全等三角形的判定AAS精品PPT课件
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《三角形全等的判定》全等三角形PPT课件
好的△ ′′′剪下来,放到△ 上,它们全等吗?
画一个△ ′′′,使′′ = ,′’ =
,∠′ = ∠:
(1)画∠′ = ∠;
(2)在射线′上截取′′ = ,在
射线′上截取′′ = ;
(3)连接′′.
【结论】两边和它们的夹角分别相等的三角形全等。也就是说,三角形的两
⫽ .
∠4. 求证:∠5 = ∠6.
∵ ∠1 = ∠2,∠3 = ∠4, = ,
根据易证△ ≌△ ,
∴有 = ,
又∵ ∠3 = ∠4, = ,
则可根据判定△ ≌△ ,
故∠5 = ∠6.
知识梳理
例4:如图,、交于点,、为上两点, = , =
就全等了.如果满足斜边和一条直角边分别相等,这两个直
角三角形全等吗?
教学新知
探索5:任意画出一个△,使∠=90°.再画一个 △ ′’’,使
∠′=90°,′′=,′′=.把画好的△′′′剪下来,放
到△上,它们全等吗?
画 一 个 △ ′′′ , 使 ∠′ = 90° , ′′ =
求证 = .
∵⊥,⊥
∴∠与∠都是直角
在R △ 和Rt △ 中,
=
=
∴ △ ≌ △ ()
∴ = .
知识梳理
知识点1:“边边边”(或“SSS”)
1.三边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“边边边”
两个三角形全等吗?上述六个条件中,有些条件是相关的.
能否在上述六个条件中选择部分条件,简捷地判定两个三角
形全等呢?
探索1:先任意画出一个△ ABC.再画一个△ A′B′C′,使△ ABC与
△ A′B′C′满足上述六个条件中的一个(一边或一角分别
相等)或两个(两边、一边一角或两角分别相等).你
画一个△ ′′′,使′′ = ,′’ =
,∠′ = ∠:
(1)画∠′ = ∠;
(2)在射线′上截取′′ = ,在
射线′上截取′′ = ;
(3)连接′′.
【结论】两边和它们的夹角分别相等的三角形全等。也就是说,三角形的两
⫽ .
∠4. 求证:∠5 = ∠6.
∵ ∠1 = ∠2,∠3 = ∠4, = ,
根据易证△ ≌△ ,
∴有 = ,
又∵ ∠3 = ∠4, = ,
则可根据判定△ ≌△ ,
故∠5 = ∠6.
知识梳理
例4:如图,、交于点,、为上两点, = , =
就全等了.如果满足斜边和一条直角边分别相等,这两个直
角三角形全等吗?
教学新知
探索5:任意画出一个△,使∠=90°.再画一个 △ ′’’,使
∠′=90°,′′=,′′=.把画好的△′′′剪下来,放
到△上,它们全等吗?
画 一 个 △ ′′′ , 使 ∠′ = 90° , ′′ =
求证 = .
∵⊥,⊥
∴∠与∠都是直角
在R △ 和Rt △ 中,
=
=
∴ △ ≌ △ ()
∴ = .
知识梳理
知识点1:“边边边”(或“SSS”)
1.三边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“边边边”
两个三角形全等吗?上述六个条件中,有些条件是相关的.
能否在上述六个条件中选择部分条件,简捷地判定两个三角
形全等呢?
