幼儿园小班美术教案：母鸡下蛋
小班上学期美术教案《鸡妈妈生蛋》5篇
小班上学期美术教案《鸡妈妈生蛋》小班上学期美术教案《鸡妈妈生蛋》精选5篇（一）教案名称：《鸡妈妈生蛋》教学目标：1. 培养学生对鸡的基本认知。
2. 培养学生的绘画技巧和创意思维能力。
教学材料：1. 《鸡妈妈生蛋》故事书。
2. 彩色绘图纸。
3. 彩色铅笔、彩色粉笔或彩色水彩笔。
4. 图片或模型真实的鸡。
教学步骤：引入活动：1. 引入鸡的知识，向学生展示鸡的图片或真实的鸡。
2. 通过问答的方式帮助学生回忆鸡的特征和生活习性。
阅读故事：1. 拿出《鸡妈妈生蛋》故事书，让学生注意观察封面的插图。
2. 读故事书的开头，引导学生预测故事里的内容。
3. 逐页阅读故事，注重语音语调和情感表达。
讨论问题：1. 读完故事后，与学生一起回顾故事中鸡妈妈生蛋的过程。
2. 引导学生思考和讨论：为什么只有鸡妈妈生蛋，为什么别的动物不生蛋？绘画创作：1. 向学生解释绘画任务：根据《鸡妈妈生蛋》故事的内容，画一幅插图。
2. 分发彩色绘图纸、彩色铅笔、彩色粉笔或彩色水彩笔给学生。
3. 让学生自由发挥创意，画出自己理解的《鸡妈妈生蛋》插图。
展示分享：1. 完成绘画后，学生逐个展示自己的作品。
2. 学生可以分享自己的绘画灵感和创作过程。
总结活动：1. 通过展示和分享，让学生发现不同学生的创意和表达方式的差异。
2. 引导学生总结今天学到的知识和技巧。
拓展延伸：1. 学生可以尝试用其他媒介（如手工、黏土、布艺等）制作鸡妈妈和鸡蛋。
评估方式：1. 教师通过观察学生的绘画过程和作品来评估学生对故事的理解和表达能力。
2. 教师可以给予学生积极的反馈和建议。
教学反思：这堂课通过阅读故事和绘画创作的方式，帮助学生理解鸡的生活习性和创造想象，培养学生的绘画技巧和创意思维能力。
在教学过程中要注重发挥学生的主体性，尊重学生个性差异，让每个学生都有机会表达自己的观点和想法。
同时，教师也要针对学生的不同水平给予差异化的指导和评价。
小班上学期美术教案《鸡妈妈生蛋》精选5篇（二）在上学期的美术教学中，我选择了《柳树发芽》这幅作品作为教学内容。
小班美术教案及教学反思《母鸡下蛋》
小班美术教案及教学反思《母鸡下蛋》一、课程目标通过本节课的学习，小朋友们将会： - 熟悉母鸡下蛋的过程，并了解小鸡出生的环境； - 掌握简单的画鸟的方法，加强手部控制能力； - 培养小朋友对大自然生态环境的认知。
二、教学准备•铺上大型画纸•陈列画笔、颜料、水杯等工具•准备干净的衣服或围裙，以防颜料弄脏衣服三、教学过程1. 导入教师会播放小视频《母鸡下蛋》让小朋友们了解鸡的生命周期。
之后老师与小朋友们互动，询问小朋友们对母鸡下蛋的看法，期望引起小朋友的兴趣和好奇心，激发学习的动力和积极性。
2. 演示画鸟法老师会在黑板上演示如何画小鸟，先画出鸟的基本形状，然后加上细节。
并阐述要点：要掌握基本的画笔技巧，比如 brushwork，轻重和颜色混合等。
3. 小班实践老师会让小朋友们自主选择自己喜欢的小鸟种类，然后根据老师的演示在大型画纸上自行作画。
老师会引导孩子比较形态差异，别胡来;老师会提供技巧和方法，但绝不会干预小朋友们的自由创作。
同时，教师会在旁边陪伴和指导，确保要点的掌握。
4. 教师点评老师会就孩子的作品进行一系列适当指导和激励，同时向小朋友们展示一些范例作品。
5. 课堂回顾最后，老师会与小朋友们回顾本节课的内容及要点，以及小朋友们的体会和收获。
四、教学反思此次课程的教学目标是让小朋友们了解生物的阶段和过程，以及通过自己绘图的方式，表现自己的想象，增强手部的艺术技能和控制能力。
从孩子们的表现和反馈来看，他们很喜欢这节课，因为它充满了乐趣和创造性。
在课上，小朋友们自由发挥，创造了很多非常有趣的小鸟的形态。
当然，课堂上也存在一些需要改进的地方，比如有些孩子们在自由创作时有些胡来；同时加强个别小朋友的画笔技巧，因为有的小朋友无法控制画笔，画出的小鸟比较憨态可掬，但总而言之，这次课程还是获得了较大的成功，小朋友们更了解了生态环境，更懂得了生命的尊重。
五、教学效果展示这里是小班美术教学反思《母鸡下蛋》笔记的展示效果，从教案到课程效果展示全过程。
幼儿园小班美术教案《母鸡下蛋》含反思
幼儿园小班美术教案《母鸡下蛋》含反思一、教学目标：1. 培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的手工技巧，提高幼儿的动手能力。
3. 帮助幼儿认识母鸡下蛋的自然现象，增加幼儿对动物的认知。
二、教学内容：1. 学习母鸡下蛋的自然现象。
2. 利用纸张、彩笔等材料进行手工创作，表现母鸡下蛋的场景。
三、教学准备：1. 准备有关母鸡下蛋的图片或视频。
2. 准备彩纸、彩笔、剪刀等手工材料。
四、教学过程：1. 导入：通过展示母鸡下蛋的图片或视频，引导幼儿观察并描述母鸡下蛋的场景。
2. 讲解：简单讲解母鸡下蛋的自然现象，让幼儿了解母鸡下蛋的过程。
3. 示范：教师示范如何利用手工材料创作母鸡下蛋的场景，讲解创作的步骤和技巧。
4. 创作：幼儿根据教师的示范，自己动手创作母鸡下蛋的场景。
5. 展示：鼓励幼儿展示自己的作品，引导幼儿互相欣赏和交流。
五、教学反思：1. 本次教学活动是否达到了教学目标，幼儿是否积极参与并完成了作品？2. 教学过程中是否给予了幼儿足够的指导和支持，帮助幼儿掌握了创作的技巧？3. 教学内容是否适合幼儿的认知水平，是否引发了幼儿的兴趣和想象力？4. 是否有必要对教学过程进行调整和改进，以提高教学效果？六、教学评价：1. 观察幼儿在创作过程中的表现，评价幼儿对手工技巧的掌握程度。
2. 倾听幼儿对母鸡下蛋场景的描述，评价幼儿对教学内容的理解和认知。
