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安全生产展板

安全生产展板

安全生产展板
《安全生产展板》
安全生产是企业发展的重要保障,也是保障员工身体健康和生命安全的重要工作。

而安全生产展板则是企业展示自身安全管理成果和宣传安全生产知识的重要宣传工具。

它不仅可以提高员工对安全生产的重视程度,也可以向外界展示企业对安全生产的重视和努力。

安全生产展板的内容多样,既可以呈现企业的安全生产管理制度和流程,也可以宣传安全生产相关的法规、标准和知识,还可以展示企业安全生产工作中涌现出的先进工作方法和先进个人。

通过丰富多彩的图片、文字和图表等形式,将安全生产的重要性和必要性生动地展现出来。

安全生产展板可以在企业内部进行展示,特别是在员工集中的地方,如工厂车间、食堂、会议室等。

这样可以提醒员工保持警惕,严格执行安全操作规程,杜绝安全生产事故的发生。

同时也可以在企业外部进行展示,如企业大门口、展示区域等,向外界展示企业安全形象,体现企业社会责任和诚信经营。

总之,安全生产展板是企业安全管理工作中不可或缺的宣传工具,它能够提醒员工关注安全、宣传安全生产知识、宣扬企业形象,对于促进企业的安全生产管理工作发挥着重要作用。

因此,企业需要认真对待安全生产展板的制作和展示工作,将其作为企业安全生产管理工作的一部分来重视和推广。

竹文化展板内容

竹文化展板内容

竹条实验中学竹文化材料版块一:竹的精神文化在我国源远流长的文化史上,松、竹、梅被誉为"岁寒三友",而梅、兰、竹、菊被称为"四君子",竹子均并列其中,可见竹子在我国人民心中占有重要地位,这是因为其秆挺拔秀丽、叶潇洒多姿、形千奇百态;它四季常青,姿态优美,独具韵味,情趣盎然。

当人们有闲情逸致漫步于青青翠竹之下时,一种无限舒适和遐意便会油然而生,难怪苏东坡说"宁可食无肉,不可使居无竹"。

因此,公园里,村寨旁,一丛丛一片片的翠竹既美化了人的生活,又能陶冶和升华人的高尚情操。

竹子无牡丹之富丽,无松柏之伟岸,无桃李之娇艳,但它虚心文雅的特征,高风亮节的品格为人们所称颂。

它坦诚无私,朴实无华,不苛求环境,不炫耀自己,默默无闻地把绿荫奉献给大地,返财富奉献给人民。

劳动人民在长期生产实践和文化活动中,把竹子的生物形态特征总结升华成了一种做人的精神风貌,如虚心、气节等,被列入人格道德美的范畴,其内涵已形成中华民族品格、禀赋和美学精神的象征。

的确,看到竹子,人们自然想到它不畏逆境,不惧艰辛,中通外直,宁折不屈的品格,这是一种取之不尽的精神财富,也正是竹子特殊的审美价值所在。

在精神文化方面,竹文化内涵十分丰富和独特,影响着中国人的审美观和审美意识以及伦理道德,对中国文学、绘画艺术、工艺美术、园林艺术、音乐文化、宗教文化、民俗文化的发展,有着极其重要的促进作用。

竹是中国文学的重要题材,从《诗经》时代开始,历代皆有咏竹赋竹的诗文佳作,创作了难以计数的文学作品,形成了中国独特的竹文学,在中国文学中独树一帜,异彩缤纷。

国竹文化具有丰富的内涵。

这主要体现在三个方面。

一是民俗方面。

早在春秋时期,竹已成为吉祥平安的象征。

《庄子》记载:“凤凰栖梧桐,饮礼泉,食竹实”。

我们的祖先把凤凰视为“太平之象”、“仁圣之禽”。

栽竹引凤,凤凰至则吉祥来。

由此可知,“竹”之吉祥含义的来历。

此外,“竹”字是由两个象形竹叶的“个”字组成。

A3展板设计与制作作业2-展板制作1主题说明

A3展板设计与制作作业2-展板制作1主题说明

A3展板设计与制作作业2-展板制作1主题说明为了说明A3展板设计与制作作业2-展板制作1的主题,本文档将提供以下内容:1. 主题背景2. 主题说明3. 主要内容4. 展板设计要点1. 主题背景展板是一种常见的展示方式,它能清晰、直观地传达信息,吸引观众的注意力。

