假如小学生活可以重来

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如果可以重来作文（精选34篇）

如果可以重来作文如果可以重来作文（精选34篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的如果可以重来作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如果可以重来作文篇1无聊时我总回忆着过去犯下的错，想着人生如果可以重来一次，该多好。

那样，以前犯下的错误就能避免了，以前失去的也就能够挽回了。

是啊，如果可以重来，那么我将会更加珍惜以前的时光了，以前蹉跎了多少岁月呀。

如果可以重来，我将不向奶奶顶嘴，让她替我担心。

如果可以重来，我将不会和好朋友吵架，希望他能原谅我的过错，可以重归于好。

如果可以重来，我将不会在生气时把花瓶打碎；不会在赌气时不回家吃饭；不会在失落时对什么都没兴趣；不会在逞强时把朋友带到山里迷了路；不会在高兴时忘了分寸；不会在自鸣得意时变得盛气凌人……但是，人生是不可能重来一次的，正如人们说的：时光老人总是平等地对待任何一个人，从不给人多些时间或少些时间。

关键在于人们对时间的认识，对时间的珍惜。

以前我不经意的浪费了许多时间，犯下了许多的错误，现在想想真是后悔莫及。

回过头来好好想想，其实每一次犯错，下次就尽量不犯同样的错，这也是一种进步，人无完人嘛。

没有错误和失败的人生是不完备的。

只有犯错和失败后，人们才会去回忆，其反省。

虽然已没有机会重来了，但回忆却如同一条倒流的时光之河，常常把人引向前进的道路。

如果可以重来作文篇2如果，如果，是否说过多少次如果就意味着自己曾经后悔过多少次？那么，如果可以重来，你想去改变些什么？同样的问题，问我自己：如果可以重来，你想去弥补些什么？或是去改变些什么？我的答案是：如果可以重来，我仍想做我自己，仍想经历现在所经历的一切，承担我现在所要承担的一切。

如果六年前可以重来一次。

那么，我希望我还是那个留着短发和男生打成一片的小女孩，一个有着帅帅性格的假小子。

如果四年前可以重来一次。

假如可以重来作文（15篇）

假如可以重来作文（15篇）假如可以重来作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的假如可以重来作文，希望对大家有所帮助。

假如可以重来作文1光阴似箭，日月如梭，转眼间，五年级学期就快要结束了。

学期中，有许多后悔的事，在五年级生涯中留下了一丝遗憾。

那天下午，上课了英语老师发下来一张单元复习卷，我们拿着考试卷听老师讲重点知识、题目和笔记。

我心里想：老师以前上课时讲过，而且这纸上应该记着吧。

不听没关系的，只要记笔记就可以了。

于是，我开始心不在焉，一会儿转转笔，一会儿把笔拆了，一点儿也不认真。

讲完之后，开始做题目了，一开始的拼写单词和句子很简单，一会儿就写好了。

可下面的对划线部分提问就写不来了。

我做贼心虚，心里忐忑不安，悄悄把试卷翻了一面，搜索一遍答案，怎么没有?我仔细回忆一下，那不是老师刚讲的。

我怎么忘了啊！我心里追悔莫及，要是刚刚认真听讲的话，就不会做不来了。

结果，我只得了一个90分。

假如，那一天可以重来，我一定在英语课上，把小手放在桌上，摆得端端正正，眼睛目不转睛的看老师，耳朵仔仔细细地听老师讲知识重点、题目和笔记，然后认真地把老师讲的笔记一字不落的给记下来。

要是那五年级生活可以重来的话，我一定会认真对待！假如五年级生活可以重来的话，我一定会认认真真地对待每一堂课，而且不开小差。

可是，光阴一去永不复返，只有接下来的小学生涯中，一起努力吧！假如可以重来作文2在人漫长的一生中，谁都会多多少少犯一些错，或者做错一些事，你会不会想重新来过呢？如果真的可以重来的话，我会……如果可以重来的话，首先，我会改过这件事。

记得小学三年级的时候，由于一个同学不小心把墨水洒了我一身。

我当时怒发冲冠，追着他满校园跑。

最后，我拿起一块半截的板砖，狠狠地向他扔去。

结果，那块砖不偏不倚地正好砸到他头上，害得他进了医院，还缝了好几针，我当时就后悔了。

假如我能再做一回小学生作文500字_优秀作文

假如我能再做一回小学生作文500字本文是关于优秀作文的假如我能再做一回小学生作文500字，感谢您的阅读！篇1：如果我能再做一回小学生作文500字光阴似箭，日月如梭。

六年级的小学时光即将快要结束了，在这六年的小学时光里我做了许多令我后悔，令我遗憾，的是还有另我高兴的事情。

如果我能再做一回小学生，我一定要好好学习一年级，二年级，三年级，四年级，五年级的时候没有好好的学习才造成了现在这样的学习成绩一直很差尤其数学和英语，如果我能再做一回小学生，我一定会发生好好学习数学和语文从三年级开始写好语文数学英语绝不会再虚度光阴。