3. 鼓励幼儿参与展示和交流，评价幼儿的合作和表达能力。
七、教学延伸：1. 邀请家长参与幼儿的作品展示，增进家长对幼儿学习的了解和支持。
2. 组织类似的美术活动，让幼儿有更多的机会展示自己的才华和创造力。
3. 结合其他学科，如生物、语文等，让幼儿更全面地了解母鸡下蛋的相关知识。
八、教学注意事项：1. 确保手工材料的安全性，避免幼儿误食或受伤。
2. 在创作过程中，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，不限制幼儿的表达方式。
3. 对幼儿的作品给予肯定和鼓励，培养幼儿的自信心和成就感。
幼儿园小班美术活动《母鸡生蛋》教案
一、教学目标：1. 了解母鸡生蛋的过程，观察母鸡的外形特征，培养幼儿的观察能力。
2. 通过绘画、手工制作等Activity，培养幼儿的美术表现能力。
3. 培养幼儿热爱生活，关注周围事物的情感。
二、教学内容：1. 认识母鸡生蛋的过程。
2. 观察母鸡的外形特征。
3. 学习绘画和手工制作技巧。
三、教学准备：1. 准备图片或视频资料，展示母鸡生蛋的过程。
2. 准备母鸡的图片或实物模型，供幼儿观察。
3. 准备绘画和手工制作的材料，如彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等。
四、教学过程：1. 引入话题：通过展示母鸡生蛋的图片或视频，引导幼儿观察和描述母鸡生蛋的过程。
2. 观察母鸡的外形特征：让幼儿观察母鸡的图片或实物模型，引导幼儿描述母鸡的外形特征。
3. 绘画活动：讲解绘画技巧，引导幼儿画出母鸡生蛋的场景。
4. 手工制作活动：讲解手工制作技巧，引导幼儿制作母鸡生蛋的场景。
5. 展示和分享：让幼儿展示自己的作品，引导幼儿分享创作过程中的感受和体验。
五、教学评价：1. 观察幼儿在绘画和手工制作过程中的表现，评价幼儿的美术表现能力。
2. 倾听幼儿在分享过程中的描述，了解幼儿对母鸡生蛋过程的理解和感受。
3. 综合评价幼儿在教学活动中的参与程度和兴趣。
六、教学重点与难点：重点：让幼儿了解母鸡生蛋的过程，观察母鸡的外形特征，培养幼儿的观察能力和美术表现能力。
难点：如何引导幼儿细致观察母鸡的外形特征，并在绘画和手工制作中表现出母鸡生蛋的场景。
七、教学方法：1. 直观演示法：通过展示图片、视频和实物模型，让幼儿直观地了解母鸡生蛋的过程和母鸡的外形特征。
2. 引导发现法：在绘画和手工制作过程中，引导幼儿发现和掌握绘画和手工制作的技巧。
3. 情境教学法：创设有趣的教学情境，激发幼儿的兴趣和创作欲望。
八、教学步骤：1. 第一步：引入话题，展示母鸡生蛋的图片或视频，引导幼儿观察和描述母鸡生蛋的过程。
2. 第二步：观察母鸡的外形特征，让幼儿观察母鸡的图片或实物模型，引导幼儿描述母鸡的外形特征。
《母鸡下蛋》小班美术教案
《母鸡下蛋》小班美术教案教案：《母鸡下蛋》一、教学内容1. 引导学生观察母鸡下蛋的场景，了解母鸡的外形特征和下蛋的过程。
2. 教授学生如何运用线条和形状描绘母鸡的外形和动作。
3. 教授学生如何运用色彩搭配表现母鸡下蛋的场景。
二、教学目标1. 让学生了解母鸡的外形特征和下蛋的过程，培养学生的观察能力。
2. 培养学生运用线条和形状描绘物体的能力，提高学生的绘画技巧。
3. 培养学生运用色彩搭配表现场景的能力，提升学生的审美水平。
三、教学难点与重点重点：引导学生观察和描绘母鸡下蛋的场景，教授学生基本的绘画技巧和色彩搭配。
难点：如何让学生掌握线条和形状的运用，以及如何进行色彩搭配。
四、教具与学具准备教具：PPT、画纸、画笔、水彩颜料、调色板学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一段母鸡下蛋的视频，让学生观察和了解母鸡的外形特征和下蛋的过程。
引导学生发表自己的看法和感受。
2. 讲解与示范（10分钟）讲解母鸡的外形特征和下蛋的过程，示范如何运用线条和形状描绘母鸡的外形和动作。
引导学生跟随示范进行练习。
3. 绘画实践（10分钟）让学生独立进行母鸡下蛋的绘画实践，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
4. 作品展示与评价（5分钟）六、板书设计板书设计如下：母鸡下蛋外形特征：圆形（头部）线条（身体）三角形（翅膀）椭圆形（鸡蛋）色彩搭配：棕色（母鸡羽毛）黄色（鸡蛋）绿色（草地）七、作业设计作业题目：请学生回家后，绘制一幅母鸡下蛋的画作，要求运用所学的线条和形状，以及色彩搭配。
答案：学生的作业答案因个体差异而异，只要符合题目要求，运用了正确的线条和形状，以及合适的色彩搭配，都可以给予肯定和鼓励。
八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了母鸡的外形特征和下蛋的过程，能够在画作中运用线条和形状描绘母鸡的外形和动作，以及运用色彩搭配表现场景。
但在教学过程中，发现部分学生对色彩搭配的运用还不够熟练，需要在今后的教学中加强练习和指导。
幼儿园小班美术领域《母鸡下蛋》教案附反思
幼儿园小班美术领域《母鸡下蛋》教案附反思一、教学目标1.让幼儿了解母鸡下蛋的过程，培养幼儿对生活的观察力和想象力。
2.培养幼儿对手工制作的兴趣，锻炼幼儿的动手能力。
3.培养幼儿合作、分享的良好品质。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解母鸡下蛋的过程，培养幼儿对手工制作的兴趣。
2.教学难点：引导幼儿发挥想象力，创作出有趣的母鸡下蛋作品。
