办人民满意教育主题教育活动汇报材料

合集下载

中心学校努力办好人民满意学校工作情况汇报【共4页】

中心学校努力办好人民满意学校工作情况汇报中心学校努力办好人民满意学校工作情况汇报抓好教育教学工作办好人民满意学校近年来，xx镇中心学校围绕“办好人民满意的学校”这个目标，狠抓队伍管理和教学教研工作，教育教学质量不断提高。

20xx年以来，学校连续七年获县初中教学教研成果一、二等奖，先后荣获县“文明单位”、“红旗单位”、“先进单位”、市“科普示范学校”等称号。

一、加强队伍管理，提高队伍素质强化班子建设，提高管理水平。

狠抓组织建设和思想建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一个党员一面旗帜的表率作用。

校委会成员实行分工定责，坚持学期目标考核、学年述职述廉、民主评议和竞争上岗制度，充分发挥校委会的管理职能，做到事事有人管、有人抓。

工会、教代会积极参与学校的民主管理，给校长当参谋、出点子、分忧解愁，真正成为校长决策的高参。

坚持以人为本，注重情感管理。

感情上尊重教师。

学校领导班子从细微处做起，让教职工处处感受到尊重。

学校分配工作时，先是教师依据自身特长申请，然后协商，征求意见，在达成共识的基础上进行安排。

校委会成员经常与教职工交心谈心，把关心、温暖、帮助送到他们的心坎上，消除教职工的后顾之忧，让他们一门心思抓教学。

生活上关心教师。

教职工生病，学校派人探望；逢年过节，学校组织慰问离退休教师；教职工婚丧嫁娶，学校筹划帮助操办；教职工有困难，学校尽力帮助解决，及时送去关爱。

事业上成就教师。

近年来，学校每学期办一次教师业绩展示平台，让家长和社会各界关注教师，了解教师。

给各类优秀教师制作专题片，通过电视台等媒体向社会大力宣传，提高教师的知名度，让教师有成就感。

健全管理制度，落实民主管理。

学校通过教代会讨论修订了《班子议事制度》、《教职工学习制度》、《教育教学常规量化考评细则》等20多项制度。

所有制度均从教师中来，再用到教师中去，形成自觉接受制度约束的习惯。

对于重点、特殊对象通过座谈交流、短信互通、电话提示、节假日拜访等方式，使他们感受到领导工作的细心，制度的人性化。

创人民满意教育工作纪实的工作报告

创人民满意教育工作纪实的工作报告尊敬的领导、各位同事：本人所在的教育机构经过一年的努力和奋斗，我们已经成功完成了“创人民满意教育工作”的目标，收获了令人满意的成绩。