如果我能再做一回小学生，一定要把粗心大意的毛病改掉，绝不会再粗心大意总是把自己会做的题空着或者没有看见做错了如果我能再做一回小学生我一定要把自己己身上的坏毛病改掉。

如果我能再做一回小学生我一定要把有时上课爱走神的毛病改掉和上课不爱认真听讲的毛病改掉，如果我能再做一回小学生，再也不会虚度光阴有时在小学的时候我总会认为学习永远也不晚什么时候学习都可以现在玩，以后在学习，不，这一切我都想错了知道六年级我才知道。

因为老师说我们现在小学是用脑子的时候，如果不用脑子脑子就会和生锈了的东西没有什么区别，所以如果我能再做一回小学生我一定要会好好学习如果我能再做一回小学生，我一定会和王冰洁，霍微雨成为永远的好朋友，如我我能再做一回小学生我一定会珍惜我们之间的友谊，绝不会浪费友谊。

虽然我想快点上初中看看那美丽的校园，但我还是更想留在我的母校里，哎，珍惜这段短暂的半年吧。

篇2：如果，我能再做一回小学生作文500字如果，我能再做一回小学生，我会干什么呢？是跟同学追跑打闹，还是认真读书？—六年的时光转眼即逝，呆在这小学的最后一天，也就是今天。

