七年级二班班级之星

班级之星

一年级班级之星
文明之星：吕娟邹梓俊
文明礼貌，团结同学，尊敬师长，无论在哪遇到老师总会主动问好，是同学们学习的榜样。

卫生之星：黄文惠刘彦廷
讲卫生，爱干净，劳动积极，乐于奉献。

学习之星：李梦蝶唐婧
以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，成绩优异，相信胸怀理想的她们一定会不断超越创造新的辉煌。

进步之星：马懿璟陈逸航
知错能改，虽然成绩与其他同学还有一定的差距，但是老师和同学都看到你们的改变，希望以后能更加严格要求自己，努力学习，加油！。

班级之星作文800字初一

班级之星作文800字初一
哇，说起咱们班的星星，那可真得提提小玲了！她就像个活脱
脱的小太阳，走到哪儿都能给人带来温暖。

小玲啊，成绩可是顶呱呱的，每次考试都是名列前茅。

但她从
不炫耀，总是谦虚地说，“还差得远呢！”她这种低调又努力的态度，真是让人佩服。

而且啊，小玲还是个热心肠。

每次班里搞活动，她总是最忙的
一个。

从策划到执行，从头到尾都少不了她的身影。

上次的元旦晚会，就是她一手策划的，真是太精彩了！
还有啊，小玲特别乐于助人。

谁要是遇到了困难，找她准没错。

她总是笑眯眯地给出建议，让人感觉心里暖暖的。

不过啊，小玲也有自己的小坚持。

她特别喜欢画画，一下课就
拿起画笔在纸上涂涂画画。

她的画儿特别有灵气，每次看完都让人
眼前一亮。

说实话，小玲就是我们班的宝藏女孩。

她用自己的努力和热情，
感染着每一个人。

有她在，咱们班就像有了主心骨一样，团结又有活力。

所以啊，小玲就是我们班的明星，当之无愧的！她用自己的光芒，照亮了我们前行的路。

我们都为她感到骄傲，也为有她这样的同学感到幸运。

班级之星耀眼光芒

班级之星耀眼光芒班级作为学生们学习和成长的重要场所，每个班级都会有一些耀眼的学生，他们在各个方面都表现出色，成为了班级的骄傲。

他们通过努力和才华，在学业、领导力、社交能力等方面都展现出卓越的成就，为班级树立了良好的榜样。

本文将通过介绍几位班级之星的例子，来探讨班级之星如何耀眼夺目，激励我们努力向他们学习。

一、学业出色的班级之星李明是我们班级的一颗闪亮之星。

他在各个学科都表现出色，成绩优异。

无论是数学、语文还是英语，他总能轻松应对。

每次考试，他都能名列前茅。

他的学业成绩不仅令他自己骄傲，也为整个班级增色不少。

他的成功离不开他的刻苦努力和正确的学习方法。

他每天都保持高效的学习时间，合理安排作息，通过总结和归纳，不断提高自己的学习能力。

他还乐意与同学分享学习心得和经验，帮助大家一起进步。

二、领导能力突出的班级之星王军是班级中的一员，他的领导能力令人惊叹。

他总是能够在集体活动和班级事务中站出来，积极组织大家进行讨论和实践。

他具备良好的沟通和协调能力，能够团结大家的力量，完成各项任务。

在班级调研活动中，他发挥了巨大的作用，带领大家组织调查、整理数据，并制作了精美的报告。

他的领导力不仅在班级内发挥作用，在学校的竞赛和外部社交活动中，他也能够组织班级参与并取得优异的成绩。

三、善于交际的班级之星张婷是班级里非常受欢迎的一位同学。

她拥有出色的社交能力，善于与人沟通和交流。

无论是和同学们的相处还是和老师的沟通，她总能够恰如其分地表达自己的想法和理解。

她乐于助人，总是能够在同学们有困难的时候伸出援助之手。

在班级聚会和社交活动中，她充满活力，能够轻松和大家进行交流，带动气氛。

她的社交能力给班级带来了很多乐趣和亮点。

通过以上几个例子，我们可以看到班级之星在学校中的重要作用。

他们凭借卓越的学业成绩、领导能力和善于交际的特点，成为了班级的佼佼者。