一、加强教育质量管理针对教育质量管理问题，我们采取了多项措施。

我们根据学生的学情和学习情况，针对个别学生的情况进行了有针对性的辅导和学习指导，比如给学生制定学习计划和提供一对一的辅导。

我们还及时将学生的学习成绩情况上报给家长，让家长更好地了解孩子的学习状况，共同制定解决方案。

此外，我们还通过师生座谈会和课堂教学讲评等多种形式，及时进行教学反思和教育交流，提高了教学效果。

二、营造优良教育环境我们积极营造优良教育环境，通过学校和类教室装修，制定校园风貌规划和美化工作计划，营造了一种温馨、和谐、舒适的校园氛围。

为学生提供全方位的服务和保障，提高了他们的学习动力和积极性。

三、加强人才培养为了满足学校的发展需要，同时也为了培养更多的人才，我们不断加强对人才的培养。

除了在招聘信息发布过程中要求人才具有相关专业背景外，我们还在学校内部推出了一系列的课程和培训，鼓励干部职工积极参与。

通过不断磨砺，我们使得学校的人员整体水平得到了提高。

四、加强队伍建设我们始终认为教育工作的成功不仅依赖于质量管理和教育环境等方面的改善，也取决于我们的队伍建设。

因此，我们始终重视队伍建设，除了标准化的工作流程外，我们还注重团队的建立和培养。

我们通过不定期的集体推进会议和经验交流会议，让我们的每一位员工都能有机会得到全面的提升和交流。

经过这样的努力，我们的整个团队已经很快走向了成熟。

总之，我们所做的一切都是为了实现“创人民满意教育工作”的目标。

同时，我们也清楚，这只是一个开始，接下来我们需要更加努力和不断地探索。

相信在未来的工作中，我们会取得更加优异的成绩。

感谢领导的支持和各位同事的努力，谢谢！。

贯彻落实新发展理念,办人民满意的教育研讨材料

贯彻落实新发展理念,办人民满意的教育研讨
材料
尊敬的领导、各位专家、教育工作者：
我认为，贯彻落实新发展理念，办人民满意的教育需要从以下几
个方面着手：
一、优化教育资源配置。

在推进新发展理念的实践中，要加大对
教育领域的投入，优化教育资源配置，并通过教育城市化、数字化等
手段推进教育均衡发展。

要借助现代教育技术，大力开展教育信息化
建设，提高教育教学质量和效率。

二、构建人才培养新机制。

在新发展理念的推动下，我们应该从
源头着手，打破传统的人才培养模式，构建灵活多样的人才培养体系，注重培养学生的实践能力和创新精神，同时加强人才引进、激励与留
用等工作，为推进国家现代化建设提供坚实的人才保障。

三、加强教育质量监管。

推进新发展理念需要强化教育质量监管，加强对各类教育机构和教师的考核评价，形成以质量为导向的教育考
核体系，推进教育质量不断提高。

四、积极推动教育国际化。

在新发展理念的推动下，我们要积极
推动教育国际化，通过各种方式增进与国外教育机构和教育工作者的
交流合作，推动教育全球化进程，培养国际化背景下的人才。

以上是我对于贯彻落实新发展理念,办人民满意的教育的几点看法，希望能够引起广大专家、教育工作者的重视和关注。

谢谢！。

办人民满意的学校,做人民满意的教师主题讨论学习总结（精）（五篇范例）

办人民满意的学校,做人民满意的教师主题讨论学习总结（精）（五篇范例）第一篇：办人民满意的学校,做人民满意的教师主题讨论学习总结(精) “办人民满意的学校，做人民满意的教师”主题讨论学习总结为了更好地开展好学习科学发展观教育活动，第一小学党支部举行了“办人民满意的学校，做人民满意的教师”的思想大讨论，根据学习精神要求，第一小学每一位教师都动员起来参加了讨论，各位老师围绕学校提出的议题，结合学校校情，班级的学情展开了广泛而深入的讨论，大家都说出了自己想法，提出了建议，现总结如下：一、学校究竟为谁而办？学校是教书育人的地方，是学生们刻苦求学，实现人生理想的起点。

我们第一小学在饶河有着极高的声誉，各项工作取得的成绩，更是将学校的品牌推到一个前所未有的高度。

正是良好的声誉和良好的品牌，来中也因此成为饶河众多孩子求学的期盼目标。

正是这些不断加入的学子，才使我们的学校能够不断的扩大办学的规模，不断提高学生素质，最终形成今天的规模和品牌效应。

而要保持这种良好的势头，就要求学校必须不断创新进取，以优秀的教学质量和良好的学习环境来为饶河的学子搭造良好的学习习近平台。

只有这样，才能使学生满意，才能使学生们背后那些望子成龙，望女成凤的众多家长们满意，才能使那些一直在看着来中的饶河百姓们满意。

二、我校下一步将如何发展？经过几年的发展，我校现在已经形成了一定的办学规模，已经成为全县的名校之一。

但与县内其他几所学校相比，在校园面积、资金配备、生源质量等方面都显得不足。

这些不足将成为制约我校发展的重大障碍。

但这些不足只是硬件的不足，真正支撑起一所学校的是这所学校的教学质量的好坏。

只要教学质量能够不断上升，生源就能不断的增加，学校发展的资金也就能得到保证，教学的环境就能不断优化。

而这一切都取决于教学质量提高，取决于老师们的工作。

因此老师们认为学校下一步可以在人性化管理的基础上加强教学管理，培养校优我荣，校衰我耻的意识，努力将整个教师队伍打造成一只有战斗力和具有团结协作精神的和谐团队。

努力办好让人民满意的教育

努力办好让人民满意的教育------北格二中文明单位汇报材料2006年是全面贯彻党的十六大及十六届五中全会精神，构建和谐社会，全面推进小康建设的重要一年，也是教育收获“十五”成果之年。