展板设计与制作作业旨在培养学生的设计能力和呈现能力,使学生能够通过展板有效地传达主题信息。

2. 主题说明A3展板设计与制作作业2-展板制作1的主题为自由选择主题。

学生可以根据自己的兴趣和实际情况来确定展板的主题内容,以展示自己的设计和创作能力。

3. 主要内容主要内容是指在展板设计与制作过程中需要考虑和呈现的要点。

以下是一些可能的主要内容:- 主题背景:介绍主题的来源和背景信息,引起观众的兴趣。

- 目标和目的:明确展板的目标和目的,使观众能够了解展板的意图。

- 主要内容:展示主要的信息和关键点,以清晰、简洁的方式呈现。

- 插图和图片:使用插图和图片来增加展板的吸引力和可视化效果。

- 图表和数据:如果适用,使用图表和数据来支持主题和论点。

- 结论和展望:对展板内容进行总结,并展望未来可能的发展方向。

4. 展板设计要点展板设计要点是指在设计和制作展板时需要注意的关键要素。

以下是一些可能的展板设计要点:- 布局和结构:合理划分展板的布局和结构,使信息有条理、易于理解。

- 字体和排版:选择合适的字体和排版风格,使文字易读、清晰。

- 颜色和图案:运用适当的颜色和图案来增加展板的吸引力和美感。

- 素材选择:选择与主题相关的素材和图片,使展板内容更加生动有趣。

以上是A3展板设计与制作作业2-展板制作1的主题说明。

希望本文档能够帮助您理解展板设计与制作的要点和要求,以便您能够顺利完成作业。

如有任何问题,请随时与我联系。

谢谢!。

最新加强基层党建工作展板内容

最新加强基层党建工作展板内容

党员职责内容有如下职责一、做群众的思想政治工作,推动党的路线、方针、政策和学校的任务得以顺利贯彻,发挥好学校和群众之间的桥梁纽带作用。

二、保证自身按时完成学校各项任务的同时,协助责任区落实好教育教学和学校各项工作。

三、主动了解责任区的好人好事,针对责任区内教职工中出现的问题及时开展谈心、家访等活动,做好深入细致的思想工作。

四、主动积极在责任区内做入党积极分子的联系、教育等工作。

五、积极关心责任区青年教师的思想情况、工作情况,指导青年教师在政治思想和教育教学业务方面健康成长。

六、以自己的模范行为影响引导教职工提高教育教学水平,提高工作效率,遵纪守法,自觉抵制不正之风。

七、努力把所在责任区建成一个互相关心、互相帮助、团结协作的集体,积极营造和谐向上的氛围。

党员承诺一、加强学习,提升服务能力。

按时参加局党组、党支部组织政治理论和业务学习,提高解决问题的能力;积极宣传、贯彻党的路线、方针、政策,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。

二、改进作风,推动发展。

解放思想,开拓创新,推动工作开展,增强事业心和责任感,爱岗敬业,尽职尽责,牢记全心全意为人民服务的宗旨,推动兵团科协事业发展。

三、认真履职、服务基层。

深入了解基层实际,切实为基层服务,为科技工作者服务;及时向党支部反映群众的意见、愿望和要求,积极提出合理化建议。

四、遵纪守法、廉洁自律。

遵守国家法律、法规,严格遵守党的纪律,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和部门内部管理的各项规章制度,坚持原则、秉公办事、廉洁自律,敢于同各种不良倾向、不正之风作坚决斗争。

入党誓词我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

一、参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训;二、在党的会议和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论;三、对党的工作提出建议和倡议;四、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部;五、行使表决权、选举权,有被选举权;六、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辨,其他党员也可以为他作证和辨护;七、对党的决议和党的政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出;八、向党的上级直至中央提出请求,申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

展板介绍

展板介绍

展板介绍我们班展板的设计原动力是通过展示班集体的活动来展现学校的风采。

我们将半年来举办活动的照片展现给大家,其中包括家长会上家长和老师们相互交流的场景,体现了他们对我们学习的关心和重视;体操比赛上同学们一个个精神抖擞、英姿飒爽,更是体现了我们班参与学校活动的积极性和纪律性等。

我们班的展板上运用了许多的四叶草,上面记录了我们半年来的活动。

四叶草象征着幸福和幸运,也象征着我们班是一个幸福又幸运的班集体。

蓝色的底色表示海洋,我们班的每一位同学都像是一叶叶扁舟遨游在这片辽阔的海洋中。

这片安静的海洋像一个平静的长者观察着我们每个人的生活,装饰了我们每个人的梦。

于是我们为了梦想,义无反顾地驶向目的地。

木兰花的藤蔓无限延伸,象征着我们每个人会像花枝那样步步高升,朝着自己心中的目标前进。

我们班的展板上还贴上了许多小星星,寓意我们班的每一位同学都像星星一样闪亮,发出自己独特的光芒。

另外,呈发散状排开的千纸鹤更是表达了我们想要展翅高飞的强烈愿望。

最后,当我们贴上这几个数字的时候,心中更是充满了对于我们这个优秀班集体的认同感和归属感。

已经不是单纯的几个数字而已,而化为一个神圣的标签,上面承载了我们每个人对她无限的热爱。

我们班展板的一大特色在于各位任课老师对我们的寄语,或朴实无华、或浓墨重彩、或语重心长、或激情四射……通过这些充满真情、激励人心的话语,我们看到了每位老师对我们深切期望。

而我们也必将拿出十二分的精神去拼搏、去奋斗,绝不辜负各位老师对于我们的深情厚望。

淡一眼望去,我们的展板或许并不显眼、不够光彩夺目,但是在我们的心中却是如此美丽、让人留恋。

因为在制作展板的过程中,班里的每一位同学都积极踊跃地出谋献策、无私地付出、奉献了自己的智慧。

通过制作展板,我们变得更加地团结友爱、更加具有凝聚力。

一分耕耘,一分收获,在以后的日子里我们会更加努力奋斗,踏实走好每一步。

我们坚定地相信,我们的明天会更强、更美、更好!。

展板解说词

展板解说词

一、学校基本情况:(4个版块)尊敬的各级领导、各位专家、各位老师:远道而来,一路辛苦了!欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。