同学们都忙着记自己的同学录，而我并没有，我只是呆呆的看着前方，看着教室，看着同学，看着眼前的一切……可突然，我眼前一片眩晕再次醒来时眼前一是另外一番模样。

“丁零零—”一阵清脆的铃声在我耳边响起，而我却坐在课桌上，上面放着的是四年级的语文书。

关于假如可以重来作文

关于假如可以重来作文篇一：假如时间可以重来星期一的早晨，那一缕最柔和的阳光如期地照在我的脸上，慢慢地把我从睡梦中唤醒。

还停留在假日慵懒的身躯机械系重复着起身，穿衣，洗漱的惯常动作。

镜子前，我正睡眼朦胧地刷着牙，刷着刷着不怎的心底却升腾起一中一场恐怖的感觉，它慢慢地沿着我过长的反射弧传到了大脑，顿时一片空白的大脑浮现出了种种恐怖的画面。

那些恐怖的预兆在星期一的第一节数学课上得到了验证，触目惊心的红叉布满了本来就拥挤不堪的试卷，而那分数与名次恒成反比的黄金定律又再一次无情地得到了显现。

恍惚中，我已无意关注讲台上唾沫横飞的景象，转而来到了我的亲戚牛顿那里，来借一些时间。

毕竟都是牛氏中人，再加上我奉承拍马的功夫一级棒，我从已经分不清东南西北的牛顿那里轻而易举地拿到了时间逆回的本领。

当然，我要做的第一件事就是回到周六上午，对我惨不忍睹的考卷来一番大刀阔斧的改造。

但是，不知道牛顿给我的是些什么破魔法，同一个时间区段里竟出现了两个我。

我想只有在上学的路上下手了，那时我正健步如飞，争分夺秒地赶往学校，只有在街头的十字路口才会减慢速度。

为了避免吓倒自己，我悄悄地走到了“他”的身后，用手蒙住了“他”的双眼。

“猜猜我是谁?”我满脸坏笑地问道。

而气势汹汹的“他”拿开了我的手，凶神恶煞地转过头来准备破口大骂。

“真是惊天地，泣鬼神，但愿不是我的容貌吓倒了‘他’。

”我被其惊吓过度的“他”放在道边，忙里偷闲地拿出了镜子整理一下，这时“他”也刚好醒来。

为了防止“他”再次昏倒，我历数了事情发生的起因于经过，严肃地向“他”表明了事件的神圣性与使命性。

可惜，我高估了自己的心理承受能力。

“他”当时一定认为不是我疯了，就是他疯了，反正无所谓，都是一个人疯了，我卓有兴趣地欣赏着自己落荒而逃的身影。

“真是又帅气又潇洒!”我赞叹了一句，慢慢地转过身来，而这时“他”却又出现在我的眼前，还未等我发话，“他”已经抢先回答了。

“他”说“他”是来自未来的我，可惜这次又轮到我昏倒了，那下摔得真的很疼。

假如小学生活可以重来作优秀作文

假如小学生活可以重来作优秀作文《假如小学生活可以重来》
哎呀呀，如果小学生活可以重来，那该有多棒呀！我会把那些好玩的事儿再通通经历一遍。

我记得有一次上语文课，老师正讲得起劲呢，我却有点走神了。

我的眼睛不自觉地就瞄向了窗外，嘿，你猜怎么着，我居然看到一只小鸟在树枝上蹦跶。

那小鸟的羽毛可漂亮啦，五彩斑斓的。

我就那么一直盯着看呀看，心里想着这小鸟在干嘛呢，是不是在找吃的呀。

结果老师突然叫我回答问题，我一下子懵了，啥都不知道呀，同学们都哈哈大笑起来，哎呀，可把我给羞死了。

如果小学生活可以重来，我一定好好听课，不让这种尴尬的事情再发生啦。

在小学里，我们还经常一起玩游戏呢，比如跳皮筋、丢沙包，大家都玩得特别开心。

我们在操场上尽情地奔跑、欢笑，那无忧无虑的时光真的太让人怀念啦。

还有呀，和小伙伴们一起打扫卫生的时候也特别有趣，你争我抢地干活，还会偷偷打闹一下。

要是真能回到小学生活，我要把那些错过的机会都抓住，把那些没做好的事情再做一遍。

我要更加珍惜和同学们在一起的每一刻，把那些美好的回忆都深深地刻在心里。

真希望能有这么一个机会呀，让我再次回到那充满欢乐和纯真的小学生活中去呀，呜呜……。

假如小学生活可以重来作文事例

假如小学生活可以重来作文事例
《假如小学生活可以重来》
哎呀呀，如果小学生活可以重来，那我可得好好说道说道。

我印象最深的呀，就是有一次我们上体育课。

那天的太阳老大了，烤得我们都快变成烤鸭啦。

老师说要测试跑步，我的天呐，当时我就有点傻眼了。

要知道，我跑步可不咋在行呢。

等站到起跑线上的时候，我的心都快跳出来了。

旁边的小伙伴还笑嘻嘻地打趣我说：“嘿，你可别跑最后一名哦。

”哼，我才不信呢。

随着老师一声哨响，大家都像离弦的箭一样冲了出去。

我也咬牙拼命地跑啊跑，感觉自己的腿都不是自己的腿了，累得气喘吁吁。

跑着跑着，我发现前面有个小水坑，哎呀，我也来不及躲开了，“哗啦”一下就踩进去了，鞋子湿了个透，那种感觉可真难受啊。

可是没办法，还得继续跑呀。

我努力地迈着腿，汗水顺着脸颊不停地流下来。

最后冲过终点的时候，我感觉自己都快虚脱了。

那次跑步可真是让我终身难忘啊。

如果小学生活可以重来，我一定好好练习跑步，争取不再那么狼狈。

要是能重来，我还想再和小伙伴们一起在操场上疯跑，一起欢笑，一起度过那些无忧无虑的时光。

真希望能有这个机会呀！。

如果能再回到小学会怎样度过作文

如果能再回到小学会怎样度过作文全文共9篇示例，供读者参考如果能再回到小学会怎样度过作文篇1六年的小学生活已经逝去，我们即将迎来崭新的初中生活。

在这六年里，我有过高兴，有过自豪，有过遗憾，也有过后悔和失落。

不管怎么说，属于我的小学生活已经过去，我应该将目光投向将来。

但我一直在想：如果，我能再做一回小学生，我会怎么样呢？如果，我能再做一回小学生，我一定要更加刻苦学习，不仅是语数外三门主课，还要学好其他学科。

我要在小学里全面发展，决不会再不把副课当回事了。

我要将功课放在首位，先学习好再想其他的；如果，我能再做一回小学生，我会和们好好相处，互相帮助，和好友一起在去郊外踏青，一起去泳馆畅游，一起去书城读书……我要在这段时间里，尽享带给我们的快乐，弥补那些遗憾，让它成为我最美好的回忆，永远珍藏在心底，永不忘记。

让我在今后想念们时，都可以忆起这份大家相视而笑的美好；如果，我能再做一回小学生，我要重温那站在舞台上深情朗诵的感觉，重温那种站在讲台上面对同学们引吭高歌的瞬间，重温那种面对辩论会上其他同学据理力争时的激动……让我能体会那种“生命，因舞台而精彩”的快乐与满足；如果，我能再做一回小学生，我要读更多的书，让心胸变得宽广，让思绪在书海中徜徉……回首过去六年，我所看到的是一条洒满汗水、洒满欢笑、洒满阳光的金砖路；放眼未来，我看到了我光明的前程和美好的未来。