一年来，在上级各有关部门的关心、支持、指导下，我校一班人团结和带领全校师生，始终以办好让人民满意的教育为宗旨，开拓进取，求实创新，狠抓落实，教育教学各项工作有的新进展，新突破，取得了一定的成绩，求得了人民群众的满意。

一、以人为本，师德先行，狠抓文明单位建设。

搞好文明单位建设不仅是完善学校管理的一项重要任务，而且可以改善师生精神风貌和提高思想道德素质，推动学校发展，促进学校整体管理上台阶。

近年来，面对新形势下的新任务、新情况，我们以行风建设为抓手，认真组织全体教工学习中共十六大精神和十六届五中全会精神和各级基础教育工作会议文件，深刻领会并努力实践“三个代表”的重要思想和科学发展观。

在当前形势下，加强教职工思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此学校以每周一次的党员组织生活和全校教职工政治学习为主渠道，抓住中心理论组、支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机，大力开展争创“学习型学校”、争做“学者型教师”的活动。

学校通过开展“师德风采”演讲、暑期师德培训、撰写心得体会等活动引导广大教工深刻理解“三个代表”重要思想的精神实质；学习“魏书生”的先进事迹，培养敬业爱岗、无私奉献的精神；党员干部学习郑培民、张云泉，保持共产党员先进性；继续学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高广大教工的道德素养，抵制有偿家教，真正做到“身正为师，学高为范”。

形式多样的学习，不仅提高了广大教职员工的思想认识，更营造了一种积极向上的氛围。

几年来，我们统一思想，开拓创新，各项工作均取得了较为满意的成绩：学校管理进一步规范、课程改革顺利推进、教师队伍建设卓有成效、校风校貌良好、学生素质明显提高。

二、锐意进取，强化自身，不断增强领导班子群体效能。

创办人民满意教育的相关工作汇报-总结报告模板

创办人民满意教育的相关工作汇报为深化教育改革，积极推进素质教育，创办人民满意的学校，现将我校创办人民满意学校情况汇报如下：一、从“管理规范化”入手，提高办学水平。

1、我校以“坚持面向每一位学生，坚持学生的全面发展”为宗旨，根据《灵宝市中小学管理基本规范》为标准办学。

按照规范管理50条规定，校长与主管校长，主管校长与处室主任层层签订了规范化管理责任书，明确管理责任，细化责任分工。

并结合学校实际，对照管理条例剖析了学校在管理中存在的问题，提出了规范办学七条措施：1、查摆问题，摸清底子，立即整改，落实到位;2、取消走读生晚自习，立即执行，同时做好走读生在家学习的安排;3、执行新作息时间表，严格控制学生在校时间，保证学生充足的休息和活动时间;4、建立时间管理、作业量管理、控辍管理、课程开设管理长效机制;5、认真实施课堂改革，努力构建高效课堂;6、开展行之有效的教研活动，切实提高教师素质;7、构建学校、家庭、社会相结合的办学体系，实行家校共教。

我校面向全体学生，不设立实验班、重点班。

同时全体教师齐心协力，致力于规范化办学，积极行动，用“赏识教育，微笑服务”的理念，实现阳平二中文明、和谐规范的办学方向。

2、学生减负，教师强素质，打造高效课堂。

我校科学合理安排师生作息时间表、按课程设置标准开齐、开足课程，保证课时、课量，没有增加学生课业负担现象。

学校最大班额55人，最小班额45人。

注重学生个性的发展，深化教学，激活学生主体，为学生发展创设宽裕的环境，使每一个学生都能得到发展是我校的一贯办学思路。

我们从以下方面进行努力：①是不断优化和改造课堂教学，创新教学方式，从学生的兴趣、习惯、能力的培养出发，通过“情景导入、指导自学、课堂展示、释疑拓展、达标检测”，组织好每一堂课。

