孔乙己同步练习题
《孔乙己》同步练习
《孔乙己》同步练习《孔乙己》同步练习5 孔乙己【基础启动】1.下列加点字注音有误的一项是（）A.附和（hè）砚台（yàn）羼水（chàn）B.涨红（zhàng）绽出（zhàn）茴香（huí）C.间或（jiàn）着了慌（zháo）舀水（yǎo）D.不屑置辩（xiāo）腿折（shé）蒲包(pú)2.《孔乙己》一文的线索是（）A.以孔乙己先后两次出场为线索。
[来源:学§科§网Z§X§X§K]B.以酒店小伙计“我”的见闻为线索。
C.以孔乙己的服饰由“长”变“短”为线索。
3.“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
”这段话用的是（）A.心理描写B.动作描写C.肖像描写4.下列鲁迅作品中人物与作品名称对应有误的是（）A.孔乙己——《孔乙己》B.闰土——《故乡》C.七斤——《药》D.祥林嫂——《祝福》5.判断下列各句说法是否正确。
在正确的后面打“√”，错的后面打“×”。
活的空气。
孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。
有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。
他说，“读过书，……我便考你一考。
茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。
孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。
将来做掌柜的时候，写账要用。
” 有几回，邻舍孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。
他便给他们茴香豆吃，一人一颗。
孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。
孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。
”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。
”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
九年级语文下册第五课《孔乙己》同步练习题-部编版(含答案)
九年级语文下册第五课《孔乙己》同步练习题-部编版（含答案）一、单项选择题1．选择读音都正确的一项（）A．阔绰．（chuò）羼．（càn）水活泼．（pō）B．荤．（yūn）素暂．（zàn）时蒲．（pú）包C．荐．（jiàn）头舀．（yǎo）水间．（jiàn）或D．步骤．（zòu）绽．（zhàn）开门槛．（kǎn）2．对“ 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句，理解最正确的一项是（）A．说明孔乙己虽然贫苦潦倒，却嗜酒如命，不加节制。
B．说明孔乙己是个读书人，身份与众不同，高人一等。
C．说明孔乙己地位低下，却以读书人自居，迂腐可笑。
D．说明孔乙己生活悠闲，喜爱喝酒穿长衫，气质不凡。
3．填入下列句子中的字，最恰当的一项是（）（1）只有穿长衫的，才进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
（2）孔乙己便红了脸，额上的青筋条条绽出。
（3）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子住。
（4）他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢去了。
A．踱涨罩走B．走羞罩走C．走涨盖爬D．踱羞罩爬4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．健康饮食，一要保证食物多样性，营养均衡；二要适当摄入粗粮和果蔬。
B．春天到了，这些花呀，草呀，风呀……等都在天地间自由地奔放着生命。
C．谈到如何有效提高自己薄弱学科的成绩？小黄认为自己已有周详的计划。
D．“不。
”他蹲下身来，仔细看看那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。
”5．对下列病句修改不正确的一项是（）A．通过这次观看谷爱凌的短片，使我们明白自律是取得成功的关键。
删去“通过”或“使”。
B．“双减”政策不仅有利于国家多样型人才的培养，而且有利于减轻学生家长的焦虑。
将“不仅”改为“不但”。
C．随着北京冬奥会的召开，全国各地掀起抢购吉祥物冰墩墩。
结尾加“的热潮”。
D．广大市民要掌握节水方法，树立节水观念，养成节水习惯。
《孔乙己》同步练习与答案
一、积累运用1.根据拼音写汉字《孔乙己》同步练习5孔乙己。
(1)如果出到十几文,那就能买一样hūn cài(),但这些顾客,dǎdǐ()没有这样kuòchuò()。
(2)孔乙己,你脸上又添上新shāng bā()了!2.指出下列句子中的错别字并改正。
(1)坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。
改为(2)孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气。
改为(3)孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极婉惜的样子。
改为3.下列句子描写方法的判断,正确的一项是()①他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。
②孔乙己单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……”③屠户横披了衣服,腆着肚子去了。
④他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。
