乡村中学校长工作汇报
中学校长履职工作总结6篇
中学校长履职工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，作为中学校长，我全面负责学校的日常管理和教育教学工作，秉承“以人为本，注重发展”的办学理念，以提升教育质量为核心，不断推进学校各项工作的全面发展。
现将履职情况总结如下：二、主要工作及成效1. 加强师资队伍建设学校的发展关键在教师。
在过去一年中，我注重教师队伍的培训和提升，组织开展了多次教师研讨会和培训活动，邀请教育专家和优秀教师进行讲座和交流，提高了教师的教育教学水平和创新能力。
同时，学校还鼓励教师参加各类学术活动和比赛，不断拓展教师的视野和知识面。
2. 深化教育教学改革为了提升教育质量，我积极推动学校的教育教学改革。
通过引入先进的教学理念和方法，如翻转课堂、项目式教学等，学校的教育教学模式更加多样化和灵活。
同时，我还鼓励教师结合学科特点和学生实际，开展创新性教学和研究，取得了显著的教学成果。
3. 完善学校管理体系学校管理体系的完善对于提升教育质量至关重要。
在过去一年中，我带领学校领导班子不断完善各项管理制度和流程，加强学校内部沟通和协作，提高了学校的管理效率和服务水平。
同时，学校还注重学生的德育工作，通过开展丰富多彩的德育活动和主题班会，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 提升校园文化氛围校园文化氛围对于学生的成长和发展具有重要影响。
我注重校园文化的建设和提升，通过举办各类文化活动和艺术比赛，如校园文化节、艺术展览等，营造了良好的校园氛围，丰富了学生的课余生活。
同时，学校还注重学生的体育锻炼和心理健康教育，组织学生参加各类体育活动和心理咨询活动，促进了学生的全面发展。
三、存在的问题及改进措施在履职过程中，我也意识到了一些存在的问题和不足。
例如，部分教师的教学理念和方法还需进一步更新和完善；学校的管理体系还需进一步优化和细化；校园文化活动还需进一步丰富和创新等。
针对这些问题，我提出了以下改进措施：1. 加强教师培训和交流通过定期举办教师研讨会和培训活动，加强教师之间的交流和合作，提高教师的教育教学水平和创新能力。
--中学校长一学年工作汇报 景开中学校长雪家琦
**中学校长一学年工作汇报景开中学校长雪家琦精细管理艰难突进实现发展——**中学2004—2015学年工作汇报**县**初级中学校长董****中学位于县城西南方向，距**镇人民政府1公里。
现有20个教学班1045名学生，占地面积22529平方米，建筑面积12463平方米，教职工88人，其中中学高级教师14人，中学一级教师30人。
学校以“严”“爱”为校魂，以“让家长省心放心，让学生成人成才，受教三年，受益一生”为办学理念。
一、2014—2015学年工作简要回顾2014—2015学年，**中学各项工作稳中有进。
教育教学质量大幅提升，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，社会影响力不断攀升。
（一）苦字当头，效率优先一日之计在于晨，一生之计在于勤，勤奋重要，效率更重要，效果最重要。
**中学把“坚守勤奋拼搏的习惯”和“坚守学业上的永不放弃”作为师生的信条。
坚持每天比别人多学一点点，学好一点点，聚沙成塔，集腋成裘的学习方法。
将学生学习效果纳入教师绩效考核。
除正常的作息时间外，提倡学生早起自学，要求只要有学生学习就要有教师辅导，早晨六点以后，教室已经灯火辉煌，校园已经书声朗朗，书香校园于无形之中形成。
（二）严字当头，实字为本1.抓生源，保巩固。
学校成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组，制定了《**中学控辍保学方案》，深入各村完小进行招生动员，按时完成了招生任务。
每学期开学，针对八、九年级学生返校情况，组织教职工利用第一、二周的周末进行找返，完成了巩固工作。
2.抓教学，保质量。
为确保教育教学成绩稳步提升，学校积极实施有效课堂教学，制定了《**中学课堂教学常规》、《**中学教学常规过程考核》、《教师十条禁用语》等规章制度，把抓质量作为学校发展的第一要务，坚持“校长四个一”，实行全员听评课制度，做到校长主抓，教学副校长带头，教研组长示范，全体教师参与。
学年末，完成了教育局下达的各项考核指标。
3.抓管理，促和谐。
加强教职工的师德修养，强化师德师风考核力度，在广大教职工中强调“工作是安身立命之本，不爱岗就下岗，不敬业就失业”的意识。
中学校长工作汇报五篇
中学校长工作汇报五篇中学校长工作汇报篇1一、指导思想坚持“以人为本，立足生活，和谐发展”核心理念，围绕“更高质量，更明特色，更具品位”总体办学目标，积极实施素质教育，丰富学校内涵，彰显学校特色，提升学校办学品位，促进教育质量不断提升。
二、学校现状分析一基本情况：学校现有24个教学班，四个教学点，分别为：喀拉吉格特教学点、克孜勒希力克教学点、新建江喀拉教学点、叶格孜托别等四个教学点，离我校最近的有5公里，最远的有23公里，包括四个教学点总共556名学生，40名教职工。
中心校学校现有普通教室13个，401名学生，专任教师33人包括校长书记，其中特岗教师5人。
中心校有教学楼、综合楼、教师周转房一栋、学生食堂一栋、学生宿舍两栋。
美术室、科学室、劳技室、图书室、电子阅览室、音乐室、语音室、多媒体室、计算机室。
等共计10间专用教室。
学校校车一辆。
各类设施均能满足正常教学、生活需求。
二学校取得的成绩：学校取得的成绩：度富蕴县教育系统综合评比第二名。
教育教学优秀单位。
德育工作优秀单位。
年底考核优秀单位。
克孜勒希力克乡基层优秀党支部。
地区妇联主办“中国梦·团结美”少儿书画大赛“优秀组织奖”等。
我校学生取得的成绩：在10月教育局主办的全县中小学足球联赛中荣获小学女子组第一名、男子组第二名的好成绩。
