2017单片机综合实验报告格式.doc
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重庆交通大学学生实验报告实验课程名称单片机原理与应用实验名称拆字、拼字实验实验类型设计性开课实验室语音楼学院信息科学与工程学院学生姓名学号开课时间2012 至2013 学年第1学期一、实验目的掌握汇编语言的设计与调试方法，掌握拆字拼字的程序编写方法；二、实验内容把7000H的内容拆开，高位送7001H低位，低位送7002H低位，7001H，7002H高位清零，把7000H、7001H的低位相拼后，送入7002H三、实验步骤（1）打开Keil程序，执行菜单命令“Project –“New Project”创建“拆字、拼字实验”项目，并选择单片机型号为AT89C51；（2）执行菜单命令“New”创建文件，输入源程序，保存为“拆字、拼字实验.A51”。
在Project”栏的File项目管理窗口中右击文件组，选择“Add Fileto Group‘Source Grop1’”将源程序“拆字、拼字实验.A51”添加到项目中。
（3）执行菜单命令“Project”->“Option For Target‘Target 1’”,在弹出的对话框中选择“Output”选项卡，选中“Greate HEX File”。
（4）执行菜单命令“Project”->“Build Target”,编译源程序。
如果编译成功，则在“Output Window”窗口中显示没有错误，并创建了“拆字、拼字实验.HEX”文件。
（5）执行菜单命令“Debug”->“Start /Stop Debug Seesion”,按F11键，单步运行程序。
四、实验调试及结果程序：MOV DPTR,#7000HMOV A,#68HMOVX @DPTR,AMOVX A,@DPTRANL A,#0F0HSWAP AINC DPTRMOVX @DPTR,AMOV DPTR,#7000HMOVX A,@DPTRANL A,#0FHMOV DPTR,#7002HMOVX @DPTR,A结果：调试方法：单步运行到BP1，观察7000H单元中的内容和A单元中的内容是否为68，单步运行到BP2，观察7001H单元中的内容是否为6，单步运行到BP3，观察7002H单元中的内容是否为8，若是，程序对，若不是，反复修改程序直到正确为止。
【优质文档】单片机实验报告(相当不错,有具体实验结果分析哦)-范文模板 (49页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==单片机实验报告(相当不错,有具体实验结果分析哦)学生姓名：学号：专业班级：实验类型：□ 验证□ 综合□ 设计□ 创新实验日期：实验成绩：实验一 I/O 口输入、输出实验地点：基础实验大楼A311一、实验目的掌握单片机P1口、P3口的使用方法。
二、实验内容以P1 口为输出口，接八位逻辑电平显示，LED 显示跑马灯效果。
以P3 口为输入口，接八位逻辑电平输出，用来控制跑马灯的方向。
三、实验要求根据实验内容编写一个程序，并在实验仪上调试和验证。
四、实验说明和电路原理图P1口是准双向口，它作为输出口时与一般的双向口使用方法相同。
由准双向口结构可知当 P1口作为输入口时，必须先对它置高电平使内部MOS管截止。
因为内部上拉电阻阻值是20K～40K，故不会对外部输入产生影响。
若不先对它置高，且原来是低电平，则MOS管导通，读入的数据是不正确的。
本实验需要用到CPU模块（F3区）和八位逻辑电平输出模块（E4区）和八位逻辑电平显示模块（B5区）。
2学生姓名：学号：专业班级：实验类型：□ 验证□ 综合□ 设计□ 创新实验日期：实验成绩：五、实验步骤1）系统各跳线器处在初始设置状态。
用导线连接八位逻辑电平输出模块的K0 到CPU 模块的RXD（P3.0 口）；用8 位数据线连接八位逻辑电平显示模块的JD4B 到CPU 模块的JD8(P1 口)。
2）启动PC 机，打开THGMW-51 软件，输入源程序，并编译源程序。
编译无误后，下载程序运行。
3）观察发光二极管显示跑马灯效果，拨动K0 可改变跑马灯的方向。
六、实验参考程序本实验参考程序:；//****************************************************************** ；文件名: Port for MCU51；功能: I/O口输入、输出实验；接线: 用导线连接八位逻辑电平输出模块的K0到CPU模块的RXD（P3.0口）；；用8位数据线连接八位逻辑电平显示模块的JD2B到CPU模块的JD8(P1口)。
单片机综合应用实训报告
一、实训背景与目的随着科技的不断发展，单片机作为嵌入式系统中的核心部件，其在各个领域的应用日益广泛。
为了提高学生的实践能力，培养其动手操作和问题解决能力，本次实训以单片机为平台，通过综合应用实训，使学生深入了解单片机的工作原理，掌握单片机的编程技巧，并能将其应用于实际项目中。
