《飞向太空的航程》1PPT课件
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高教版中职语文(基础模块)下册第7课《飞向太空的航程》ppt课件1
功，意义重大。
主体： 按时间顺序，叙述了中国的飞天梦及实现梦想的艰辛
过程。 ①1958年 毛泽东发出“我们也要搞人造卫星！”的指示。 ②1960年 中国第一枚火箭发射成功。 ③1970年 中国成功地将首颗人造地球卫星送上太空。 ④1992年 中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。 ⑤“长征”系列火箭 发射久经考验。 ⑥“神舟”一至四号飞船 发射成功。
北京时间2008年9月25日至28日,中国 成功实施了“神舟七号”载人航天飞行
神七航天员（3名）：翟志刚、刘伯明、景海鹏
神七航天员 翟志刚 出仓
2010年10月1日，嫦娥二号成功发射
2011年11月1日 05:58:10神州八号发射
神舟八号与天 宫一号对接
2012年6月16日 18:37:24神舟九号升空
嫦娥奔月
敦 煌 飞 天 壁 画
明代的勇士万户，真正的航天始祖
我国第一个做飞天尝试的人——万户
约14世纪晚期，中国有一名官吏叫万户，他在一把 座椅的背后，装上47枚当时可能买到的最大火箭。他把 自己捆绑在椅子上面，两只手各拿一个大风筝。然后叫他 的仆人同时点燃47枚火箭，想借火箭向前推进的力量， 加上风筝上升的力量飞向前方。不幸的是，火箭发生爆炸， 万户为此献出了生命。在20世纪70年代的一次国际天文 联合会上，人们将月球上的一座环形山命名为“万户”， 以纪念“第一个试图利用火箭作飞行的人” 。
神舟九号与天 宫一号对接
神舟十号飞船点火时间为2013年6月11日17时38分 02.666秒。载人航天工程第二步第一阶段，交会对接 任务收官之战，载人飞船天地往返运输系统定型阶段。
试验任务：自动和手动交会对接、组合体飞行、绕飞 等。
神舟十一号是中国载人航天工程三步走中从第二步到第三步的一个 过渡，为中国建造载人空间站做准备。神舟十一号飞行任务是我 国第6次载人飞行任务，也是中国持续时间最长的一次载人飞行任 务，总飞行时间将长达33天。2016年10月19日凌晨，神舟十一号
主体： 按时间顺序，叙述了中国的飞天梦及实现梦想的艰辛
过程。 ①1958年 毛泽东发出“我们也要搞人造卫星！”的指示。 ②1960年 中国第一枚火箭发射成功。 ③1970年 中国成功地将首颗人造地球卫星送上太空。 ④1992年 中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。 ⑤“长征”系列火箭 发射久经考验。 ⑥“神舟”一至四号飞船 发射成功。
北京时间2008年9月25日至28日,中国 成功实施了“神舟七号”载人航天飞行
神七航天员（3名）：翟志刚、刘伯明、景海鹏
神七航天员 翟志刚 出仓
2010年10月1日，嫦娥二号成功发射
2011年11月1日 05:58:10神州八号发射
神舟八号与天 宫一号对接
2012年6月16日 18:37:24神舟九号升空
嫦娥奔月
敦 煌 飞 天 壁 画
明代的勇士万户，真正的航天始祖
我国第一个做飞天尝试的人——万户
约14世纪晚期，中国有一名官吏叫万户，他在一把 座椅的背后，装上47枚当时可能买到的最大火箭。他把 自己捆绑在椅子上面，两只手各拿一个大风筝。然后叫他 的仆人同时点燃47枚火箭，想借火箭向前推进的力量， 加上风筝上升的力量飞向前方。不幸的是，火箭发生爆炸， 万户为此献出了生命。在20世纪70年代的一次国际天文 联合会上，人们将月球上的一座环形山命名为“万户”， 以纪念“第一个试图利用火箭作飞行的人” 。
神舟九号与天 宫一号对接
神舟十号飞船点火时间为2013年6月11日17时38分 02.666秒。载人航天工程第二步第一阶段，交会对接 任务收官之战，载人飞船天地往返运输系统定型阶段。
试验任务：自动和手动交会对接、组合体飞行、绕飞 等。
神舟十一号是中国载人航天工程三步走中从第二步到第三步的一个 过渡，为中国建造载人空间站做准备。神舟十一号飞行任务是我 国第6次载人飞行任务，也是中国持续时间最长的一次载人飞行任 务，总飞行时间将长达33天。2016年10月19日凌晨，神舟十一号
飞向太空的航程 (共9张PPT)
内容集中于 课文前三自然段和 最后三个自然段 。（哪些段
落）
课文其他内容向读者介绍了什么？
飞向太空的历程。
通过本则新闻。我们了解了神州 五号的飞向太空的航程；我们也 了解了一代又一代中国人在飞向 太空的航程上不懈的努力奋斗。
本则新闻的题目一语双关 ！
再读课文 感受品味
腾
嫦 娥
去
奔
驾
月
雾飞
天
梦
敦 煌 飞 天
落）
课文其他内容向读者介绍了什么？
飞向太空的历程。
通过本则新闻。我们了解了神州 五号的飞向太空的航程；我们也 了解了一代又一代中国人在飞向 太空的航程上不懈的努力奋斗。
