当代大学生思想政治教育工作方法
以学生党建为着力点推进大学生思想政治教育工作
以学生党建为着力点推进大学生思想政治教育工作刘玮对大学生进行思想政治教育是高校教育中一项长期而艰巨的任务。
以党建工作为核心加强大学生思想政治教育,是一种行之有效的手段。
本文立足研究党建工作在推进大学生思想政治教育工作中的作用,提出推进大学生思想政治教育工作的有效策略。
随着高校教育的不断发展和国家对素质教育的要求不断提高,对当代大学生加强思想政治教育工作显得很有必要。
从目前形势来看,高校思想政治工作正在有条不紊的展开,但是随着国内国际经济政治形势的不断变化,大学生思想政治教育面临的环境越来越严峻,要加大对大学生的思想教育工作,为社会输送更多优秀的品德兼优的人才。
1学生党建在大学生思想政治教育工作中的作用高校大学生的党建工作,是大学思想政治工作的主阵地,对加强大学生思想政治教育产生重要的影响。
国务院关于加强大学生思想政治教育的报告中指出,要充分利用党的组织和政治优势,带动大学生思想政治工作的发展。
做好大学生的党建工作,不但能够推进高校思想政治工作的进程,还能够培养符合国家需求的高素质人才,对实现国家科教兴国和人才治国的伟大战略具有重要的意义。
1.1 党建工作是大学生人生的灯塔党建工作在培养学生成为国家需要的高素质人才的同时,为他们指明人生发展方向,树立正确的人生观和价值观,实现个人的长远发展。
通过党建活动的开展,把个人理想和社会责任感相结合,使学生成为一个对社会有用的有理想有抱负的社会青年,为社会主义的发展不断贡献自己的力量。
通过学生党建工作,将“三个代表”和科学发展观、社会主义核心价值观作为学生的政治信仰,以社会主义和共产主义信念武装自己,提高政治觉悟,找到正确的政治方向,为了实现中国民族的伟大复兴,使其屹立于世界民族之林而奋斗。
1.2 党建工作是大学生树立良好道德品质的催化剂开展大学生党建工作,对培养大学生政治素养,培养良好的道德品质,起到了很好的助推作用。
一名大学生,从对党建工作的陌生到熟悉,从学习党章、了解党的相关知识开始,凭借对党的一腔热忱,申请入党,在成为党员之后,积极向党组织靠拢,响应党的号召,不断的进行自我提升并将对党的热爱体现在实际行动上。
谈做好高校学生思想政治教育工作的方法
新世纪人才市场竞争愈演愈烈 ,这在给当代大学生带来
众多机遇的同时 ,也使他们的心理面临种种压力 。一位心理 学家说过 : 青年初期最宝贵的心理成果是发现 自己的内心 “ 世 界 ,而 大学 生 随 着 自我 意 识 的 深 入 发 展 启 尊 心 越 来 越 强 , 虽然患各种严重躯体 疾病的的确不多 ,但 由于受择
课题 。
二 、 在 思想 政 治 教 育工 作 中存 在 的问题 ( ) 辅 导 员 思 想僵 硬 化 ,观 念 保 守 ;时 新 思 想 、 新 一
响 。人生观 、价值观容易发生偏移 ,盲 目崇尚金钱 、权力。
( ) 二 在理想、信念上,部分大学生的历史使命感缺失
事物认识慢 ,理解差 作为大学辅导员 ,关键是在加强政治学习的同时 ,如何 在正确思想指导下,解放思想、开拓进取 、刻苦钻研 、勤奋
・
19 ・ 0
辽 宁警专 学报 2 1 0 0年 第4期
不如学生,而他们却习惯用落后的方法教育学生 、用 自己上 பைடு நூலகம் ) 当前 大学生思想道德 素质现 状 三
大学 时的是非标准来要 求当今的学生 。大学辅导员本应该
是丰富知识的 占有 者 、现今思想的传播者 ,可如今他们 的
功能退化 了。
面前。但是 ,由于他们对我国的传统文化知之不多 , 使中国 文化在相当一部分青年的脑海里没有辩证的认识 。相反 ,那
些被美国评论家称为 “ 垃圾文化”的东西 ,却大量地流入我
国。而大学生的人生观 、价值观还没有最后定 位 ,可塑性 强 。易受当前社会主义市场经济负面效应及不良社会风气影
时代要求 、避免心理荒漠化 ,是高校亟需研究和解决的重要
当前我 国社会主义市场经济还不完善 ,存在着诸多的矛
浅谈我校大学生思想政治教育工作的特点与方法
2 0 l・
ห้องสมุดไป่ตู้
科 教 文 化
浅谈我校 大学 生思想政治教育工作 的特 、- 1 点 w, 、与 方 、4 / 法
于 坤 吕宝 云
( 东北石 油大学秦皇岛分校 , 黑龙 江 秦皇 岛 0 6 0 ) 60 0 摘 要: 本文对近几年来 东北石油 大学秦皇 岛分校的 大学生思想政 治教 育工作进 行 了归纳和 总结, 该校立足新 的起 点 , 坚持 “ 一抓 紧、 三突 出、 两强化” 在 实践中探 索大学生思想教 育的方法 , 高大学生的思想政 治素养 。 , 提 关健词 : 大学 生 思 想政 治教 育 ; 点 ; 特 方法 大学生是党和 国家 的宝贵人才资源 , 民族 的希望 , 是 是祖 国的 现 人 文 关 怀 , 要 突 出思 想 政 治 教 育 工作 中 的服 务 意识 。 就 未来 。不断提高大学生思想政治素质 , 培养德智体美全面发展的中 在 生 活 上 , 几 年 来 , 校 不 断 完 善 “ 、 、 、 、 ” 助 体 近 我 奖 贷 助 减 免 资 国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人 , 是高校学生思想政 系, 设立 了大学生勤工 助学 岗位 , 设立绿 色通道 为学生办理学费减 治教育工作 的核心 内容。