在12月举办的全县雪地足球比赛中获得小学男子组第二名的好成绩。
富蕴县双语口语大赛我校三名学生获得优秀奖及三等奖。
在县团委主办的九宫棋比赛中我校学生荣获全县第三名的好成绩等。
我校教师取得的成绩：我校教师沙根别克在全县中小学足球联赛中荣获“最佳教练员”荣誉称号。
在南京校长培训，我校校长沙那提别克荣获“优秀学员”荣誉称号。
我校党支部书记努尔兰被克孜勒希力克乡党委评为“优秀党务工作者”，教师加尔肯被评为“优秀党员”荣誉称号。
我校校长沙那提别克被富蕴县教育局党委评为“优秀党员”荣誉称号，教师塔拉普被评为“优秀党务工作者”。
校长工作汇报发言稿：常怀律己之心 奉献山区教育事业
校长工作汇报发言稿：常怀律己之心奉献山区教育事业校长工作汇报发言稿：常怀律己之心奉献山区教育事业西陌中学尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天，我汇报的题目是《常怀律己之心，奉献山区教育事业》。
未觉池塘春草梦，阶前枫叶已秋声！不知不觉，XX——XX学年却走到了尽头。
回顾过去的一年，我感慨万千。
因为领导和同志们的信任，给予了我更充分地发挥管理才能、施展教育才华的阵地——西陌中学校长一职。
XX年9月30日，走马上任的那一天，我意气风发，坚信自己定能带领西陌教育工作者走出办学困境，在西陌教育发展史上留下刻骨铭心的脚印。
以满腔热情之心，扎根山区教育西陌中学是一所山区农村薄弱校，不必细说学校1958年建造的土坯房，雨雪天气从二楼漏水至一楼、反复修葺的两栋教学楼，单是走上几里地到镇上才能搭乘公交车的诸多不便就叫师生有说不出的苦痛。
师生对于调动、转学也都跃跃欲试。
上任以来，我迅速对学校教育现状进行摸底：学校有教师38名，其中公办教师35名，代理教师5名，男50岁以上、女45岁以上的教师就有十余名，一线代课教师27名。
学校400多名学生中，父母外出打工靠学校监护的、父母离异单亲家庭的、父母中有残疾抚养孩子经济困难的、特殊情况爷爷奶奶抚养的一系列不正常家庭背景的问题孩子很多。
留下来工作的教师或者是极具奉献精神的、或者是实在没有办法无法调动的；能在西陌中学就读的学生也都是因为家庭经济等原因只能在西陌就读。
面对此情此景，带着领导、同志们的信任，更坚定了我扎根山区、奉献教育的决心。
不要亏待每一位教师、不能放弃每一位学生、不要失信于每一位家长、不能辜负每一位领导是我始终不渝的工作追求。
以率先垂范之举，做好教育领头人西陌中学由于特殊的校情：多年来，年轻教师夫妻两地工作居多、县城买房等现象普遍，年长教师单职工较多，家庭负担过重。
学校住校教师较少，杨芙蓉、贾园、张会平、谢会民、薛江磊夫妇、李少峰夫妇是守校较好的教师。
教师们每天一来回的家校往来（甚至两三来回的家校往来）肯定会导致教师过多分心，关心学生不够，管理学生不到位，影响教学成绩。
参加乡村中小学校长 “青葵花导师计划”培训的报告
参加乡村中小学校长“青葵花导师计划”培训的报告2013年10月29日至30日，本人有幸参加了由甘肃省教育厅和北京市西部阳光农村发展基金会联合主办的“青葵花导师计划——甘肃乡村学校青年校长峰会”培训。
此次峰会邀请到国内知名教育学者杨东平、北京新学校研究院等教育专家和山东的多位教育局长、中小学校长主要从农村教育现状、学校与社会和教育管理部门的关系，以及课堂建构、学校管理、校长专业发展五方面切入，通过闪电发言、局长校长对话、心理工作坊、论坛交流的形式，旨在为乡村学校校长提供集专业性、创新性、互动性、体验性为一体的交流分享平台，搭建校长专业成长和职业发展的桥梁，引导乡村校长深层次了解教育政策，拓展学校特色资源，创新乡村学校管理办法，引领乡村校长的个人成长。
会上省教育厅厅长王嘉毅代表省教育厅向长期关心支持甘肃教育事业发展的专家和基金会表示衷心的感谢，并做了重要讲话。
他要求参加培训的校长要多向专家学者交流探讨，拓展视野，转变观念，为农村教育发展做出新的贡献。
通过大会的互动交流，本人对学校管理理念与应对复杂的实际问题者有了全新的认识。
2013年10月31日至11月7日，我有幸再参加了省教育厅与北京市西部阳光农村发展基金会组织的50名校长赴山东的学校开展为期一周的实地学习和交流。
其间，我们采取“望、闻、问、索、买”的策略，在临朐县龙泉小学、临朐县龙泉中学、临朐县第二实验小学、临朐县五井镇嵩山小学、山东临朐辛寨初级中学等十多所，听学校安排的报告、深入课堂听课、与教师座谈交流、观摩部室、课间操、参观校园等，使我们感受很深，收获很大。
现将有关情况报告如下：一、学习与考察情况（一）临朐县龙泉小学临朐县龙泉小学是1999年由县政府投资1800万元建设的一所县属小学，现有教职工71人，在校学生1700余人。
校园布局合理，分区明确，功能教室齐全。
内部设施以省级规范化标准配备。
1.加强五园建设，打造和谐学校。
该校着眼和谐学校构建，通过加强安全健康教育和监管力度，构建安全稳定的平安校园。
乡村教育的孺子牛——记江西省“两基工作”先进中小学校长吴辉华
井 ． 生 围着 水井欢 呼跳 跃 ， 生 喝上 了安全 水。 师 师
在乎收入 的多少 ， 更在乎 的是一份社 会责任和 荣誉 。” 为此 ，
持教职工代 表大会 制 ．奉 行重 大决策从群 众 中来到群 众 中
都 自 坚 吴 辉华 自己出生 于～ 个贫 苦农 民 家庭 ． 自幼深 知农 家 他 每 到 一 个 学 校 ， 实 行 校 务 公 开 ， 觉 接 受 教 师 监 督 ，
清 水 中 学 和 下 坊 中 学 的 校 长 。 ０ ５ ６ ， 又 被 选 拔 到 坊 ２０ 年 月 他
吴辉 华 自己做事 特别仔 细 、 谨慎 ， 了不让 贫困生在 春 为 节后被家人带往外面打工 ， 他每年寒假前都要进行摸底 调查 ， 招还真灵 ， 现在很少有学生辍学。他每 到一所学校 ， 流失生
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2016.1校长汇报2
