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世界古代史复习提纲

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世界古代史知识复习资料1、人类是由非洲南方古猿进化而来的。

大约形成于三四百万年前的南部,最早的人叫,他们是“正在形成中的人”。

我国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四阶段。

在晚期智人生活的时期,因为自然地理环境的不同,人类分为三大有色人种,并进入氏族公社时期。

2、氏族公社分为母系和父系两个阶段(有何特点?),在父系氏族公社晚期,因为生产力的发展,出现了贫富分化和私有财产,最终导致国家的产生,国家是为统治阶级服务的。

3、世界四大文明古国指的是世界上最早进入文明时代(奴隶社会)的四个国家,包括埃及、印度、巴比伦和中国。

它们分别发源于非洲的尼罗河流域、南亚的印度河流域、西亚的两河流域和东亚的黄河流域。

4、约公元前3000年左右,埃及统一,建立了埃及历史上第一个奴隶制国家。

埃及的最高统治者是法老。

古代埃及最有名的建筑是金字塔,它是法老的陵墓,是法老权利的象征。

5、公元前18世纪,苏美尔人杰出的首领汉谟拉比统一了两河流域,建立古巴比伦。

为维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了古代世界第一部比较完备的成文法典—《汉谟拉比法典》。

6、在印度奴隶制国家的形成过程中,印度社会形成了一套严格的等级制度,史称“种姓制度”。

根据这个制度,全体社会成员被分为四个基本等级,它们是婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。

其中,婆罗门和刹帝利属于特权等级。

7、爱琴文明是欧洲文明之源。

古希腊最有名的城邦是斯巴达和雅典。

伯利克里当政期间,雅典政治、经济和文化出现繁荣局面,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

雅典在法律上承认公民人人平等,都有权参与国家管理(其民主政治仅仅是奴隶主阶级的民主)。

雅典成为了古代世界民主政治的典范。

8、公元前8世纪,罗马城逐渐建立于意大利半岛的台伯河畔。

公元前509年,建立罗马共和国后迅速扩张,逐步占领了意大利半岛。

公元前3世纪至前2世纪,罗马共和国发动了争夺地中海霸权的布匿战争,打败迦太基人并拆毁了迦太基城,奴隶制繁盛一时。

世界古代史复习重点

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世界古代史复习重点第一节基本知识302、世界古代史从早期人类的出现,直到公元15世纪末期,其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会,但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。

303、文明出现以前,人类经历了漫长的史前时期。

304、随着生产力的发展,阶级分化的加剧,国家产生了。

305、大约从公元前4000年起,北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区,诞生了多姿多彩的古代文明。

306、公元前800年以后,希腊各地建立了城邦国家。

307、罗马则在公元前1世纪后建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

308、希腊罗马古典文明对后来的西方文明有很大的影响。

309、公元5世纪以后,随着古典文明的衰落和日耳曼民族的迁徙,在罗马帝国的废墟上形成了法兰克王国等新国家。

310、法兰克王国信奉基督教,并发展出以庄园为基础的封建制度。

311、罗马帝国分裂后,在东部建立了拜占廷帝国。

312、拜占廷文化对东欧各国的文化产生过重大影响,并为西方文化的复兴提供了许多素材。

313、从14世纪起,西欧各国在政治、经济和文化方面萌发了新的生机,近代西方文明的曙光开始浮现。

314、公元7世纪,日本通过向中国学习和一系列改革,使社会政治经济获得发展。

315、7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教,在传教和征战过程中统一了阿拉伯半岛,建立政教合一的政权,8世纪发展为地跨欧、亚、非的阿拉伯帝国。

316、阿拉伯—伊斯兰文化有自己的特色,并在保存、传播古典文明,沟通东西方文化方面做出了重要贡献。

317、在古代世界相对孤立闭塞的状况下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往,既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式,而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。

318、正是由于这些交往,儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯—伊斯兰文化都在向外扩散,而佛教、基督教、伊斯兰教更形成了古代世界的三大宗教。

