小学生作文范文 帮助别人的感觉真好
帮助别人，感觉真好作文（8篇）
帮助别人，感觉真好作文帮助别人，感觉真好作文(8篇)在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的帮助别人，感觉真好作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
帮助别人，感觉真好作文1人生，在于奉献。
帮助别人，而不应记在心头。
有一天，我走在马路上，天突然生气了，阴起了脸。
大概是受到了什么委屈，一下子大哭起来，还好，我有防备，带了一把大雨伞。
我独自走在大街上，漫步，我在想：“这场雨下得好，干旱地区有水了，不会给那里的人们带来更大的损失了。
”我无目的地走了起来。
“哇哇??”不知从哪里传来了一阵哭声。
我继续向前走，边走边想：应该是某个小孩子不听话，被家长批评了吧。
我仔细一看，原来我猜错了，是一个三年级的小朋友。
我走上前去问了一下，大体知道了情况：他家住在“永大一期”，不过这儿离他家太远了，不记得回家怎么走了。
而且平时家里从来不让自己一人出来，都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着，从不记路线。
于是，我决定送他回家。
从这走，太远了，怎么办呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才凑到了六元钱。
我走到马路边，伸手拦了一个的士，把小朋友带上车。
到了“永大”，小朋友立刻兴奋起来，连蹦带跳地走到七号楼下，从最西边的楼梯上去。
到了家里，他从窗口伸出头向我招手，我也向他招手，然后就转身离开了。
我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时，心里暖暖的，这才明白，帮助别人，是让自己快乐的最好方法。
从此以后，我帮过无数的人，心里开心极了，但我从不记在心头。
奉献，方始心灵更美好，充实，快乐......帮助别人，就在帮助自己! 帮助别人，感觉真好作文2在每个人的生活中，不可或缺的就是帮助二字。
无论是被帮助还是去帮助别人，总会感到生活充满希望，而自己的存在也是值得的。
在学校中，教室里，上课或是走路队，这样的话语是从来不会缺少的；“你的书包拉链忘记拉了，我帮你。
乐于助人的我作文(15篇)
乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文1我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助别人的时候，我心里都会乐滋滋的。
记得有一次，婆婆在切东西的`时候，一不小心把手指头弄伤了。
我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。
后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面。
不一会儿，血开始不再涌出来了。
我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。
血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：“外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。
这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。
”婆婆想了想，说：“那好吧，不过你也要小心，别像你外婆一样弄伤了手指啊。
”我应声说：“知道了，你就放心在厅里休息吧。
”晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。
妈妈听了，也表扬我说：“我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。
”我听了，高兴极了。
这就是乐于助人的我。
乐于助人的我作文2我是一个乐于助人的人，朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。
我呢，总是能帮忙时就帮忙，不能帮忙时就尽量做到。
一次，同学向我借笔，可是我只带了两支笔，有一支是备用的，可是我又不好拒绝她，我很着急，也很后悔我只带了两支笔。
无奈之下，我只好把我一直备用的笔借给她了。
她知道我只带了我只带了两只笔时，感激地对我说：“真是谢谢你，真不知道该如何报答你才好！”感激声如雨点般落到我身上。
我既腼腆又不好意思地对她说：“作为同学，这是我应该做的。
”一次，一位朋友要去参加舞蹈比赛。
糟糕，她忘记买了跳舞的衣服。
恰巧，我朋友正好有一件。
我来不及多想，急忙跑到朋友家里，把那件衣服从衣柜上拿下来，跑到表演场地递给她。
她感激地看了我一眼。
就赶紧换上了。
表演开始了，她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。
帮助人的感觉真好作文4篇
帮助人的感觉真好作文帮助人的感觉真好作文4篇在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的帮助人的感觉真好作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
帮助人的感觉真好作文1我们在生活和学习中经常会遇到需要别人帮助的事。
记得上周五放学时，胡小松的手不小心被刀划破了，我主动地帮助了他，就在我们收拾书包准备放学的时候，胡小松过来对我说：“董雨辰，你能帮我收拾书包吗?”我说：“可以啊，等我收拾好了就帮你收拾，好吗?”他点点头，又问了焦智益和张精胜，他们都不愿意帮他，我一看立刻放下手上的书去帮他收拾书包，我心里想着大家都是同学互相帮助都是应该的。
