高考历史-古代希腊、罗马的政治制度-专题练习有答案
2020年高考历史复习专题训练：古代希腊罗马的政治制度【附答案解析】
2020年高考复习专题古代希腊罗马的政治制度一、选择题1.钱穆先生认为古希腊在城邦制的发展中逐渐摆脱氏族社会的血缘关系。
以下选项最能体现该观点的是（）A．梭伦改革中组成“四百人会议”，作为公民大会的常设机构B．克利斯提尼改革组成“五百人会议”，对所有等级公民开放C．伯利克里时代公民大会成为事实上的国家最高权力机构D．陶片放逐法和津贴制度打击了贵族，保障民主2.罗马人存在这样的观念：一个民族无论去何处，总要携带自己的法律。
这反映了罗马人( )A．法律意识浓厚B．喜欢打官司C．经常犯法D．维护私有财产权3.据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。
申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。
材料可以看出古代雅典（）A．陪审法庭是雅典人行使权力的最高机关B．法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感C．雅典律师完全主导了法庭审判D．审案具有很大的随意性和主观性4.公元3世纪初，罗马各行省的社会关系日益接近首都的社会关系。
居民逐渐分裂为三个由极复杂的成分凑成的阶级(或集团)：富人、没有财产的自由人、广大的群众——奴隶。
“前两个阶级对于国家即对于皇帝来说，几乎同奴隶对于奴隶主一样没有权利。
”从法律角度看，这反映出( )A．罗马法不能有效维护富人利益B．罗马法是专制统治工具的本质C．公民法的适用地域得到了扩展D．罗马法消弭了帝国内部的矛盾5.公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说：“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法，人民把他们的全部权威和权力移转给他。
”这说明（）A．《社会契约论》影响深远B．王权法丧失了法律效力C．古罗马皇帝崇尚“君权神授”D．古罗马有重视法律的传统6.罗马法规定，作为权利义务主体的自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。
人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。
高二历史古代希腊罗马的政治制度试题
高二历史古代希腊罗马的政治制度试题1.“柏拉图的《理想国》始终都贯穿着‘正义’这条主线，在柏拉图看来，国家正义就是城邦的三个等级各守其序，各司其职，正义本质上就是一种秩序与和谐。
” 那么，“正义”的实质是指A．实现社会各等级的平等与公正B．维护奴隶主贵族的统治C．实现社会最高权力的三权分立D．维护平民的民主权利【答案】B【解析】注意题干要求“实质”，柏拉图生活在古希腊奴隶社会时期，维护的实际上仍然是奴隶主贵族的统治，因此选B。
柏拉图仍然认为人有等级之分，ACD在材料中无从体现，【考点】古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治。
2.下列关于古希腊、罗马政治制度的说法中，错误的有①克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立，在《十二铜表法》里可得到印证②古代雅典民主政治是一种直接民主，是小国寡民的产物③罗马共和国时代的法律主要是维护了平民的利益④罗马法从习惯法到成文法的转变从根本上说是为了满足罗马帝国的扩张需要A．①②B．③④C．①③④D．②③④【答案】C【解析】《十二铜表法》是古罗马法而非古希腊民主政治，①错误；罗马共和国时代的法律主要是维护了奴隶主贵族的利益，③错误；④罗马法从习惯法到成文法的转变是在罗马共和国时期，为了满足罗马帝国的扩张需要，罗马法从公民法转变为万民法，④错误；因此选C。
【考点】古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治；古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·罗马法。
3.“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。
” 在地中海世界各领风骚、交相辉映的两大古代文明，为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。
你认为下列关于古希腊、罗马文明的表述不正确的一项是A．贵族出身的梭伦将雅典引向民主轨道B．雅典五百人议事会是当时最高的权力机构C．从《十二铜表法》到《民法大全》，罗马法日渐完备D．古希腊、罗马文明给后世留下了宝贵的民主运作方式及法律遗产【答案】B【解析】梭伦改革设立了四百人议事会，民众法庭等，将雅典引上了民主制的轨道；罗马法的开端是《十二铜表法》，完备阶段是《查士丁尼民法大全》，罗马法日渐完备；古希腊留给世人最宝贵的财富是民主运作的方式，罗马则是法律遗产。
古代希腊罗马的政治制度(含答案详解)
2.(2011·广东文综·T19)有学者认为:“古代雅典政治建立在 一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的
史实，可以支持该论断的是(
A.公民大会是最高权力机构 B.居民中奴隶数量多于自由民
)
C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外
D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出
1.(2011·江苏单科·T12)雅典执政官克利斯提尼在制定行政 选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在