围绕“ 立德树人 ” 这一根本育人 目的, 各高 缓 , 不定 期 为 困难 学 生 发放 生 活 补 贴 ; 在学 业 上 , 校 实 行 了班 导 师 学 校认真贯彻中央 1 6号文件精神 ,努力采取有效措施 、创新途径方 制度 , 为专业 自习室配 备指 导答 疑教师 , 在班级 中设 立学习互助小 法, 大学生思想政治教育工作呈现 良好发展态势 , 积极 、 康 、 健 向上 组 ; 在思想上 , 实行校领导联 系学生制 度 , 辅导员深入学生 宿舍 、 班 成为大学生思想政治状况 的主流 。但同时 , 我们也要清醒地认识到 级 、 自习室制度 , 学生党员责任区制度 。 大学生思想政 治教育所 面临的新形 势 、 新挑 战; 我们要充分认 识到 正是 因为我们将 思想 政治教育工作 的最终 落脚点放在帮助学 当今 大学 生 思 想 政 治 教 育所 面 临 的呈 全 面 开 放 态 势 的社 会 环 境 的 生 解 决 所 面 临 的 实 际 问 题 , 赢 得 了学 生 的认 可 , 们 的 思 想 政 治 才 我 新变化 、 新形势 ; 也要充分认 识到社会上多元价值观对社会 主流价 教育才做到了有效 、 可行。 值观 的冲击 ; 要认识到 8 后 、0后的学生主体本身呈现 的求知 、 0 9 求 3 巧妙 运 用 “ 案 工 作 ” 突 出 思想 教 育 工 作 的针 对 性 和 实效 性 个 , 新、 求真、 求个性发展新特点和新要求 ; 更要认识到大学生思想政治 思想政治教 育工 作的生命 活力就在于其所 具有 的针对性 和实 教育实际工作 中的存在的局限和不足 。所有这些 , 都对大学生思想 效性 。大学生思想政治教育就是要不 断结合新 实际 、 问题 、 新 新要 政治工作提出了许多新的课题 和新 的要求 , 如何创新大学生思想政 求 、 新发展 , 来切实 回答 和解决好 直接 影响大学生思想活动 的重大 治教 育的新理 念 、 新方法和新 内容 , 有效引导大学生树立 正确的理 理论 问题和实践 问题 。实际问题往往是思想 问题 的反 映, 研究思想 想信念 , 切实增强大学生思想政治教育 的针对性 、 实效 性 、 亲和力和 政治教育工作必须要从现实 出发 , 通过 实际问题去挖掘学生存在 的 感 染力 , 不断提高大学生思想政治教育工作 的科学化 水平 , 是大学 思 想 问题 , 因人 制 宜 , 要 因事 制 宜 , 因时 制 宜 。 生思 想 政 治 教育 工 作 面 临 的现 实 而 且 必 须解 答 的课 题 。 突 出思 想政 治教 育 工 作 中 的个 案 工 作 , 提 高 学 生 思 想政 治教 是 近 几 年来 , 对新 的形 势 和 要求 , 足 实 际 , 校 的学 生 思 想 政 育 工作 针 对 性 、 现其 有 效 性 、 服形 式 主 义 的 重 要 途 径 。在 工 作 面 立 我 实 克 治 教 育 工作 坚 持 “ 抓 紧 、 突 出 、 强 化 ” 采 取 了一 些 新 形 式 , 一 三 两 , 形 中 , 针对不 同群体 , 我们分别建立 了“ 困生 ” 双 档案( 学业 、 经济双 困 成了一点新思路 , 取得 了较好 的效果 , 开创 了我校学生思 想政治教 难 )家庭经济“ 困生” 、 特 档案 、特殊家庭学生” “ 档案、 习困难学生 学 育工 作 的 新局 面 。 档 案 、个别生 ”特殊学 生 ) “ ( 档案 、 学生党 团员和学生干部档案及学 1 准确 把 握 “ 势 脉 搏 ”抓 紧 主 旋律 教 育 不 放 松 形 。 生心理健康档案等等 。 一方面 , 做到针对不同的学生 、 学生遇到不同 坚 持 马列 主义 、 泽 东 思 想 、 小 平 理 论 和 “ 毛 邓 三个 代 表 ” 要 思 的 问 题 , 取 不 同 的 手 段 方 法 加 以化 解 和 解 决 , 解 决 问题 中运 用 重 采 在 想是 进 行 大 学 生思 想 政 治 教育 工 作 的指 导 思 想 ,理 想 信 念 教育 ” “ 是 不同的方法 、 通过不 同的途径 来进行 引导和教育 ; 另一方面 , 通过个 教育的核心 ,爱国主义教育” “ 是教 育的重点 ,思想道德建设 ” “ 是教 案 工作 , 把握 教 育 契 机 , 准 着 力 点 , 找 巧妙 获 取 开 展 学 生 思 想 政 治教 育的基础 ,唱响主旋律教育” “ 是永恒不变的主题 。抓 紧主旋律教育 育活动 的主题 , 组织开展系统 的教育活动。 : 如 通过考试 中出现的个 不放松 , 是各高校大学生思想政治教育 工作 的共 同作 法 , 在这一方 别学生作弊行为 , 组织开展大规模 的“ 诚信教育” 主题 系列活动 ; 通 面我们的做法是 : 利用 网络 资源搭建起 主旋 律教育的平台 ; 利用教 过个别学生 出现的冷漠行为 , 组织 开展 了覆盖全体学生的“ 亲情 、 友 育主渠道 , 加强对学生进行 系统地 马列 主义教育 , 高学 生思想政 情 和爱 情 , 恩 、 恩父 母 恩 ” 提 师 友 的感 恩 教 育 系 列活 动 等 。 