本则新闻的题目一语双关 ！
再读课文 感受品味
本文虽为新闻，但是在语言 上却不枯燥乏味。把你喜欢 的语句找出来，品一品、读 一读吧！
万 户 飞 天
飞 向 太 空 的 航 程
诵读课文 整体感知
预习检测
• 耸 (sǒng) 入云天 喷 (pēn) 射
• 横亘 (gèn)
橘 (jú) 红
• 翌 (yì) 年
苛 刻 (kē kè)本来自重点向读者报道一桩什么 新闻事件？
神州五号发射成功。
神州五号发射成功的事件的报道
内容集中于 课文前三自然段和 最后三个自然段 。（哪些段
腾
嫦 娥
去
奔
驾
月
雾飞
天
梦
敦 煌 飞 天
万 户 飞 天
飞 向 太 空 的 航 程
诵读课文 整体感知
预习检测
• 耸 (sǒng) 入云天 喷 (pēn) 射
• 横亘 (gèn)
橘 (jú) 红
• 翌 (yì) 年
落）
课文其他内容向读者介绍了什么？
飞向太空的历程。
通过本则新闻。我们了解了神州 五号的飞向太空的航程；我们也 了解了一代又一代中国人在飞向 太空的航程上不懈的努力奋斗。
本则新闻的题目一语双关 ！
再读课文 感受品味
腾
嫦 娥
去
奔
驾
月
雾飞
天
梦
敦 煌 飞 天
落）
课文其他内容向读者介绍了什么？
飞向太空的历程。
通过本则新闻。我们了解了神州 五号的飞向太空的航程；我们也 了解了一代又一代中国人在飞向 太空的航程上不懈的努力奋斗。
本则新闻的题目一语双关 ！
再读课文 感受品味
本文虽为新闻，但是在语言 上却不枯燥乏味。把你喜欢 的语句找出来，品一品、读 一读吧！
万 户 飞 天
飞 向 太 空 的 航 程
诵读课文 整体感知
预习检测
• 耸 (sǒng) 入云天 喷 (pēn) 射
• 横亘 (gèn)
橘 (jú) 红
• 翌 (yì) 年
苛 刻 (kē kè)本来自重点向读者报道一桩什么 新闻事件？
神州五号发射成功。
神州五号发射成功的事件的报道
内容集中于 课文前三自然段和 最后三个自然段 。（哪些段
腾
嫦 娥
去
奔
驾
月
雾飞
天
梦
敦 煌 飞 天
万 户 飞 天
飞 向 太 空 的 航 程
诵读课文 整体感知
预习检测
• 耸 (sǒng) 入云天 喷 (pēn) 射
• 横亘 (gèn)
橘 (jú) 红
• 翌 (yì) 年
高一语文必修一《飞向太空的航程》课件 (22张PPT)
快速浏览课文，正音正字。
耸入 嫦娥 酝酿
橘红 翌年
九宵 横亘
快速浏览课文，正音正字。
耸入(sǒng)
橘红(jú) 九宵 (xiāo)
嫦娥(cháng) (é) 翌年(yì) 横亘(gèn) é
酝酿(yùn)(niàng)
理清课文基本结构
快速浏览课文，根据以前学过的新闻知 识，把握文章的脉络即找出本文的标题、导 语、主体、结尾。
分析课文
3、新闻的主体部分是“用一个过渡段过渡到对中国航天研究 史的回顾 ”，这使本文和同题材的其他新闻报道有了怎样的不同？
分析课文
3、新闻的主体部分是“用一个过渡段过渡到对中国航天研究 史的回顾 ”，这使本文和同题材的其他新闻报道有了怎样的不同？
[明确]大多数新闻都是很详细地描述火箭发射的经过，党中央 以及国人对于此事的关注，飞船上天后杨利伟的所见所感等，即使 有一些背景材料，也只是寥寥几笔。本文作者立意的角度更高，他 们认识到“神舟”五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑式的 事件，我们的目光不应该只是关注这样一些琐碎的场景，读者急需 了解这一事件背后的故事。所以他们把目光投向了历史的深处，按 照时间顺序，叙述了中国的飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程。 也正是因为把事件放在了历史的长河中去考察，也使得事件本身更 加凝重。
导语：（1－3段）——第一部分 主体：（4－26段）
背景：（5－26段）
导语：（1－3段）——第一部分 主体：（4－26段）
第二部分 背景：（5－26段）
导语：（1－3段）——第一部分 主体：（4－26段）
第二部分 背景：（5－26段） 结语：（27－30段）——第三部分
分析课文
1、这则新闻的导语主要讲述了什么？
耸入 嫦娥 酝酿
橘红 翌年
九宵 横亘
快速浏览课文，正音正字。
耸入(sǒng)
橘红(jú) 九宵 (xiāo)
嫦娥(cháng) (é) 翌年(yì) 横亘(gèn) é
酝酿(yùn)(niàng)
理清课文基本结构
快速浏览课文，根据以前学过的新闻知 识，把握文章的脉络即找出本文的标题、导 语、主体、结尾。
分析课文
3、新闻的主体部分是“用一个过渡段过渡到对中国航天研究 史的回顾 ”，这使本文和同题材的其他新闻报道有了怎样的不同？
分析课文
3、新闻的主体部分是“用一个过渡段过渡到对中国航天研究 史的回顾 ”，这使本文和同题材的其他新闻报道有了怎样的不同？