二、实训内容与步骤本次实训内容主要包括以下几个方面：1. 单片机基础原理- 了解单片机的结构、工作原理及常用接口。
- 学习51单片机的指令系统、寄存器及中断系统。
2. 单片机编程- 掌握Keil uVision软件的使用，进行C51语言编程。
- 学习编写简单的单片机程序，如LED流水灯、按键控制等。
3. 单片机硬件电路- 学习绘制电路原理图，了解电路元器件的选用和焊接工艺。
- 实践搭建单片机最小系统，并进行调试。
4. 单片机综合应用- 设计并实现一个基于单片机的交通灯控制系统。
- 设计并实现一个基于单片机的数字时钟显示系统。
三、实训过程与结果1. 单片机基础原理学习- 通过阅读教材、查阅资料，了解单片机的基本知识。
- 在实验室进行实验，验证单片机的基本功能。
2. 单片机编程实践- 使用Keil uVision软件，编写LED流水灯程序，实现LED灯的闪烁效果。
- 编写按键控制程序，实现按键的读取和响应。
3. 单片机硬件电路搭建- 使用Protel软件绘制电路原理图，确定元器件型号和数量。
- 搭建单片机最小系统，包括电源电路、晶振电路、复位电路等。
- 使用焊接工具进行元器件焊接，并进行调试。
4. 单片机综合应用实现- 设计并实现交通灯控制系统，实现红黄绿灯的定时切换和倒计时功能。
- 设计并实现数字时钟显示系统，实现时分秒的显示和调整。
四、实训总结与收获通过本次实训，我收获颇丰：1. 加深了对单片机原理的理解- 通过理论学习、实验操作和项目实践，我对单片机的结构、工作原理和编程方法有了更深入的了解。
2. 提高了编程能力- 通过编写LED流水灯、按键控制等程序，我掌握了C51语言编程技巧，提高了编程能力。
单片机综合实验报告格式与单片机课程设计心得体会范文汇编
单片机综合实验报告格式与单片机课程设计心得体会范文汇编单片机综合实验报告格式单片机综合实验报告格式（在所做过的实验内容里挑选一个自己最有收获，最有感想的实验内容）综合实验报告标题（可与实验名称不同）一、实验目的和要求。
二、实验仪器设备。
三、实验设计及调试：（一）实验内容。
（二）实验电路：画出与实验内容有关的简单实验电路。
（三）实验设计及调试步骤：（1）对实验内容和实验电路进行分析，理出完成实验的设计思路。
（2）列出程序设计所需的特殊标志位、堆栈SP、内部RAM、工作寄存器等资源的分配列表，分配列表时注意考虑资源在程序执行过程可能会出现冲突的问题。
（3）画出程序设计流程图，包括主程序和各子程序流程图。
（4）根据（2）、（3）的内容写出实验程序。
（5）调试程序（可以使用模拟仿真器）。
A、根据程序确定调试目的，即调试时所需观察的内容结果。
B、根据各调试目的分别选择调试所需的方法，如单步、断点等命令，分别列出各调试方法中所需要关注记录的内容。
C、调试程序，按各种调试方法记录相应的内容。
D、分析调试记录的内容和结果，找出程序中可能出错的地方，然后修改程序，继续调试、记录、分析，直到调试成功。
（四）实验调试过程中所遇到的问题、解决问题的思路和解决的方法。
四、实验后的经验教训总结。
单片机课程设计心得体会范文课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域，在生活中可以说得是无处不在。
因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。
回顾起此次单片机课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
单片机综合实验报告格式示范文本
单片机综合实验报告格式示范文本After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and futurecorresponding strategies.某某管理中心XX年XX月单片机综合实验报告格式示范文本使用指引：此报告资料应用在完成工作或任务后，对整体过程以及结果进行记录，内容包含整体情况，进度和所取得的的成果，并总结存在的问题，未来的对应策略与解决方案。
，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
单片机综合实验报告格式（在所做过的实验内容里挑选一个自己最有收获，最有感想的实验内容）综合实验报告标题（可与实验名称不同）一、实验目的和要求。
二、实验仪器设备。
三、实验设计及调试：（一）实验内容。
（二）实验电路：画出与实验内容有关的简单实验电路。
（三）实验设计及调试步骤：（1）对实验内容和实验电路进行分析，理出完成实验的设计思路。
（2）列出程序设计所需的特殊标志位、堆栈SP、内部RAM、工作寄存器等资源的分配列表，分配列表时注意考虑资源在程序执行过程可能会出现冲突的问题。
（3）画出程序设计流程图，包括主程序和各子程序流程图。
（4）根据（2）、（3）的内容写出实验程序。
（5）调试程序（可以使用模拟仿真器）。
A、根据程序确定调试目的，即调试时所需观察的内容结果。