我把他的书包收拾好后，胡小松又说:“董雨辰，你能帮我架一下椅子吗?”我二话没说就把椅子架上去了，我随后就说：“胡小松，我帮你拿书包吧，我们俩一起走好吗?”他高兴的答道:“太谢谢你了。
”我说：“没事”，就这样我背着一个书包，手里还拿着一个书包走到了学校门口。
胡小松看了看人群中没有他妈妈，心情有点小失落，我一看就对他说：“别担心了，你家住在哪儿，我送你回家吧。
”就在这时胡小松的妈妈出现了，我把书包交到他妈妈手上，各自回家了。
经过这次的经历，我不仅有了一个好朋友，而且觉得帮助别人的感觉真好。
帮助人的感觉真好作文2从幼儿园开始，老师就对我们说要助人为乐，可我从没放在心上。
当我真正帮助了别人之后，才体会到帮助人的感觉真是太好了。
记得那是去年参加一个夏令营中发生的事情。
当时，我们正在乘去大本营的公交车上，我坐上座位时，车位正好满了。
我正为能抢到最后一个位子而高兴时，突然，我看见一个小弟弟站在不远处，车开动了，他因够不到车上的拉环，受不了车子剧烈的摇晃而摔倒了。
他急得哭了，我看了心痛极了，赶忙跑过去将他扶了起来，让他坐在我的车位上，我自己站在那儿，拉住拉环。
那个小弟弟激动得连连对我说：“大哥哥，谢谢你!”听了小弟弟的话，我虽然身体累了点，可心真比吃了蜜糖还要甜。
帮助别人的感觉真好作文3篇
帮助别人的感觉真好作文3篇第1篇：帮助别人的感觉真好下课了，们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。
我闲着没事干，就在操场上走来走去。
不一会，只听"哎哟"的一声，有一位女同学摔倒在地上。
我连忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的尘土，送她回教室里休息。
下午，我收到一封她写的感谢信，上面写着："谢谢你，在我摔倒的时候把我扶起来!"她还在信上画了一幅图。
顿时，我感到又开心又高兴，心想：原来我们帮助别人，也能得到快乐和收获。
还有一天，课间休息的时候，我和一群同学在教室外面欢快地玩着，突然一位男同学的手被铁丝扎破了。
我马上和另外两位同学一起把他送到医务室，我关切地问他："疼吗?"他用感激的目光看着我，说："不疼。
"从那以后，这位同学对我们可好啦。
现在我常常想，帮助别人的感觉真好!如果同学们都互相帮助，那我们的该多美好呀。
我觉得自己又长大了，今后一定还要多多帮助别人。
第2篇：帮助别人才是真正的快乐星期天上午，天气格外晴朗。
我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。
因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。
我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，忽然，我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。
我连忙走过去，亲切地问："小妹妹，你怎么哭啦?""我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。
"她边哭边说。
我安慰她说："没关系小妹妹，姐姐教你。
"我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走......过了好一会儿，我看她走得有点熟练了，就准备教她滑了。
我一边做着动作一边说："身体朝后容易摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的!只有掌握好身体的平衡，才能滑得又快又稳。
"她的眼睛时时看着我的每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的动作，嘿!还不错嘛。
帮助别人的感觉真好作文
帮助别人的感觉真好作文在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺为大家整理的帮助别人的感觉真好作文，欢迎阅读与收藏。
帮助别人的感觉真好作文1有人说：帮助别人就是帮助自己。
我以前对这句话很不理解，你帮助了别人，有些人还会恩将仇报，怎么算帮助自己呢？我带着这个疑问想了很久，直到现在，我才明白，帮助别人是一件非常愉快的事情。
上个星期六，我在路边看见一位满头白发的老奶奶，两手提满了蔬菜和肉，在马路边艰难地走着，还气喘吁吁的，脸上露出了焦急的神情。
我见后，连忙跑了过去，对老奶奶说：您年纪大了，拿不动这么的东西，让我来帮您吧！老奶奶见后，说：这怎么好意思呢！没事！我说。
跟着，我就拿起了蔬菜，和老奶奶一起走。
到了老奶奶家后，老奶奶从柜子里拿了一块蛋糕给我，说：孩子，你帮我送到了家，我就应该给你一点东西作为回报，来，把这块蛋糕拿着。
谢谢！我开心的说。
说完就走，一路上别提有多高兴了，我的心比吃了蜜还甜，因为我做了一件很有意义的事。
从那天起，我知道了帮助别人就是帮助自己，也懂得了帮助别人是一件非常愉快的事，帮助别人的感觉真好！帮助别人的感觉真好作文2我是一个助人为乐的好孩子，邻居提起我他们总是会翘起大拇指赞口不绝。
有一次，我穿了一件妈妈帮我新买的白裙子出去玩，回家时，只见阴云密布，雷声隆隆，一场暴风雨即将降临，只见楼下的周爷爷正在收煤。
周爷爷勾着腰，手抱煤，一步一挪的`向家走，我想像周爷爷的速度，雨停了都搬不完。
“周爷爷，我来帮您！”我说干就干，我一手抱一块三步并作两步奔向周爷爷家，一次，两次......煤搬完了，我刚把周爷爷送到家，一场倾盆大雨便从天上泼了下来。
我回到家里从镜子里一照，我“扑哧”一声笑了，原来雪白的连衣裙，变成了黑天鹅的羽毛了，脸也弄脏了，是黑包公二号。