世界古代史专题复习

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2.雅典民主仅仅是对男性公民群体而言,而非所有居民,如 外邦 移民、奴隶和他国公民,没有享受民主的权利。
3.古代中西方文明的比较
古代中国文明
古代西方文明
地理 背靠大陆,依托平原大 遍布海湾,山岭纵横的
环境 河的闭塞内陆环境
开放海洋环境
经济 基础
自给自足的农业经济
以手工业和航海业为主 的商业经济
思想 重视礼仪、人情和宗法 崇尚自由平等和个性发
• A 内容:扩大公民参政范围;改革扩大“公民大 会”、“五百人会议”、“陪审法庭”的权力; 制定职务津贴制度。
• B 评价:伯里克利改革使贵族的政治权力被大大 削弱了,公民基本上已经不再受财产的限制而享 有比较充分的民主权利,民主的广泛性和深入性 得到了进一步的发展。雅典的民主政治进入最完 善的时期。
• 五百人议事会:
• 性质:国家最高常设行政机关。公民大会的附属机构
• 职能: ① 负责为大会准备提案

②两次公民大会闭会期间,议事会是最高权
力的代表,负责监督行政官员落实大会决议,负
责处理日常政务,召集公民大会。
• 注意:议事会成员的抽签选举产生,比例代表制。
• 民众法庭:
• 性质:国家最高司法机关和监察机关,对 公民大会的决议拥有最终核准权。
• A内容:用10个地域部落取代原来的4个血 缘部落;设立五百人会议;成立十将军委 员会;实行“陶片放逐法”。
• B 评价:a 以新的行政选区制度打破了部落 贵族势力对政权的控制,雅典国家最终形 成。b 这次改革是雅典所有公民都有机会参 与国家政治事务,标志着雅典民主政治的 确立。。
• (4)伯里克利改革,雅典民主进入黄金时代。
探究3:雅典民主政体对雅典文化有何影响? 答案:(1)雅典民主政治提供了思想相对开放和自由 的条件,促使雅典大量人才涌现。 (2)公民大会的民主辩论程序的需要,促进了雅典教 育的发展,造就了一大批卓越的演讲家。

世界古代史复习资料

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世界古代史第一学习主题:史前时期的人类1、许多科学家认为,生活在非洲的南方古猿就是人类的直系祖先。

2、“在从猿到人的转变中,劳动起了决定作用。

”——恩格斯。

3、学者将人类按体貌特征分为三大人种。

即黄种人、黑种人、白种人。

人种的形成主要受自然环境影响。

4、人类社会最初经历的是原始社会,原始社会的基本组织是氏族。

最初的氏族是母系氏族。

5、父系氏族后期,由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类进入奴隶社会,国家也随之产生。

古埃及、两河流域、中国、古印度和希腊的克里特岛是世界上最早进入文明时期的国家和地区。

第二学习主题:古代亚非文明1、金字塔是古埃及文明的象征。

2、公元前18世纪,古巴比伦王国的国王汉莫拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。

为维护统一的王国的统治和奴隶制社会秩序。

他制定了一部成文法典,史称《汉莫拉比法典》。

这是世界上第一部较为完善的成文的法典,是古巴比伦留给世界文明的重要遗产。

3、印度河和恒河孕育了古老的印度文明。

古代印度实行严格的等级制度,历史上叫做种姓制度,第一等级婆罗门(掌管宗教祭祀,享有崇高地位);第二等级刹帝利(充当武士,掌管军政大权);第三等级吠舍(一般平民,以农、牧工、商为职业,多数人无政治权利);第四等级首陀罗(被征服的土著居民和沦落的雅利安人,从事低贱的职业)。

