统编版四年级语文下册第四单元调研测试卷(含答案)
2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷一、书写（10分）1．看拼音写词语。
hū huàn tān wán xiǎnɡ dònɡjìn zhíɡǎo zhǐshì hòu fàn ɡuǎn fù jìn pí qìmǐn jié二、填空题（13分，每空1分）2．按课文内容填空。
1．《猫》一文细致描写了猫的性格“实在有些古怪”，具体表现在三个方面：______、______、_______。
2．老舍在《母鸡》一文中，先写对母鸡的____，再写对母鸡的____，前后感情迥然不同，这种强烈而鲜明的____，使我们在阅读时，自然产生了一种_____的感觉。
3．《白鹅》一文介绍了白鹅是一种____的动物，主要是从它的_____、_____、_____三个方面来描写的。
4．《蜂》这首诗中的“_______，_______”写出了蜜蜂到处采蜜的情景。
三、选择题（10分）3．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．职．业（zhí）屏．息（bǐng）磨蹭．（zéng）折．本（shé）B．疙．瘩（gē）侮．辱（wǔ）可恶．（wù）耳聋．（lún）C．起伏．（fú）啼．叫（dì）凄．凉（qī）看．门（kān）D．嚣．张（xiāo）犬吠．（fèi）奢侈．（chǐ）窥伺．（sì）4．课文围绕“猫的性格实在有些古怪”从三方面来描述的，下列不正确的是（）A．猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
B．猫高兴时及其温柔，不高兴时又及其冷漠。
C．猫有时无比勇猛，有时又无比胆小。
D．猫腿脚还站不稳就爱玩，撞疼了也不哭。
5．回忆《母鸡》一课，下列选项中（）不是“我”以前讨厌母鸡的原因。
A．母鸡欺软怕硬B．母鸡没理由地嘎嘎叫。
统编人教部编版小学语文四年级下册语文-第四单元检测卷(一)人教部编版(含答案)
第四单元检测卷（一）一、看拼音，写词语。
zhōng hòu jǐng jiè yì sī bù gǒu tāng yuán（）（）（）（）jiě mèn kōng kōng rú yě tǎo yàn jīng jù（）（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。
枝折．花落( zhé shé) 可恶．(è wù) 奢侈．( chǐ shí)屏．息凝视( bǐng píng) 孵．化（hū fū）差．不多（chā ch à）引吭．大叫( háng kēng) 提供．( gōng gòng）三、换偏旁变新字，再分别组词语。
））蹭（）捕（）））（）（）））颈（）））（）四、把句中加点的词语换成意思相近的词。
1.我一向讨厌．．母鸡。
（）2.鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养．．不周。
（）3.它水远不反抗公鸡，有时候却欺侮．．最忠厚的鸭子。
（）4.这个孩子的身世凄惨．．。
（）五、选择恰当的关联词填空。
不论……总是……因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……也……如果……就……1.（）母鸡有了一群鸡雏，（）它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
2.（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
3.松鼠（）有时也捕捉鸟雀，（）它不是肉食动物。
4.（）发现了一点儿可吃的东西，它（）呼唤儿女们吃。
5.他要是不高兴啊，（）谁说多少好话，（）一声不吭。
六、选择题，把正确答案填到括号里。
(4分)1.“不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗”写出了猫（）的特点。
A.胆小B.贪玩C.勇猛D.尽职2.下列（）不是老舍先生的作品。
A.《海燕》B.《茶馆》C.《猫》D.《骆驼祥子》3.母亲为了这个家，像“（）”一样勤勤恳恳，任劳任怨A.纸老虎B.老黄牛C.领头羊D.铁公鸡4.下列句子中没有语病的一项是（）A.一只小猴在假山上左顾右盼，东张西望B.为了养好小猫，做了很多准备工作C.白兔跑来跑去，像一个小雪球在滚动。
部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷（附答案）一、读句子，根据拼音写词语。
（8分）1.tān wán（）的小猫们在huā pén（）里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
它们玩得wú yōu wú lǜ（），可花草却zāo yānɡ（）了。
2.我之所以tǎo yàn（）母鸡，是因为它永远不fǎn kànɡ（）公鸡，却欺侮最zhōnɡhòu（）的鸭子，直到看见一只fū chū（）一群小雏鸡的母鸡，我才改变了看法。
二、选择题。
（12分）1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（）（2分）A.屏．幕屏．障屏．息凝神B.折．扣折．本枝折．花落C.看．法看．护看．风使舵D.提供．供．给供．不应求2.下列词语书写完全正确的一组是（）（2分）A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是（）（2分）A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是（）（2分）A.容纳。
B.不计较。
C.让，允许。
D.或许，也许。
5.下列说法正确的一项是（）（2分）A.“它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。
C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。
D.“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
”这是一个夸张句。
6.下列说法错误的一项是（）（2分）A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。
B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比，突显了母爱的伟大。
C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺，都写出了鹅高傲的特点。
D.老舍先生运用拟人化的语言，表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。
部编版四年级语文下册试题第四单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷mǐn jiéjǐng jièqiāng diào qǐfúkuáng fèi táo qìyōu lǜshēng qìbóbó二、填同音字。