探索1:先任意画出一个△ ABC.再画一个△ A′B′C′,使△ ABC与
△ A′B′C′满足上述六个条件中的一个(一边或一角分别
相等)或两个(两边、一边一角或两角分别相等).你
全等三角形的判定PPT课件共34张
24
2024/1/30
06
判定全等三角形的注意事项
25
准确理解全等三角形的定义和性质
2024/1/30
全等三角形的定义
两个三角形如果三边及三角分别对应 相等,则称这两个三角形全等。
全等三角形的性质
全等三角形的对应边相等,对应角相 等;全等三角形的周长、面积相等; 全等三角形的对应边上的中线、高线 、角平分线分别相等。
结论
三边分别相等的两个三角 形全等,简称“SSS”。
16
SAS判定法的证明
已知条件
两边和它们的夹角分别相 等的两个三角形。
2024/1/30
证明过程
将其中一个三角形旋转至 与另一个三角形两边重合 ,由于夹角相等,因此两 个三角形全等。
结论
两边和它们的夹角分别相 等的两个三角形全等,简 称“SAS”。
示例
若三角形ABC和三角形DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E ,BC=EF,则三角形ABC全等于三角形DEF。
2024/1/30
14
2024/1/30
04
判定方法的证明与推导
15
SSS判定法的证明
01
02
03
已知条件
三边分别相等的两个三角 形。
2024/1/30
证明过程
通过平移或旋转其中一个 三角形,使得两个三角形 的三边分别重合,从而证 明两个三角形全等。
2024/1/30
在计算三角形面积时,如果知道两个三角形全等,那么可以直接得出它们的面积相 等。
9
2024/1/30
03
全等三角形的判定方法
10
边边边判定法(SSS)
定义
三边分别相等的两个三角形全等 。
2024/1/30
06
判定全等三角形的注意事项
25
准确理解全等三角形的定义和性质
2024/1/30
全等三角形的定义
两个三角形如果三边及三角分别对应 相等,则称这两个三角形全等。
全等三角形的性质
全等三角形的对应边相等,对应角相 等;全等三角形的周长、面积相等; 全等三角形的对应边上的中线、高线 、角平分线分别相等。
结论
三边分别相等的两个三角 形全等,简称“SSS”。
16
SAS判定法的证明
已知条件
两边和它们的夹角分别相 等的两个三角形。
2024/1/30
证明过程
将其中一个三角形旋转至 与另一个三角形两边重合 ,由于夹角相等,因此两 个三角形全等。
结论
两边和它们的夹角分别相 等的两个三角形全等,简 称“SAS”。
示例
若三角形ABC和三角形DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E ,BC=EF,则三角形ABC全等于三角形DEF。
2024/1/30
14
2024/1/30
04
判定方法的证明与推导
15
SSS判定法的证明
01
02
03
已知条件
三边分别相等的两个三角 形。
2024/1/30
证明过程
通过平移或旋转其中一个 三角形,使得两个三角形 的三边分别重合,从而证 明两个三角形全等。
2024/1/30
在计算三角形面积时,如果知道两个三角形全等,那么可以直接得出它们的面积相 等。
9
2024/1/30
03
全等三角形的判定方法
10
边边边判定法(SSS)
定义
三边分别相等的两个三角形全等 。
全等三角形的判定PPT教学课件
求证:AD⊥BC
证明证:明在两△直A线BD垂与直△或一AC个D角中
A
是直角,可转化为证该角
和它的邻补角相等
(公共边) B
D
C
∴ △ABD≌ △ACD (SSS) ∴∠1= ∠2 (全等三角形的对应角相等) ∴∴A∠D1⊥= BC1∠2BDC(垂直(平定角义定) 义)
全等三角形的判定:
已知:如图.点B E C F在同一条直线上,AB = DE ,
全等三角形的判定
一、复习提问 目前我们已经学习了几种三角形全等的判定方法?
答:3种,分别是 SAS、ASA、AAS
SAS:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等
ASA:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等
AAS:有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等
全等三角形的判定
全等三角形的判定
提倡节俭
材料1 海内安宁,家给人足。
——<资治通鉴>
材料2 都鄙廪庾尽满,而府库余财。” ——《汉书·食货志》
材料3
“京师之钱累巨万,贯朽而不可校仓之 粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食”
<史记·平准书>
5、作用:一系列与民休息的政策,减 轻了农民的负担,增加了农业劳动力, 调动了农民的生产积极性,充实了国 库,为西汉鼎盛局面的到来奠定了基 础。
结合图文,请你用 字,漢族”就用到今天。 《中国史稿》
简洁的语言描绘出西
汉社会状况。
西汉的统治
一、楚汉之争与西汉的建立 二、西汉初年的休养生息政策 三、汉武帝的大一统措施 四、西汉的灭亡与王莽改制
楚汉之争
想一想?
弱小的刘邦为什么能战 胜强大的项羽?(提示:天 时、地利、人和)
一,楚汉之争与西汉的建立 性质:刘、项争夺封建统治权的斗争
三角形全等的判定ppt课件
∴△ABC≌△A1B1C1(AAS)
5.HL(H.L.) 在Rt△ABC与Rt△A1B1C1中,
AB=A1B1(已知)
BC=B1C1(已证) ∴△ABC≌△A1B1C1(HL)
例题精讲
例:已知:如图,点A,C,B,D在同一条直线上,
AC=BD,AM=CN,BM=DN 求证:AM∥CN,BM∥DN.
