文明礼让安全出行
文明出行倡议书14篇
文明出行倡议书14篇文明出行倡议书篇1朋友们：你们好！为进一步营造__道路良好交通环境，确保道路安全畅通，__县公安局交警大队决定在全县持续开展道路交通秩序集中整治活动。
为此，向朋友们发出如下倡议：（一）文明出行，筑牢安全防线。
行人请按信号灯通行，过街走人行横道或过街设施，不随意横穿马路、翻越隔离护栏，出行不做“低头族”，随时警惕危险。
（二）安全驾驶，抵制交通陋习。
机动车驾驶人要自觉摒弃随意变更车道、逆向行驶、遇堵车时越线超车、胡乱穿插加塞超车等陋习；非机动车要沿非机动车道或靠右侧骑行，注意避让，不抢道、不超速、不逆行。
（三）遵守法律，拒绝危险驾驶。
坚决杜绝机动车不悬挂号牌、假牌套牌、无证驾驶、酒驾、醉驾、毒驾、闯红灯、不礼让斑马线等交通违法行为。
（四）规范停车，维持县城秩序。
自觉将机动车规范停放在机动车道两侧的`机动车停车泊位上，做到“按位、统一朝向”；临时停车要做到快上快下并注意他人的安全。
（五）关注细节，规避事故风险。
快递、外卖行业电动车、三轮车等非机动车要杜绝逆行乱行、闯红灯，不戴头盔等违法行为；出租车要杜绝违规超车、变道、越线、随意停车载客等违法行为。
朋友们，让我们从自身做起，从小事做起，自觉遵守交通法规，抵制不文明交通行为，共建__平安、有序、文明、畅通的交通环境。
__县公安局交警大队x月文明出行倡议书篇2亲爱的市民朋友们：良好的生态环境是最普惠的.民生福祉，是全县56万人民的共同向往。
为全力打好大气污染防治攻坚战，改善大气环境质量，保障群众身体健康，让我们的城市更加美丽、生活更加幸福、环境更加美好。
在此，我们向全体市民发出“低碳环保，绿色出行”倡议：1.树立“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念，尽量少开车或不开车，外出优先选择步行、骑行或乘坐公共交通工具。
确需用车的，尽量拼车出行，减少空座率，减少我县机动车运行数量，减轻机动车尾气、噪声污染。
2.有购车需求的市民，倡导购买新能源汽车，绿色出行。
守法规知礼让安全文明出行作文10篇
守法规知礼让安全⽂明出⾏作⽂10篇今年12⽉2⽇是第⼗个122“全国交通安全⽇”，各地积极开展为期40天的122全国交通安全⽇“守法规知礼让安全⽂明出⾏”交通安全活动，下⾯是⼩编分享的守法规知礼让安全⽂明出⾏作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
守法规知礼让安全⽂明出⾏作⽂1提到出⾏安全，很难不让⼈想到交通安全。
在⽇常⽣活中，交通安全总是围绕在我们⾝边。
只要你⼀出⾏，便同交通安全打上了交道。
“⼈最宝贵的、是⽣命，⽣命对于每个⼈只有⼀次”。
这是《钢铁是怎样炼成的》中的⼀句话，是保尔发⾃内⼼的感想。
现实⽣活中，许多⼈在⼀系列交通事故中丢失了⽣命。
因⽽，遵守交通法规已经被⼈类⼲泛关注，让更多⼈了解、学习、遵守。
关爱他⼈可以从⼩事做起，譬如你帮助⼀个同学辅导功课，⼀个好⽼师的⼀句诤⾔或⼏句⿎励的话，往往能给学⽣带来不懈的动⼒，还⽐如你扶⼀个盲⼈过⻢路，陪⽼⼈谈⼼……这都是关爱他⼈的表现，如果你给予了别⼈关爱，那你⾃⼰⼼⾥都是美滋滋的。
正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学⽣更加充满爱的情感。
关爱，就是关⼼爱护，它在我们⾝边⽆处不在。
我们每个⼈都需要关爱，⽣活上也少不了关爱，别⼈给予我们关爱，那我们更应该去关⼼爱护他⼈，这样世界上才会充满——爱!守法规知礼让安全⽂明出⾏作⽂2说到“⽂明”两个字，⼤家都不会陌⽣。
⽂明是⼀个⼈具备⾼素质的表现，是⼈类社会进步的标志。
每逢节假⽇，⼤家都会呼朋唤友，结伴外出旅游。
近的在城市周边，远的跨省，甚⾄迈出国⻔，体会各国的⻛⼟⼈情。
本来旅游是⼀件让⼈⾼兴的事，可是现实⽣活中是什么样的情形呢?⻛景区内，到处是是游⼈留下的快餐盒、塑料袋，⼀天下来，清洁⼯⼈甚⾄能清扫出以吨计数的垃圾;各种名胜古迹上随处可⻅“某某某到此⼀游”的痕迹;充满诗情画意的湖泊江⽔上，漂浮着五彩缤纷的垃圾袋;各⼤名⼭的⽯缝间，突兀地耸⽴着⼏个空矿泉⽔瓶……看到这些，让⼈对⼤好河⼭所有的美好印象霎时间荡然⽆存。
遵守交通法规安全文明出行承诺书(15篇)
遵守交通法规安全文明出行承诺书（15篇）遵守交通法规安全文明出行承诺书（通用15篇）遵守交通法规安全文明出行承诺书篇1亲爱的朋友们：一、要提高交通安全意识。
自觉学习《道路交通安全法》，掌握交通安全知识，自觉养成“安全开车、安全骑车、安全走路“的良好习惯。
二、要遵守《道路交通法规》。
不超速行驶，不酒后驾车，不争道抢行，不违规乱停车，不逆向行驶，不闯红灯，不违章掉头，不乱鸣喇叭，斑马线前礼让行人。
三、要注意安全走路。
走路要走人行道，没有人行道的靠路边行走。
不乱闯红灯，不乱穿马路，不与非机动车抢道，不得翻越交通隔离设施，不在车行道上候车，不在十字路口拦车打的，不妨碍机动车安全通行。
四、要做到安全乘车。
乘车不要乘坐无牌无证及由无证人员驾驶的机动车、电瓶三轮车和拖拉机，不要乘坐车况差、超载的车辆和违规经营的社会“黑车“。
上车后不得将身体任何部分伸出车外，不得向车外抛洒物品。
乘坐摩托车必须戴安全头盔。
