经典名人作文素材四：武亦姝

诗词才女

——武亦姝

素材展示

武亦姝出生于2000年，小学就读于长宁区江苏路第五小学，初

中就读于兰生复旦中学，2016年被复旦附中提前录取。2017年2

月7日晚的《中国诗词大会》第二季总决赛，武亦姝击败8090后

大叔大婶，成功夺冠。

征战历程回顾：

在第一环节的个人追逐战中，武亦姝9道题全部答对，战胜百

人团中的308人。

在第四场的比赛中，武亦姝一人横扫全场，在场上与百人团同答题环节中，9道题全部答对，战胜百人团中的308人，创下新纪录308分。成为诗词大会第二季播出以来，在这个环节里的最高分获得者。

个人追逐战，一共四组题目，有识别诗句，填字题，对句题，选择题，一共9题。挑战者和百人团回答同一道题，挑战者答出，百人团有多少人答不出，挑战者即击得多少分。这样惊人的成绩让上一期的擂主陈更目瞪口呆。

在最后一场比赛中，武亦姝与陈更、李宜幸、张淼淼强强PK，最后以317分获得攻擂资格，最后战胜彭敏，获得冠军。1米8的身高，神似梁洛施的长相，给人温婉却又“攻气十足”的感觉。不仅如此，她还写的一手好字，让武亦姝迅速圈粉无数。网友纷纷为她的才

作文素材：武亦姝

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情所折服，称其“这个00后美少女满足了人们对古代才女的所有幻想。”原擂主陈更点赞“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”。

适用主题

（一）兴趣是最好的老师

武亦姝本人和家人都十分低调，我们无法知道具体是怎样培养的。不过，从她在节目中的阐述来看，她是从小就确定了自己在古诗词方面的爱好的，便一心往着这方面发展。

武亦姝来自上海，喜爱读诗词和穿汉服，不仅随身携带一本苏轼的诗集，更奉陆游为自己的男神！武亦姝也会利用课余时间拍摄汉服，每年推出自己的汉服摄影合集。

武亦姝自我介绍里曾说过，她从小喜爱读诗词，只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋：“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了我的感觉。比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗词带给我的快乐，就够了。”可见她对古诗词是真爱。我们常说兴趣是最好的老师，看来还真是。

（二）肯下功夫打功底，学习功效渠成到（始于兴趣，精于积累）

武亦姝爱读古诗词，且愿意下功夫，日积月累，居然能背诵不下2000首，这便是功底。有了这种功底，可以做到如数家珍、信手拈来，可以做到出口成章、下笔成文，可以做到温文尔雅、应对自如，这便是功效。2017年2月的复旦附中开学典礼上，武亦姝的发言就引用了好几句古诗词，而且用得恰到好处，令人欣羡。当然，下功夫不只是针对古诗词，还可以针对国学著作、文学名篇、交际口才、书面表达，也不只是针对语文学科，还可以针对琴棋书画、吹拉弹唱、自然科学、历史人文。武亦姝的古诗词功底虽然很好，但如果她只是在古诗词上面下功夫，还只能叫作“专攻”。“闻道有先后，术业有专攻”固然不错，但学生阶段在重打基础，还是深广一点为妙，所谓“全攻为上”。试想，如果武亦姝只是在古诗词上面下功夫，而不能做到四面出击、全面开花，就难以实现多才多艺、全面发展。当然，不管学什么，下功夫的前提是：有兴趣学，带着兴趣学。效果自然就会是：越学越有兴趣，越学越有情趣。“只要功夫深，铁杵磨成针”，讲的就是这个“水到渠成”的道理。早些年，学生们崇拜影视歌舞明星无可厚非，现在，转而以武亦姝为偶像，也可看作是势所必然。

（三）父母支持很重要

家庭教育，或者说父母，在孩子成长路上具有非常重要的作用。对于孩子的兴趣，武亦姝的父母是非常支持的。武亦姝很幸运，父母看她有这方面的兴趣和天赋，便做了助力推她一把，可以说她能有今天这样扎实的诗词功底是自我兴趣与父母支持的双相作用。

她说她的同学朋友身边往往堆的都是数理化而自己就是简单的诗词书，但她和她的父母都不觉得有什么，毕竟术业有专攻。据她的校长透露武亦姝历来就对这些传统文化非常有兴趣，可以说她身上的这种气质离不开从小诗词的熏陶和培养，而且校长还指出这种传统文化中的东西可以对她以后人生的方方面面都起到很大的帮助，所以校长也建议父母在教育孩子时应该把眼光放得长远一些。