拓展延伸
8.如图所示,AB=AC,EB=EC,AE的延长线交BC于D,且D
为BC边的中点,那么图中的全等三角形有哪几对?并选
择一对进行证明
△ABD≌△ACD
证明:∵D为BC边的中点
A
∴BD=CD
在△ABD和△ACD中
E
AB=AC
BD=CD
AD=AD
B
D
C
∴ △ABD≌△ACD(SSS)
拓展延伸
8.如图所示,AB=AC,EB=EC,AE的延长线交BC于D,且D
证明:∵AC=BD ∴AC+CB=BD+BC 即AB=CD
M
N
在△AMB和△CND中 AM=CN
BM=DN
A
C
B
D
AB=CD
∴ △AMB≌△CND(SSS)
∴∠A=∠NCD,∠MBA=∠D ∴AM∥CN,BM∥DN
例:如图,A,E,C,F在同一条直线上,AB=FD,BC=DE,
AE=FC
求证:△ABC≌△FDE.
(2)全等三角形对应角相等
PART II 全等三角形的判定 1.SSS(S.S.S.) 在△ABC与△A1B1C1中,
AB=A1B1(已知) BC=B1C1(已知) AC=A1C1(已证)
∴△ABC≌△A1B1C1(SSS)
5.HL(H.L.) 在Rt△ABC与Rt△A1B1C1中,
AB=A1B1(已知)
BC=B1C1(已证) ∴△ABC≌△A1B1C1(HL)
例题精讲
例:已知:如图,点A,C,B,D在同一条直线上,
AC=BD,AM=CN,BM=DN 求证:AM∥CN,BM∥DN.
拓展延伸
8.如图所示,AB=AC,EB=EC,AE的延长线交BC于D,且D
为BC边的中点,那么图中的全等三角形有哪几对?并选
择一对进行证明
△ABD≌△ACD
证明:∵D为BC边的中点
A
∴BD=CD
在△ABD和△ACD中
E
AB=AC
BD=CD
AD=AD
B
D
C
∴ △ABD≌△ACD(SSS)
拓展延伸
8.如图所示,AB=AC,EB=EC,AE的延长线交BC于D,且D
证明:∵AC=BD ∴AC+CB=BD+BC 即AB=CD
M
N
在△AMB和△CND中 AM=CN
BM=DN
A
C
B
D
AB=CD
∴ △AMB≌△CND(SSS)
∴∠A=∠NCD,∠MBA=∠D ∴AM∥CN,BM∥DN
例:如图,A,E,C,F在同一条直线上,AB=FD,BC=DE,
AE=FC
求证:△ABC≌△FDE.
(2)全等三角形对应角相等
PART II 全等三角形的判定 1.SSS(S.S.S.) 在△ABC与△A1B1C1中,
AB=A1B1(已知) BC=B1C1(已知) AC=A1C1(已证)
∴△ABC≌△A1B1C1(SSS)
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∠__B_=_∠__B_’_ ( 已知)
C C’
B’∴△______≌AB△C______(ASA)
B
A’B’C’
热身一下 已知: 如图,∠ABC=∠DCB,
∠ACB= ∠DBC, 求证: △ABC≌△DCB.
证明: 在△ABC和△DCB中,
A
D
∠ABC=∠DCB (已知) BC=CB (公共边)
A
D
B
C
E
F
归纳:两个三角形全等的判定条件
① SAS
两边一夹角
② ASA ③ AAS
一边两角
(1) 图中的两个三角形全等吗? 请说明理由.
全等,
A
因为两角和其中一角的对边对应相等 的两个三角形全等.
110
在ABC和DBC中 B
35 35
C
ABC DBC (已知)
110
A D (已知)
D
BC BC (公共边)
C
解: △ABC和△ADE全等。
=∠2(已知)
∠DAC=∠2+∠DAC
∠DAE
在
△ADC 中
∴ △ABC≌△ADE (AAS)
例2 已知:如图,△ABC≌△A′B′C′,
AD、A′D′分别是△ABC和△A′B′C′的高.
求证:AD = A′D′
证明:∵ △ABC≌△A′B′C′
A
∴AC = A′C′,∠C = ∠C′(?)
在ΔABC和ΔABC中
A
∠B=∠B′ ∠C=∠C ′
B
C
AC=A′C′
A
△ABC≌ △A′B′C′(AAS)
B
C
➢注 意
这条边一定要是一个角的对边
1,推论:角角边(AAS)
2,有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形
全等
3,角边角公理及其推论可合二为一即:在两个三角 形中,如果有两角和一边(无论是夹边还是对边) 对应相等,那么这两个三角形全等。
∴ ∠C=∠F (等量代换)
?C
D
在△ABC和△DEF中
∠B = ∠E(已知 )
?F
BC = EF (已知 )
∠C = ∠F( 已证)
E
∴△ABC ≌ △DEF(ASA )
三角形全等判定方法(三): 有两个角和其中一角的对边对应相等的 两 个三角形全等.(简写成“角角边”或“AAS”)
用符号语言表达为:
∵AD⊥BC,A′D′⊥B′C′ ∴∠ADC = ∠A′D′C′= 90° (?)