我是相达小学的一名语文教师,非常荣幸和各位分享我们学校的基本情况。

首先各位请看第一块展板,这块展板所展示的是:以“强化管理,深化改革,突出特色,提高质量”为标题的学校基本情况内容展板。

这块展板包括学校简介、学校管理流程图、现状图、校微简介的内容。

通过这几个版块的内容可以感知我校的管理流程,我校健全的机制、明确的分工、责任到人,各部门本着分工不分家的原则,团结拼搏,奋发上进的教师队伍。

1、学校简介:(1块)各位领导,这个版块所展示的是:学校学校简介。

学校始建于1997年建校,是个民办小学,当时只有一、二年级两个教学班。

1992和1997年依次扩建成完全小学。

2011年拆除土木结构后建成钢筋水泥结构,2015年又一次新建教学楼、学生宿舍楼、教工宿舍楼,建成了现在的相达小学。

现在学校占地面积4286平方米,建筑面积1935平方米。

学校现有6个教学班,共有128名在校生,设有2个学前班,共34人。

住校生16人,全校教职工15人,其中专任教师12人,临时工3人。

学历结构为本科6人、大专6人,一级教师8人、二级教师3人、三级教师1人,教师学历合格率为100%。

近年来,我校在各级党委、政府的正确领导下,在市、县教育局的直接关怀下,通过贯彻实施国家、省、市教育方针政策,具体落实项目工程建设,学校办学条件得到了一定改善、教育教学工作取得了可喜的成绩。

2007年授予“无流失生校”的称号。

2013、2014年被评为“优秀学校”,2015年被评为“教学质量一等奖”、“先进单位”、“数学学科特色学校”等,荣誉属于昨天,成绩记录着历史,今天我们正在努力,未来我们更需要努力拼搏。

2、管理流程图:(1块)各位领导,这个板块所展示的是:我校管理流程图。

最顶层的是校委会,校委会对学校大事进行讨论最终具有决定权,校长全面负责学校的整体工作运转,副校长协助校长工作,并负责自己分管内的各处室各项工作,按照学校制定的计划开展各项日常工作,做到有领导、有分工、责任到人、分工合作,职责明确。

技能大赛展板内容范文

技能大赛展板内容范文

一、校园技能节黑板报为了进一步丰富机电工程系学生的课余文化生活,加强专业知识的学习与巩固,培养学生挑战自我、证实自我的能力和勇气,使机电工程系的学生真正成为集优秀思想品质、较强管理能力、扎实专业技能于一体的复合型人才,机电工程系特举办“第二届技能、文化节”。

本次技能、文化节活动内容丰富,包括创新大赛、钳工技能竞赛、PLC程序编程大赛、手工绘图大赛、CAD机械制图大赛、数控加工程序编程大赛、拔河比赛、篮球比赛、十佳歌手比赛、演讲比赛、羽毛球大赛等十多个项目。

目前各项报名工作已经结束,部分活动的预选赛正在如火如荼地进行,11月份比赛将全面展开。

丰富多彩的活动给了学生展示自我的平台,展现出健康向上的校园文化。

相信通过本次技能、文化节,学生对专业技能的学习将掀起了一个新的高潮,同时也将促进学生的创新欲望,提高学生的综合素质。

(机电工程系)。

二、校园技能节黑板报为了进一步丰富机电工程系学生的课余文化生活,加强专业知识的学习与巩固,培养学生挑战自我、证实自我的能力和勇气,使机电工程系的学生真正成为集优秀思想品质、较强管理能力、扎实专业技能于一体的复合型人才,机电工程系特举办“第二届技能、文化节”。

本次技能、文化节活动内容丰富,包括创新大赛、钳工技能竞赛、PLC程序编程大赛、手工绘图大赛、CAD机械制图大赛、数控加工程序编程大赛、拔河比赛、篮球比赛、十佳歌手比赛、演讲比赛、羽毛球大赛等十多个项目。

目前各项报名工作已经结束,部分活动的预选赛正在如火如荼地进行,11月份比赛将全面展开。

丰富多彩的活动给了学生展示自我的平台,展现出健康向上的校园文化。

相信通过本次技能、文化节,学生对专业技能的学习将掀起了一个新的高潮,同时也将促进学生的创新欲望,提高学生的综合素质。

(机电工程系)三、技能大赛的专题活动策划案怎么写了积极响应我校举办“五月技能节”活动,充分调动学生学习专业知识的积极性,养成良好的学习习惯,形成勤奋向学的良好氛围,计算机科组特面向09级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。