如何尊重每个孩子的兴趣，如何为孩子发展兴趣创造条件、改善环境，这对于我们的家长、学校、社会来说，都是很有启示意义的。当更多的孩子不只是为了升学考试去学这些古诗词的时候，当孩子们真正以兴趣来学习经典的时候，我们的文化传统就得到了更好的传承。

（四）高分名校固然好，自由成长最重要。

聚光灯前的武亦姝如同一只“不鸣则已，一鸣惊人”的飞鸟，在蛰伏多年之后，于2017年春节期间闪亮登场，有如惊鸿一瞥。家长们在羡慕与夸奖武亦姝时可曾想过，武亦姝的背后究竟站着一对怎样的父母？当武亦姝把大量时间与精力花在诵读古诗词时，她的父母又提供了怎样的支持？他们是否也曾担心过武亦姝的“业余爱好”会冲击甚至耽误她的考试与升学？假如自己拥有武亦姝这样的子女，又该是为她的对答如流感到高兴还是会为她的偏向性爱好有可能影响学业而心存忧虑呢？微信朋友圈里面，某位家长的评点也许具有代表性：“在古诗词方面，武亦姝虽然很牛，值得赞扬，但是，古诗词能给她带来考试高分吗？古诗词能让她高考获胜吗？”这表明，在不少家长的心目中，中学生最重要的任务依然只是：考高分，上名校。其实，这是一种莫大的误解。殊不知，古诗词诵读之类的兴趣与爱好跟专门学科的学习不仅不矛盾，反而有相得益彰的效果。单就古诗词诵读而言，就不仅有利于学生语文水平的提升，也有利于学生审美情趣的陶冶，还有利于学生加深对社会、政治、历史与文化的了解，甚至有利于学生音乐、美术欣赏水平的提高，真可谓“一通百通”。不仅仅是古诗词诵读，学生的其他兴趣与爱好也有同样的功效，例如，学生喜欢看小说、研究国学、研读历史原著、阅读名人传记、考察风土人情、研究动植物、观察天体现象、探讨汽车原理、玩航模、编程序等等，都是有益的兴趣与爱好，足以产生触类旁通的学习功效。所以，对家长而言，放手让子女自由发展兴趣与爱好，是有益无害的。

（五）看淡得失

和很多人一样，我也向往“拥有”，不管物质本身能否对自身有益，只要“拥有”，我就“满足”与“幸福”。但短暂的幸福感后是无穷无尽的烦恼和焦虑，就像麻醉药过后，疼痛感会随着时间的流逝而加大。一切因物而生的抱怨与忧愁接踵而至，于是本应为你的生活增加无限乐趣的初衷沦陷在了无生趣的琐屑困扰中。那何不反躬自省，问问自己为何如此看重得失?古人在这方面给我们树立了很多榜样：古有颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”；北宋第一才子苏东坡能“一蓑风雨任平生”。而当今90后小才女武亦姝亦用她的风轻云淡，向滚滚红尘中众生开出了一剂良方。

（六）给文化留条道

很高兴，在娱乐节目霸占荧屏的当下，《中国诗词大

会》这样的文化节目会火成这样。《中国诗词大会》评委

蒙曼说：“娱乐类的节目像白糖，或许很甜，但甜过之后

没有回味；这样清流般的文化节目像水果，除了甜味还有

值得回味的香味。”在娱乐至死的时代，多一些文化的承

担，多给文化留条道应是每个读书人的责任。《中国诗词大会》冠军武亦姝就做得不错。她在比赛中的出色表现，让人们感叹她诗词储备量的惊人。其实，在传承文化方面，她爱好广泛，她利用课余时间拍摄汉服照，每年都会推出自己的汉服摄影合集。另外，武亦姝也写得一手好字。出名后，她书写的字帖就在网上纷传。

借用主持人董卿在《中国诗词大会》结尾时的总结：

从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南，从山水田园牧歌到金戈铁马阳关，

我们在吟诵着千古绝句，我们也在体味着人间百态。

所以无论明天你将回到哪里?身处何方?又将展开怎样的人生?

不要忘了在这段日子里我们共同体会到的

那份感动、那份沉醉、那份喜悦、那种振奋，

那是你们所绽放出来的光芒，

那也是中国诗词永恒的魅力!