治觉悟 、 辨别是非 的能力 ; 通过形势任务教育来加深对党 的路线方 4 强调 注重 “ 实践 育 人 ” 突 出 思想 教 育 的 实 践性 , 针政 策 的理 解 和把 握 ; 过 党 团 组 织 的 活 动 对 学生 党 团员 进 行 理 想 通 传统 的思想 政治教育 , 或具 有走 向知识化 的偏 差 , 多侧重 于 或 信念 教 育 , 行 党 性 、 纪 、 风 教 育 ; 进 党 党 以纪 念 日为 契 机 , 织 开 展 群 思想政治教育实践途径 与具体形式 的探讨 , 组 而缺少实践环节。思想 众性 的教 育 活 动来 提 高 学 生 的爱 国意 识 和 民族 意 识 ; 过 公 德 意 识 教 育 固然 包 括 思 想 知识 的传 播 , 且受 教者 掌握 一 定 的思 想 道 德 知 通 而 教 育来 提 高 学 生 的思 想 道 德 素 质 。 育 引 导大 学 生 牢 固 树立 祖 国观 识 , 是 形成 思 想 道 德 认 识 的 环节 。 而 , 想 道 德 教 育这 种 人 文教 教 也 然 思 念 、 民观 念 、 的 观 念 、 会 主 义 的 观 念 , 为 有理 想 、 道 德 、 人 党 社 成 有 有 育与科学教育毕竟不 同 , 本质上讲 , 播思想道德知识不是思想政 传 文 化 、 纪律 的社 会 主 义新 人 。 有 治教育 的 目的而是必要手段与必经过程 , 目的在于塑造人格。现 其 2 积极 倡 导 “ 文 关 怀 ” 突 出思 想 政 治教 育工 作 中 的 服务 意 识 实中 , 为思想教 育主渠道 的两课课程 , 人 , 作 变成 了机械呆板 的知识传 人 文 性 是 思想 政 治 教 育所 具 有 的一 个重 要 的特 征 。 系 当今 社 播课程 , 联 使学校 的思想政治教育效 果显著偏低 。只有把思想政治理 会多元文化价值观并存的基本现实 , 思想政治教育必然存在承担着 论教育 与实践教育融为一体 ,以实践为途径进行思想政治教育 , 理 要在 全社会范围内形成既能有效凝 聚民族精神 , 又能做到包容开放 论 的科学性 、 丰富性和创造性才能生动地显示 出来 , 思想政治教育 的新文化根基的任务 , 必然承担着将 社会 主流文化价值观转化为学 的 实效 性 才 能 得 到增 强 。 生根 本 的 思想 文化 问 题 。 这样 , 们 的工 作 也 必然 要 与 社 会 性 、 文 我 人 近几年 , 我校在思想政治 教育 的实践性 的探索 中, 采取 了“ 三个 性结 合 起 来 , 能 发挥 其 作 用 。 才 注重 ” 并行 。 一是注重社会实践与专业学习相结合 。 将思想政治教育 在学生思想政治教育工作 的实践 中, 我们坚持“ 以学生 为本 , 以 与智育有机结合起来 , 寓教育 于文化活动之 中, 引导学生在“ 自主实 服务学生成长成才的过程中 , 有效地开展思想政治教育” 的原则 , 践 ” 注 中实现 自我教育 、 自我发展 。学生电子实验室 、 学生单 片机实验 重对学生 的人文关 怀 , 以实现教育的 目的。 目前 ,0后学生成为了 室等开放性 实验室 的建立 , 9 为学生增技能 、 长才干提供 �
践行社会主义核心价值观,提升当代大学生思想政治教育工作水平
践行社会主义核心价值观,提升当代大学生思想政治教育工作水平党的十八大报告中提出了倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,明确从国家、社会和个人三个层面对人们的价值取向提出了要求。
作为高校教育工作者,应当将社会主义核心价值观的要求内化于心,外化于形,以提升大学生思想政治教育水平。
标签:大学生;社会主义核心价值观;思想政治教育党的十八大报告中提出了“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”。
一、如何理解社会主义核心价值观社会主义核心价值观简单的24个字从国家、社会、个人层面构成了社会主义核心价值观的基本内容,文约意丰。
1.社会主义核心价值观是一种旗帜鲜明的社会主义意识形态“统治阶级的思想在每一个时代都是占统治地位的思想。
这就是说,一个阶级是社会上占统治地位的物质力量,同时也是社会上占统治地位的精神力量。
”中国共产党作为执政党,以马克思主义理论为指导,因此,社会主义核心价值观是一种旗帜鲜明的社会主义意识形态,是马克思主义在新时代条件下不断创新的结果。
2.社会主义核心价值观是一种兼具宏大叙事和具体而微的价值行为准则社会主义核心价值观三个层面的倡导明确告诉我们它是宏大叙事与具体而微的统一,把国家、社会和个人紧密联系在一起。
国家层面上倡导“富强、民主、文明、和谐”,指明了我们社会主义国家的价值取向与发展目标;同时,“自由、平等、公正、法治”又是在社会层面上对我们提出的价值要求。
从国家层面与社会层面来倡导是宏大叙事的,为我们指明了国家与社会的总体目标与取向。
对社会公民而言,从个人层面来倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,这是十分具体的,明确了每一个社会公民应当遵循的道德准则及应具有的理想追求。
二、内化于心,从高校思想政治教育工作实际出发理解社会主义核心价值观的精神实质1.社会主义核心价值观与社会核心价值体系一脉相承“社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观形成的基础和条件,是社会主义核心价值观外在的表达形式和载体。