他们不仅在个人成长的道路上取得了巨大的成就，也给班级注入了新的活力和骄傲。

他们的成功离不开他们的努力和才华，同时也离不开班级的共同努力和培养。

班级之星

进步之星——XXX
就像蝴蝶愿意停留于怒放的花朵，好的成绩同样会眷恋不言弃的人，那不是运气，不是巧合，而是被日积月累的勤奋汗水浇灌的果实名叫收获。

因为从来没有一日千里，因为积小流才可成江河，所以王鹏程同学选择用坚持不懈修改自己曾经的不如意。

而当进步的数字像闪着亮光的星辰一样展现时，我们又怎能不为他鼓掌祝贺！
希望之星——XXX
沉静的性格，沉稳的行事，他在2班中忙碌，扮演好了学习委员这个角色。

在学习这条路上，他抱定有志者事竟成的信念向前走。

一步一步脚踏实地。

今朝，我们看到他初崭露头角，明日，我们望他振翅飞翔。

希望，多么有力的字眼，就如我们的希望之星——XXX
学习之星——XXX
课上，思维活跃的他，总是紧跟老师的步伐，课下沉默寡言的他，总是在刻苦学习。

无论发生了什么，他总是波澜不惊，他有泰山崩于前而不惊的淡定性格，使得他学习效率总是特别的高，高的学习效率也同样收到了好的回报，他就是我们的学习之星——XXX同学。

让我们一起向他学习！。

评语大全之中学生班级之星评语

中学生班级之星评语【篇一：校园之星评语精选(精炼版) 2】学习之星1.我是一个开朗、自信的男孩，上课认真听讲，喜欢多问几个为什么，不懂就问，不对就改，是父母眼中的好孩子，同学眼中的好伙伴，老师眼中的好学生。

2.推荐词：勤奋刻苦是她的品质，认真踏实是她的作风，精益求精是她的追求。

同学评语：她学习认真，做事态度端正、一丝不苟，讲礼貌，平易近人。

3.我像一粒细沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在学习上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班级管理上，我是老师的小帮手。

今后我会更加努力，做一个新时代的好学生。

4.他目标坚定，从不怠慢；他勤奋专注，潜心钻研。

他用实际行动诠释着学习的快乐。

他勤学好问，乐于探知，在班里可谓“百事通”，讲起题来头头是道，不愧为“学习之星”！5.认认真真地听讲每一节课，仔仔细细地思考每一个问题，工工整整地书写每一次作业，成功在于点点滴滴的积累，我会继续努力，用更好的成绩证明自己。

6.掌声和荣誉的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，虽然我已经取得了一些成绩，但人生道路漫长，我还要脚踏实地、不断进取，为了心中的梦想，奋斗拼搏。

7.想获得好成绩，要掌握好的学习方法，上课认真才能便于课后复习，每一堂课的重点，要经常巩固，才能牢记于心，在我心中永远点着一盏“勤奋之灯”，伴我在学习的海洋里淌徉。

8.学习是一种乐趣，一种幸福，一个最美好的过程，取得好成绩，需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累，付出了奋斗的汗水，就会收获成功的喜悦。

9.我是一个乐观开朗的男孩，成绩不错，但这离我的目标还差很远，我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法，以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”作为奋斗力量，我相信，我一定会成功的！10.以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，在六年的学习生活中，感谢老师的淳淳教导，是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦想起飞。

