初二上册物理知识点总结
初二物理上册知识点归纳
初二物理上册知识点归纳初二物理上册知识点归纳一、光的折射1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。
2、光的折射定律：⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。
⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。
光从空气垂直射入(或其他介质射出)，折射角=入射角=0度。
二、透镜1、名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心：(O)即薄透镜的中心。
性质：通过光心的光线传播方向不改变。
焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。
三、凸透镜成像规律凸透镜成像规律表:物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u>2f倒立缩小实像f<v<2f照相机< p="">f<u2f幻灯机uu放大镜四、眼睛和眼镜近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.初二物理上册知识点总结第一章：走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学2、观察和实验是获取物理知识的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
它们之间的换算关系是1km=1000m、lm=l0dm、ldm=l0cm、lcm=l0mm1mm=1000μn、lμm=1000nm4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。
5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。
误差产生的原因：①与测量的人有关;②与测量的工具有关。
任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免;但错误是可以避免的。
初二物理上册知识点总结（3篇）
初二物理上册知识点总结物理是自然科学中的一门重要学科，负责研究物质的运动、能量转换和相互作用。
初二物理上册主要涵盖了力、机械、光学和声学等方面的知识，下面是对初二物理上册知识点的总结：一、力与运动1.力的概念：力是使物体发生形变、速度发生变化或者产生加速度的作用。
2.力的计量：力的计量单位是牛顿（N），重力的计量单位是千克力（kgf）。
3.力的效果：力使物体发生形变、速度发生变化或者产生加速度，分为平衡力和失衡力。
4.力的合成：力的合成可以根据力的大小和方向进行合成。
5.力的分解：力的分解可以将一个力分解为多个分力。
6.牛顿第一定律：运动物体在没有外力作用下，将保持静止状态或匀速直线运动。
7.牛顿第二定律：物体受力的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。
8.牛顿第三定律：任何两个物体之间都存在相互作用力，大小相等、方向相反。
二、机械1.力的要素：力的要素包括力的大小、方向和作用点。
2.重力：是地球对物体的吸引力，其大小为物体质量与重力加速度之积。
3.摩擦力：是相对滑动状态下两个物体之间的接触面摩擦所产生的力。
4.弹力：是物体发生形变时所产生的恢复力。
5.动力学：研究物体运动规律和受力情况的科学。
6.运动的描述：运动可以用位移、速度和加速度来描述。
7.匀速直线运动：是指物体在同一方向上作匀速运动。
8.匀变速直线运动：是指物体在同一方向上作变速运动。
9.自由落体运动：是指物体受重力作用下的自由运动。
10.斜抛运动：是指物体在水平方向上作匀速直线运动，垂直方向上受重力作用的运动。
三、光学1.光的传播：光是由光源发出的，沿直线传播。
2.光的反射：光在遇到界面时，发生反射现象。
3.反射定律：入射角等于反射角。
4.球面镜：包括凸透镜和凹透镜。
5.光的折射：光在从一种介质进入另一种介质时，由于介质的折射率不同，会发生折射现象。
6.光的色散：光在通过一个三棱镜时，会因为不同颜色的光的折射率不同而产生色散现象。
初二物理上册知识点归纳
初二物理上册知识点归纳一、力和压强1. 力的定义与计算：力的概念，力的单位，力的合成与分解；2. 重力：质量、重力的大小和方向，重力的计算，自由落体运动；3. 压强：压强的定义与计算公式，压强的应用。
二、机械能1. 动能：动能的概念与计算公式，动能的转化，动能守恒定律；2. 重力势能：重力势能的概念与计算公式，重力势能的转化，重力势能守恒定律；3. 弹性势能：弹性势能的概念与计算公式，弹性势能的转化，弹性势能守恒定律；4. 动能和重力势能的转换关系。
三、运动的描述与图像1. 位移、速度、加速度：位移的概念与计算，速度的概念与计算，加速度的概念与计算；2. 速度-时间图象：匀速直线运动和变速直线运动在速度-时间图象上的表示，速度-时间图象的垂直距离代表了位移，速度-时间图象的斜率代表了加速度。
四、力的作用和效果1. 作用力和反作用力：作用力和反作用力的性质和特点，牛顿第三定律；2. 惯性：惯性的概念和种类，牛顿第一定律；3. 摩擦力：摩擦力的性质和影响因素，减小摩擦力的方法；4. 空气阻力：空气阻力的性质和影响因素，减小空气阻力的方法；5. 牛顿三大运动定律：牛顿第二定律的公式和应用，牛顿第三定律的应用，牛顿第一定律的应用。
五、流体的特性和压强1. 流体的压强：流体的概念，压强的概念与计算，流体压强的应用；2. 浮力：浮力的概念和计算公式，浮力的性质与应用；3. 压强传递：压强传递的原理和公式，帕斯卡定律。