2015至2016学年第一学期校长工作汇报侯马市凤城乡中学校长张建辉各位领导、各位同仁：大家好！一年来，凤城乡中学在上级党委、政府的大力支持下，在市教科局的正确领导下，学校各方面工作取得了显著进步。
现将一年来工作汇报如下：一、贯彻十八届五中全会精神，加强师德建设首先，严明党的纪律，克服组织涣散和纪律松弛。
抓实自身建设，提升干部履职能力。
一是增强责任担当。
按照全会要求进一步聚焦中心任务，坚守责任担当，明确职责定位，自觉把主要精力和心思用在抓工作落实上、用在提升工作成效上。
二是增强纪律意识。
努力营造守纪律、讲规矩的氛围。
通过学习老师们工作积极性、主动性明显提升：备课更加细致；上课效率明显提高；作业批改更加规范；课后纠错、辅导更加扎实。
自觉加班加点的现象已蔚然成风。
二、狠抓常规管理，做细做实细节，促进内涵发展进一步规范学校的学籍管理，强化教学常规管理，根据教育科常规管理实施细则的要求，进一步规范了《凤城乡中教学质量评估方案》《凤城乡中素质教育评价体系》，建立落实素质教育责任制，既注重同学科教师团队协作，又鼓励教师个人创新，提高教学质量。
严格听课、评课等教研制度，经常性的开展课程执行情况的检查，并及时在学校网站反馈活动情况，帮助教师规范教学活动，提高课堂效率，学校实施课堂巡查制度，校长、教学领导每天进班听课、查常规，了解课堂情况。
三、转变思想、统一和观念，全面提升综合素质紧紧围绕提高教育教学质量这个核心目标，我校以“重基础，抓落实”“抓常规，促养成”为主线，深化课程改革，促进学生全面发展。
努力把学校打造成“学生向往、教师幸福、社会满意”的现代化高品质学校。
工作中，我们关注每个学生，挖掘学困生的学习潜能，使人人获得关爱，人人获得尊重，让每个学生“感知教育幸福，享受学习快乐”。
学生从“让我学”变为“我要学”。
经过一年的培养，慢慢从“扶”到“放”，学生们基本做到了人人能自学，人人会自学，人人要自学。
现在学校学生学风端正、积极、向上，更加的自信了。
乡镇中学校长2024年述职报告
乡镇中学校长2024年述职报告尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX镇中学的校长，很荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年中的工作情况。
在过去的一年里，我们学校在各方面都取得了令人满意的成绩，我想请大家一起来回顾和总结。
一、教学工作首先，我想强调的是教学工作。
教学是学校的核心工作，也是教师的责任和使命所在。
我们学校一直秉持着以学生为中心的教育理念，倡导全面发展的教育模式。
在过去一年，我们不仅积极实施了素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，而且不断加强师资队伍建设，提高教师的教学水平。
我们学校还积极推行多元评价制度，不再仅仅以考试成绩评价学生的优劣。
我们注重培养学生的综合素质，鼓励他们在学科学习之外，参加各种课外活动，提高综合能力。
二、学生管理除了教学工作，学生管理也是我们学校的一项重要工作。
我们学校注重关注学生的身心健康，开展了一系列活动，如心理辅导、健康教育等，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
我们也注重学生的德育教育，通过开展各种社团活动、主题教育和班级活动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
同时，我们也加强了与家长的沟通与合作，建立了家长学校，每月举行一次家长会，及时了解学生家庭情况并及时介入。
三、教师发展教师是学校的中坚力量，他们的发展和成长对学校的发展至关重要。
我们学校高度重视教师的职业发展，积极为他们提供进修学习的机会，鼓励他们参加各种教学研讨和培训活动。
同时，我们还开展了教师教育实践活动，鼓励教师走进课堂，深入实际，与学生共同成长。
我们还组织了校际交流活动，增强教师之间的互动和交流。
四、学校环境建设学校环境建设是提高学校整体形象和影响力的重要方面。
我们学校在过去一年里进行了多项环境建设工作，新建了多个教学楼和实验室，购置了先进的教育设备和教学材料。
同时，我们也注重美化校园环境，在校园内种植了花草树木，改善了绿化面积。
我们还对教室、图书馆等进行了装修和改造，提高了学生的学习和生活环境。
校长工作总结发言稿
校长工作总结发言稿校长工作总结发言稿【篇一：校长期末工作总结发言稿】校长期末工作总结发言稿校长期末工作总结发言稿我立足乙未年的立春，动情岁月；我期待丙申年的春天，动脑谋划。
两手准备，思想先行。
期末，我写下对2016年春天里憧憬，我有左右两手，当做篇首的指导思想一一【一手做事儿】一要有定力，确保存大局不偏正方向；二要出治理，推动滞后现状，求进一步，图高效发展；一二之后才是三，就是重讲变革，一定去旧不宜，以创新当变革显怡新，即时刻记住激活你所在人气范围内的内生动力；四必须也是坚持存蓄的人心工程，凝聚人气九成，所得赞同就是做事者成就发展的力量。
【一手当头儿】心自有制定，方案好进行。
一旦有定，必须自有信心，坚决行动，抓紧抓好抓实。
内有章法可循：一是关心爱护组织，注重组织团结。
主席曾讲“在上下级间，在指挥员与战士间，在全体人员相互间，认真加强团结友爱，互相照顾的关系”。
二是重视教化的作用，反对“不教而诛”。
主席还讲：“以说服的方法对待犯错误的党员干部，强调要采取教育的方式来帮助同志”。
三是善待犯错误的同志，不提倡“一棒打死”，不打不相识是成事求人之必须。
四是注意批评的内容与方式。
主席十分强调批评与自我批评，同时他也指出，“党内批评要防止主观武断和把批评庸俗化，说话要有证据，批评要注意政治”。
最后，还引主席话，“如果不是与政治的和组织的错误有联系，则不必多所指摘，使同志们无所措手足，要用好正反两面镜子照一照自己，见贤思齐，见不贤而内省。