交通中有你、有我、有他，有我们共同参与，交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。
让我们迅速行动起来，从我做起，从现在做起，为道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献。
20__年__月__日遵守交通法规安全文明出行承诺书篇2交通安全，人人有责。
随着社会不断发展，汽车、电瓶车走进了千家万户，随之交通事故也与日俱增，许多家庭因交通事故家破人亡；要想做到不被交通事故牵扰和降低事故的发生，我们应该怎么办呢？下面我将自己的观点做一下阐述：一、首先就是要加大宣传力度；政府的宣传不应只停留是电视和报纸上，由于网络的发展，现在每天看新闻和报纸的人已经不多，大家都在低头看手机和玩游戏；政府为什么就不能开发一个关于交通安全知识有奖问答软件的APP，用户可以在任何地方任何事件进行查阅和回答问题，对回答合格者给予移动话费或者保险积分兑换现金等形式的奖励，这样就可以激发全民学习交通安全知识的高潮。
二、通过对社区、村组、工厂、学校发放交通安全知识有奖问答试卷有条件的办理相关知识培训班，对任何参与学习和提交有奖问答试卷的人员给予发放印有交通安全宣传图片或者标语的日常生活器具，此方案是用物质奖励，激发市民学习高潮。
路口文明礼让标语
路口文明礼让标语以下是一些关于路口文明礼让的标语，供您参考：
1.礼让斑马线，文明我先行。
2.文明礼让，安全出行。
3.礼让一小步，文明一大步。
4.文明礼让，共创和谐。
5.礼让行人，关爱生命。
6.文明出行，从我做起。
7.礼让行车，文明你我他。
8.文明交通，从我做起。
9.礼让斑马线，让出文明新风尚。
10.文明礼让，安全畅通。
11.路路礼让，安全畅达。
12.交通文明，礼让行人。
13.乱停乱放交通阻,礼让行人心平和。
14.你遵规,我礼让,鹅城道路更通畅。
15.心有“慢行”人则安，道有“礼让”路则宽。
16.礼让斑马线,文明我当先。
17.人匆匆,车匆匆,礼让一秒道路通。
18.一份礼让，一份尊重，为行人点亮安全的绿灯。
19.文明于心,礼让于行。
20.遵章驾驶，礼让为先；情系你我，源于安全。
21.礼让斑马线，行人优先。
22.礼让斑马线，安全出行每一天。
23.文明礼让斑马线，温馨出行每一刻。
24.礼让是出行最美的景，安全是回家最近的路。
25.你礼让，我礼让，车行禾城心路宽；你文明，我文明，秀美嘉兴更文明。
26.斑马线前见文明，礼让行车树新风。
27.礼让斑马线，行车有秩序，生活更文明。
28.斑马线旁礼让人，文明新风拂绿城。
文明出行平安回家交通安全倡议书5篇
文明出行平安回家交通安全倡议书5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《文明交通主题班会》活动方案：文明出行、安全出行、礼让出行_安全教育主题班会教案 文明出行主题班会
《《文明交通主题班会》活动方案：文明出行、安全出行、礼让出行_安全教育主题班会教案文明出行主题班会》摘要：通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园，通过小手拉大手，同学们、学校、社会的协作，共创和谐文明校园，活动主题：文明出行、安全出行、礼让出行一、活动目的:1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备:多媒体课件、有关交通图片。
三、活动过程:1、导入引出课题。
（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。
（2）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？生：太乱了或太危险啦！师：为什么会这样危险？生：路口没有指示灯。
师：道路上有不少路口都没有设立指示灯。
生：车辆和行人没有自觉遵守交通规则。
（3）师小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。
这直接关系到我们同学们的生命安全。
如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。
2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。
同学们，你们知道吗？据有关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。
交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
去年全国共发生道路交通事故66.7万多起，是5年前30万起的一倍多。
死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度明显上升。
平均每天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。
不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才有保障。
文明交通安全出行的标语
文明交通安全出行的标语文明交通安全出行的标语11. 为你让路，显我风度。