[明确]大多数新闻都是很详细地描述火箭发射的经过，党中央 以及国人对于此事的关注，飞船上天后杨利伟的所见所感等，即使 有一些背景材料，也只是寥寥几笔。本文作者立意的角度更高，他 们认识到“神舟”五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑式的 事件，我们的目光不应该只是关注这样一些琐碎的场景，读者急需 了解这一事件背后的故事。所以他们把目光投向了历史的深处，按 照时间顺序，叙述了中国的飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程。 也正是因为把事件放在了历史的长河中去考察，也使得事件本身更 加凝重。
导语：（1－3段）——第一部分 主体：（4－26段）
背景：（5－26段）
导语：（1－3段）——第一部分 主体：（4－26段）
第二部分 背景：（5－26段）
导语：（1－3段）——第一部分 主体：（4－26段）
第二部分 背景：（5－26段） 结语：（27－30段）——第三部分
分析课文
1、这则新闻的导语主要讲述了什么？
高教版中职语文(基础模块)下册第7课《飞向太空的航程》ppt课件1
中国人在航天路上，在和平利用太空资源的 原则之下，执着向前，永不止步……
神六发射成功
2005年10月12日9时
神六宇航员费俊龙、聂海胜凯旋
嫦娥一号是我国的首颗绕月人造卫星。 发射时间：2007年10月24日18时05分 “奔月”过程：8-9天 执行任务后将不再返回地球 探测目标：获取月球表面的三维立体影像；分析月球表面有 用元素的含量和物质类型的分布特点；探测月壤厚度和地球至 月亮的空间环境。
功，意义重大。
主体： 按时间顺序，叙述了中国的飞天梦及实现梦想的艰辛
过程。 ①1958年 毛泽东发出“我们也要搞人造卫星！”的指示。 ②1960年 中国第一枚火箭发射成功。 ③1970年 中国成功地将首颗人造地球卫星送上太空。 ④1992年 中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。 ⑤“长征”系列火箭 发射久经考验。 ⑥“神舟”一至四号飞船 发射成功。
结尾：（回到现实）一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻。
合作学习，文本探究
3、这是一篇典型的新闻报道，它是如何体现新闻 的真实性的，请举例说明。
用精确的时间数字，显示新闻的真实性。
如：1999年11月20日6时30分，“神舟”一号实验 飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场 飞向太空，并于第二天准确着陆。
神舟九号与天 宫一号对接
神舟十号飞船点火时间为2013年6月11日17时38分 02.666秒。载人航天工程第二步第一阶段，交会对接 任务收官之战，载人飞船天地往返运输系统定型阶段。
试验任务：自动和手动交会对接、组合体飞行、绕飞 等。
神舟十一号是中国载人航天工程三步走中从第二步到第三步的一个 过渡，为中国建造载人空间站做准备。神舟十一号飞行任务是我 国第6次载人飞行任务，也是中国持续时间最长的一次载人飞行任 务，总飞行时间将长达33天。2016年10月19日凌晨，神舟十一号
《飞向太空的航程》ppt课件1
神舟一号至四号 的顺利升空
神舟五号升空 飞天梦终实现
中 国 航 天
20世纪80年代”863”计划 对中国载人航天的催化
五十年代末开始对 人造卫星的探索
20世纪70年代中国 人造卫星发射成功
神六 多人飞行 时间：2005年10月12日9时——10月17日4时33分 航天员：费俊龙、聂海胜 神七 太空行走 时间：2008年9月25日21时10分——9月28日17时37分 航天员：翟志刚（执行太空行走）、刘伯明、景海鹏 神八 无人飞船 时间：2011年11月1日5时58分——11月18日9时32分 神九 手控对接 时间：2012年6月16日18时37分——6月29日10时03分 航天员：景海鹏、刘旺（执行手控对接）刘洋（首位“神女”） 神十 首次应用性飞行 时间：2013年6月11日17时38分——6月26日8时 航天员：聂海胜、张晓光、王亚平（女）
飞天梦之一
腾云驾雾，呼风唤雨，高居于碧霄之上， 逍遥于九重天外：这是龙的形象。中华民 族自称为“龙的传人”，在我们的祖先心 中，很早就产生了像神龙那样凌云御风、 翱翔天宇的渴望。
飞天梦之二：嫦娥奔月
▪ 她美貌非凡，是后羿的妻 子，相传后羿是尧帝手下 的神射手。《淮南子．览 冥训》中说，后羿从西王 母处请来不死之药，嫦娥 偷吃了这颗灵药，成仙了， 身不由己飘飘然地飞往月 宫之中，在那荒无的月宫 之中度着无边的寂寞岁月。
本文标题有什么含义？
▪ 其一，本文要传达的新闻事实是中国的 载人航天飞船飞向了太空，并且取得了 成功，标题可认为实指“神舟”五号飞 船发射的过程。
▪ 其二，中国的航天梦经过了几代人不懈 的努力终于取得了成功，标题也喻指这 一探索过程。
导语部分主要讲述了什么?