”故也，人自有自觉摒弃追求名利之心，必将会以多的时间精力投入到：做事儿和当头儿的服务当中，不攀比中迷失自我，更不去偏离人生目标和工作方向，只想干出令队伍满意、令自己无愧的成绩！我呀，唯有彰显过去的主体，体现如今的力量正猛，就把现在要谋划的思想执著在信仰之上，将其内化于心，外化于行......回顾第一学年：xx区校园外在求三好；第二学年：xx区课堂内在求三立；第三学年：xx区教育校校出三精。
扎根农村,爱岗敬业
扎根农村，爱岗敬业——姚止平校长的感人事迹学习体会礼士中学丁圣涛近日来，我通过学习姚止平校长的感人事迹，知道他的事迹在我们江苏，乃至在全国引起了很大反响。
这样一位实干的校长，给我许多启迪，给我许多动力。
我也身处农村，虽然只是一名普通的中学教师，但从姚止平校长身上看到了农村学校的希望。
姚止平校长对教育事业的爱，源于对教育工作极端重要性的深刻认识，源于对强国、富国的企盼，源于对伟大祖国的爱。
他把扎根乡村，情系平民作为自已全部活动的出发点和归宿点，心中揣着农家子弟，一切为了农家孩子。
在姚止平校长身上，集中了人民教师几乎全部的美德。
他深知育人是教师工作的最终目的，做人、做个好人是教师的根基、根本；他认为学校无小事、教师无小节，自己处处以身作则、为人师表。
一旦许身教育，便为之奋斗终生，一旦选择了教师的职业，无论身处顺境还是逆境，便执着地热爱、勤奋地进取，做第一流的工作，创第一流的业绩，体现了自立、自强的精神，体现了自尊、自信的精神；他在荣誉面前，非常清醒，做到博采众长，特别难能可贵的是，他多次放弃可以进京的机会,在如东拼茶这个偏僻的农村小镇默默奋斗了三十多个春秋，为国家培养出一批批的人才，改变了许多人许多家庭的命运。
这正是姚校长的卓著业绩，受到人民群众崇敬、信任和怀念的根由。
他能够勤勤恳恳日夜操劳他崇高的品质感动了我们这些教育工作者，他的平民教育理念将根植于我们的心里，他精致管理的管理理念将为我们指明成功的方向。
作为一名普通教师，应为做教师感到自豪。
千万不可看轻了自己所从事的工作，轻视自己所担负的重任。
教师岗位是清贫的，教师岗位除了是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。
“为他人做嫁衣裳”是辛苦，“蜡炬成灰泪始干”是付出，而“青出于蓝且胜于蓝”就是收获，“桃李无言，下自成蹊”就是享受！所以，立足本职，扎根基层干出实绩，正是我们需要追求的。
他的一生是平凡的，他的平凡在于他以一生来践行的一句话——“把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单。
校长工作汇报讲话稿3篇
校长⼯作汇报讲话稿3篇校长⼯作汇报讲话稿3篇 引导语：“讲话稿有⼴义和狭义之分。
⼴义的讲话稿是⼈们在特定场合发表讲话的⽂稿；狭义的讲话稿即⼀般所说的领导讲话稿，是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指⽰、总结性质讲话的⽂稿。
是应⽤写作研究的重要⽂体之⼀。
表明事情的缘由。
”下⾯是⼩编整理的校长⼯作汇报讲话稿，欢迎⼤家点击阅读。
校长⼯作汇报讲话稿篇1各位领导，各位同仁： 上午好！现在我把xx镇中⼼校20XX年⼯作总结如下： 本学期开学以来xx中⼼校依照县教育局⼯作安排及中⼼校本学期⼯作计划，认真做好如下⼯作： （⼀）、⼀如既往，加强三⽀队伍建设 1、认真抓好中⼼校队伍建设 我们坚持做到以下两点 （1）实⾏周⼀集中汇报前⼀周⼯作的制度，其⽬的在于激发⼯作积极性。
（2）全⾯落实08年制定的，年度考核采取学校领导与⽼师打分的评价⽅式，以此强化中⼼校⼈员的服务意识和责任意识 2、认真抓好校长队伍建设 ⼀个好校长就是⼀所好学校。
我们摒弃了“只求过得去，不求过得硬”的陈旧观念，在全镇上下形成了“说⼲就⼲、⼲就⼲好、⼲就⼀流”的⼯作作风，通过学习和交流提⾼校长的治校⽅略，增强了学校管理的内吸⼒，真正打造了⼀⽀讲政治、讲团结、树正⽓、求发展、乐于奉献、勇于创新的领导⼲部集体。
（1）强化校长的学习。
我们要求每位校长坚持每⽉读⼀本好书，并结合学习科学发展观活动带动教师开展读好书活动，并写出⼼得，通过学习达到了让学校天天有变化，各校形成校长天天学，引导教师主动学的良好氛围。
（2）加强对学校领导班⼦的考核⼒度。
学年初对全镇各学校领导班⼦进⾏了全⾯考核，对群众满意度低的四所学校（凤凰台、⽟皇庙、贾洼、丁庄）领导班⼦进⾏了调整，充实了领导⼒量。
3、认真抓好教师队伍建设 1、加强师德建设。
以《中⼩学教师职业道德规范》和《中⼩学教师“⼗要⼗不准”》为载体，组织教师认真学习《教师法》《义务教育法》《公民道德建设实施纲要》等相关法律法规，做到学习有计划、有落实、有检查、有总结。
榕江县第一中学校长述职报告
全县教学质量会议材料以人为本科学管理改革创新稳步发展榕江县第一中学校长邱国民尊敬的各位领导：我们榕江县第一中学始建于1940年，由著名乡村教育家黄质夫先生创建，是一所具有73年悠久历史的省级示范普通高级中学。
我们办学的长期目标是：创全国名校，育苗侗英才。
办学理念是：一切为了老师和学生的发展和成功。
为了实现这个目标和理念，秉承前任校长的先进管理经验。
近年来，我们学校党政一班人坚持科学的教育发展观；坚持“以人为本，创建和谐校园”和发扬“团结拼搏”的团队精神；坚持制度化和谐的人文管理，以“公平、公正、公开”的管理信念，创造各尽所能、各得其所的激励机制和分配机制，给广大教职员工以知情权、参与权和监督权，形成融洽、和谐的校园人际关系，从而实现了学校的快速发展。
今天我在这里发言，谈不上是什么经验介绍，更是向各位领导和兄弟学校学习的好机会。
今天，就我校的稳步发展，谈谈我的做法：一、重改革、促发展1、构建“校长负责制下的年级组管理机制”传统的学校教育教学管理存在着工作安排不切合教育教学实际的现象，“一刀切”或“整齐划一”的管理模式不适应现代学校的管理，特别是随着我校办学规模的不断扩大和教学质量重心下移至年级组、备课组后，学校的管理重心也随之下移。