我会抬起头，笑着走向我美好的初中生活，走向属于我自己的人生大舞台。

如果能再回到小学会怎样度过作文篇2如果能再回到小学会怎样度过啊,小学生活多么美好啊!想起小学的时光,心里就觉得暖暖的,好怀念那个无忧无虑的年代。

如果真的能重新回到小学,我一定会这样度过:首先,我一定会把握好上课的时间,认真听讲,勤奋学习。

小学的课程虽然不算太难,但却是打好基础的关键时期。

如果能重新做个小学生,我一定会勤加复习功课,抓紧老师上课时传授的知识点。

那时啃书声音啪啪响,可不像现在总是东张西望,心不在焉。

武汉华一寄小学部语文小升初期末复习试卷含答案

武汉华一寄小学部语文小升初期末复习试卷含答案1．观察下边的字，再照样子写一写，并注意行款和布局。

现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。

（沈从文）______________________2．下列加点字的读音，全都不相同的一项是：（）A．碱．土箴．言喊．叫加减．乘除感．激涕零B．阐．明弹．弓禅．让彰善瘅．恶殚．精竭虑C．赤膊．薄．荷簿．册作茧自缚．博．大精深D．滇．池嗔．怪填．空文思缜．密谨小慎．微3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．落慌而逃出人意料铺天盖地座无虚席B．肃然起敬司空见贯积劳成疾轻于鸿毛C．精兵减政莫名其妙饶有趣味目瞪口呆D．别出心裁座无虚席游手好闲发愤图强4．下列句子修辞手法判断全部正确的一项是()①雨来牺牲了吗？没有，他早就从水底游到别处去了。

②下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球，玩得真开心。

③芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

④鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！A．①反问②排比③比喻④拟人B．①设问②排比③拟人④比喻C．①设问②排比③比喻④拟人D．①反问②排比③比喻④比喻5．下列各项中没有语病的一项是（）A．稿件的高质量直接关系到黑板报、墙报或油印报质量的好坏。

B．为了避免今后再次发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。

C．摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。

D．教室把我们打扫得干干净净。

6．下列句子中标点符号使用不正确的一句是（）A．经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。

……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。

B．“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”C．魏格纳系统整理了他的《大陆漂移学说》，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。

D．我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”7．下列句中的文化名人是谁，请选出正确的一项（）（1）忧国又忧民，行吟泽畔赋《离骚》。

小学四年级五单元作文

小学四年级五单元作文小学四年级五单元作文篇1寒冷的冬天过去了，迎来了暖洋洋的春天。

可是，就是在这温暖的春光中，却发生了一件极不和谐的事情。

一天下午放学了，我背着书包回家。

远处田野中，绿油油的麦子正在风中起伏摇摆，掀起一层又一层的麦浪；近处马路边，蓝色的突然，一堆垃圾从天而降。

灰借风势，风助尘威，顿时，我的眼前一片迷茫。

最先遭殃的是我的鼻子，无孔不入的灰尘从这个无法关闭的通道长驱直入我的肺部，呛得我咳了一个天昏地暗！谁干的？！我愤怒地抬头一看，原来是楼上一位看起来很漂亮的阿姨。

唉，是个大人！我敢怒不敢言了。

我低下头来，发现我的周围已经成为了一个垃圾场了。

刚才还很漂亮的绿色地毯上已是灰蒙蒙的一片了，废纸烂水果刺眼地躺在上面。

看到这个样子，我知道我的形象也好不到哪儿去，肯定也是灰头土脸的。

怪不得环境越来越脏了，原来有这么一些人在做着“贡献”！我愤愤地想着，这些人的良心哪儿去了？地球养育了我们所有人，但他们不但不好好保护地球，反而在肆意地破坏环境，真是可恶！近几年，全球环境不断在恶化，厄尔尼诺、土地荒漠化、温室效应、沙尘暴……难道还没有引起世人的警醒吗？难道非要等到人类无家可归时才会想到要拯救自己的家园吗？想到这儿，我的心一阵刺痛。

我怀着沉痛的心情默默地把我面前的“垃圾堆”清扫干净。

可是，我们的地球谁来清扫呢？愿所有的人都能良心发现，从自己做起，让春天永驻人间！小学四年级五单元作文篇2近了，近了，春天离我们越来越近了经历了几场春雨后，春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来了！今天后，漫步在回家的路上，一边走一边欣赏着街道两边迷人的景色，其实也说不上什么迷人，只不过比冬天时下午放学街道两旁荒凉的景色要强一些，说是强一些，强的只不过是比冬天多了一些树与花，墙边的一盆盆黄灿灿的迎春花绽开了笑脸向我们点头；向我们微笑；向我们发送新春的祝福。

一阵阵春风吹来像妈妈的手在抚摸我的脸，又似光滑的丝绸在我脸上轻轻掠过，舒服极了。

2023如果,我能再做一回小学生

2023如果，我能再做一回小学生2023如果，我能再做一回小学生1时光荏苒，转眼间，我竟然真的要对小学说再见了。

我幻想过许多次毕业分别的场景，总觉得遥遥无期，可是这一次，真的要说再见了。

2023如果，我能再做一回小学生……我不知道，这六年寒窗苦读，我是怎么过来的；我不知道，十七名老师的教诲，我是怎么听过来的；我不知道，三千八百多节课，我是怎么上完的；我不知道，二十万四千多分钟，我是怎么度过的。