▪ 点明时间、地点、带读者进入 激动人心的场面与氛围中。
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1.进一步了解新闻的基本结构特征。 2.关注本文涉及的历史背景材料，把握历史与现实 相结合的写作方法。（重点） 3.培养关注时事的习惯，激发民族 自豪感。
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“神舟”七号航天员 翟志刚出舱活动
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“天宫”一号是中国第一个目标飞行器，于2011 年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射
探究一：把握文章内容
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1.梳理文章思路。 【提示】
梳理的方法首先在于分层。
标题:飞向太空的航程 电头:新华社酒泉10月16日电
导语:第1～3段 主体:第4～26段
结语:第27～30段
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2.本文标题有什么含义？ 【提示】本文标题有两层含义：
其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天 飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为是 指“神舟”五号飞船发射的过程。
其二，中国的航天梦经过 了几代航天人不懈的努力终 于取得了成功，标题也喻指 这一探索过程。
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《飞向太空的航程》课件-高中语文必修一PPT课件
2.要注意双关内容的思想性， 不要单纯追求风 趣和含蓄。 双关构成歇后语时， 尤其应注意体现 积极健康的思想。
二、中国航天成就显赫 1.“神舟七号” 2008年9月25日21时10分， “神舟”七号飞船载着航天员翟志刚、刘伯 明、景海鹏飞向太空。 27日16时48分， 翟志刚穿着我国自主研制的“飞天”舱外航 天服， 在刘伯明等人的协助下打开舱门， 迈出了中国人在浩瀚太空中的第一步， 中 国航天史上的又一个里程碑就此诞生。
一、双 关
《飞向太空的航程》一文的标题， 一语双关， 一指“神舟”五号发射的过程， 一指中国的航天梦 经过了几代人的不懈努力和半个世纪的探索。 拟题 巧用双关， 形象生动， 含蓄蕴藉。
利用语音或语义条件， 有意使语句同时关顾 表面和内里两种意思， 言在此而意在彼， 这种 修辞格叫双关。 恰当地运用双关手法， 一方面 可使语言幽默， 饶有风趣; 另一方面也能适应 某种特殊语境的需要使表达含蓄曲折、生动活泼， 以增强文章的表现力。
2.背景介绍
2003年10月15日上午9时整， 一艘中国的载人 火箭， 从酒泉的卫星发射中心顺利升空， 在完成21 个小时、60万千米的绕行任务后， 成功返回地球， 降落在内蒙古大草原上。 该行动的圆满结束， 向世 人宣告了一个事实: 继雄霸太空40年的美国、苏联之 后， 中国已经成为第三个太空科技国家。
新闻报道的确有及时性的特点， 关注当下的事件， 也是它的特质， 但可以引入一些背景材料。 这样的 材料虽然可能不是最新的信息， 但 对于补充说明新闻事实有很大的作用， 是新闻报道不可或缺的组成部分。
3.作者为什么要强调飞天路上横亘在科学家面前的困难?
【提示】作者这样写是 为了突出中国在飞向太 空航程中的艰辛。
探究二: 把握历史与现实相结合的写作方法
二、中国航天成就显赫 1.“神舟七号” 2008年9月25日21时10分， “神舟”七号飞船载着航天员翟志刚、刘伯 明、景海鹏飞向太空。 27日16时48分， 翟志刚穿着我国自主研制的“飞天”舱外航 天服， 在刘伯明等人的协助下打开舱门， 迈出了中国人在浩瀚太空中的第一步， 中 国航天史上的又一个里程碑就此诞生。
一、双 关
《飞向太空的航程》一文的标题， 一语双关， 一指“神舟”五号发射的过程， 一指中国的航天梦 经过了几代人的不懈努力和半个世纪的探索。 拟题 巧用双关， 形象生动， 含蓄蕴藉。
利用语音或语义条件， 有意使语句同时关顾 表面和内里两种意思， 言在此而意在彼， 这种 修辞格叫双关。 恰当地运用双关手法， 一方面 可使语言幽默， 饶有风趣; 另一方面也能适应 某种特殊语境的需要使表达含蓄曲折、生动活泼， 以增强文章的表现力。
2.背景介绍
2003年10月15日上午9时整， 一艘中国的载人 火箭， 从酒泉的卫星发射中心顺利升空， 在完成21 个小时、60万千米的绕行任务后， 成功返回地球， 降落在内蒙古大草原上。 该行动的圆满结束， 向世 人宣告了一个事实: 继雄霸太空40年的美国、苏联之 后， 中国已经成为第三个太空科技国家。
新闻报道的确有及时性的特点， 关注当下的事件， 也是它的特质， 但可以引入一些背景材料。 这样的 材料虽然可能不是最新的信息， 但 对于补充说明新闻事实有很大的作用， 是新闻报道不可或缺的组成部分。
3.作者为什么要强调飞天路上横亘在科学家面前的困难?