浅议如何做好大学生思想政治教育工作
才能实现 。 2 强和改进大 学生思想政治 教育是 实践 “ 加 三个 代表 ”
重要思想 、 办人民满意教育 的“ 民心工 程”
大学 生是十分宝贵 的人 才资 源 , 民族 的希望 , 国 是 是祖
的未来 , 也是家庭 的期 待。 以人 为本 , 以学生 为本 , 以学生为 中心 , 为学生身心健康发展创造 良好的条件 和环境 , 断满 不 想政治教育 , 从而在潜移默化 中提高 自己的思想道德 素质 。 另外 ,思想政 治教育工作者要充分利用各 种传媒之 间相互 协调 、 互补充的关系 , 相 发挥各 自的优 势 , 提高综合 影响力。 3 . 教育客体 的主体性并与 之进 行有效互动 尊重 互动 是指运 用各 种方 法在 传播 过程 中体 现受 众 的利 益, 吸引受众参与到大众传播 之中 。 充分 尊重和调 动受众的 主体性 , 是增强大众传播 中受 众主体意识 的必然要求 , 是大 众传播 的重要特征 ,也是运用好 大众传媒 这一思想 政治教
育载体的需要 。 发动群众参 与传播过程 , 不但能够使 大众传
媒更 好地满足广大群众 的精 神文 化需求 ,还能使受 众发挥 主体 性和创造性 , 在平 等 、 和谐的氛 围中激发教育对 象的主 体 意识 , 使教育对象 主动接 受教育 内容 , 且外化 为 自觉的 并 行为 。 同时 , 也应 当充分 尊重教育对象 的个体价值 和全面发 展 的需要 , 在教育 目标 、 内容 、 方式 、 价上把主 导性 与多样 评 化、 先进性与广泛性结合起 来 , 既要 向教育对象传 递先进 的 思想 观念 、 道德规 范 , 又要根据教育 对象的个性 特征和 思想
远 大的理 想和 科学的人生观 , 而促进他 们的健康成长 。 从
大学生日常思想政治教育工作
浅谈大学生日常思想政治教育工作摘要:辅导员是开展学生思想政治教育工作的重要组成部分,是高校思想政治工作得以深入开展的基石。
辅导员既要进行思想政治教育工作,又要担负学生管理工作,辅导员工作是高校管理的重要环节。
本文结合自己工作实际,对大学生思想政治教育工作浅谈了几点体会。
关键词:大学生思想政治教育体会辅导员是开展学生思想政治教育工作的重要组成部分,是高校思想政治工作得以深入开展的基石。
辅导员既要进行思想政治教育工作,又要担负学生管理工作,辅导员工作是高校管理的重要环节。
通过几年的工作实践,对于怎样做好高校辅导员工作,我有以下几点体会:一、加强学习,注重自身理论水平的提高辅导员要加强自身修养,要有鲜明的立场和正确的世界观、人生观和价值观,认真贯彻党的教育方针,具有奉献精神。
敢于以新眼光看待新事物,把新思路、新知识和新信息灌输给学生,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
要求学生做到的,自己首先要做到,组织学生参加各种活动时,自己一定亲自到场,为他们加油。
注重为人师表,注意自己的一言一行,用自己的实际行动来感染学生,来带动学生。
二、深入到学生中去,与学生多交流辅导员要多到学生中去,进课堂,时宿舍,多与学生交流,了解他们的实际思想,从根本上解决他们的问题,从各方面引导,帮助学生,让学生真正感到辅导员不仅是老师是家长,更是他们的朋友,这样同学们才会把他们的真实想法告诉你,你才能掌握真实准确的情况,这样你开展工作才能有针对性。
认真落实好一日规范化管理工作,每天第一节课前检查所天带班级上课出勤情况,并做好考勤记载,对无故迟到、旷课的学生进行批评教育;第二节课后检查学生寝室,对内务卫生差的学生进行批评教育并整改,对无课的学生督促其到图书馆、教室上自习;第三节课深入课堂,检查学生上课情况,加强与任课教师的沟通;下午深入学生寝室,与学生沟通谈心,了解学生的思想情况,如有问题及时处理.辅导员一定要深入到学生中去,只有贴近学生,了解学生内心的真实想法,才能把辅导员工作做好。
如何做好当代大学生思想政治教育工作
如何做好当代大学生思想政治教育工作【摘要】大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。
要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。
目前高校的大学生主体是九十年代以后出生的独生子女,他们的成长环境具有特殊性和多变性,因此他们的思想也呈现出复杂多变的特征。
而当前思想政治教育实效性不强是事实,思想政治教育工作如何应对这些新情况和新变化、如何实现自身更好的发展、发挥更好的育人作用,这些都是思想政治教育工作急需做出的回答。
【关键词】当代大学生;思想政治教育;针对性大学生是民族的希望,祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
为此,加强和改进大学生的思想政治教育工作,提高当代大学生的思想政治素质是高校当前的重要课题。
而当今社会发展速度飞快,上下年级学生的变化、差别非常大,尤其当前大学生都是90年代的学生,他们生长在这样的环境中,思想开放,思维活跃,面对社会上的各种诱惑,面对当今社会激烈残酷的竞争,他们困惑很多,困难也很大,思想上增添了许多动荡因素,加之大学生进入大学校门之前多数都被呵护在父母的身边,一切事情都由父母一手操办,自立能力较差,缺乏艰苦奋斗精神,而大学阶段远离了父母,思想还不是很成熟,世界观还没有完全形成,所以对他们进行良好的思想政治教育是摆在我们面前的首要问题。