沿海，十区属于内地„„并用抽签的办法把这些区指定给各个
部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都 占了一份。”他采取的这一措施( )
A.确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由
7.(2009·天津文综·T3)希腊历史学家希罗多德说，克利斯提 尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的
是(
)
①按财产多寡划分社会等级 ②用10个地域部落取代原来4个血缘部落 ③设立五百人会议 ④向公民发放“观剧津贴” A.①② C.③④ B.②③ D.①④
【解析】选B。梭伦、克利斯提尼和伯利(里)克里(利)都对古
希腊民主政治的发展做出了突出贡献。克利斯提尼用 10个地域
部落取代原来4个血缘部落并设立五百人议事会，在雅典确立 了民主政治。而按财产多寡划分社会等级的是梭伦；向公民发
放“观剧津贴”的则是伯利(里)克里(利)，由此排除①④。
8.(2009·安徽文综·T17)公元前453年，由三名贵族组成的罗
马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度
4.(2010·海南单科·T9)梭伦在一首诗中写道:“我拿着一只 大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反 映的梭伦改革的基本原则是( )
全国通用_三年高考历史真题分项汇编专题04古代希腊罗马的政治制度
专题04 古代希腊、罗马的政治制度一、古希腊的城邦制度【2022年】1．（2022·湖南·高考真题）伯利克里在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。
这种政策（）A．使得雅典民主政治确立起来B．致力于防范富人垄断政治权力C．推动了雅典民主政治的发展D．着眼于缩小公民间的贫富差距【答案】C【详解】根据材料结合所学知识，可知“向担任公职和参加政治活动的公民发放工资”为收入低的下层公民解决了后顾之忧，刺激了他们的参政积极性，“增加了富裕公民承担公共捐献的义务”为城邦民主政治提供了物质保障，可见这种政策推动了雅典民主政治的发展，C项正确；克利斯提尼改革使得雅典民主政治确立起来，排除A项；“防范富人垄断政治权力”只是一个方面，更多的是要推动雅典民主政治的良性发展，排除B项；“缩小公民间的贫富差距”是手段，不是该政策的目的，不符合主旨，排除D项。
故选C项。
2．（2022·全国甲卷·高考真题）梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。
某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海军，在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。
出现这种现象的主要原因是（）A．领袖人物具有绝对权威B．平民与贵族的关系融洽C．智者学派雄辩术的普及D．公民直接参与城邦事务【答案】D【详解】根据材料可知，梭伦当众朗诵自己的诗歌以获取民众支持；某主战派统帅战前战中都会说服雅典人也是为了获取民众支持，这说明雅典的事务由雅典公民决定，雅典是直接民主，公民直接参与城邦事务，D项正确；梭伦等人需要获得民众的支持，说明领袖人物没有绝对的权威，排除A项；材料没有涉及平民与贵族的关系，排除B项；材料的主旨是梭伦等人争取民众的支持，智者学派雄辩术的普及与材料无关，排除C项。
高考历史古希腊和古罗马政治制度的建立专项训练(附答案)
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高考历史古希腊和古罗马政治制度的建立专项训练（附答案）
古代希腊城邦政治制度是公元前8～前4 世纪时期希腊地区以城市为中心的诸多奴隶制小国的政权组织形式和统治方法。
历史网特为考生整理了古希腊和古罗马政治制度的建立专项训练，请考生认真练习。
1.(2014 福州月考)《历史知识理论》一书的序言指出:过去的事,如果它不融化于现在某事之中,它就是真正过去了。
对此理解正确的是()
A.指出了历史的过去性特点
B.历史研究须有正确的理论指导
C.强调了历史对现实的借鉴作用
D.强调了历史事件的横向联系
解析:C 材料观点认为过去的事只有融化于现实中,才不会真正成为过去。
强调了历史对现实的借鉴作用。
2.(2014 池州模拟)《左传》曰:桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。
商纣暴虐,鼎迁于周。
下列成语中的鼎与材料中的鼎含义相同的是()
A.人声鼎沸
B.问鼎中原
C.三足鼎立
D.鼎鼎有名
解析:B 题干中鼎的含义是权力的象征。
人声鼎沸中鼎是古代的一种铜铸的锅,故排除A。
问鼎中原是夺取政权的意思,故B 正确。
三足鼎立中鼎是显赫的实力,排除C。
鼎鼎有名中鼎是声威盛大的样子,故排除D。
3.(2013 长春模拟)王夫之在《读通鉴论秦始皇》中说:封建毁而选举行,守令袭诸侯之权,这里的封建和选举分别是指()
A.分封制和官员选拔制度
B.奴隶制和禅让制
1。
高考历史复习题含答案古代希腊罗马的政治制度 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
全国100所名校单元测试示范卷·高三·历史卷(二)古代希腊罗马的政治制度近代西方资本主义政治制度的确立与发展(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.古希腊的平民阶层“具有较强的独立意识和自由平等权利观念,因为独立自主地进行生产和等价交换是商品生产者的本质属性”。