严重阻碍了古代印度社会的发展。

4、为打击贵族,挽救危机,646年孝德天皇,改年号为“大化”。

效仿隋唐的制度实行改革,史称“大化改新”。

历史意义:使日本由奴隶社会转变为封建社会。

5、7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。

622年,他率领少数信徒潜行到麦地那,建立了政教合一的国家。

后来,他把麦加确定为伊斯兰圣地,并把城中的科尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。

第三学习主题:古代欧洲文明1、迈锡尼文明和克里特文明的古老文明被称为爱琴文明。

爱琴文明是希腊历史的开始,古希腊是西方文明的发源地。

2、公元前8世纪——前6世纪,在希腊地区兴起了众多奴隶制城邦,其中以雅典和斯巴达最为著名。

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世界古代史复习资料1、名词解释:图腾崇拜:1)是最古老的宗教信仰之一,约产生于旧石器时代的晚期;2)是某种动物或植物等特定物体视作与本氏族有亲属或其他特殊关系的崇拜行为,是原始宗教的最初形式3)图腾为印第安语toten的音译,意为“他的亲族”或“他的氏族",相当于是整个部族的标记;4)许多氏族往往以它命名,图腾崇拜的动物是不能捕杀的,只能在特殊的场合举行祭祀时才能杀死它.2、血缘家族:1、原始群向氏族公社过渡时期的家庭形式,是人类历史上第一个家庭形式;2、一个血缘家庭是一个原始公社单位,一个集团,一个生产单位,实行族内班辈结婚,兄弟姐妹互为婚姻,排除了上下辈通婚制。

3、氏族:1、以族外婚为前提,以血缘关系为纽带,具有共同信仰的比较牢固的经济生活的社会单位。

2、实行生产资料共有,集体劳动,平均分配,没有剥削和阶级。

3、公共事务由选举的氏族长管理,重大事情由氏族成员会议决定.4、成员都处于自由、平等地位。

4、火的控制和使用对早期人类的生活产生的影响:1)供原始人防寒御暖,防御野兽的袭击;2)使人类祖先度过冰川时代,并不断扩展;3)从食用生食过渡到食用熟食,有利于增强体质;4)使人能在黑暗的洞穴中居住举行宗教活动;5)有利于工具和武器制作技术进步。

5、简答新石器时代的农业革命对以后人类的发展产生的影响:1)生产性经济的出现,从而使人类获得稳定充足的食物来源,使人类开始了定居生活,有利于种族的延续;2)形成了农耕和游牧两大经济格局,不平衡的种族格局的出现,为人类文明的产生奠定了物质基础。

世界古代史复习

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征,是统治者奴役人民的见
证。
考点1 古代埃及的金字塔、古巴比伦的 《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度
2.古巴比伦文明:位于西亚两河流 域,其重要的文明成果是《汉谟拉 比法典》。 《汉谟拉比法典》: (1)制定者:古巴比伦国王汉谟拉比。 (2)目的:为了维护奴隶主的利益。 (3)地位:是世界上现存的古代第一 部比较完备的成文法典。
2.世界各民族各地区和平交往的历史意义:和平交往促进 了世界各地区人民的相互了解、联系;促进了各民族各地
区经济和文化的交流与发展,使世界日益成为一个息息相
关的整体。
深度质疑
1. 大河文明与海洋文明各有哪些代表、有何不同? 2. 伯利克里时代的民主政治有无局限性吗 3. 西欧城市兴起最大的意义是什么? 4.在世界各民族各地区交往中有哪些方式?你更推崇哪 种方式?
除十将军外,各级官职向所有公民开放, 以抽签的方式产生;公民大会是最高的权 表 现 力机构;每个公民都有机会成为陪审员、 议员、公民大会的轮值主席;国家为担任 公职、参与政事的公民发放津贴 评 价 仅适用于雅典的成年男性公民,妇女、奴隶和外邦人无权 享受;但它开创了民主政治的典范
考点3 大化改新的基本内容
首陀罗
考点1 古代埃及的金字塔、古巴比伦的 《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度
(3)性质:维护奴隶主贵族,特别是婆罗门阶层的 利益。
(4)影响:激化社会矛盾,给后来印度社会的发展
带来不良的影响。
考点2 伯利克里时代雅典民主政治的基本状 况。古希腊是西方文明的发源地
1.古希腊——西方文明的发源地: 古希腊是西方文明的发源地,被称为“西方文明的
六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴 隶主势力强大,政局混乱,改革势在必行 646年,日本统治者任用一些从中国归来的留学生, 开 始 效仿中国隋唐的政治、经济制度,进行改革