②是研究学法，指导学生掌握科学的学习方法，要引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，培养学生搜集和处理信息的能力，以及交流和合作能力。

③是建立小组学习和学生“一帮一”学习制度，开展多种形式的学习交流活动，培养学生良好的学习习惯。

办人民满意教育主题班会总结

办人民满意教育主题班会总结一、活动主题：办人民满意教育二、活动背景：百年大计，教育为本。

教育是一个民族、一个国家最根本的事业，关系国家的前途命运和长治久安，涉及千家万户，惠及子孙后代，是体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的重要方面。

而办人民满意教育则是教育的先行官。

三、活动目的：为了进一步促进学生的发展，帮助同学尽快地改善大学的学习和生活，结合师德师风建设和创先争优活动，广泛争取同学对学校办学建议，我班举行了办人民满意教育主题班会。

会上就学校教育、学校的发展、学校硬件及软件设施、学生学习及生活习惯养成、老师上课改善等方面进行了深入坦诚的交流。

四、活动时间：2013年3月29日上午11：30五、活动对象：110961班全体同学六、活动地点：B307七、活动过程：大家就学校教育、学校的发展、学校硬件及软件设施、学生学习及生活习惯养成、老师上课改善等方面进行了深入坦诚的交流。

交流后提出一些自己的建议和看法。

八、活动结果：经过同学们积极的讨论发言，我们班收集了一下一些建议和看法：Ⅰ、寝室方面：①建议晚上断网但不断电。

②建议寝室装热水器、空调。

③寝室楼管态度不好，学校应加强管理。

④寝室冬季需供暖，墙面需粉刷。

⑤夏天经常断水，特别是七楼，学校要提高供水量。

Ⅱ、教室方面：①要求打扫教室的大叔大妈不要直接拿扫帚扫课桌椅。

②学校教学设备如话筒、音响、听力设备等有待升级。

③希望学校教学楼能一直开放，方便同学自习。

④教室最好都装空调，若不行应该多装电风扇。

Ⅳ、食堂方面：①食堂菜价太贵，每次开学回来都要上涨，强烈要求食堂降低价格，建议学校进行调控。

②建议改善食堂环境，加强食堂卫生管理。

Ⅴ、上课方面：①提高老师对学生的责任心。

②老师应该以“教书育人”为标准，应少一些“功利比”及老师对学生“功力比”思想的灌输，减轻学生“上学无用论”的负面影响。

③加强老师上课方法技巧以及和同学互动等方面能力的培训。

Ⅲ、学校方面：①学校应该多一些人文关怀，不要每次都采取一些形式来征求学生对学校建设的建议，到最后却让学生感受不到学校所采取的措施，应该从学生看得到的方面入手多做一些实事。

办好人民满意的教育大讨论活动总结范文

千里之行，始于足下。

办好人民满意的教育大讨论活动总结范文教育是国家的基础，也是社会发展的关键。

为了推动教育事业的健康发展，提高人民的满意度，我单位在近期举办了一场以“办好人民满意的教育”为主题的大讨论活动。

通过该活动的开展，我们总结出以下几点经验和做法。

首先，坚持问题导向。

在讨论活动中，我们提出了一系列教育问题，如教育资源分配不均、大班额问题、教师流动性高等。

这些问题都是社会关注的热点，也是制约教育发展的难题。

通过深入分析和研讨，我们找到了解决问题的途径和方法，为教育发展提供了有益的借鉴。

其次，强调理论联系实际。

在讨论活动中，我们不仅进行理论探讨，还注重将理论与实际相结合。

通过观察实地调研、听取教育工作者的经验分享，我们能够更加深入地了解问题的本质和解决之道，使讨论结果具有针对性和实际操作性。

第三，广泛凝聚共识。

我们鼓励广大教育工作者参与讨论活动，积极提出自己的意见和建议。

通过充分听取各方声音，我们可以形成多元化、全面化的建议，为教育改革提供更多的思路和方案。

同时，我们也要注重引导，通过深入探讨和理性讨论，形成较为一致的共识，为教育改革的推进提供统一的指导思想。

第四，加强组织领导和协调。

讨论活动需要有强有力的组织和领导，才能保证活动的顺利进行和取得实效。

我们设置了专门的组织领导小组，负责活动的策划、协调和推进工作。

同时，我们鼓励各级教育行政部门、学校和教师团体加强配合，形成合力，共同推动活动的开展。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