A.①心理描写②语言描写③动作描写④外貌描写B.①神态描写②对话描写③心理描写④外貌描写C.①心理描写②对话描写③心理描写④神态描写D.①神态描写②语言描写③动作描写④外貌描写4.下列句子中没有语病的一项是()A.台下的观众听完她美妙的歌声和优美的舞姿,都被深深地折服了。
B.100年前爆发的辛亥革命,开启了中国进步的闸门。
C.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
D.许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
二、综合性学习5.班级开展“走近鲁迅”的综合性学习活动,请你参加。
(1)班级要举行“走近鲁迅”专题学习活动,要求至少结合两篇课文确定—个研究专题。
请参考示例,简要介绍你的研究活动。
示例:(专题名称)鲁迅小说中的“小人物”(研究依据)《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土(我的发现)他们都是生活在社会最底层的普通人,既老实善良,又愚昧落后。
鲁迅对他们的态度是“哀其不幸、怒其不争”,同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。
5 孔乙己同步练习(含解析)
第二单元5孔乙己基础过关全练1.阅读下面的语段,按要求完成(1)—(3)题。
“我”;一部乱篷篷的花白的胡子;被人取笑时便涨．红脸,额上绽．出条条青筋;被问及是否识字时会显出不屑．置辩的神气;穿着破假袄,盘着两腿,用手慢慢走去了……(1)给语段中加点的字注音。
涨．红()绽．出()不屑．置辩()(2)语段中有两处错别字,请找出来并改正。
改为改为(3)语段中方框内应填的标点符号是。
2.根据拼音写出汉字。
(1)掌柜说,样子太傻,怕shì hòu()不了长衫主顾,就在外面做点事罢。
(2)别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个chuò hào()。
(3)(孔乙己)坐不到几天,便连人和书籍纸张bǐ yàn(),一齐失踪。
(4)(孔乙己)想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极wǎn xī()的样子。
3.学习了《孔乙己》之后,小帆写了几句感悟,其中有不当之处,请你帮他修改。
[甲]《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的战斗檄文和强烈呐喊。
[乙]孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的长长的一串足迹。
(1)[甲]处画线句中有搭配不当的问题,请提出修改意见:。
(2)[乙]处画线句中有语序不当的问题,应将“”和“”互换位置。
4.下列表述有误的一项是()A.“好喝懒做”“污人清白”“四文大钱”“相提并论”四个词语结构类型一致。
B.“孔乙己的悲剧,是他个人的悲剧,还是社会的悲剧?”标点符号使用无误。
C.小说《孔乙己》用众人的阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比,揭露了社会的病态,批判了群众的麻木。
D.鲁迅,文学家、思想家、革命家,著有散文集《朝花夕拾》,小说《呐喊》等。
5.有人根据《孔乙己》的内容拟了一副对联的上联,请你对出下联。
上联:小酒店大世界,尽显世态炎凉下联:能力提升全练6.(2019山东潍坊中考,19—22)阅读下面的文章,完成(1)—(4)题。
孔乙己练习题(含答案)
孔乙己练习题(含答案)一、挑选题：1、依次填入下列横线上的动词最恰当的一组是（ D ）①只要穿长衫，才（）进店面隔壁的屋子里要酒要菜，渐渐地坐喝。
②他别回答，对柜里讲："温一碗酒，要一碟茴香豆。
"便（）出九文大钞票。
③小孩们吃完后，仍然别散，都看着碟子，孔乙己着了慌，伸开五指将碟子（）住。
④我温了酒，端出去，放在门槛上。
他从破衣袋里（）出四文大钞票放在我手里。
a踱排罩掏 b走拿罩摸 c踱排捂摸 d踱排罩摸2、选出依次填入下列横线上的动词最恰当的一项是（ D ）他脸上黑而且瘦，差不多别成模样；（）一件破夹袄，（）着两腿，下面（）一具蒲包，用草绳在肩上（）住；见了我，又讲道，"温一碗酒。
"①穿盘放拴②披屈垫挂③披盘放系④穿盘垫挂3、下列加点字注音正确的一项（ C ）①侍候sì 阔绰chuò 颓唐tí②舀水yǎo 绽出dìng 哄笑hōng③羼水chàn 打折腿shé 蘸酒z hàn④附和hé 别屑xiāo 拭去shì4、改变句式后与例句的语义别一致的一项是（ D ）例要别是偷，如何会打折腿？a竟然别是偷，才打折腿吗？b要别是因为偷，也不可能打折腿。
c要别是偷，就不可能打折腿了。
d是因为偷，才打折腿吗？5、选出下列句子中表达方式与其他别同的一项（C ）a鲁镇的酒店的格局，是和不处别同的：基本上当街一具曲尺形的大柜台，柜里面准备着热水，能够随时温酒。
b孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。
c孔乙己是如此的使人快活，可是没有他不人也便那么过。
d在这时候，众人也都哄笑起来：店外充满了快活的空气。
6、《孔乙己》一文开头写鲁镇酒店的格局和各类顾客喝酒的情形是为了（ D） a交待鲁镇酒店的特别设施，给人物的活动设置场景。
b交待地方，介绍鲁镇的风俗适应，为孔乙己出场渲染气氛。
c交待地方及社会背景。
九年级语文上册第5课《孔乙己》同步练习3
《孔乙己》同步练习（一）中秋过后；秋风是一天凉比一天；看看将近初冬；我整天的靠着火；也须穿上棉袄了。
一天的下半天；没有一个顾客；我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音；“温一碗酒。