(5分)fèi zāo jìjùshì犬( ) ( )殃成( ) ( )离 ( )候荒( ) ( )糕 ( )节 ( )本 ( )情三、给加点的字选择合适的解释，并把序号填入括号里。
(2分)解：①分开；②把束缚着或系着的东西打开；③解除；④解释；⑤了解；明白。
1.解．闷( )2.令人不解．( )3.难解．难分( )4.解．答( )四、照样子，给下面的字换偏旁，组成新字再组词。
(4分)例:杆—肝 (肝脏)—秆 (麦秆)峭—____（）—____（）换—____（）—____（）咕—____（）—____（）颇—____（）—____（）五、选择恰当的三字词语，填在括号内。
(填序号)(2.5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的( )；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的( )；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的( )；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的( )；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的( )。
六、根据本单元课文内容把下列四字词语补充完整，并选择恰当的词语补充句子。
( )息凝视丰富多( ) 不( )其烦 ( )首大叫变化多( ) 局( )不安 ( )养不周一丝不( )左( )右盼 ( )长而去从容不( ) 无( )无虑1.京剧演员擅于用___________的嗓音来表现___________的剧情。
2.鹅便____________,似乎责备人们____________。
3.鹅的步态____________,大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有___________之相。
统编版语文四年级下册第四单元测试卷(附答案)复习过程
统编版语文四年级下册第四单元测试卷(附答案)统编版语文四年级下册第四单元测试卷一、看拼音，写词语。
（8分）yōu lǜ jiě mèn zāo yānɡ tǎo yàn（）（）（）（）jǐnɡ jiè mǐn jiéɡōnɡ yǎnɡ pí qì（）（）（）（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.疙．瘩（ɡē）耳聋．（lónɡ）B.看．门（kān）叫嚣．（xiāo）C.侍．候（shì）窥伺．（sì）D.提供．（ɡōnɡ）侮辱．．（wū）2.下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）A.呵斥训斥贪玩尽职B.倘若假使解闷解气C.傲慢骄傲讨厌讨论D.反抗顺从忠厚狡猾3.下面句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）A.任凭．．谁怎么呼唤，它也不肯回来。
B.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也．一声不出，连半点小梅花也不肯印在稿纸上。
C.虽然．．赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就．甭想有鱼咬钩了。
4.下列说法有误的一项是（）A.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。
B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷”“架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。
C.“落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
三、词语乐园。
（16分）1.将下面的词语补充完整，并选择合适的词语替换句子中画线的部分。
（12分）来（）去（）（）飞（）舞目瞪（）（）（）（）凝视照（）画（）如（）添（）不胜其（）扬长（）（）（）武（）威（1）我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
（）（2）写作文时要把事情的前因后果交代清楚。
（）（3）它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。
四年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)
四年级语文下册第四单元测试卷-部编版（含答案）一、选择题1．下面句子中加点的词运用正确的一项是（）A．如果孩子生长在无知的世界里，他便成了目光短浅的应声虫．．．。
B．如果孩子生长在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的井底蛙．．．。
C．如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的墙头草．．．。
D．如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的百灵鸟．．．。
2．下列加点的成语运用不恰当的一项是（）A．她什么都没说就转身扬长而去．．．．，留下错愕不解的我们。
B．教室里被打扫得一丝不苟．．．．，坐在里面我们感到无比欣悦。
C．她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了．．．．。
D．他的文学知识空空如也．．．．，却偏要以文学家自居。
3．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．职．业（zhí）屏．息（bǐng）磨蹭．（zéng）折．本（shé）B．疙．瘩（gē）侮．辱（wǔ）可恶．（wù）耳聋．（lún）C．起伏．（fú）啼．叫（dì）凄．凉（qī）看．门（kān）D．嚣．张（xiāo）犬吠．（fèi）奢侈．（chǐ）窥伺．（sì）4．《母鸡》这篇脍炙人口的佳作的作者是（）A．丰子恺B．老舍C．诺索夫D．周而复5．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．尽职．（zhí）疙瘩．（dá）侮．辱（wŭ）B．啄．食（zhuó）凄．凉（qī）抡．起（lūn）C．叫嚣．（xiāo）犬吠．（fèi）窥．探（kuì）D．侍．候（sì）陡峭．（qiào）哺．乳（bŭ）二、填空题蜂[唐] 罗隐___________________，__________________。
___________________，__________________？这首诗的意思是：_______________________________________7．看拼音，写词语。
部编版四年级语文下册第四单元 达标测试卷 附答案 (3)