第五，及时跟进落实。

讨论活动不仅仅是一次的讨论，更重要的是能够将讨论结果转化为实际行动，真正解决问题。

我们将讨论活动的成果及时总结和归纳，形成指导文件，指导各级教育部门和学校的具体工作。

同时，我们还将重点关注一些热点问题，加强跟进落实，确保问题的及时解决和成果的转化。

通过这次大讨论活动，我们进一步认识到教育发展的紧迫性和重要性，也增强了解决问题的决心和信心。

在今后的工作中，我们将继续坚持问题导向，注重理论联系实际，广泛凝聚共识，加强组织领导和协调，及时跟进落实，不断推动教育事业的健康发展，为人民提供更好的教育服务，使人民对教育满意度不断提升。

办人民满意的教育

如何办好人民满意的教育##小学开展实践活动主题大讨论情况汇报为深入推动群众路线教育实践活动，按照县教育局有关文件精神要求, 4月28日，我校紧紧围绕“如何办好人民满意的教育”依次开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”为主题的大讨论。

全体教师结合学校实际，按照自己对“为了谁、依靠谁、我是谁”主题的理解，结合自己的本职工作展开了积极讨论。

通过讨论，认识到工作中存在的问题，带着这些问题，重新审视了自身从事教育工作的的历程.一、加强教师队伍建设，形成师德教育机制通过座谈讨论，大家一致认为，要把一所学校办好，让人民群众满意，必须有一支高素质的教师队伍。

要打造高素质的教师队伍，首要的事情就是切实抓好学校师德教育建设。

必须有严格的师德教育制度来做保障。

二、加强教学常规管理，努力提高教学质量教学质量是立校之本，是学校教学的中心工作，更是家长所关心的。

通过讨论，我校在教学常规管理方面，应着重做到以下几点。

１．严格执行学校制定的各项规章制度，按计划开全课程，开足课时，严格落实考勤、备课与作业批改、卫生检查等制度。

教导处每周一检查备课，每月检查一次作业批改，德育处每天检查一次卫生，每月一次评比。

2．加大教研工作的开展力度。

结合继续教育学习，坚持每人上一节研修课，共同评课，取长补短，促进进步。

校长、教导主任要坚持随堂听课。

3．认真抓好班级纪律，落实责任制，重点抓好行为规范教育。

各班要采取有效措施，形成良好班风、学风、校风。

三、创建文明安全校园，保持一方平安学生安全关乎千家万户，关系到学生的健康成长。

安全工作是学校工作的重中之重，学校要把创建平安校园工作纳入学校的工作目标、教育过程，以及教师、班主任考核、考评中，做到创建工作有计划、有目标、有考核、有奖惩。

通过讨论在安全方面应做到以下几点：1．全体教师都要牢固树立“安全工作是学校工作的重中之重，安全重于泰山”、“安全工作没有小事，学生安全是正常教学的前提”“安全第一，安全警钟长鸣”等安全思想意识。

创人民满意教育工作纪实报告7篇

创人民满意教育工作纪实报告7篇篇1一、引言在新时代背景下，我们教育工作者肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。

本次报告旨在回顾和记录我们在创建人民满意教育过程中的工作实践、成果与反思，以期不断提升教育质量，实现教育现代化。

二、工作背景及目标面对人民群众对优质教育的迫切需求，我们确立了创建人民满意教育的总体目标，旨在通过改革创新，提升教师队伍素质，优化教育资源配置，加强教育管理，实现教育公平、质量和效益的有机统一。

