2021初中毕业班的班主任工作计划

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毕业班班主任工作计划

毕业班班主任工作计划

毕业班班主任工作计划精选毕业班班主任工作计划4篇毕业班班主任工作计划篇1一、指导思想:在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育为契入口,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。

二、主要工作:1、全面做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备,帮助学生树立信心,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高三。

2、认真上好班会课,做到有备而上。

利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。

有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

3、实行学生班主任轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。

配合开展学校的各项活动,给学生提供展示平台,使人人有机会实现自我价值。

4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育,培养学生的责任意识。

同时,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明,5、关注各类特殊学生,通过谈话、家访等途径,及时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。

6、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。

确定好优生的培养目标和差生的转化目标。

同时,通过月考及质量监控考试,及时进行教育教学分析、思考与总结,合理调整教学策略,提高上课效率。

7、多与家长沟通。

定期召开家长会,通报学生在校各方面表现。

对家长会有严格的请假制度。

同时,树立安全意识,遇到特殊情况能及时与家长联系。

三、具体措施1.温馨的充满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境,在花费了一番心思后,教室环境焕然一新。

班级口号把握今天收获明天时刻鼓舞着大家。

2.高三班级成绩的提高需要同学的努力和老师的协助配合,那么各科课代表就需做好桥梁工作,及时与任课老师沟通,反映同学们存在的问题,同时也要第一时间传达老师的意图和想法,做到师生交流的快捷准确。

3.营造良好的学习氛围是高三拼搏必不可少的条件之一,早自修午自修都必须做到全身心投入,教师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注,主动配合老师,开动脑筋,积极思维。

初三班主任工作计划10篇

初三班主任工作计划10篇

初三班主任工作计划10篇初三班主任工作计划1本学期我担任九年级(1)班的班主任工作。

在学校德育工作的基础上,以提高学生道德素质和教学质量为目标,努力抓好班级管理工作,尽力做到以下几点:一、了解学生情况,组建班委会我班有学生51名,在这些学生中约有一半了解。

开学两天内做到了解全部学生情况。

主要包括:学习、纪律、家庭及有无特长和组织能力。

然后组建班委会,明确分工,做到人人有事干,事事有人干。

二、参照学生期末成绩,与学生座谈,确立学习目标九年级是中考的关键阶段。

学生成绩能否提升在此一搏。

(1)对于优等生指出相对的薄弱学科,帮他们分析失误的原因,以后意识到弥补(2)给中等生鼓劲儿,帮他们树立信心,定出奋斗目标。

(3)做好差生工作,给差生表现的机会,防止。

总之,班级教学质量是重中之重,应随时做好每一次测试的总结,和其他任课教师进行及时沟通,使班级成绩稳步上升。

三、加强对学生心理素质的教育九年级学习时间紧,任务重。

面对社会的挑战,家长的压力,老师的要求。

有的学生可能产生不同程度的。

作为班主任要想办法提高学生的心理素质。

要让学生懂得互帮互助。

四、重视体育锻炼和特长生的培养九年级学习压力大,所以更需要重视学生的体育锻炼。

配合体育老师抓好体育课质量,使其在中考中取得体育与学习双丰收的成绩。

同时,关注班里的特长生,使其特长与学习两不误。

五、加强与家长的密切联系对学生在校的一些情况及时与家长取得联系,并且向家长了解学生在家的学习等情况,与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的心态和精神状态投入到学习中。

本学期我将尽力做好班主任的各项工作,真正让所有学生都有一定进步。

初三班主任工作计划2“毕业班”的称号降临到头上的时候,我身上的压力又重了。

初三了,意味着中考又近了一步。

本学期我们班有女生17人,男生30人,共47人。

其中有4人从原9班转入。

这学期我的任务就是要帮助成绩好的同学能更优秀,有更大的机会进入普高;同时帮助成绩一般的同学能以更好的成绩进入职高,考上理想的专业;再次,就是帮助那些成绩比较困难的学生恢复学习的信心。