部编版四年级语文下册第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用 (33分)一、看拼音，写词语。
(5分)hūhuàn mǐn jiézhōnɡhòu yǒnɡměnɡ jǐnɡjiè( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择一个最正确的答案，把字母填在“( )”里。
(20分)1．下列词语中加点字的读音有误的一项是 ( )A．职．业(zhí) 磨蹭．(cenɡ) B．草稿．(ɡǎo) 遭殃．(yānɡ)C．侮．辱(wū) 耳聋．(lónɡ) D．奢．侈(shē) 窥．视(kuī)2．“琰”字的意思最有可能与下列哪个词有关？( )A．火焰 B．炎热 C．玉石 D．王冠3．下面词语中有错别字的一项是 ( )A．贪玩尽职 B．解闷满月C．淘气既将 D．成绩高傲4．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )A．屏．幕屏．风屏．息凝视B．折．腾折．断枝折．花落C．厌恶．可恶．深恶．痛绝D．看．家看．见东瞅西看．5．下列句中加点词语表达的感情不同于其他三项的一项是 ( )A．我一看这姿态，想道：“好一个高傲．．的动物！”B．如果赶上这么一场用以耀武扬威．．．．的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
C．老师看着沾沾自喜．．．．的同学，语重心长地说：“谦虚才能使人进步。
”D．小芳介绍道：“我家的小鱼可淘气．．了，总爱在水草丛里东躲西藏。
”6．填入下列句中横线处的词语恰当的一项是 ( )钟南山爷爷在工作中如________一般，勤恳地为人民服务。
A．千里马B．老黄牛C．领头羊D．变色龙7．对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是 ( )A．它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛。
(比喻)B．母鸡下蛋后的叫声很大，就是聋人也会被它吵得受不了。
(夸张)C．这样的一只母鸡难道不让人喜欢吗？(设问)D．它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、填空题（共8题，共24分）1．给加点的字，选择正确的读音。
屏．息（pínɡbǐnɡ）净角．（jiào jué）开辟．（pìbì）欺侮．（huǐw ǔ）徜．徉（shànɡchánɡ）污垢．（ɡòu hòu）金晖．（huījūn）绽．放（zh àn dìnɡ）2．比一比，再组词。
辉（_______）绣（_______）顿（_______）肢（______）晖（_______）锈（_______）钝（_______）枝（______）3．在括号里填上合适的词。
（_____）的波涛（_____）的翅膀（_____）的金晖（_____）的小草（_____）的家族（_____）的生活（_____）的回忆（_____）的大鸟4．补充四字词语，并按要求答题。
天高地（____）前俯后（____）五彩（____）斓欣喜若（____）震耳欲（____）无忧无（____）从容不（____）（____）促不安（1）含有“天、地”词语还有___________、___________。
（2）ABAC式的词语还有___________、___________。
5．根据课文内容填空。
（1）待到山花烂漫时，___________。
——毛泽东（2）“儿童急走追黄蝶，_______”出自_______代诗人______的《________》。
诗中描写了儿童的____________。
（3）《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“___________，___________。
”（4）《宿新市徐公店》与《清平乐村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，《宿新市徐公店》描写了__________的乡村儿童嬉戏的场景，而《清平乐•村居》则表现了作者对__________的乡村生活的喜爱。
人教部编版四年级语文下册第四单元达标检测卷(含答案)
第四单元达标检测卷基础百花园(41分)一、将下面的句子美观地抄写下来，并填空。
(2分)它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
____________________________________________________ _______________________________________________________ ___我知道：书写时，字距要比____________小，字的大小_ _______________，两边留的空白________________。
二、读拼音，写词语。
(8分)三、照样子，换偏旁变成新字再组词。
(3分)例：杆—__肝__( 肝脏)—__秆__( 秸秆)俏—______( )—______( )俘—______( )—______( )待—______( )—______( )四、给下面句子中加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)1．猫的．(díde)性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的．(d íde)确有时候很乖。
2．猫把院子里的花折．(zhēshé)腾得枝折．(zhēshé)花落。
3．看．(kàn kān)守大门的老大爷说，他刚看．(kàn kān)见小明上楼去了。
4．面对电视屏．(pínɡbǐnɡ)幕上的紧张场面，我屏．(pín ɡbǐnɡ)息凝视。
五、补充下面的四字词语并选词填空。
(10分)一( )不( ) ( )( )而去从容( )( ) 慢( )斯( ) ( )( )不安( )( )如也1．李老师对待工作( )，很受大家的敬佩。
2．小玲说话( )的，遇事也( )，我特别喜欢她。
3．他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些( )。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
(2分)1．小猫们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
部编版四年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦．(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽．(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜．(táng cháng)徉．(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢．(gòu hòu)的绿叶曝．(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径．。