”这声音虽然极低；却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望；那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
①他脸上黑而且瘦；已经不成样子；穿一件破夹袄；盘着两腿；下面垫一个蒲包；用草绳在肩上挂住；见了我；又说道；“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去；一面说；“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道；“这……下回还清罢。
这一回是现钱；酒要好。
”掌柜仍然同平常一样；笑着对他说；“孔乙己；你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩；单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷；怎么会打断腿?”②孔乙己低声说道；“跌断；跌；跌……”③他的眼色；很像恳求掌柜；不要再提。
此时已经聚集了几个人；便和掌柜都笑了。
我温了酒；端出去；放在门槛上。
④他从破衣袋里摸出四文大钱；放在我手里；见他满手是泥；原来他便用这手走来的。
不一会；他喝完酒；便又在旁人的说笑声中；坐着用这手慢慢走去了。
1．小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分；本段在《孔乙己》这篇小说的情节中属于哪一部分?____________________________________________________2．写出本段的具体时间、地点、人物和事件。
①时间：_____________②地点：______________③人物：_____________④事件：______________3．分析文中画有横线语句的描写方法和作用；完全正确的一项是（）。
A．①句是外貌描写；说明孔乙己的悲惨遭遇；是因为他的好喝懒做；四体不勤。
B．②句是语言描写；表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”；精神麻木可悲。
C．③句是行动描写；说明孔乙己深怕旁人揭他的短处；想在瞒和骗中苟且偷生。
D．④句是动作描写；“摸”字形象地写出了孔乙己舍不得花掉仅有的四文钱的吝啬心理。
部编九年级下册语文《孔乙己》同步训练(word版,含答案)
部编九年级下册语文《孔乙己》同步训练（word版，含答案）卷I（选择题）一、单选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）1. 给划线字注音全对的一项是（）A.提防（dī）歼灭（jián）徇私（xún）B.教诲（huì）剽悍（piāo）吮（shǔn）C.粗犷（kuǎng）猝然（cù）纤（qiān）D.琐屑（xiè）慷慨（kài）贻误（yí）2. 在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是（）掌柜是一副凶脸孔，主顾____①____没有好声气，教人活泼不得；_____②___孔乙己到店，____③____可以笑几声，____④____至今还记得。
A.就如果就那么B.也只有才所以C.便只要就因此D.就只要才因此3. 阅读鲁迅的《自题小像》，选出对诗歌理解有误的一项。
（）灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
A.这“风雨”是指政治风雨。
侵略者的掠夺和封建腐朽的统治，使人民深受重压，使祖国沦于黑暗之中。
诗句表达了诗人为此而产生的沉痛心情。
B.在漫漫黑夜中，天空的寒星是唯一闪光者，它为追求光明的人点燃了希望。
那么，鲁迅诗中的“寒星”是指谁呢？是国民，即民众。
C.“我以我血荐轩辕。
”这是鲁迅言志的宣言。
表现了作者愿为祖国奉献出青春的热血，何等坚贞、猛烈的爱啊。
D.“风雨如磐暗故园”指的是作者看到自然环境中，狂风暴雨，昏天黑地，所以会用“风雨如磐”来形容。
卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 2 小题，每空 1 分，共计10分）4. 根据拼音写出相应的词语。
（1）闻一多先生，是卓越的学者，热情 péng pài________的优秀诗人，大勇的革命烈士。
（2）掌柜说，我样子太傻，怕 shì hòu________不了长衫主顾，就在外面做点事罢。
（3）由于情况的变化，原来xíng zhī yǒu xiào________的方法到了现在往往不灵了。
人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习
部编版九年级语文下册同步练习第5课《孔乙己》一、单选题1.下列画线字的注音都正确的一项是（）A.阔绰（chuò）羼水（chān）活泼（pō）煮笋（sǔn）B.荤素（hūn）踱进（dù）笔砚（yàn）步骤（zhòu）C.荐头（jiàn）舀水（yǎo）间或（jiàn）颓唐（tuí）D.蒲包（pú）绽开（zhàn）门槛（kǎn）不屑（xiāo）2.下列词语书写有误的一项是（）A.荤菜肯切伤疤盐煮笋B.格局惋惜无聊乱蓬蓬C.伤痕皱纹书藉茴香豆D.笔砚偷窃蘸酒写服辨3.下面对《孔乙己》一文内容的理解不正确的一项是（）A.作者描写孔乙己用手爬到酒店时的外貌，表现了孔乙己生活状况的潦倒和困苦。
B.文中写周围人对孔乙己的笑，表现了众人的冷酷和麻木，以及对弱者的践踏与鄙视。
C.掌柜反复说“孔乙己还欠十九个钱呢”，其目的是希望孔乙己到来，给店里带来快乐的气氛。
D.小说刻画孔乙己这个形象，主要采用了外貌、动作、神态等描写，以及正面描写与侧面描写相结合的手法。
4.下列句中画线的成语使用不当的一项是（）A.面对这位导师拙劣的论点，学生们都显出一副不屑置辩的神态。
B.小说揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态。