如果一切可以重来，我愿意重新来过这六年，重新来听十七名老师的教诲，重新来上三千八百多节课，重新来学二十万四千多分钟。

2023如果，我能再做一回小学生……对于小学时代的完结，我一点都没有留下遗憾。

怎么说呢，我已经尽到了我的“义务”，该获得的成绩我已取得，我已经很满意了。

只是我的友谊还太过稚嫩。

2023如果，我能再做一回小学生，我会和真正想要和我交朋友的人交朋友，我的朋友，宁缺毋滥。

我过去的思维已经死亡，可是这死亡却令我欣慰。

天黑时我躺在床上，我恐惧窗外的什么，然而想一想又感觉是徒劳无用的。

我正在用另一种想法在思考，2023如果，我能再做一回小学生，我会珍惜些什么，丢弃些什么。

现在已经没有“如果”，所以我会更加珍惜剩下的十天，剩下的盛夏。

2023如果，我能再做一回小学生2日月如梭，光阴似箭。

转眼间，我们就要小学毕业了，到了一个新的环境深造。

而今要离开培育我六年的学校，我还真有点依依不舍。

在这六年里，我认识了好多同学，结交了好多朋友，认识了几位可亲可敬的老师。

他们不仅教会我知识，还教会我怎样做人，还有给予我们父母般的爱。

把我们照顾得无微不至，呵护我们幼小的心灵，生怕我们受伤害。

老师是那么和蔼可亲，平易近人，他们把我们当作孩子来对待，用宽广的胸怀包容我们，我们非常感谢。

也离不开养育我们的学校，好像我们温暖的家，我们像家里的每个成员，为我们营造一个温暖舒适的环境，让我们能在这里安心学习。

虽然我们在这里衣食无忧，生活的很幸福，但在这里我做了令我很后悔的事，那就是虚度光阴。

【六年级】如果,我能再做一回小学生

【六年级】如果，我能再做一回小学生如果有一天，我能再次回到小学，做一回小学生，我会像一只快乐的小鸟，展开自己的翅膀，畅游在知识的海洋中。

回到小学生活，我会更加珍惜每一刻，勇敢面对困难，努力学习，做一个热爱学习、积极向上的好学生。

我会更加重视与老师和同学的相处。

在小学生活中，老师是我们的导师，是我们的指路明灯，他们待我们如同自己的孩子一般，细心照顾我们的成长。

作为学生，我们要认真听老师上课，做好学生本该做的事情。

但是有时候我们会做错，这时我们不要害怕，可以坦诚地向老师道歉，承认错误并努力改正。

而与同学相处也是我们学校生活中非常重要的一部分。

在以后的日子里，我会更加热爱和关心每一个同学，尊重并包容每一个朋友，让我们的友谊更加深厚，共同学习，共同成长。

我会更加认真对待学习。

回到小学生活，我会认真听老师的课，及时完成老师布置的作业，积极参加课外活动。

努力学习本领，争取在学习中取得更好的成绩。

我会抓紧每一次机会，多学习一些知识，多积累一些经验，不断提高自己的学习能力，争取在各个方面都取得较好的成绩。

我会向老师请教难点问题，不懂的地方不再敷衍应付，从不放过一个可以学到东西的机会。

我会向老师请教，在课余时间多多利用自习室学习，提高自己的学习效率，争取在学业上取得更好的成绩。

我会更加积极参加校内活动。

在小学中，有很多有意义的校内活动，我会积极参加这些活动，充实自己的课余生活。

譬如晨跑，我会跑得更快，让自己更加强壮，增强体魄。

在课间操、集体操、户外健康活动等活动中，我会更加投入、更加积极，享受活动带给我的快乐。

在各种比赛中，我会敢于挑战、敢于拼搏，争取一流的成绩。

在班级活动中，我会积极参与组织，参与表演，展现自己的才艺，为班级增光添彩。

我会更加珍惜这段美好的时光。

儿时的时光是多么美好啊，我会更加珍惜这段时光，用心感受每一天的快乐，用心体会每一个美好的瞬间。

我会和同学们在操场上奔跑，一起嬉闹、一起成长。

我会和老师们亲切交流，一起学习，一起进步。

广东省珠海市香洲区第一小学小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)

广东省珠海市香洲区第一小学小学六年级小升初期末语文试卷（含答案）看拼音写词语。

pái huái qī xījīng huāng bō li shuǐ gāng( )( )( )( )( )以下词语中加点的字读音正确的是（）A．啼啭．（zhuàn）熙攘．（rǎng）僻．静（bì）绵亘．（gèng）B．渺．小（miǎo）怅．望（chàng）萦．绕（yíng）女娲．（wā）C．澎湃．（bài）蜷．缩（juǎn）唱和．（hè）静谧．（mì）D．遨．游（áo）勉强．（qiáng）气氛．（fèn）水槽．（cáo）下列词语错误最多的一项是（）A．抽屉粗暴制度整理解放五湖四海B．匪陡寄托偏避军阀收敛一涌而入C．彻底严俊目标战据含糊喜出望外D．书藉辟静魔鬼剧烈寄拖精兵减政选出对句子修辞方法分析不正确的一项是（）A．坐着躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏（排比）B．柳树的枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。