晚上周爷爷提着一提草莓来到我家，他感激的对我说：“要不是你，我的煤早没了，谢谢你！”“不用谢，邻居本来就该互相帮助么！”周爷爷把手里的草莓往我家一丢就走了。
帮助人的感觉真好作文400
第一篇:《小学作文：帮助人的感觉真好》小学作文：帮助人的感觉真好从幼儿园开始，老师就对我们说要助人为乐，可我从没放在心上。
当我真正帮助了别人之后，才体会到帮助人的感觉真是太好了。
记得那是去年参加一个夏令营中发生的事情。
当时，我们正在乘去大本营的公交车上，我坐上座位时，车位正好满了。
我正为能抢到最后一个位子而高兴时，突然，我看见一个小弟弟站在不远处，车开动了，他因够不到车上的拉环，受不了车子剧烈的摇晃而摔倒了。
他急得哭了，我看了心痛极了，赶忙跑过去将他扶了起来，让他坐在我的车位上，我自己站在那儿，拉住拉环。
那个小弟弟激动得连连对我说：“大哥哥，谢谢你！”听了小弟弟的话，我虽然身体累了点，可心真比吃了蜜糖还要甜。
到了实践基地，开始，老师将我们分成五队参观。
看着琳琅满目的新食品，五颜六色的小石头，闻着香气扑鼻的花海，我陶醉了。
忽然，“哇哇”的哭声破坏了我愉悦的心情。
我寻声望去，呀！这不是公交车上的那个小孩吗？他看到我，焦急地说：“我离队了，现在找不到队伍了，怎么办？”我拉住他，对他说：“别着急，你先跟在我后面，等活动结束后我再帮你找你的队伍。
”他止住了泪水。
最后，在我的引导下，他找到了他的队伍。
我们回到集中点，他的父母来接他，当他将发生的事告诉他父母时，他们忙拉着我的手说：“这次真是谢谢你了，你真是个好孩子！”我挠着头皮，笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
”这时，我才真正体会到助人为乐的感觉真是太好了。
名言说的好：助人为乐要从小事做起，不因善小而不为。
你做的好事也许不是惊天动地，但只要你在别人需要帮助时，伸出援助之手，你就会体会到快乐。
不信，你试试。
第二篇:《帮助别人的感觉真好》帮助别人的感觉真好下课了，同学们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。
我闲着没事干，就在操场上走来走去。
不一会，只听“哎哟”的一声，有一位女同学摔倒在地上。
我连忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的尘土，送她回教室里休息。
下午，我收到一封她写的感谢信，上面写着：“谢谢你，在我摔倒的时候把我扶起来！”她还在信上画了一幅图。
助人为乐的感觉真好小学四年级作文（精选6篇）
助人为乐的感觉真好小学四年级作文助人为乐的感觉真好小学四年级作文（精选6篇）在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的助人为乐的感觉真好小学四年级作文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
助人为乐的感觉真好小学四年级作文1我自从来到世界上便经过了许许多多的事。
可是我感觉最好的，就是帮助别人了。
星期六晚上，我去弟弟家和他一起写家庭作业。
我们一边说一边写，不一会儿我就只有英语作业了。
突然，弟弟对我说：“哥哥，我的自动铅笔不知道为什么铅出不来了，你快帮我修一下吧！”我接过笔，把笔套拧下来，发现原来是一根断了一小块的铅芯卡在了按钮的地方，还有一段横在了铅上下移动的地方。
我把它们拿出来，又安上笔套，还给了弟弟，说：“又可以用了，给你！”“谢谢哥哥！”“不用谢！这是我做哥哥该做的！”帮助别人虽然只能换取“谢谢”这两个字，但“谢谢”这两个字对于我来说，是一种荣誉，是一种帮助别人的乐趣。
帮助别人，快乐自己，助人为乐的感觉可真好！助人为乐的感觉真好小学四年级作文2“哎呦喂！痛死我啦！”我每次遇到伤员"都会不由自主地走过去，心急如焚的问：“怎么了？”不是因为我多事，而是因为……助人为乐的感觉真好，那种成就感无法用语言。
文字表达出来。
因为那时我仿佛变成了他唯一的支柱；仿佛我的手一离开他，他就会像垂死的病人一般——无力的倒下；仿佛我一离开他，他就会支撑不住、一病不起……助人为乐的感觉真好，每当帮助了一个需要帮助的人时，心中总会涌出许些莫名的高兴；每当做了一件好事时，总会因为那件事而兴奋、激；每当借给一个人某样东西时，心里总会因帮助了那个急需那件东西的人，而无比自豪。
不是因为我多事，而是我喜欢成功帮助人后的那种好心情，那种无法用语言来形容的心情，那种一场的激动心情。
你们也赶快来帮助他人吧！也快来“尝一下帮助别人后的滋味吧！也感受一下那莫名的激动心情吧！也体会一下那种说不出来的开心吧！助人为乐的感觉真好小学四年级作文3大家都知道雷锋吧？那你们知道雷锋助人为乐的精神吗？我就有过这样的一段经历。
帮助别人的感觉真好作文
帮助别人的感觉真好作文作文一：帮助别人的感觉真好大家好，我是一名学生，今天想和大家分享一下帮助别人的感觉真好。
曾经，我偶然撞见一位老奶奶摔倒在地，我赶忙上前询问是否需要帮助，她告诉我她想去医院看病，但是又不会搭公交车。
我二话不说把她扶起来，带她到车站，然后帮她搭上公交车，她非常感激地说“谢谢你，孩子，你是个好孩子！”那一刻，我感觉自己变得特别勇敢和有用，我发现自己能够为他人做些实实在在的事情，帮助他们解决困难，这种感觉真好！在我们的日常生活中，遇到困难的人时，我们不妨施以援手，哪怕只是一点点小小的帮助。
当我们的帮助能够真正解决他人的困难时，我们能感受到一种无与伦比的成就感，这种成就感很难用言语来表达，只有亲身经历过才能真正体会到。
同时，通过帮助别人，我们可以学到很多东西。
例如，在帮助他人时，我们需要用心去倾听他们的需求，时刻关注他们的感受，这是一种非常重要的素质，能够让我们更加关注和理解他人。
此外，通过帮助别人，我们也能够锻炼自己的耐心和毅力，让自己变得更加勇敢和助人为乐。