初中班主任教育工作计划

初中班主任教育工作计划

初中班主任教育工作计划初中班主任教育工作计划初中班主任教育工作计划1 一、学情分析目前的初一(2)班,共有学生44人,其中男生24人,女生20人。

优秀学生很少,中差生占绝大多数。

虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。

如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好”行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。

2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合,共同搞好创建”行为规范学校和平安学校”和开展”孝敬父母”活动。

四、主要工作措施(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作理论水平和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。

除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。

(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2-3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

初中七年级班主任工作计划(4篇)

初中七年级班主任工作计划(4篇)

初中七年级班主任工作计划本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。

因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。

利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。

养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作。

面向全体学生,分类施教。

加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。

对于班级里一些较特殊的学生,他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。

毕业班班主任工作计划(精选6篇)

毕业班班主任工作计划(精选6篇)

毕业班班主任工作计划(精选6篇)毕业班班主任工作计划1一、班级学生情况介绍班级共有学生24人,大部分学生学风正,在纪律上对自己要求及其严格,比较容易形成良好的班风。

通过一学期的努力,学困生与其他同学的差距在逐渐缩小;在纪律上班级整体情况有所改观,但对于个别学生仍要重点教育转化。

二、班级目标本学期我们仍将以“有志者,事竟成”为班级座右铭,努力在班级中形成良好的学风、班风,继续达成以下班级目标。

1、建设一个温暖、和谐、向上的班集体。

2、坚持“环境优美,学风浓厚”两个优良传统。

3、努力做到“班级纪律有序,学习认真高效,安全长记心间”。

三、继续实施的工作措施继续完成上学期制定的措施,保证各种目标的实现。

(一)教学1、做好本职教学工作本学期的数学教学主要从学生课堂听讲、发言,课后作业,复习三个方面入手,来培养学生积极认真的学习态度,形成良好的学习方法,期待的学习效果。

学生的学习就像是盖高楼,平时的学习是打地基,地基打得越牢固,楼才能盖得又高又结实。

所以重视学生平时的学习,从平时的学习中解决学生出现的问题才是提高学生学习成绩的根本。

而这一目标的实现主要要抓好课堂听讲、发言,课后作业两个方面的工作。

抓好三个习惯的培养:(1)培养学生在课堂上认真倾听的习惯。

(2)培养学生在课堂上敢于表达自己的想法的习惯。

(3)培养学生认真作业(主要指书写工整,正确率高)的习惯。

推出三种措施向作业要质量:(1)分层作业的布置。

(2)个性化小作业的布置。

(3)教材中的习题人人过关。

(二)德育班级纪律要想做到有序,德育工作要常抓不懈,并且要本着“预防胜于善后”的原则,开展德育工作。

1、抓好常规德育工作。

常规的德育工作繁多且细小,应面面俱到但要有重点。

本学期主要抓好其中三项工作,抓好课间活动的纪律,值日活动的纪律,上学、放学路上的纪律,每一项中都做到重点学生重点关注。

课间活动要求学生每月掌握一项文体技能。

如果在课间活动时,我们只是要求学生不能干什么,而不去引导学生做什么,效果会大打折扣。

2024年初三毕业班班主任工作计划模版(六篇)

2024年初三毕业班班主任工作计划模版(六篇)