11.我是一个自信和执着的女孩，拥有阳光一般灿烂的心情，我喜欢阅读，在阅读中丰富知识，在阅读中感悟哲理，在阅读中快乐成长，我将在知识的海洋里一直遨游下去。

七年级“校园十星”推介词

七年级“校园十星”推介词友爱互助星七(1)班余锦涛他，一个乐于助人的男生，有一双热情动人的眼睛。

同学们如果遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。

有时帮助别人，也许会很累，但他从来不报怨别人，因为他坚定帮助他人是正确的，也是无比快乐的。

他为人特别低调，做好事老是不留姓名。

老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。

成绩优异星七(1)班杨宁她是一个对学习充满好奇心的女孩，交给她做的事情，她一定会竭尽全力地去做好。

她的纪律观点很强，她相信严明的纪律是成功的保证。

英语课时，她的思维总能跟着老师转，并且积极和同学交流对话，总能够大胆展现自己。

她想成为一个快乐的学习者，在快乐中成长，在快乐中进步。

环保卫生星七(1)班殷云龙他热爱生活，追求美好。

有良好的卫生习惯，非常注重个人卫生和集体卫生，内务整理非常到位，他总以“保护环境，讲究卫生，人人有责“来感化身边的人。

随手捡起身边的垃圾，已经成为他自自然然的习惯。

他还常常带头参加卫生工作，有他在，相信我们校园会变得更美好的～管理才干星七(2)班殷明一位活泼开朗的阳光男孩，在管理上颇有能力。

他乐观，微笑着面对每一个人;他从容，总是能有条不紊地开展班级管理工作。

作为班干的他，能引领同学们不断超越自我，能积极参与校园的活动，能带动身边的同学以爱为养分，浇灌出一朵朵令人动容的花。

他快乐地穿行在工作与学习之间。

即使偶遇困境，他也不会停止前进的脚步。

成绩优异星七(2)班柳昊他是一位勤劳好学、乐观自强的学生，在班上他名列前茅，在年级上也不甘落后。

他坚信，学习如逆水行舟，不进则退。

要想进步，就要努力、勤奋、刻苦。

他乐于与同学交流，互帮互助。

学习上遇到困难，总是迎难而上，挑战自我。

他相信每个人都是千里马，而自己是最好的伯乐，只有自己才是能激发自己的潜能，实现自身的价值。

勤奋自强星七(2)班付敏婷活泼开朗是她的个性，诚实守信是她的作风。

她是七(2)班的班长，用心和热情建设自己的班集体，努力奉献出自己的一份光和热;在学习上，她也不甘落后，她用点点滴滴的努力堆积着自信的高峰～因为她坚信:天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