《世界古代史复习》课件

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重要性
对古代历史的研究有助于我们了解人类社会是如何 发展和演变的。学习古代历史可以让我们更好地理 解现代社会和文化现象,并且从历史中汲取经验和 教训。
考古学与古代史研究
关键词:考古学、研究、文物、发掘 问题:古代史研究常常涉及考古发掘,这种方法有何优势和不足之处?
优势
考古学的研究结果是实有物证,有助于古代史 的研究和理解,它可以从文物、遗址中发掘出 各种史实,如建筑、财富、文化、文物等,再 将它们和史书上的记载相结合,使人们对历史 进程有更加全面的认识。
经济制度
古代社会的经济主要依靠农业,税收和土地是支持 政府的方式。许多古代帝国采用了奴隶制度来推动 农业和其他产业。
古代帝国的兴衰与扩张
关键词:扩张、战争、贸易、帝国主义 问题:古代帝国的扩张和贸易是如何影响全球历史进程的?
1 扩张与战争
很多古代帝国通过扩张和征战来扩大自己的版图。这种行为导致了古代文明之间的交流 和文化的融合。
2 贸易
贸易通过各种商品的交换,为不同的古代帝国带来了大量的财富和繁荣。贸易还促进了 丝绸之路和其他贸易路线的发展。
3 帝国主义
古代帝国通过行使它们的权力扩展自己,这种行为有时导致了文化和政治的分裂。古代 帝国的这种行为对现代世界产生了重大的影响,例如殖民了地的影响。
古代世界的文化与科技成就
关键词:文化、科技、哲学、发明
5
古罗马共和国
古罗马是一个曾经统治了世界的强大的共和国。它产生了许多名人和事件,如凯撒大帝、罗
古代史复习
古代史奠定了人类文明的基础,了解古代文明和历史事件是了解当前世界的 重要途径。通过本课件,了解古代世界的文化与科技成就,以及古代史名人 与历史事件的回顾。
古代史的定义和重要性

世界古代史专题复习

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4世纪,被罗马定 为国教 传播于西亚、北 非等地
古代科技文学艺术成就
类别 人物 国家 成就或作品 地位(影响) 科技 阿基 古希腊 浮力定律、杠杆 古希腊最负盛名的数
米德 定律、螺旋式水 学家、物理学家和发 车 明家,杰出的爱国者 古希腊 《荷马史诗》 阿拉伯 《天方夜谭》
又名《一千零一夜》
文学 荷马
法兰克王国:查理· 马特改革、封建等级制 西欧封建社会 政治:神权(教权)高于王权 罗马教廷和 经济:西欧最大土地所有者 教会的地位 思想:西欧封建制度精神支柱 事例:丕平献土 城市重新兴起 时间:11世纪前后 市民争取城市自治权 方式:和平赎买、武装起义 典型事例:琅城起义 意义:为资本主义兴起准备了条件 拜占廷帝国 原因:封闭保守、内部斗争、外族蚕食等 的灭亡 时间:1453年 启示:开放使文明繁盛、保守狭隘使文明衰落
请根据材料,结合课文回答:
(1)文中对古代的征服和扩张战争是怎样评 价的?你对这种评价有何看法? (2)结合材料说明古代世界各地文化的交流 方式除了暴力冲突之外,更主要的是依靠什 么方式进行的?试举例说明。 (3)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代 文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交 流中我们应持的态度。
第8课 交流与文化传播 (和平交往)
练习(四)
阅读材料,回答问题: 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉 伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互 孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸 古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印 度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对 传播生产技术、文化知识于古代世界各地也 许是更为重要的。 ——《世界史· 古代史编》总序
练习(三)(2010年山西省中考试题)
材料一:北宋都城开封买卖通宵达旦,金、银、彩、帛 等“每一交易,动辄千万”。南宋临安城“自大街及诸坊 巷 ,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”。政府鼓励海外贸易, 在主要港口设置市舶机构管理贸易。高宗末年, 市舶收入 岁达二百万贯,超过北宋治平年间岁入的两倍多。《宋史》 曰:“国家根本,仰给东南”。 依据材料,回答问题: (1)材料一中哪句话反映了开封城的发达? (2)“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋” 说 的是什么现象? (3)宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么? (4)《宋史》曰:“国家根本,仰给东南”。说明了什么