（拟人）C．你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（反问）D．这件事，听起来好似很轻松，其实不然。

（比喻）下列句子没有语病．．．．的是哪一项？（）A．只要我们沿着正确的方向前进，任何困难都是可以克服的。

B．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

C．班会上，同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。

D．听说学校要成立交响乐队，陈晓东首先第一个报了名参加。

下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求。

”B．他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意……C．今年暑假，爸爸打算带我到“水浒传”中的“水泊梁山”旅游。

D．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。

下列文学常识表述有误的一项是（）A．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”出自晚唐著名诗人杜牧的《过华清宫》，诗中的“妃子”指杨贵妃。

安徽省合肥市六安路小学小学语文六年级小升初期末试卷(含答案)

安徽省合肥市六安路小学小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）看拼音,写同音字。

(1)rǎnɡ:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫()声,唤醒了土()中沉睡的种子。

(2)tì:爸爸叫我()他把()须刀拿出来。

(3)duò:懒()的生活态度,会使人日益()落。

(4)xuàn:()烂的阳光晃得人头晕目()。

(5)fǎnɡ:小记者们()问了我国最大的()织企业,为祖国日新月异的巨大变化感到骄傲和自豪!下列加点字注音完全正确的一组是（）A．掀．开（xuān）真谛．（dǐ）遨．（ǎo）游垂涎．（dàn）三尺B．掐．（qiā）住淳．（chǔn）朴步履．（nǚ）东施效颦．（pín）C．蓬．（péng）松耷．（dā）拉栖．（qī）息头晕目眩．（xuàn）D．咀嚼．（jiǎo）镶嵌．（qiàn）狭隘．（yì）兴趣盎．（yāng）然选出下列句子中有错别字的一项（）A．假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿座享其成，就让我们勤勉奋争。

B．一般人若能缜密地观察，也可能有超越专家的见解。

C．读一本好书，有时如欣赏舒缓的小夜曲，让人心旷神怡；有时像畅饮醇香的美酒，使人如醉如痴。

D．花的缤纷，叶的凋零，乃至一滴露水的坠落，都能引起诗人无限的感伤。

下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )A．江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。

B．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。

C．东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。

D．那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。

下列语句中分号使用的正确的一项是（）A．太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多；哪里的空气就比较热。

有些地区吸收的热量少；那里的空气就比较冷。

空气有冷有热，才能流动，成风。

B．进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿；中和殿；保和殿。

假如重过小学生活作文

假如重过小学生活作文假如重过小学生活作文篇一光阴似箭，日月如梭。

转眼间，六年的小学生活即将结束。

在一个月之前，我并不把毕业当作一件大事，直到这几天，我才后知后觉的发现，我将要毕业了，将要离开我的母校，离开昔日的小伙伴们了。

此时我只想，只希望小学生活可以重来。

如果小学生活可以重来，我会更加努力的学习。

在以前的日子里，我是个“不算好的好学生”，为什么这么说呢？因为，我在学校，是老师眼中的乖孩子，同学眼中的好榜样。

我上课认真，成绩优异。

但在爸爸妈妈眼中，我是个名副其实的“坏书虫”。

我回家之后的第一件事就是拿出课外书，安安静静地读起来。

刚开始，看我这么爱看书，父母可高兴了。

到了后来，他们发现不对劲了，因为我沉浸于书中世界，什么奥数啊，英语啊看都不看。

他们怎么语重心长的说教，都不能改变我这个坏习惯。

而我即使把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”背的滚瓜烂熟，也无济于事。

直到六年级，当我认识到大家的课外积累时，我才发现，我看书已经太过囫囵吞枣，并未仔细咀嚼书中的语句，这让我感到我已太过空虚。

我开始去学会积累，但积累哪是几天的事，那是靠一天一天，朝朝暮暮的努力得来的哪！如果小学生活可以重来，我一定要变得自信、大方。

这是上个星期去参加舞蹈比赛之后，我对自己的期望。

在这之前，我是一个在生人面前默不作声的女孩，见过我的大人都说我内向，我觉得这没什么不好的。

但这次舞蹈比赛过后，我改变了想法。

那次比赛是由老师带队去台州，并没有家长陪同的。

在进入赛场后，本就紧张的心加速跳动起来。

看了刚开始的几场比赛后，我听到我的心开始“扑通”“扑通”的乱撞。

我一直在想：这么小的小朋友都能这么有爆发力，甚至跳的等级已经超过了我，我是不是太落后了？但我一边又在安慰自己：我跳的也不差，要相信自己。

可这安慰似乎没什么效果。

在这之后的几场比赛，我都没有展现出我最好的水平。

返程的路上，老师的一番话引起了我的深思她说：“你们这次比赛不但是比舞步，最重要的是表现力，在其他参赛者面前，你们胆怯了，甚至在比赛时面无表情，但她们是永远面带灿烂的微笑的”。