六、空气中的运动和声音的产生1. 空气中的运动：暖空气的特性，冷空气的特性，暖空气和冷空气的运动与天气变化；2. 声音的产生：声音的振动特性，声音的传播，声音的频率与音调、音量的关系。
以上是初二物理上册的主要知识点归纳，涵盖了力和压强、机械能、运动的描述与图像、力的作用和效果、流体的特性和压强、空气中的运动和声音的产生等多个方面。
希望对你有帮助！。
初二八年级上册物理知识点总结
初二八年级上册物理知识点总结一、机械运动。
1. 长度和时间的测量。
- 长度的单位：国际单位制中长度的基本单位是米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
它们之间的换算关系为：- 1km = 1000m；1m=10dm；1dm = 10cm；1cm=10mm；1mm = 1000μm；1μm=1000nm。
- 长度的测量工具：刻度尺。
使用刻度尺测量长度时，要注意刻度尺的零刻度线是否磨损、量程和分度值。
读数时，视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位。
- 时间的单位：国际单位制中时间的基本单位是秒（s），常用单位还有小时（h）、分（min）。
换算关系为：1h = 60min，1min=60s。
测量时间的工具：停表。
2. 运动的描述。
- 机械运动：物体位置随时间的变化叫做机械运动。
- 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。
例如，坐在行驶汽车中的乘客，以汽车为参照物是静止的，以路边的树木为参照物是运动的。
3. 运动的快慢。
- 速度：速度是表示物体运动快慢的物理量。
速度等于物体在单位时间内通过的路程。
公式为v=(s)/(t)，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。
- 速度的单位：国际单位制中速度的单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h）。
换算关系为1m/s = 3.6km/h。
- 匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
在匀速直线运动中，速度不随时间和路程的变化而变化。
- 变速运动：物体运动速度变化的运动叫做变速运动。
变速运动的快慢用平均速度来表示，公式为v=(s)/(t)（这里的s是总路程，t是总时间）。
二、声现象。
1. 声音的产生与传播。
- 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。
一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
例如，人说话时是声带振动发声，敲鼓时是鼓面振动发声。
八年级物理上册各单元知识点归纳
八年级物理上册各单元知识点归纳八年级物理上册涵盖了多个单元的知识，本文将对这些单元进行归纳和总结。
一、力、压强与浮力1. 力的概念和单位：力是物体相互作用的表现，单位是牛顿(N)。
2. 力的效果：改变物体的形状、速度或方向。
3. 力的分类：接触力（弹力、摩擦力）和非接触力（重力、电磁力）。
4. 力的合成：力的合成原理和合成力的方向与大小的求解。
5. 压强：定义为单位面积上的力的大小。
公式为P = F/A。
6. 浮力：物体在液体或气体中受到的向上的浮力，大小等于排开的液体或气体的重力。
二、光的传播与反射1. 光的传播：反射、折射和直线传播。
2. 碰到物体时的光：法线、入射角和反射角之间的关系（入射角等于反射角）。
3. 镜面反射：光线与平面镜的作用、入射角等于反射角。
4. 光的折射：光线从一种介质进入另一种介质时的折射规律（斯涅耳定律）。
5. 光的直线传播：光在均匀介质中传播的直线路径。
三、声的传播与听觉1. 声源和声的传播：声音是物体振动引起的，需要介质传播，速度是不同介质中的声音传播速度。
2. 聆听声音的条件：声音在合适的频率范围内，声音的强度足够大，达到耳朵的最小可听阈。
3. 声音与物体振动的联系：不同物体振动的频率与发出的声音有关。
4. 声音的传播速度：固体>液体>气体，固体传播速度最快。
四、机械能与功率1. 动能和势能：物体的运动能力和位置能力。
2. 动能转化：势能转动能、势能转动能。
3. 动能定理：物体受力做功时，动能的变化量等于功。
4. 功率：功与时间的比值。
公式为P = W/t。
五、电学基础知识1. 电荷：正电荷和负电荷。
2. 电流和电路：电荷在导体中的流动，电路是电流的路径。
3. 电阻和电阻率：物体阻碍电流的程度和导体阻力大小的量度。
4. 串联和并联：电流在电路中的分布方式。
六、电路与图像的形成1. 电池：正负极和电动势。
2. 电流方向：电子流动规定为负电荷方向。
3. 元件的作用：电源、导线、电表、电灯、电阻等元件在电路中的作用。
初中八年级上册物理知识点总结【五篇】
初中八年级上册物理知识点总结【五篇】【导语】物理学是一种自然科学，重视于研究物质、能量、空间、时间，特别是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。
物理学是关于大自然规律的知识；更广义地说，物理学探索分析大自然所产生的现象，以了解其规则。
下面是作者为您整理的初中八年级上册物理知识点总结【五篇】，仅供大家查阅。