2. 让一让，道路更通畅;忍一忍，安全有保证。
3. 黄绿红灯要遵守，马路当前勿逞雄;交通安全日日宣，哪天有志必达成。
4. 交通是大事，文明礼让是好事，确保安全不戳事，违规行驶要犯事!5. 醉眼迷离，催生多少不平事;安全行车，留下几多温馨情。
6. 无秩不安，无序则乱，遵章行驶，安全出行。
7. 你守法，我守法，交通安全有章法;你文明，我文明，某某才能更文明。
8. 货车，轿车，摩托车，车车安全行驶;你家，我家，他们家，家家幸福美满!9. 文明出行，平安到家。
10. 文明出行，从我做起。
11. 文明礼让，畅行天下。
12. 文明交通，一路春风。
13. 关爱他人，文明自己。
14. 你让我让，心畅路畅。
15. 共建秩序，共享便捷。
16. 礼让造福，抢行肇祸。
文明交通安全出行的标语21. 别急踩，安危握在你的手中;别抢道，生死押在你的脚下!2. 提醒司机朋友：以茶代酒，幸福长久。
3. 海量未必真豪杰，戒酒如何不丈夫。
4. 超速的汽车如炸弹，不是小灾就是大难。
5. 司机喝多少酒，亲人流多少泪。
6. 方向盘所以“圆”，妻儿盼你早团圆。
7. 珍惜生命，顾己及人。
遵章守法，文明开车。
8. 蛮开车危急他人险在自己，乱停放阻碍交通损坏市容。
9. 安全行车数十年，出事就在一瞬间，安全行车数万里，出事就在一两米。
10. 红灯告诉你，人生多美丽。
11. 年年日日路很长，长长路上日日安。
12. 爱车爱子爱家庭，知荣知耻知文明，礼貌礼让礼行车。
13. 又挤又抢，横生险象;有礼有让，彼此吉祥。
14. 交通安全是银，和谐某某是金，金贵银贵皆为民。
15. 超载获利不多，倒是四面楚歌。
16. 司机福寿年年增，平安车辆荷包岁岁涨。
17. 车轮喜转转遍天下幸福路，喇叭欢声声满人间凯旋门。
文明交通安全出行的标语3一、文明每一步，安全每一天。
二、心静车行，心乱则停。
三、交通安全就是金山银山。
《文明礼让出行》小学生交通安全主题班会PPT
不能在路口闯信号灯
不要骑车双手离把
交通安全儿歌
交通安全很重要，条条规则别忘了。 从小养成好习惯，文明行为都说好。 行路应走人行道，没有行道往右靠。 斑马线条真清楚，横穿马路少不了。 一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。 骑车更要守规则，不能心急往前跑。 转弯拐角要减慢，注意四面别说笑。 乘车安全应注意，遵守上下车秩序； 手头别伸车窗外，扶住坐好要记牢。
注意行人
步行
禁止鸣笛
禁止机动车行驶
走人行横道，靠路右边走， 没有人行道时靠路边行走。
不随意横穿马路
走人行横道、天桥，不 随意横穿马路。
注意道路和车辆信号， 服从交通管理。
不在车行道、桥梁、隧 道上追逐、玩耍、打闹。
不能穿越、攀登 跨越道路隔离栏。
不要在铁路导轨上行走、 玩耍，横穿铁路轨道。
1 未满12岁的儿童独自骑车
2 不能在人行道、机动车道骑车
3
骑车横冲直闯、争到强行，与机动车抢道、 逆向骑车
4
转弯不减速，不打手势
5 在路口闯信号灯
6 骑车双手离把
禁止非机动车通行
禁止骑自行车上坡
禁止骑自行车下坡
未满12岁的儿童不能 独自骑车。
不能在机动车道和人 行道上骑车
骑车横冲直闯、争到 强行，与机动车抢道、逆向骑车
1 汽车的惯性 2 机动车在行驶中要坐稳扶牢。
3 乘车须在站台或指定地点依次候车，
待车辆停稳后先下后上。
注意安全
禁止通行
禁止停车
禁止鸣笛
“左瞧瞧、右望望” “宁停三分、不抢一秒”
汽车不是一刹车就能停止的
检测结果表明，当汽车以每小时40公 里的速度行驶行进时，从司机发现情况 急刹车到制动有效，车会向前继续行驶 18.82米远，才能停住。
安全交通教育遵守交通礼仪文明出行
安全交通教育遵守交通礼仪文明出行在当今社会，随着交通工具的普及和城市化进程的加快，交通问题日益突出。
为保障交通安全，提高交通效率，安全交通教育显得尤为重要。
而作为每一个公民应尽的责任，我们也应该遵守交通礼仪，文明出行。
本文将从以下几个方面展开论述。
一、了解交通规则作为每个行人和驾驶者，必须首先要了解并牢记交通规则。
交通规则是一个公认的交通行为准则，它为不同的交通参与者提供了有序的指导。
行人应该走人行道、过斑马线、遵守红绿灯等行为；驾驶者应该遵守交通信号、观察交通标志等。
只有熟知交通规则，我们才能在道路上行驶时避免违规行为，确保自身与他人的安全。
二、交通安全意识培养良好的交通安全意识是预防交通事故的前提。
每个人都应该认识到，交通事故带来的伤害是不可挽回的，要时刻保持警惕。
不论是作为行人还是驾驶者，我们都应该时刻关注交通环境，保持头脑清醒，避免因为驾驶疲劳、手机使用等造成的事故。
只有加强对交通安全的认知，才能有效地防范交通事故的发生。
三、文明礼让在交通中，文明礼让是构建和谐交通环境的重要一环。
作为行人，我们应该有礼貌地给予驾驶者道路通行权，不闯红灯、违规穿越马路等；作为驾驶者，我们应该尊重行人和其他车辆，礼让斑马线上的行人、遵守车道制、不强行变道等。
只有在交通中彼此尊重、互相礼让，我们才能共同维护一个和谐、有序的道路环境。
四、倡导绿色出行随着汽车保有量的快速增加，交通拥堵和环境污染日益严重。
为了改善环境质量，我们应该倡导绿色出行方式。