2024年初三毕业班班主任工作计划模版本学年是初中阶段至关重要的时期,学习任务的繁重,学习压力的增大,以及学习方式的转变,都对学生产生了显著影响。

我们的首要任务是协助学生适应初三的学习生活,激发他们的最大潜能,以期取得最佳成绩。

为此,我提出以下计划:一、引导学生树立远大理想中学阶段是形成人生观的关键期。

我们需要强调时政教育,特别是全球经济发展和中国面临的机遇与挑战,以及历史上的中西对比,以此激发学生的责任感,使他们树立起为中华崛起而学习的坚定信念。

同时,帮助学生认识自我优势,找到适合他们的人生道路,点燃他们的希望,照亮前行的道路。

班主任自身应以高尚人格为榜样,弘扬正气,以坚定的立场和人格魅力赢得学生的信任和敬佩,这是班主任工作的基石。

二、鼓舞学生信心榜样力量不可忽视,包括个人修养的典范、刻苦学习的成功案例、勇于拼搏的榜样,以及成绩提升的实例,特别是本校已毕业校友的先进事迹。

实事求是地评价学生,帮助他们设定目标,扬长避短。

面对挫折,要客观分析失败原因,指出潜在的优势,激发他们的斗志,强调长期努力的重要性,而不仅仅是眼前的得失。

三、指导学生正确的学习方法强化学习方法的指导,提高学习效率。

讲解一般学习方法的益处和意义,逐步引导学生形成正确的学习习惯,如预习、专心上课、及时复习、适当练习等。

定期了解学生的学习情况,对需要纠正的问题采取措施,直至形成稳定的良好学习习惯。

同时,针对各科特点,提供具体科目的学习方法指导。

加强科学用脑的教育,指导学生调整心态,科学休息,有效记忆,合理锻炼,以及营养搭配,关注脑科学研究。

四、加强班级管理保持与学生的密切交流,了解他们的思想、学习和生活动态。

定期进行书面调查,收集关于纪律、卫生、人际关系等方面的问题,及时引导和修正,确保全面掌握班级状况。

实施制度化的班级管理,坚持耐心细致的教育,适度的惩罚与家长合作,让学生明白违规的后果。

对于顽固不改的学生,通过制定保证书,增强他们的自我约束,同时加强监督,建立信任,多与他们沟通。

九年级第一学期班主任工作计划4篇

九年级第一学期班主任工作计划4篇

九年级第一学期班主任工作计划4篇九年级第一学期班主任工作计划第1篇面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生,作为一名初中毕业班的班主任小学老师,我的想法和过往一样,为了使学生能够在学校里学到更多的教给本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己,提高自己。

九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个首要的转折点。

如果一位班主任,不能把学生推到拉进心中的首位,那他就不全是足智多谋一名称职的班主任,更不是一位称职的教师。

班主任的工作神圣而又班主任丰功伟绩,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。

所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要忠于学生。

为此,现特将构想另因的班主任工作作如下计划:一、班级现状分析:本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。

根据八年级成绩预测,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化情况严重,特别是男生,有些比较调皮,不想学习。

因此,本学期将把“双基”教学作为管理工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。

同时,继续抓好学生行为学员营队,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想:九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,市场情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜,因此班主任与小学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力而使自己成为与学生人格平等、心灵相通、感性交融的朋友和伙伴,就势在必行。

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,现代科学初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航迹。

同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立革命理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中所考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

毕业班工作计划与措施优秀

毕业班工作计划与措施优秀

毕业班工作计划与措施优秀毕业班工作计划与措施优秀一我知道自己作为毕业班班主任责任重大,学生最后一年的学习能否提上去,就靠我这个班主任最后的努力了,我特别制定了本学期的班主任工作计划:1、继续做好重视学生良好学习习惯的养成教育;2、抓好学生的一日行为规范,促进良好班风的建设;3、重视班集体建设,开展探究性活动,使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高,引导班级管理走向科学化、自动化;4、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的团队活动。

5、抓好心理健康教育、安全教育、公民良好道德教育等;6、做好学生的家访工作,形成家校合力,共同做好对学生的教育工作;3月份:1、恢复常规工作,制订好新学期计划,调整班干部;2、“颂歌献给党”读书演讲活动;3、“祖国在我心中”演讲比赛;4、举行“安全知识竞赛”活动;4月份:1、出版一期“绿化校园、美化环境”黑板报。