一、长度的测量1、长度的测量：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2、长度的单位及换算长度的国际单位是米(m)，常用的单位有：千米（Km），分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）换算：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103um；1um=103nm长度的单位换算时，小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除3、正确使用刻度尺（1）使用前要注意视察零刻度线、量程、分度值（2）使用时要注意①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。
②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③厚尺子要垂直放置④读数时，视野应与尺面垂直4、正确记录测量值：测量结果由数字和单位组成。
（1）只写数字而无单位的记录无意义；（2）读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位。
5、误差测量值与真实值之间的差异；误差不能避免，能尽量减小，毛病能够避免是不该产生的减小误差的基本方法：屡次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也能够减小误差6、特别方法测量（1）累积法：如测细金属丝直径或测张纸的厚度等；（2）卡尺法；（3）代替法二、简单的运动1、机械运动：物体位置的变化叫机械运动一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对运动的描写是相对的2、参照物：研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物（1）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动（2）参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情形的描写可能不同3、相对静止：两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则这两个物体相对静止。
八年级物理上册知识点归纳总结(必备16篇)
八年级物理上册知识点归纳总结第1篇xxx、温度1.温度：物体的冷热程度叫做温度。
2.温度计制作原理：温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3.摄氏温度的规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度。
4.温度计使用方法：(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器的底部或侧壁；(2)待温度计示数稳定后再读数；(3)读数时温度计的.玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固1.熔化：物质由固态变成液态的过程叫做熔化。
2.熔化的条件：到达熔点，继续吸热。
xxx固：物质由液态变成固态的过程叫做凝固。
4.凝固条件：达到凝固点，继续放热。
三、汽化和液化1.汽化：物质由液态变成气态的过程叫做汽化。
2.汽化现象：洒在地上的水变干了；3.汽化的两种方式：沸腾和蒸发是汽化的两种方式。
4.沸腾和蒸发的异同5.影响蒸发的因素：(1)液体的温度(2)液体的表面积(3)液体表面的空气流速6.液化：物质由气态变成液态的过程叫做液化。
7.液化现象：雾的形成；露的形成；夏天冰糕冒白气。
四、升华和凝华1.升华：物质由固态直接变成气态的过程叫做升华。
2.升华现象：衣柜里的樟脑丸过xxx段时间变小了；冬天，室外冰冻的衣服干了xxx华：物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华。
4.凝华现象：霜的形成；窗玻璃上的“冰花”；树枝上的“雾凇”5.吸热与放热：熔化吸热、凝固放热；汽化吸热、液化放热；升华吸热、凝华放热。
八年级物理上册知识点归纳总结第2篇xxx、本节学习指导本节中需要记忆的知识实在是太多，希望同学们勤奋些，当然理科的记忆不像文科那样可以的去背什么，而是多带着探索理解性去记忆。
本节特别要注意晶体、非晶体的融化、凝固的异同。
还要小心别把“熔化”写成“融化”。
二、知识要点1、物态变化通常情况下，物质存在的形态有固态、液态和气态。
物质的三种状态在xxx定条件下可以相互转化，这样变化称为物态变化。
初二上物理必备知识点总结
初二上物理必备知识点总结一. 基础概念：1. 物理的定义、研究对象和方法；2. 物体的定义及分类；3. 物体的状态与变化，包括固体、液体和气体的特性；4. 物体的形状、大小、质量和体积；5. 力的定义和性质；6. 物体的重量和弹簧弹性系数；7. 推力、拉力和摩擦力；8. 转动力矩及其计算；9. 动能和功的定义；10. 能量守恒定律；11. 电流、电压、电阻和电路的概念；12. 开关的工作原理；13. 简单电路的组成和计算；14. 显微镜和望远镜的结构和使用方法；15. 热量的传递方式；16. 温度的概念和计量方法；17. 不同物体的热胀冷缩现象。
二. 学习重点：1. 力的计算，包括合力和分力的计算；2. 能量和功的计算；3. 物理量的计量，包括质量、长度、时间、力、功、能量和功率的计量；4. 电路的组成和计算；5. 显微镜和望远镜的使用方法；6. 热量的传递方式和热传导的计算；7. 温度的计量和转换。
三. 典型题目解析：1. 什么是质量？质量的计量单位是什么？质量在地球和月球上分别是多少？质量是物体所固有的，反映物体惯性大小的物理量。