为此，我们提出了“管理重心下移，领导工作下沉”的管理思路，坚持“转变观念，整合功能，重心下移、推动跨越”的管理方针，构筑了“校长负责制下的年级部制”的低重心管理模式。
这种“校长负责制下的年级部管理体制”特点是：“放得开，收得拢”。
一是减少了教育教学管理工作的层次，使学校教育教学管理工作具有自主性、针对性和实效性。
二是更加切合各年级管理工作的特点。
三是更加符合师生的教育、教学和学习实际，从而提高了学校管理工作的效能。
所谓“校长负责制下的年级部管理体制”，就是以年级部为管理平台和管理主体。
它凸显年级部在学校管理中的主体地位，旨在增强年级部在教育教学管理网络中的作用，努力强化教育教学工作的管理，从而提高管理的效率。
中学校长工作总结(精选5篇)
__年中学校长工作总结（精选5篇）中学校长工作总结1回首走过的__年，是__中学建校以来工程最多，工作最多、发展最快的一年；也是成绩最显着、教育教学水平不断提升的一年。
就整个学校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我个人而说，也深感工作更繁重、责任更重大。
在工作中，大家给了我有力的支持、配合和帮助，在此我表示衷心的感谢！下面把我一年来的工作汇报一下一、坚定不移的狠抓教学质量。
我坚信“发展就是硬道理”，并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。
一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。
学校在分析现状的基础上，继续深化初中“聚焦课堂、关注生命、提高质量”的课堂教学改革，强调以学案为载体的“合作、互动”课堂教学模式，培养学生的自主学习、交流合作等能力，在改革中也提高了教师的专业能力，已收到初步效果。
__年我们完成了中考“保三争二”，高考“本科上线超百人”的既定工作目标，再次向社会交上一份圆满答卷，学校连续__年获初、高中教学质量优秀校称号。
初高中均被评为西青区课改优秀校。
二、持之以恒地加强德育工作。
我始终认为“德育是教学的前提和保证”。
在德育工作中，我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理能力为措施，加强了我校德育工作力度。
一年来，自己全力支持德育处工作，重视德育队伍建设，出台并启动了青年班主任培养和考核方案。
小小在综治工作检查、消防工作检查、交通安全工作检查中受到好评。
学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位，我再次被评为先进个人。
三、坚持不懈的强化教师队伍建设。
我始终主张在学校管理中要“以教师为本”“。
建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉。
为此我一再强调，我们的老师必须进一步更新教育教学观念，不断提高教育教学的艺术和能力。
作为校长我无时无刻不在提醒自己要知人善任，用其所长，要致力于教育人、关心人、发展人，尤其是年轻人。
优秀校长工作汇报(共4篇)
优秀校长工作汇报（共4篇）优秀校长工作汇报（共4篇）第1篇：校长汇报材料（优秀）回顾展望霄云中学校长刘德军工作总结年来，我拥护党的各项路线、方针、政策，忠诚党的事业。
在县教体局的正确领导下，紧紧依靠全体教职员工，团结一心，克服种种困难，凝心聚力，克难奋进,强化校务公开和民主管理，深入开展校本研修，最大化地改善办学条件,各方面工作均取得可喜的成绩。
现就一年来的工作总结如下：一、克难奋进,最大限度的改善办学条件在县教体局及各级政府的正确领导和支持下，近年，我校投资一百多万元的高标准化餐厅正式投入使用，该餐厅总建筑面积900平方米，操作间300平方米，能容纳一千多人同时就餐。
年9月份，我校重新铺设了所有路面，硬化面积达到10000多平方米，重新粉刷了综合楼，教学楼，宿舍楼，四周围墙墙面，粉刷面积达到10000多平方米，已投入建设的塑胶跑道，预计年5月份竣工，届时将大大改善操场质量，形成了相对标准的400米8跑道规格，以确保更便利于学生两操、体育比赛等活动的开展。
正在建设中的综合楼项目也将于年6月份竣工，建成后将进一步完善我校会议室、功能室、和实验室等教学设施建设，为教学提供更加优质的条件。
二、以人为本，营造和谐氛围1、着力打造素质过硬、业务精湛、进取心强的教师队伍。
始终将教学作为学校的中心工作来抓，加强班子间精诚团结，科学决策，各部门既有竞争又有合作。
定期组织学_，强化教师的责任意识、忧患意识、竞争意识和大局意识；努力创造温馨、和谐的工作环境，最大限度地发挥教职工的潜能。
创造条件，让每位教师都有外出交流学_的机会。
充分利用培训资源，多渠道进行教师培训。
我校将名师请进来，老师们走出去。
年8月29日我校聘请曲阜姚村镇中学孙亚民老师在我校进行"自主合作-因学施教"课堂教学改革的讲座。
年11月11日，我校又聘请金乡一中吴效福主任，金乡二中李彦涛校长做了关于教学管理的报告。
期中考试后，学校又组织全体任课教师到济南竞业园学校参观学_。
中学校长一岗双责述职报告范文
中学校长一岗双责述职报告中学校长一岗双责述职报告1 根据上级要求，我校坚持以“安全第一、预防为主”的方针，全面落实“一岗双责”，每学年校长均与分管副校长，副校长与部门主任、部门主任与教师签订安全责任书。
现将本校本学年的“一岗双责”的安全工作汇报如下：一、学校领导重视有力为了进一步做好安全工作，学校成立了安全工作领导小组，严格执行“一岗双责”制，将安安全工作责任进一步明确分分工。
加强各部门负责人和和教师安全责任感和安全意意识。
形成全校教职员工齐齐心协力共抓安全工作的良良好局面。
由学校校长负总总责，将安全保卫工作列入入各有关处室的目标考核内内容，并进行严格考核，严严格执行责任追究制度，对对造成重大安全事故的，要要严肃追究有关领导及直接接责任人的责任。
