克管理思想的光芒，但是，遗憾的是，我个人的感觉本文不是张瑞敏自己本人写的东西，为什么？原因有三个：1）本文中有一段：“而个人在这个平台上在为用户创造价值的同时，体现其自身价值。
”而其后又说：“这就是德鲁克说的“在组织内部不会有成果出现，一切成果都是发生在组织外部”。
“而个人在这个平台（即时组织）体现自身价值”和德里克的“组织内部是不会有成果出现”是不是有自相矛盾之说？以张瑞敏自己的丰富的管理经验，应该不会出现这样专业性错误的。
2）本文每一段都自然不自然的应用德鲁克的一段话作为题眼，这是以写文章为工作的秘书习惯，就像在写领导的发言稿，每段话都要有一句或几句上级文件的精神作为支撑点一样。
3）最后一段非常说明问题，“在学习有效性上我的体会是，创新--求是--创新，在以提高学习有效性的目的下去创新，再将创新的成果以求是的态度去探索其中规律性的东西，并在这个规律的指导下，向更高层次的创新冲刺，以求在不断学习有效性的过程中成为一名卓有成效的管理者。
”这段话，无非就是毛主席的“实践—理论—实践”的变形。
也就是35岁以上的中国人都知道的一句话：“从实践中来，到实践中去”，我猜想，以张瑞敏的阅历和态度，他是不会把这种常识性的东西拿出来贻笑大方的，只有秘书，而且是个年龄不超过35岁的秘书，才会认为只有自己懂点哲学，别人不懂不会，才拿出来卖弄卖弄，也有可能是秘书听见张瑞敏经常这样说，就写出来。
真是一个自作聪明的秘书。
1.2表演大师和小品演员的区别-----赵曙明老师序言这句话是针对赵曙明老师和第三位序言专家詹文明而言的，赵曙明老师，美国加州克莱蒙特研究生院高等教育与人力资源管理学博士。
南京大学商学院教授、院长、博士生导师。
读了赵老师的序言，感觉井井有条，要害清楚，思路明晰，其中的这段话：“大多数领导学方面的研究还认为卓有成效的管理者是天生的，并试图从管理者的素质角度出发，寻找有效管理者所具有的不同于常人的个人和特质。
德鲁克先生从他自己的研究和咨询经历出发，认为没有一个有效管理者是天生的，他们之所以有效只是由于在实践中学会了一些有效的管理习惯。
德鲁克认为“组织中的管理者通常会遇到四种情况，而自己基本无法控制。
然而每种情况都会像他施加眼里，将工作推向无效，使机构运作不灵：（1）管理者的时间往往只属于别人，而不属于自己；（2）管理者往往被迫按照老一套方法开展工作；（3）只有当别人使用管理者的贡献时，管理者才具有有效性。
（4）管理者身处组织之内，但如果他要有效工作，还必须努力认识组织以外的情况”。
为应对这些情况，德鲁克认为“作为一个有效的管理者，必须在思想上养成如下的习惯：（l）知道如何利用自己的时间。
（2）注意使自己的努力产生必要的成果，而不是工作本身,重视对外界的贡献。
（3）把工作建立在优势上—他们自己的优势,善于利用自己的长处，上级、同事和下级的长处。
（4）精力集中于少数主要领域。
（5）善于做出有效的决策。
”，无疑是德里克思想的精髓，读了这段话，我们再来看德里克的这本书，真是起到提纲挈领的作用。
1.3哗众取宠的典型性代表----詹文明先生序言网上评论现在所谓的专家有几种典型性特征：1）善于卖弄词藻，只要一鸣惊人，无论是否文不对题、词不达意2）说话必须浅入深出，尤其要说些大家都听不懂的话，3）必须大夸新名词，而且是大家都没见过的新名词4）要大量的使用反问句，疑问句，间或插入几个英文、法文单词，以求增加效果5）说的都是些是是而非的话，好像有道理，就是经不住推敲，细细一想，什么都不是。
听众或者读者听过或者读过后，最后发现，这个家伙说了一大通，说的到底是什么？第三位序言专家詹文明先生非常符合上述特征。
作为一名德鲁克管理资深权威，德鲁克管理研究中心及远流管理咨询公司大中华地区首席顾问，应该对德里克的管理思想是最精熟的，理解得最透彻的，但是，让我们来看看序言里说的是什么：首先，詹先生在序言开头就上来一段华丽的格言：“心智决定视野，视野决定格局，格局决定命运，命运决定未来，”心智、格局、视野、命运、未来，都是很打动人心的词语，都是具有震撼力和攻击性的单词炮弹，初初一看，很有气派的样子，可是静下心来一想，这段格言是什么意思？第一句：“心智决定视野”，好像从小时候起，就知道有句话：见广识多。
也知道一句话：站的高，看得远。
同时也知道，开启儿童心智的最基本的方法是多看、多见、多开阔眼界，视野一广，心智就会提高，这是儿童教育学的常识，从古时候起，司马迁就有游千里之地，以广心胸之说，难道必须心智高，视野才广；还是视野广阔，见的东西多，认识的事物多，于是心智水平就有所提高，这两种方法相比，对于我自己教育我家孩子来说，还是先要开阔视野，多看多见识，而不是依靠提高孩子的心智来开阔视野，不知道詹先生教育自家孩子是不是先用什么方法提高孩子的心智，然后自然就会开阔视野了。