三、教学准备1.教具准备：母鸡下蛋的图片、视频、彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
2.环境准备：布置教室，营造愉快的学习氛围。
四、教学过程1.导入（1）教师出示母鸡下蛋的图片，引导幼儿观察并提问：图片上的母鸡在干什么？你们知道母鸡是怎么下蛋的吗？（2）教师简要介绍母鸡下蛋的过程。
2.教学活动（1）教师播放母鸡下蛋的视频，让幼儿直观地了解母鸡下蛋的过程。
（2）教师引导幼儿讨论：母鸡下蛋时有哪些特点？蛋是如何从母鸡体内产出的？（3）教师示范制作母鸡下蛋的手工制品，讲解制作步骤。
（4）幼儿分组进行手工制作，教师巡回指导。
①每组分配彩纸、剪刀、胶水等材料。
②幼儿根据母鸡下蛋的特点，制作出自己心中的母鸡和蛋。
③教师引导幼儿相互合作，共同完成作品。
3.展示与评价（1）教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿分享创作心得。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿的创意和动手能力。
（2）教师引导幼儿反思：通过本节课的学习，你们有什么收获？在手工制作过程中遇到了什么困难？是如何解决的？五、教学反思1.本节课通过图片、视频和手工制作等形式，让幼儿了解了母鸡下蛋的过程，培养了幼儿的观察力和想象力。
2.在手工制作环节，幼儿积极参与，相互合作，充分发挥了自己的创意。
在制作过程中，教师发现部分幼儿对手工制作不熟悉，但在教师的引导下，他们逐渐掌握了制作技巧。
3.本节课的教学效果较好，幼儿在轻松愉快的氛围中学习了知识，提高了动手能力。
但教师在教学过程中，对幼儿的引导还不够细致，今后需在这方面加以改进。
5.教师认为，本节课的教学设计基本达到了预期的目标，但仍需在细节上加以完善，以提高教学效果。
小班美术教案及教学反思《母鸡下蛋》
小班美术教案及教学反思《母鸡下蛋》一、教案设计1. 教学目标•了解母鸡下蛋的过程；•提高学生对母鸡下蛋的认识和兴趣；•培养学生的观察、动手能力和创造力。
2. 教学内容•母鸡下蛋的过程和相关知识；•绘画《母鸡下蛋》。
3. 教学准备•彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等绘画工具；•课件或图片资料。
4. 教学步骤步骤一：导入•通过播放相关视频或展示图片，引起学生对母鸡下蛋的好奇和兴趣。
步骤二：复习•复习学生已经了解的鸟类的特点和生活习性，以引出母鸡的特点。
步骤三：讲解•通过课件或者图片资料的展示，简要地讲解母鸡下蛋的过程，让学生对这个过程有一个初步的了解。
步骤四：创作准备•给每位学生发放彩色纸、剪刀、胶水等绘画工具；•提醒学生小心使用剪刀。
步骤五：创作•让学生根据自己的想象和对母鸡下蛋过程的了解，绘画《母鸡下蛋》；•鼓励学生充分发挥创造力，可以创作出有趣的场景。
步骤六：展示与分享•让学生展示自己的作品，并向同学们分享自己的创作灵感。
二、教学反思本次教学使用了《母鸡下蛋》这一主题进行美术教学。
通过这个主题的引入，可以激发学生对母鸡下蛋过程的好奇心和兴趣，同时培养学生的观察、动手能力和创造力。
经过教学实践，我认为以下几点需要改进和注意：首先，教学准备方面，应提前准备好课件和图片资料，以确保课堂教学的流畅进行。
充分熟悉课件和图片资料的内容，有助于教师更好地讲解和引导学生。
其次，课堂环节的安排也需要更加合理。
在步骤三的讲解环节，可以增加一些互动的方式，让学生参与其中，提出问题和分享观点，以加深学生对母鸡下蛋过程的理解。
在步骤五的创作环节，可以提供一些参考图片或模板，以帮助那些刚刚接触美术的学生更好地完成作品。
此外，评价和反馈的环节也是需要重视的。
教师可以在学生展示作品时给予肯定和鼓励，同时也可以提出一些建议和改进意见。
学生的参与度和创作能力可以通过对作品的评价来进行评估和反馈，以便更好地指导学生。
在反思中，也可以邀请学生对教学过程进行评价，以便发现不足并做出改进。
幼儿园小班美术教案《母鸡下蛋》含反思
幼儿园小班美术教案《母鸡下蛋》含反思一、教学目标：1. 了解母鸡下蛋的自然现象，培养幼儿对生活的观察能力。
2. 通过绘画活动，发展幼儿的动手操作能力和创造力。
3. 培养幼儿对美术活动的兴趣，增强他们的审美意识。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿观察母鸡下蛋的过程，学会描绘母鸡和鸡蛋的形状。
难点：引导幼儿发挥想象力，创作出富有创意的母鸡下蛋画面。
三、教学准备：1. 准备母鸡和鸡蛋的图片、视频等教学资源。
2. 准备绘画纸张、水彩笔、蜡笔等绘画工具。
3. 准备一些关于母鸡下蛋的提问卡片。
四、教学过程：1. 导入：通过展示母鸡和鸡蛋的图片，引导幼儿观察并说出它们的名称。
2. 观看母鸡下蛋的视频，让幼儿了解母鸡下蛋的过程，并回答提问卡片上的问题。
3. 教师示范如何绘画母鸡下蛋的画面，重点讲解母鸡和鸡蛋的形状和结构。
4. 幼儿动手绘画，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。
5. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，大家互相欣赏、学习和交流。
五、教学反思：1. 本次教学活动是否达到了预期的目标？3. 教学过程中是否存在需要改进的地方？4. 如何更好地引导幼儿观察生活，培养他们的审美意识？5. 在今后的教学活动中，如何调整教学策略，让幼儿在愉快的氛围中学习和发展？六、教学延伸：1. 邀请家长参与：邀请家长来园参观幼儿的绘画作品，让家长了解幼儿在美术课程中的表现和进步。