选择步行、自行车、公共交通等低碳出行方式能够大大减少尾气排放，降低空气污染。
此外，还可以合理规划行程，避免长时间堵车，节约能源。
通过倡导绿色出行，我们将更好地保护环境，使道路更加通畅。
五、安全出行的责任安全出行不仅是每个人的基本权利，也是每个人的责任。
对于行人来说，要增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，提高安全意识，保证自身安全。
对于驾驶者来说，要遵守交通规则，尊重行人和其他车辆，确保行车安全。
《守法规知礼让,安全文明出行》美篇
《守法规知礼让,安全文明出行》美篇
摘要：
一、引言：强调遵守交通法规的重要性
二、阐述交通安全意识的培养方法
三、分析知礼让的道路交通安全意义
四、提倡安全文明出行，提高交通秩序
五、结论：呼吁全民共同营造安全、文明、和谐的交通环境
正文：
一、交通安全意识的培养
1.家庭教育：家长要加强对子女的交通安全教育，培养孩子遵守交通规则的良好习惯。
2.的学校教育：学校要定期开展交通安全主题活动，让学生从小养成良好的交通安全意识。
3.社会教育：社会各界要共同参与交通安全宣传教育，提高全民交通安全素养。
二、知礼让的道路交通安全意义
1.减少交通事故：知礼让可以有效降低交通事故发生率，保障人民群众生命安全。
2.提高道路通行效率：遵守交通规则，礼让行车，有助于缓解交通拥堵，提高道路通行效率。
3.营造和谐交通环境：知礼让有助于营造文明、和谐、有序的交通氛围，
提升社会公德心。
三、提倡安全文明出行
1.自觉遵守交通法规：公民要自觉遵守交通法规，严守道路交通秩序。
2.倡导文明驾驶：驾驶员要文明驾驶，礼让行人，遵守道路通行规定。
3.强化交通安全宣传教育：各级部门要加强交通安全宣传教育，提高全民交通安全意识。
【结论】
总之，严守法规、知礼让、安全文明出行是每一个交通参与者的责任。
让我们共同努力，从自身做起，为营造一个安全、文明、和谐的交通环境贡献一份力量。
守法规知礼让安全文明出行教案（通用6篇）
守法规知礼让安全文明出行教案（通用6篇）守法规知礼让安全文明出行教案（通用6篇）在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的守法规知礼让安全文明出行教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
守法规知礼让安全文明出行教案1一、教学内容分析：课程标准：了解、认识一些常见的交通标志，不断增强交通安全意识，能够自觉遵守交通法规。
本节课分为是三个栏目：“认识交通标志”、“学习交通法规”、“遵守交通法规”这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志，学习有关的交通法规，从而达到遵守交通法规的目的。
使学生明确遵守交通规则既是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命。
要共同维护好公共生活秩序。
在设计本节课时，我对教材中提供的范例进行了选择性的使用，选择了贴近学生实际生活的比较经典范例进行分析。
本课是以认识交通标志为重点，通过一些事例让学生判断对错，用图片中的事例增强学生的安全意识，增强活动的实效性。
二、学情分析：本校周边安全标志不多，大多数学生居住的地方离学校不远，对交通标志的认识并不全面，只认识基本的且常见的交通标志，如：红绿灯信号标志、人行横道等。
部分学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规则。
生活中多数学生自觉性差，学生作为现代交通的重要的参与群体，学习认识交通标志，了解交通规则、遵守交通规则，避免交通事故，保证人身安全是他们急需要做的事。
三、教学目标：1、增强交通安全意识，自觉遵守交通法规。
具有一定的责任心。
尊重自己、尊重他人。
热爱生命，热爱生活。
2、具有识别简单交通标志的能力，懂得基本的交通法规，初步具备辨别对错的能力，能够讲出一些交通安全的一些法规和措施。
3、认识一些常见的交通标志，知道有关的交通法规，知道自觉遵守交通法规是一个人的基本素质。
四、教学重点：认识常见的交通标志，了解遵守交通法规的重要性，能够在生活中自觉遵守交通规则，提高自我保护意识。
交通平安文明礼让活动宣传标语
交通平安文明礼让活动宣传标语交通安全是一个全民共同关注的问题，为了提高交通意识和安全意识，促进交通文明礼让的实施，我们组织了一场交通平安文明礼让活动。
在活动中，我们宣传了许多标语，旨在引起群众对交通安全的关注和重视。
以下是我们宣传的一些标语，希望能够对大家加深交通安全意识有所帮助。
1.安全第一，文明出行。
2.人人有责，安全共享。
3.劝勉有礼，礼让有加。
4.行车文明，和谐路上。
5.让爱赢在交通安全的路上。
6.文明出行，绿色前行。
7.守纪规，行安全。
8.交通从速度中起，安全从礼让中生。
9.遵守交规，文明出行。
10.珍爱生命，从守规开始。
11.礼让行人，一路无忧。
12.行车有序，平安无忧。
13.不按规定行驶，危险两相宜。
14.红灯停，绿灯行，违章行驶是大错。
15.遇警车放行，交通速度保持。
16.有事走人行道，脚踏实地走好路。
17.不酒后驾车，远离麻痹自己。