学校层层层签订责任书，明确各自的的职责。
将安全教育工作作作为对教职员工考核的重要要内容，实行一票否决制度度。
贯彻“谁主管，谁负责责”的原则，做到职责明确确，责任到人。
二、安全全领导小组主要负责学校教教职工的安全教育、保安工工作、隐患排查等工作的管管理等。
1、全方位开展展安全工作的宣传教育活动动。
学校通过教师例会、消防安全知识讲座、观看看安全知识教育视频等宣传传活动，各具特色地进行安安全工作宣传，形成良好的的宣传氛围。
认真组织开展展“安全教育周”、交通安安全知识讲座、防震减灾演演练等教育活动，让教职工工掌握安全知识，提高避险险排危、自救自护能力。
2、开展安全隐患排查整治治工作。
安全领导小组制定定安全隐患排查工作方案，，成立组织，分工落实，确确保隐患排查整治工作落实实到位。
开学前安全领导小小组组织人员对水、电、消消防设施，办公大楼、宿舍舍楼及其它公共建筑的安全全使用情况进了行排查，建建立并落实了定期排查制度度。
建立健全定期检查和日日常防范相结合的安全管理理制度，以及门卫值班、巡巡逻值班、防火防灾、防火火安全管理、健康体检等规规章制度。
每周进行一次全全校安全排查，并上报安全全隐患记录表，发现安全隐隐患及时整改，把隐患消除除在萌芽状态。
2024年城乡交流学校工作总结范本(6篇)
城乡交流学校工作总结范本一、领导重视：为了响应市教育体育局的城乡交流工作，孙文建校长在年初的校委会会议上成立了城乡交流领导小组。
组长：孙文建成员：初志军宫腾王淑霞王红红。
二、重视派出交流教师从本校本校在编优秀的各学科教师中挑选出来了语文教师姜立杰，从数学教师中中挑选出来刘永芹。
到城厢中心小学进行交流任教。
三、具体安排1、由城厢中心小学负责制订计划和培训城乡交流教师2、由吕格庄中心小学安排具体交流的教师人数四、具体原则1、克服了功利性，选派优秀的教师去交流任教。
防止某些人仅仅为了自己的一己私利，如晋级晋职或者其它目的，而到乡村学校去。
这样的人到了乡村学校除了做秀。
很难做出真实成绩来。
2、克服了惩罚性。
真正做到真心去帮助吕格庄中心小学提升教育水平。
不是为了惩罚某些教师，就美其名曰派他们乡村去学校支教。
3、克服了随意性。
让教导处挑选精干教师去交流。
不是为了完成上级交给的支教任务，就把相关任务派到某个科室或年级组、教研组，并让这些科室、组派些无关紧要的人员到乡村学校去。
五、达成目标通过城乡教师交流，进一步发挥了我校优秀教师、骨干教师、名师的示范带头作用，加快农村学校教师队伍建设，整体推进中小学教育教学质量的提高。
城乡交流学校工作总结范本（二）____年____月，临翔区教育局启动城乡教师“三区”交流，我有幸安排到圈内乡圈内完小任教一年，上学期我担任六（1）班的班主任，并从事语文、数学的教学工作，下学期主要从事四（2）班数学教学工作。
对于我来说，这不是交流，而是一次学习的机会。
不管在哪里教书，我始终都严格要求自己，都是以诚心、善心、爱心对待职业、学生和同事。
通过一年的学习，我与学生，教师们建立了良好的关系。
现就这一年来的教学工作做如下总结。
一、尽快进入角色，开好新学期的头，以饱满的热情投入到教育教学工作中。
对于圈内完小来说我并不陌生，我在圈内乡工作了七年，学校的老师们彼此都比较的熟悉，有的还是自己的启蒙老师，并且能进入圈内完小教书也是自己曾经的一个奋斗目标。
农村中小学校长培训心得体会(精选5篇)
农村中小学校长培训心得体会(精选5篇)农村中小学校长培训心得体会（精选篇1）作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，广阔的胸怀。
作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。
一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。
所以的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。
这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用，校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。
“先有，才有”。
教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。
要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一长，首先要激发教师的爱生敬业精神。
爱生。
“没有爱就没有教育。
”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。
作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。
要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。
热爱教师这个职业。
不能只把教师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好，这是干好工作的前提。
有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。
因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。
教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，不断发现一个个陌生的我，从而促使自己拜师求教，书海寻宝。
学习反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。