C.面对此情此景，他居然在心里无动于衷。
D.通过个性化的语言描写，揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。
5.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A.你怎的连半个秀才也捞不到呢?B.我想,讨饭一样的人,也配考我么?C.多乎哉?不多也。
D.要是不偷,怎么会打断腿?二、填空题6.把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。
①因为他姓孔，别人使从描红纸上的“上大人孔乙己”这个半懂不懂的话里，替他取下一个绰号叫作孔乙己。
②他对人说话，总是满口之乎者也。
③他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一把乱蓬蓬的花白的胡子。
9下语文《孔乙己》 同步练习(含解析)
《孔乙己》课时作业单选题1.下列说法不正确的一项是（）A. 《孔乙己》写于五四运动前夕，是鲁迅先生的第一篇白话小说，用孔乙己的悲剧抨击了封建制度和封建文化。
B. 小说以酒店小伙计的见闻为线索，撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成情节，布局精巧。
C. 小说中用阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比，揭露了当时社会的病态，批判了群众的麻木。
D. 本文中既有社会环境描写——咸亨酒店，也有对自然环境的描写。
2.下列句子中标点符号使用不正确的一项（）A. 他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子B. 《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》（上海古籍出版社1980年版，题目是编者编加的。
）C. “对，我已经穿好了。
”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”D. 囿于语言的隔阂，洋人只能欣赏器乐。
其实，更值得一提的是声乐部分--就是北京街头各种商贩的叫卖3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A. 像鲁迅先生的小说《孔乙己》这样的鸿篇巨制，意蕴丰富，内涵深刻，我们要反复深入地研读。
B. 六月的宝峰湖，山若翡翠，水如明镜，山与水相映成趣，相得益彰，如梦如幻，宛若人间仙境。
C. 2019年4月15日晚，法国巴黎圣母院发生火灾，塔尖坍塌，整座建筑毁损严重，令人扼腕叹息。
D. 如果我们任由网络谣言四处泛滥，或者我们自己也成为谣言的传播者，有一天我们自己也会成为网络谣言的受害者，这绝不是危言耸听。
4.下列各句中加下划线的成语使用不正确的一项是（）A. 众人对孔乙己的生死置之度外，漠然处之。
B. 眼看着汉子们一个接一个飞身过去，我战战兢兢跨上角框。
C. 先烈们在关键时刻都选择了取义成仁的道路，为革命献出了生命。
D. 既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也咬文嚼字。
5.下列词语书写全都正确的一项是（）A. 遍稽群藉睡眼惺松中流抵柱周道如砥B. 记忆犹新断壁残垣随声附和夜郎自大C. 出乖露丑不屑置辩芸芸众生鞠躬尽粹D. 味同嚼腊君子固穷鳞次桎比心弛神往6.下列句子中有语病的一项是（）A. 父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望。
九年级下册《孔乙己》同步练习
《孔乙己》同步练习 1一、（2004年天津市）阅读《孔乙己》片断，回答1——3题孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。
他身材很高大；青白脸色，皱纹同时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
因为他姓孔，别人便从描红纸上的\'上大人孔乙己\'这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。
孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，\'孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！\'他不回答，对柜里说，\'温两碗酒，要一碟茴香豆。
\'便排出九文大钱。
他们又故意的高声嚷道，\'你一定又偷了人家的东西了！\'孔乙己睁大眼睛说，\'你这样凭空污人清白……\'\'什么清白我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。
\'孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，\'窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么\'接连便是难懂的话，什么\'君子固穷\'，什么\'者乎\'之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。
1.对“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句，理解最正确的一项是（）A、说明孔乙己虽然贫苦潦倒，却嗜酒如命，不加节制。
B、说明孔乙己是个读书人，身份与众不同，高人一等。
C、说明孔乙己地位低下，却以读书人自居，迂腐可笑。
D、说明孔乙己生活悠闲，喜爱喝酒穿长衫，气质不凡。
2.作者刻画孔乙己的人物形象，没有使用的一种修辞方法是（）A、外貌描写B、语言描写C、动作描写D、心理描写3.对孔乙己给酒客所带来的欢笑理解最正确的一项是（）A、孔乙己性格随和，人们喜欢和他开欢笑。