2、举行一次“愿中华巨龙永远腾飞”主题联欢会;5月份:1、“学科学、爱科学、用科学”体验教育活动;2、“节约,我们在行动”主题班会。

6月份:贯彻《小学生日常行为规范》。

7月份:1、认真复习迎考;2、期终考评;3、假期“雏鹰假日小队”活动和社会实践活动。

作为班主任,我会在最后一年负责做好这些工作,虽然工作中有很多的困难,但是我会努力的,直到我能够迎来胜利的那一天!(三)英语教研组计划一、工作目标学校的教学成绩和过程监控同步前进,争取更上新台阶。

教师的整体发展,将使100%的教师达到合格课的标准,95%的课堂能够体现“二十四字”课模的特点。

争取50%以上达到优质课,学生课堂测试合格率在80%以上,学生的英语综合素质和教学水平明显提高。

二、主要工作及措施(一)加强教师队伍建设(1)加强理论学习,掌握先进的教育理念,做好读书笔记。

(2)掌握所教英语科目和板块的知识,了解所教科目、课程和相关学科的前沿知识,通过听课和与老师交谈了解自己专业知识水平的发展情况。

班主任工作计划5篇

班主任工作计划5篇

班主任工作计划5篇班主任工作计划篇1新的学期已经开始,又接手了一个毕业班。

面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。

为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。

一、思想方面:以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。

同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。

平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。

加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

二、班风建设:1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。

开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。

对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。

同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。

我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。

根据同学们的`意见,共同制定出了一套详细的考评制度。

小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。

九年级班主任工作计划15篇

九年级班主任工作计划15篇

九年级班主任工作计划15篇承蒙领导的信任,从本学期开始,我担任九年级三班的班主任,我对这个班的学生了解较少,而且本学期这个班共调换了六位教师,变动很大。

另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因,成绩起伏很大,在月考中成绩不理想,在学校组织的各项活动中成绩也不理想。

当领导把这个班级交给我时,我深感责任重大,希望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨,取得一个圆满的结果,为学生明年的中考铺平道路。

结合本班实际,特制订本学期班主任工作计划如下:一、情况分析:这是一个比较特殊的班级,学生学习、工作能力参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。

而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。

另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。

二、具体措施:针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

1。

创设一个良好的班级文化氛围:通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。

当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。

2。

建立一支有能力有责任心的干部队伍:民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和学生评议。

平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。

值日班长、小组长互相监督,这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。

3。

强化课堂学习纪律:包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,通过值日班长的纪录,任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学习情况。

初三班主任工作计划11篇_3

初三班主任工作计划11篇_3

初三班主任工作计划11篇初三班主任工作计划1初三,是初中进入关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据班级的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。

一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):初三共有ⅹ名学生,其中男生ⅹ人,女生ⅹ人。

该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,学习效率低,后劲不足。

针对班级现状,初三班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。

班级学风是每位同学能主动发展,做到“无为而无不为”。

教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新。

教室前黑板上标有:“快乐加油站”,给予同学们心理暗示,“有梦想就能成功”。

二、班级目标:1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

三、工作重点:1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

班级口号:团结一心,争创佳绩。

四、具体措施1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。

初三是初中决战性的一年,为使班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。

每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。

及时帮助解决宿舍区出现的问题。

(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。

班主任班级工作计划(精选10篇)

班主任班级工作计划(精选10篇)

班主任班级工作计划(精选10篇)班主任班级工作计划精选篇1初三毕业班马上就要面临中考了,还有100多的时间,这100多天时间是整个人生中相当重要的一年,因为学生在这一年里如果能够做到认真努力的学习,那么考上重点高中并不是痴人说梦,而是摆在我们的现实中来的。

我作为初三毕业班的班主任,也是早就认识到这一点了。

为了让所有学生均能最大限度的发挥自己的潜力,重点是教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,初三尤为重要,因此,作为班主任我很清楚要计划好自己的工作。