18.双手牢牢抓好方向盘，安全才能保得好。
19.危险行驶违章多，马路残血街头漂。
20.文明交通，幸福出行。
21.安全意识，人人须知。
22.不超速行驶，路上没有烦恼。
23.深思熟虑，文明出行。
24.平安一路，预防为主。
25.安全出行，全家无忧。
26.刹车留生命，违规送煎熬。
27.公交首末站，礼让文明行。
28.红灯停，绿灯行，驾驶有礼车畅通。
29.醉驾无益，有事请勿惊。
30.慢行小心，驾驶平稳。
31.尊重行人，礼让有加。
32.争分夺秒，违章送命。
33.条条严明来，十全保平安。
34.对路人守礼让，开心永无忧。
35.路上留爱心，文明出行路清舒。
36.文明出行，幸福攸关。
37.驾车谨慎，路上安心。
38.安全第一，合理驾驶。
39.安全是最重要，违规是大敌。
40.发愤为交通添光彩，安全为人民开道路。
41.关心老人孩子行，文明交通全备行。
42.爱车，从守法停车开始。
43.危险不做插头人，安全值得一辈子。
44.行车如痴如醉，事故唤醒不齐。
45.成人教育，从交通开始。
46.交通安全不容忽视，心头事故毋待到。
守法规知礼让文明出行交通安全讲话稿
守法规知礼让文明出行交通安全讲话稿守法规知礼让文明出行交通安全讲话稿（精选5篇）守法规知礼让文明出行交通安全讲话稿篇1老师同学们：大家上午好。
我今天演讲的题目是文明交通，安全出行。
如今的社会随着经济繁荣的发展，交通事业的发达，马路上的车辆川流不息，随着马路的日益拥挤，交通事故也出现的越来越多。
据报道近期一幼儿园教师带领学生过马路回家，一女孩突然挣脱老师的手跑过马路，被一辆迎面飞奔而来的轿车撞飞，女孩倒在血泊中，奄奄一息，没等救护车来就已经离开了人世。
女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也为因疏忽而造成的悲剧感到后悔，深表歉意。
就因为一个人疏忽了交通意识，换来的是让一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了，意外地发生是无法用悔恨和泪水挽回的。
而每年，有多少生命因此被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人。
这些都是血的教训，而作为中学生的我们不应该有所醒悟吗？交通事故往往都是人为的不遵守交通法规造成的。
“不闯红灯、不翻越护栏、不在马路中间逗留”这些最普及的交通规则说起来很是简单，但为什么总是有人不严格遵守呢？因为安全意识的淡薄，许多人在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命已经消失，当你发现一阵阵欢声笑语已经湮没。
当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？黄金有价，生命无价。
我们的生命属于自己只有一次，交通事故的发生使一个个家庭遭受了巨大的精神伤害，使原本幸福、美满的家庭变得支离破碎，使亲人、朋友悲痛不已。
在我们身边，也存在许多危险的隐患，上学放学时，许多同学骑车又快又猛，他们在许多汽车中来回穿梭，为了炫耀骑车技术，难道就可以拿生命安全来打擦边球吗？有一些步行同学，在上学放学途中，为了争取时间，常常是闯红灯，跨栏杆，不走人行道，还有同学大摇大摆的走在马路中央，和同伴有说有笑，嬉戏打闹，可他们却全然不知，危险正一步步向他们逼近。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，切莫把父母、老师的谆谆教诲当作耳边风，我们要树立“安全第一”的意识，严格遵守交通法规，做到警钟常鸣，类似的事故就不会发生在我们身边。
《守法规知礼让,安全文明出行》美篇
《守法规知礼让,安全文明出行》美篇
【原创版】
目录
1.引言
2.守法规的重要性
3.知礼让的意义
4.安全文明出行的实践
5.结论
正文
【引言】
随着社会的快速发展，交通状况日益复杂，人们在享受现代交通带来便利的同时，也需要时刻关注交通安全。
遵守交通规则，懂得礼让，才能确保安全文明的出行。
本文旨在提醒大家守法规、知礼让，从而实现安全文明的出行。
【守法规的重要性】
遵守交通规则是每个公民应尽的责任。
我国《道路交通安全法》对行人、驾驶员、乘车人等交通参与者的行为进行了详细规定。
只有严格遵守这些规定，才能确保道路交通安全。
同时，遵守交通规则还能提高道路通行效率，减少交通事故的发生。
【知礼让的意义】
礼让是中华民族的传统美德，在交通出行中同样十分重要。
驾驶员和行人之间要相互尊重、相互理解，才能营造和谐的交通环境。
知礼让不仅能够避免交通事故，还能增进人们的友谊，提升社会道德水平。
【安全文明出行的实践】
要想实现安全文明的出行，我们需要从以下几个方面付诸实践：
1.遵守交通信号灯：红灯停、绿灯行，黄灯亮时等一等。
2.遵守道路标志标线：不随意变道、不占用非机动车道、不逆行等。
3.礼让行人：行人过马路时要停车让行，遇到行人密集的地方要减速慢行。
4.系好安全带：驾驶员和乘车人都要系好安全带，确保自身安全。
5.不酒驾、不醉驾：喝酒不开车，开车不喝酒。
【结论】
守法规、知礼让是实现安全文明出行的关键。
只有每个人都时刻遵守交通规则，懂得礼让，我们的道路才能更加安全、畅通。