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古代亚非文明 (大河文明)
交 流
古代欧洲文明 (海洋文明)
古印度 古代 中国
古希腊
印度河流域 黄河、长江 流域
爱琴海地区
孔雀王朝、种姓制度、阿拉伯数字 、佛教
青铜文明、甲骨文、分封制等
伯里克利统治时期雅典民主政治、 神话特点、《荷马史诗》、《掷铁 饼者》、宙斯像、雅典帕特农神庙 、德谟克里特、苏格拉底、亚里士 多德

的印度社会。
代 亚
● 知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山

大帝国对东西方文化交流的作用。

● 知道罗马城邦,了解罗马帝国的征服与扩张



● 以建筑艺术、公历等为例,初步认识希腊罗
关注教学活动建议
古代早期文明
的地理位置

时 空



①金字塔的国度--古埃及 ③见证佛祖成长之地--古印度 ⑤欧洲文明的火炬--古希腊
感悟人类文化的多元性、共容性和发展的不平衡性,认识到世界 各地区、各民族共同推动了人类文明的进步,他们创造的文明成就是 人类的共同财富;树立民族自信心,同时初步树立起正确的国际意识, 培养理解、尊敬、吸收其他民族文化精华的开放心态。(家国情怀)
基本线索综述 纵向(时间)
世界古代史重点叙述了亚非欧最具典型性、代表性的、对人类历史发展进程有 着重要影响的文明国家或地区的历史。包括人类早期的古代埃及文明、古代两河流 域文明、古代印度文明、古代中国文明、古代希腊、亚历山大帝国和古代罗马文明 。封建时代的法兰克王国、西欧中世纪文明、拜占庭帝国、日本及阿拉伯—伊斯兰 文明。这些文明各具不同特征,都是人类文明发展历程中的璀璨之星,在人类发展 历程中发挥了不同的作用。

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世界古代史复习提要第一单元:上古人类文明、中古亚欧文明考点一:上古人类文明。

(识记)。

古代埃及:地点:北非尼罗河流域。

概况:埃及是人类文明发源地之一,约在公元前3100年,形成了统一的奴隶制国家,国王称为法老,掌握国家的一切大权。

文明成果:金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人民劳动和智慧的结晶,其中最大的是胡夫金字塔,有近50层楼房咼。

古巴比伦王国:地点:西亚两河流域。

(两河指幼发拉底河与底格里斯河)。

概况:公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比建立了统一的奴隶制国家,首都在巴比伦。

文明成果:汉谟拉比在位时制定了法典,《汉谟拉比法典》比较全面地反映了古巴比伦时期的社会情况,是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。

法典严格保护奴隶主的利益,把奴隶看作主人的工具和财产,不属于人的范围,不予保护。

灭亡时间:公元前16世纪初,被外族所灭。

古代印度:地点:喜马拉雅山以南的整个南亚次大陆。

概况:公元前2300年左右,印度河流域出现了一些城邦。

公元前15世纪后,从中亚南下的雅利安人陆续侵入印度,在印度河和恒河流域建立了一些奴隶制小国。

文明成果——种姓制度:内容:从公元前1500至前600年的吠陀时代,古印度逐渐形成了严格的等级制度一一种姓制度。

它把社会成员按地位的高低,划分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。

不同等级的人不能平起平坐,不许互通婚姻,下一等级的人不得从事上一等级的人所从事的职业。

影响:激化了印度的社会矛盾,对印度社会的发展产生了不利影响。

古代埃及、古代印度、古巴比伦和中国被称为亚非四大文明古国。

考点二:古希腊与罗马共和国。

(识记)。

古希腊:地理位置:古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西岸,位于欧、亚、非三洲交通的要冲。