B、根据各调试目的分别选择调试所需的方法，如单步、断点等命令，分别列出各调试方法中所需要关注记录的内容。
C、调试程序，按各种调试方法记录相应的内容。
D、分析调试记录的内容和结果，找出程序中可能出错的地方，然后修改程序，继续调试、记录、分析，直到调试成功。
单片机综合实验报告
摘要单片机应用技术课程为一门理论与实践相结合的课程，本课程安排的实验旨在培养学生软硬件开发能力，用编程语言及硬件设备实现串、并行通讯、计数/定时、A/D、D/A等硬件接口的功能，进一步加深对常用硬件芯片的了解和应用，以及学习用单片机解决实际问题。
实验要求学生利用编程语言及硬件设备实现单片机的方案设计、程序编写、硬件连接、调试，从中体会具体硬件接口的应用技巧，进一步理解硬件接口芯片，逐步掌握单片机系统的开发和应用方法。
此次试验设计主要以STC89C52RC单片机为核心，由系统开发板、74LS138译码器、8253计数器等元件构成跑马灯以及方波的相关试验。
基于题目基本要求，首先我熟悉单片机最小系统的组成和工作原理，熟悉Keil C51集成环境软件的使用方法。
然后根据系统要求设计电路图，编写汇编语句，购买试验器件，焊接试验电路。
最后进行试验调试。
通过自己不懈的努力，最终完成了试验。
目录实验一构建单片机最小系统和实验环境熟悉 (2)第一部分：实验要求 (2)一、预习要求 (2)二、实验目的 (2)三、实验内容 (2)3.1单片机最小系统实验 (2)第二部分：实验过程 (2)一、单片机最小系统实验 (2)二、实验总结 (4)通过这次实验让我们对单片机最小系统有了一个清晰的认识，为下面的试验打好了基础。
实实验二跑马灯实验及74HC138译码器 (4)第一部分：实验要求 (5)一、预习要求 (5)二、实验目的 (5)三、实验内容 (5)3.1跑马灯实验： (5)3.2 74HC138译码器实验： (5)第二部分：实验过程 (5)一、通过74HC138译码器实现跑马灯 (5)1.1 74HC138译码器介绍 (5)1.1.1 74HC138译码器引脚图 (6)1.1.2 74HC138译码器真值表 (6)1.2 74ls138跑马灯原理图 (7)1.3程序流程图 (7)1.4实验程序代码 (8)三、调试结论 (9)实验三8253方波实验 (10)第一部分：实验要求 (10)一、预习要求 (10)二、实验目的 (10)三、实验内容 (10)第二部分：实验过程 (10)一、8253芯片介绍 (10)1.1 8253引脚图 (10)1.2 8253工作方式 (11)二、使用8253产生方波 (12)2.1实验原理图 (13)2.2程序流程图 (13)2.3实验程序代码 (14)三、调试结论 (15)实验课程总结 (16)参考文献 (16)实验一构建单片机最小系统和实验环境熟悉第一部分：实验要求一、预习要求1．构建单片机最小系统，熟悉51单片机的结构及编程方法。
单片机综合实验报告
单片机综合实验报告综合实验报告：单片机应用于智能家居控制系统摘要：本实验通过使用单片机进行智能家居控制的设计，实现了对家居中电器的远程控制和监控，并实现了对环境参数的自动调节。
实验中，通过设计电路，编写程序，连接传感器和执行器，并通过手机APP实现对智能家居系统的远程控制和监控。
实验结果表明，该系统可以准确地实现对家居中电器的远程控制和监控，并对环境参数进行自动调节。
1.引言随着科技的发展，智能家居系统逐渐成为人们生活中的一部分。
通过智能家居系统，人们可以远程控制和监控家中的电器，提高生活的舒适度和便捷性。
单片机作为一种重要的控制器件，被广泛应用于各种智能家居系统中。
2.实验设计本实验主要包括以下步骤：(1)硬件设计：设计智能家居系统的电路，包括单片机控制模块、传感器模块和执行器模块。
(2)程序设计：编写单片机的控制程序，实现对电器的远程控制和监控功能。
(3)通信设计：与手机APP进行通信，实现对智能家居系统的远程控制和监控。
3.硬件设计本实验使用STC89C52单片机作为控制器，通过串口通信模块与手机APP进行通信。
传感器模块包括温湿度传感器、光线传感器和人体红外传感器，用于监测环境参数。
执行器模块包括继电器和直流电机，用于控制电器。
4.程序设计本实验使用C语言编写单片机的控制程序。
程序主要包括以下功能：(1)初始化：对各个模块进行初始化设置。
(2)温湿度监测：读取温湿度传感器的数值，并将其显示在LCD屏幕上。
(3)光线监测：读取光线传感器的数值，并根据阈值判断是否开启照明灯。
(4)人体红外监测：读取人体红外传感器的信号，当有人经过时，启动报警器。
(5)远程控制：通过串口通信模块与手机APP进行通信，实现远程控制电器的开关。
5.实验结果经过搭建和调试，实验取得了良好的结果。
通过手机APP，可以实现对智能家居系统的远程控制和监控。
通过温湿度传感器、光线传感器和人体红外传感器，可以准确地监测环境参数，并根据设定的规则进行自动调节。
单片机综合实验报告
一、实验内容：设计一个数字时钟，显示范围为00：00：00~23：59：59。