2. 开展母鸡下蛋主题的科学活动：通过观察、实验等形式，让幼儿进一步了解母鸡下蛋的科学知识。
3. 组织母鸡下蛋主题的户外活动：带领幼儿去农场观察母鸡下蛋的真实场景，让幼儿亲身体验和感受。
七、作业布置：1. 请幼儿回家后，与家长一起收集关于母鸡下蛋的图片、视频等资料。
2. 请幼儿尝试用自己的话语描述母鸡下蛋的过程，并将描述内容记录下来。
八、教学评价：1. 评价幼儿在绘画过程中的参与程度、动手操作能力和创造力表现。
2. 评价幼儿对母鸡下蛋知识的理解和掌握程度。
幼儿园小班教案《母鸡下蛋》含反思
幼儿园小班教案《母鸡下蛋》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《可爱的动物》第二章第三节《母鸡下蛋》。
详细内容主要包括：了解母鸡下蛋的过程，认识鸡蛋的构造，学习关于母鸡下蛋的儿歌。
二、教学目标1. 让幼儿了解母鸡下蛋的过程，认识鸡蛋的构造，培养幼儿对动物的兴趣。
2. 培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的观察力和想象力。
3. 培养幼儿团结协作、乐于助人的精神。
三、教学难点与重点难点：理解母鸡下蛋的过程，认识鸡蛋的构造。
重点：学习关于母鸡下蛋的儿歌，培养幼儿对动物的兴趣。
四、教具与学具准备教具：母鸡下蛋的图片、视频、鸡蛋模型、儿歌录音。
学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 导入：通过展示母鸡下蛋的图片，引发幼儿兴趣，让幼儿猜测今天的话题。
2. 讲解：播放母鸡下蛋的视频，引导幼儿观察母鸡下蛋的过程，讲解鸡蛋的构造。
3. 实践：分发鸡蛋模型，让幼儿亲自观察、触摸，加深对鸡蛋的认识。
4. 儿歌学习：播放儿歌《母鸡下蛋》，引导幼儿跟唱，学习歌词。
5. 例题讲解：讲解关于母鸡下蛋的简单问题，如：“母鸡为什么会下蛋？”等。
6. 随堂练习：让幼儿用画纸、水彩笔描绘母鸡下蛋的场景。
六、板书设计1. 板书《母鸡下蛋》2. 板书内容：母鸡下蛋过程：找窝、蹲下、用力、下蛋、离开。
鸡蛋构造：蛋壳、蛋白、蛋黄。
儿歌歌词：《母鸡下蛋》。
七、作业设计1. 作业题目：画出母鸡下蛋的场景，并用文字描述。
答案：略。
2. 作业题目：回家后向家长讲述母鸡下蛋的过程，并学唱儿歌《母鸡下蛋》。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过生动有趣的实践情景引入，让幼儿对母鸡下蛋产生了浓厚的兴趣。
但在讲解过程中，部分幼儿对鸡蛋的构造理解不够深入，需要加强个别辅导。
2. 拓展延伸：家园共育：让家长参与进来，共同观察家里的宠物，了解它们的生活习性。
环境创设：在幼儿园布置关于动物的主题墙，让幼儿了解更多动物知识。
社会实践：组织幼儿去动物园参观，亲身感受各种动物的特点。
幼儿园小班美术活动《母鸡生蛋》教案
一、教学目标：1. 了解母鸡生蛋的过程，观察鸡蛋的形状、颜色等特征。
2. 培养幼儿对美术活动的兴趣，发展他们的观察力、想象力及动手能力。
3. 培养幼儿热爱生活，关注周围事物的美好情感。
二、教学内容：1. 认识母鸡和鸡蛋，了解母鸡生蛋的过程。
2. 观察鸡蛋的形状、颜色等特征，培养幼儿的观察能力。
3. 通过绘画、手工制作等activity，让幼儿体验创作的乐趣。
三、教学准备：1. 准备一些关于母鸡生蛋的图片或视频，供幼儿观察。
2. 准备鸡蛋模型或图片，让幼儿触摸和观察。
3. 准备画纸、彩笔、剪刀、胶水等绘画和手工制作材料。
四、教学过程：1. 引导幼儿观察母鸡生蛋的图片或视频，让幼儿了解母鸡生蛋的过程。
2. 邀请幼儿触摸和观察鸡蛋模型或图片，让幼儿描述鸡蛋的形状、颜色等特征。
3. 讲解绘画和手工制作的方法，引导幼儿创作关于母鸡生蛋的作品。
4. 鼓励幼儿发挥想象力，大胆地在画纸上绘制母鸡和鸡蛋。
6. 让幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、学习和交流。
五、教学评价：1. 观察幼儿在绘画和手工制作过程中的表现，了解他们的观察力、想象力和动手能力。
2. 关注幼儿在作品中的创意和表现，评价他们的创作能力。
3. 搜集幼儿的作品，进行展示和交流，激发幼儿的成就感。
六、教学拓展：1. 邀请家长参与幼儿的作品展示，让家长了解幼儿在美术活动中的表现。
2. 组织家园共育活动，让家长和幼儿一起制作关于母鸡生蛋的手工制品。
3. 开展主题教育活动，让幼儿了解生命的起源和成长过程。
七、教学注意事项：1. 在教学过程中，关注幼儿的安全，特别是使用剪刀和胶水等工具时。
2. 针对不同能力的幼儿，给予适当的指导和帮助，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。
3. 鼓励幼儿积极参与活动，培养他们的自信心和自主能力。
八、教学延伸：1. 邀请幼儿观察其他动物的繁殖过程，如小鸟、小鱼等。
2. 让幼儿尝试用其他材料和方式表现母鸡生蛋的过程，如泥塑、剪纸等。
幼儿园小班教案《母鸡下蛋》含反思
幼儿园小班教案《母鸡下蛋》含反思一、教学内容1.1 教学目标1.了解母鸡下蛋的过程，培养对动物产生兴趣。
2.培养幼儿的观察能力、动手能力和体验能力。
3.培养幼儿的团队合作意识和集体协作能力。
1.2 教学内容1.母鸡下蛋的过程。
2.观察与讨论母鸡下蛋的场景。
3.制作母鸡和蛋的手工。
4.分组合作进行母鸡下蛋的角色扮演活动。
1.3 教学重点1.了解母鸡下蛋的过程，培养对动物产生兴趣。
2.培养幼儿的观察能力、动手能力和体验能力。