( ) (2)请到小径．中去走走。
( )(3)远上寒山石径．斜。
( )(4)他没等会议结束就径．自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭．．的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽．．又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着．．阳光一开一收。
部编版四年级语文下册第四单元提升练习(3套 附答案)
部编版四年级语文下册第四单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(47分)1.下列词语书写全都正确的一项是()(2分)A.忧虚贪玩譬如供养B.饭馆急促待候戏剧C.解闷脾气昂首讨厌D.成绩挖掘孵蛋属付2.“它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。
”这个句子运用的描写方法是()(2分)A.神态描写B.动作描写C.外形描写D.环境描写3.下列文章的作者不是老舍的是()(2分)A.《白鹅》B.《猫》C.《母鸡》D.《骆驼祥子》4.下列说法错误的一项是()(2分)A.《蜂》的作者是唐代的罗隐。
B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。
C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。
D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。
5.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是()(2分)A.他不仅．．写字速度很慢。
．．字写得漂亮,而且B.我们下课不是．．打篮球。
．．踢毽子,就是C.他虽然．．长得不英俊,但是．．心地很善良。
D.不论．．在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有．．是在院里,还是可怕的东西。
6.填入下面句中横线处的词语,不恰当的一项是()(2分)中国的汉字。
A.博大精深B.举世无双C.赞不绝口D.千姿百态7.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()(2分)例句:顽皮的雨滴在跳舞。
A.昆明湖像一面镜子。
B.我的心激动得好像要跳出胸膛。
C.小红狐愤怒地看着小木偶。
D.长城像一条长龙。
8.“它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
”这两句话不应该读出什么样的语气?()(2分)A.赞赏B.敬佩C.妒忌9.将下面的句子插入语段中,应该放在()(2分)然后摆一会儿这个姿势,①它走起路来慢条斯理,②仔细掂量着第一步。
③落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,④再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;⑤再不慌不忙地把脚掌放到地上。
部编版四年级下册语文第四单元综合测试(含答案)
四年级下册语文第四单元综合测试一、重点字词。
贪玩尽职屏息稿纸解闷淘气花盆田坝忠厚成绩警戒预备啼叫掘地狂吠局促侍候供养敏捷昂首生气勃勃没完没了细声细气扬长而去无忧无虑蹭痒痒稿纸丰富多腔解闷花蛇遭殃花盆生气勃勃呼唤响动梅花勇猛满月讨厌田坝忠心毒手成绩孵化警戒歪头咕咕汤圆伏案理由心事反抗预备狂吠局促不安颇像京剧一丝不苟譬如饭馆附近脾气即将姿态高傲添饭空空如也大模大样从容不迫例题（一）给加点的字选择正确的读音。
忧虑．（lǜ√lù）贪．（tān√pín）心屏．（bǐng√ píng）气（二）多音字组词。
（shé）（枝折花落）（bǐng）（屏息）折（zhē）（折跟头）屏（zhé）（折断）（píng）（屏风（三）形近字组词。
虑（考虑）殃（遭殃）踩（踩踏）滤（过滤）央（中央）采（采花）（四）近义词。
开辟—（开拓）温柔—（温顺）凝视—（注视）淘气—（顽皮）古怪—（奇怪）任凭—（听凭）勇猛—（勇敢）逐渐—（渐渐）（五）反义词。
温柔—（粗暴）丰富—（单调）勇猛—（胆怯）淘气—（老实）（六）填写合适的量词。
一（根）鸡毛一（个）线团一（只）母鸡（七）填写合适的修饰词。
（暖和）的地方（忠厚）的鸭子（贪睡）的人1.给加点的字选择正确的读音。
腔．（qiāng kōng）调遭．（zāo cáo）殃枝折．（shé zhé）花落疙瘩．（da tǎ）欺侮．（wǔ rǔ）可恶．（wùě）啄．（zhuó zuó）木鸟啼．（tí dì）叫掘．（jué juē）地孵．（fū f）化嚣．（xiāo qì）张狗吠．（fèi xiào）奢侈．（chǐ shì）苟．（gǒu jù）且侍．（shì cì）候窥．（kuī）伺（sì）譬．（pì bì）如脾．（pí pǐ）气2.多音字组词。
部编版四年级语文下册第四单元 达标测试卷 附答案 (1)
部编版四年级语文下册第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．书写展示。
请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观。
(3分) 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是鸡母亲。
2．下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A．屏．息(bǐnɡ) 啄．米(zhuó) 疙．瘩(gā) 侮．辱(wǔ)B．叫嚣．(xiāo) 引吭．(háng) 看．守(kān) 凄．惨(qī)C．俏．丽(qiào) 奢侈．(cǐ) 窥．视(guī) 偏颇．(pō)D．窥伺．(sì) 可恶．(è) 催促．(chù) 枝折．花落(shé)3．读拼音写字，组成词。
(5分)fèi zāo jiépìpí犬( ) ( )殃敏( ) 开( ) ( )气荒( ) ( )糕( )出( )如( )惫4．给“夋”加上不同的偏旁填空。
(3分)严( )的形势( )俏的姑娘可口的( )枣结实的( )子飞驰的( )马提前( )工5．按要求完成词语练习。
(11分)(1)在括号里填上动物的名称，并选词填空。
(3分)千里( ) 老黄( ) 领头( ) 哈巴( )①钟南山爷爷在工作中如________________一般，勤恳地为人民服务。
②老李技术过硬，胆大心细，是这群技术人员的________________。
(2)把下列词语补充完整，并完成练习。
(8分)( )息( )视一丝( )( ) ( )( )多腔没( )没( ) 细( )细( ) 从容(____)(____)①形容办事认真的词语是________________。
(1分)②用画“____”的词语写一句话。