以下是的的初三工作计划:一、明目标—质量为上。

质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题。

因此,我们针对本班学生实际(整体比上届差的实际情况),制定出我班学生的个人奋斗目标和,班级奋斗目标。

1,600分以上要达到4人,考取重点高中学生20——25人。

2,优秀率要达到百分之三十,及格率达到百分之六十,总平均分及格以上。

二、“以人为本,重在发展”。

1、以发展的眼光看队伍:我们把办学思路,办学理念化为课任教师的自觉行动,课任教师要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。

以全面发展的视野培养全面发展的人。

2、以发展的眼光看备考:整个初三复习阶段工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得。

如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。

因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把初三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为初三师生搭建好施展才华的舞台。

年级组给初三老师订了相关复习资料,另订《中考说明》,模拟试卷。

老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家。

1、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住);充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析中考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题一定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚。

2024年初中班主任工作精短计划模版(4篇)

2024年初中班主任工作精短计划模版(4篇)

2024年初中班主任工作精短计划模版本学期,我接任了初一四班的班主任工作。

在刚刚结束初四毕业班的工作之后,我面对这些对未来充满期待、渴望知识的初一学生,我的想法和四年前一样,即为了让学生在中学三年里学到更多本领,发展个性,提升素质,我将竭尽所能教导他们认识自己,提高自己。

在过去的一年里,我所带的初四四班已经毕业。

这个班级是我从初一带到初四的。

在四年的时间里,我重新认识了自己的不足,吸取了经验教训,并希望在现在这批学生中,将我在教育教学上的理论更好地应用在实践中。

为此,我特制定了以下工作计划:1. 在预备周,我计划带领学生进行大扫除。

经过一个暑假,教室里已经变得灰蒙蒙的。

我将把学生分成两批,一批是男生,一批是女生,分两次进行大扫除,一次是不干净的。

这样做的目的是为了便于观察他们的劳动态度,并从中物色班干部。

2. 根据班上情况,计划在学期内调整座位两到三次。

一开始,师生之间都不了解,只能按高矮次序,适当照顾视力不好的学生,让他们各就各位。

坐了一段时间之后,就要进行座位调整。

在调整座位之前,我会先征求科任老师的意见,并尊重学生的合理要求。

3. 我计划组建班委会,并任命班干部。

我认为,真正的人才不是培养出来的,而是像毛遂自荐中所说,是“锥子总会有一天钻出口袋”。

基于这个观点,我对班干部的态度是:4. 我计划培养学生良好的习惯,包括抓发练习本和保持教室清洁等。

5. 从期中考试开始,我计划反复强调不能作弊。

考试中的作弊行为会导致学生品质变坏,对考试公平性造成影响。

因此,我计划向学生强调作弊行为的严重性。

6. 我计划召开一次家长会,并计划对学生进行家访。

7. 我计划重点关注外语和数学两门学科。

这两门学科容易出现两极分化,一旦出现两极分化,成绩下滑的学生可能会厌学,给教育带来困难。

因此,我会持续关注这两门学科。

8. 在期末考试前一个月,我计划召开主题班会,对学生进行动员,并根据学生的不同情况提出不同的要求。

总的来说,在班级管理中,我会坚持高标准,严要求,并持之以恒。

初三班主任工作计划范文(4篇)

初三班主任工作计划范文(4篇)

初三班主任工作计划范文九年级是初中阶段最后的一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据本班的具体情况,特制定本工作计划。

一、班级基本情况从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。

他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。

各项常规工作也能正常有序的开展。

但也有少数同学学习缺乏动力,厌学,纪律涣散,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。

二、本学期班级目标1、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现中考目标。

2、抓好学风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。

努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。

3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,顺利升上理想的学校,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。

4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力。

5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生,培养学生良好的良好行为习惯。

6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长。

7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。

8、加大中职宣传力度,尽量完成学校分配的中职送生任务。

三、主要措施1、对学生进行思想教育。

抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。

2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为范》的学习,认真____执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。