我的班级之星

我的班级之星班级是一个集体，而集体中总会有一些特别出色的人，他们在各个方面都表现出色，受到全班同学的尊重和喜爱。

在我所在的班级里，有一位同学就是我们班级的明星，他的名字叫张亮。

张亮是一个令人羡慕的人，他在学习上总能名列前茅。

每次考试都能取得优异的成绩，不论是数学、语文还是英语，他都能轻松应对，得到老师的称赞。

他对学习充满了热情和勤奋，每天都会花大量的时间来复习和预习，同时还积极参加各种学科竞赛和活动。

他的学习成绩不仅是他个人的骄傲，也是我们全班的骄傲。

除了学习成绩出色，张亮在班级里还扮演着积极的角色。

他是班级的团支部书记，负责组织和协调各种团队活动。

他的工作认真负责，每次活动都能有条不紊地进行，使整个班级充满活力和凝聚力。

不仅如此，他还常常主动帮助其他同学解决问题，耐心地讲解和辅导，得到了同学们的一致好评。

在班级集会和班级活动中，张亮更是扮演着一个灵活多变的角色。

他是一位出色的演讲者，每次上台发表演讲时，他总能用准确且动人的言辞感染着大家。

他的演讲不仅内容丰富，而且思路清晰，总是能给人以深刻的启发和思考。

他的演讲风格独特，能够把观点和情感表达得淋漓尽致，赢得了全班同学的热烈鼓掌。

除了在学习和班级活动中表现出众，张亮在人际关系上也非常好。

他待人友善，关心他人，经常主动与其他同学交流和交朋友。

在班级里，他能够和各个同学保持良好的关系，无论是同学们还是老师对他都赞不绝口。

他的热心和善良不仅受到了同学们的喜爱，也为他树立了良好的形象。

总的来说，张亮是一个多才多艺、全面发展的学生，他在各个方面都有突出的表现。

他的学习成绩优异，其主动性和组织能力也使他在班级里扮演了重要的角色。

他的演讲才华和人际关系的处理能力，更是使他受到了广大同学和老师的赞誉。

他是我们班级的明星，也是我们大家的榜样。

我们衷心希望他能一直保持优异的表现，取得更大的成就！。

班级之星自我介绍（二篇）

班级之星自我介绍大家好，我叫___，今年___岁了。

我很荣幸当上了这次的班级之星。

我的爱好广泛，比如说：打篮球，羽毛球，看书……我的成绩优异，特别喜欢数学，一直担任数学课代表。

在班上，我是班长，是老师的小助手，管理班上的课前纪律。

经过我的一番纪律整顿，班风、班貌有了很大的改变，同学们都夸我是老师的好帮手。

同学们有困难时，我也会伸出援助之手，尽量帮助他们解决困难。

所以，同学们遇到什么难事时，也会主动找我帮忙。

大家听了我的介绍，一定对我有了更深刻的了解，同时，你有困难时，我也会帮助你哦!班级之星自我介绍（二）大家好，我是XXX，很荣幸能够在这里向大家介绍我自己。

首先，我要感谢班级的同学和老师给我这样一个机会，让我有机会在这里与大家分享我的故事和成长经历。

我来自一个普通的家庭，父母都是普通的工薪阶层。

从小我就知道，要通过自己的努力和勤奋才能够改变自己的命运。

因此，我在学习上一直都比较刻苦努力，努力追求卓越。

在学习方面，我一直是班级的一员，不仅在成绩上取得了很好的成绩，也在各种竞赛中取得了很好的成绩。

我坚信，努力勤奋是取得好成绩的基本要素，而背后的付出和坚持更是重要的。

我每天都会格外留意课堂上老师的讲解，认真做好课前预习和课后复习，及时做好作业，严格按时提交。

同时，我也善于总结自己的学习方法和经验，找到适合自己的学习方式，并不断优化自己的学习流程。

通过这些努力，我有幸成为了优秀学生，得到了老师和同学们的认可和赞扬。

除了学习方面的努力，我也积极参加学校和班级的各种活动。

我曾担任班级的班长、文艺部长等职务，负责组织班级的各项活动。

通过这些经历，我不仅学会了如何与他人合作、领导团队，还培养了自己的组织能力和沟通能力。

在这些活动中，我也收获了很多快乐和成长。

除了学习和活动，我还热爱阅读和写作。

阅读是我放松心灵、丰富知识的途径之一，我喜欢各种类型的书籍，从小说到科普书籍，从历史到文学。

写作则是我表达自己、思考问题的方式之一，我经常把自己的想法和体会写成文章，并通过公开发表和参加比赛与他人分享。

二2班班班级之星

二2班班级之星
美德之星
李卿同学:
他刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。

他尊重老师，热心帮助同学，是同学们学习的标兵。

美德之星
申源同学：
他尊重长辈、善待他人、勤奋刻苦，吃苦耐劳、诚实守信，乐于助人……父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。

美德之星
李嘉灵同学:
诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。

在
生活、学习中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜
欢，老师、家长放心的好孩子。

礼仪之星
张一琼同学
她，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，爱校如家，讲究社会公德，不进游戏厅等娱乐场所，遵守交通规则。

尊敬师长，团结同学，讲文明，懂礼貌，是班级礼仪方面的表率。

劳动之星
王景仰同学:
他，关心班级，热爱劳动，认真做好值日。

积极参加学校、班级组织的公益劳动，主动帮助家庭干一些简单的家务活，是老师和同学心目中的爱劳动好少年。

学习之星
蒋易容同学
她，上课专心听讲，按时独立完成作业，珍惜时间，积极进取，有良好的学习习惯和学习方法，学习成绩优异，是一名品学兼优的好学生。

初中班级之星评选方案（精选5篇）

初中班级之星评选方案初中班级之星评选方案（精选5篇）为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。

那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的初中班级之星评选方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初中班级之星评选方案1一、指导思想为进一步宣传先进典型，鼓励学生全面发展，培养学生良好行为习惯，促使学生学会做人，学会学习，学会审美，全面提高学生素质，增强班级凝聚力，促使我校良好班风学风的形成。

二、评选项目全能之星，守纪之星，学习之星，进步之星，诚信之星，文明之星三、评选标准(1)全能之星：思想品德好，遵纪守法，为人诚实，积极向上；助人为乐，积极帮助同学解决学习困难；刻苦学习，成绩优秀；德、智、体全面发展，综合素质高。

(2)守纪之星：思想品德好，有强烈的进取心，有良好的思想道德品质，敢于同不良现象作斗争，集体荣誉感强；模范地遵纪守法，当月内无任何违纪行为，在做好自律的同时，能配合班主任开展纪律工作，对学生的违纪行为进行积极监督。