介绍展板的稿子

介绍展板的稿子

介绍展板的稿子全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:展板的设计十分重要。

一个精美、吸引人的展板设计,能够吸引人们的眼球,让人在短短几秒钟内对展板内容留下深刻印象。

在设计展板时,要考虑到整体的视觉效果,包括颜色搭配、版面布局、文字图片等方面。

通过巧妙的设计,可以让展板更富有视觉冲击力,吸引目标受众的注意力。

展板的内容要简洁明了。

展板的主要目的是向人们传达信息,因此展板的内容必须简洁明了,重点突出。

不宜在展板上面罗列过多无关紧要的信息,这样容易让人感到困惑,无法正确理解展板所要传达的信息。

在编写展板内容时,要注意言之有物,简明扼要,重点突出,让人一目了然。

展板的信息清晰,能够帮助观众更容易地理解展示对象的特性和优势。

通过清晰的表达,可以引发观众的兴趣,让展板更有说服力,提高展板的传播效果。

在编写展板内容时,要注意用简洁清晰的语言表达,避免过于专业化的术语和复杂的句子,以免让人们产生困惑和误解。

展板在各行各业中的应用非常广泛。

在企业宣传方面,展板可以用于展示公司的产品、服务、发展历程等信息,向客户介绍公司的实力和优势。

在学术研讨会上,展板可以用于展示研究成果、学术成就、项目计划等信息,展示研究人员的学术水平和研究重点。

在展览会上,展板可以用于展示参展产品、企业介绍等信息,吸引观众的关注,提高参展效果。

第二篇示例:展板,又称为展示板或展示画板,是一种常见的展示工具,通常用于展览、会议、活动等场合。

展板可以是固定在墙上或展示柜中的大幅画作,也可以是携带方便、易于悬挂、展示内容丰富的便携式展示板。

无论是在学术研讨会上展示研究成果,还是在商业展览会上展示产品信息,展板都扮演着重要的角色。

展板的材质通常有多种选择,比如纸质、塑料、布料、金属等。

不同的材质会影响展板的质感、耐用性和价格。

对于长期使用和重复展示的需求,建议选择质量较好、易清洁的材质,以确保展示效果和使用寿命。

展板的设计也是展示效果的关键因素之一。

一个专业的展板设计需要考虑内容的呈现方式、视觉效果、排版布局等因素。

村委会特色亮点展板内容(一)

村委会特色亮点展板内容(一)

村委会特色亮点展板内容(一)村委会特色亮点展板内容1. 引言•村委会特色亮点展板是为了向外界展示村委会的独特魅力和发展成果而设计的。

2. 人文特色•人文特色是一个村庄最具魅力的方面之一,展板上可以呈现以下内容:–村庄的历史文化底蕴:介绍村庄的历史渊源、传统节日等。

–村庄的地域特色:展示村庄的自然风貌、地理环境等。

–村民的生活方式:描述村民的日常生活、聚会活动等。

3. 经济特色•经济特色是一个村庄发展的重要方面,展板上可以包括以下内容:–农产品优势:介绍村庄的农业特产、优质农产品等。

–乡村旅游资源:展示村庄的景点、特色农家乐、乡村民宿等。

–产业发展成果:列举村庄的特色产业、企业发展成果等。

4. 社会特色•社会特色是一个村庄积极向上、和谐发展的体现,展板上可以展现以下内容:–社区自治机制:描述村庄的社区管理组织、自治方式等。

–社会公益活动:介绍村庄开展的公益活动、志愿者服务等。

–社会文化传承:展示村庄的传统文化保护、文艺团队等。

5. 环境特色•环境特色是一个村庄生态保护和宜居环境的体现,展板上可以包含以下内容:–生态保护成果:呈现村庄的植被覆盖率、水质环境等数据。

–环境整治工程:介绍村庄进行的环境改善项目,如垃圾分类、治理水体等。

6. 村庄规划•村庄规划是一个村庄可持续发展的基础,展板上可以涵盖以下内容:–村庄的整体规划:展示村庄的发展目标、蓝图等。

–基础设施建设:介绍村庄的道路、供水、电力等基础设施建设情况。

7. 结语•村委会特色亮点展板的内容应该全面展示村庄的特色和发展成果,吸引更多人了解、参观和投资村庄。

展板内容1

展板内容1

会议纪律1.与会人员务必于会议开始前5分钟进入会场,迟到1分钟在会场门口罚站1分钟,此意类推。

2.会议开始前到会人员应将手机关闭或置于震动、无声状态。

3.会议开始后,主持人负责维持会场秩序,针对会议议题安排与会人员逐个发言或集体讨论,争取形成一致意见,主持人应注意管理会议,避免讨论脱离会议主题。

4.与会人员应保持会场的肃静,避免大声喧哗和争吵,如有电话,应征求会议主持人同意后,到会场外回复电话。

5.如与会人员有事中途退场,须向会议主持人说明事由,经同意后方可离去。

十、会议的服务人员,应做好会议的各种服务工作。

接待工作的基本原则第一条坚持为提高企业发展和经济效益服务的原则,强化公关意识,增强接待工作深度,宣传企业形象,提高公司声誉,并广泛获取信息。

第二条接待工作要坚持规范化、标准化,符合礼仪要求,按制度和程序办事,克服随意性;既要严格执行党和国家有关廉政建设的规定,又要增加兄弟单位之间的感情,同时也要完成领导交办的工作任务。

