心理学基本概念系列文库：屈尔佩

心理学基本概念系列——

屈尔佩

形而上是人类区别于动物的重要文明之一，

情志，即现在所说的心理学，

在人类医学有重要地位。

本文提供对心理学基本概念

“屈尔佩”

的解读，以供大家了解。

屈尔佩

【生卒】：1862—1915【介绍】：德国心理学家。

生于德国拉脱维亚的坎兰德。

1881年入莱比锡大学学习历史，因受冯特影响，一度转向哲学与实验心理学。

后赴柏林大学学习半年历史，又到哥廷根大学师从G．E．缪勒学习心理学。

1886年返回莱比锡大学，翌年以论文《感悟学说》获哲学博士学位。

后任该校讲师及冯特的实验室助手。

1894－1909年任符兹堡大学教授，1896年为该校创建心理学实验室。

1909年任波恩大学教授。

1913年任慕尼黑大学教授。

在任教于符兹堡大学前，其观点与冯特基本一致，同属内容心理学。

转入符兹堡大学后，深信既然艾宾浩斯可用实验研究高级心理过程——记忆，则必然也可用实验研究思

维。

领导建立关于无意象思维的符兹堡学派，发现思维者的意识中存在一种非感觉、非意象的元素，其心理学思想渐向布伦塔诺的意动心理学靠拢。

为调和意动心理学与内容心理学，提出二重心理学，主张内容与机能(即意动)同为心理学的研究对象，且二者在经验中可以互相分离。

提出区分机能与内容的标准是：(1)二者在生活经验中是不同的；(2)有时内容变化而机能不变，有时机能变化而内容不变；(3)从分析的角度看，内容在意识内可以进行分析，但机能不易被分析；(4)内容和机能各有其自身的规律。

这些主张违背内容与意动不可分的原则。

着有《心理学大纲》(1893)、《心理学讲演录》(K．彪勒整理，1920)等。