通过5个开关进行控制，其中开关K1用于切换时间设置（调节时钟）和时钟运行（正常运行）状态；开关K2用于切换修改时、分、秒数值；开关K3用于使相应数值加1调节；开关K4用于减1调节；开关K5用于设定闹钟，闹钟同样可以设定初值，并且设定好后到时间通过实验箱音频放出一段乐曲作为闹铃。
选做增加项目：还可增加秒表功能（精确到0.01s）或年月日设定功能。
电路：（只连粗实线部分）二、实验电路及功能说明数码LED显示器电路（不需接线）电子音响电路按键键名功能说明K1 切换键校分后切换到校时校时后切换到时钟状态闹钟设定分值后切换到设定时值闹钟设定时值后切换到时钟状态K2 校时进入校时状态K3 加1键校分或校时的时候使其加1递增K4 减1键校分或校时的时候使其减1递减K5 闹钟设定键进入闹钟设定状态三、实验程序流程图：本实验设计了基于单片机的多功能数字钟的总体方案，对装置软、硬件的设计作了详细研究，并进行了相应的软件和硬件调试。
该数字钟采用AT89C51单片机作为核心控制芯片，完成整点报时、显示、定时功能。
整个系统分为几个小的电路，分别实现各自的功能。
晶振电路，12MHZ晶振和两个30pF 电容构成并连谐振接到X1和X2口。
复位电路，在RST复位输入引脚上接一10uF电容至VCC端，下接一个51K电阻到地。
控制电路，4个按键控制，进行调时，定时，复位操作。
显示电路，用6位7段数码管进行时，分，秒的显示。
装置中软件设计部分包括一个主程序、四个模块程序和二个子程序，各自执行自己的功能，完成定时，调时等设操作。
本文从整体到部分详细介绍了数字钟的设计，在比较重要的部分进行了详细的论述，并且给出了程序框图及说明。
软件程序整个流程图如下：四、实验结果分析定时程序设计：单片机的定时功能也是通过计数器的计数来实现的，此时的计数脉冲来自单片机的内部，即每个机器周期产生一个计数脉冲，也就是每经过1个机器周期的时间，计数器加1。
单片机综合实验报告格式
单片机综合实验报告格式
一、实验目的
明确本次实验的具体目的和意义，阐述学习此实验的重要性。
二、实验原理
介绍实验所涉及到的基本原理和相关知识，包括使用的单片机型号、引脚功能、工作方式等。
三、实验内容
详细描述本次实验的具体步骤和操作过程，包括实验所需的电路连接图、软件设计流程图等。
四、实验步骤
依次列出实验的各个步骤，并对每一步的操作进行详细的说明。
五、实验结果
给出实验的相关结果数据，并进行分析和解释。
包括实验所得到的数据曲线图、实验现象的观察结果等。
六、实验总结
根据实验结果和所学知识，对实验进行深入分析和总结，总结实验中的问题和经验，并提出自己对该实验的理解和展望。
七、实验体会
分享在实验过程中的体会和感受，评价实验设计的合理性、操作难易程度以及对解决实际问题的实用性等。
九、实验数据附录
将实验所得原始数据以表格或者图标的形式附在实验报告后面，方便
读者查看。
十、附件
如有必要，可以附上实验中所用到的相关电路图、程序代码等。
以上是单片机综合实验报告的基本格式，按照这个格式进行编写，确
保实验报告的完整性和可读性。
实验报告需要严格按照实验过程进行描述，展示实验数据和分析结果。
同时，要注重实验的总结和体会，对实验进行
深入思考，有助于加深对单片机的理解和掌握。
单片机综合实验报告格式
单片机综合实验报告格式下面是一种单片机综合实验报告的格式，供参考：实验题目：单片机综合实验实验目的：通过本实验，掌握单片机的各类输入输出操作，加深对单片机工作原理的理解。
实验内容：1. 使用单片机控制LED灯的亮灭。
2. 使用单片机读取外部开关的状态。
3. 使用单片机控制蜂鸣器发出不同频率的声音。
实验材料：1. 单片机开发板 x 12. LED灯 x 13. 外部开关 x 14. 蜂鸣器 x 1实验步骤：1. 连接实验电路：将LED灯连接到单片机的输出引脚，外部开关连接到单片机的输入引脚，蜂鸣器连接到单片机的输出引脚。
2. 编写程序：使用C语言编写程序，实现LED灯的亮灭、读取外部开关的状态、控制蜂鸣器发出声音的功能。
3. 烧录程序：将编写好的程序烧录到单片机中。
4. 实验验证：观察LED灯的亮灭情况，通过外部开关改变LED灯的状态，检测蜂鸣器发出的声音。
实验结果与分析：1. 实验结果：LED灯能够根据编写的程序控制亮灭，外部开关状态能够被单片机读取，蜂鸣器能够发出不同频率的声音。
2. 实验分析：通过本实验可以看出，单片机能够灵活控制各类输入输出设备，具有广泛的应用前景。
实验总结：通过本实验，我深入了解了单片机的工作原理和编程方法，掌握了单片机的输入输出操作。
实验过程中发现了一些问题，并通过不断调试解决了这些问题。
通过本实验的实践，我对单片机有了更深入的认识，并且对单片机的应用有了更全面的了解。
参考资料：1. 《单片机原理与应用》2. 《单片机编程技术与应用》评语：该实验报告格式规范，实验步骤清晰，实验结果与分析具体。
实验总结内容完整，参考资料齐全。
单片机实验报告