跟班到位,狠抓到底。

九年级班级工作计划范文2021

九年级班级工作计划范文2021

九年级班级工作计划范文2021九年级是初中阶段的最后一个年级,为了让学生们在这段日子不留遗憾,班主任应该做好班级工作计划。

下面是由小编为大家整理的“九年级班级工作计划范文2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。

九年级班级工作计划范文2021【一】班风方面:我们班经过上一学期的磨合,班级的各项事情都已稳步进行。

学生的思想稳定,学习目的明确,各项活动有序进行。

初具团结、向上的好风气。

学习方面:班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。

其他同学有上进心能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。

学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期一定要避免的问题。

他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。

本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想,结合本班的实际情况,狠抓班级管理不放松,作为初三的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展。

一、工作目标结合学校的工作计划,争创有特色的班集体。

努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。

紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生在学好做人的前提下,提高成绩。

二、方法措施1.树理想、定目标通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”。

而初三下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想。

2.鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。

在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。

首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。

在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。

2021班主任工作计划具体措施5篇

2021班主任工作计划具体措施5篇

2021班主任工作计划具体措施5篇新学期,为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度,每个班主任的第一项工作应该是写好工作计划,下面小编给大家分享一些2021班主任工作计划具体措施,希望能够帮助大家,欢迎阅读!【篇一】2021班主任工作计划具体措施初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。

培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。

对每一次考试成绩做好跟踪,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"学习结对,共同提高"的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

三、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

四、组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。

初中毕业班班主任工作计划4篇

初中毕业班班主任工作计划4篇

初中毕业班班主任工作计划按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________初中毕业班班主任工作计划4篇初中毕业班班主任工作计划第1篇本学期是初中三年最为关键的一个学期,学习任务,学习压力,学习模式都和前两年有很大差别,帮助学生适应初三学习生活,发挥潜能,取得成绩,使我们的迫切目标。

针对初三特点,我制定如下计划:一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代感召力的学习原动力。

帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”三、培养学生正确的学习方法加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。

2024年毕业班班主任工作计划模版(四篇)

2024年毕业班班主任工作计划模版(四篇)

2024年毕业班班主任工作计划模版一、指导思想在学校的坚强领导下,我们秉持以学生为中心的核心理念,致力于全面加强学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育及理想教育。

通过提升学生的自我教育能力与自主管理能力,我们旨在培养具备健全人格与拼搏进取精神的学生群体,以期在高考中取得优异成绩。

二、主要工作1. 强化学生思想教育工作:引导学生从思想、知识、心理、身体及考试技巧等多方面进行充分准备,确保学生情绪稳定,以饱满的精神状态迎接人生的重要挑战与选择。