【提示】作者这样写是 为了突出中国在飞向太 空航程中的艰辛。
探究二: 把握历史与现实相结合的写作方法
《飞向太空的航程》PPT课件
新闻报道的确有及时性的特点，关注当下的事 件，也是它的特质，但允许引入一些背景材料。这 样的材料虽然可能不是最新的信息，但对于补充说 明新闻事实有很大的作用。
本文虽然用很大的篇幅叙述中国的航天史，但 也是建立在叙述一个重大历史事件的基础上，而那 些航天史的材料也主要是作为新闻背景材料来用的。 面对这样一个重大的历史事件，每一个中国人都会 感到自豪，同时也迫切想知道中国的航天工程走到 这一步，到底经过了什么样艰辛的历程。在这个时 候，本文提供了翔实的资料，更有一些首次披露的 资料，而且把这些资料系统地呈现在读者面前，这 对于满足读者的阅读需求无疑是及时的。另外，这 种狂欢之中的冷静回顾，也使得事件本身的意义更 加突出。
课 文 相 关 图 片
航 天 设 计 师
宇 航 员 扬 利 伟
神 舟 五 号
载 人 飞 船
神 舟 五 号 飞 船 发 射
怎Байду номын сангаас写新闻
首先，要抓住新闻报道的及时性，准确性,真 实性的特点。
其次，标题是新闻的“眼睛”，要选择好的标 题,例如本则新闻的标题 。
再次，注重新闻的结构。例如本则新闻为首尾 复合型结构，原因为本则新闻首尾两部分记录的都 是“神舟”五号的发射场景，中间则穿插了中国航 天史的简要回顾,二者自然地衔接在一起。
1992年9月21日，江泽民明确指出，要下决心搞 载人航天。 1999年11月20日，“神舟”一号实验飞船发射成 功。 2000年1月9日，“神舟”二号发射成功。 2002年3月25日，“神舟”三号飞船发射成功。 2002年12月30日，“神舟”四号飞船发射成功。 2003年10月15日，“神舟”五号飞船顺利进入太 空。
202111课文分析第一部分13自然段导语部分点明这则新闻想要传达的最主要最有价值的新闻事实即2003年10月15日神舟五号飞船发射并且指明这是人类航天史上一次不同凡响的发射它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家
《飞向太空的航程》课件
《飞向太空的航程 》PPT课件
contents
目录
• 引言 • 中国的航天历程 • 《飞向太空的航程》内容解析 • 中国航天人的精神面貌 • 《飞向太空的航程》的影响与启示 • 结语
01
引言
主题简介
主题名称
《飞向太空的航程》
主题领域
科技、历史、探索
主题内容
中国航天事业的发展历程，特别是神舟五号载人 航天飞行任务
中国载人航天工程正式启动，目 标是实现航天员的天地往返。
2003年
中国首位航天员杨利伟乘坐神舟 五号飞船进入太空，中国成为世 界上第三个实现载人航天的国家 。
月球探测工程
2004年
中国月球探测工程正式启动，旨 在探测月球表面和资源。
2013年
中国成功发射嫦娥三号探测器，实 现了首次月球软着陆和巡视探测。
推动了航天技术的创新发展新热情， 推动了航天技术的创新发展。
提高了中国在国际航天领域的地位
通过《飞向太空的航程》的宣传和推广，让世界更加了解中国航天事业的发展，提高了中 国在国际航天领域的地位和影响力。
对青少年成长的影响
01
培养了青少年的科技素养
科学家和技术人员
他们默默奉献，为飞船的 成功发射和航天员的安全 保驾护航。
主题思想探讨
探索宇宙的勇气和决心
科技与人类未来的发展
通过杨利伟的太空之旅，展现了人类 对宇宙探索的勇气和决心，体现了科 技的力量和人类的智慧。
随着科技的不断进步，人类对宇宙的 探索将越来越深入，未来的发展空间 也将越来越广阔。
1964年
中国成功爆炸了第一颗原 子弹，成为第五个拥有核 武器的国家。
东方红卫星发射
01
1970年：中国第一颗人造地球卫 星“东方红一号”发射成功，中 国成为世界上第五个能够独立研 制和发射人造卫星的国家。
contents
目录
• 引言 • 中国的航天历程 • 《飞向太空的航程》内容解析 • 中国航天人的精神面貌 • 《飞向太空的航程》的影响与启示 • 结语
01
引言
主题简介
主题名称
《飞向太空的航程》
主题领域
科技、历史、探索
主题内容
中国航天事业的发展历程，特别是神舟五号载人 航天飞行任务
中国载人航天工程正式启动，目 标是实现航天员的天地往返。
2003年
中国首位航天员杨利伟乘坐神舟 五号飞船进入太空，中国成为世 界上第三个实现载人航天的国家 。
月球探测工程
2004年
中国月球探测工程正式启动，旨 在探测月球表面和资源。
2013年
中国成功发射嫦娥三号探测器，实 现了首次月球软着陆和巡视探测。
推动了航天技术的创新发展新热情， 推动了航天技术的创新发展。
提高了中国在国际航天领域的地位
通过《飞向太空的航程》的宣传和推广，让世界更加了解中国航天事业的发展，提高了中 国在国际航天领域的地位和影响力。
对青少年成长的影响
01
培养了青少年的科技素养
科学家和技术人员
他们默默奉献，为飞船的 成功发射和航天员的安全 保驾护航。
主题思想探讨
探索宇宙的勇气和决心
科技与人类未来的发展
通过杨利伟的太空之旅，展现了人类 对宇宙探索的勇气和决心，体现了科 技的力量和人类的智慧。
随着科技的不断进步，人类对宇宙的 探索将越来越深入，未来的发展空间 也将越来越广阔。
1964年
中国成功爆炸了第一颗原 子弹，成为第五个拥有核 武器的国家。