那么,面对90年代新时期的大学生,该如何做好思想政治教育工作呢?我认为应该加强以下几方面的工作:一、加强思想政治教育者自身修养,帮助学生成才正所谓“学高为师,身正为范”,要做好新时期大学生的思想政治教育工作,首先必须加强思想政治教育工作者自身的道德修养。
高校思想政治教育工作者是大学生健康成长的良师益友,工作在第一线,与大学生朝夕相处,因此,要有高尚的道德品质,良好的心理素质,积极乐观的人生态度。
只有不断的提高和完善自己,才能达到要求,做好大学生的引路人。
新形势下如何做好大学生思想政治教育工作
要 树 立 全校 一 盘 棋 的 思 想理 念 。思 想 政 治教
育 工作 , 根本 上来讲 是 一项人 人 参与 的群 众性 的教 从 育 工 作 。 只有 树立 全 校 一盘 棋 的思想 理 念 , 方 位 、 全 多 渠 道 、 泛深 入 地 动员 广 大 干部 群 众人 人 参 与 , 广 才
律 , 有效 做好 学生 的思 想政 治教 育工 作打 下坚 实 的 为
思 想基 础 。
二 、 取切 实 有 效 的措 施 。 做 好大 学 生 思 想政 采 是 治 教 育 的 关 键
一
篮 , 他 们立 身 树 德 的主 阵地 , 是 用鲜 活 生 动 的英模 事
迹教 育学 生 , 培 养他们 成 长 的十分有 效 的途径 和方 是 法 。用行 之有 效 的方法 组织 引导 他们 , 让他 们从 现在 做起 , 自我 做起 , 身边 做 起 , 小事 做 起 , 从 从 从 用英 模
D N J N u IA 6I Y 党 建 与 思 想 教 育 A GI y s IN j o ul A x A
通 过 上述方 法 和途径 , 广泛 深人 调查 研究 的基 在 础上 , 成 调 查报 告 , 形 而后 针对 学生 思 想状 况 进 行科 是旗帜, 榜样 是 方 向 , 榜样 是 镜 子 , 榜样 是 标杆 , 样 榜
会 形 成合 力 靠 广大 群 众 的力 量 做 好这 项 工 作 。 除 了
党 委书 记亲 自抓 , 分管 书记 靠上 抓 , 党委 成员 人人 抓 , 各 二 级 学 院 院长 要 亲 自抓 , 安 排 一 名 副 院长 靠 上 并 抓 。辅 导员 与学 生朝 夕相 处 , 们最 了解 学 生 的思 想 他 状况 , 们是 做好 学生 思想 政治 教 育工作 的 主体 和生 他 力军 , 须充 分发 挥他 们 的骨干 作用 。还 要 发挥共 青 必 团 、 生 会及 其 他 群 团组 织 的作 用 , 学 引领 广 大学 生 都
高校辅导员怎样做好学生的思想政治教育工作
关键词: 高等教育; 学生管理; 思想修养; 工作思路
中图分类 号:6 1 G 4 文献标识码: A 文章编号:0 5 15 (0 )10 0 - 2 10 — 5 4 2 1 0 - 12- 1 0
随 着高 等教育 的不断发 展 ,大学教 育的办 学思
和科学 发展 观 , 树立 坚定 的共产 主义信 念 , 高 自己 提
信, 以期 实 现 自我 管理 、 自我 约束 、 自我提 高 的 目标 。
对 于 班级 干 部 , 还要 做 到 奖 罚分 明 , 令行 禁 止 ; 于 勤
方式 、 情感 世 界 出现多 元化 , 生工作 不 断 出现新 情 学 况 、 特点 , 新 这就 要 求 高 校辅 导 员 不 能 墨守 成 规 , 而 是要 勇 于创 新 , 索 工 作 新 思路 、 方法 , 应 对 出 探 新 来 现 的新 情 况 。 比如 , 治理 论学 习 , 政 过去 很长 一段 时 间经 常 是念 报 纸 , 文 件 , 读 大多 流 于形 式 , 不仅 没 有 学习效 果 , 反使 学 生 的学 习兴趣 受到 挫 伤 , 以至于 使
些学 生 反感 。其 实 , 于政治 学 习 , 导员 可 以采 对 辅
同于班 主任 , 每个人 负 责 的班级 都 比较 多 , 了使 工 为
作 更 富有成效 、 有条 理 , 应对 工作 进行 规 范化 管 富 就
理 。 比如学 生的班 级 、 姓名 、 性别 、 出生年 月 、 在 寝 所
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张 凤荣/ 著
高 校辅 导员 怎样做 好 学生 的思想 政 治教 育工 作
活, 才能 了解学 生 的实 际情况 和 真实想 法 , 才能 诊 断
学 生问题 的症结 所在 。对 症 下药 ,制定 出有效 的措
大学生思想政治教育工作计划【5篇】
大学生思想政治教育工作计划【5篇】思想政治工作是党的工作的重要组成部分,是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容,也是搞好经济工作和其它一切工作的有力保证。