综上所述，帮助别人的感觉真好，我们应该鼓励自己多帮助他人，在行动中提升自己的素质，让自己成为一个更加完善的人。
要点分析：此篇作文要点明确，结构清晰，语言生动，全篇紧扣主题，围绕帮助别人的好处展开。
重点在于阐述“帮助别人”的成就感，特别是从自身角度出发，充分论述帮助别人对于自身的促进意义。
用词准确，语言生动，点题明确，语气积极，波澜不惊，给人以耐人寻味之感。
作文二：帮助别人是我的快乐源泉大家好，我是一名学生，今天我想和大家分享一种非常美好的经历：帮助别人，成为我的快乐源泉。
记得有一次，我和我妈妈走在街上，看到一个老奶奶手中拿着很多东西，脸上十分焦急，我们走上前询问她需要帮助吗，她说自己太老，不能一只手拿那么多物品，另一只手还要撑着拐杖，恳求我们能否帮她一把。
我和妈妈没有犹豫，迅速帮她拿起物品，带她回家，她感激地说：“谢谢你们，你们真是太好了！”当时，我的心里感觉特别温暖和快乐，因为我们的付出得到了别人的认可和感激。
帮助别人,感觉真好作文
篇一:《小学作文：帮助人的感觉真好》小学作文：帮助人的感觉真好从幼儿园开始，老师就对我们说要助人为乐，可我从没放在心上。
当我真正帮助了别人之后，才体会到帮助人的感觉真是太好了。
记得那是去年参加一个夏令营中发生的事情。
当时，我们正在乘去大本营的公交车上，我坐上座位时，车位正好满了。
我正为能抢到最后一个位子而高兴时，突然，我看见一个小弟弟站在不远处，车开动了，他因够不到车上的拉环，受不了车子剧烈的摇晃而摔倒了。
他急得哭了，我看了心痛极了，赶忙跑过去将他扶了起来，让他坐在我的车位上，我自己站在那儿，拉住拉环。
那个小弟弟激动得连连对我说：“大哥哥，谢谢你！”听了小弟弟的话，我虽然身体累了点，可心真比吃了蜜糖还要甜。
到了实践基地，开始，老师将我们分成五队参观。
看着琳琅满目的新食品，五颜六色的小石头，闻着香气扑鼻的花海，我陶醉了。
忽然，“哇哇”的哭声破坏了我愉悦的心情。
我寻声望去，呀！这不是公交车上的那个小孩吗？他看到我，焦急地说：“我离队了，现在找不到队伍了，怎么办？”我拉住他，对他说：“别着急，你先跟在我后面，等活动结束后我再帮你找你的队伍。
”他止住了泪水。
最后，在我的引导下，他找到了他的队伍。
我们回到集中点，他的父母来接他，当他将发生的事告诉他父母时，他们忙拉着我的手说：“这次真是谢谢你了，你真是个好孩子！”我挠着头皮，笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
”这时，我才真正体会到助人为乐的感觉真是太好了。
名言说的好：助人为乐要从小事做起，不因善小而不为。
你做的好事也许不是惊天动地，但只要你在别人需要帮助时，伸出援助之手，你就会体会到快乐。
不信，你试试。
篇二:《作文令我难忘的一件事帮照顾别人的感觉真好》令我难忘的一件事五一班李邢艳在我成长的过程中，有许许多多件令我难忘的事，但有一件事，至今令我记忆犹新，终身难忘。
{帮助别人，感觉真好作文}.那是一个狂风大作的夜晚，屋外的风咆哮着像千万匹受惊的野马。
我一个人孤苦伶仃的在家里，自己奄奄一息的在被窝里躺着昏昏欲睡，头疼得厉害。
【四年级】帮助人的感觉真好
【四年级】帮助人的感觉真好在我四年级的时候，我有了一个特别的经历，那就是帮助别人的感觉真好。
有一天，放学之后，我正准备回家的路上，突然听到了一个哭声，我循声望去，只见一个小男孩正蹲在地上哭个不停。
我好奇地走过去，问他怎么了。
原来，他迷路了，不知道怎么回家。
我心里一想，他这么小,一个人在外面迷路了，一定非常害怕。
于是，我决定帮助他。
我先安慰他，告诉他不要怕，我会帮他找到回家的路。
接着，我带着他沿着学校门口的小路一直走，一直走。
经过一大段路，我们终于找到了他的家。
看到家门口，他开心地笑了，感谢地握着我的手说：“谢谢你，如果没有你，我就不知道怎么回家了。
”听到这句话，我感到非常幸福和满足，帮助他找到家的路是一件非常开心的事情。
还有一次，我在街上遇到了一位老奶奶，她正慌张地四处张望。
我好奇地问她怎么了。
原来，她把鞋掉在街上了，找不到了。
我便主动帮她寻找。
我们一起回顾了她之前走过的路，最终，在一条小巷的一个角落里，我们找到了她的鞋子。
老奶奶看到鞋子，高兴得合不拢嘴，连连感谢我。
我也为自己能帮助她而自豪。
虽然是小事，但能解决她的烦恼，我觉得很开心。
通过这些经历，我深深地感受到了帮助别人的快乐。
帮助别人既可以使他人感到温暖，也会让自己感到快乐满足。
我们每个人都应该乐于助人，乐意伸出援手给需要帮助的人。
无论是捡起别人丢落的东西，还是帮助别人解决问题，只要有能力，就应该去做。
这样不仅可以让别人受益，也会让自己成为一个更加善良和有爱心的人。
帮助别人是一种美德，无论是大事还是小事，我们都应该尽力去帮助他人。
帮助别人，需要我们关心他人，具备一颗爱心。
我们要善于发现别人的需要，主动问询、倾听。
当我们看到需要帮助的人时，应该毫不犹豫地伸出援手，为他们提供力所能及的帮助。
有时候，我们只需要关注一下身边的人，给予一句关心的问候，或者帮助他们解决一些困难，就能够让他们感到温暖和慰藉。
帮助别人的感觉真好，不仅仅是因为我们给予了他们帮助，更是因为我们在帮助他们的过程中，收获了友谊、快乐和满足感。
助人为乐感觉真好作文(10篇)
助人为乐感觉真好作文（10篇）周末，小明在去公园的路上，远远看见一位叔叔正吃力地拉着满满一车水果上坡，走走停停。
小明默默跑到车后面帮叔叔推。
猛然间，叔叔觉得车子轻了很多。
回头一看，原来是一个系着红领巾的小朋友在帮着推呢!两人相视一笑，一起齐心协力把水果车推上了坡。
叔叔停下车，从车上挑了一个又大又红的苹果，说：“谢谢你，小同学。
辛苦你了，吃个苹果吧。
”小明说：“不用了，谢谢!这是我应该做的。
”说完就高高兴兴地往公园去了。
生活中，我们帮助别人，不但会得到别人的帮助，自己也不会失去很多。