这表明在古希腊A.政治平等促成了商业的平等B.商业经济导致了国家分裂C.平民缺乏为城邦服务的意识D.经济方式影响了政治理念解析:材料说的是商业上的独立自主和等价交换影响了政治上的独立意识和自由平等权利观念,所以表明经济方式影响了政治理念。
A项颠倒了因果关系;B、C两项在材料中没有反映。
答案:D2.西方学者阿德科克说:“(古代希腊)每个城邦向它的邻邦要求自由和自治,要求有权按照自己的意愿处理自己的事务。
”由此可见,古代希腊城邦A.彼此间无任何联系B.集权与分权相结合C.彼此间纷争战乱不断D.难以形成中央集权的国家解析:古代希腊尽管实行的是城邦自治的城邦政治,但由于商业经济的特点,它们彼此不仅保持着经济上的往来,也拥有着共同的宗教信仰和文化,所以A项错误;B、C两项在材料中没有反映;城邦政治要求各城邦独立自治,具有以一城为中心的小国寡民的国家特征,这自然就使古代希腊难以形成中央集权的国家,故D项符合题意。
答案:D3.古代希腊“在法律诉讼案件中,雅典男性直接被用他们的名字来称呼,妇女却一般被人们根据她们与男性的关系来确定身份”。
这从侧面反映出,在古代雅典A.司法注重形式B.男性都是公民C.妇女没有公民权D.妇女是奴隶身份解析:材料反映了在古代雅典司法程序上,男性用名字,而女性则以其与男性的关系来确定身份,说明女性的地位低于男性,这是由古代雅典女性没有公民权导致的,所以符合题意的是C项。
答案:C4.“从前实际上并无公民权利的(雅典)平民,现在在公民大会上也听得到他们的声音了,这显然是一种革命性质的变革。
2022学年高考历史总复习 专题二 古代希腊罗马的政治制度 小测 参考答案
专题二古代希腊罗马的政治制度一、选择题1.A【解析】材料“墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世”可以看出材料强调城邦公民的平等，A项正确。
材料中反映城邦对战士死后的一种礼遇，没有体现出军事对城邦的重要性，排除B项；材料没有体现宗教信仰问题，排除C项；不写明家世体现了要否定家族和血缘在城邦中的作用，排除D项。
2.B【解析】材料中“城邦不是由独立公民个人组成的，而是由公民所归属的氏族、胞族和部落组成”有利于公民集体意识的形成，B项正确。
城邦珍视个人自由，排除A项；城邦间也经常有战争，排除C项；古代希腊的城邦也有不实行民主政治的，如斯巴达，排除D项。
3.D【解析】结合题中关键信息“从单一的赛跑发展为……综合运动会……多与军事技能有关”和图片内容可知奥运会某种程度上适应了战争对公民身体素质的需要，D项正确。
A项说法正确，但与题中图文无关，排除；题意强调公民的身体素质在运动中得到提高，B项错误，排除；题中并未涉及工商业发展的内容，C项错误，排除。
4.B【解析】根据题干可知，古代雅典工商业经济比重小和从事工商业者多为外邦人，这可以说明雅典工商业阶层的力量薄弱，B项正确。
工商业经济比重小和从事工商业者多为外邦人不能说明政府推行重农抑商政策，A项错误，排除；城邦政治的核心是公民，不是外邦人，C 项错误，排除；民主政治发展滞后不符合史实，D项错误，排除。
5.A【解析】古代雅典的民主领袖，都出自贵族或富人阶层，即雅典的精英阶层，这说明雅典民主制下，精英阶层是参政能力高带来的，而精英阶层就是贵族或者富人阶层，这就是出身，A项正确。
材料没有体现妥协，排除B项；材料中的现象是符合原则的，排除C项；材料没有体现贵族制的残余，排除D项。
6.D【解析】从梭伦时期的这段咒语中，可以看出当时统治者特别注重防范僭主政治的出现，结合所学知识可知，僭主是指那些未经过合法的政治推选程序而进行统治的人，具有专制独裁的色彩，而当时的雅典防范僭主政治，体现了对民主秩序的一种维护，D项正确。
高考历史仿真训练【2】古代希腊、罗马的政治制度(含答案)
一、单项选择题Ⅰ1．(2019年海南会考)这里是奥林匹克运动的故乡，也是西方文明的摇篮。
这里是( ) A．意大利的罗马B．希腊的雅典C．法国的巴黎 D．英国的伦敦解析：希腊是西方文明的发源地，奥林匹克运动起源于雅典，故本题选B项。
答案：B2．直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一……与这一特色形成有关的是( )A．雅典是小国寡民的城邦B．雅典人擅长会议辩论C．斯巴达的民主传统D．苏格拉底的民主思想解析：小国寡民有利于雅典民主政治的发展。
答案：A3．梭伦改革的作用是( )A．实行贵族集体领导的制度B．结束了平民反对贵族的斗争C．为雅典民主制奠定了基础D．最终在雅典确立了民主制解析：梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础。
答案：C4．标志着雅典民主政治确立的改革是( )A．梭伦改革 B．克利斯提尼改革C．伯利克里改革 D．庇西特拉图改革解析：梭伦改革为雅典民主制度奠定基础；标志着雅典民主政治确立的改革是克利斯提尼改革。
答案：B5．伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。
”其中的“公民”是指( ) A．全体国民B．全体成年国民C．所有的成年男子D．祖籍本邦，拥有数量不等财产的成年男性解析：根据古希腊传统，凡父母祖籍均为本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，具有公民资格。
答案：D6．雅典民主政治存在着明显缺陷。
下列表述准确的是( )A．只有城邦内男性公民享有参政权B．妇女可以参政C．广大奴隶有公民权D．在雅典居留的外邦人也有公民权解析：在雅典只有公民享有政治权利，而妇女、奴隶和外邦人都不是公民。
答案：A7．古代罗马构建和谐社会主要是通过( )A．树立皇帝的权威 B．宣扬人文主义思想C．制定较为完备的法律 D．传播基督教教义解析：古罗马主要是通过法律来维系统治的。