单片机实验报告《单片机系统实验》实验报告院系：学号：姓名：2017年12月一、实验目的1.了解32位单片机（STM32系列）原理及其应用，熟悉单片机的资源，掌握单片机的最小系统设计及扩展技术，掌握单片机的编程语言。
2.通过本实验了解LCD液晶工作原理，能通过编程操作液晶的显示。
二、实验设备STM32实验系统一套，PC机一台。
三、实验原理（1）I/O口及定时器实验：STM32的GPIO口控制4个发光二极管，了解其硬件连接方式，学会使用STM32的一个定时器，掌握对定时器计时方式的编程。
编写程序循环点亮4个发光二极管，控制点亮时间为1秒钟闪烁。
（2）外部中断实验：掌握STM32单片机外部中断的用法，学会设置中断优先级，在实验（1）的基础上完成，如果有外部中断发生改变发光二极管的发光规律。
（如，仅其中2个灯亮，再次触发外部中断后，发光二极管重新变成4个灯循环点亮。
）（3）串行口通信实验：掌握STM32单片机与计算机之间的硬件连接方式，了解二者之间的传输协议，进行数据传输。
（4）LCD实验：掌握STM32单片机与液晶之间的硬件连接方式，单片机如何驱动液晶进行显示。
四、内容与步骤1.学会使用IAR或KEIL的编译链接调试环境，熟悉有关STM32使用到的库，并能顺利建立包含各种库文件的工程。
（2学时）2.I/O口实验：在建立工程的基础上能点亮发光二极管。
（2学时）3.定时器实验：循环定时（用定时器做）点亮4个灯，即每1秒闪烁点亮一个灯，循环往复（或叫跑马灯实验）。
（2学时）4.外部中断实验：按键作为触发外部中断的条件，中断发生时，改变发光二极管的点亮规律。
（2学时）5.串行口通信实验：编写串行口通信实验程序，能在计算机与STM32系统间进行ASCII码的传输。
（2学时）6.LCD实验：通过自行编写库文件和了解液晶显示字库，能在液晶上显示“北京航空航天大学机械工程及自动化学院”字样。
（6学时）五、关键代码1.I/O口及定时器实验/*通过定时器3中断函数实现跑马灯,现象为每个LED灯依次点亮1秒后熄灭*/void TIM3_IRQHandler(void){extern uint8_t LED_Status[5];if(TIM3->SR&0X0001)//溢出中断{if(LED_Status[1]==0){LED1_ON;LED2_OFF;LED3_OFF;LED4_OFF;LED_Status[1]=1;}else if(LED_Status[1]==1){LED1_OFF;LED2_ON;LED3_OFF;LED4_OFF;LED_Status[1]=2;}else if(LED_Status[1]==2){LED1_OFF;LED2_OFF;LED3_ON;LED4_OFF;LED_Status[1]=3;}else if(LED_Status[1]==3){LED1_OFF;LED2_OFF;LED3_OFF;LED4_ON;LED_Status[1]=0;}}TIM3->SR&=~(1<<0);//清除中断标志位}2.外部中断实验/*LED灯的发光规律有两种：一种是每个LED灯依次点亮1秒后熄灭，另一种是每次2个LED灯同时点亮，持续1秒后向前移动1个LED灯的位置。
单片机综合实验报告格式实验报告2
单片机综合实验报告格式实验报告2实验报告2：单片机综合实验一、实验目的本实验的目的是通过应用所学的单片机知识，综合运用各种功能模块，设计并实现一个完整的单片机系统。
二、实验器材1. STC89C52单片机开发板2. 七段数码管模块3. LED灯模块4. 蜂鸣器模块5. 按键模块6. 电阻、电容等常规元件7. 万用表等实验工具三、实验原理本实验的设计要求是实现一个闹钟功能，包括当前时间显示、闹钟时间设置和闹钟响铃等功能。
具体实现过程如下：1. 使用七段数码管模块显示当前时间，通过定时器中断实现时间的自动更新。
2. 使用按键模块设置闹钟时间，通过按键中断实现设置的功能。
3. 使用LED灯模块和蜂鸣器模块作为闹钟的响铃指示信号。
四、实验过程1. 确定使用的IO口，连接相应的模块到单片机开发板上。
2. 编写初始化程序，包括定时器的初始化配置，IO口的设置等。
3. 编写定时器中断程序，用于更新时间显示的逻辑。
4. 编写按键中断程序，用于接收设置闹钟时间的信号。
5. 编写闹钟响铃程序，通过控制LED灯和蜂鸣器的开关来实现。
6. 编写主程序，实现整个闹钟功能的循环执行。
五、实验结果经过实验测试，实现了一个完整的闹钟功能，能够准确显示当前时间，并能够根据设置的闹钟时间进行响铃。
六、实验总结通过这次实验，我巩固了单片机的基础知识，并熟悉了各种功能模块的使用方法。
同时，我也学会了如何综合运用这些知识和技能，设计并实现一个完整的单片机系统。
实践中遇到的问题和挑战也促使我进一步提高了解决问题的能力和创新思维。
总的来说，这次实验对我来说是一次很有意义和收获的实践。
单片机实验报告格式及实验要求参考模板
实验报告格式实验一：认识单片机实验仪及发光二极管实验实验目的：实验设备：实验步骤（含程序）：实验现象及结果：实验收获及体会：实验一P1口亮灯实验1，实验目的：（l）学习P1口的使用方法;（2）学习延时子程序的编写。