B、孔乙己迂腐不堪，是人们生活中的笑料。
C、孔乙己言谈举止，引人瞩目，令人感到新奇。
D、孔乙己有幽默感，总能给大家带来欢乐。
人教新版九年级(下)《第5课 孔乙己》同步练习卷
人教新版九年级下册《第5课孔乙己》同步练习卷一、积累运用（共9小题，每小题3分，满分27分）1．（3分）给下列加点的字注音，并根据拼音写汉字。
阔绰．羼．水蘸．间．或yíng生gé局tuí唐服biàn。
2．（3分）下列句子中没有错别字的一项是（）A．孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气，B．坐不到几天，便连人和书藉纸张笔砚，一齐失踪，C．孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极婉惜的样子，D．只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝，3．（3分）用恰当的词语或四字短语替换下面句中画线部分。
（1）这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔气，生活奢侈。
（2）他的眼色，很像真诚地请求掌柜，不要再提。
（3）孔乙己立刻显出精神萎靡、心神不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。
4．（3分）下列各句中有语病的一项是（）A．首批征集选拔的摄影发烧友，兴高采烈地登上武汉第一高楼，抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”B．武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快C．今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动D．“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大5．（3分）文中运用了不少的省略号，化无声为有声。
省略号的作用有A．表示话未说完；B．表示内容省略；C．表示说话时被人抢白；D．表示意思的跃进；E．表示话题转换。
下面句中省略号分别有什么作用？请将序号填写在后面的括号里。
（1）“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”（2）“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。
”（3）“读过书，……我便考你一考。
茴香豆的茴字，怎样写的？”（4）孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”。
九级语文下册第二单元5孔乙己同步练习含解析
孔乙己阅读下面的文字，完成1~3题。
孔乙己喝过半碗酒，涨．红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道__①__“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气__②__他们便接着说道：“你怎的连半个秀才也捞不到呢?"孔乙己立刻显出颓．唐不安模．样,脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话__③__这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了.在这时候，众人也都哄．笑起来__④__店内外充满了快活的空气.1．语段中加点字注音准确无误的一项是(B)A．涨．红(zhǎnɡ)B．颓．唐（tuí)C．模．样(mó) D．哄．笑（hòng)2．下列语段中出现的词语书写不正确的一项是（D）A．捞不到B．嘴里C．笼上D．不屑置辨3．语段横线上的标点符号运用正确的一项是(A)A．①:②。
③；④：B．①，②.③；④：C．①，②；③,④，D．①：②；③，④,4．填入下列句子中的词语，最恰当的一项是(A)（1）只有穿长衫的，才________进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
(2)孔乙己便________红了脸，额上的青筋条条绽出。
(3)孔乙己着了慌，伸开五指将碟子________住.（4)他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢________去了.A．踱涨罩走B．走羞罩走C．走涨盖爬D．踱羞罩爬5．(原创)下列句子中没有语病的一项是(A）A．孔乙己在“四书”“五经”中耗尽了年华,落到求乞的地步还不肯脱下象征读书人身份的长衫。
B．在中央电视台的文化节目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生".C．我校文学社开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华传统文化。
D．为了防止同学们对《孔乙己》主旨的理解不出现偏差，全班开展小组讨论还是很有必要的。
6．(2019·四川广安中考)依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（A)眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。
部编版语文九年级下册第5课《孔乙己》同步练习(含答案)
第5课《孔乙己》同步练习（满分：50分时间：45分钟）一、积累与运用（10分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A.阔绰．（chuò）涨．红（zhǎng）羼．水（chàn）B.荤．素（yūn）暂．时（zàn）颓．唐（tuí）C.蘸．酒（zhàn）舀．水（yǎo）间．或（jiàn）D.附和．（hé）绽．开（zhàn）门槛．（kǎn）2.下列各句中，加点的词语使用不当的一项是（）（2分）A.他在上小学之前，就半懂不懂．．．．地读遍了哥哥们的藏书。