假如小学生活可以重来作优秀作文

假如小学生活可以重来作优秀作文作文一
《假如小学生活可以重来》
如果小学生活能重新来一次，那该有多好呀！
我会更加珍惜和小伙伴们一起玩耍的时光。

记得那次课间，我们一起在操场上玩老鹰捉小鸡，大家都跑得气喘吁吁，笑声回荡在整个校园。

要是能重来，我会更投入地去玩，让快乐加倍。

我还会更认真地对待每一次考试。

有一回数学考试，因为我粗心大意，算错了好几道题，成绩不太理想。

如果能重新来，我一定仔细检查，争取考个好成绩。

我会多参加一些学校的活动。

那次朗诵比赛，我因为胆小没有报名，看着同学们在台上精彩的表现，我心里可羡慕了。

要是能重来，我一定会勇敢地站上去，展现自己。

作文二
《假如小学生活可以重来》
要是小学生活能重新过一遍，我肯定会有好多不一样的做法。

我会好好听老师的话，不再调皮捣蛋。

有一次上课，我和同桌偷偷说话，被老师批评了，现在想想真不应该。

我会多读书，读好多好多有趣的书。

之前有一段时间，我总是偷懒不读书，错过了好多精彩的故事。

我还会早点学会弹钢琴。

看到别的同学在舞台上弹得那么好听，我可后悔自己没有早点学了。

假如小学生活能重来，我要把这些遗憾都弥补上，让我的小学生活闪闪发光！。

如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)

如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)如果我能再做一回小学生作文1六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，我有许多感慨。

我忘不了，刚进门，老师微笑的脸庞，更忘不了我是怎么一步一步的走到现在的，开心的事，令我自豪的事情是不少的，但是，这些我都几乎忘光了，但是，每当我想起那些悲伤的令人后悔的事来，我不禁要连连叹息。

如果，我能在做一回小学生，我一定会把那些我考得不好的地方考好，曾经有很多次，我考得非常不理想，本来可以考九十八、九十九的，结果只考了九十一、九十二分，我还会回过头去把我前几年级的数学好好的学一学，我现在的数学是不错的，但是，在早些时候，我的数学很难达到九十五分，这让我感到很后悔，我明明可以学得很好的，但是，我那时却只考到了一般般的成绩。

最让我后悔的事就是，有一年，卷子好像出得特别难，搞得全班都没有一个人考到一百分的，我的分数那是差到了几点，才七十二分，我当时真是懊恼之极，“我怎么会考得这么差。

”我大声的对自己说，“难道你是笨蛋吗？”我想不是的，只是因为我当时的骄傲自满和自以为是，这些害人的魔鬼把我的分数拖到了异常低的地步，我在当一回小学生，我一定把这次考试考得很好，我会认认真真的检查好几遍直到一字不错为止。

像这样令我后悔的事情还有很多很多，但是，我的小学生涯并不是充满失败和悲伤的，也有成功和喜悦，所以，如果可以的话，让我再做一回小学生，我认为：值得！如果我能再做一回小学生作文2时光飞逝，日月如梭。

转眼间，六年时光如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。

我也从一个不懂事的小孩子变成即将升入中学的学生了。

如果，我能再做一回小学生，该多好啊！如果我能再做一回小学生，我一定要认真、仔细、不粗心。

就是因为我有粗心这个习惯，所以每次在考试的时候，丢掉一些根本不用丢的分数。

在数学考试的时候，明明试卷上写的数字是6，我偏偏要抄成8；在英语考试的时候，明明这个单词是clock，我就抄成colck；在语文考试的时候，明明这个字是虎，而我却抄成虑。