时间:公元前2000年左右,古希腊文明兴起。

表现。

(爱琴文明):欧洲文明源于古代希腊,公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明从这里兴起。

爱琴文明历时约800年, 先后以克里特岛和迈锡尼为中心,出现了一些奴隶制城邦,创造了灿烂的文化。

世界古代史知识点复习

世界古代史知识点复习

世界古代史知识点复习古代史承载着人类文明的发展轨迹,是我们了解过去、理解现在并推断未来的重要素材。

本文将重点复习世界古代史中的一些重要知识点,以帮助读者系统地掌握相关内容。

以下是各个时期的古代史知识点概述。

一、旧石器时代旧石器时代是人类历史上最早的文明阶段,其主要特点是使用石器工具。

在这一时期,人类主要以狩猎、采集为生,社会组织较为简单。

1. 旧石器时代的物质文化:人类使用石器工具,生活在洞穴中,制作简单的绘画和雕塑。

2. 旧石器时代的人类活动:主要以狩猎、采集为主,部落组织生活。

二、新石器时代新石器时代是人类社会发展进程中的重要阶段,人类在这一时期开始农业生产和定居。

这对于人类社会的进一步发展起到了决定性的作用。

1. 新石器时代的农业革命:人类开始种植作物、养殖牲畜,从而实现食物的稳定供给。

2. 新石器时代的文化进步:人类开始制作陶器、纺织品等,社会文明逐渐恢复和发展。

三、古代文明的兴起在这一时期,人类文明逐渐兴起,出现了许多伟大的古代文明。

这些文明拥有独特的政治、经济、文化等特点。

1. 古埃及文明:古埃及位于尼罗河流域,其政治制度稳定,建立了众多宏伟的建筑,如金字塔和石广场。

2. 古希腊文明:古希腊是古代文化的重要发源地,其政治制度以城邦为基本单位,文化影响深远,如哲学、戏剧、奥运会等。

3. 古罗马帝国:古罗马帝国是古代欧洲最伟大的帝国之一,建立了广泛的帝国领土,形成了独特的政治制度和罗马法。

四、中世纪中世纪是古代历史中的一个重要时期,以封建制度为主要特征。

在这个时期,宗教对社会和政治具有巨大影响。

1. 封建制度形成:中世纪社会以封建制度为基础,封建领主拥有土地,农民从事农业劳动。

2. 宗教信仰的影响:基督教成为中世纪欧洲主要宗教,宗教在社会、政治和文化方面具有重要地位。

五、启蒙时代启蒙时代是欧洲文化史上的一个重要阶段,它标志着人类开始追求理性、科学和个人权利的时期。

1. 文艺复兴:文艺复兴是启蒙时代的重要组成部分,它倡导人文主义,崇尚人的尊严和智慧。

世界古代史复习重点

世界古代史复习重点

世界古代史复习重点第一节基本知识302、世界古代史从早期人类的出现,直到公元15世纪末期,其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会,但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。

303、文明出现以前,人类经历了漫长的史前时期。

304、随着生产力的发展,阶级分化的加剧,国家产生了。

305、大约从公元前4000年起,北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区,诞生了多姿多彩的古代文明。

306、公元前800年以后,希腊各地建立了城邦国家。

307、罗马则在公元前1世纪后建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

308、希腊罗马古典文明对后来的西方文明有很大的影响。

309、公元5世纪以后,随着古典文明的衰落和日耳曼民族的迁徙,在罗马帝国的废墟上形成了法兰克王国等新国家。

310、法兰克王国信奉基督教,并发展出以庄园为基础的封建制度。

311、罗马帝国分裂后,在东部建立了拜占廷帝国。

312、拜占廷文化对东欧各国的文化产生过重大影响,并为西方文化的复兴提供了许多素材。

313、从14世纪起,西欧各国在政治、经济和文化方面萌发了新的生机,近代西方文明的曙光开始浮现。

314、公元7世纪,日本通过向中国学习和一系列改革,使社会政治经济获得发展。

315、7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教,在传教和征战过程中统一了阿拉伯半岛,建立政教合一的政权,8世纪发展为地跨欧、亚、非的阿拉伯帝国。

316、阿拉伯—伊斯兰文化有自己的特色,并在保存、传播古典文明,沟通东西方文化方面做出了重要贡献。

317、在古代世界相对孤立闭塞的状况下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往,既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式,而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。

318、正是由于这些交往,儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯—伊斯兰文化都在向外扩散,而佛教、基督教、伊斯兰教更形成了古代世界的三大宗教。