三、主要工作实践1. 加强师德师风建设我们深入开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。

通过组织师德标兵评选、教育教学技能竞赛等活动，提升教师的专业素养和教育教学能力。

2. 深化教育教学改革我们积极推进课程改革，优化课程设置，注重学生的综合素质和创新能力培养。

同时，开展教育教学研究，探索符合时代要求的教育教学模式和方法。

3. 加强教育资源建设我们加大教育投入，改善学校基础设施，优化教育资源配置。

同时，推进教育信息化，利用现代信息技术手段提高教育质量和效率。

4. 提升服务水平我们坚持以人民为中心的发展思想，积极回应社会关切，加强家校合作，提升教育服务水平。

通过举办家长学校、建立家长委员会等方式，加强与家长的沟通与联系。

四、工作成果1. 教师队伍素质显著提升通过师德师风建设和教育教学改革，教师队伍的整体素质得到了显著提升。

教师的教育教学能力和专业素养得到了明显提高，为创建人民满意教育提供了有力的人才保障。

2. 教育质量稳步提升通过深化改革和加大投入，教育质量得到了稳步提升。

学生的综合素质和创新能力得到了明显提高，高考、中考等考试成绩稳步提升，得到了社会各界的广泛认可。

3. 教育资源更加均衡通过加强教育资源建设和优化资源配置，教育资源的均衡性得到了明显改善。

城乡之间的教育差距逐步缩小，弱势群体受教育机会得到保障。

4. 教育满意度明显提高通过提升服务水平和加强与家长的沟通与联系，教育满意度得到了明显提高。

创人民满意学校汇报材料（3）

创人民满意学校汇报材料（3）创人民满意学校汇报材料创办人民满意学校感言岁月成就经典，积淀锻造实力，创新求得发展。

通过创建人民满意学校，我校的办学行为进一步得到规范，>建设有了进一步的加强，教师的工作作风有了明显改进，干实事、争先创优的热情空前高涨，学校各项工作都上了一个新台阶，学校的整体面貌焕然一新。

南坞一中在各级政府亲切关怀下，在县教育局的正确领导下，栉风沐，励精图治，和衷共济，取得了令人瞩目的成绩。

尽管学校目前仍面临一些困难和问题，但是我们会坚持走下去。

创建不是一朝一夕，这是一个长期的过程，我们学校全体成员将以此为基，进一步贯彻《义务教育法》，始终把学生放在首位，坚持为国家培养优秀接-班人的信念，齐心协力努力实现办成具有高质量、高品位、有特色，让家长放心、学生喜欢、社会满意的学校的目标。

回顾走过的历程，我们一蓑风雨一蓑情，一路征程一路歌，面对未来，我们豪情满怀，昂首向前。

在创办人民满意教育的河流中，昨日千舟竞渡，今朝云帆劲发。

我们相信在我们全体南坞一中人的共同努力下，我们学校的明天将会更加美好！创人民满意学校汇报材料 [篇2]张桥镇第一初级中学位于张桥镇政府所在地，S219和S237省道交汇处，属于张桥镇核心区域，现学校占地面积16200平方米，建筑面积8008平方米，现有8个教学班，学生436人，教职工36人。

学校服务半径4公里、14个行政村，人口3万余人。

以前，学校长期投入不足，办学硬件条件相对我县学校陈旧落后，维护项目很多，添置任务很重；校内环境无整体布局、规划，缺乏必要的校园文化和绿化、美化；教育经费匮乏，教师待遇及办公条件较差，影响了教师的工作积极性和教师队伍的稳定；学校对生源的吸引力缺乏，存在生源流失的潜在危机；学校发展缺乏特色，管理机制有待完善等。

在2017年10月全线的观摩评比中，我校排名全县倒数第2名。

“知耻而后勇”，对照创建人民满意学校的办学要求，我们根据我校实际，制订了我校创建人民满意学校的总体目标，并且迅速进行实施和改进。

关于办好人民满意的教育调研情况汇报材料

关于办好人民满意的教育调研情况汇报材料党的十九大报告提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，明确要办好人民满意的教育。