(3)学习之星：学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，乐于探究，有良好的学习习惯，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。

(4)进步之星：学习态度认真，学习方法科学，综合表现优秀。

学习成绩在原有基础上有很大程度提高，并能及时总结经验。

(5)诚信之星：诚实不撒谎，不欺骗他人、不做损人利己的事情，遇事坚持道义，主持公道，能见义勇为，敢于批评不良行为，考试不作弊，不抄作业、不弄虚作假。

(6)文明之星：能自觉遵守法律、法规，模范遵守学校校规，言行举止大方得体，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，无任何违纪现象，有为集体或同学服务的先进事迹，并能深受师长、同学好评，人际关系好，具有中学生的良好形象。

四、评选办法及表彰1、班级中每周评选“班级之星”。

由班长周末提名，星期天下午自习课进行评议表决。

2、各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上，推荐1-2名同学(必须是班级之星中产生)参加年级组“每月之星”的评选，于每月最后一周周三前，将符合评选条件的推荐人选报送年级组，由年级组评选出“每月之星”。

我的班级之星

我的班级之星班级是每个学生在学校的重要组成部分，它不仅是一个学习的地方，更是一个大家庭。

在我的班级里，有一颗璀璨的星星，她就是我们的班级之星。

她的名字叫李华。

李华是我们班级里的一位优秀学生，不仅成绩优秀，而且她还有着其他许多闪光点。

首先，她是一个非常勤奋的学生。

每天早晨，当我们刚刚入学时的课程开始，她总是第一个来到教室，为我们展示了良好的榜样。

无论是数学、语言还是科学，她总是能够出色地完成每一项任务。

她不仅仅是一个勤奋的学习者，她还充满了学习热情。

她总是鼓励班级里的其他同学一起努力，共同进步。

其次，李华是一个非常乐于助人的同学。

无论是在班级还是在课外活动中，她总是乐于帮助其他同学。

当我们遇到问题时，她总是愿意花时间和我们一起讨论并寻找解决办法。

她总是耐心地指导我们，帮助我们理解知识，使我们的学习变得更加轻松。

在课外活动中，她也总是积极地参与并贡献自己的力量。

她是我们班级里一个非常重要的团队成员。

最后，李华是一个非常有责任心的学生。

她总是按时完成学校布置的任务并交上优秀的作品。

她从不拖延，总是能够准时完成任务。

她也非常注重班级的卫生和环境，经常参与班级组织的清洁活动。

她的责任心也在班级的其他方面得到了体现，她总是非常认真地履行班级干部的职责，并且能够很好地调动大家积极参与班级事务。

总的来说，李华是我们班级的一颗闪亮之星。

她不仅在学习上成绩优异，而且在品德、乐于助人和责任心等方面也给我们树立了很好的榜样。

她是我们班级的骄傲，我们一直以她为荣。

希望我们班级里还会有更多的学生能够像李华一样，成为优秀的班级之星，为我们班级增光添彩。

让我们一起努力，共同追寻卓越和成功的道路！。

初一学生校园之星事迹材料

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------初一学生校园之星事迹材料能力卓越映照文明光环我的名字叫黄乔乔，今年14岁。