第三条接待安排应根据来宾的身份和任务,安排不同领导的接待,确定相应人员的陪同;既要热情周到、也要讲节约,量力而出,反对铺张浪费。

第四条坚持办公室归口管理与对口部门接待相结合的原则。

办公室负责接待工作的统一管理,办理重要接待事务;对涉及较强业务性的接待事务,应由有关项目部牵头对口接待,办公室配合。

第五条接待工作中应自尊自重,本着尊敬来宾的原则,搞好服务,不允许发生有损公司形象的事件。

日常接待工作的规范:1、接打电话时,要使用文明语言如"您好"、"请问贵姓"、 "您找哪位"、"请稍候"、"谢谢"等等之类的礼貌用语。

2、在打电话前要准备好记录用纸、笔或其它所需要的文件、资料,不能等电话接通后,去找所需要的东西而对方拿着听筒等候。

3、当客人来访时,应热情迎接,主动引客人到办公室或接待室交谈。

社保卡宣传内容1

社保卡宣传内容1

社会保障卡宣传内容一、展板内容(一)社会保障卡简介1、什么是社会保障卡?社会保障卡,全称为“中华人民共和国社会保障卡”,是指由人力资源和社会保障部统一规划,省级、地市级人力资源和社会保障部门联合合作商业银行面向个人发行,具有身份凭证、信息记录、自助查询、就医结算、缴费和待遇领取等社会保障应用功能,以及现金存取、转账、消费等金融应用功能的集成电路(IC)卡,是持卡人享受人力资源和社会保障权益的信息载体。

社会保障卡主要用于人力资源和社会保障领域政府社会管理和公共服务,为持卡人提供从出生到生命终结贯穿一生的服务,并可进一步扩展承载政府其他公共服务事项。

2、什么是社会保障一卡通?社会保障一卡通是社会保障卡的最终发展目标,是指持卡人凭借社会保障卡,在全国范围内高效、便捷地获取社会保障服务,比如无障碍的跨地区转移社会保险关系和享受社会保险待遇等。

根据规划,到2017年底,要实现社会保障卡可跨地区、跨业务直接办理个人的各项人力资源和社会保障事务,开放向其他公共服务领域的集成应用,基本实现全国社会保障一卡通。

3、社会保障卡长什么样?社会保障卡正面包括以下要素:国徽、卡名(中华人民共和国社会保障卡)、隐蔽磁条。

社会保障卡背面主要包括以下要素:发卡机构(人力资源社会保障部门和合作商业银行)标识、银联标识、持卡人相片、持卡人个人信息、接触式IC芯片、插卡方向箭头标识、人力资源社会保障机构印章、银行卡卡号、ATM标识和箭头、服务电话、制卡厂商代码等要素。

社会保障卡示例图:社会保障卡正面图社会保障卡反面图4、什么是个人社会保障号码?《社会保险法》第五十八条第三款规定:“国家建立全国统一的个人社会保障号码。

个人社会保障号码为公民身份号码。

”社会保障号码是公民参加社会保险、享受社会保险待遇、实现社会保险权益衔接的唯一标识,是公民拥有社会保障权益的重要标志。

社会保障号码要求全国唯一、终身不变、规则统一。

持有居民身份证的中国公民,社会保障号码采用公民身份号码。

德育展板 (1)

德育展板 (1)

德育展板标题:1.以德树人2.德育入心成德于行3.以德育人贵在养成强化管理和谐创新4.扬起德育风帆-----造就为中华之崛起的一代新人。

第一块展板文字:展板前言:我校工作以德育工作为首位,塑造社会主义的道德观、价值观,赋予人才培养以全新的文化内涵,即“先成人,后成才”。

培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

以“立德树人”为目标,建立“1236”德育教育体系。

即“1”以“立德树人”为目标,坚持“德育为先,能力为重,全面发展”的育人理念;“2”每年春秋两个学期;“3”每学期前三个月;“6”3(9)月开展“爱国教育、法治教育”教育,4(10)月开展“理想教育、诚信教育”,5(11)月开展“国学教育、感恩教育”6项德育教育活动。

我校通过举行内容丰富、形式多样的各项活动,对学生进行思想品德教育和纪律法治教育。

严格执行升降国旗制度。

我校坚持每周一及重大节日举行升旗仪式,唱国歌,进行思想品德教育。

将每学期开学的第一周定为安全综治周,召开校会对学生进行安全教育。

以“养成教育、安全教育”为抓手,在学习习惯、纪律习惯、卫生习惯各方面加强学生德育培养。

在六一期间举行文艺、体育、娱乐、书画、作业展评于一体的“六一”庆祝活动,并对三好学生、优秀班干部等成绩优秀者师生进行表彰奖励。

同时,在学生中广泛开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及“社会主义核心价值观”教育。

通过课堂讲解、演讲会、知识竞赛等形式,使《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及“社会主义核心价值观”的内容牢记学生心中,并落实在行动上。

润物细无声---德育活动点滴第二块展板文字:结束语学校文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。

和谐的校园氛围、良好的学校文化有利于学生增长文化知识、提高人文素质、丰富社会阅历,形成科学的人生观、价值观、道德观和审美观。

有利于保持良好的心境,促进人的身心健康和全面发展。

妇幼健康教育宣传栏展板内容

妇幼健康教育宣传栏展板内容

妇幼健康教育宣传栏展板内容定期妇科检查有利于疾病的早期发现,早期的治疗。

有很多的妇科疾病在早期并没有症状,定期妇科检查能及早的发现疾病,妇幼健康的越来越重要。

下面是小编为你精心整理的妇幼健康教育宣传栏展板内容,希望对你有帮助!妇幼健康教育宣传栏展板内容篇1一、妇女保健1、青春期保健从月经初潮至生殖器官逐渐发育成熟的时期,又称青春发育期;是由儿童发育到成人的过渡时期。