2，实验顶备知识：（l）Pl口为准双向口,每一位都可独立地定义为输入或输出，在作输入线使用前,必须向锁存器相应位写入“1”,该位才能作为输入。
（2）本实验中延时子程序采用指令循环来实现,机器周期(12/6MHz)*指令所需机器周期数*循环次数,在系统时间允许的情况下可以采用此方法。
3，实验内容：P1口输出口,接八只发光二极管,编写程序,使发光二极管循环点亮。
4，实验程序框图：5, 实验接线图：6，实验步骤：P1.0～P1.7用插针连至L1～L8，运行程序后，观察发光二极管闪亮移位情况。
7，思考：改变延时常数，使发光二极管闪亮时间改变。
修改程序，使发光二极管闪亮移位方向改变。
8，程序清单ORG 0000HLJMP SE18ORG 0790HSE18: MOV P1,#0FFH ；送P1口LO34: MOV A,#0FEH ；L1发光二极管点亮LO33: MOV P1,ALCALL SE19 ；延时RL A ；左移位SJMP LO33 ；循环ORG 07A0HSE19: MOV R6,#0A0HLO36: MOV R7,#0FFHLO35: DJNZ R7,LO35DJNZ R6,LO36 ；延时RETEND要求及注意：一、实验报告按照以上格式完成；二、在实验时带好实验报告或者纸张及笔，记录好实验步骤以及实验现象，以便写实验报告。
三、实验地点在北区23栋410教室四、进实验楼时及实验过程中保持安静，严谨打闹，严谨带食物进实验楼，如遇下雨天气，雨伞一律放在教室外面五、进入实验室后，按照2-3人一组做好，严谨私自去碰触、损坏实验仪器。
（单片机实验仪均为电子元器件，容易损坏，请大家爱护）六、按照实验老师的要求进行实验实验二：数据排序实验实验目的：熟悉80C51指令系统，掌握程序设计方法。
单片机实训报告范文精选5篇_社会实践报告_
单片机实训报告范文精选5篇实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告，那么实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例，一起来看看吧。
单片机课程设计在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组，在小组里我了解了什么是单片机，单片机有哪些用途，利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯，时钟，还有手机中，电子玩具等等，它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。
通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会：第一：万事开头难，要勇敢的迈出第一步，不要总找借口说没有学习过就总推脱。
凡事都有第一步可以先可简单的来，然后可以逐步的向深层次学习。
可以从建项目开始，然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来，感觉一下单片机的运行，让自己了解单片机整个运行。
第二：对于知识点，学过的要掌握牢固，对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。
比如：小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。
这样可以避免知识过多记不住的麻烦。
对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上，一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠，当用到哪里的知识点不记得了可以去看书，对于用不到的可以不去看。
第三：程序不要只是看别人得，一定要自己写过才是自己的。
开始不懂可以参考别人的，看看每一句代表着什么意思，能够实现什么现象。
明白之后自己再重新写一遍，你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。
当你自己能写出来的时候说明你真懂了。
第四：一定要学会程序调试的方法。
有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。
这时有人就晕了不知该怎么办，然后就去问别人。
当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。
其实当遇到问题一定要自己尝试着解决，不能遇到问题就去问别人。
自己一定要掌握解决问的方法和思路。
第五：在学习初期看别人的代码，学习别人的思路这个很有用。
通过看别人的代码特别是有多年编程经验的人的程序，可以迅速提高自己的编程水平。
也可以结合着别人的手法，与自己的想法结合在一起写出更好的程序。
单片机综合设计实验报告