目前在乐成公立寄宿学校一年级八班就任班长一职。

我，热爱学习，学习态度端正，同学们有遇到不懂的问题总爱来问我。

我也总是会耐心地为他们讲解题目，直到他们真正懂了为止。

我，热爱集体，始终抱着“今天我以公立为荣，明天公立以我为荣”的坚定信念。

在班级里，我是48颗明星中的一颗璀璨、耀眼的星星。

但是，在整个公立里，我只是“大海里的一滴水”，再也普通不过。

但是，我仍然会积极地工作，认真地学习，无私地奉献……因为，我热爱这个集体，我离不开它，就像鱼儿永远离不开水似的。

我，尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事。

我就是老师的小助手，同学们的小老师！老师有什么小事情，总爱叫我去做，我也十分乐意为老师服务，为同学们服务。

因为我知道我能当上“文明之星”是同学们给我的机会，是老师给我的机会，我不能辜负他们对我的期望。

我，尊老爱幼，见到老、幼、孕、残等人会主动让座。

待人有礼貌，“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语常被我挂在嘴边。

我，乐于助人，经常会做一些好人好事，扶老奶奶过马路、捡到钱包，1/ 7拾金不昧就更不在话下。

同学们称我为“小雷锋”，奶奶夸我为“好孩子”老师叫我为“好学生”。

我是同学们的模范代表，是同学们学习的榜样。

当然，没有人是十全十美的，我也有一些缺点。

其中，最大的莫过于粗心了，我常常因为它而与满分擦肩而过。

可是，我有信心将它克服，我相信只要我努力了，我付出了，我就一定能克服，就一定会成功！就像有一句话说的：天下无南事，只怕有心人。

我在同学们之间有威信、有魅力，善于处理好人际关系，能为他人着想。

班级奉献之星颁奖词

尽责之星“其身正，不令则行”你们作为班干部，时刻做到以身作则，工作主动积极，任劳任怨；能够独当一面，总把老师交代的事情做到极致。

于无私处显露最纯粹的善良，于公正处显露最本性的纯真！你们用自己的努力证明：你们在对班级负责，你们在对自己的人生负责！因为责任，因为付出，你们的心灵得到真情的洗礼，你们的人生必将因此而伟大！合作之星你们有一张阳光灿烂的笑脸，仿佛一缕春日的阳光，光芒四射，哪儿需要帮助，哪儿就有你们温暖的笑容；你们好似一股喷泉，充满活力，哪儿举办活动，哪儿就有你踊跃参与的身影。

在别人需要安慰的时候有你的存在，在别人得意忘形的时候有你的提醒，在别人有难的时候有你的帮助！哪怕受到委屈，你们也只有片刻的叹息。

你们始终相信：众人拾柴火焰高。

你们始终是最好的合作者。

贡献之星乐于助人、乐于奉献是爱心的重要表达形式。

你们乐于付出，懂得关爱别人，懂得为班级出力，为班级作出极大的贡献。

在班级里，你们是老师得力干将，你们乐于参加学校有益的实践活动，把关爱传递给他人，把快乐传递给他人，让我们一起努力，共同把爱心传递，把快乐传递；你们积累着点点滴滴的各方面的收获，一定可以堆积成自信的高峰！阅读之星课堂积极参与之星质疑教材，挑战权威，孜孜不倦地用最雷人的思维方式豪情满怀地在课堂上尽情展现自我。

滔滔不绝，天马行空，让老师又爱又怕，让同学开怀一笑后若有所思。

他便是想象与实践的有机统一体、课堂激情与全民思考的催化剂。

内务之星宿舍里总见他响铃后第一个跃起，心情愉悦地整理内务，床单平平整整，铺的就是一天爽朗的心情，被子棱角有形，展示的就是每天学习信念的笃定，“想并去做就能做得好”是他挂在嘴边的话，而每日早操操场上人数寥寥无几时，就见激情诵读的他早已到位。

自强之星泰山压不倒你挺立的身躯，风霜摧不垮你坚定的信念，人生在世，命运多舛。

你虽然没有温室里的花生得娇颜，也没有高山之巅的树长得挺拔，可你那颗金子般的心，却永远金光灿烂，铮亮耀眼。

初中“班级之星”评比细则

卫生之星（负责人：陈鑫妮励媛卢启昊杨盈馨）1. 不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂乱画。

吐痰入盂或用纸包裹，杂物进垃圾桶。

未做到一次扣1分。

（杨盈馨）2、爱护学校公共财物、花草树木，看到垃圾随手捡起，自觉维护环境卫生。

表现出色一次加1分。

未做到一次扣1分。

3、轮到值日及时认真，下午做好清洁卫生工作后，关锁好门窗、电灯、电扇等方可离校。

表现出色一次加1分。

未做到一次扣1分。

逃避值日一次扣3分，并罚扫地一星期。

4、非值日生自觉打扫教室、包干区，一次加1到2分。

5、座位是每个同学的包干区，发现有小纸片的扣1到3分。

6.不在教室里上课的时候，桌上不能摆放任何东西，凳子放到课桌底下。

没做到一次扣1分。

8.能及时关好电灯，整理讲台桌、清理粉笔槽，清洗毛巾的同学一次加1分。

文艺之星（负责人：刘敬仪庄博源魏佳妮俞行洲）1．积极参加班级组织的文艺活动，表现出色加1到2分。

2．音乐课、美术课、英语课、阅读课和文艺活动课，表现出色加1分，表现差的扣1到2分。

3．晨会课唱歌要认真，不认真扣1到2分。

4．自编书认真对待，表现出色加1到2分，表现差扣1到2分。

5．参加学校和班级组织的绘画、写字、朗诵等比赛，校级获奖的，一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加3分。