(1分)__________________________________________________________________6．下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是( )(2分)A．它们是那么生气．．勃勃，天真可爱！他这样做我很生气．．。
部编版四年级语文下册第四单元检测卷(含答案)
部编版四年级语文下册第四单元检测卷(含答案)第四单元测试题一、字词百花园。
1．给加粗的字选择正确读音，打“√”。
(1)孔雀要开屏(bǐngpíng)了，孩子们都屏(bǐngpíng)住呼吸，耐心等待。
(2)一群孩子在果树下折（zhēshézhé）跟头、爬树，爷爷说：“前几天刮台风，果园里折（zhēshézhé）耗很大，玩可以，但不要攀折（zhēshézhé）果树！”(3)可恶（wùè）的公鸡一看(XXX)到我进院子，就赶紧跑过来啄我，比狗看(XXX)家还尽职尽责。
2．填同音字。
XXX犬()()殃成()()离()候荒()()糕()节()本()情3．选择恰当的三字词语，填在括号内。
（填序号）①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在蒙昧的天下里，他便成了目光短浅的()；如果孩子生活在的环境里，他便成了唯唯诺诺的()；如果孩子没有主见，他就会成为摆布摇摆的()；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的()；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的()。
二、句子游乐场。
1．猫在叫唤。
（至少扩两处，且运用拟人的修辞手法）__________________________________________________ _________2．白鹅有些调皮。
主人照旧很喜爱它。
（用恰当的联系关系词归并成一句）__________________________________________________ _________3．满月的小猫们是生机勃勃、灵活可爱的。
（改成反问句）______________________________________________________ _____4．在合适的位置加上“啊、啦、呢、呀”等语气词，使语气更亲切，形象更可爱。
(1)青菜，萝卜，我家的猫是看都不看一眼，仿佛告诉你，它可不是吃素的。
【2020年春】部编版四年级语文下册 第四单元语文素养测试卷(含答案)
第四单元语文素养测评（时间：90分钟 分数：100分）第一部分 基础知识积累与巩固运用（45分）一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）1.叔叔在ju é d ì（ ）时看见了一条c ǎo sh é（ ），还好他m ǐn ji é（ ）地躲开了。
2.母鸡在f ū d àn （ ）时，ji è x īn （ ）都很重，你千万不要去招惹它，否则z āo y ān ɡ（ ）的只会是你自己。
二、给下列多音字注音并组词。
（7分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、给生字加上不同的偏旁，组成新字再组词。
（9分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）四、照样子连线。
（6分）老黄牛 比喻驯顺的奴才千里马 比喻带领大家前进的领头人哈巴狗 比喻老实肯干的人纸老虎 比喻一毛不拔，非常小气的人领头羊 比喻有才干的人铁公鸡 比喻外表强大而实际空虚无力的人五、修改病句。
（9分）1.这段话在文中是很极其重要的。
2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。
3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。
屏 看 折 干 肖 由六、在下列词语中任选五个写成一段连贯的话。
（8分）茂密傲然姿态远行派头引人注目生气勃勃枝折花落耀武扬威互相嬉戏自由自在沙沙作响左顾右盼引吭大叫第二部分语言综合运用与文化传承（10分）七、江西九江琵琶亭有副对联，上联是“一弹流水一弹月”，下面适合做下联的是（）。
（4分）A.半入江天半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚八、动物是人类的好朋友，可生活中虐待动物的现象仍然存在。
假如你看见一个小男孩用手倒提一只猫逗弄，你会如何劝阻呢？写下你要说的话，并写一条保护动物的宣传标语。
（6分）第三部分阅读理解与写作实践（45分）九、阅读短文，回答问题。
部编版语文四年级下册第四单元质量检测卷(一)(解析版)
A. 沁人心脾（pǐ） 誓言 麦秆 挖掘
B. 引吭大叫 训戒（jiè） 反抗 贪心
C. 一丝不狗昂（yáng）首 高傲 黄浦江
D. 扬长而去遭（zāo）殃 陡峭 汤圆
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】考查对字音和字形的判断。
选项A有误，沁人心脾（pǐ）改为：沁人心脾（pí） 。
⑦母亲专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡。毛头做了一面小旗，将这小旗縛在黑母鸡的尾巴上。毛头将它松开后，它误以为有什么东西向它飞来了，惊得大叫，发疯似的跑起来。
3．生气勃勃（ABCC式）：________________________
4．左顾右盼（含有反义词）：_____________________
【答案】(1).千里马 铁公鸡 墙头草(2).各种各样 自言自语 不慌不忙(3).小心翼翼 得意扬扬 怒气冲冲(4).东张西望 瞻前顾后 声东击西
【解析】
选项B有误，训戒（jiè） 改 ：训诫（jiè）。
选项C有误，一丝不狗改为：一丝不苟。昂（yáng）首 改为：昂（áng）首。
选项D正确。
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 三岁的妹妹整天无忧无虑地玩耍。
B. 我们正步走时要向前看，不能左顾右盼。
C. 他性格开朗，不怕生人，总是局促不安地和别人交谈。
【大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
希望：一指美好的愿望或理想，二指愿望或理想所寄托的对象，三指欲望，四指盼着出现某种情况或达到某种目的，五指揣测别人的意图而加以迎合，六指仰望、瞻望。
四年级语文下册试题 - 第四单元测试卷(附答案) 部编版
统编版四年级语文下册第四单元测试卷一、读拼音，写词语。
(4分)mǐn jiéjǐng jièqiāng diào qǐfúkuáng fèi táoqìyōu lǜshēng qìbóbó二、填同音字。
(5分)fèizāo jìjùshì犬( ) ( )殃成( ) ( )离 ( )候荒( ) ( )糕 ( )节 ( )本 ( )情三、给加点的字选择合适的解释，并把序号填入括号里。
(2分)解：①分开；②把束缚着或系着的东西打开；③解除；④解释；⑤了解；明白。