世界卫生组织规定青春期为10-19岁。

(1)青春期生理特点1.体格发育身高和体重的增长是继幼儿期后的第二个高峰,身高的突增是青春期到来的重要标志。

此期身高增幅每年约5~7厘米。

体重每年约5~6千克。

2.生殖系统的发育表现为外生殖器由幼稚型向成人型转变,如阴阜隆起,大小阴唇肥厚变大,小阴唇有色素沉着,阴道出现皱襞,长度和宽度增加。

子宫增大,子宫体增大特别显着,子宫体与子宫颈的比例由幼儿时期的1:2转为成人期的2:1。

输卵管增粗,卵巢出现不同发育程度的卵泡。

3.月经初潮月经第一次来潮称为初潮。

月经初潮是青春期来临重要指标之一。

初潮年龄大多在13~15之间,受环境、健康状况等因素的影响而有个体差异。

若初潮出现在9岁之前,要考虑是否“性早熟”,而18岁之后尚无月经,即可能为原发闭经,应及早就医检查。

由于卵巢功能尚不健全,故初潮后月经周期也多无一定规律,须经逐步调整才能接近正常。

出血的第一日为月经周期的开始,两次月经第一日的间隔时间为一个月经周期,一般为28-30日。

月经的持续时间为2~7日,多数为3~5日。

每次月经的出血量为经量,大约为50毫升。

月经血一般呈暗红色,主要特点是不凝固,偶尔亦可有小凝块,属正常。

月经期一般无特殊症状。

有些妇女可出现下腹及腰骶部下坠感、轻度头痛、失眠、腹泻或便秘等症状,一般不影响日常生活和工作。

4.第二性征出现第二性征是指生殖器以外的男女所特有的征象。

女性第二怀征最先表现为乳房发育,继之阴毛、腋毛出现,骨盆渐宽大,胸、肩、臀皮下脂肪增多,出现女性特有体态。

标准化验收展板1(长2米宽1.2米)

标准化验收展板1(长2米宽1.2米)

矿山安全标准化体系方针、目标
1.安全生产方针
安全第一、预防为主、综合治理、环境友好
2.安全生产方针内涵
2.1该方针阐明了安全的重要性,是对安全生产工作总要求,是矿山安全生产工作的方向。

2.2“安全第一”就是要求各级领导要把安全生产统一起来,抓生产首先要抓安全,尤其是当生产与安全发生矛盾时,生产要服从安全。

2.3“预防为主”是实现“安全第一”的基础,就是要坚持以人为本,把安全生产作为矿山工作中的首要任务来抓,做到“防微杜渐”“防患于未然”。

把工作的重点放在预防上,把事故消灭在萌芽状态,主动采取措施,防止伤亡和职业病发生。

2.4“综合治理”就是要夯实矿山的安全基础,健全完善安全生产法规,落实安全生产主体责任,强化安全生产监督检查和执法。

2.5“环境友好”就是要抓好环境染污治理、抓好“三废”综合排放技术达标,杜绝重大环保污染事故,创建环境友好矿山。

3.安全生产目标
3.1无工亡事故
3.2无多人事故
3.3无重大爆炸伤害;坍塌、滑坡伤害事故
3.4无重大设备事故
3.5无重大交通及火灾事故
3.6全矿年千人负伤率在5%以下,粉尘合格率达90%以上
3.7“三废”综合排放达标率在98%以上
3.8无重大污染事故。

交通安全宣传展板内容1

交通安全宣传展板内容1

展板1:1、标题:遵守交通安‎全法,建造幸福和‎谐家园。

(底衬图)2、文字内容:胜利油田交‎通运输专业‎安全生产禁‎令1、严禁在禁烟‎区吸烟、无证或酒后‎驾驶。

2、严禁严重超‎速、疲劳驾驶。

3、严禁未经审‎批出长途车‎。

4、严禁车辆未‎采取防火、防静电措施‎进入易燃易‎爆区域。

5、严禁车辆严‎重超员超载‎、违法载人、违规装运危‎险化学品。

6、严禁危险化‎学品车辆违‎规行驶、停放、搭乘人员。

7、严禁危险化‎学品装卸过‎程中驾驶员‎擅离岗位。

8、严禁违反“十不吊”规定进行起‎重作业。

9、严禁未经许‎可私自出车‎或将车辆借‎给他人使用‎。

10、严禁违章指‎挥和其他违‎章作业。

雨天行车应‎当注意的问‎题一、应当减速慢‎行,保持车距。

因为车辆高‎速行驶时轮‎胎因高速转‎动和地面产‎生水膜,减少了与地‎面的摩擦力‎和阻力。

不仅稍动方‎向就会造成‎车轮打滑产‎生侧滑,而且还会引‎起车辆制动‎距离延长。

二、转弯时应缓‎打方向盘,缓踩刹车,避免由于离‎心力增加和‎轮胎抱死而‎造成车辆侧‎滑。

三、注意过往的‎行人和自行‎车。

由于雨天行‎人、自行车人配‎戴雨具造成‎视线不良,加之雨后行‎人、自行车人急‎于赶路而产‎生慌乱,所以极易造‎成由于观察‎不周引起的‎交通事故。

四、保持雨刷性‎能良好。

及时清理风‎挡玻璃上的‎雨水,并根据雨量‎的大小适当‎调节雨刷档‎位高低,保持良好视‎线。

五、遇有暴雨视‎线极低时,应当开启前‎照灯、示廓灯和后‎位灯,并把车辆驶‎离路面或停‎在安全的地‎方。

六、在高速公路‎上会车、超车时要减‎速慢行,因为会车时‎溅起的雨水‎会暂时形成‎一道雨雾把‎你的视线全‎部挡住,在几秒中你‎会失去方向‎感和难以看‎清车外任何‎物体。