我记得我以前帮助过许多的人:记得有一次放学的时候，外面突然下起了一场大雨，还好我带了一把伞，我兴冲冲地向家走去，半路中，一个全身淋湿的一个小男孩向我这边跑过来说：“能不能把你的伞借给我。
”我回答说：“可以啊，但是我把伞借给你了，我自己就回不了家了!这可怎么办呢？”他说：“嗯！要不你把我送到家门口，然后你自己回家。
”“好啊!”我说。
我回到家之后，把这件事告诉了妈妈，妈妈听了，表扬了我助人为乐，我美滋滋的笑了起来。
还有一次，我当值日生，学校里有几位同学留了下来，我的回家作业早就回家作业完成了，一个同学因为要补作业，所以迟迟没有抄好今天的回家作业。
擦黑板的同学催了好几遍，等得已经有些不耐烦了，所以把黑板一下子全擦光了。
那位同学还不知道回家作业回家作业全部被擦了，等他订正好作业的时候才反应过来，这时候我连忙把我的家校联系本借给他抄。
我心里非常地高兴。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬我助人为乐，我心里非常地高兴。
这几件事让我想到了很多，帮助别人，我们有时候并不会失去什么，在为他人提供帮助的同时，我们也会收获快乐，人与人之间也会充满感恩之情。
所以我们要互相帮助，助人为乐，关心他人，那样，我们的生活一定会变得更加美好！今天早上起来,天气特别的晴朗，妈妈带我去法官之家吃早饭后,就有说有笑的前往办公室了，在路上碰见了妈妈的同事素红姐姐，只见她两只手都拿满了菜，她在向我打招呼的时候，手里的菜突然滑落在地上了。
【四年级】帮助人的感觉真好
【四年级】帮助人的感觉真好叔叔说：“帮助别人是一种美德，也是一种快乐。
”我正在作业，听到叔叔的话，心里不禁涌起了一股暖意。
我决定，从今天开始，尽量多帮助身边需要帮助的人。
第二天，我遇到了一个机会。
上学的路上，我看到了一个老人，他背着一个大包，走得很慢。
一想到叔叔说的“帮助别人是一种快乐”，我立刻走过去主动帮他背包。
老人非常感谢我，并且开心地说：“小朋友，你真是个好孩子！”我听着老人的夸奖，心里美滋滋的，觉得自己真的帮到了他，真的很开心。
从那天起，我开始尝试在生活中帮助别人。
一次，同学犯了一个错误，被老师批评了。
她离开教室的时候，我主动走到她身边，由衷地对她说：“别难过，我们一起改正错误。
”同学听后，脸上的笑容一下子又回来了，她感激地看着我，说：“谢谢你，朋友。
”看到她重新振作起来，我也觉得很开心，觉得自己真的帮到了她。
后来，我一直在帮助别人的过程中不断成长。
有一次，我在家里发现妈妈疲惫不堪，就主动帮她做了一些力所能及的事情。
妈妈看着我努力的身影，笑着对我说：“宝贝，你真的长大了，知道照顾别人了。
”我听后非常开心，因为我知道，我帮助到了妈妈。
还有一次，我在学校中遇到一个同学遗失了他的小发夹。
我主动站了出来，帮他寻找。
经过我努力寻找，终于找到了他的小发夹，同学高兴地取回了他的东西。
他非常感激地看着我，随后还与我深情的握了握手。
那一刻，我感到很欣慰和自豪，因为我帮助到了需要帮助的人。
帮助别人并不总是那么容易，我也经历过一些挫折。
有一次，我帮助同学在课堂上借了一支铅笔，当我要借回来的时候，他却推三阻四。
我感到非常气愤，但我想要做个有素质的人，就理智地和他交流，最终成功借回了铅笔。
我想这就是帮助别人的意义所在，即使经历困难，我们也要鼓起勇气坚持下去。
帮助别人不仅使别人感到开心，也让自己感到快乐和满足。
通过帮助别人，我懂得了别人的需要，感受到了帮助别人的喜悦。
我明白了，虽然一个人很渺小，但我们都有能力帮助别人，让世界变得更美好。
【四年级】帮助人的感觉真好
【四年级】帮助人的感觉真好我是一个四年级的小学生，我每天都会去学校上课。
在学校里，我不仅要学习知识，还要学习做一个有责任心的人，我们学校有一项特别的活动，就是帮助他人。
而且，帮助人的感觉真好！记得有一次，我去参加学校的公益活动，我们去了一个养老院，帮助老人们打扫房间、倒垃圾、擦洗桌椅等。
看到老人们开心的笑脸，我觉得非常的满足和快乐。
尤其是一个老奶奶，她看上去有些孤单，我陪她聊了很久的天。
她告诉我，她的孩子们都去了外地工作，很久没有见到了。
我觉得她一定非常想念他们，所以我决定经常去探望她，陪她聊天，为她做一些力所能及的事情。
每次我去看她，她总是笑得很开心，这让我觉得帮助别人真的是一件很有意义的事情。
除了去养老院帮助老人们，我还会去社区帮助那些需要帮助的人。
有一次，我看见一个叔叔腿脚不方便，正在辛苦地扛着一个沉重的袋子。
我赶紧上前去主动帮他，他看了我一眼，笑着说：“小朋友，你真好！”我听了非常高兴，觉得自己的帮助真的是给了他一份甜蜜和温暖。
从那次以后，我就发誓要成为一个懂得关心、帮助他人的人。
还有一次，我去了一个贫困山区的学校。
我带去了一些学习用品和文具，看着孩子们开心地拿着自己的礼物，我觉得自己非常幸福。
那些孩子平时没有什么东西，每天都在勤奋地学习，我觉得他们真的很值得我们帮助。
我决定以后每个月都拿出一部分零花钱来帮助他们，让他们可以过上更好的生活。
帮助人的感觉真好，让我懂得了关心和帮助别人的重要性。
帮助别人不仅可以帮助到他们，也可以给自己带来快乐和幸福。
我相信只要每个人都能多关心他人，多帮助他人，我们的世界会变得更美好。
帮助人的感觉真好，我会一直坚持下去。
我希望自己能够成为一个懂得付出和关心他人的人，为社会做出更多的贡献。
我相信，只要我们每个人都努力去帮助别人，我们的世界一定会变得更加美好。
让我们一起努力吧！。
精选小学生作文帮助别人的一件事【范文7篇】
小学生作文帮助别人的一件事【范文7篇】星期六的早上，小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。
当时，小明以为那位小女孩是盲人的女儿，后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路，盲人就说：“谢谢你，小女孩。