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二.古代政治(古代希腊、罗马)
2.罗马法 (1)形成过程:
①形成:从习惯法到成文法—— 《十二铜表法》 (公元前5世纪中期) ②发展:从公民法到万民法 (公元3世纪) ③成熟:西塞罗和自然法精神——
整个法律科学的思想基础和各种具体法规的 指导原则
罗马法
广义:通行于罗马统治的整个地中海世 界的法律制度 不 国 习惯法 断 家 发 发 形式 展 展 成文法 走 疆 公民法 向 域 结构 自然法 成 扩 大 熟 万民法
万民法
罗马境内 各族人民 注重调解经济和 民事纠纷 简洁灵活 实用有效
操作
罗马法发展演变的原因 从习惯法到成文法: 平民和贵族斗争的结果 从公民法到万民法: 对外扩张的结果
我认为法源于自然,而“自然赋予所有人理性”, 所以也赋予所有人“法”;自然界存在着一些普遍的法 则,如理性、自由、平等、正义等,这些原则永恒不变, 这些原则也必须体现在法律中。
①措施: a 用10个地域部落取代原来的4个血缘部落; b 成立十将军委员会; c 设立五百人会议; d 实行陶片放逐法:这是一种以民主方式反对民主敌人 的有效方法。 ②影响:使雅典最终确立起民主政治。
(4)、伯里克利改革——民主政治发展到顶峰 ①措施: a 扩大一般公民的权利,取消高级官员的财产资格限制, 扩大公民的参政范围; b 鼓励公民参政;发放“公职津贴”和“观剧津贴”。 ②影响民主政治发展到顶峰
内容
贡献
改革动摇了 旧氏族贵族 世袭特权; 保障了公民 的民主权利 铲除了旧氏 族贵族的政 治特权; 扩大公民参 政权 公民主权、 直接民主和 轮番而治
梭伦 改革
废除债奴制(解负令); 按财产划分社会等级和权利; 公民大会成为最高权力机关; 建立四百人会议; 建立公民陪审法庭

世界古代史 复习(学生)

世界古代史   复习(学生)

世界古代史复习(学生用)第2课大河流域的文明古国一、埃及——金字塔的国度1、地理位置:位于非洲东北部的尼罗河流域。

2、★金字塔是埃及法老的陵墓。

3、狮身人面像是埃及文明的标志之一。

二、古代巴比伦的汉谟拉比法典1、地理位置:亚洲西部的两河流域(幼发拉底河和底格里斯河)2、★汉谟拉比法典(1)目的:为维护奴隶主的利益(2)地位:是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典三、古代印度的种姓制度1、地理位置:亚洲南部的印度河、恒河流域。

2、★种姓制度:(1)制定者:雅利安人(2)主要内容:四个等级-----婆罗门刹帝利吠舍首陀罗第3课地中海地区的早期文明一、古代希腊——西方文明的发源地1、雅典:(1)以发达的工商业和民主政治闻名。

(2)★★伯利克里改革(前5世纪后半期)影响:把雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,雅典奴隶主民主政治被看作是现代民主政治源头。

2、希腊是现代奥林匹克运动会的发源地。

3、斯巴达崇尚武力,以农业为主二、罗马共和国的兴亡1、地理位置:意大利半岛的台伯河。

2、★古罗马历史发展线索:前8世纪(罗马城建立)→前509年(罗马共和国建立,元老院掌握实权)→前2世纪(通过三次布匿战争称霸地中海)→前27年(屋大维建立帝国)→395年(罗马帝国分裂:西罗马、东罗马)→476年(西罗马帝国被日耳曼人灭亡,西欧奴隶社会终结,比中国晚951年)。

第4课亚洲文明的发展一、古代日本1、统一:5世纪大和奴隶制国家统一了日本。

2、★★大化改新(646年)(1)仿效中国隋唐(2)主持者:孝德天皇(4)意义:是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

(5)启示:①改革是推动社会进步的重要动力。

②扩大开放,学习世界先进文明。

二、阿拉伯国家的建立(1)610年穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。

(2)622年麦地那建立政教合一的国家。

(3)630年重返麦加,成为政治和宗教领袖。

(4)632年阿拉伯半岛基本统一,阿拉伯国家建立起来。

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