东方红卫星发射
01
1970年：中国第一颗人造地球卫 星“东方红一号”发射成功，中 国成为世界上第五个能够独立研 制和发射人造卫星的国家。
人教版语文必修一第课《飞向太空的航程》ppt课件
03
主题思想探讨
人类对太空的向往与探索
人类对未知世界的探索欲望
自古以来，人类就对太空充满了好奇和向往，通过 各种方式尝试探索太空的奥秘。
科技发展的推动力
随着科技的不断进步，人类得以实现飞向太空的梦 想，探索宇宙的未知领域。
太空探索的意义
太空探索不仅有助于人类认识宇宙，还推动了科技 、经济和社会的发展。
对教师教学的建议与反馈
建议教师在教学中更加注重学生的参 与和互动，激发学生的学习兴趣和积 极性。
希望教师能够关注学生的学习情况， 及时给予指导和帮助。
建议教师提供更多的阅读材料和写作 练习，帮助学生提高阅读和写作能力 。
THANK YOU
感谢聆听
科技发展对人类的影响
科技进步改变生活
科技的快速发展为人类带来了便捷、高效的生活方式，改变了人 们的生产、生活和思维方式。
科技发展带来的挑战
随着科技的进步，人类也面临着诸多挑战，如资源短缺、环境问题 等，需要寻求可持续发展的解决方案。
科技发展与人类未来的关系
科技的进步将为人类带来更多的机遇和挑战，需要关注科技发展的 伦理和社会影响。
04
写作技巧分析
叙事手法分析
倒叙手法
文章开头先写出神舟五号载着杨利伟 成功返回地球的壮丽场面，引发读者 的好奇心，然后才从头讲述中国航天 史的历程，使文章波澜起伏。
时间线索
文章以时间为线索，从人造卫星到载 人航天，从1955年归国梦想到2003年 神舟五号发射，清晰地展示了中国航 天事业的发展历程。
人教版语文必修一第课《飞向 太空的航程》ppt课件
授课教师:
2024-01-04
目
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2021
根据结语部分，回答：
▪ 时间：金色的秋日，9时10分 ▪ 人物：杨利伟，一个勇敢的中国人 ▪ 事件：飞船发射、升空，进入预定
轨道，标志着发射成功。 ▪ 评论：一个民族迎来了飞天梦圆的
辉煌时刻!
2021
消息、通讯、报告文学
▪ 三者都强调真实性。
▪ 三者都具有时效性，消息最强、通讯较强、 报告文学较弱。
2021
飞天梦之一
腾云驾雾，呼风唤雨，高居于碧霄之上， 逍遥于九重天外：这是龙的形象。中华民 族自称为“龙的传人”，在我们的祖先心 中，很早就产生了像神龙那样凌云御风、 翱翔天宇的渴望。
2021
飞天梦之二：嫦娥奔月
▪ 她美貌非凡，是后羿的妻
子，相传后羿是尧帝手下
的神射手。《淮南子．览
冥训》中说，后羿从西王
2021
2003年，他是中国最具有标志性的人物；
2003年，他和中国最鲜明的亮色联系在一起。
这位中国的首位“太空使者”，凭 借自身超人的素质和勇气，成为浩瀚 太空迎来的第一位中国访客，证明了 人类第241次太空飞行属于中国，他 就是杨利伟。
2021
那一刻当我们仰望星空，或许会感觉 到他注视地球的目光。他承载着中华民族 飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成 功。作为中华飞天第一人，作为中国航天 人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭 记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧 执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智 平和。而这也是几代中国航天人的精神， 这精神开启了中国人的太空时代，还将成 就我们民族更多更美好的梦想。
▪ 作者立意的角度很高,他们认识到“神舟”五 号发射的成功是中国航天史上具有里程碑意 义的事件，他们把目光投向了历史的深处,按 照时间顺序,叙述了中国的飞天梦以及我们实 现飞天梦的艰辛过程。也正是因为把事件放 在了历史的长河中去讲述, 使得事件本身的意 义更加突出。
2021
神舟十号成功发射 中国航天事业 的发展
▪ 指明了这一事件的意义，同时 点明这则新闻的新闻价值所在。
2021
本文是按什么顺序行文的? 时间顺序
作者用了这么多精确的表示时间的 数字，对这则新闻起到什么作用？
精确的时间数字，显示了新 闻真实性的特点。
2021
这则新闻主体部分主要讲述了哪些内 容,有什么特别之处?
▪ 作者并没有继续叙述“神舟”五号飞船发射 的经过,而是叉开一笔,用一个过渡段过渡到对 中国航天研究史的回顾中。
母处请来不死之药，嫦娥
偷吃了这颗灵药，成仙了
，身不由己飘飘然地飞往
月宫之中，在那荒无的月
宫之中度着无边的寂寞岁
月。
2021
飞天梦之三
敦煌飞天
▪ 敦煌地区约5OO多个石窟中，
都绘有大量的飞天形象.飞天，
是佛教中乾闼婆和紧那罗的化
身。乾闼婆，紧那罗，原是古
印度神话中的娱乐神和歌舞神，
是一对夫妻，后被佛教吸收为
2021
本文标题有什么含义？
▪ 其一，本文要传达的新闻事实是中国的 载人航天飞船飞向了太空，并且取得了 成功，标题可认为实指“神舟”五号飞 船发射的过程。
▪ 其二，中国的航天梦经过了几代人不懈 的努力终于取得了成功，标题也喻指这 一探索过程。
2021
导语部分主要讲述了什么?