”小明知道了真相，就去其他地方玩了。
在路上，小明看见了一个小男孩在洗信箱，小明停了一下，听见小男孩一边唱歌一边洗信箱，嘴里唱着：“洗刷刷，洗刷刷，我们一起洗信箱……”小明想：不如，我也来帮助被人吧。
于是，小明就高兴地去找需要帮助的人。
就在这时，小明看见了一个人正在吃力地拉车，小明迫不及待地跑上去用手推车。
那个拉车人想：怎么变得这么轻？他回头看了看后面，哦！原来是一个小男孩在后面帮忙推车，那个拉车人说：“谢谢你，小朋友。
”小明说：“不用谢，这是我应该做的事。
”小明回到家里，把这一件事告诉了妈妈，妈妈夸小明长大了。
互相帮助的小学生作文互相帮助的作文（一）在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过感觉真好的体验感受。
比如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。
我也有，是互相帮助的感觉真好。
今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。
砰地一声哎呀。
好像谁摔倒了？我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。
膝盖上破了，露出了血痕。
我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。
搀扶她往回走。
高雪莲对我说：谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。
别客气，任何人摔倒了都应该去扶。
何况我们是好朋友呢。
好朋友应该互相帮助才行。
些许小事，何必卦齿。
说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。
有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。
这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。
给你王淼。
雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了谢谢，谢谢。
不客气，我们是好朋友，这是你说的哦我们俩会心地笑了。
互相帮助的感觉真好。
互相帮助的作文（二）记得我看过一本书，至今还记忆犹新。
小学生帮助别人的作文【五篇】
【导语】每一个人在一生中都有可能碰到各种各样的困难，都需要他人的帮助。
帮助他人是善心和爱心的表现。
美好生活离不开人与人的互相帮助。
为大家提供《小学生帮助别人的作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生帮助别人的作文快乐是船，帮助是桨，桨动船走，桨停船停；快乐是船，帮助是帆，帆升船动，帆降船停；快乐是船，帮助是浪，浪动船动，浪平船停；快乐是船，帮助是风，风吹船走，风停船停……帮助是一种美德，我就帮助过一位看似八十多岁的老奶奶……那是一个星期六的早上，我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。
车上的人真多，摩肩接踵，我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。
我急切的盼望着车上的人下去一些，好让自己的空间大一点儿。
不过偏偏不如我所愿，一位看似八十多岁的老奶奶又上来了，这样，这车更挤了。
这时所有的人就该干啥干啥，有的人假装打电话，有的假装睡觉，还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。
总之，就是没有一个人肯给老奶奶让座。
这时，我的面前也出现了两只猫天使，一只说：不要让，车上那么多人，坚持一会儿，就有人让座的。
再说你让了，你上那坐去呀！另一只说：让，如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗？最后，还是白胜了黑，我决定让。
我走到老奶奶面前说：奶奶，到我那里坐。
奶奶激动的握着我的手说了一声：谢谢。
这时，车上的人都动了起来，夸我是个好孩子。
我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。
此时此刻，我心里一热，这事我做对了。
帮助是一种美德，帮助使整个社会得到爱的滋润，减少了各个环节的矛盾，使我们的生存环境更加和谐，我们每个人也能生活的更加美好。
这时我深信一句话帮助别人快乐自己。
帮助是人一生中有过的感动，不论是你帮助别人，还是别人帮助过你，那永存心底的情愫，都会令人心动神摇。
【篇二】小学生帮助别人的作文雨霏塞着耳机，安然的欣赏着随身听里的钢琴曲，车窗外的雨啪嗒，啪嗒的打在玻璃上，昏昏暗暗地飘着些薄薄的雾，雨滴打在低洼的水坑上，荡漾出一圈圈的纹路。
帮助别人的作文（精选15篇）
帮助别人的作文（精选15篇）帮助别人的作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的帮助别人的作文，希望能够帮助到大家。
帮助别人的作文1帮助别人的感觉可真好，只有帮助过别人的人，才会心生愉悦之情。
记得有一次，老师把我和朱文翔安排成同桌。
那次英语试卷发下来了，我看见朱文翔考得很差，把头埋得低低的，我是真心的想帮他。
这不，就连英语老师也叫我没事多教教他。
其实我也没怎么花力气，就是在上课的时候多帮他指一指，点一点。
这不，英语试卷又发下来了，这一次他考了八十多分，他可高兴了，脸上都激动得泛起了红晕。
我自己呢，也考了九十多分。
这下子我才知道了其实你帮助别人学英语，你自己也会对英语更有所了解的。