B.奶奶有时爱唠唠叨叨．．．．，其实唠叨的背后是奶奶对我无私的爱。
C.科学家研究表明，过去的50年地球在持续变暖，全球变暖是不屑置辩．．．．的事实。
D.骗子的谎言被专家当面揭穿，他立刻显露出颓唐不安．．．．的神色。
3.阅读下面的文字，选出对其分析正确的一项（）（3分）①科幻．．．．．，既需要工业化硬实力的提升，也需要文化性软实力的支撑。
．．、奇幻类作品的创作与传播②近年来，随着我国综合国力的日益增强，文化软实力的持续提高，让观众对此类作品的奇思妙想更加信服，对基于中国文化背景的科幻、奇幻场景更具共鸣。
③通过充满想象力的影视艺术表达，大众得以真切感受．．．．中国这片伟大土地蕴含的无限可能。
A.“科幻”是名词，“创作与传播”“真切感受”两个短语结构相同。
B.句子③中的主语是“影视艺术表达”。
C.“既需要工业化硬实力的提升，也需要文化性软实力的支撑”是表现递进关系的复句。
D.画线句子有语病，应该将句中“让”删掉。
4.下面句子排序正确的一项是（）（3分）①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目，“觉醒”堪称关键变量。
②不觉醒，不仅难以成就“人生之春、人生之华”，更会在不知不觉中失去青春。
③“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。
”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。
④反之，如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日，难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华，最终遗憾一生。
2024春八年级语文下册第16课孔乙己练习题苏教版
《孔乙己》同步练习一、选择题1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）A．间或 B．中间 C．人间 D．空间答案：B解析：分析：A项“调”读jiàn,其他都读jiān。
故选B。
点评：此题考查学生对多音字字音的驾驭状况。
2．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A．咸亨（hēng）羼水（chàn）颓唐（tú）B．舀出（yǎo）拭擦（shì）蘸酒（zhàn）C．哄笑（hǒng）蒲包（pú）笔砚（yàn）D．不屑（x iè）阔绰（chuò）门槛（kǎi）答案：B解析：分析：A中“颓”应读“tuí”；C中“哄”应读“hōng”；D中“槛”应读“kǎn”。
故选B。
点评：此题考查学生对平常简单读错的字音的驾驭状况。
3．选词填空。
A．走 B．踱 C．跨 D．迈答案：B解析：分析：“踱”写出了“穿长衫”的悠然。
故答案选B。
点评：此题考查学生对词语的运用。
4．选出下面句子省略号的用法( )①孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”（）②“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”（）③“读过书，……我便考你一考。
茴香豆的茴字，怎样写的？”（）④“这……下回还清罢。
这一回是现钱，酒要好。
”（）A．表思维跃进 B．表话未说完C．表心情冲突 D．表静默或思索。
答案：B C A D解析：分析：（1）表示话没说完；（2）表示心情冲突；（3）表示思维跃进；（4）表示静默或思索。
故选BCAD。
点评：此题考查学生省略号的用法5．下列句子没有语病的一项是（）A．通过学习《孔乙己》，使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。
B．《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的封建教化的战斗檄文和剧烈的呼喊。
C．孔乙己这一显明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的一串长长的踪迹。
D．读完《孔乙己》，一位被封建科举制度深深毒害的清末下层学问分子的形象与音容笑貌出现在我眼前。
人教部编版语文九年级下第5课《孔乙己》同步练习题
《孔乙己》同步练习阅读选段，回答问题。
有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了。
还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。
一个喝酒的人说道：“他怎么会来？……他打折了腿了。
”掌柜说：“哦！”“他总仍旧是偷。
这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。
他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。
”“后来呢？”“后来打折了腿了。
”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。
”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。
一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音：“温一碗酒。
”这声音虽然极低，却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。
这一回是现钱，酒要好。