1.解．闷( )2.令人不解．( )3.难解．难分( )4.解．答( )四、照样子，给下面的字换偏旁，组成新字再组词。
(4分)例:杆—肝 (肝脏)—秆 (麦秆)峭—____（）—____（）换—____（）—____（）咕—____（）—____（）颇—____（）—____（）五、选择恰当的三字词语，填在括号内。
(填序号)(2.5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的( )；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的( )；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的( )；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的( )；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的( )。
六、根据本单元课文内容把下列四字词语补充完整，并选择恰当的词语补充句子。
( )息凝视丰富多( ) 不( )其烦 ( )首大叫变化多( ) 局( )不安 ( )养不周一丝不( )左( )右盼 ( )长而去从容不( ) 无( )无虑1.京剧演员擅于用___________的嗓音来表现___________的剧情。
2.鹅便____________,似乎责备人们____________。
部编版语文四年级下册 第四单元检测卷(含答案)
四年级下册语文第四单元检测卷一、正确美观地书写。
要是可以把军衔投给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
二、看拼音,写词语。
tān wán jiĕ mèn huā pén zāo yāng zhōng hòu( ) ( ) ( ) ( ) ( )jĭng jiè è dú tí jiào yì sī bù gŏu( ) ( ) ( ) ( )三、请选择最恰当的答案,把序号填写在后面的括号里。
1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.尽职．(zhí) 疙瘩．(dá) 侮．辱(wŭ)B.啄．食(zhuó) 凄．凉(qī) 抡．起(lūn)C.叫嚣．(xiāo) 犬吠．(fèi) 窥．探(kuì)D.侍．候(sì) 陡峭．(qiào) 哺．乳(bŭ)2.下列每组中多音字的读音都相同的是( )A.屏．息屏．幕屏．障屏．风B.折．射打折．折．断折．本C.厌恶．可恶．凶恶．恶．劣D.看．护看．家看．门看．守3.下列加点词语使用不恰当的一项是( )A.他做任何事都会仔细考虑一下,渐渐地我们都称他为“纸老虎．．．”。
B.王明是我们组的领头羊．．．,每次都能带着我们出色完成任务。
C.老李头是出了名的铁公鸡．．．,对谁都一毛不拔。
D.他在工作中善于察言观色,虽然深得领导喜欢,但在我们看来就像一只“变．色龙．．”一样。
4.下列句子中,关联词语运用不恰当的一项是（）A.如果有什么东西响了一声,母鸡就立刻警戒起来。
B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
C.无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
D.不但是在院里,而且是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
2020年四年级下册语文试题-第四单元评价测试卷(含答案)｜部编版
2020学年（部编版）四年级下册语文第四单元测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(47分)1.下列词语书写全都正确的一项是()(2分)A.忧虚贪玩譬如供养B.饭馆急促待候戏剧C.解闷脾气昂首讨厌D.成绩挖掘孵蛋属付2.“它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。
”这个句子运用的描写方法是()(2分)A.神态描写B.动作描写C.外形描写D.环境描写3.下列文章的作者不是老舍的是()(2分)A.《白鹅》B.《猫》C.《母鸡》D.《骆驼祥子》4.下列说法错误的一项是()(2分)A.《蜂》的作者是唐代的罗隐。
B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。
C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。
D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。
5.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是()(2分)A.他不仅．．写字速度很慢。
．．字写得漂亮,而且B.我们下课不是．．打篮球。
．．踢毽子,就是C.他虽然．．长得不英俊,但是．．心地很善良。
D.不论．．在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
．．是在院里,还是6.填入下面句中横线处的词语,不恰当的一项是()(2分)中国的汉字。
A.博大精深B.举世无双C.赞不绝口D.千姿百态7.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()(2分)例句:顽皮的雨滴在跳舞。
A.昆明湖像一面镜子。
B.我的心激动得好像要跳出胸膛。
C.小红狐愤怒地看着小木偶。
D.长城像一条长龙。
8.“它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
”这两句话不应该读出什么样的语气?()(2分)A.赞赏B.敬佩C.妒忌9.将下面的句子插入语段中,应该放在()(2分)然后摆一会儿这个姿势,①它走起路来慢条斯理,②仔细掂量着第一步。
③落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,④再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;⑤再不慌不忙地把脚掌放到地上。
第四单元综合素质达标卷(含答案)-统编版语文四年级下册
第四单元综合素质达标一、基础训练营(33分)1. 读语段，看拼音写词语。
(14分)在本单元，我认识了许多小动物：会自己jiě mèn( )，喜欢在ɡǎo zhǐ( )上踩印小梅花的猫；时刻保持jǐnɡ jiè( )的慈爱的母鸡；zī tài( )ɡāo ào( )，吃饭时需要人shì hòu( )的白鹅。
它们虽然pí qi( )各异，但都为作者的生活增添了乐趣。
2. 选择正确的答案，把序号填写在括号里。