单片机综合设计实验报告《单片机综合设计实验报告》一、实验目的本实验旨在综合应用单片机的知识与技巧，设计并完成一个功能完备的电路系统，提升学生对单片机的综合应用能力。
二、实验原理与设计思路本次实验我们设计了一个温湿度测量系统。
系统分为两部分，温度测量子系统和湿度测量子系统。
温度测量子系统监测环境温度并通过串口将数据发送给上位机；湿度测量子系统监测环境湿度并通过数码管显示当前湿度值。
温度测量子系统的设计思路如下：1.通过传感器获取环境温度数据。
2.使用模拟转换模块将传感器数据转换为数字信号。
3.使用单片机读取模拟转换模块输出的数字信号，并进行相应的处理。
4.使用串口将处理后的温度数据发送给上位机。
湿度测量子系统的设计思路如下：1.通过传感器获取环境湿度数据。
2.使用模拟转换模块将传感器数据转换为数字信号。
3.使用单片机读取模拟转换模块输出的数字信号，并进行相应的处理。
4.使用数码管显示处理后的湿度数据。
三、实验过程与步骤1.按照原理图将电路连接好，并将相关模块与单片机连接。
2.编写单片机程序，包括温度测量子系统和湿度测量子系统的代码。
3.运行程序，监测温度和湿度数据是否准确。
4.将温度数据通过串口发送给上位机并通过终端查看数据是否正确。
5.将湿度数据通过数码管显示，查看数据是否正确。
四、实验结果与分析经过实验，我们成功地设计并实现了一个功能完备的温湿度测量系统。
在温度测量子系统中，通过串口我们能够准确地获取到环境温度数据，并通过上位机进行查看。
在湿度测量子系统中，数码管能够正确地显示当前的湿度数值。
五、实验心得体会通过本实验，我对单片机的应用有了更深入的理解。
在实验过程中，我学习到了如何将传感器的模拟信号转换为数字信号，并通过单片机进行处理和显示。
同时，我也进一步提高了自己的电路设计和编程能力。
通过实际操作与调试，我对于单片机的各个模块有了更深入的了解，也锻炼了自己的动手能力和问题解决能力。
通过本次实验，我不仅加深了对单片机应用的理解，也明白了综合设计实验的重要性。
单片机综合应用实验设计报告格式
单片机综合应用实验设计报告格式一、实验目的本实验旨在通过单片机的综合应用设计，使学生能够熟练掌握单片机的输入输出操作，学习掌握单片机的定时器和中断编程，掌握单片机的相关外设的使用方法。
二、实验原理本实验选用的单片机是8051系列单片机，其具有多个I/O口和定时器。
通过在单片机的I/O口接口上连接外设，如LED灯、数码管、矩阵键盘等，可以实现单片机与外部设备的通信。
三、实验内容和步骤1.搭建实验电路：根据实验设计要求，连接单片机与外设之间的电路。
2.编写程序：根据实验要求，编写相应的单片机程序，包括初始化程序、中断处理程序、定时器程序等。
3.烧录程序：将编写好的程序通过编程器烧录到单片机中。
4.运行实验：通过按键、观察LED灯和数码管的显示，判断实验是否成功。
四、实验结果与分析通过实验，观察到LED灯可以正常闪烁，数码管可以显示特定的数字，按键可以实现相应的功能。
分析实验结果，可以得出实验设计的程序和电路均符合要求，实验成功。
五、实验心得与总结通过本次实验，我对单片机的输入输出操作、定时器和中断编程有了更深入的了解。
通过编写程序和连接外设电路，我成功地实现了单片机与外部设备的通信。
此外，通过实验中的操作，我也学会了如何进行单片机程序的烧录和调试。
在实验过程中，我遇到了一些问题，如程序代码编写中的语法错误、电路连接中的接线问题等。
通过查阅资料和与同学交流，我成功地解决了这些问题。
这些问题的出现让我认识到在实验中细心和耐心的重要性，同时也意识到理论与实际操作之间存在差距，需要不断学习和实践才能提高。
通过本次实验，我不仅学到了知识，还培养了解决问题的能力和实践操作的技巧。
我相信这对我未来的学习和工作都将带来很大的帮助。
1.《单片机原理与应用》（第三版）吴春利著北京大学出版社，2024年。
2.《51单片机原理与实践教程》卢良澍著电子工业出版社，2024年。
七、附录：实验所用设备清单1.单片机（8051系列）2.LED灯3.数码管4.矩阵键盘5.连接线。
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2017单片机综合实验报告格式
（在所做过的实验内容里挑选一个自己最有收获，最有感想的实验内容）
综合实验报告标题（可与实验名称不同）
一、实验目的和要求。
二、实验仪器设备。
三、实验设计及调试：
（一）实验内容。
（二）实验电路：画出与实验内容有关的简单实验电路。
（三）实验设计及调试步骤：
（1）对实验内容和实验电路进行分析，理出完成实验的设计思路。
（2）列出程序设计所需的特殊标志位、堆栈sp、内部ram、工作寄存器等资源的分配列表，分配列表时注意考虑资源在程序执行过程可能会出现冲突的问题。
（3）画出程序设计流程图，包括主程序和各子程序流程图。
（4）根据（2）、（3）的内容写出实验程序。
（5）调试程序（可以使用模拟仿真器）。
a、根据程序确定调试目的，即调试时所需观察的内容结果。