教学反思可以激活教师的教学智慧，探索教材内容的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。
优秀校长学期工作总结5篇
优秀校长学期工作总结5篇校长是一所学校的灵魂,在全面实施素质教育过程中校长所起的作用就尤为突出、关键。
好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
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优秀校长学期工作总结1光如流水，转眼一学期。
带着满腔的热情，对新学期的愿景，经过几多忙碌，几多汗水，也感受到到自己前进的脚步，品尝到几多收获的喜悦。
20--——20--学年度即将与我们挥手而去，此刻忆及那走过的历程，几多味道上心头：一、政治思想：一颗红心永向党“人活着是为了证明自己的!”这是在我的办公室门前的一块板面的资料，说这句话的人正是我自己。
“做一名值得骄傲的南岗人，做一名值得留恋的`穆圩人!”这是在我宿舍案头醒目处贴的一副警示语，不用问说这话的人还是我。
我想用这样的话时刻警示我，让我时时持续清醒的头脑，发奋工作。
“不想当将军的士兵不是好士兵”，同样，不想当好校长、名校长的校长也不会是优秀的校长。
我始终把为生师表、为师师表作为要求自己的基本要求。
要求学生、老师做到的，自己首先做到。
在政治思想上我更是严格要求自己，我总是不断加强学习，我个性关心时事，总能不折不扣地完成上级交给的各项任务，并圆满完成本学年度的教育教学和管理工作。
虽然身处“洼地”，但我一点不悲观，相反却更增加了斗志。
因此，职责感驱使作为坐班校长的我经常定期不定期的组织老师进行政治学习，不断提升他们的政治觉悟。
团结带领老师顽强拼搏，力争洼地崛起。
本学期，在县五六年级知识质量调研中，我校六年级一跃成为全县的第六名，五年级也从“锅底”爬到了17名的位置，要知道，我校原来都在“锅底”埃除此之外，我还能协助一把手龚校长做好相关的各项工作。
一年来，我校师生无一人次违法犯罪、无一人上访。
二、教学业务：精益求精促提升虽然我是坐班校长，但我能主动带毕业班语文。
我认真备好、上好每一节课，在教研上下工夫。
目前，“把精心准备放在课前，把精彩预设留在课堂，把精选作业放在课后”的“三精”教学流程正在我校推广，“快乐语文”教学模式正为我校老师效仿。
水东中学校长三年任期工作述职报告
水东中学工作总结(2010。
9-2013.4）水东中学校长付建忠尊敬的各位领导、各位老师：我于1996年9月邵阳学院中文系毕业分配到岩山工作，分别在菱角中学、岩山中学任教；2002年9月担任岩山中学校长，2010年9月担任水东中学校长至今。
本科学历，中共党员，中学一级教师。
三年来，始终坚持以邓小平理论、“三个代表"、“十七大及十七届三中全会”“十八大"“科学发展观”精神为指导,认真贯彻党的教育方针，落实基础教育课程改革、强化学校内部管理,深化四制改革，努力提高教育教学质量，积极创建“和谐校园”。
努力改善办学条件.扎实推进素质教育，积极营造和谐校园文化氛围，以人为本,扎实推进学校各方面工作有序开展，努力把我校办成一所“特色鲜明、人民满意、家长信任、学生优秀”的合格学校。
一、加强学校领导班子建设,打造一支过硬的教师队伍三年来,我们始终围绕建设一支以“服务教学、服务教师、服务学生”为管理理念的领导班子.我们要求学校主要领导加强政治学习，每人每年必须订阅一份党报党刊,自觉学习党和国家重大时事政治，努力提高领导班子政治素养，同时，我们把教学一线、管理一线、德才兼备,责任心、事业心强、敬业爱岗、业务精湛、为人诚实、善于管理的年轻教师担任年级组长，教研组长，在此基础上组建学校行政班子成员。
使这些教师不断成长，得到锻炼。
其次,努力打造一支“师德高尚、乐于奉献、责任心、事业心强”的教师队伍。
三年以来，重新修订了和完善了《教职工工作考核办法》、《教学质量奖罚制度》等，进一步规范了教师的行为,调动了教师工作的积极性。
通过政治学习，业务进修等途径提高教师思想政治觉悟和业务能力。
截止目前，我校教师的学历全部达标，任课教师的合格率为100％,有26人取得了本科学历。
三年来，我校共有8名教师在各类竞赛中获奖，有1名县级骨干教师(教坛新秀)，有6名校级学科带头人，教师队伍的整体素质不断提高。
二、学校注重学生的德育工作和班级管理工作“百年大计,教育为本”教师担负既教书又育人的双重工作任务，学校把学生的德育工作放在首位来全盘考虑，认真落实各项工作细则，三年来,学校重新修订了《德育工作细则》、《卫生清洁制度》、《学生安全制度》等组成德育工作汇编，使学校德育工作有章可循。
中学校长工作业绩总结
校长工作业绩总结XXX，1979年11月出生，中共党员，本科学历,2000年参加工作.现将参加工作以来的工作情况汇总如下：一、我2000年9月参加工作，在县X实小任教,在这期间我从事政教处工作并做兼职会计.在政教处做学生工作时，我能和学生打成一片，把学生的第二课堂和团队工作搞得红红火火.兼任会计时,我做到日清月结，学校多次被市县评为“财物管理先进单位"。
二、2006年8月调入XX乡任中心校副校长,具体工作是全乡中小学教育教学。
在这三年来，豆公乡小学教学质量位居全县前列，中学中招成绩在全县中等以上。
多次组织全乡开展教研教改活动，豆拱乡的教研教改方法和经验得到县教研室的充分肯定。
我亲自组织几名教师承担省级课题研究项目《课堂阅读教学探讨》，课题项目于2006年7月结题。
由于豆拱乡的常规教学搞得扎实有序，教研教改搞得风生水起，2007年豆拱乡中心校代表县政府迎接市政府教育督导检查.三、2009年8月调入二安一中主持工作，到二安以后,经过调查，我了解到当时二安的教学成绩不如高堤，二安一中的成绩不如二中,导致学生大量外流，尤其是优秀学生,大部分都托关系进了县城或者转学到高堤。