六大文明交通行为
六大文明交通行为1. 遵守交通法规遵守交通法规是文明交通的基本要求之一。
作为交通参与者，我们必须遵守交通法规，包括但不限于遵守交通信号、遵守车辆优先权、遵守交通标志等。
只有遵守交通法规，才能保证交通秩序的正常进行，减少交通事故的发生，确保自己和他人的安全。
在遵守交通法规的过程中，我们需要做到以下几点：•尊重交通信号：遵守红绿灯的指示，不闯红灯，不逆行，不占用人行道等非机动车道。
•尊重行人优先权：给予行人足够的过马路时间和空间，避免与行人发生碰撞。
•尊重车辆优先权：在交叉口、路口等地方，给予有优先权的车辆让行，确保交通流畅。
•遵守交通标志：遵守交通标志的指示，不随意更改、损坏或混淆交通标志的含义。
2. 尊重交通秩序尊重交通秩序是文明交通的核心要求之一。
交通秩序是交通安全和交通效率的基础，只有保持良好的交通秩序，才能确保交通的顺畅进行。
尊重交通秩序需要我们做到以下几点：•不乱停乱放：遵守停车规定，不在禁停区、消防通道、人行道等非法停车。
•不占道行驶：不占用对向车道、非机动车道、人行道等非本车道的通行空间。
•不插队抢行：遵守交通信号，不在红灯时抢行，不插队占用他人应有的通行权。
•不随意变道：保持车辆稳定行驶，不频繁变道、变速，避免造成交通阻塞和危险。
3. 尊重他人权益尊重他人权益是文明交通的重要内容之一。
在交通中，我们不仅要关注自己的权益，更要尊重他人的权益，保证每一个交通参与者都能享受到公平和安全的交通环境。
尊重他人权益需要我们做到以下几点：•给予行人优先权：在人行道上行驶时，给予行人足够的空间和时间，避免与行人发生碰撞。
•让行给路：在交叉口、路口等地方，给予有优先权的车辆让行，确保交通顺畅。
•不占用他人通行空间：不随意变道、占用对向车道、非机动车道等他人的通行空间。
•不抢夺车位：在停车场或停车位有限的情况下，不抢夺他人的停车位。
4. 文明礼让文明礼让是文明交通的基本要求之一。
在交通中，我们需要积极主动地与他人进行良好的互动，保持礼貌和友好的态度，提高交通参与者之间的互信和合作。
2024年度交通安全日12月2日守法规知礼让安全文明出行
推动交通安全工作的深入 开展
设立交通安全日可以促进政府和社会各界对交 通安全工作的投入和关注，推动交通安全工作 的深入开展。
2024/3/23
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02
守法规：交通法规及安 全意识教育
CHAPTER
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遵守交通法规的重要性
维护交通秩序
交通法规是确保道路交通有序进 行的基础，遵守交通法规有利于 维护良好的交通秩序，减少交通 拥堵和混乱。
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遵守交通信号
在行驶过程中遵守交通信号灯的指示，不闯 红灯、不压黄线。
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安全文明出行：实践与 应用
CHAPTER
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城市规划与交通设计的安全考虑
道路设计
优化道路布局，提高道路通行效率，减少交通事故风险。
交通信号控制
合理设置交通信号灯，确保交通流畅和安全。
人行道和过街设施
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历年交通安全日主题回顾
2015年
拒绝危险驾驶，安全文明 出行
2024/3/23
2016年
社会协同治理，安全文明 出行
2017年
尊法守规明礼，安全文明 出行
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历年交通安全日主题回顾
2018年
细节关乎生命，安全文明出行
2020年
知危险会避险，安全文明出行
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2019年
守规则除隐患，安全文明出行
活
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交通安全日背景与意义
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设立交通安全日的目的
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提高公众对交通安全的重视程度 通过设立交通安全日，宣传交通安全知识，提高 公众对交通安全的认知和理解，增强人们的交通 安全意识。
安全文明出行主题班会教案8篇
平安文明出行主题班会教案8篇平安文明出行主题班会教案篇1一、指导思想以文明行为习惯养成为根本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原那么，在广阔小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌”的根本道德标准，用礼仪沟通心灵，让文明变成行为，进步小学生的道德素质，进而影响带动家庭、社区的文明建立，促进我县交通平安文明礼仪的提升。