▪ 点明时间、地点、带读者进入 激动人心的场面与氛围中。
▪ 消息篇幅最短，通讯较长，报告文学最长。
▪ 通讯与报告文学都具有文学性，后者比前者 的文学色彩更浓。
▪ 报告文学具有政论性，即它以明显的社会作 用为目的，是一种特殊宣传工具。通讯具有 评论性，即它必须对20人21 或事作出评论。
2021
神舟五号载人飞船发射升空的精彩瞬间
D:\Youku Files\download\神州五号的发射全过程 标清.flv神州五号的发射全过程%20标清.flv
神舟一号至四号 的顺利升空
神舟五号升空 飞天梦终实现
中 国 航 天
20世纪80年代”863”计划 对中国载人航天的催化
五十年代末开始对 人造卫星的探索
20世纪70年代中国 人造卫星发射成功
2021
神六 多人飞行 时间：2005年10月12日9时——10月17日4时33分 航天员：费俊龙、聂海胜 神七 太空行走 时间：2008年9月25日21时10分——9月28日17时37分 航天员：翟志刚（执行太空行走）、刘伯明、景海鹏 神八 无人飞船 时间：2011年11月1日5时58分——11月18日9时32分 神九 手控对接 时间：2012年6月16日18时37分——6月29日10时03分 航天员：景海鹏、刘旺（执行手控对接）刘洋（首位“神女”） 神十 首次应用性飞行 时间：2013年6月11日17时38分——6月26日8时 航天员：聂海胜、张晓光、王亚平（女）
苍穹( qió ng )
斑斓( lá n )
目眩( xuà n )
坚如磐( pá n)石
烧灼( zhuó )
遨 ( á o )游
矫( jiǎo )正
横亘（ gèn ）
翌（ yì）年
酝酿（ niàng ）
2021
课文结构
▪ 标题: 飞向太空的航程 ▪ 电头: 新华社酒泉10月16日电 ▪ 导语: 第1~3段 ▪ 主体: 第4~26段 ▪ 结尾： 第27-30段
神 舟 升ห้องสมุดไป่ตู้空
2021
这是杨利伟拍摄的作 品，他说这是他看到 的地球最美的画面。
2021
这是费俊龙拍摄的作品，照片中 的褐色部分是位于我国塔里木盆 地中心的塔克拉玛干沙漠。
神舟六号载人飞船发射
成功首次将我国两名航
天员同时送上太空
2021
掌握重点字词，词语注音
怦怦( pēng )直跳 橘( jú )红色
天龙八部众神之一。乾闼婆的
任务是在佛国里散发香气，为
佛献花、供宝，栖身于花丛，
飞翔于天宫。紧那罗的任务是
在佛国里奏乐、歌舞，但不能
飞翔于云霄。后来，乾闼婆和
紧那罗相混合，男女不分，职
能不分，合为一体，变为飞天。 2021
飞天梦之四
万户上天
太空探索其实是从个人起步的。世界上最早进行载人 航天技术实践的，是我国明朝的万户(又名万福)。据 史书记载，14世纪末，明朝一勇敢者万户坐在装有47 个当时最大的窜天猴的椅子上，双手各持一大风筝， 试图借助火药的推力和风筝的升力实现飞行的梦想。 尽管这次试验是一次失败的悲剧，但万户被公认是载 人航天技术的世界第一人。为了纪念万户，月球上的 一个环形山以万户的名字2命021名。
根据结语部分，回答：
▪ 时间：金色的秋日，9时10分 ▪ 人物：杨利伟，一个勇敢的中国人 ▪ 事件：飞船发射、升空，进入预定
轨道，标志着发射成功。 ▪ 评论：一个民族迎来了飞天梦圆的
辉煌时刻!
2021
消息、通讯、报告文学
▪ 三者都强调真实性。
▪ 三者都具有时效性，消息最强、通讯较强、 报告文学较弱。
2021
飞天梦之一
腾云驾雾，呼风唤雨，高居于碧霄之上， 逍遥于九重天外：这是龙的形象。中华民 族自称为“龙的传人”，在我们的祖先心 中，很早就产生了像神龙那样凌云御风、 翱翔天宇的渴望。
2021
飞天梦之二：嫦娥奔月
▪ 她美貌非凡，是后羿的妻
子，相传后羿是尧帝手下
的神射手。《淮南子．览
冥训》中说，后羿从西王
2021
2003年，他是中国最具有标志性的人物；
2003年，他和中国最鲜明的亮色联系在一起。
这位中国的首位“太空使者”，凭 借自身超人的素质和勇气，成为浩瀚 太空迎来的第一位中国访客，证明了 人类第241次太空飞行属于中国，他 就是杨利伟。
2021
那一刻当我们仰望星空，或许会感觉 到他注视地球的目光。他承载着中华民族 飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成 功。作为中华飞天第一人，作为中国航天 人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭 记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧 执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智 平和。而这也是几代中国航天人的精神， 这精神开启了中国人的太空时代，还将成 就我们民族更多更美好的梦想。
▪ 作者立意的角度很高,他们认识到“神舟”五 号发射的成功是中国航天史上具有里程碑意 义的事件，他们把目光投向了历史的深处,按 照时间顺序,叙述了中国的飞天梦以及我们实 现飞天梦的艰辛过程。也正是因为把事件放 在了历史的长河中去讲述, 使得事件本身的意 义更加突出。
2021
神舟十号成功发射 中国航天事业 的发展
▪ 指明了这一事件的意义，同时 点明这则新闻的新闻价值所在。
2021
本文是按什么顺序行文的? 时间顺序
作者用了这么多精确的表示时间的 数字，对这则新闻起到什么作用？
精确的时间数字，显示了新 闻真实性的特点。
2021
这则新闻主体部分主要讲述了哪些内 容,有什么特别之处?