2. 优化班会课教学质量:充分利用班会课这一平台,通过多样化的形式对学生进行思想教育,激发学生学习的积极性,并着力培养学生的良好品格与修养。

特别是要精心策划并上好开学第一周的班会课,帮助学生树立高考必胜的信心。

同时,制定班会课主题计划,确保每次班会课的质量与效果。

3. 完善学生管理制度:实施班干部轮流值日负责制,严格考勤与自习课纪律管理。

积极参与学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

还将不定期深入学生宿舍,协同宿舍管理部门共同维护良好的休息环境。

4. 加强师生合作与家校沟通:积极争取各科任老师的支持,共同做好培优转差工作,明确优生的培养目标与差生的转化目标。

同时,建立健全家长沟通机制,严格执行请假制度,强化安全意识,确保在遇到特殊情况时能够及时与家长取得联系。

5. 细致组织高考相关工作:包括高考报名、体检、填报志愿等环节,确保学生的各项档案资料准确无误,对学生负责到底。

三、学风建设1. 加强师生沟通:定期与各门学科的任课教师进行沟通交流,全面了解学生的学习情况,并做好相关协调工作。

2. 重视后进生转化:针对学习困难的学生制定个性化帮扶计划,努力促进其学业进步。

3. 提升自主学习效率:加强晚自习第三节课及早读课的自我管理能力培养,激发学生的学习积极性与主动性。

四、具体工作安排____月:迎接市区教育局开学检查;开展学雷锋活动月活动;召开主题班会《高考与我》。

初三班主任工作计划

初三班主任工作计划

实用的初三班主任工作计划9篇初三班主任工作计划篇1一、班级基本情况和目的我班67人,其中男生40人、女生27人。

男生严重偏多,这给班级的管理带来了很多的困难,特别是进入初三毕业班阶段,引导和激发学生的学习积极性就显得十分重要。

因此,本学期班级工作的重点就是调动学生的学习积极性,形成积极向上的良好班风,努力帮助每位同学都能考上自己理想的学校。

二、具体措施1、选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干,做好“班级日记”的记录,负责处理班级日常工作:①出勤;②卫生;③纪律;④完成作业情况;⑤好人好事;⑥受表彰情况。

班主任每天过问一次,及时发现问题,及时解决。

把工作做细,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、做好教室、寝室的布置,构建积极向上的和谐班级文化氛围。

3、充分利用每周一次的班会课,有计划地开好主题班会,多角度、全方位地对学生进行教育,促进学生的良好的思想品德的形成。

4、做好家访工作,经常性与学生谈心交流,了解学生的生活和思想状况,帮助学生解决生活的难题,促进他们健康成长。

5、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动,扩大学生的视野,促进学生的身心健康发展。

6、安全教育:①交通安全;②食品安全;③体育课安全等。

三、主要活动安排班主任工作计划初三九月:1、常规工作:①安排座位;②选举班干;③制订班级公约和班级管理的实施计划。

④成立班级互帮性的学习兴趣小组。

2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会。

3、主题班会:《初三毕业班,我要以怎样的精神面貌迎接你》、《话感恩――儿子,你拥有什么?》、《我为班级献计策》。

十月:1、针对月考的情况进行分析,鼓励学生要珍惜时间,迎难而上。

2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。

2、主题班会:《学习上的困惑与出路》、《话勤俭节约》、《挽救缺失的书写习惯,做文明人、写规范字。

十一月:1、加强纪律教育,克服散漫现象,树立信心迎接期中考试。

2、主题班会:《第一的名字叫勤奋》、《怎样建立良好的人际关系》、《知荣明耻,明礼守法》十二月:1、加强安全教育与生活指导,对勤工俭学活动进行小结。

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2021初中毕业班的班主任工作计划班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。

下面是的初中毕业班的班主任工作计划,欢迎阅读。

本学期是初中三年最为关键的一个学期,学习任务,学习压力,学习模式都和前两年有很大差别,帮助学生适应初三学习生活,发挥潜能,取得成绩,使我们的迫切目标。

针对初三特点,我制定如下计划:一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代感召力的学习原动力。

帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”三、培养学生正确的学习方法加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。

要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学四、加强班级管理学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。

定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中严格纪律要求。

班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

一、班级状况初三(三)班是我新接手的一个班,班级学生复杂,有留级生、复读生、应届生,学生以应届生为主。

年级综合实力排名居上游;班级学生思维活跃,学生潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢学生、父母离异情况普遍。

二、师资配配语文:陈礼民数学:魏培宝英语:宋敏政治:张小红历史:熊杨林地理:李纯章物理:周青化学:余训平生物:潘先梅师资力量雄厚,都是带过多年毕业班的把关老师。

绝大多数是教研组长或学科带头人。

三、指导思想以德育为首认真抓好学生思想道德建设;逐两头,抓中间,严格控制学生成绩两极分化的局面;抓好学生稳定工作,避免学生流失;加大宣传力度,大力开展安全教育,排除安全隐患,坚决杜绝安全事故发生。

四、具体安排1、开学进行收心教育,上好收心第一课。

班主任作好自我介绍,把 ___、 ___告诉学生以便学生进入个人空间,了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等,造好花名册(姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、 ___、 ___号)。