七、在通过浸水‎桥和过水路‎面的时候,应当仔细观‎察和了望,在确保安全‎的情况下通‎过。

3、相关图片4、落款:展板2:1、标题:安全在你脚‎下生命在你手‎中2、文字内容:安全基本知‎识1、2010年‎全国安全生‎产月主题:安全发展、预防为主2、驾驶员出车‎前的三件事‎是:(1)检查刹车、转向、灯光、喇叭等安全‎技术部位是‎否符合要求‎;(2)检查机油、燃油、冷却水等是‎否欠缺;(3)检查驾驶证‎、行车证、附加费、养路费等是‎否齐全。

1.学校展板文字

1.学校展板文字

临沂第三十二中学语文主题学习活动
之百花争春
“语文主题学习”是破土而出的幼苗,是花苞待放的新荷,是早春旷野的一抹新绿,更是阳春柳荫下的第一声莺啼。

学校自开展“语文主题学习”活动以来,在区教育局以及学校领导的亲切关怀下,学校各年级呈现出“百花齐放春满园”的喜人局面;七年级的“经典诵读”,八年级的“超级演说家”,九年级的“奔跑吧、青春”,教师们处处在践行着“品味阳光阅读,打造书香校园”的办学理念,学子们在愉悦诵读的学习氛围中,感受着母语课堂的神奇魅力:“一个喜欢读书的老师,领着一群喜欢读书的孩子在文字的世界中旅行”!。

教育教学展板

教育教学展板

让我们过一种完美的教育生活办让孩子喜欢的教育,办让家长满意的教育,办让教师幸福的教育是古井小学追求的办学宗旨和目标。

孩子肩负着国家的未来,寄托着社会的希望,承载着家长的梦想。

所以,教育教学质量是学校的生命线。

我校以教学质量求生存,全力打造学习型、创新型的教师队伍。

学校创新校本培训的方式,通过“请进来、走出去”的教育培训理念,积极参加上级举办的各项活动,聆听大师魏书生、朱永新、李镇西等老师的讲座,先后组织教师到海门、泰安参加学习培训,充分利用每天下午学生放学后的时间组织教师集中进行业务学习,积极开展新教育讲堂,畅谈新教育感悟。