为全面贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，根据市政协2019年工作要点和省政协有关通知要求，4—5月，市政协文教卫体委组织部分委员，采取听取情况介绍、实地视察，召开有关部门领导和校长、教师、学生家长代表座谈会，网上征求意见建议、集中研讨等形式，围绕“办好人民满意的教育”，重点对我市的基础教育和职业教育工作进行了调研，现将有关情况报告如下：一、主要做法与成效近年来，我市认真贯彻中央和省委、省政府有关教育的决策部署，紧扣“办好人民满意的教育”，积极落实立德树人根本任务，全力聚焦教育热点难点，深入推进教育现代化，xx教育的竞争力、影响力显著提升，群众对教育的获得感不断增强。

学前教育方面，优质资源持续扩大，2012年以来，全市共新（改扩）建公办园180所，创成省优质园272所、占比x%，连续4年位居全省第一；扩大幼师编制供给,幼师队伍不断加强，目前，公办园中全额拨款事业编制教师占比达到33.74%，列全省第4位（2012底列全省第11位）；加大课程基地评估力度，建成省、市级课程游戏化基地103个，保教保育质量全面提升。

义务教育方面，通过推进城乡一体化发展、实施标准化建设工程、实施集团化办学战略、提升薄弱学校办学水平等，促进义务教育公平、优质均衡发展。

2015年6月，我市义务教育均衡发展经验以最高票入选“全国义务教育均衡发展优秀工作案例”。

高中教育方面，通过扩大优质高中资源，新增4所省四星级高中，全市四星级高中占比54.54%（超过省均5个百分点），三星级以上高中全覆盖，占比达100%；全面推行“行政班+走班”教学管理改革，该项目2017年获批省教育综合改革重点项目；实施质量提升工程，出台全市高中教育“接长短板”工作意见，建立分工协作、全员参与的高考质量保障机制，全市高考成绩始终处于全省第一方阵，2015—2017连续三年夺得高考文（理）科状元，2018年文科第二、理科第三花落xx，本科达线率均在85%以上。

创办人民满意教育汇报材料

创办人民满意教育汇报材料标题：人民满意教育汇报材料一、背景介绍人民满意教育是一家新成立的教育机构，旨在为人民群众提供优质的教育服务。

作为创办者，我想通过本次汇报向各位介绍人民满意教育的发展情况、教育理念和目标，以及我们在教育领域取得的成就和未来的计划。

二、发展情况自成立以来，人民满意教育经过不断努力和探索，逐渐扩大了自己的业务范围和影响力。

目前，我们已经在本地区建立了两所教育中心，涵盖了幼儿教育、小学辅导、中学培训等阶段。

我们的学员数量也在不断增加，受到了家长和社会各界的认可和好评。

三、教育理念和目标人民满意教育的教育理念是以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新精神。

我们致力于提供全面的教育资源和个性化的学习方式，帮助每个学生充分发展潜能，实现个人价值。

我们的目标是成为人民满意的教育品牌，为更多的学生和家庭创造价值。

四、成就和亮点在短暂的时间内，人民满意教育已经取得了一些令人骄傲的成绩。

我们的教研团队由一批经验丰富的专家组成，以独特的教学方法和教学资源支持我们的教师团队。

我们的教师不仅具备扎实的学科知识和教学技巧，还注重与学生的良好互动，激发学生学习的兴趣。

在多个学科竞赛中，我们的学员也取得了优异的成绩。

此外，我们还积极参与社会公益活动，为需要帮助的学生提供免费辅导。

五、未来计划未来，人民满意教育将继续努力，不断提高教育质量和服务水平。

我们计划扩大教育中心的规模，增加教师队伍的建设，引入更多的优质教育资源。

同时，我们将加强与学校和家长的合作，建立更紧密的沟通渠道，共同为学生的全面发展努力。

结语：感谢各位对人民满意教育的关注和支持。

我们将继续坚持以人民满意为目标，致力于为广大学生提供优质的教育服务，助力他们实现自己的梦想和目标。

相信在大家的共同努力下，人民满意教育未来会有更美好的发展。

谢谢大家！。