答案：C8．(2019年天津会考)公元前5世纪中期，罗马制定的《十二铜表法》缘于( )A．平民反对贵族的斗争B．奴隶反对贵族的斗争C．农民反对封建贵族的斗争D．外邦人反对罗马贵族的斗争解析：公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》，是古代罗马成文法诞生的标志。
新课标高考题库---古代希腊、罗马的政治制度
专题二古代希腊、罗马的政治制度五年高考A组 2008年高考题组一、选择题1.（2008广东单科，16）直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。
与这一特色形成有关的是（）A.雅典是小国寡民的城邦B.雅典人擅长会议辩论C.斯巴达的民主传统D.苏格拉底的民主思想答案 A解析民主的首要条件必须是国小人少。
2.（2008广东文基，29）在伯利克里时期，雅典的最高权力机构是（）A.公民大会B.陪审法庭C.500人会议D.十将军委员会答案 A解析这是教材的原文叙述，公民大会是当时的最高权力机构。
3.（2008江苏单科，12）孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是（）A.重视道德的意义B.肯定人的价值C.强调知识的作用D.推崇君主权威答案 D解析孔子强调“礼”，即维护统治者的利益；苏格拉底是古希腊著名的哲学家，他生活的时代是雅典民主制盛行的时期，他的哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上。
因此结合所学知识加以比较，A、B、C是相同点，利用排除法，可知答案为D。
4.（2008江苏单科，13）从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者（）①注重保护私有财产②重视维护平民利益③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案 C解析在平民的极力要求下，罗马制定了《十二铜表法》，它极力维护债权人的利益，虽然没有给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利。
罗马法没有改善奴隶的处境。
5.（2008宁夏，28）实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是（）A.全体奴隶主B.除奴隶之外的全体成年男性C.除奴隶和外邦人之外的成年男性D.从事工商业的成年男性答案 C解析雅典国家的主人是指具有“公民”身份、有权参加公民大会的男性成员，妇女、奴隶、外邦人则被排除在外。
6.（2008海南单科，7）古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。
全国版2024高考历史一轮复习第二单元古代希腊罗马的政治制度试题2含解析
其次单元古代希腊、罗马的政治制度一、选择题(每小题4分,共60分)1.[2024广东广州阶段训练]古代雅典公民的住宅多围绕神庙、广场等公共建筑而建。
富人和穷人的住宅差别不大,都按同样的建筑原则来建立,普遍都是狭小而简朴的平房。
这反映了当时雅典( )A.经济发展落后B.贫富差距不大C.人文思想盛行D.城邦意识至上2.[2024江苏南京、山东潍坊部分学校联考]对古希腊人来说,城邦意味着一种共同的生活。
希腊人总是把城邦制视为唯一相宜的国家组织形式。
因而,致力于社会团体与公民生活之间的和谐统一便成了古希腊城邦每个公民的基本信念。
这反映了古希腊( )A.具备了城邦体制的社会条件B.城邦制是唯一的国家组织形式C.公民具有剧烈的政治认同感D.干脆民主激发了公民政治热忱3.[2024山东菏泽期中检测]古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关切,哲人和学者不能遁入山野,必需到公民大会投票;任何公民不能拒绝担当官员;法律明确规定,发生政治争辩时,公民不得中立,必需追随一派,反对一派,否则将予以严惩。
这表明古代雅典( )A.推崇哲人和学者的作用B.强调公民的参政意识C.主见法律面前人人同等D.限制公民的个人自由4.[2024江西名校其次次联考]在雅典,驾驭实际权力的大奴隶主,依靠从国内外榨取来的奴隶血汗,给中下层公民分一杯羹,形成了独具雅典特色的民主。
这种民主( )A.使公民的参政权空前扩大B.变更了雅典贫富分化的局面C.动摇了旧贵族的世袭特权D.有利于缓和雅典的社会冲突5.[2024河南百校联考]陶片放逐法本意是将那些公认的危害分子驱除出境,但结果却剥夺了仅为犯罪嫌疑人的公民的辩护权,使其不能有效地表达自己的意愿,甚至失去公民资格。
据此可知,陶片放逐法 ( )A.使雅典民主政治出现了危机B.失去了保障公民权利的功能C.激化了城邦内部的阶级冲突D.背离了维护民主政治的初衷6.[2024河北衡水中学联考]柏拉图在《志向国》中指出,民主制是对大众自由的限制,实行民主制其实只是无政府状态,然后导致专制暴政。
2023届高考历史一轮专题复习：古代希腊罗马的政治制度(Word版,含答案)
2023届高考历史一轮专题复习：古代希腊罗马的政治制度一、单选题（本大题共24小题）1．公元前440年,一个司库官委员会被控挪用公款,公民大会在没有详细调查的情况下判处10名司库官死刑;在已经处决了9名后,钱的去向被查明,结果一人幸免于难。
这反映了当时雅典A．公民大会知错能改B．直接民主发展为多数人暴政C．法律规定过于严苛D．公民大会掌握着城邦司法权2．《十二铜表法》的目的是使祭司和贵族不能再操弄法律。
其实际效果在于，自此之后，所有习惯法都需要有立法基础，以成文法典的形式颁布。
它也确保了，在罗马世界和后来从英国到美国的所有西方国家里，法律是世俗而且独立的，尽管后来曾多次发生以神的名义对这一原则进行干涉。