记得还有一次，我在家里写完了作业没事干，看见了厨房里的那一盆带壳的豆子，就赶紧跑去那里帮妈妈剥豆子去了。
我剥着剥着就发现自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。
我心想，不要紧，继续剥。
终于剥完了，妈妈下班回来，看见早已剥好的豆子，笑眯眯地走进厨房，奏起了锅碗瓢盆协奏曲。
我大口大口尝着那盆豆子，觉得自己剥的豆可真好吃啊！每当我帮助完人之后，总会想起广告上郭明义说的一名话：帮助别人，快乐自己。
帮助别人的作文2清晨，老天就像调皮的孩子，一直哭个不停。
老天的“眼泪”流进各种地方，流进小河里；流进麦田里；流进不该流进的地方——小朋友的校园里。
高强和其他小朋友都撑着雨伞来到校园里上学。
当他们来到校门口时，所有的小朋友都慌了，他们被老天的“眼泪”所积起的水坑挡住了去路。
大家都议论着：这可怎么办呢？马上就要上课了，我们要迟到了。
高强看了，就把小朋友一个一个地背了过去。
小朋友被送过去后，都说了声“谢谢”。
高强听了不好意思地笑了。
他体会到：帮助别人是快乐的。
高强再看看水坑，决定把水排走。
于是他拿起了铁锹排水，把水排完后，他又用砖头垫在了上面，这才算大功告成。
小学生关于助人为乐的作文【五篇】
【导语】助⼈为乐是我们中华民族的传统美德。
为⼤家提供《⼩学⽣关于助⼈为乐的作⽂【五篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣关于助⼈为乐的作⽂ 班⾥我有许多好朋友，其中和我的同学是姚xx。
她脸上经常露出笑容，⼀双⼤眼睛炯炯有神。
她待⼈⼗分热情，只要你和她在⼀起，你就会感到⾃⼰⼼⾥热乎乎的。
特别是上学期的⼀件事情让我感动。
那次是在期末，我把语⽂复习卷弄丢了。
中午，我在家⾥翻箱倒柜，找遍了每⼀个⾓落场所，可是那张复习卷连⼀个影⼦都没有看到。
正在我着急的时候，姚xx来了。
她听说我的复习卷弄丢了，马上和我⼀起找了起来。
可是，两个⼈照样没有找到。
我急得快要哭了。
这时，姚xx直起腰来沉思了⼀会⼉说：“嗨，戴xx，别着急。
我帮你借⼀份，你就不⽤找了!”我⼀听⾼兴极了，拉着她的⼿轻松地上学了。
下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我⼀起去姚xx家拿复习卷。
这天天⽓⼗分热，许多⼈家电灯都没有开。
他们都在外⾯乘凉。
我看到姚xx家电灯还亮着。
我推开她家的门⼀看，她正伏在桌⼦上写着什么。
神情⾮常专注，就连我进屋都没有发现。
于是，我对她说：“这么热的天怎么还在⽤功学习。
”她抬起头惊讶地看着我，⽀⽀唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸!这时，我激动得⼀句话都说不出来。
我看着姚xx，泪⽔模糊了我的眼睛。
我想，姚xx真是⼀个乐于助⼈的学⽣呀!【篇⼆】⼩学⽣关于助⼈为乐的作⽂ ⽣活中，什么感觉？我感觉是助⼈为乐。
有⼀次，朱若涵同学没有找到⾃⼰的钢笔，⼗分着急。
我问她：“你怎么了？”她说：“我的钢笔丢了，不能写⽼师布置的课堂作业。
”我说：“你为什么不向别⼈借？”她听了，更加着急了。
她说：“别⼈只有⼀⽀笔，不愿意借给我。
”正好那天我带有两⽀钢笔，于是便借给了她⼀⽀，她直说：“谢谢你！”这时，我发现她笑了，笑的那么灿烂。
看到她那么⾼兴，我也觉得⼼⾥特别愉快，⽐吃了蜜还要甜，没想到，助⼈为乐的感觉那么爽。
还有⼀次放学后，权家宝同学显得六神⽆主，我问他：“你怎么了？”他焦急地说：“我⼀没钱，⼆没⽉票，⽆法坐车，怎么办？”我爽快地说：“我这⼉有⼀元钱，你拿去坐车吧。
帮助别人的感觉，真好作文
帮助别人的感觉，真好作文帮助别人的感觉，真好作文在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是本店铺整理的帮助别人的感觉，真好作文，希望能够帮助到大家。
帮助别人的感觉，真好作文1“我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察……”走在去图书馆的路上，我哼着某首流传千古的歌，呃，虽然幼稚了那么一丁点儿……咦，那是谁呀?似乎是一位盲人，他是要过马路吧，我去帮一帮他吧。
心中这样想着，秉承着中华五千年的优秀传统，我向他走去。
一到他身边，我就对他和蔼地说：“叔叔，是不是要过马路?要不要帮忙?”这个盲人叔叔听见了我“温柔”的话语：“谢谢你，是呀，请你帮个忙。
”“O—K”，助人为乐，这可是中华民族的优良传统，我们的伟大领袖毛主席说过：“向雷锋同志学习。
”学习什么?学习他助人为乐的精神呗，您说是吗?“是啊，党的政策好哇，培养了一个雷锋，雷锋同志去了，千千万万个继承了他良好作风的新雷锋又站起来了啊。
”顿了顿，他又说：“我碰上了好时代，人人对我犹如亲人，我感谢党的政策。
”我注意到他的眼角湿润了。
“好了，到对面了，叔叔那您自己小心啊。
”我丢开了叔叔的手，自己往前走去。
也不知道为什么，我心中有一种难以言明的舒畅，这种舒畅并不是身体上哪个部位的舒畅，而是一种心灵上的……不!是发自灵魂深处的一种美滋滋、甜蜜蜜的滋味，真是越来越奇妙了，这种舒畅是什么呢?似乎说不出来，看来是只可意会，不可传言了。
啊!帮助别人的感觉真好!我从心底告诉着自己：以后一定要多帮别人，哪怕是一件小事。
“我在马路边，捡到一分钱……”哼着某首贼幼稚歌的我欣慰地向图书馆走去。
帮助别人的感觉，真好作文2“帮助别人，快乐自己。
”这是老师和父母经常教育我们的一句话。
生活中，处处有许多遇到困难的人需要我们的热心帮助。
在我的童年记忆里，有一件事深深地印在我的脑海里，直到今天都难以忘怀，它让我真正体会到了帮助别人的感觉真好。
五年级作文帮助别人的感觉真好