(10分)(1)下列加点字的读音全部正确的一项是( )A. 啄．米(zhuó) 疙．瘩(gā) 侮．辱(wǔ) 折．本(shé) B. 叫嚣．(xiāo) 引吭．(háng) 看．守(kān) 凄．惨(qī) C. 俏．丽(qiào) 奢侈．(cǐ) 窥．视(guī) 偏颇．(pō) D. 可恶．(wù) 浦．口(fǔ)啼．叫(tí) 麦秆．(ɡǎn) (2)典典读书读到“屏除杂念”时，不清楚“屏”的意思，查字典后，他知道“屏”字在这里的读音和解释是( )A. bǐnɡ ①B. bǐnɡ ②C. pín ɡ ①D. pín ɡ ③ (3)“在学习上，我们不做井底蛙；与人交往时，我们不当________；在班集体里，我们要甘当________，争做________。
”填入横线上的词语，全部正确的是()A. 千里马小蜜蜂百灵鸟B. 铁公鸡老黄牛领头羊C. 纸老虎千里马变色龙D. 应声虫哈巴狗领头羊(4)下列句子中的加点词语使用不当的一项是()A. 为了研究“中草药抗疟”，屠呦呦不胜其烦．．．．地收集、整理了2000多个方药。
B. 纪录片《我在故宫修文物》呈现了文物修复师一丝不苟．．．．的工作状态。
C. 如果赶上这么一场用以耀武扬威．．．．的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
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第四单元测试时间： 90 分钟 分值：100一、默写古诗《鹅》，书写正确美观，行款整齐。
(4分). . 二、看拼音，写词语。
（10分）z āo y āng b ǐng x ī f ū hu à quǎn fèi pì rúshì hòu mǐn jié p í q ì jǐnɡ jiè g ōng y ǎng三、选择题。
(第1小题4分，其余每小题1分，计14分)1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。
A.解闷（ m ēn ） 哺育（ b ǔ） 引吭大叫(k àng ） （ ） B.麦秆（g ān ） 陡峭（qi ào ） 窥伺(ɡu ī s ì ) （ ） C.黄浦江（p ǔ） 车轴（ zh ú） 奢侈 (sh ē c ǐ ) （ ） D.一撮儿（cu ō） 侍候（sh ì） 供养不周(ɡòn ɡ) （ ）2.下面词语书写完全正确的一项是( ) A.腔调 促近 掘地 孵化 细声细气 B.贪玩 尽职 搞纸 疙瘩 如怨如诉 C.提供 譬如 侍候 奢侈 空空如也 D.据目 脾气 敏捷 姿态 不盛其烦3. 下面词语不全是一类的一项是( )A.哺育 辅导 捕捉 谱写 黄浦江B.俏丽 陡峭 悄悄 捎信 稍息C.千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂D.纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 孺子牛4.下列加点词语使用有误的一项是( ) A.甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫．．．．。
B.爷爷总是一丝不苟．．．．地打理院中的花草,所以它们长得很好。
C.今天同桌不小心弄坏了明明的玩具,明明一整天都是一副生气勃勃．．．．的模样。
D.小猫无忧无虑．．．．地躺在草地上晒太阳,好像周围的一切都跟它没关系似的。
5.下面句子中加点词语不能用括号里的词语替换的一项是( ) A.它走起路来慢条斯理．．．．,仔细掂量着每一步。
(不慌不忙) B.它径直．．把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
(一直) C.鹅的叫声，音调严肃郑重,似厉声呵斥．．。
( 训斥) D.倘若．．水盆放在远处,它-一定从容不迫地大踏步走，上前去。
(假若) 6.下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是( )A.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就 是聋人也会被它吵得受不了。
B.倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去。
C.武汉长江大桥静静地横卧在江面上，慈祥地注视着来来往往的行人和车辆。
C. 我家的小猫可调皮了,有时它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
7.下列句子有语病的一项是( )A.这白鹅,是一位已经即将远行的朋友送给我的。
B.热干面是武汉非常有名的小吃之一。
C.在学习中,我们要随时发现并改正自己的缺点。
D.学完《纳米技术就在我们身边》,我知道了纳米是一种很小的长度单位。
8.“好一个高傲的动物!”下面句子不能够体现鹅高傲的是( ) A.鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。
B.鹅的步调从容，大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
C.我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
D.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候。
9.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话，就先吃饭吧!” B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。
C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.我听老师说:明天学校组织春游!10.下面句子中没有运用反语的一项是( ) A.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。
B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!C.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。
D.我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
11.下列句意和三字词不一致的一项是（ ）。
A.比喻那些常常在相互对立的观点间变来变去的人。
(变色龙) (2)比喻自己胸无主张,随声附和他人。
(应声虫) (3)比喻做事走在最前面的那个人或单位。
(纸老虎)(4)比喻一毛不拔,十分吝啬的人。
(铁公鸡)四、根据所学内容填空。
(4+9=13分)1.将“千里马”“百灵鸟”“井底蛙”“应声虫”填在相应的句子中。
(4分)①如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的。
②如果孩子成长在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的。
③如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的。
④如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的。