对此解读正确的有①是罗马成文法发展史的起点①确立了高于一切人定法和人为权力的法律观念①打破了贵族对法律知识的垄断①适应了帝国时期新的社会发展要求A．①①B．①①C．①①①D．①①①3．雅典（伯里克利时代）法律规定：“对一切不相信现有宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪”。
如普罗塔格拉被控为无神论者而遭驱逐出境，苏格拉底以“慢神”和“蛊惑青年罪”被判处死刑。
这表明雅典法律A．悖离人民主权原则B．限制公民自由权利C．严格维护城邦利益D．服务宗教神学权威4．公元前454年，罗马元老院被迫承认公民大会制定法典的决议，设置法典编纂委员10人（十人立法委员会），制定了《十二铜表法》。
“凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。
……凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。
但在上述情况下，可对改用他人木料者，提起赔偿双倍于木料价金之诉。
……折断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
”上述材料表明《十二铜表法》A．满足了各阶级的利益要求B．维护私有制度和奴隶主贵族的权益C．使平民取得了立法主导权D．适用于整个罗马帝国5．古希腊的雅典城邦曾经创造了不同于东方各国的政治体制——民主制。
高考历史-古代希腊、罗马文明-专题练习有答案
高考历史古代希腊、罗马文明1．亚里士多德说：“凡有权参加议事和审判职能的人，我们就可说他是那一城邦的公民；城邦的一般含义，就是为了要维护自给生活而具有足够人数的公民团体。
”据此判断，下列说法正确的是（）A．公民自治构成了民主性的奴隶制社会B．公民意识决定了人人平等的人际关系C．公民组织包括了本邦的奴隶和外邦人D．公民权利保证了城邦社会的长盛不衰2．(2016·苏北四市一模)“梭伦建议取消掉所有市民的所有债务，不光是市民所欠公债，也包括市民之间的私债，这样既能重新给已经成为奴隶的那些人自由，也让所有财主取消掉了他们之间的烂账。
”对材料评价准确的是（）A．解放奴隶，基本铲除贵族特权B．取消烂账，彻底消除城邦矛盾C．废除债奴制，有效缓和社会矛盾D．解放劳动力，加快资本主义发展3．(2016·泰州一模)“除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。
”材料体现了雅典民主政治（）A．轮番而治B．主权在民C．权力制约D．法律至上4．(2016·南通、扬州三模)任何雅典公民如果认为某项新的法律提案与现行法律存在形式或内容上的冲突，都可以向陪审法庭提出诉讼。
如果提案人连续三次提出的立法建议都被陪审法庭判为违法，他将被剥夺公民权，并且不允许再提出立法建议。
这主要表明古代雅典（）A．直接民主具有明显局限B．陪审法庭拥有立法权力C．民主政治具有法律保障D．立法程序严密而且烦琐5．(2016·常州一模)公民大会是全体雅典成年男性公民都可以出席参加的最高权力机关，五百人议事会、十将军委员会、陪审法庭、执政官统统隶属于它，对它负责。
公民大会的决议是最后的裁断，具有最高的权威。
这反映了雅典民主政治制度的特点是（）A．主权在民B．直接民主C．民主监督D．依法执政6．“事实证明，有关所有权的一切现代法法制，无论在实体或者程序方面都未超过罗马法既定的基本范畴。
”这说明罗马法（）A．涵盖了现代法制的基本内容B．包含了商品生产社会的大多数法权关系C．设定了所有权的全部可能性D．适用范围限于私有制高度发达的社会7．有学者评价古罗马某部法律时指出，“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点，这同留传下来的传统说法相一致；平民们所寻求的不是改革法律，而是公开法律。
古代希腊罗马的政治制度练习题附答案
古代希腊罗马的政治制度练习题附答案古代希腊罗马的政治制度练习题1.(2014重庆文综,10,4分)“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。
”如,梭伦改革虽对土地数量有所限制,但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。
下列各项,能够正确反映上述观点且符合史实的是()A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权2.(2014福建文综,18,4分)雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。
他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。
这反映了古代雅典()A.最高权力机关由直接选举产生B.公民大会负责审理大部分案件C.各权力机构之间相互制约平衡D.从制度上防止专制以维护民主3.(2014山东文综,21,4分)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。
这旨在强调()A.城邦公民的平等B.军事对城邦的重要性C.共同的宗教信仰D.血缘对城邦维系的作用4.(2014课标Ⅱ,32,4分)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。
《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。
可见当时()A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位B.平民采取有效方式争取自身权益C.贵族让步在法制发展中起决定作用D.平民与贵族的政治诉求日趋一致5.(2013课标Ⅰ,26,4分)有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。