1.4 教学难点1.培养幼儿的团队合作意识和集体协作能力。
二、教学过程2.1 教学准备准备母鸡和蛋的模型，教具包括一些画纸、颜料、毛笔等。
2.2 教学步骤2.2.1 导入新课老师放歌曲《母鸡下蛋》引导孩子们进入“母鸡下蛋”的主题。
2.2.2 了解母鸡下蛋的过程1.老师向孩子们介绍母鸡下蛋的基本过程，并且播放PPT图片展示母鸡下蛋的场景。
2.孩子们观察图片后进行讨论，了解母鸡下蛋的过程。
2.2.3 手工制作母鸡和蛋1.孩子们根据模型进行母鸡和蛋的手工制作，老师帮助孩子们明确制作步骤。
2.孩子们可以使用画笔、颜料对母鸡和蛋进行润色。
2.2.4 母鸡下蛋的角色扮演1.老师将孩子们分成两个小组，分别扮演母鸡和收蛋的孩子。
并且提前安排好收集蛋的篮子。
2.孩子们在场景中进行角色扮演，模拟母鸡下蛋的过程。
2.3 教学总结与反思2.3.1 教学总结本次幼儿园小班教案《母鸡下蛋》以母鸡下蛋为主题，帮助孩子们了解母鸡下蛋的基本过程。
通过手工制作母鸡和蛋以及角色扮演活动，培养孩子们的观察能力、动手能力、体验能力，尤其是团队合作与集体协作的能力。
2.3.2 教学反思由于这个主题展现的过程较为复杂，需要引导孩子们逐步理解。
但是在教学中，孩子们存在注意力不集中，因此需要老师进行有效的引导和提示。
同时，在角色扮演活动中，孩子们的表现存在不协调的问题，需要对活动进行适当的调整。
小班美术教案及教学反思《母鸡下蛋》
小班美术教案及教学反思《母鸡下蛋》教学目标•能够理解母鸡下蛋的生理过程，并通过绘画的方式表现出来。
•能够使用简单的线条和形状表现母鸡和蛋的形态特征。
•培养小班幼儿观察能力和手眼协调能力。
教学内容第一课：母鸡下蛋的生理过程1.通过观察图片、模型等方式让幼儿了解母鸡下蛋的过程。
2.让幼儿参与到游戏中来，模拟母鸡下蛋的过程。
如：用小型的蛋壳和橘子壳，放在葱作的窝中，让幼儿自由穿梭于窝中；教师示范如何用小鸡羽毛和绒布搭配模拟母鸡孵蛋过程。
3.教育幼儿如何呵护小鸡、保护环境，通过图片、歌曲等方式加深幼儿记忆。
第二课：绘制母鸡和蛋1.介绍母鸡和小蛋的特征，教育幼儿如何辨识，并引导其锻炼观察能力。
2.教育幼儿如何使用简单的线条和形状画出母鸡和蛋。
3.引导幼儿在画母鸡和蛋时思考它们的配色和细节，以加深对事物的感知认识。
第三课：色彩与表现1.用颜色画出母鸡和小蛋，并在课堂上展示。
2.让幼儿互相欣赏、比较颜色的不同之处，并引导幼儿学会欣赏、喜爱生活中的美好和多彩。
教学反思这个教学活动使得小班的幼儿能够了解母鸡下蛋的生理过程，进一步培养幼儿的观察力和手眼协调能力，同时也是一次对幼儿色彩和美感的启发。
在活动过程中，教师主要采取了模拟、实验和绘画的方式，让幼儿亲身体验科学的神奇、色彩的魅力和美好的生活。
整个教学过程紧扣小班幼儿的认知特点和生活经验，既具有趣味性，又有指导性，通过亲身参与，让幼儿在趣味中获取知识，在知识中启迪智慧。
教学反思过程中，针对教学活动存在的不足，教师将加强学习与实践，以更好地服务于幼儿的成长。
幼儿园小班美术活动《母鸡生蛋》教案
幼儿园小班美术活动《母鸡生蛋》教案一、活动目标1. 引导幼儿观察母鸡生蛋的过程，激发幼儿的想象力。
2. 通过绘画活动，培养幼儿的手工操作能力和绘画技能。
3. 培养幼儿对美术活动的兴趣，发展幼儿的审美能力。
二、活动准备1. 准备一张母鸡生蛋的图片，用于引导幼儿观察。
2. 准备画纸、画笔、彩泥等绘画材料。
3. 准备一些关于母鸡生蛋的故事或视频，用于引导幼儿了解母鸡生蛋的过程。
三、活动过程1. 引导幼儿观察母鸡生蛋的图片，让幼儿说一说母鸡生蛋的过程。
2. 讲述一个关于母鸡生蛋的故事，引导幼儿了解母鸡生蛋的过程。
3. 请幼儿用自己的方式表现母鸡生蛋的过程，可以绘画、手工制作等。
4. 引导幼儿互相欣赏、交流作品，培养幼儿的审美能力和表达能力。
四、活动延伸1. 家园共育：请家长协助，让幼儿在家中观察母鸡生蛋的过程，并记录下来。
2. 环境创设：将幼儿的作品展示在幼儿园的环境中，让其他幼儿欣赏。
3. 教学活动：组织一次关于动物的绘画活动，让幼儿选择自己喜欢的动物进行绘画。
五、教学评价1. 观察幼儿在绘画活动中的兴趣和参与程度。
2. 评价幼儿的作品，关注幼儿在绘画过程中的创意和表现力。
3. 搜集幼儿在活动中的照片、作品等，用于教学评价和反思。
六、活动步骤1. 引入主题：通过展示母鸡生蛋的图片或视频，引导幼儿观察和了解母鸡生蛋的过程。
2. 创意绘画：给每位幼儿发放画纸和画笔，鼓励他们用自己的方式绘制母鸡生蛋的场景。
可以自由发挥，添加自己喜欢的元素。
3. 手工制作：在绘画活动后，引导幼儿使用彩泥或其他材料制作一个母鸡生蛋的手工作品。
4. 作品展示：鼓励幼儿将绘画和手工制作的作品展示给大家，并分享他们的创作思路和感受。
七、教学方法1. 观察法：通过展示图片和视频，引导幼儿观察母鸡生蛋的过程，培养幼儿的观察能力。
2. 创作法：鼓励幼儿用自己的方式进行绘画和手工制作，培养幼儿的创造力和表达能力。
3. 分享法：鼓励幼儿展示和分享自己的作品，培养幼儿的自信和表达能力。
【小班美术教案】幼儿园小班美术活动教案：母鸡生蛋
【小班美术教案】幼儿园小班美术活动教案：母鸡生蛋教案：幼儿园小班美术活动教案：母鸡生蛋一、教学内容本节课选用的教材是《幼儿园美术课程》第一册，第五章节“动物世界”。
本节课的教学内容主要是让幼儿通过观察和描绘母鸡生蛋的场景，培养幼儿对动物生活的认识和热爱，提高幼儿的观察力、想象力和绘画能力。
二、教学目标1. 帮助幼儿认识母鸡生蛋的过程，增长幼儿的动物知识。
2. 培养幼儿观察生活、描绘生活的能力，激发幼儿的绘画兴趣。