以下是小编整理的大学生思想政治教育工作计划,欢迎大家借鉴与参考!大学生思想政治教育工作计划(精选篇1)为进一步贯彻落实中央、省、市、县政教工作有关文件精神,积极应对新形势下学校政教新情况,确保学校安全稳定,营造良好育人环境,现就学校20__—20__学年政教处工作安排如下:一、安全方面1、健全学校安全工作领导机构、及安全管理制度、应急预案、安全事故责任追究制度;2、坚持进行开学第一星期安全演练工作;3、充分利用墙报、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行安全教育并作记录;4、定期对校园进行隐患排查;5、坚持执行好《学生宿舍休息情况签到制度》《教师上课情况签字制度》《学生放假回家家长签字制度》;6、严格执行校园安全巡查制度,确保校园安全。
二、德育方面1、坚持每大星期的第二个星期一周会进行德育教育并作记录;2、进行庆两节红歌赛;3、进行迎国庆中华魂演讲赛;4、做好班主任理论学习;5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动;6、抓好政治教师对学生的德育教育;7、坚持好每天早上二十分钟的国学教育并作记录;8、坚持举办好宿舍文化。
三、卫生方面1、坚持好校园定期消毒制度;2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫;3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。
四、活动方面1、坚持出好“两操一活动”(早操1000米跑;课间操:眼保健操、广播体操、一分钟跳绳;阳光体育活动)2、组织好第四届跳绳比赛(9月中旬)3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛(9月下旬)4、组织好秋季篮球赛(10月中下旬)5、组织好第九届“迎元旦”越野赛(12月下旬)6、组织好第五届“庆三八妇女节””拔河比赛(3月8日)7、组织好春季田径运动会(3月下旬)8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操比赛(4月下旬)9、组织好春季篮球赛(5月中旬)大学生思想政治教育工作计划(精选篇2)一、班级情况分析:本班共有幼儿35名,其中女孩5名,男孩30名,我班幼儿中有28名曾经读过幼儿园的小朋友外,都是第一次离开家庭,来到一个陌生的环境,要独自面对一些陌生的人和事,所以开学一个星期,有五、六个幼儿哭闹的现象特别严重,但也有适应能力特别强的幼儿,很快就适应了班级环境,觉得幼儿园非常好玩,和老师、小朋友一起游戏很开心,几个哭闹的孩子第二个礼拜也基本做到了开开心心来幼儿园。
思想政治教育方法
思想政治教育方法
思想政治教育方法是培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径之一。
在进行思想政治教育时,应注重培养学生的思辨能力和创新精神,使他们深入思考,勇于探索,形成独立的思想立场。
一种常见的思想政治教育方法是案例教育。
通过引入真实的历史案例或当代社会事件,引导学生分析、思考问题,并展开讨论和辩论。
案例教育可以使学生从多个角度了解问题,培养其分析问题的能力,同时也可以加深学生对历史、社会问题的认识。
另一个思想政治教育方法是互动式教学。
这种教学方法通过以学生为主体,进行互动式的教学活动。
教师可以通过小组讨论、角色扮演、游戏等方式,激发学生的主动学习兴趣,促使他们积极参与思考和表达。
互动式教学可以增强学生对问题的理解和记忆,并培养其合作意识和创造能力。
此外,思想政治教育还可以借助多媒体技术进行教学。
教师可以利用图片、音频、视频等多媒体形式,生动地展示相关内容,激发学生的学习兴趣。
同时,可以通过互联网资源获取最新的信息,并让学生参与在线讨论和交流,扩大他们的视野和知识面。
总之,思想政治教育方法需要灵活多样,注重培养学生的思维能力和创新精神。
通过案例教育、互动式教学和多媒体教学等方式,可以使学生更加全面地了解和认识社会,形成正确的世
界观、人生观、价值观。
同时,教师还应注重与学生的沟通交流,激发学生的主动学习兴趣和思考能力,促进他们的全面发展。
如何做好大学生思想政治教育工作
2 思 想政 治 教 育 工 作 者 必须 具 备 良好 的 综 合 素质
义感 、 智 感 又 都 很 大 发 展 , 未 来 充 满 着 美 好 的 憧 憬 和 幻 想 , 有 明 理 对 带
显 的 两 极性 、 变 性 和 摇 摆 性 , 容 易 从 一 个 极 端 走 向 另 一 个 极 端 , 易 很 造 作 为学 生 工 作 者 , 们 与 学 生 的 接触 是 最 直 接 的 。 而我 们 的 一 言 成忧 郁 和孤 独 感 。 我 四是 性 心 理 发 展 成 熟 , 了性 的 冲动 , 性 也 比较 敏 有 对 行 对 学 生都 起 到 潜 移 默 化 的 作 用 , 就要 求 我 们 要 具 备 良好 的综 合 感 。 而 对 大学 生 要 进 行 科 学 的 性 教 育 , 他们 树 立正 确 的性 观 念 , 这 因 使 掌 素 质 , 自身 良好 的人 格 力 量 去 感染 学 生 , 育 学 生 。 以 教 握 科 学 的 性 知 识 , 而 促 进 他 们 的 身 心健 康 发 展 , 以后 美 好 的 爱 情 从 为