每位教师每周撰写一篇新教育随笔,以实际行动缔造完美校园,践行新教育,让新教育在古井小学生根发芽。

校本培训立足学校实际,真正为教师的成长服务,收到良好的效果,赢得了教师的认可。

教学是学校的中心,质量是教学的生命。

集体备课、组内教研是校本教研的重要载体,是提高教师教学能力的重要途径。

经过艰苦磨砺和锻造,我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的教师队伍。

他们以教书育人为生命,以先进的教育理念,出色的教学业绩,使我校一步步走向辉煌!。

展板导语

展板导语

余川,钟灵毓秀,人杰地灵。

如画的山水,养育着智慧的余川人。

他们用灵巧的双手,播洒着希望,耕耘着梦想,构造着心中的殿堂。

看,这里的山,如此的秀美;这里的水,如此的清亮;这里的花,如此的艳丽;这里的树木,如此的葱郁。

这里流淌的是故事,也是诗歌;这里成长的是幼苗,也是水灵灵的希望。

驻足在这一组组画前,你似乎闻到沁人心脾的芳香;你的耳边似乎传来嘤嘤鸟语。

这时呀,沉醉的你,仿佛徜徉在如画的天堂……
松中的学生们,用聪慧的双眼捕捉到如此的秀色,用灵巧的双手,记录下这梦幻般的画卷。

今天,每一个余川人都会因为生活在这片热土而骄傲;明天,余川的每一个人会因为有我们的参与而焕发出璀璨的灵光!。

展板讲解词

展板讲解词

遥:各位评委,大家中午好,欢迎来到南开大学法学院09级本科生班团支部的展板展示活动现场。

2009年9月,108位来自全国各地的兄弟姐妹缘聚法学院,组成了这个活力四射,团结友爱,自强自信的集体。

高:在过去的一学期中,在院团委的组织领导下,我们法学院09级的全体团员开展了形式多样的公益活动。

我们走上街头,走进社区,深入社会的方方面面。

在活动中,我们依靠自己的活力热情和专业知识,为不同年龄段,不同社会基层的人们解决了大量的实际问题,集中展现了每一位90后法学人的社会责任感。

同时,我们在公益活动中体会共青团员所肩负的时代责任。

我们开展的活动包括义务支教、继承发扬中华传统文化、普法宣传、义务献血、爱心义卖等。

我们团员很用心很踏实地做好每一个活动、每一项社会实践。

遥:在本次五四评优的前期活动中,我们走访天津各大高校发放调查问卷,调查90后大学生对时事热点的关注情况,唤起大家的社会责任感,在各高校引起了广泛共鸣。

4月10日上午,我们走入嘉陵北里社区,进行义务支教、环境清理、节水知识宣传等活动。

特别值得一提的是,法学院历届学生在嘉陵北里社区的支教活动已经持续七年之久,每个周末从未间断。

也正因如此,我们的活动得到了人民网、凤凰网、天津网、渤海早报、法制日报等媒体的报道和转载。

高:4月10日下午,我们的主题团日活动继续进行。

我们举办了主题为“公益温暖人心,责任点亮世界”的公益之星颁奖典礼。

在颁奖仪式上,我们共同回顾,共同总结,挖掘每一个感动的瞬间,表彰每一位做出贡献的团员。

比如说,团支部为传承古典文化的飞飏团小组办法了承前启后奖,为在3月15日开展网络维权的活动小组颁发了维权先锋奖。

表彰团员的同时更是希望我们法学院09级班团支部能够在今后的活动中有所继承,有所创新。

最后在我院学生原创的主题曲《点亮世界》的旋律中,顺利结束,取得圆满成功。

遥:我们始终坚信,美好的未来要靠我们的团结、创新、激情和勤勉来创造。

相信在校团委和院团委的共同组织领导下,我们定能乘风破浪,驶向更加辉煌灿烂的明天。

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璧山县教育督导责任区督学公示制度试点工作宣传资料
一、什么是督学责任区?教育督导责任区督学公示制度是什么?
所谓督学责任区是指政府教育督导部门为了落实督学职责,将所辖区域内的学校划分为若干督学区域,并对每个区域委派若干名督学,负责区域内学校的经常性督导工作。

教育督导责任区督学公示制度,是指中小学校校门口醒目位置悬挂“重庆市教育督导责任区督学公示牌”,公示责任区督学姓名、联系电话、责任区学校名称和责任区督学主要职责,便于收集意见和建议,加强监督和指导,督促问题的整改,自觉接受社会监督。

二、建立责任区督学公示制度的目的意义
建立教育督导责任区督学公示制度,是贯彻落实全国督学责任区制度建设经验交流现场会议精神,深化和健全督学责任区制度,强化教育督导功能,落实督学责任的重要举措,有利于形成常规督导与重点督导相结合的工作机制。

建立教育督导责任区督学公示制度,重在对教育行政管理工作和中小学校办学情况进行全方位、经常性的随机督导,及时发现和纠正各种不规范办学行为,更好地为实施素质教育、规范办学行为、减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量、推进义务教育均衡发展提供强有力的监督保障和指导服务。

三、我县督学责任区试点学校与责任区督学情况
2012年春季,正则中学、璧泉初中、实验小学、北街小学等4所学校为我县第一批督学责任区试点校,一所学校为一个责任区,每个责任区试点学校由县政府教育督导室派驻1名责任区督学。

由责任区督学对所负责的责任区学校开展经常性随访督导和专项督查工
四、责任区督学主要职责与任务
1.关注责任区学校办学行为,督促责任区学校推进素质教育、执行课程计划、实施新课改,指导并帮助学校创建特色学校、加强校园文化建设,察看了解学校师德建设、教育收费、作息安排、作业布置、考试管理、教辅征订、招生制度、安全管理等工作是否符合
要求和规范运作。

2.对责任区学校贯彻执行教育法律法规、方针政策、规章制度和履行教育职责情况进行经常性的检查监督和随机督查。

3.协助责任区学校及时、有效处理和解决学校违规办学的群众来信来访,对危及学校安全、师生合法权益和影响学校正常教育教学秩序以及违背教学规律的行为及时进行督查并制止,情节严重的要报告县教委和政府教育督导室。

4.指导责任区学校深入落实重庆市“减负十项规定”,基本实现阳光体育经常化、课外活动个性化、德育活动系列化、综合实践课程系统化、课堂教学高效化“五化目标”。

5.定期向县政府教育督导室提交督学责任区调研和督查工作报告,及时报告责任区督学工作情况和学校典型经验,特殊情况随时报告。

五、责任区督学工作程序与要求
(一)工作程序
1.制定方案。

事前确定督查内容,制定督查方案。

督导前可以不通知被督导单位。

2.亮证督导。

进入学校出示《督学证》,表明身份,说明督导的目的与内容。

3.依法督导。

可以采取听汇报、查资料、随堂听课、座谈走访、问卷调查、实地察看、参与活动、明察暗访等方式进行督导。

4.现场反馈。

督导结束后必须现场反馈意见,认真填写《责任区督学工作手册》。

5.总结汇报。

每月定期报告督导工作情况,对发现的问题要及时提出整改建议。

6.跟踪整改。

对督导过程中发现的问题,要适时回访督导,跟踪督查学校及时整改。

(二)基本要求
1.认真履职,随访督学。

每周至少到责任区学校半天,每周至少听一节课。

2.加强学习,提升素质。

积极参加督导业务培训,不断提高督导水平和业务能力。

3.坚持原则,客观公正。

忠于职守,依法办事,不徇私情,敢于批评,敢讲真话。

4.改进作风,注重实效。

遵守工作程序,以平等的姿态与被督导对象进行沟通。

5.严格要求,树立形象。

注意个人形象,言行得体,清正廉洁,树立良好形象。

璧山县教育委员会璧山县人民政府教育督导室
二○一二年二月二十日。

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