▪ 作者并没有继续叙述“神舟”五号飞船发射 的经过,而是叉开一笔,用一个过渡段过渡到对 中国航天研究史的回顾中。
母处请来不死之药，嫦娥
偷吃了这颗灵药，成仙了
，身不由己飘飘然地飞往
月宫之中，在那荒无的月
宫之中度着无边的寂寞岁
月。
2021
飞天梦之三
敦煌飞天
▪ 敦煌地区约5OO多个石窟中，
都绘有大量的飞天形象.飞天，
是佛教中乾闼婆和紧那罗的化
身。乾闼婆，紧那罗，原是古
印度神话中的娱乐神和歌舞神，
是一对夫妻，后被佛教吸收为
2021
本文标题有什么含义？
▪ 其一，本文要传达的新闻事实是中国的 载人航天飞船飞向了太空，并且取得了 成功，标题可认为实指“神舟”五号飞 船发射的过程。
▪ 其二，中国的航天梦经过了几代人不懈 的努力终于取得了成功，标题也喻指这 一探索过程。
2021
导语部分主要讲述了什么?
▪ 点明时间、地点、带读者进入 激动人心的场面与氛围中。
▪ 消息篇幅最短，通讯较长，报告文学最长。
▪ 通讯与报告文学都具有文学性，后者比前者 的文学色彩更浓。
▪ 报告文学具有政论性，即它以明显的社会作 用为目的，是一种特殊宣传工具。通讯具有 评论性，即它必须对20人21 或事作出评论。
2021
神舟五号载人飞船发射升空的精彩瞬间
D:\Youku Files\download\神州五号的发射全过程 标清.flv神州五号的发射全过程%20标清.flv
神舟一号至四号 的顺利升空
神舟五号升空 飞天梦终实现
中 国 航 天
20世纪80年代”863”计划 对中国载人航天的催化
五十年代末开始对 人造卫星的探索
20世纪70年代中国 人造卫星发射成功
2021
神六 多人飞行 时间：2005年10月12日9时——10月17日4时33分 航天员：费俊龙、聂海胜 神七 太空行走 时间：2008年9月25日21时10分——9月28日17时37分 航天员：翟志刚（执行太空行走）、刘伯明、景海鹏 神八 无人飞船 时间：2011年11月1日5时58分——11月18日9时32分 神九 手控对接 时间：2012年6月16日18时37分——6月29日10时03分 航天员：景海鹏、刘旺（执行手控对接）刘洋（首位“神女”） 神十 首次应用性飞行 时间：2013年6月11日17时38分——6月26日8时 航天员：聂海胜、张晓光、王亚平（女）
苍穹( qió ng )
斑斓( lá n )
目眩( xuà n )
坚如磐( pá n)石
烧灼( zhuó )
遨 ( á o )游
矫( jiǎo )正
横亘（ gèn ）
翌（ yì）年
酝酿（ niàng ）
2021
课文结构
▪ 标题: 飞向太空的航程 ▪ 电头: 新华社酒泉10月16日电 ▪ 导语: 第1~3段 ▪ 主体: 第4~26段 ▪ 结尾： 第27-30段
神 舟 升ห้องสมุดไป่ตู้空
2021
这是杨利伟拍摄的作 品，他说这是他看到 的地球最美的画面。
2021
这是费俊龙拍摄的作品，照片中 的褐色部分是位于我国塔里木盆 地中心的塔克拉玛干沙漠。
神舟六号载人飞船发射
成功首次将我国两名航
天员同时送上太空
2021
掌握重点字词，词语注音
怦怦( pēng )直跳 橘( jú )红色
天龙八部众神之一。乾闼婆的
任务是在佛国里散发香气，为
佛献花、供宝，栖身于花丛，
飞翔于天宫。紧那罗的任务是
在佛国里奏乐、歌舞，但不能
飞翔于云霄。后来，乾闼婆和
紧那罗相混合，男女不分，职
能不分，合为一体，变为飞天。 2021
飞天梦之四
万户上天
太空探索其实是从个人起步的。世界上最早进行载人 航天技术实践的，是我国明朝的万户(又名万福)。据 史书记载，14世纪末，明朝一勇敢者万户坐在装有47 个当时最大的窜天猴的椅子上，双手各持一大风筝， 试图借助火药的推力和风筝的升力实现飞行的梦想。 尽管这次试验是一次失败的悲剧，但万户被公认是载 人航天技术的世界第一人。为了纪念万户，月球上的 一个环形山以万户的名字2命021名。