育是 一 项极 为 紧迫 的 重要 任 务 , 而且 大 学 生思 想 政 治教 育 工作 也 是 高校 学 生 工 作 的 重 中之 重 , 它担 负 着帮 助 青 年 学 生 树 立 正 确 的世 界 观 、 生 人 观和 价 值 观 . 之 成 为 全 面发 展 的 高素 质 人 才 的 重 任 。不 仅 直接 关 系现 阶 段 中华 民 族 的 素质 , 使 而且 直接 关 系未 来 中华 民 族 的 养 全 面 素 质 的人 才 。大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 量扩 大 . 忆 力 . 象 记 忆 能 力 大 为 提 高 。 因此 , 们 的 独 立 性 , 判 培 记 抽 他 批 是 高 校 永 恒 的 主 题 , 要 大 学 存 在 下 去 , 生 思 想政 治 工 作 就 是 学 校 性 、 只 学 创造 性 都 大 大 提 高 , 愿 受 传 统 思 想 观念 的束 缚 , 愿 全 盘 接 受权 不 不 的 基 本 政治 工 作 之 一 。 威 的 指 导意 见 . 求 新 、 变 的 特 征 。 是情 感 内容 丰 富多 彩 , 感 、 有 求 三 美 正
浅谈如何做好大学生思想政治教育工作
浅谈如何做好大学生思想政治教育工作大学生的思想政治教育是大学教育的重要组成部分,是其他教育的基础教育,对此我们应对如何提高大学生的思想道德素质给予高度重视。
中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,对我们这些处在大学生思想政治教育第一线的同志是巨大的鼓舞和鞭策。
多年来根据我们的工作经验与体会,我们认为要做好大学生思想政治教育应注重做好以下几方面工作:一、加强班主任队伍建设加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程,需要调动学校和社会等各个方面的力量。
但在所有相关因素中,大学里的班主任无疑成了最关键的因素之一,他们的素质和能力将对大学生思想政治教育工作产生至关重要的影响。
大学里学生们接触最多的莫过于班主任。
大至理想信念,小至卫生检查,具体到党员发展推荐、评优选好,学生与班主任无不发生密切联系。
因此,班主任对学生的影响是极其显著的。
鉴于此,加强对班主任的选拔、培养和管理工作便显得尤其重要,作为学生领路人的班主任,他们的素质与能力将不仅影响学生的大学生活,甚至会影响他们的一生。
我们的班主任必须具有高度的事业心和社会责任感,时刻不忘自己的使命和职责,用人文情怀去关心学生,教育学生,引导学生。
尤其是在学生党员发展中,起着重要作用的班主任如何把握评价标准,将不仅影响到学生本人,也事关党和国家工作的大局,直接影响到今天加强大学生思想政治教育工作。
为此,高校党政应当将班主任队伍建设工作放在更加突出的位置予以对待。
优化班主任队伍,应该严把住班主任的入口关,严格执行评价标准。
选拔任用素质高、业务精的毕业生充实到班主任队伍中。
我院除了十分重视班主任队伍建设,还注重班主任制度建设,坚持每月一次例会制,布置研讨班主任工作。
我们还注重班主任政治素质、道德素质的考察,并对其工作给予指导和支持,同他们一起解决工作上的难题。
由于严把入口关,较好的调动了班主任的工作积极性,充分发挥他们在学生思政工作中的中坚作用,才使得我院的各项学生工作得以顺利进行。
试析当代大学生思想政治教育的工作方法
站, 并安排老 师负责指导 。 同时 , 要 发 挥 校 治 教 育 用于 当 代 大 学 生 的 I f常 生 活 , 成 为 园广播 、 学媒 、 校 报 等 多种 媒 体 的 功 能 , 形
成 网 上 网下 思 想 政 治 教 育 的 合 力 , 充 分 利 的 教 育机 构 , 应 该 在 此 方 面加 大 力 度 , 积 极
2 改进和 创新思想政 治工作 方法
育 力。
教育工作的重中之重, 在 新 的 历 史阶 段 , 面 2. 1树立“ 以人为 本 ” 的思 想政 治教 育理 念 对 更 加 复 杂 的 社 会 环 境 以 及 大 学 生 成 长 的
治教育工 作任务更为艰 巨。 实 际需 求 , 切 实 加 强 和 改 进 大 学 生 思 想 政 思 维 活 跃 , 创 新 意 识 和 自主 意 识 很 强 , 因
J I I W  ̄ U “ 抵达” 学生的头 脑和心 灵。
的业务 培训与指导 , 提 高 思 想 政 治 工 作 队
伍整体素质。 并 结 合 当 前 学 生 的思 想 实 际 ,
有强 烈的爱 国热情 , 但 由 于 对 一 些 社 2. 2 充分 利用 网 络积 极 引导 大 学生 的思想
有举足轻重 的作用 , 如 何 有 效 的 将 思 想 政 目前 高 校 普 遍 面 临 的 问 题 。 高 校 作 为 高 层 发 挥 自 己的 想 象 力 和 现 实 影 响 力 , 努 力 工
变更 自己看待问题的观点和 立场 。 1 . 3互 联 网时 代特征 明显 , 对 网络 有 强烈 的 依 赖 性
2 . 5 进一步 加 强辅导 员 自身建设 。 提高 理论 由 于 当 前 高 校 的 学 生 管理 工 作 多 为 辅
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试析当代大学生思想政治教育的工作方法
摘要:当前高校思想政治工作主要是针对90年以后出生的大学生进行日常性思想政治教育。
由于当代大学生具有鲜明的时代特征,如何使思想政治教育起到实质性的作用,成为当前众多高校面临的实际问题。