这一现象是雅典()A.政治体制的产物B.社会矛盾缓和的反映C.频繁改革的结果D.思想文化繁荣的体现6.(2013浙江文综,20,4分)“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。
2024年高考历史母题题源系列专题04古代希腊罗马的政治制度含解析
专题04 古代希腊、罗马的政治制度【母题来源一】2024年新课标全国卷Ⅰ【母题题文】在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的全部问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。
这说明A．法律听从民众意愿B．判决体现权力来源C．全体公民参与政治D．法律面前人人同等【答案】B【试题解析】据材料和所学学问可知，由公民组成的陪审法庭是古代雅典重要的司法机构，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的全部问题以及拥有最终判决权，体现了权力来源于公民，B项正确。
由材料中的“可以审查当时政治生活中的全部问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令”可以看出，民众需听从法律意愿，解除A项；依据所学学问可知，陪审法庭称为最高司法和监察机关，法官从各部落30岁以上的男性公民中产生，全体公民参与政治依据材料无法得出，解除C项；D项材料中未体现。
【命题意图】本题考查的是古代雅典民主政治。
材料本身比较简短，理解起来并不难。
但是若与选项联系起来进行选择时比较难理解。
本题实际考查了雅典民主政治的实质。
【考查素养】本题考查了学生的时空观念、唯物史观、史料实证等多种学科核心素养。
本题的时空给出了是古代雅典，但是详细是哪一时期则并没有明确指出，即使不能明确推断出来也不是很影响做题。
本题还考查了学生对史料的分析与理解，在理解基础上解决历史问题的实力。
【得分技巧】首先我们可以对材料进行通俗概括和理解，即古代雅典陪审法庭拥有很大的权力。
然后，我们对错误项进行分析：A项，不符合题意，题干材料是说陪审法庭要对国家最高权力机关——公民大会及其常设机构议事会做出的决议、法令进行最终审核，应当说的是民众要遵循法律判决，解除。
C项，首先与材料主旨不符，材料强调的是陪审法庭的权力。
其次，C项说的主体应当是公民大会。
D项，首先与古代雅典史实不符。
其次与题干材料没有关系，材料说的是雅典“民主”发展的状况。
陪审法庭对国家做高权力作出的决议进行审核，解除。
高考历史一轮考点练习卷：古希腊罗马的政治制度
古希腊罗马的政治制度1．梭伦将民主因素引入雅典城邦时说：“一个统治者的最大荣耀是创造一个民众的政府。
〞他相信没有人是值得完全信赖的，因此提出对所有行使权利者的行为实行有警觉的控制。
这表达了古代雅典对A．直接民主毫无控制B．官员权利的有效监视C．民主和平等的追求D．私人权利的肆意践踏2．有人在评价梭伦施政措施时指出：“随着有产阶级日益获失权力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排挤；氏族制度遭到了新的失败。
〞这意味着A．民主政治体制在雅典正式确立B．梭伦改革代表了平民的利益C．传统贵族垄断政权场面被打破D．宗族权力威胁到民主政治开展3．亚里士多德在论及雅典公民大会时说：“当演说者的话令人信服的时候，他是凭他的性格来说服人，因为我们在任何事情上一般都更相信好人，由于这个缘故，我们对于那些不准确的演说，也完全相信。
〞亚里士多德旨在强调A．雅典公民崇尚道德品质B．演说是公民大会决策的重要根据C．雅典民主开场注重理性D．雅典民众决策具有一定的不合理性4．克利斯提尼时期，富有贵族吃珍贵食物，举办豪华宴会时，要承受极大的压力，他们在公共事业上的投入要远远多于个人消费。
这一现象A．是严格实行财产等级制的结果B．得益于铲除旧贵族的政治特权C．说明雅典民主政治开展到顶峰D．表达了雅典直接民主过于泛滥5．古雅典五百人议事会，专事公民大会的准备、召开、主持以及执行大会决议。
500人又均分为10 组，抽签轮流担任议事会执委会，负责处理国家日常事务。
执委会再抽签一人出任议事会和公民大会主席，掌管金库钥匙和国玺，任期一天，不得连任。
这反映了雅典民主政治A．突出轮番而治和权利制约B．真正实现了法律面前人人平等C．运行机制得到法律的保障D．有效防止国家权利的滥用和误用6．古罗马?法学阶梯?引述塞维尔皇帝和安多宁皇帝的批复写道：“虽然朕不受法律束缚，可是朕是遵照法律而生活的。
〞在其序言中还声称：“皇帝的威严荣耀不但依靠兵器，而且须用法律来稳固。
2024年高考历史真题+模拟题专项版汇编专题04古代希腊罗马的政治制度含解析
专题04 古代希腊、罗马的政治制度考点一：雅典民主政治考点二：罗马法考点一：雅典民主政治1．（2024年新课标全国卷I，32，4分）雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责说明法律、认定事实、审理案件等。
而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法说明。
由此可见，在雅典城邦的司法实践中A．职业法官拥有审判权B．负责司法说明的主体与罗马相同C．公民干脆行使司法权D．公民陪审团维护全部人的法律权益【答案】C【解析】由材料可知负责审理案件的陪审团成员并非职业法官，故A项错误。
在雅典司法说明的主体为抽签而来的陪审团，而在罗马为专业的法律人士，故B项错误。
材料中驾驭司法权的雅典公民陪审团从公民中抽签产生，这正体现了雅典民主政治对公民机会均等的保障，由此可以推知雅典公民通过陪审团干脆行使司法权，故选C项。
雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，公民陪审团不行能维护全部人的法律权益，故D项错误。