在△ADC和△A′D′C′中
B
D
C
A′
∠ADC = ∠A′D′C′ (已证)
∠C = ∠C′(已证)
AC = A′C′ (已证)
∴∴A△D A=DCA≌′△D′A′(全D′等C三′角(形A的AS对)应边相等B)′
D′
C′
复习
判定两个三角形全等,我们学习了哪几个方法?
① 定义
② SAS 两边一夹角
③ASA 两角一夹边
已知:如图,AB=A’B’, ∠A= ∠A’, ∠B=∠B’。
求证:△ABC≌ △A’B’C’
A
A' 证明:在△ABC 和△A’B’C中’
∠__A_=__∠__A_’( 已知 )
A_B_=_A__’__B_’( 已知)
证明:在△ABC和△ABD中
D
∠1 = ∠2 (已知)
∠C = ∠D (已知) A
2 1
B
AB = AB (已知)
∴△ABC≌△ABD(AAS)
C
∴AC = AD(全等三角形的对应边相等)
你也试一试: 如图:∠1=∠2,∠B= ∠D,△ABC和△ADC全等吗?
练习2 如图,已知AB与CD相交于O,∠A= ∠D,CO=BO,试说明△AOC与
You Know, The More Powerful You Will Be
△DOB全等的理由。
解:
C
B
在△AOC和△DOB中, ∠A=∠D(已知)
12
O
∠1=∠2(对顶角相等)
CO=BO(已知)
∴△AOC≌△DOB( AAS) A
D
练一练:
如图,AC⊥BC,AD⊥BD,∠1=∠2, 求证:BC=BD
A
1 2
C B
D
A 2
1
BD
E 如图,已∠C=∠E,∠1 =∠2,AB=AD,△ABC和 △ADE全等吗?为什么?
∴ △ABC≌△DBC (AAS)
练习:判断正误
1.斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形不全等(
)
2.一条直角边和它的对角对应相等的两个直角三角形全等(
)
3.任意两角和一边(无论是夹边还是对边)
对应相等的两个三角形全等(
)
4.若△ABC中∠ B= ∠ C,在△A´B´C´中∠ B´= ∠ C´
且AC=A´C´那么△ABC 与△A´B´C´全等。 (
∠ACB=∠DBC (已知)
∴ △ABC≌△DCB( ASA)
BB
CC
图 19.2.9
在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,
∠B=∠E ,BC=EF,
求证:△ABC≌△DEF
A
证明:∵ ∠C= 180°- ∠ A - ∠B
∠F= 180° - ∠ D - ∠E
(三角形内角和等于180 °) ∵ ∠A=∠D, ∠B=∠E (已知) B
)
A
A′
口答:
B
C
B′
C′
1.两个直角三角形中,斜边和一锐角对应相等,这两个直角 三角形全等吗?为什么?
答:全等,根据AAS
2.两个直角三角形中,有一条直角边和一锐角对应相等,这 两个直角三角形全等吗?为什么?
答:全等,根据AAS
例 已知: 如图,∠1 = ∠2,∠C = ∠D 求证:AC = AD
5、求证:如果两个三角形中有两个角和这 两角夹边上的高分别对应相等,那么这两 三角形全等。
返回
已知:如图,在 △ ABC和 △ A’B’C’ 中, ∠B=∠B’, ∠C=∠C’,AD、 A’D’分别是△ ABC和 △ A’B’C’的 高,且AD=A’D’ 求证: △ ABC≌ △ A’B’C’
返回
2、如图3,AB、CD互相平分于O点,EF经过O点,与AD、BC分别交于 E、F,试说明OE=OF.
小结:
全等三角形的定义
两 个 三
判定条件 SAS ASA AAS
两边一夹角 一边两角
角
关键: 找符合要求的条件
形
全 等
特别注意: 边和角分别对应相等,
而不是分别相等。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
3.如图:已A知E=ABA=D,AC∠,B=∠B∠=C,∠C, △ABD与△ACE全等吗?为什么? A
E
D
∠B=∠C(已知)B
C
∠A=∠A(公共角)
AD=AE(已知)
∴△ABD≌△ACE(ASAAA)S
• 作业布置:
1、如图2,已知BE、CD相交于点O,∠B=∠C,∠1=∠2,试说明 △AOB≌△AOC