理解与尊重主题班会

@肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；
@课前不认真预习和复习，讲闲话甚至影响别人的；
尊重的魅力
关心他人，尊重他人，必须具备高尚的情操和怀着一颗 真诚、磊落的热心待人。当你用诚挚的心灵使对方在情 感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足，你就 会体验到一种美好、和谐的人际关系，你就会慢慢拥有 许多真心的朋友，并为成功铺下一大块垫脚石。
要改正
@考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题； @明明是自己不努力或者做错事，却总是找借口 或者找老师和父母的原因，不肯虚心接受批评；
@评选优秀落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取；
@从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似 乎全世界最可怜的人就是自己； @浪费宝贵时间，来到学校只想着与学习无关的事；
……..
让 我 们 一 起 来 做 个 小 测 试 吧
1、当你得到一个关于你的朋友的既是隐私，又是极富 娱乐性的秘密时，你将会： A对所有人和盘托出。1 B告诉别人，但隐去姓名。2 C保守这个密秘。 3 2、一个朋友常常是只借不还，现在他又来向你借东 西，你： A借给他。2 B谎称你没有这件东西。1 C拒绝他并讲清原因。3 3、朋友意外地将你的照像机跌在地上，你会： A告诉他你正准备买一架新的。3 B请他赔偿损失。1 C 拒绝赔偿，但批评他的冒失。2
能记住这个共同努力美好的1班。
谢谢
4、你最好的朋友参加了一种怪诞的宗教活动，你会： A避开他。1 B不说什么，尝试继续做朋友。3 C告诉他如果继续如此，宁愿不见他。2
5、你的朋友惹了麻烦，你会： A与他绝交，免得卷进去。1 B与他坦诚交谈看法。3 C装作不知道。2
6、你认为一位真正的朋友应该： A将一切告诉你。3 B将你想知道的事告诉你。2 C保留自己的心事。1
• 那么同学们，你们现在对 班中的同学了解多少？是 否能够理解和尊重他们？
我们该怎么做呢？
尊重是不喊错别人的名字 尊重是不记错别人的电话 尊重别人的人不忘尊重自己 尊重自己的人懂得尊重他人
我们该怎么做呢？
为了尊重 我们不在公共场合大声谈笑
为了尊重
为了尊重 为了尊重
我们不会忘记会上关掉手机
我们一定要准时赴约 我们一定不能轻易食言
不迟到是学生对老师的尊重 不拖堂是老师对学生的尊重 不随地吐痰是对环卫工人的尊重
不闯红灯是对交通警察的尊重
酒后不驾车是对生命的尊重 车上不吸烟是对健康的尊重 不浪费一粒粮是对农民的尊重 不乱花一分钱是对父母的尊重
要改正
@本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心的；
@同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；
@歧视同学甚至戏弄同学的；
@不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；
@课堂上故意大声说话，影响别人听课的；
@做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄袭 @同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄的；
@上课听不懂时，干脆不听了，玩手机、看课外书或睡觉的；
@不愿意站起来回答老师提问的；
尊重是一朵花，一朵开在心间的花；
源自文库尊重是一条路，一条通往美好的路； 尊重是一团火，一团温暖你我的火。 尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人 温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。
班主任寄语
初二一班,我的孩子们，让我们一起携手走过剩
下的一年半时间，请相互尊重、团结，让这个班
变得更加美好，像雨后的天空更加辉耀，让我们
学会尊重
-关注成长
班会目的
• 1、通过此次班会，使同学们养成尊重他人、尊重 自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的 行为习惯，真正做到互相尊重。
• 2、懂得尊重是很重要的，既给他人以自尊和自信，
也为自己赢得了尊重的道理。
大家知道什 么是尊重吗？
尊重是一个微笑
尊重是一声招呼 尊重是一声“对不起” 尊重是一句“谢谢你”
7、一位老朋友向你借钱，你会说： A拿去用吧，很高兴帮助你。2 B比起你帮助我，实在微不足道。3 C很抱歉，这是报应，以后小心点。1
8、你想向一位朋友借首饰用，你会： A间接地向他暗示。3 B直接向他借。2 C咬起牙关自己买，不向别人借。1
9、朋友买了一件难看的衣服，你会： A告诉他你很欣赏。1 B坦白地告诉他你不喜欢。3 C不加评论。2 10、整体而言，你的朋友是： A比你更有天分和才智。3 B在天分和才智上不及你。1 C跟你的智力差不多。2
一起来看看我们的测试结果吧
10～14分：可能不会有知友，因为你对自己比对 别人更 感兴趣。每当有机可乘，你就利用别人，不尊 重别人，难以与别人建立长久的关系。 15～20分：有一些朋友，但你并不一定了解他们， 只有当你身处异地时，你才会意识到他们的可贵之处， 其原因在于，你们的关系还没有达到“知友”的水平。 21～30分：肯定有知友。信任和欣赏你的朋友。 当你需要他的时候，他会及时为你提供有益的帮助。