2．（2024年新课标全国卷II，32，4分）有学者认为：“在政体形式这个关键问题上，只有完全的一样，或者多数派强大到近乎全体一样的程度，即使那些不完全赞同的人也必需敬重这种政体，才能让政治激情不至于造成流血，同时让国家全部权威部门受到人们充分而自如地平和指责。
”这一论述可以用于说明A．雅典民主政治B．僭主政治C．罗马共和政体D．寡头政治【答案】A【解析】依据所学学问可知，雅典民主政治强调少数听从多数，通过公民大会、陶片放逐法等充分而自如地指责“国家全部权威部门”，但同时简单在看法不一的状况下，出现权力的滥用和误用，造成流血和冲突，是多数人的暴政，A项正确；通过非法手段获得统治权力的僭主政治，实行少贵族集体专政的罗马共和政体和少数人执政的寡头政治，都不是民主政治，不会出现“国家全部权威部门受到人们充分而自如的平和指责”这一现象，B、C、D三项错误。
3．（2024年江苏卷，14，3分）公元前430年雅典发生瘟疫后，伯里克利成为雅典民众发泄怨气的对象，将军职务被罢免，并被判处巨额罚款。
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高考历史专题练习古代希腊、罗马的政治制度第Ⅰ卷一、选择题。
本卷共25小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。
”该剧深受雅典人的喜爱。
这反映出当时雅典人（）A．崇尚人的价值B．宗教意识淡薄C．反对神灵崇拜D．注重物质生活2．“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。
”据此可以看出希腊城邦的特点是（）A．小国寡民B．独立自治C．人民主权D．轮番而治3．在古代雅典人看来，“公民资格不是拥有什么，而是分享什么。
这很像是处于一个家庭成员的地位”。
由此可见，古代雅典人的公民观念主要是指（）A．公民的个人权利B．公民的城邦意识C．平等的社会地位D．勇于牺牲的精神4．西方近代的公民观念源于社会契约论——国家是平等独立的个人的集合，公民权是受法律保障的个人权利。
古代希腊的公民观念与之相比，不同之处是（）A．公民身份特权B．公民义务责任C．公共事务意识D．参政议政权利5．在雅典城邦，任何公民都要在一年内为自己的提案负责，即使提案经过了公民大会的批准。
如果实施成功，荣誉归于公民大会；反之，公民大会将追究提案人或执行人的责任。
这反映出古代雅典城邦政治（）A．纵容政治领袖操纵民意B．公民大会徒具形式C．缺乏对公民大会的约束D．各个环节权责分明6．苏格拉底指出：“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。
”此语表明他认为雅典民主制的缺陷是（）A．非雅典公民没有选举权利B．容易导致“外行治国”C．没有审议公职人员的能力D．不利于专门人才成长7．公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。
这种说法的主要理由是（）A．雅典的民主制度是一种直接民主制B．广大妇女不能参加城邦的公民大会C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中8．古代雅典人将流放视为一种比死刑更为严重的刑罚，因而雅典城邦对被处死刑者以逃亡他乡而逃避死刑的情形加以放任。
材料体现了雅典的价值观念是（）A．平等自由B．城邦优先C．人民主权D．法律至上9．雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。
他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，如果公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。
这反映了古代雅典（）A．最高权力机关由直接选举产生B．公民大会负责审理大部分案件C．各权力机构之间相互制约平衡D．从制度上防止专制以维护民主10．雅典执政官克利斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政选区代替原先的4个血缘部落；中国秦始皇以郡县制代替了分封制。
两者都推动了历史的进步，主要在于（）A．都奠定了民主政治的基础B．都加强了中央集权C．都打破了贵族政治的影响D．都缓和了社会矛盾11．有学者指出，在雅典，只要经多数认可，无论什么都是最终的和公正的，而且没有人能够确定今天有效的法律明天是否有效。
如此，雅典人可轻而易举就让法律停止保护自由，使平民统治凌驾于法律之上。
对此理解正确的是（）A．古雅典政治具有强烈的人治色彩B．古雅典根本不存在民主政治制度C．古雅典法律基本无法贯彻实施17．《十二铜表法》确认遗嘱继承为主、法定继承为辅的原则。
同时规定，法定继承不得和遗嘱继承并用。
凡遗嘱有效时，就不适用法定继承。
这种规定（）A．不尊重个人意愿B．表明罗马法中私法规范需要完善C．允许财产留给无血缘关系的人D．被后世欧美各国继续沿用18．在罗马共和国时期的刑事诉讼中，法庭已经发展成为受法律保护的上诉法院，犯罪嫌疑人有多达4次的上诉机会；住宅是市民的保障，逮捕只能在门外执行，在侦查期间需避免置人于狱。
这说明了罗马法（）A．强调保护个人权利B．强化维护私有财产C．注重调节经济纠纷D．保护了平民的利益19．由于贸易的发展和加强统治的需要，罗马统治者于公元前242年开始任命了专门审理涉及臣民案件的裁判官。
他们颁发的告示逐步形成罗马法的新因素，称为裁判官法或大法官法。
由于这种法律适用于罗马公民和非公民，因此，就称为万民法。
这表明（）A．万民法都是由裁判官制定的B．万民法是处理经济利益关系的法律C．万民法的产生源于实际需要D．万民法适用于罗马帝国的每一个人20．罗马“公民与臣民之间的差别从此消失；除奴隶外的自由民，已取得了私人的平等地位”。