班级一等奖加4分，二等奖3分，三等奖2分。

进步奖加1分。

体育明星（负责人：叶启扬林璐佳吴朕海）1.做操时注意力集中，动作有力到位，做到整齐划一。

表现出色一次加1分。

未做到一次扣1到2分。

（负责人：叶老师）2.做眼保健操时要闭眼，按照口令，按准穴位认真做。

表现出色一次加1分。

未做到一次扣1分。

3.积极参加学校或班级组织的体育小竞赛，表现出色加1到2分。

（负责人：叶启扬）4.参加校运动会，选为运动员的加1分，破记录加7分，第一名加6分，第二名加5分，第三名加4分，第四名加3分，第五名加2分，第六名加1分。

积极为同学服务的加1到3分。

（负责人：叶启扬林璐佳吴朕海）5.积极参加大课间活动，表现出色加1分，表现差扣1到2分。

【初中进步之星主要事迹材料】进步之星主要事迹初中

【初中进步之星主要事迹材料】进步之星主要事迹初中初中进步之星主要事迹材料初中进步之星主要事迹材料初中进步之星主要事迹材料一江西桑海初中“认星争优·做美德少年”年级星推荐表姓名星别程嘉欣性别女班级特长七(2)班进步之星事迹事迹简介一、尊师守纪、积极进步。