质量的计量单位是千克（kg）。
在地球上，物体的质量较大，一般都使用千克进行计量；而在月球上，物体的质量较小，一般可以使用克进行计量。
2. 什么是合力和分力？如何计算合力和分力？合力是多个力的叠加，是多个力合成的结果。
合力的大小和方向可以通过合力三角法或分解力的方法计算得到。
分力则是合力在不同方向上的分量，可以使用三角函数计算。
3. 什么是能量和功？能量和功有什么区别？能量是物体由于位置和状态而具有的做工能力，是物体与其他物体或系统发生相互作用时所表现出的属性。
功是力对物体所做的功，是测量能量转化和传递的物理量。
能量和功的区别在于，能量是一个系统的属性，可以转化和传递，而功只是一次作用过程中的物理量，是力对物体所做的效果。
4. 什么是电流和电压？电路中的电流和电压如何计算？电流是电荷在单位时间内通过导体的量度，是电荷的数量和速度的综合体现。
初二物理上册知识点必背总结
初二物理上册知识点必背总结一、运动和相互作用1. 运动和相对运动•运动状态的判断：静止、匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动；•相对运动的概念；•运动的相对性原理。
2. 牛顿第一定律•牛顿第一定律的表述；•物体的惯性的概念；•惯性坐标系的概念。
3. 牛顿第二定律•牛顿第二定律的表述；•牛顿第二定律定量关系式 F=ma 的意义；•物体的重力和重力的性质；•弹簧力的性质和计算公式；•滑动摩擦力的性质和计算公式。
4. 牛顿第三定律•牛顿第三定律的表述；•相互作用力的概念和作用力的性质；•自由体系和受力分析。
二、能量和机械功1. 动能和势能•动能和势能的定义；•动能和势能的转化关系；•动能和势能的守恒。
2. 机械功和功率•机械功的定义；•计算机械功的公式；•功率的定义和计算公式；•动力和势能定理。
3. 机械能的守恒和耗散•机械能守恒定律的概念；•不能完全守恒的情况；•能量守恒定律。
4. 功率和效率•功率和效率的概念；•计算功率和效率的公式；•功率和效率的关系。
三、压强和浮力1. 压强和压力•压强的概念和公式；•不同介质中的压强大小比较；•压力的概念和计算公式。
2. 浮力和浮力定律•浮力的概念和作用原理；•浮力定律的表述和计算公式；•浮力的应用。
3. 表面张力与毛细现象•表面张力与毛细现象的概念；•表面张力与液滴的形态；•毛细现象和毛细管的现象模拟。
四、电学1. 静电场和电荷•静电场和电荷的概念；•静电荷和电极的性质；•静电荷的感应。
2. 电场和电势•电场与电荷的关系；•电势与电场的关系；•电势差和电位的概念和计算公式。
3. 电容器和电容•电容器的结构和性质；•电容的概念和计算公式；•并联电容和串联电容的计算方法。
4. 电流和电阻•电流和电阻的概念；•电流的计算方法；•极限电流、欧姆定理和欧姆定律；•不同导体的导电性质。
5. 简单电路分析•并联电阻和串联电阻的计算方法；•安排电阻器的规则和分析电路的方法；•电压和电流的性质。
初中八年级上物理知识点总结
初中八年级上物理知识点总结初中八年级上册的物理知识点涵盖了多个方面，以下是详细总结:一、测量1.长度的测量工具:刻度尺●单位:国际单位是米(m),常用单位有千米(Km).分米(dm)、厘米(cm). 米(mm).微米(um).纳米(nm)。
●换算关系: 1km= 000m，1m=10dm，1dm= 10cm，1cm= 10mm，1mm= 1000um. 1um= 1000nm。
●测量方法:使用刻度尺时要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，注意零刻度线、量程和分度值。
读数时要估读到刻度尺分度值的下一位。
●误差:测量值与真实值之间的差异，不能避免但能尽量减小。
减小误差的方法包括多次测量求平均值、选用精密仪器、改进测量方法。
2.时间的测量工具:秒表●单位:国际单位是秒(s),常用单位有小时(h).分(min)。
●换算关系: 1h=60min, 1min=60s。
二、机械运动1.机械运动:物体位置的变化叫机械运动，一切物体都在运动，运动是绝对的，静止是相对的。
2.参照物:研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物。
参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情形的描写可能不同。
3.匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。
速度公式为v=S/t,其中v是速度，S是路程，堤时间。
速度的单位有国际单位m/s 和常用单位km/h, 1m/s=3.6km/h.4.平均速度:做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平均速度。
三、现象1.声音的产生:一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。
2.音的传播:声音的传播需要介质，真空不能传播声音。
声音在介质中是以波的形式传播，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。
15°C 的空气中声音传播速度为340m/s。
3.回声:声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。
回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上，人耳能把回声和原声区分开。
初二物理上册知识点总结
初二物理上册知识点总结第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态：固态、液态和气态。