五年级作文帮助别人的感觉真好导读：本文五年级作文帮助别人的感觉真好，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】小蔡今天中午吃的是什么？这是发生在星期一的事，妈呀。
又吃炒豆芽，我大叫一声太棒了！这是俺最爱吃的。
我急忙冲了进来，拿了一碗粉，豆腐也多的一碗饭，真好。
我坐到了自己的位置，用筷子奋力的往嘴里喂。
我吃着，我周围的小伙伴都打上了饭，小蔡也过来陪我们一起吃。
我边看就别问他你咋不吃菜？小蔡说我不爱吃豆芽，我明白了，我就站起来趴在她面前说小蔡，我跟你说我不爱吃粉条，你吃吧，小蔡没反应，而我旁的小张却踊跃的说我吃呀，我吃呀。
我用力的用肩扛了扛小张。
小蔡说：吃呀，我迅速用细长的筷子，有时一根一根的挑，有时三四根给他挑不一会儿，小蔡的米饭上有一堆粉条挑完了，我说你吃去吧。
其实我也很爱吃粉条，但是我看到她总是吃白米饭，也没有胃口，而且什么味道也没有，干吃怎么能吃得下呢？还有一件事是发生在今天早上的一件事，今天吃的是饺子，穿粉汤。
今天早晨吃的是我们公开的好饭，尤其是我们班的那帮男生，我第一碗是在那为老韩那儿打的，整整有六个饺子，我高兴极了，回到座位就是跟他们炫耀，结果我吃了一个饺子，哇噻，真好吃，结果看着小宋同志吃的比我还香，我就决定把整碗饺子全送给他。
我给了他他回到座位上，旁边的老王和小白全围上来，跟小宋要了一个，我当时也没有看清楚，他又给了谁先说他吃的也还不多，不过我觉得他也是一个乐于助人的人，就像我没有一个人独吞，而是和别人分享了。
我心里高兴极了，我还挺善良，这件小事让我懂得了分享是多么快乐。
【篇二】“我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察……”走在去图书馆的路上，我哼着某首流传千古的歌，呃，虽然幼稚了那么一丁点儿……咦，那是谁呀?似乎是一位盲人，他是要过马路吧，我去帮一帮他吧。
心中这样想着，秉承着中华五千年的优秀传统，我向他走去。
一到他身边，我就对他和蔼地说：“叔叔，是不是要过马路?要不要帮忙?”这个盲人叔叔听见了我“温柔”的话语：“谢谢你，是呀，请你帮个忙。
帮助别人的感觉真好作文范文精选
帮助别人的感觉真好作文8篇小蔡今天中午吃的是什么？这是发生在星期一的事，妈呀。
又吃炒豆芽，我大叫一声太棒了！这是俺最爱吃的。
我急忙冲了进来，拿了一碗粉，豆腐也多的一碗饭，真好。
我坐到了自己的位置，用筷子奋力的往嘴里喂。
我吃着，我周围的小伙伴都打上了饭，小蔡也过来陪我们一起吃。
我边看就别问他你咋不吃菜？小蔡说我不爱吃豆芽，我明白了，我就站起来趴在她面前说小蔡，我跟你说我不爱吃粉条，你吃吧，小蔡没反应，而我旁边的小张却踊跃的说我吃呀，我吃呀。
我用力的用肩扛了扛小张。
小蔡说：吃呀，我迅速用细长的筷子，有时一根一根的挑，有时三四根给他挑不一会儿，小蔡的米饭上有一堆粉条挑完了，我说你吃去吧。
其实我也很爱吃粉条，但是我看到她总是吃白米饭，也没有胃口，而且什么味道也没有，干吃怎么能吃得下呢？还有一件事是发生在今天早上的一件事，今天吃的是饺子，穿粉汤。
今天早晨吃的是我们公开的好饭，尤其是我们班的那帮男生，我第一碗是在那为老韩那儿打的，整整有六个饺子，我高兴极了，回到座位就是跟他们炫耀，结果我吃了一个饺子，哇噻，真好吃，结果看着小宋同志吃的比我还香，我就决定把整碗饺子全送给他。
我给了他他回到座位上，旁边的老王和小白全围上来，跟小宋要了一个，我当时也没有看清楚，他又给了谁先说他吃的也还不多，不过我觉得他也是一个乐于助人的人，就像我没有一个人独吞，而是和别人分享了。
我心里高兴极了，我还挺善良，这件小事让我懂得了分享是多么快乐。
赠人玫瑰，手有余香，帮助别人是一种幸福，有人收获喜悦，有人收获感动。
只要人与人之间存在帮助，那么它一定会成为你心底最柔软的部分。
傍晚吃过饭后，我习惯到楼下散散步。
夏夜的星星不是那么的明晰，像是天空下罩着一层薄薄的轻纱。
夏夜的风是令人期待的，徐徐吹来，格外清新，凉爽。
就连树上躲着的蝉也哼了起来。
一切都为原本寂静的夜晚更添了几分神秘。
转过一圈正打算上楼的时候，一股恶臭的刺鼻的味道吸引了我。
抬头望去，一个佝偻的身影映入我的眼帘。
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帮助别人的感觉真好
人生，在于奉献。
帮助别人，而不应记在心头。
有一天，我走在马路上，天突然生气了，阴起了脸。
大概是受到了什么委屈，一下子大哭起来，还好，我有防备，带了一把大雨伞。
我独自走在大街上，漫步，我在想：“这场雨下得好，干旱地区有水了，不会给那里的人们带来更大的损失了。
”我无目的地走了起来。
“哇哇——”不知从哪里传来了一阵哭声。
我继续向前走，边走边想：应该是某个小孩子不听话，被家长批评了吧。
我仔细一看，原来我猜错了，是一个三年级的小朋友。
我走上前去问了一下，大体知道了情况：他家住在“永大一期”，不过这儿离他家太远了，不记得回家怎么走了。
而且平时家里从来不让自己一人出来，都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着，从不记路线。
于是，我决定送他回家。
从这走，太远了，怎么办呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才凑到了六元钱。
我走到马路边，伸手拦了一个的士，把小朋友带上车。
到了“永大”，小朋友立刻兴奋起来，连蹦带跳地走到七号楼下，从最西边的楼梯上去。
到了家里，他从窗口伸出头向我招手，我也向他招手，然后就转身离开了。
我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时，心里暖暖的，这才明白，帮助别人，是让自己快乐的最好方法。
从此以后，我帮过无数的人，心里开心极了，但我从不记在心头。
奉献，方始心灵更美好，充实，快乐……帮助别人，就在帮助自己！。