程嘉欣同学能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

程嘉欣同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。

她学习态度严肃认真，学习目的明确。

在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。

” 三、带领全班、共同进步。

程嘉欣同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。

她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。

因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

程嘉欣同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

年级组意见年政教处意见年分管校长意见年月日月日月日初中进步之星主要事迹材料二——八(2)班杨婉琴同学杨婉琴是八年级二班的学生。

曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。

直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。

自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。

在强手如林的班级，他发奋苦读了。

刚开始英语落后，作业时常完成不了，杨婉琴就在别人休息时补上。

他一有空就拿起英语书及时地复习。

七(二)班雅美学生先进事迹

七（二）班美雅学生先进事迹李心雨七（二）班雅美之星她是七（二）班的李心雨，她思想健康、积极向上，能自觉遵守课堂纪律、尊敬师长、团结同学、乐于助人、关心集体。

作为班长，起到了模范带头作用。

她的组织领导能力很强，是老师的得力助手。

相信只要多努力，在学习中没有她解决不了的问题。

周杨七（二）班雅言之星她是七（二）班的周杨同学，她是一个热情、聪明而又单纯的女孩，能和同学融洽相处。

她上进心强，学习勤奋刻苦、稳健而扎实，形成了一套好的学习方法并取得了优异成绩。

作为班干部，她能搞好本职工作。

相信通过自己的努力，她一定会有精彩的表现！朱梦妮七（二）班雅行之星她是七（二）班的朱梦妮，开朗、懂事、活泼而质朴，是老师、同学们眼中的好学生。

进入常福中学以来，在学习上她孜孜以求、不断进步；运动会上奋力拼搏，为班级赢得了荣誉；作为语文科代表，工作态度和能力得到师生的一致赞赏。

愿她“百尺竿头更进一步。

”彭俊晨七（二）班雅情之星他是七（二）班的彭俊晨，他是一个温文尔雅、有雅士风范的学生，他关爱集体，富有责任心。

作为班干部，他默默无闻的为班级贡献着力量，得到师生的一致认可。

在学习上，他勤奋刻苦、踏踏实实，成绩优秀。

相信他能不断完善自己，做那颗最亮的星星。

杜汉菲七（二）班雅容之星她是七（二）班的杜汉菲同学，她非常懂事、讲礼貌。

学习时她文静、内向，但在运动场上她“动”力十足，让大家看到了她矫健的身影，动静结合正是一名年轻人所需具备的。

相信她能再接再厉，把时间安排得更紧凑一些，去创造更加辉煌的明天。

龚孙泉七（二）班雅思之星他是七（二）班雅思之星，他是一个聪明好学，极负责任的小伙子。

清洁值日时，他那种踏踏实实、任劳任怨的精神令人折服。

他关心集体、遵守纪律、尊敬师长、团结同学。

相信他能进一步提高学习效率，实现自己的理想。

初中生班级之星个人简介

初中生班级之星个人简介在我们班上，有个班级之星，大家都叫他“小明”。

嘿，真的是个有趣的家伙！一说到小明，大家的脑海中都会浮现出他那一脸灿烂的笑容，简直像阳光一样照耀着我们。

有时候他就像一阵风，轻松带走我们的烦恼。

每当上课时，他总是坐在前排，像个小小的“学习机器”，目不转睛地盯着老师，笔记写得密密麻麻，真是让人佩服。

听说他的梦想是成为一个科学家，哇，真的是太厉害了，脑袋瓜子里装满了知识。

不过，除了学习，小明的幽默感也让人欲罢不能。

你知道吗？他总能在课堂上说出一些让人捧腹大笑的段子。

比如，有一次老师讲到“水是生命之源”，小明立马接话说：“那我是不是可以把水装进瓶子里当‘生命之瓶’？”全班都笑翻了，老师也忍不住笑了。

这样的幽默让课堂气氛轻松了很多，大家都爱跟他一起学习，毕竟学习也要有点乐趣嘛。

小明不仅学习好，运动也不赖。

每到体育课，他就是场上的明星，跑步、篮球、足球，样样都行，像个运动小天才。

有一次班级篮球比赛，他凭借一个绝杀球，把对手打得措手不及，哇，那瞬间真的是让人热血沸腾！大家都为他欢呼，感觉班级团结一心，像是一支不可战胜的队伍。

小明说，这都是平时多练习的结果，真的是为他点赞！对了，最搞笑的还是他做的那些“奇怪”的科学实验。

每次课外活动，他总是想着用一些简单的材料，搞出一些“黑科技”。

有一次，他居然用橡皮筋和塑料瓶做了个小火箭，结果发射的时候差点把教室的窗户打碎，大家都惊呆了。

他说：“这是科学实验，失败也是成功的一部分。

”这句话虽然听起来有点官方，但说的却是实情，失败了也不怕，反正总有下次嘛！小明还有个特长，那就是唱歌，哇，听他唱歌简直让人如沐春风。

每当学校有文艺活动，他总是被选上，简直是个“小歌神”。

他那声音，甜甜的，像是春天里的花瓣，让人心里暖暖的。

尤其是他唱的《平凡之路》，简直让人热泪盈眶。

每次他上台，大家都拿出手机录视频，感觉他就是那闪耀的明星，心里不禁想，跟他一起唱歌一定会很开心。

小明也有他的小缺点。

五福班级之星评语

五福班级之星评语
1. 学习之星：这位同学对学习充满热情，总是积极地参与课堂讨论，提出有深度的问题，并且在课后也会主动寻找学习资料进行深入探究。

他/她的努力和求知欲使他/她在学术上取得了优异的成绩。

2. 进步之星：在过去的几个月里，这位同学的学习态度和努力程度有了显著的提升。

他/她不仅在课堂上更加专注和积极，还主动寻求帮助，解决了自己学习上的困惑。

他/她的进步让我们感到非常欣慰。

3. 文明之星：这位同学在班级中总是以礼待人，尊重他人的意见和想法。

他/她不仅在言语上文明得体，而且在行为上也做到了遵守校规校纪，为大家树立了一个好榜样。

4. 纪律之星：这位同学在班级中始终保持着良好的纪律性，严格遵守学校的规章制度。

他/她从不迟到早退，认真完成老师布置的作业和任务，是同学们学习的楷模。

5. 团结之星：这位同学在班级中非常注重团结同学，总是积极地帮助他人解决问题，关心班级的整体氛围和同学们的情绪。

他/她的存在让班级更加和谐，同学之间的关系更加紧密。