2.《猫》一文描写了猫的________、________、________等特点,表达了作者对猫的________之情。
3.《白鹅》这篇文章是我国著名作家写的，他从白鹅的________、________和_______三个方面写出了白鹅的性格特点，表达了对白鹅的________之情。
4.《母鸡》的作者是，文中的母鸡、、、。
因为它有了一群鸡雏。
它 ,因为它是鸡母亲。
一个必定就是一位。
五、经典诵读 (10分)（一）选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（）位亲善大使。
A．一 B．二 C．三2、巴学园整个学校只有（）名学生。
A．三十 B．四十 C．五十3、午饭是盒饭，有（）。
A．山的味道 B．海的味道 C．山的味道，海的味道4、小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。
A．“巴学园，巴学园，巴学园” B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”5、巴学园后来又来了一辆当（）的电车。
A．教室 B．图书室 C．运动房（二）判断下列句子各题是否正确。
对的打“√”，错的打“×”。
1.小豆豆后来成了巴学园的老师。
（）2、《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。
（）3、运动会都在每年的十一月三日举行，奖品都是蔬菜。
（）4、大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。
（）5、小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。
（）六、阅读理解。
(29分)（一）蜂（9分）不论平地与山尖，。
采得百花成蜜后， ?1.把古诗补充完整。
这首诗作者是代诗人。
（2分）2.选择下面汉字的正确解释。
（2分）(1)尽（）A.完 B.都 C.全部用出(2)占（）A.占据 B.姓 C.处于某种地位运用“不论......还是......都......”这几个关联词,说一说第1、2句诗的意思。
（2分）. .. 。
4.后两句诗中与“甜”字相呼应的字是“”，与“辛苦”相呼应的词或短语是“”。
（1分）5.这首诗借蜜蜂歌颂了 ,讽刺了。
（2分）（二）猫(节选)(9分)猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不.肯回来。
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1.用“”画出选文的中心句。
(1分)2.“屏”的解释有:①抑制呼吸;②去除,排除。
“屏息凝视”中的“屏”应选择第种解释。
词语“屏息凝视"的意思是。
(2分)3.《猫》的作者是。
他是杰出的语言大师,被誉为“”。
代表作有小说《》,话剧《》。
(2分)4.选文按照先总后分的写法,先总写猫的性格 ,再分写猫、、。
(2分)5.“猫的性格实在有些古怪。
”这句话表面上是写作者对猫的不喜欢,实际上却表达出作者对猫的喜爱之情。
我也会运用这种写法写一句话。
(2 分). 。
(三)小白鹅 (11分)我家的小白鹅可漂亮哩!红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;额头上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,平时总爱东瞧瞧西望望,像一位警惕的侦察兵;一身雪白衣裳，在明媚的阳光照耀下,还会闪闪发光哩;两只大翅膀像两把大扇(shān shàn)子，扇(shan shàn)起来“呼呼”作响;一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子,没事的时候，它就慢慢地踱(dùduó)着方步,摇摇摆摆,显出一种特有的从容、沉着的神态来,神气极了!小白鹅若是见了你,就会不时“嘎嘎”地说啊，唱啊……听起来，仿佛在和你说什么亲昵话呢!要是你惹了它，它可不客气，立刻扑扇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫着,连跑带飞,狠狠地向你扑来,看那架势,似乎非啄你几口不可。
小白鹅戏水最有意思。
有一天,我看见它们刚到河边，一见到水,便一个个张开大翅膀,放开喉咙，“嘎嘎”地唱着向河里扑去。
小白鹅们像小帆船似(sìshì)的有秩序地排成一队，浮游在碧绿的河面上，一双双红色的小脚掌轻轻地拨着水，顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散开来。
你瞧，它们玩得多欢啊!有的弯着脖颈引吭高歌;有的不时把脖子伸入水中觅食，“嘟嘟嘟”,水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有的一边游一边甩着头摇着尾巴，往后背洒水;还有的时而扎进河中,时而钻出水面,快乐地翻着跟头。
它们尽情地玩着、耍着,快活极了。
小白鹅吃饱了,玩够了,每天中午都献给主人一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,每个足有两三个鸡蛋那么重。
听奶奶说，鹅蛋营养很丰富,还能出口售卖。
奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧，小白鹅多能干!”1.用“√”选出文中加点字的正确读音。
(2分)2.第2自然段先总写小白鹅漂亮,然后从嘴巴、、、、等方面分别具体介绍。
(2 分)3.把第3自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来。
(2分). 。
4.文中画“”句子中的“像小帆船似的”是用来比喻。
读了这句话,我们会想到“，”这句古诗。
(3分)5.第4自然段主要写了什么? （1分）. 。
6.短文开头“我爱小白鹅!”表明了作者的态度,那作者爱小白鹅的原因是什么? (1分). 。
三、习作表达。
(30 分)动物是人类的好朋友。
本单元我们跟随老舍、丰子恺一起认识了他们的动物朋友，你也一定有自己的动物朋友吧!你的动物朋友是谁呢?向大家介绍一下吧!想一想:你的动物朋友有哪些特点?你准备从哪些方面介绍它呢?要求:题目自拟,内容具体，不少于400字。
[来答案：一、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
二．遭殃屏息孵化犬吠譬如侍候敏捷脾气警戒供养三.1.A.mèn háng B.gǎn kuī C.zhóu chǐ D.zuǒɡōnɡ2.C3.C4.C5.B6.A7.A8.C9.C 10.C 11.C四1.①井底蛙②应声虫③百灵鸟④千里马2.老实贪玩尽职喜爱3.丰子恺叫声步态吃相高傲喜爱4.老舍负责、慈爱、勇敢、辛苦伟大母亲英雄五（一）ACCAB （二）×√√×√六（一）1无限风光尽被占为谁辛苦为谁甜唐罗隐 2.B A3.不论是平地还是山峰顶端,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领。