我深感自己角色的尴尬和责任的重大.经过几年的努力,我校的教学成绩逐步提升，并在全县崭露头角，对此我甚感欣慰，终于不辱使命，给二安的父老乡亲交了一份满意的答卷.我将到二安以后的工作汇报如下：1、学校管理方面1）有个团结务实的领导班子队伍,“火车跑得快,全靠车头带”，没有一个好的领导团体，任何单位都难以发展.以往学校有什么好处,晋级评模大部分分给了班子成员。
我在全体教师会上以及2011年秦县长来我校检查时,多次承诺,我本人在任期间不得模范，不晋级.学校领导班子成员工作要带头干,在学校一切评先评优晋级中，和其它老师一样去参与评价,决不能搞特殊。
这样一来，从领导班子到任课教师，都能有一个公平公正的评价，老师的干劲十足，班子成员也都尽职尽责，团结一致。
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乡村中学校长工作汇报
我1999年8月参加工作，担任县中学副校长，现就如何当好农村中学校长，作以下工作汇报：
一、树立教育管理工作新理念
农村中学校长要树立教育管理工作新理念，提高学校教育管理水平。
一是树立“责任胜于能力”理念。
要原则性强，办事果断，对工作要多熟悉，多调查，做到心中有数。
对任何工作有鲜明的态度，该怎么做，不该怎么做，原则性强，决不模棱两可，态度暧昧，一决定了的事坚决照办，办了就要办好。
办事要雷厉风行，决不拖泥带水，要提高工作效率。
要作风踏实，工作到位，进一步增强工作的紧迫感、责任感、使命感，激发更大的工作动力。
加强与教职工的沟通与联系，认真听取教职工的意见和建议，把正确、好的意见和建议及时采纳到实际教学工作中，使工作做到位。
要以身作则，勤奋工作，做到爱岗敬业、履行职责，要求教职工做到的自己首先要做到，率先垂范，严以律己，起到模范表率作用。
二是树立“以人为本”的教育理念。
坚持以学生为本，全面落实到教育管理工作中，管好学生的学习过程，教会学生如何学习，如何顺利地完成学习任务，取得良好的学习成绩。
充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使教育真正贴近学生、贴近实际、贴近生活，从而促进教育的发展，提高学生的综合素质和发展能力，健康成长成才，将来成为中国特色社会主义的合格建设者。
二、加强教学工作的常规管理
农村中学校长加强教学工作的常规管理，要着重抓好五方面工作：一是创新课堂教学结构。
认真执行国家课程和素质教育，课堂上教师要尽可能少讲，要以学生为主体，活跃课堂学习氛围，既减轻学生课业负担，又增强教学效果。
二是加强对新课程的研究。
充分发挥备课组的作用，经常研究教材、教法，研究学生情况，制定合理的教学方案，因材施教，提高课堂教学质量。
三是培养学生的自主学习能力。
着力培养学生自主学习习惯，帮助学生明确奋斗目标，让学生始终保持旺盛学习热情，真正成为学习的主人。
要平等对待每个学生，尤其关心学习困难生、生活特困生、心理障碍生，确保每个学生都能较快较好地进步。
四是拓宽学校教育渠道。
通过家长会、家访等形式加强与家长的联系，让家长及时了解子女在学校的情况，充分发挥家庭教育的作用。
组织学生利用课余时间走向社会，参与各种社会实践活动，充分发挥社会对学生的教育作用。
五是农村中学校长要多下课堂，多听课，了解每个教师的课堂教学情况，掌握每个教师素质，以便进一步提高课堂教学；要多接触学生，倾听学生的意见和反映，改进和提高学校管理。
三、加强学校教职工队伍建设
在加强学校教职工队伍建设方面，农村中学校长一是树立服务意识。
要把自己看成是教职工队伍中的普通一兵，把全部精力与时间都毫无保留地投入到做好服务工作上，要开动脑筋，想方设法，搞好服务。
既服务好教职工，又服务好学生，为教职工创造良好的工作环境，为学生创造良好的学习环境，让教职工努力工作，让学生努力学习，全面提高学校教育教学质量。
二是提高教职工队伍的行为规范。
教育和引导教职工自觉履行《教师法》、《中小学教师职业道德规
范》规定的职责和义务，模范遵守学校的规章制度与工作纪律，不随意调课、停课；端正教学态度，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂，“精益求精、一丝不苟”上好每堂课，提高课堂教学质量。
三是提高教职工队伍的奉献意识。
要求教职工不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教育工作者。
四、加强学生的德育教育工作
农村中学校长要注重学生的德育教育，做到以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育等；以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
要注重学生品德教育，以《公民道德建设实施纲要》为指导，从学生做人的基本道德准则入手，从每天的日常生活中入手，开展诚信教育和养成习惯培养，要求学生微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、照章办事、说了就要努力做到。
要加强校园文化建设，通过规范升国旗仪式，利用好校园广播、校园网、橱窗、板报等宣传阵地，营造弘扬和培育学生良好道德品质的浓厚校园氛围，使学生健康成长，不断提高个人思想觉悟和道德品质。
五、加强特色学校建设
农村中学校长要根据学校和当地实际，加强特色学校建设。
在特色学校建设中，不盲目攀比，不贪图求洋，一切从实际出发，体现地方特色。
要加强学校硬环境和软环境建设，改善学校教学环境，为学生创造良好学习条件。
要打造和谐校园、书香校园，具有“科学、民
主、人文、开放”四大特征，树立社会主义核心价值体系，让学生让学生快乐学习，健康成长，将来成为祖国建设事业的合格接班人。
要加强学校安全卫生工作，确保学生身体健康、人身安全，让家长放心，社会满意。
以上是我关于当好农村中学校长的工作汇报，对其中存在的不足之处，敬请上级领导批评指正。
我将进一步认真努力工作，干出优异成绩，不辜负上级领导对我的关心、培养和期望。
乡村中学校长工作汇报。