”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辨，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。
此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。
我温了酒，端出去，放在门槛上。
他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
自此以后，又长久没有看见孔乙己。
到了年关，掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
《孔乙己》同步配套练习含答案
《孔乙己》一、填空题（本大题共1小题，共4.0分）1.把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。
①因为他姓孔，别人使从描红纸上的“上大人孔乙己”这个半懂不懂的话里，替他取下一个绰号叫作孔乙己。
②他对人说话，总是满口之乎者也山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入③他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
⑤穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
正确的顺序是（只填序号）______。
二、语言表达（本大题共2小题，共20.0分）2.科举制度使孔乙己成为“畸形儿”，请观察下边漫画，按要求答题。
(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
(2)仔细观察漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。
3.下面两个句子都有语病，请提出修改意见。
（1）在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
修改意见：______（2）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得有益的很多启示。
修改意见：______。
三、其他（本大题共3小题，共15.0分）4.阅读下面的语段，完成下列各题。
与那边桌子上蘸着酱料喝着小酒高谈阔论的阔绰老爷，这边桌子间坐着的人显得更加颓唐，孱弱的身子，身前放着一小碟咸菜，就着馒头，还要为家人，为明天的营生操心。
坐着一脸愁苦模样的人叹了口气，联想到战乱后天下动荡不安的格局，本就驼着的背更加佝偻了。
也许这就是生活，这就是命运。
人生有太多苦短，太多未知；什么喜怒哀乐，什么悲欢离合，我们都要经历。
而对我来说，辛劳就是我永远都摆脱不了的东西。
(1)请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。
(2)请给语段中加下划线的字注上汉语拼音。
阔绰( )颓唐( )孱弱( ) 模样( )(3)第一段有一处语病，请找出并加以修改。
(不抄原句，直接写修改后的句子)5.三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。
孔乙己同步测试题(含答案)
孔乙己同步测试题(含答案)第5课《孔乙己》同步练习达标训练1、给下面加点的字注音。
附和( ) 砚( )台羼水（）涨红（）绽出（）哄笑（）间或( ) 着了慌( ) 打折（）腿不屑( )置辩2、根据所给拼音写出汉字。
阔 huò ( ) shì（）擦 wǎn（）惜 hūn ( ) 菜门kǎn（）咸hēng( )酒店 tuí（）唐3、解释下面词语。
（1）不屑置辩：（2）颓唐：（3）之乎者也：（4）君子固穷：（5）营生：（6）附和：4、《孔乙己》的作者是原名，字，浙江绍兴人，是中国现代伟大的无产阶级，中国现代学的奠基人。
我们学过他的作品有选自散集的《从百草园到三味书屋》和，选自短篇小说集《呐喊》的有。
《孔乙己》一是鲁迅继之后写的第二篇白话小说，是又一篇的战斗檄。
5、下列语句运用了哪种描写方法，分析这一描写刻画了人物怎样的性格。
（1）他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
（2）他从破衣袋里摸出四大钱，放在我手里。
（3）孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷…，窃书！……读书人的事，能算偷吗？能力提高阅读下面的字，完成后习题。
鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。
做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。
只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
……孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。
他身材很高大；青白脸色，皱纹同时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
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孔乙己同步练习题
一、基础知识
1.给下列加点的字注音。
颓唐()附和()不屑置辩()
阔绰()羼水()戕害()
2、根据意思写词语。
①认为不值得争辩。
()
②自以为纯洁高尚，不同流合污。
()
③君子能够安于穷困。
()
3、第一自然段”孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
”在文中的作用及其含义是()
a、在文章的结构上起承上启下的过渡作用
b、从内容上概括了孔乙己一生的悲惨遭遇，深刻地说明孔乙己在人们心目中没有地位，是可有可无、可笑可怜的多余人