3. 培养幼儿的合作精神和动手操作能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿通过观察和描绘，表现出母鸡生蛋的过程。
难点：如何引导幼儿观察并描绘出生动的母鸡生蛋场景，提高幼儿的绘画技巧。
四、教具与学具准备教具：PPT、母鸡生蛋的图片、画纸、水彩笔、蜡笔等。
学具：画纸、水彩笔、蜡笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过PPT展示母鸡生蛋的图片，引导幼儿观察并讲述图片中的母鸡生蛋场景。
让幼儿了解母鸡生蛋的过程，激发幼儿的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师示范如何绘画母鸡生蛋的场景，讲解绘画的步骤和技巧。
重点引导幼儿观察母鸡的姿态、表情以及生蛋的过程，让幼儿在绘画过程中能够注意细节。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿根据观察和讲解，自主绘画母鸡生蛋的场景。
教师巡回指导，针对每个幼儿的特点进行个别指导，帮助幼儿解决绘画过程中的问题。
4. 作品展示与评价（5分钟）六、板书设计板书设计如下：母鸡生蛋1. 观察母鸡的姿态和表情2. 描绘生蛋的过程3. 注意细节七、作业设计1. 请幼儿回家后，观察家里的鸡或图片上的鸡，描绘一幅母鸡生蛋的场景。
答案：幼儿可以根据观察和想象，描绘出母鸡生蛋的场景，如母鸡蹲在窝里，蛋从母鸡的身体里出来，母鸡用翅膀护着小鸡等。
2. 请幼儿思考一下，母鸡生蛋后，小鸡是如何孵化出来的？答案：母鸡生蛋后，蛋需要孵化，母鸡会用体温孵蛋，经过一段时间，小鸡就会从蛋里出来。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过观察和描绘母鸡生蛋的场景，让幼儿了解了母鸡生蛋的过程，培养了幼儿的观察力和绘画能力。
《母鸡生蛋》教案(精选6篇)
《母鸡生蛋》教案（精选6篇）《母鸡生蛋》教案篇1活动目标：1、学习用蜡笔画圈。
2、感受绘画嬉戏的爱好。
3、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。
4、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动预备：蜡笔、母鸡头饰一个、欢快的音乐磁带。
活动过程：一、引题1、引题“咯咯哒，咯咯哒”我是一只小母鸡，出来找东西。
2、幼儿跟着老师一起来活动。
“咯咯哒，咯咯哒母鸡要下蛋了。
快快躲到家里面”二、老师示范1、看，母鸡的蛋蛋要出来了，一个圈圈孵出来，一个蛋蛋孵出来。
我的蛋蛋真是多。
2、个别示范。
三、幼儿做画。
1、全部的宝宝跟着老师试一下，四、老师评价1、鼓舞幼儿大胆练习2、提示幼儿画完后留意擦净手上的颜料，保持自身清洁。
3、家长为宝宝的蛋蛋做画。
活动反思：教学开头以嬉戏的形式导入，让全部的小伴侣先跟着老师变成一只小母鸡，并学母鸡叫，学母鸡下蛋。
此环节具有肯定的情境性，幼儿比较欢快的参加其中，但是假如能让幼儿带上头饰或胸饰，幼儿的爱好度或许会更好。
也会更投入。
老师在示范的同时，语言要童趣、深化、更具渲染力，幼儿才会更专注，适度的运用肯定的手势及夸张动作，有助于幼儿的仿照与学习。
同伴的榜样示范特别关键，请一位小伴侣上来示范动作，同化的.作用得到深化，幼儿也会更情愿倾听和仿照，深度加强。
每次活动评价对幼儿都是一种强化，互评和自评。
但是幼儿年龄偏小，借助伴随人员帮助表达自己的思想，同时也有利亲近两者的情感。
不过事后的整理方面还需不断加强，宝宝自身的清洁和保持桌面的做画规章还需不断练习和稳固。
《母鸡生蛋》教案篇2一、活动目标：1、通过嬉戏活动关心幼儿理解“1”和“很多”的关系。
2、在欢乐的情境中调动幼儿参加数学活动的乐观性。
二、活动预备：1、每人一个煮熟的鸡蛋。
2、母鸡图片人手一张。
3、一个鸡窝窝。
三、活动过程：（一）分图片。
1、角色渗透“我是谁呀？（母鸡妈妈）引导幼儿与母鸡妈妈问好。
2、你们想不想做母鸡妈妈呀？”3、老师出示很多母鸡图片。
幼儿园美术活动《母鸡生蛋》教案1
幼儿园美术活动《母鸡生蛋》教案教案名称：《母鸡生蛋》幼儿园美术活动一、教学目标：1. 培养幼儿对生活事物的观察力和想象力，通过绘画表达自己的理解和感受。
2. 提高幼儿的手眼协调能力和精细动作技能，通过画鸡蛋和母鸡锻炼手部肌肉的发展。
3. 增强幼儿对动物生命周期的理解，理解母鸡生蛋的过程。
二、教学内容：本节课主要让幼儿了解母鸡生蛋的过程，并通过绘画的方式表现出来。
内容包括母鸡的外形特征描绘，鸡蛋的形状和颜色的认识，以及母鸡生蛋的情境创设。
三、教学准备：1. 教师准备母鸡和鸡蛋的实物模型或者图片，以便于幼儿观察和理解。
2. 准备足够数量的绘画材料，如彩色画笔、水彩、图画纸等。
3. 准备关于母鸡生蛋的动画视频或故事书，用于引入和讲解主题。
四、教学过程：1. 引入环节：播放母鸡生蛋的动画视频或讲述相关的故事，引发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 观察与讨论环节：展示母鸡和鸡蛋的实物模型或图片，引导幼儿观察母鸡和鸡蛋的外形特征，讨论母鸡生蛋的过程。
3. 操作与创作环节：幼儿在教师的指导下，使用绘画材料绘制母鸡和鸡蛋的图像，可以自由发挥创意，添加背景和情境。
4. 展示与分享环节：幼儿展示自己的作品，分享自己画中的故事和想法，教师给予积极的反馈和鼓励。
五、教学延伸：1. 在日常生活中，引导幼儿观察其他动物的生命周期和习性，拓展他们的知识面。