后面一句话更看不懂了：“命运决定未来”如果从迷信角度出发，未来人生的走向就是命运的话，那么，用未来人生的走向来决定未来，这真是一个双重虚拟语句啊。
如果现在的命运就能决定未来，那么，我们还看书干什么，就地等待未来的到来，不就行啦。
真是看不懂。
第二段：“因为未满十四岁时的他，惊觉自己将是一位「旁观者」，亦即以「社会生态学家」自居。
”我仔细阅读了不下五遍德鲁克的自传《旁观者》，实在没找到这段话的起因，不知詹先生从何说起？第三段原文：“以目标为导向的管理（ManagementbyObjective，MBO），就个人成长方面来说，即是以「有效性」（Effectiveness）作为个人工作的目标，再加上「自我控制」（SelfControl），而「自我控制」的有效性即要以资讯交流作为自我管理、自我改善、自我更新及自我发展的工具，进而提升贡献、创造顾客之目的。
而《卓有成效的管理者》是历久弥新、自我控制或自我修炼的经典佳作之一，更是厘清观念、启发心智、改变行为、获致卓有成效的有力保证。
”以上这段夹杂英语单词的不文不白的话，实在是对德鲁克的一段讽刺，“即是以「有效性」（Effectiveness）作为个人工作的目标，再加上「自我控制」（SelfControl），什么叫“再加上”？如此粗俗的语言在一篇科学论文里出现，实在不是一种严谨的作风。
其后，詹先生说道：“所谓「成功无法教，有效可以学」，研读《卓有成效的管理者》一书的有效秘诀，即在于「行」，因为「行是就行，行就是行」，唯有从决策的系统思维开始启动，先作问题界定——不在于寻找答案而是问正确的问题，再订定精细的边界条件，寻找三至五个替代可行的方案，然后选择较适当的方案，而不是所谓最佳的方案，并采取行动，贯彻落实，但需要根据反馈机制、现实的情况和不确定的未来作立即而有效的反应，予以适当的调整与修正，力求成果之有效性。
与此同时，将组织的所有资源安排于优先、优后的重大工作上，且物色正确的人选，发挥其长处，以便作重大的贡献，并做好时间资源的分配，以获致卓有成效的成果。
更深层的看，「成功靠不住，有效方长久」，关键则在于「知」，因为力行得以真知，但真知才能力行，也唯有从时间的系统化分析着手，逐一检视自己所花的时间的量、质、值是否有到位？是否真正有生产性？其次，是否有着眼于有效的贡献？个人长处是否能有效发挥？在重大工作的优先、优后次序与资源的分配上是否恰当呢？决策的品质是否粗糙或存在偏差，因为匆促的决策往往都是错误的决策，唯有不断地检测评估，才能成为一位「卓有成效的管理者」。
虽然如此，值得注意的是，在担任管理者的大多数人中，高度有效者，殊不多见。
为何有才华的人往往最为无效？因为他们并没有领略到才华本身并不等于成就。
他们甚至于不晓得，一个人的才华，唯有透过有目的、有条理、有系统的工作，才能所为有效。
”没有读过德鲁克的著作的人，看到上面这段话，实在是搞不清楚德鲁克到底在书中说的是什么，而我在仔细阅读过德鲁克的书后，我要说：这根本不是德鲁克的思想。
在赵署名先生的序言里，我们可以清楚的知道德鲁克本书的核心和重点，而在詹先生的这段序言里，我们看到的是什么呢？我们读到的是都是詹文明先生这种莫名其妙的“行是就行，行就是行”的口语，像这种算命先生的口语，竟然在一篇伟大的科学管理论文序言里出现，真是一种耻辱。
在此三段中，詹文明先生主要想表述德鲁克的什么管理思想呢？我仔细的读了好几遍过后，我还是无法和德鲁克的原著联系起来，詹文明先生的序言，简直就像是一个小学生在临摹《兰亭集序》，而且牛头不对马嘴，我深深的怀疑，詹先生到底读过德鲁克的书没有？让我们再往下看，詹先生突发奇想、异峰突起，对国际公认的大师中的大师-----德鲁克本人不是一个有效管理者做出论述：“就拿卓有成效的彼得·德鲁克，他也可不这样认为自己真正有效！为什么？”为什么呢？詹文明先生引用德鲁克的话说：“只有偏执狂才能真正成就大事，其他的人，就像我一样，或许生活多姿多彩，却白白浪费青春，像富勒（几何学家）和麦克鲁汉（电视先知）这样的人，才可能让他们的使命成真，而我们却兴趣太多，心有旁骛。
我后来学到，要有成就，必得在使命感的驱使下「从一而终」，把精力专注在「一件事」上。
富勒在荒野上待了四十年，连一个追随者也没有，然而他还是坚定地为自己的愿景奉献一切。
麦克鲁汉却花了二十五年的光阴追逐他的愿景，从不曾退缩。
因此，时机成熟时，他们都造成相当的影响。
而其他像我们这样有着很多兴趣，而没有单一使命的人，一定会失败，而且对这个世界一点影响力都没有。