c、孔乙己给人带来无穷的乐趣，人们却把他忘却，可见当时社会人与人之间的冷漠无情
d、告诉人们一个道理：这个世界上没有任何一个人，别人也便这么过
4、主题解读
这篇小说通过描写一个备受_____________________摧残的下层知识分子孔乙己的悲惨命运，深刻地揭露了___________________和___________________对知识分子的毒害，反映了由此造成
____________________________的病态的社会关系。
5、品析加点字的含义。
①只有穿长衫的才踱进隔壁的房子里
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②(孔乙已)便排出九文大钱
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③(孔乙已)脸上笼上一层灰色
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④大约孔乙已的确死了
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6、对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人，你可能会有许多感想。
请结合孔乙己的遭遇和结局，就”读书与生存”这个问题广开思路，语言扼要地谈谈你的看法。
(4分)
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二、阅读理解
阅读分析题
(一)
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬;我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。
一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音，”温一碗酒。
”这声音虽然极低，却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
①他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住;见了我，又说道，”温一碗酒。
”掌柜也伸出头去，一面说，”孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，”这......下回还清罢。
这一回是现钱，酒要好。
”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，”孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句”不要取笑!”“取笑?要
是不偷，怎么会打断腿?”②孔乙己低声说道，”跌断，跌，跌......”
③他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。
此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。
我温了酒，端出去，放在门槛上。
④他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
7.小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分，本段在《孔乙己》这篇小说的情节中属于哪一部分?
____________________________________________________
8.写出本段的具体时间、地点、人物和事件。
①时间：_____________ ②地点：______________
③人物：_____________ ④事件：______________
9.分析文中画有横线语句的描写方法和作用，完全正确的一项是( )。
a.①句是外貌描写，说明孔乙己的悲惨遭遇，是因为他的好喝懒做，四体不勤。
b.②句是语言描写，表明孔乙己以谎言来维持自己的”尊严”，精神麻木可悲。
c.③句是行动描写，说明孔乙己深怕旁人揭他的短处，想在瞒和骗中苟且偷生。
d.④句是动作描写，”摸”字形象地写出了孔乙己舍不得花掉仅有的四文钱的吝啬心理。
10.选文中几次写酒店的人对孔乙己”笑”，这有什么作用?分析不
确切的
一项是()。
a.增强悲剧气氛，与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。
b.揭露封建社会的冷酷。
c.批判当时群众的麻木、冷漠。
d.加强喜剧色彩，是对孔乙己可笑性格的嘲讽。
11”秋风是一天凉比一天”一句，除了交代时节气候之外，还有什么作用?
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12、”掌柜仍然同平常一样”显示了掌柜什么特点?
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一、探究应用
13、根据提供的情境，按要求答题。
(4分)
初三某班同学就”开卷是否有益”进行着热烈的辩论。
正方主辩围
绕”开卷有益”的观点进行了论辩。
假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是”“，请围绕你的观点写出两条理由。
⑴
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⑵
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当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是：
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