2. 可以组织一次“鸡蛋大搜索”游戏，让幼儿在教室或户外寻找隐藏的鸡蛋图片，增强他们的观察力和探索精神。
六、教学总结：本次美术活动，幼儿不仅学习了母鸡生蛋的知识，还通过绘画实践提高了手眼协调能力和创造力。
他们在观察、思考、创作和分享的过程中，体验到了艺术的乐趣和成就感。
七、教学评估：1. 观察幼儿在活动中的参与度和专注力，看他们是否能积极参与讨论和创作。
2. 通过分析幼儿的作品，评价他们的观察力、想象力和绘画技巧。
3. 在分享环节，注意听取幼儿的表达和想法，评估他们的语言表达能力和思维逻辑。
小班美术母鸡生蛋教案(通用10篇)
小班美术母鸡生蛋教案（通用10篇）小班美术母鸡生蛋教案篇1活动目标1、通过观测，知道鸡蛋的形状特征可用椭圆形表现出来。
2、学习给母鸡添画很多圆圆的鸡蛋。
3、能够大胆添画，乐于参与绘画活动。
活动预备1、涂色：鸡蛋2、图片：鸡1，孵化鸡蛋3、幼儿用油画棒。
活动过程一、观测图片引导幼儿看图说一说：图上有什么?老母鸡在干什么?老师念儿歌《老母鸡》，引导幼儿对母鸡生蛋的关注。
二、观测了解鸡蛋的形状特征1、出示鸡蛋师生共同观测鸡蛋，说说：鸡蛋什么样子的`?2、请个别幼儿上来示范画鸡蛋，其他幼儿观测。
3、集体评价，了解画鸡蛋的正确方法。
三、幼儿添画：母鸡生蛋1、引导幼儿在母鸡的身体下方和身体四周的空白处添画很多鸡蛋，鼓舞幼儿画大。
2、老师提示幼儿正确的握笔姿态和坐姿。
四、展示幼儿作品，相互评价1、比一比，看谁的母鸡生的蛋又多、又大。
2、表扬画面干净的幼儿。
小班美术母鸡生蛋教案篇2一、活动目标：1、通过观测知道鸡蛋的形状特征可以用椭圆表现出来。
2、学习给母鸡添画很多圆圆的鸡蛋。
3、能够大胆地添画，乐于参与绘画活动。
4、培育幼儿良好的作画习惯。
5、鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的.乐趣。
二、活动预备：油画棒、图画纸三、活动过程：一、出示母鸡生蛋图片1、引导幼儿说一说图上有什么?老母鸡在干什么?2、老师唱歌曲《老母鸡》，引起幼儿对母鸡生蛋的关注。
二、了解鸡蛋的形状特征。
1、出示鸡蛋，师生共同观测鸡蛋，说说鸡蛋是什么样子的?2、请个别幼儿上台示范画鸡蛋，其他幼儿观测。
3、集体评价，了解画鸡蛋的正确方法。
三、幼儿添画：母鸡生蛋。
1、引导幼儿在母鸡的身体下方和身体四周空白的地方添画很多鸡蛋，鼓舞幼儿画大。
2、老师提示幼儿正确的握笔姿态和坐姿。
四、展示幼儿作品，相互评价。
1、比一比，看谁的母鸡生的蛋又多又大。
2、扬画面干净的幼儿。
附：歌曲《老母鸡》老母鸡，真能干。
会捉虫儿，会生蛋。
咯哒咯哒叫得欢。
小班美术母鸡生蛋教案篇3活动目标：1能够大胆的用好听的歌声来表扬母鸡妈妈。
幼儿园的小班美术教案 母鸡下蛋
一、教学目标：1. 培养幼儿对手工制作的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的手工技能，提高幼儿的动手能力。
3. 培养幼儿对母鸡下蛋这一自然现象的认识，增强幼儿的自然科学知识。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握制作母鸡下蛋的手工技巧，培养幼儿的动手能力。
难点：如何引导幼儿发挥想象力和创造力，制作出独特的母鸡下蛋作品。
三、教学准备：1. 准备母鸡下蛋的手工制作材料，如纸张、颜料、画笔等。
2. 准备母鸡下蛋的相关图片和视频，以便幼儿观察和了解。
3. 准备母鸡下蛋的科普知识资料，以供教学时使用。
四、教学过程：1. 引导幼儿观察母鸡下蛋的图片和视频，让幼儿了解母鸡下蛋的自然现象。
2. 向幼儿讲解母鸡下蛋的科普知识，让幼儿对母鸡下蛋有更深入的认识。
3. 示范制作母鸡下蛋的手工，讲解制作步骤和技巧。
4. 引导幼儿动手制作母鸡下蛋的手工，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，制作出独特的作品。
5. 组织幼儿展示自己的作品，让幼儿相互欣赏和交流。
五、教学评价：1. 观察幼儿在手工制作过程中的表现，评价幼儿的手工技能和创造力。
2. 搜集幼儿制作的作品，对作品进行评价，鼓励幼儿的进步和创意。
3. 听取幼儿对母鸡下蛋手工制作的反馈，了解幼儿的学习兴趣和需求，为后续教学提供参考。
六、教学延伸：1. 组织幼儿进行母鸡下蛋的主题绘画活动，让幼儿发挥想象力，绘制出母鸡下蛋的场景。
2. 邀请家长参与幼儿的手工制作活动，增进亲子关系，让家长了解幼儿的学习情况。
3. 开展母鸡下蛋的手工制作比赛，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿的竞争意识和团队合作精神。
七、教学反思：1. 反思教学过程中的环节设置和教学方法，确保教学内容符合幼儿的认知发展水平。
2. 考虑幼儿在手工制作过程中的个体差异，给予每个幼儿适当的指导和鼓励，让每个幼儿都能完成作品。
八、教学反馈：1. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解幼儿对手工制作活动的评价和感受。
2. 根据反馈意见，调整教学内容和方法，满足幼儿的学习需求。
幼儿园小班教案《母鸡下蛋》含反思
幼儿园小班教案《母鸡下蛋》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《可爱的动物》第四章《动物宝宝》，详细内容为第三节《母鸡下蛋》。
通过本节课的学习，让幼儿了解母鸡下蛋的过程，认识鸡蛋的构造，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。