语文作文假如小学可以重来

语文作文假如小学可以重来如果小学可以重来，那我一定要好好珍惜那段无忧无虑的时光，把那些曾经的遗憾都弥补回来，让我的小学生活更加精彩。

记得刚上小学的时候，我特别胆小内向。

每次上课老师提问，我即使知道答案，也不敢举手发言。

心里总是像揣了只小兔子似的，砰砰直跳，害怕答错了被同学们嘲笑。

有一次语文课，老师讲了一篇特别有趣的童话故事，然后提了一个问题：“如果你是故事里的主人公，你会怎么做？”我当时心里马上就有了答案，而且觉得自己的想法特别棒。

我偷偷看了看周围，发现好多同学都在举手，我也特别想把手举起来，可是心里的恐惧又让我把手缩了回去。

老师点了一个同学回答，他的答案和我想的不太一样，我在心里默默地想：“要是我能说出来就好了。

”结果老师表扬了他，还说希望大家都能积极思考，勇敢发言。

那一刻，我真的特别后悔自己没有勇气举手。

还有一次，学校组织演讲比赛。

老师在班里挑选参赛选手，我其实特别想参加，因为我觉得那是一个很好的锻炼机会。

可是一想到要站在那么多人面前讲话，我就又打退堂鼓了。

看着那些勇敢报名的同学，我心里满是羡慕。

后来，我们班的一个同学在比赛中获得了好成绩，看着他在台上自信满满的样子，我心里别提多失落了。

我想，如果小学可以重来，我一定不会再这么胆小，我会勇敢地举起手，积极参加各种活动，让自己变得更加自信和勇敢。

小学的时候，我的字写得特别不好看。

老师和家长都让我好好练字，可我总是不以为然，觉得字写得差不多就行了。

每次做作业，我都是草草了事，根本不注意笔画和结构。

结果到了期末考试，因为字迹潦草，我的作文被扣分了。

看着那少得可怜的分数，我心里难受极了。

我后悔自己没有听老师和家长的话，好好练字。

如果小学可以重来，我一定会每天认认真真地练字，一笔一划地写好每一个字，不再让字迹成为我的短板。

除了学习上的遗憾，我在交友方面也有一些后悔的事。

有一个同学，我们曾经是很好的朋友，可是因为一次小小的误会，我们闹别扭了，谁也不理谁。

如果重过一次小学生活作文600字

如果重过一次小学生活作文600字作文一
如果重过一次小学生活，那该多好呀！
我会更加珍惜和小伙伴们一起玩耍的时光。

记得那次课间，我们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

“老鹰”张牙舞爪地扑过来，“鸡妈妈”努力地保护着我们这群“小鸡”。

大家笑着、跑着，那欢乐的场景至今还印在我的脑海里。

如果能重过一次，我要更投入地去玩，去感受那份纯真的快乐。

我也会更认真地听老师讲课。

有一次，因为我上课走神，错过了老师讲的一个重要知识点，做作业的时候可费劲了。

如果能重来，我一定瞪大眼睛，竖起耳朵，把老师讲的每一个字都听进去，让自己学到更多的知识。

我还会勇敢地去参加各种活动。

学校的朗诵比赛，我当时因为胆小没有报名，现在想想真后悔。

要是能重过一次，我要勇敢地站在舞台上，展现自己的风采。

如果重过一次小学生活，我一定会让每一天都充满精彩和快乐！
作文二
如果重过一次小学生活，哇，那简直太棒啦！
我会早早地起来，不再赖床。

以前，我总是因为赖床差点迟到。

如果能重来，我要精神饱满地去学校，和同学们一起早读。

我会在体育课上更努力地跑步。

那次跑步比赛，我因为没有坚持到底，落在了后面。

要是重新来过，我一定咬着牙坚持跑，说不定还能拿个好名次呢。

我还会在和同学闹矛盾的时候，主动说声“对不起”。

有一回，我和同桌为了一块橡皮吵得不可开交，好几天都没说话。

现在想想，真不应该。

如果能重过，我要大方一点，不让这些小事影响我们的友谊。

如果真的能重过一次小学生活，我要把那些遗憾都弥补上，让我的小学时光更加美好！。

浙江省温州市平阳县水头镇第二小学语文小升初期末复习试卷含答案

浙江省温州市平阳县水头镇第二小学语文小升初期末复习试卷含答案1．看拼音，写词语。

xì nìkāi záo xī shuài pái huái( )( )( )( )dǒu penɡzhòu rán kānɡ kǎi shùn jiān( )( )( )( )2．下列句中加点字的读音不正确的一项是（）A．他一手拿着布，一手攥．（zuàn）着钱，慢慢地转过身子。

B．我这张笨拙．（zhuó）的嘴，想到的话也说不出来。

C．我们应该本着“惩．（chéng）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。

D．他勉强．（qiǎng）从座位上站了起来。

3．下列词语错误最多的一项是（）A．抽屉粗暴制度整理解放五湖四海B．匪陡寄托偏避军阀收敛一涌而入C．彻底严俊目标战据含糊喜出望外D．书藉辟静魔鬼剧烈寄拖精兵减政4．下列句子中“像”字的作用与其他三句不同的一项是（）A．他长得真像他妈妈。

B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C．肩上的煤筐来回晃动，像是打秋千。

D．花丛里还隐藏着像珊瑚似的小红豆。

5．下面句子正确的是（）A．面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。

B．孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。

C．桑那沉静着，久久地坐在床前。

D．虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱6．下列说法正确．．的一项是（）A．“暴”字的最下面是一个水字。

B．“飘”字的第十三笔是横斜勾。

C．“就”字用部首查字法查字时，应查“京”部。

D．“我到了倒下的时候了！”老屋说___ 这个句中“说”字后面应该标上冒号。

7．下列关于课外书阅读中的作品和内容叙述不正确的一项是（）A．《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》都是丹麦作家安徒生的作品。

B．《小兵张嘎》和《小游击队员》讲述的是抗日战争时期,主人公嘎子和潘冬子通过战火的洗礼,成长为革命小战士的故事。