材料中的现象主要得益于（）A．“陶片放逐法”的实行B．《十二铜表法》的颁布C．万民法的推行D．公民法的制定21．罗马法早期具有狭隘性、注重形式、程序繁琐、严重僵化等缺点，随后罗马法逐渐摆脱了狭隘、形式主义和严峻的性质。
这种转变发生在（）A．公元前5世纪B．公元前3世纪C．公元3世纪D．公元6世纪22．罗马帝国时期哈德良皇帝的一段批复明确指出：“你们（裁判官、行省总督）最好能够确定证人的诚实信用程度，他们的身份，他们的尊严，他们的名声，谁似乎闪烁其词，是否自相矛盾或显然的据实以答”。
由此可知（）A．罗马人自由平等观念普及B．罗马法注重对证据、证人的判断C．罗马法注重法官提取证据D．法官必须依据事实断案，23．《尚书》记载：“罪疑惟轻，功疑惟重，与其杀不辜，宁失不经（经，法律规定）”。
古罗马的《民法大全》规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚”。
由此可见，两则材料都（）A．违背了法律至上的原则B．表明了法律的宽松灵活C．体现了一定的理性色彩D．反映了重罪轻判的理念24．在罗马自然法中，合法的婚姻在这样的人与人之间缔结：他们是罗马市民，男性确实适婚，而女性具有结婚的自然能力，根据法律的规定结合，不论他们是家父还是家子，但在家子之情形下，他们需要得到他们处于其权力下的尊亲的同意。
这一规定体现了罗马法（）A．对市民的婚姻自由进行限制B．提倡不同等级间的市民通婚C．要求在婚姻关系中尊亲敬老D．仅仅保护公民间的婚姻关系25．英国史学家梅因指出“（罗马法）仪式和允约本分有同样重要性，甚至比允约更为重要”。
如果一个固定形式被遗漏或误用，法律行为便告失效。
相反，如果所有程序和仪式均以正确进行完毕，即具有法律效力，至于法律行为是否反映当亊人的真实意思，法律并不关注。
这表明罗马法（）A．具有明显的习惯法痕迹B．不注重对私有财产的保护C．缺乏判决的客观性和公正性D．存在过分注重形式的缺陷第Ⅱ卷二、非选择题。
本卷共4小题。
26~29题为必考题，每个试题考生都必须作答。
26．阅读材料，完成下列要求。
材料一唐代，中书门下是制令机关，被称为“机要之司”。
门下省的职权主要是“封驳”。
“封”即封还诏书，“驳”即驳正百司奏抄。
尚书省六部等机构的上奏公文，首先须经门下省给事中的审核，给事中如认为不妥，可以驳回重拟。
同时，中书省对百司奏章的拟答批文，给事中如认为不妥，也可驳回修正。
给事中的这种职权对尚书省等政务机构的施政行为起到了较好的事前监督作用。
——摘自艾永明《关于中国古代有无行政法之我见》材料二雅典国家机构虽有分工，但权限的划分比较笼统且权力互相交错。
立法、司法、行政三权并非平行关系，行政、司法处于立法监督之下，要对立法机关负责。
同时，它又不是一元政治，没有一个至高无上的礼义法度者，是圣人之所生也……圣人积思虑习伪，故以生礼义而起法度。
……故顺情性则弟兄争矣，化礼义则让乎国人矣。
——荀子材料二唐代统治者制定《唐律疏议》颁行天下。
唐律继承了古代立法传统，将各种法规熔为一炉，采取了刑事立法的形式，全部律条都围绕着“罪”和“刑”分别加以规定、解释。
唐律规定了严惩十恶，依次为：谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱。
唐律还规定如果赃证已经明确，“理不可疑”，犯人即使不招，也可根据犯罪事实进行判决。
《唐律疏议》成为以后历代刑律的蓝本，也是中国古代法典的楷模和中华法系的代表。
中华法系以自己独特的风采影响着亚洲与其有交往的各地，在世界法制史上占有重要地位。
——摘编自叶孝信《中国法制史》（1）根据材料一和所学知识，指出荀子和西塞罗关于法律的认识的不同之处。
（2）根据材料二和所学知识，比较罗马法系和《唐律疏议》代表的中华法系的区别。
（3）近代西方资产阶级的立法司法更多地借鉴了罗马法而不是中华法系，根据材料和所学知识说明原因。
29．阅读材料，完成下列要求。
材料某学生学习“罗马法体系”一课后，产生了疑问：古罗马的奴隶是否确如书上所说，被“排斥在法律对象之外，不具有任何权利？”为此，他查找了资料，并撰写了如下读书笔记：①奴隶指在罗马社会中不具有自由人身份的人，在法律上被视为物；奴隶的身份可能因出生、受到刑事处罚或在战争中被俘所致；奴隶可以被解放而成为自由人。
【1】②奴隶的释放问题是罗马法中重要的一部分。
③《十二铜表法》中就有相关的条文。
【2】④表明当时即已存在释奴现象。
共和末期至帝制前期，随着罗马版图的扩大，释放奴隶的现象更加普遍。
帝国大法官小普林尼的书信中就有释放一大批奴隶的记录。
【3】历史学家指出：“在罗马法中很普遍的一个观点是：虽然奴隶制度是一种合法的社会制度，但它是和‘本性’相矛盾的”，有古罗马大法学家就认为：“从民法的观点来看，奴隶是什么也算不得的。
但是根据自然法来看便不是这个样子。
从后者的观点来看，一切的人都是平等的”。
【4】由此看来，……资料【1】《罗马法词典》【2】《十二铜表法》第五表第八条、第十一条【3】《小普林尼关于释放奴隶的书信三封》【4】科瓦略夫《古代罗马史》（1）根据材料和所学知识，指出上述“资料来源”中，哪些为一手史料，哪些为二手史料。
（2）根据材料和所学知识，指出在笔记的第一段标①②③④的句子中，哪些是对事实的陈述，哪些是该学生的评价。
（3）根据材料和所学知识，请你帮助这名学生解释罗马帝国释奴现象普遍存在的原因。
高考历史专题练习古代希腊、罗马的政治制度答案第Ⅰ卷一、选择题。
1~5 ABBAC 6~10 BDBDC 11~15 ADCBA 16~20 DCACC21~25 CBCAD第Ⅱ卷二、非选择题。
26．（1）作用：有利于提高行政决策的科学性和合理性；有利于防止行政部门的专权；在一定程度上也限制了皇权专制。
（2）特点：各部门权限不明；各部门间权力交错；缺乏绝对权威性决策机构。
（3）同：都体现了权力部门间的分工和制约异：中国唐代分工部门权限分明，而古代雅典则权力相互交错；中国古代只是行政决策的分工与制约，而古代雅典则是国家各机构间的分工与制约。