b、根据各调试目的分别选择调试所需的方法，如单步、断点等命令，分别列出各调试方法中所需要关注记录的内容。
c、调试程序，按各种调试方法记录相应的内容。
d、分析调试记录的内容和结果，找出程序中可能出错的地方，然后修改程序，继续调试、记录、分析，直到调试成功。
（四）实验调试过程中所遇到的问题、解决问题的思路和解决的方法。
四、实验后的经验教训总结。
2017干部任职转正三严三实述职报告
各位领导、各位同事：
去年9月，我通过竞争上岗走上办公室副主任岗位，主要负责文秘方面的工作。
在当时的竞职演讲中，我曾经说过不管竞职能否成功，作为在办公室岗位工作的一名公务员，我都要努力到五勤、诚心当好四员。
五勤就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤，四员就是为各级领导和地税事业当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。
一年来，我主要从四个方面实践着自己的诺言，力争做到更高、更强、更优。
下面，我就这一年的工作情况向各位领导作个简要汇报，以接受大家评议。
一、努力学习，全面提高自身素质办公室工作是一个特殊的岗位，它要求永无止境地更新知识和提高素质。
为达到这一要求，我十分注重学习提高一是向书本学。
工作之余，我总要利用一切可利用的时间向书本学习，除了认真阅读《中国税务报》、《中国税务》、《税务研究》等报刊杂志外，我还经常自费购买一些工作需要的参考书。
如去年省局在我们这里召开精神文明研讨会时，为了高质量地完成会议材料，我自费到书店买了一百多元钱的书。
通过博采众长，我撰写的会议材料得到与会专家学者的一致好评。
二是向领导学。
在办公室工作，与领导接触的机会比较多。
一年来，我亲身感受了市局各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰。
三是向同事学。
古人说，三人行必有我师。
我觉得，市局机关的每位同事都是我的老师，他们中有业务专家，有科技尖兵，有文字高手。
正是不断地虚心向他们求教，我自身的素质和能力才得以不断提高，工作才能基本胜任。
在市局机关工作一年多，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都有了很大的进步，工作业绩也得到了领导的肯定，年底被评为优秀公务员和先进工作者。
二、加强修养，时刻注意自我约束在办公室工作，与上下左右及社会各界联系非常广泛，我始终牢记自己是地税局的一员，是领导身边的一兵，言行举止都注重约束自己对上级机关和各级领导，做到谦虚谨慎，尊重服从对基层对同事，做到严于律己，宽以待人对社会对外界，做到坦荡处事，自重自爱。
一句话，努力做到对上不轻漫，对下不张狂，对外不卑不充，注意用自已的一言一行，维护市局机关和各级领导的威信，维护地税部门的整体形象。
三、勤奋工作，回报领导和同事的关爱我从基层调入市局工作以来，市局领导和机关的同志们给了我许多政治上的关心、工作上的帮助和生活上的关怀。
我能有今天，永远也不会忘记领导和同志们的关爱。
我惟一的回报方式就是拼命地工作。
我珍惜这份来之不易的工作，珍惜这良好的工作环境，同时，也被市局领导和机关全体同志的敬业精神深深感动。
一年来，对领导安排的所有工作，我从不讲任何客观理由和条件，总是默默无闻地努力完成。
多少个节假日，多少个不眠夜，我都是在拼命工作中度过的。
据自已粗略统计，全年撰写各类文字材料近篇计余万字，平均每天近字，地市级以上各类媒体采用篇。
虽然常常感到身心疲惫，头发也白了许多，但我的心情始终是舒畅的。
每当我的工作得到领导和同志们的认可，每当看到自己的努力为我市地税事业发展起了一些作用时，那种成就感，那种自豪感是任何语言也无法表达的。
古人说四十而不惑。
年近四十的我对人生、对事业也有了自己的感悟。
对金钱、对名誉、对权力，我都没有什么奢求，努力工作是我的追求。
说句实在话，工作不仅是我谋生的手段，更是我回报领导和同志们的方式，也是一个人实现人生价值的惟一选择四、尽心履职，全心全意当好配角作为办公室领导的副手，我的理解，没有什么谋求利益和享受待遇的权力，只有承担责任、带头工作的义务。
在平时的工作中，对领导交办的工作，从不讨价还价，保质保量完成对自己分内的工作也能积极对待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失职。
在同办公室其他几位同志的工作协调上，做到真诚相待，互帮互学。
一年来，办公室的工作得到了省局、市局领导和同志们的认可，这是我们团结奋斗、共同努力的结果，从本人所处的角色看，可以说总体上是称职的。
『该文章由(第一§
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』
总而言之，总结一年来的工作，我可以问心无愧地说自己尽了心，努了力，流了汗。
不管这次述职能否通过，我将一如既往地做事，一如既往地为人，也希望领导和同志们一如既往地待我。