2、8月28日,全面清洁大扫除,搞好班级文化建设;3、第一周星期四德育例会,学生上讲台作一分钟自我介绍;4、组织学生自查,开展批评和自我批评;5、针对四次考试:学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况,认真组织学生、老师进行质量分析,开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会(希望之星、进步之星、文明之星、单科明星)”;办好四期期彩喷光荣榜;6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛;7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛;8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐,对优秀短信给予奖励;9、国庆60周年,布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报,对优秀报纸给予奖励;10、做好期中、期末优秀学生评比工作;11、定期家访;12、组织召开班干部会议,使管理落到实处。

五、日常工作1、晨读前训话5分钟;2、英语小组长晨读领读;3、今日快讯1—3条通报;4、晚自习前1-2分钟小结;5、处理偶发事件;6、有针对性找1-2人谈话。

六、近期目标1、做好学籍稳定工作,防止学生外流;2、做好差生转化工作;3、紧密配合科任教师上好第一节见面课;4、召开班委会扩大会议了解班级情况;5、开好第一场科任教师联系会。

一、我所做的主要工作:初三是整个初中阶段重要时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有半点怠慢,在这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有较大的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫,怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是我班主任的首要问题。

我主要做了两点;一是尊重每位学生,尽可能满足学生的的需要,努力的克服了固执己见,尊重学生的个性发展,为学生的成长营造一个愉快的心理空间。

二是善待每位学生,用真诚的爱心对待每个孩子。

对于优等生不掩饰他的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到更优秀,我班的刘安琪同学学习成绩优秀,集体荣誉感强,班干工作也很出色。

但是,同学间的关系处理的不是很好。

针对这一点,我找她谈心,帮助她找原因。

后来她与同学之间的关系非常融洽。

对于后进生,不歧视他们,努力去发现他们的闪光点,激励他们不断自我完善。

我班的焦彬同学学习很差,上课不认真听讲,作业经常不做,课上课下纪录不能保证。

行为习惯很差,对于这样的学生只是批评指责,他的自信心会越来越少,我发现他篮球打的不错,在学校组织的篮球比赛中表现非常出色,于是我就鼓励他,如果你学习像打篮球那样专注,你的学习成绩一定会有很大的进步,对于他的每一点进步,我都会及时的发现并且及时予以规律,培养他的自信心。

对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习搞上去。

这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃,反应敏捷,但就是纪律性较差,缺乏自我约束能力,如今的孩子今非夕比,他们接触面广,自尊心强,但又有现代青少年的极大弱点,即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神。

这些都表现在他们的一言一行中,他们自由散慢在队列了,有说话的,有打闹的,无精打采,我向学生提出要求,通过一些时间的训练,使孩子们体会到严格有序的管理带来的效果。

我教育学生怎样正确处理同学之间的关系,并以此召开主题班会,对学生进行教育,在处理闹矛盾的学生时,让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以此来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。

劳动是培养学生德育思想品质的机会,现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理,这些学生平时很少干活,养成了懒惰的习惯,首先教会学生怎样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦黑板,我都示范并严格检查,及时表扬做得好的同学,批评做得不认真和逃跑的同学,让学生知道老师不仅注重他们的学习更注重他们的人品。

二、主要心得把微笑送给学生,很多人在提到教师时,总会与严肃与联系在一起,其实微笑的力量才是无穷的,每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展,有句谚语谁也说不清楚哪块云彩会下雨。

而我却相信我的每块云彩都会下雨,因为我拥有有一种特殊的教育手段-------微笑在学生取得成功时,我会微笑的送去欣赏,在学生感到失落时,我回微笑去鼓励,在学生犯错误时,我回微笑送去宽容,因此,我用微笑赢得学生的尊重和爱戴,我想说;微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生茁壮成长。

三、目标和将来学生的将来十分的重要,所以我们不会让他们轻易的浪费掉他们的时间的。

一年的时光其实也很快,只要帮助学生们实现他们的梦想,那么我作为班主任来说。

也算是尽到了责任,不过就目前来说,这种现实情况还是需要我不断的努力的,我知道自己的将来就是需要不断的努力,我会帮助学生的!一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代感召力的学习原动力。

帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

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