江湾中心小学六年级语文联考试卷 (1)

六年级语文联考试卷（一）

一、语言积累与运用。（35分）

1、看拼音写词语。（5分）

nu ó y í sh ū j í ch ú chu āng k ǒn ɡ b ù h ēi h ū h ū

2、根据读音，在括号中写上合适的汉字。（3分）

山盟海（ ） 白玉无（ ） 不（ ）其数 sh ì xi á j ì

（ ）死如归 应接不（ ） 一如（ ）往 3、选择合适的词语填空。（5分）

（1）请在括号里填上含有“风”字的词语，体会一年四季风的不同特点。

（ ）送暖 （ ）细雨 （ ）凛冽 （ ）习习 （ ）骤雨 （ ）送爽 （2）我会在括号里填上合适的带“信”字的词语。

亲爱的同学们，在你即将告别母校之际，请扬起你（ ）的笑容。“争做（ ）学生，认真答卷”，要以自己的实力（ ）大家。我们（ ）你会有出色的表现，我们更（ ），这将是你展示学识的一个舞台。

4、选择正确的答案，把序号真在括号里。（4分）

（1）下面句子中，画线词语使用不当的是第（ ）句。

A 、奥运工作人员严谨的工作作风令我敬佩。

B 、每位观众都要严肃遵守奥运赛场的各项规定。

C 、我们要严密做好奥运会安全保卫工作。 （2）下列句子中意思不同的一组是（ ）。

A 、这件事不可能跟他没关系。

B 、这件事跟他没有关系。

C 、这件事怎么会跟他没关系呢？

D 、难道这件事跟他没关系？ （3）格言“种树者必培其根”的下半句应该是（ ）。

A 、种德者必养其心

B 、天下物无全美

C 、观千剑而后识器 （4）下列句子没有语病的一句是（ ）。

A 、上海世博会精彩非凡，来自世界各地的观众都领略到了东方明珠。

B 、昨天的野炊活动是我小学生活中最难忘的一天。

C 、这次活动，使我们受到了很大的教育。

D 、既然你有理，也不能对妹妹大声呵斥，吓坏了她。

5、读商店名，猜猜这是“理发店、鞋店、家具店、茶店、饭店”中的什么店。

载人舟 家和兴 （2分） 一剪梅 玉壶缘 6、根据提示或要求写句子。

（1）把下面古诗名句补充完整。（4分）

A 、操千曲而后晓声， 。《文心雕龙》

B 、一个人并不是生来要给打败的，你尽可以 ，可就是 。海明威的《老人与海》

C 、洛阳亲友如相问， 。

D 、 ，要留清白在人间。 （2）根据对课文内容的理解填空。（7分）

平凡的小事，常常使人有所感悟，受到启发。《学奕》告诉我们 ；朱自清先生在《匆匆》的篇尾感叹“ ”也唤醒我们 ；种树人给桃花心木浇水，我们悟出 ；科学家对 、花瓣遇酸变色、 这三件平常事情的观察和发现，使我们明白了 。生活是丰富多彩的，从来不缺少“故事”，但需要我们做生活中的有心人。 （3）交通事故不断发生，让我们触目惊心，请设计一段话，来提醒同学们遵守交通法规，注意交通安全： 。（2分） （4）某班举行以“小学生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词。（3分）

小学生参加社区公益活动有弊无利，一方面：小学生能参与的社区公益活动，无非是扫扫地，擦擦窗。做这样的小事，对小学生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识是小学生的主要任务。参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。

如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理由？要求：先摆出你方观点，再进行反驳。

观点：

学校： 班级： 姓名：

反驳：

。

二、阅读理解与感悟（7分）

真理诞生于一百个问号之后

有人说过这样一句话，真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

1、写出下列词语的意思。（2分）

司空见惯：

追根求源：

2、第二段中“？”指的是

“！”指的是（3分）

3、“真理诞生于一个百问号之后”这句话的含义是（）。（2分）

A、当你产生一个百个问题后就找到了真理。

B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发

现问题。

C、在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现

真理。

三、阅读短文，回答问题。（23分）

母爱·风筝·童话

也许，再也没有比这更亮丽的风景了——

绿草如茵，蓝天如碧，一个年轻的妈妈，就是在这样的时刻，带着她的女儿在草地上放风筝。

风筝飞得挺高，风筝线就牵在那年轻妈妈的手中：她已经累了，脸上沁出了细密的汗珠。

坐在轮椅上的孩子则拍着小手，兴冲冲地笑，笑声挺脆挺亮，使人想起了天堂里的阳光。

那孩子比我小，那明媚的笑自然吸引了我，我仔细看，天! 小女孩儿竟然是个不幸的盲人。

于是，也就在这一刹那，我的心被深深地震撼了。

我走向孩子并抱起了她□问□□风筝飞得高吗□□

□高□□

□你能看得见吗□□

□能□□

回答那么坚定，那么斩钉截铁。

我不由地又问了一句：“那-------能不能告诉小姐姐，风筝什么样?”

“就像蝴蝶结! 喏! 就像这个——妈妈系的!”说着，她指了指头上的蝴蝶结。

啊!多么精彩的比喻! 风筝像蝴蝶结!

我不由地看了那孩子一眼：挺漂亮的衣裙，挺漂亮的蝴蝶结！

“啊!你真聪明!就像个漂亮的小天使!”我不由地夸了一句。

小女孩儿立刻“格格格”地笑出了声。

再看那年轻的妈妈，也就立刻笑出了满脸的灿烂，显然——她挺满意女儿刚才的答案。

我本来还想再问点什么的，但我没问。因为我已坚信不疑：有妈妈的地方，一定有阳光!

母爱，就是人间最辉煌的太阳!

1、给文章方框处加上标点。（3分）

2、照样子写词语。（4分）

例：绿草如茵

（）（）如（）（）（）如（）

（）（）如（）（）（）如（）

3、用自己的话概括地说一说第一段中“亮丽的风景”在文中指的是什么？

（3分）

4、当被问到真的能看到风筝吗？失明的女孩回答“能”时，为何那么肯定，那么斩钉截铁？（4分）

5、妈妈有一个失明的孩子，按常理说，心情应该是沉重的，可是她却是“满脸的灿烂”。你知道原因吗？（4分）