二、活动目的通过宣传《道路交通平安法》等交通平安法律法规，开展形式多样的活动，增强小学生的交通平安观念，进步他们的自我保护意识和技能，养成文明的交通出行习惯、促进小学生的安康成长和综合素质的进步三、活动时间：20__年10月中旬—11月中旬四、重点改良的不文明行为1、同学间骂人，讲粗话脏话。
2、对老师不尊重，对同学不礼貌。
3、在学校及其它公共场所乱写乱画。
4、破坏公物，不珍惜校园及其它公共场所的一草一木。
5、不遵守交通秩序。
五、活动领导小组组长：朱艳菊副组长：邵长存时爱丽成员：各班班主任六、活动要求1. 教育学生严格遵守交通规那么，行人靠右行。
2. 班主任利用班队会时间加强交通平安教育。
倡导学生不满十二周岁不得骑自行车。
3. 在加大对同学们的文明交通、平安回家教育的同时，利用“小手拉大手”促进家长素质的进步，让每一个家长也参与到活动中来，进步活动的实效。
七、形式与内容在活动月里，学校将采取多种形式进展广泛宣传，大力营造“交通平安、文明伴我行”活动气氛，并认真开展“七个一”活动。
即：1、举行一次以“交通平安、文明伴我行”为内容的国旗下的讲话；2、各班举行一次以“交通平安、文明伴我行”为主要内容的主题班会；3、各班出一期以“交通平安、文明伴我行”为内容的黑板报；4、组织学生收看一次交通平安教育专题片；5、低年级围绕“交通平安、文明伴我行”主题开展一次漫画或儿童画比赛；6、中年级举办一次以“交通平安、文明伴我行”为内容的征文演讲比赛；7、高年级发一封以“交通平安、文明伴我行”为内容的建议书。
文明出行礼让三分手抄报内容
文明出行礼让三分手抄报内容
1、珍爱生命不要翻越护栏。
2、不喝酒，多睡眠，行车上路才安全;守法规，遵法纪，生命保障最实际。
3、风景在行车的路上，最美是你我的礼让!
4、行人过路勿争先，行人请走斑马线。
5、入行横道是生命的绿色通道。
6、交通规则记得牢，-路平安大家好。
7、骑车上路别着急，争、超、抢道不安全。
8、拐弯路面尚危险，降速行驶好相闪，虽然车辆有投险，安全意识不得减。
9、做文明开车人。
做到酒后不驾车，疲劳不开车斑马线上不争先，红绿灯前不抢行不超速、不超载、不抢道、不占道;不违章停车、不逆向行驶、不接听手机、不乱鸣喇叭、不向车外扔杂物:开机动车系好安全带，乘摩托车戴好安全帽,行车时让出应急通道，停车时让出消防通道
10、做文明行路人。
做到不闯红灯，不乱穿马路，不在机动车、非机动车道内行走，不在车行道I上候车，不在十字路口打的，不违反交通信号指示通行，不翻越交通隔离设施，不与非机动车争道，不妨碍机动车正常通行。
11、做文明倡导人。
自觉做到文明出行、礼让先行，积极参与文明交通宣传劝导活动，经常引导和提醒家人西朋友注意交通安全，关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者。
市民朋友们，车让人，让出一份文明入人让车，让出一份安全:车让车，让出份秩序人让人，让出一份友爱，让我们从我做起，从现在做起，积极参与和实践文明出行活动，让文明之花绚烂开放!。
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《文明礼让安全出行》教案
课题名称：文明礼让安全出行
教学目标：
1．懂得出行中的基本礼仪,能分辨出公共场所里的安全与危险.
2．学会与他人交往的基本礼貌；能自觉遵守公共场所的安全规范,学会自我保护。
3．培养学生养成良好的出行礼仪与卫生习惯。
教学重点:懂得出行中的基本礼仪,能分辨出公共场所里的安全与危险.
教学难点:学会与他人交往的基本礼貌；能自觉遵守公共场所的安全规范,学会自我保护。
教学准备：
1．PPT课件：文明礼让安全出行
2．调查表（课前发放交通安全意识调查表）
教学过程：
（一）故事导入，激发兴趣
1、教师：出示”小帅”的图片讲述一个“小帅不帅”的故事，从上学路上追车、集体劳动时与同学争吵、在风景区乱扔垃圾、探望病人大声说笑这几个场景介绍“小帅”的行为。
2、教师：小帅为什么不帅板书本课主题——文明礼让，安全出行。
并板书课题。
（设计意图：通过“小帅为什么不帅”这一问题引出新课，既激发了孩子们的学习兴趣，又把他们带入生活情境，更为后面的学习作好铺垫。
）
（二）情境互动，学习新知
直观展示与现场解说，往往最易激发学生灵感,有利于学习新知。
因此，本环节我会带领学生进行一次文明安全闯关之旅，让孩子们在有意思的闯关之旅中学习新知，牢牢地抓住学生的注意力。
师：我会对孩子们说：“小朋友们，小帅的做法帅不帅
生：不帅，他......
师：小帅不帅，那么我们究竟应该怎样出行才帅呢就让我们一起进行一次文明安全之旅吧。
”
（三）观看课件，文明安全之旅第一关----交通规则，我知道。
1、教师：首先让我们进入文明安全之旅第一关——交通规则，我知道。
2、让学生出示课前社会实践调查表
（1）教师：请同学们出示课前调查交通安全存在的隐患调查表，自由讲讲针对交通规则，平时生活中存在哪些隐患，经常会出现哪些危险的现象
教师引导学生自由表达自己的想法。
生1：有些人不看红绿灯，红灯也强行过马路。
生2：有些人过马路跨护栏，横过隔离墩......