本文针对当代大学生的实际,对加强大学生思想政治教育建设进行了分析和研讨,并结合高校实际提出了改进高校学生思想政治工作的方法。
关键词:当代大学生?思想特点大学生思想政治教育
中图分类号:g64 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2013)06(b)-0000-00
高校思想政治工作,是任何时候高校教育工作的重中之重,在新的历史阶段,面对更加复杂的社会环境以及大学生成长的实际需求,切实加强和改进大学生思想政治教育工作任务更为艰巨。
1 当代大学生的思想政治素质现状
由于各种社会现象及社会思潮影响,在校大学生的思想状况和价值取向具有鲜明的时代特征:
1.1 在行为准则和生活态度上,呈现多样化发展趋势
有强烈的爱国热情,但由于对一些社会问题认识不够,不能全面客观的看待社会问题容易受本身客观条件的制约和社会风气的影响。
1.2 个性突出,有强烈的自主意识
当代大学生大多是独生子女,生活条件相对优越,追求个性、自
我意识强烈,喜欢独立处理问题,善于通过各种活动展示自己的想法。
为了追求个性,他们可以随意变更自己看待问题的观点和立场。
1.3 互联网时代特征明显,对网络有强烈的依赖性
随着信息时代的到来,当代大学生善于利用网络获取各种资源,但由于网络信息内容鱼龙混杂,他们受到的冲击也就良莠不齐。
甚至不自觉得利用网络知识处理各种问题,在网络中他们学会了独处,与人交往能力不断退化。
1.4 反叛意识明显
由于强烈的个性,当代大学生遇事时会形成自己的观点,敢于对一些自己认为的不合理现象质疑和反抗。
但由于自身判断能力有限,这些反叛的行为时常会出现误区,遇到由不可抗拒的外力出现的现象时,会出现采用不理智的行为以宣泄自己的情绪。
1.5 社会责任感不强,崇高理想和信念缺乏
在对国家和社会的责任上,许多大学生表现出漠不关心,集体观念淡化,为人民服务的人生观没有树立,对共产主义远大理想和马克思主义信仰模糊,对很多社会问题不感兴趣,政治观念淡薄,一些社会常识比较缺乏。
2 改进和创新思想政治工作方法
2.1 树立“以人为本”的思想政治教育理念
要重视学生的自我教育。
当代大学生思维活跃,创新意识和自主意识很强,因此要重视学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。
充分发挥学生党员的先锋模范作用,支持和引导学生积极参与学院
民主管理,维护学生的正当权益;开展各种生动有效的思想政治教育活动,提高学生的自我教育能力。
?建立平等沟通的渠道,与学生之间架起一座“心桥”,使思想政治教育顺利“抵达”学生的头脑和心灵。
2.2 充分利用网络积极引导大学生的思想
网络已经成为大学生交流和学习的一个重要方式,因此如何发挥网络在思想政治教育中的作用,是具有现实意义的一件事情。
互联网本身所具有的互动特点,更容易打动好奇心强的青年学生,但正因为如此,它也为我们提供了更好的引导学生的方法,高校可以尝试结合本校的实际情况,组织学生参与建设自己的思想政治教育网站,并安排老师负责指导。
同时要发挥校园广播、学媒、校报等多种媒体的功能,形成网上网下思想政治教育的合力,充分利用现代信息技术拓展大学生思想政治教育的领域,打造多面教育平台。
2.3 深入开展心理健康教育
当今学生多为“90?后”大学生,大多数学生都有一定需要帮助和化解的心理问题。
因此,必须结合当代大学生实际,深入开展与学生的对话交流活动,提高他们的思想认识和心理素质;建立健全学校心理健康教育和咨询的专门机构,按学校实际人数配备适当比例的专职心理教师,并根据要求开设心理健康课程和心理咨询,引导学生健康成长。
2.4 积极利用学生组织的校园活动提升思想政治建设
作为校园文化建设的主要组织者,学生组织应该将思想政治教育
列为每一学期的活动计划中必备的主题之一,在活动前以调研的形式在思想政治教师和学生中征求活动内容,并鼓励学生参与其中,活动后及时了解学生的反馈,以便改正提高,不断扩大思想政治教育主题活动的影响力和教育力。
2.5 进一步加强辅导员自身建设,提高理论水平及整体素质
由于当前高校的学生管理工作多为辅导员,辅导员对学生情况掌握最多、最全面,因此辅导员队伍建设对大学生的影响至关重要,学校应对辅导员队伍本着“高进、精培、明责、严管、优出”的原则,一方面努力把高素质、高学历的青年教师和优秀毕业生选拔到大学生思想政治教育工作岗位上来,另一方面对辅导员队伍开展相关的业务培训与指导,提高思想政治工作队伍整体素质。
并结合当前学生的思想实际,加强教育工作者自身的学习,提高其理论水平和知识水平,使其能引导学生认识社会、认识自我,树立正确的人生观和价值观,培养良好的人格和高尚的情操。
3 小结
大学生思想政治教育在大学教育中占有举足轻重的作用,如何有效的将思想政治教育用于当代大学生的日常生活,成为目前高校普遍面临的问题。
高校作为高层的教育机构,应该在此方面加大力度,积极发挥自己的想象力和现实影响力,努力工作。
而作为高校的教育管理者应该首先在思想上认识到它的重要性,并在实际的工作中积极调查当代大学生的心理状态和找到思想政治教育的切入点,探索适合本校实际的思想政治教育模式,并将其合理的运用于实践,
发挥应有的作用。
参考文献
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