二、教学目标1. 了解母鸡下蛋的过程，知道鸡蛋的构造。
2. 培养幼儿观察、思考、表达能力。
3. 培养幼儿关爱动物，保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：母鸡下蛋的过程及鸡蛋的构造。
教学重点：观察、思考和表达能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：母鸡下蛋的视频、图片、模型鸡蛋、放大镜等。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过提问方式，引导幼儿关注母鸡下蛋的现象。
提问：小朋友们，你们知道母鸡是怎么下蛋的吗？今天我们就一起来学习《母鸡下蛋》。
2. 展开新课（1）观看母鸡下蛋视频，引导幼儿观察、思考母鸡下蛋的过程。
（2）展示母鸡下蛋的图片，让幼儿用自己的话描述母鸡下蛋的过程。
（3）教师通过模型鸡蛋，讲解鸡蛋的构造，让幼儿认识鸡蛋。
（4）实践环节：让幼儿用放大镜观察鸡蛋，引导幼儿发现鸡蛋的细节。
3. 例题讲解（1）鸡蛋有几个部分组成？（2）鸡蛋的颜色和形状是什么样的？4. 随堂练习（1）让幼儿用彩笔画出自己认识的鸡蛋。
（2）用剪刀剪出鸡蛋的形状，进行创意粘贴。
六、板书设计1. 板书《母鸡下蛋》2. 内容：母鸡下蛋过程鸡蛋的构造关爱动物，保护环境七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅母鸡下蛋的画，并标注鸡蛋的构造。
（2）和家长一起观察家里的鸡蛋，描述鸡蛋的颜色、形状和气味。
2. 答案：（1）母鸡下蛋的画：母鸡在下蛋时，身体会颤抖，蛋从母鸡的体内出来。
（2）鸡蛋的颜色、形状和气味：鸡蛋的颜色有白色、棕色等，形状为椭圆形，有特殊的气味。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观看视频、图片和实践观察，让幼儿了解了母鸡下蛋的过程和鸡蛋的构造，培养了幼儿的观察、思考和表达能力。
小班美术教案：母鸡下蛋
小班美术教案：母鸡下蛋小班美术教案：母鸡下蛋1【活动目标】：1、幼儿学会画一个又一个完全封闭的圆形或者椭圆形。
2、提高幼儿的动手能力以及对美术活动的兴趣。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
【活动准备】：物质准备：母鸡图片画纸画笔精神准备：幼儿知道母鸡会下蛋的常识【活动过程】：一、开始。
师：小朋友，你们吃过鸡蛋吗?鸡蛋是谁生的呀?幼：母鸡二、过程。
1、出示母鸡图片师：今天老师给大家带来了漂亮的母鸡妈妈，她看到草莓宝宝们非常乖，特别开心，打算生一些鸡蛋宝宝2、引导幼儿学画鸡蛋师：母鸡妈妈，看到这里有一个空地方，于是决定在这里生一个鸡蛋宝宝师：小朋友，看看，鸡蛋宝宝什么样子啊?幼：圆圆的师：母鸡妈妈觉得一个鸡蛋宝宝太孤单了，没人陪她玩，决定再找空地再来生一个鸡蛋宝宝，小朋友，小眼睛仔细看啦，注意生鸡蛋的时候，要封口，要是没封口，鸡蛋宝宝会怎样?幼：鸡蛋宝宝就坏了，就不开心了师：对，小朋友真聪明3、鼓励幼儿动手操作师：那小朋友，想不想帮助母鸡妈妈来生鸡蛋宝宝?幼：想师：老师相信每位小朋友都特别能干，特别棒，一定能帮助母鸡妈妈生好多圆圆的鸡蛋宝宝。
生完鸡蛋宝宝，小朋友还可以给鸡蛋宝宝们穿上漂亮的衣服。
三、教师巡视指导四、结束。
展示作品：收集优秀的作品，展示，肯定每一位幼儿的作品，并把作品粘贴在美工区的吊饰上。
活动反思：通过这次活动，幼儿掌握了画圆的`方法，我通过出示漂亮的母鸡图片，引起了幼儿的兴趣。
在示范画圆前，我应该带领幼儿用手在空中比划一次画圆，这样有助于幼儿后面的用画笔在画纸上画圆。
在示范画圆时，我应该随即的强调一下拿画笔的正确姿势，每一个细节都要注意到，下次活动中应该更加的细心与全面。
在幼儿动手画圆时，我不但注意指导个别幼儿，还随时顾忌全部的幼儿，用积极的语言鼓励幼儿，这点在以后的教育活动中要继续保持。
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幼儿园小班美术教案：母鸡下蛋
活动目标：
1、幼儿学会画一个又一个完全封闭的椭圆形，巩固对圆形的认识。
2、提高幼儿的动手能力（均匀涂色）以及对美术活动的兴趣
活动准备：
母鸡胸饰、幻灯片、幼儿操作材料
活动过程：
一、由幼儿和老师对话引出活动内容。
教师：
1、小朋友你们吃过鸡蛋吗？
2、鸡蛋是谁生的呀？
3、这里有好多鸡妈妈，（幻灯片）它们会生很多很多的鸡蛋，你们想不想看一看鸡妈妈是怎么生鸡蛋的？（操作幻灯片：鸡妈妈蹲着不动，在它的屁股底下生下了好多鸡蛋）
4、小朋友看看这些鸡蛋是什么样子的？（知道鸡妈妈生下的是圆圆的鸡蛋……）
二、引导幼儿学画鸡蛋
1、鸡妈妈教本领
（背景音乐）教师扮演鸡妈妈：“今天，老师向来学鸡妈妈生鸡蛋，我生了一个圆圆的鸡蛋，我生完后找个空地方再生一个，我生了一个……又一个圆圆的鸡蛋。
教师提问：“鸡妈妈生个几个鸡蛋呀?鸡蛋是什么样子的？
2、提出要求
教师分发胸饰，交代要求：“你们想不想学鸡妈妈生鸡蛋，我给能干的宝宝带上请你按照老师的方法，生一个……又一个圆圆的鸡蛋。
然后再找个空地方下一个……又一个圆圆的鸡蛋我知道你们都很能干的！”
3、幼儿动手操作
教师重点指导幼儿学习正确画圆方法，帮助能力差的幼儿完成任务。
三、结束部分
1、展示作品：鸡妈妈们生了好多的鸡蛋，XX小朋友你今天来当鸡妈妈了，你生的鸡蛋是什么样子的？（请5——8个幼儿说说）
2、游戏：
教师：老师跟你们商量个事，你们愿不愿意跟贾老师出去玩滑滑梯？先请小朋友把画好的鸡蛋送给爸爸妈妈，快快跟贾老师开火车到外面去玩喽！。