（2）教师：“如果不遵守交通规则，会造成什么样的后果呢自由回答，并进行小结。
”
（3）教师：“你能回忆平时生活中老师、父母是怎么教的，自己又是怎么做的，与同桌讨论吗”孩子们边读书，边讨论。
几分钟后，我们总结出以下四条基本交通规则：
①过马路走人行横道
②红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等
③不能跨护栏，不能横过隔离墩，以免被车子撞到。
④路上不追车，不扒车，不坐超载的车。
（设计意图：在这个环节中，我不仅让孩子从课文中寻找答案，还调动学生已有的生活经验，并通过小组合作讨论来总结。
这样既紧扣了文本，又提高了学生联系生活解决问题的能力，从而突破了教学重难点。
）
(四）文明安全之旅行第二关----文明礼让，我最棒
出示图片让学生看一看，说一说，自由讨论。
（1）看一看，说一说，教师：同学们，我们来说一说他们的行为正确吗为什么在公共场合我们该怎么做呢学生自由回答。
（这一活动不仅要让学生判断对错，而且还要说明原因。
）教师过渡小结：同学们，我们在公共场所应该讲文明讲秩序，文明礼让。
（设计意图：通过出示图片让学生看一看，并说一说，图片上人物的行为是否正确，为什么，既学会了本课所学的知识，突破了教学重难点。
还无形中培养了孩子的观察力和表达能力。
）
（2）学一学，辩一辩，教师：同学们，老师这里有一个关于小女孩芳芳在国庆节和父母出行的小故事，她遇到了一点困惑，请同学们为她解答，她到底该怎么做。
出示一个具体事例让学生展开辩论。
国庆节，爸爸妈妈带芳芳去故宫玩，故宫里面的房间可真多，芳芳觉得特别激动，想自己到处看看，可爸爸妈妈要芳芳跟着他们，不准自己到处乱跑。
芳芳到底应该怎么办为什么根据这个事例，小组进行辩论，并说明理由。
（设计意图辩论的方式可以让学生充分地参与到课堂学习中，有利于提高学生的学习积极性。
）
（3）想一想，劝一劝，教师出示随地吐痰，购物插队、把扶梯当游
戏场、看电影大声喧哗，四幅图片。
并用亲切的口吻问学生：“假如你身边有这样的行为你可以怎么劝呢”指名说一说。
（设计意图：这样不仅能提高学生自我保护的意识和能力，还可以让安全责任感慢慢地渗透到孩子们心中。
）
（五）文明安全之旅第三关——公共卫生，多爱护。
教师出示新闻，在学生自主学习完课文上的公共卫生知识后。
我链接新闻，2015年 5月5日下午，湘潭县乌石镇的青年干部和青年志愿者一同来到乌石峰景区开展大清扫活动。
半天时间里，共清出8袋生活垃圾,现场一片狼藉。
随后出示各地垃圾成堆的图片，让学生直观的明白你花一秒钟仍垃圾，环卫工人每天却要为此弯腰2000多次，并且还容易招来害虫、易发生摔倒的意外等。
（1）教师趁此契机，问学生：“那我们在出行过程中，到达风景区应该怎么规范自己的行为呢”
（2）学生小组交流讨论。
（3）小组长汇报总结反馈意见，得出了以下结论：
1、在风景区不乱扔垃圾。
2、在风景区不乱涂乱画。
3、爱护公共厕所的卫生。
（六）小结
同学们通过这节课的学习我们了解了出行礼仪，知道了该如何文明出行如何安全出行。
这些道理不光是需要我们去学习了解，还要去实践，文明安全从我做起！
（七）齐读儿歌，总结升华
花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。
风景区，真美丽，公共环境齐努力。
不摘花，不踏草，环境才能更美好。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。
游览时，莫插队，前前后后有秩序。
乱涂画，勤劝阻，爱护公物放光华。
爱地球，地球爱，环保精神传万代。
（设计意图：把爱护公共环境以学生喜闻乐见的儿歌形式呈现，一是对出行礼仪与安全知识的再次回顾，二是儿歌读起来琅琅上口，更容易记牢。
学生们在轻松愉悦的氛围中牢记知识，教学目标的达成也就水到渠成了。
）
(八）方法指导探讨安全
1、师生合作表演：（1）乘电动扶梯时，要面向扶梯运行方向，靠右站立，抓紧扶手带。
（2）不要乱摸乱放商场的东西，某个商品如果不想买了应放回原处。
(九）拓展延伸，家校同步
教师：同学们，有这样一个发生在我们身边的由插队引发的打架事件......然后由这个故事引出作业：和爸爸妈妈进行一次文明出行。
并出示作业：（1）和爸爸妈妈进行一次文明出行。
（2）家长把孩子的表现记录下来，拿到学校展出。
（设计理念：家庭是学校教育的良好伙伴。
所以，我设计了这个环节“拓展延伸，家校同步”。
通过班级QQ群，微信群与家长沟通，请他们配合学生完成作业，并将他们的表现记录下来，拿到学校展出。
这样做的目的是想让学生把学到的安全知识真正地运用到生活中，培养学生养成良好的出行礼仪与卫生习惯，争取家长的支持与合作，努力形成家庭教育和学校教育良性互动，才能让教育事半功倍。
）
大塘中心小学——邓婷 2015年6月24日。