2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关：物质是由分子组成的，分子之间存在着互相作用的引力和斥力，同时分子之间有一定的空隙。
当物质处于固态时，引力作用较强，分子排列严密，分子之间空隙很小，每个分子只能在原位置附近振动，所以固态物质有一定的体积和形状。
固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们分开原来的位置，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。
假如温度再升高，分子运动更加剧烈，当温度升高到一定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动，这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量1、温度：物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。
4、温度计的使用：(1)让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定时再读数。
(2)读数时，不能将温度计拿离被测物体。
(3)读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。
(4)测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。
三、熔化和凝固1、熔化：物质由固态变成液态的过程。
(吸热)凝固：物质由液态变成固态的过程。
(放热)2、固体分为晶体和非晶体。
晶体：有固定熔点。
熔化过程中吸热，但温度不变。
如：金属、食盐、明矾、石英、冰等。
非晶体：没有一定的熔化温度。
变软、变稀变为液体。
如：沥青、松香、玻璃。
四、汽化和液化1、汽化：物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾(吸热)2、蒸发是只在液体外表发生的一种缓慢的汽化现象。
八年级物理(上册)知识点归纳总结
八年级物理（上册）知识点归纳总结八年级物理（上册）知识点归纳总结一、物理量和单位1.物理量：可以定量表达的物理现象或物质的特征。
2.国际单位制：国际上通用的物理量和单位的系统。
3.尺寸式和单位分析法：物理问题中处理单位和量纲关系的方法。
4.国际单位制七个基本物理量及其单位：长度：米（m）；质量：千克（kg）；时间：秒（s）；电流强度：安培（A）；热力学温度：开尔文（K）；物质的数量：摩尔（mol）；发光强度：坎德拉（cd）。
5.其他单位：速度、加速度、力、功、能量、压力、电势差、电量、电容等。
二、运动学1.物体的运动状态：位置（坐标）、速度、加速度。
2.速度、加速度的定义及其计算公式：平均速度、瞬时速度、平均加速度、瞬时加速度。
3.匀变速直线运动：位移、时间、速度、加速度之间的关系，曲线轨迹。
4.位置-时间图和速度-时间图：相互转换、解析、判断物体的运动状态。
5.自由落体运动：重力加速度、加速度方向和斜抛运动关系。
6.牛顿第一定律：物体的质量、惯性、惯性系，相对静止和相对运动，伽利略的相对性原理。
三、力学1.牛顿第二定律：标准质量、标准力、力的单位，质量和物体的运动状态，力与加速度的关系，股力和弹力，牛顿第三定律，运动的空气阻力。
2.功：功的定义、功的单位、功的计算公式、功率的定义、功率的单位、功率计算公式。
3.机械能：重力势能、弹性势能、机械能守恒定律，能量转化和转移。
4.摩擦力：静摩擦力、滑动摩擦力，动摩擦系数、微观模型和滑动摩擦系数的关系，动摩擦力损失的影响。
四、热学1.温度：温度的度量、摄氏度和开氏度。
2.热量：热量的定义、热能的转移方式、热力学第一定律。
3.热力学第二定律：热力学第二定律、热力学温标，热机效率和热泵、制冷机的工作原理。
4.物理状态和状态变化：气体理论、气体压强、气体温度和容积、等温过程、等压过程、等体过程、绝热过程、气体状态变化的图象表示。
五、电学1.电荷：电的基本粒子，在物理过程中负责载体电荷和守恒原理。
初二上册物理知识点总结【四篇】
初二上册物理知识点总结【四篇】一、温度温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、物态变化常考点1、熔化和凝固①熔化：晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。
熔化的条件：⑴达到熔点。
⑵继续吸热。
②凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象：凝固特点：固液共存，放热，温度不变凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
凝固点：晶体凝固时的温度。
同种物质的熔点、凝固点相同。
凝固的条件：⑴达到凝固点。
⑵继续放热。
2、汽化和液化：①汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。
作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点：液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴达到沸点。
⑵继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高②液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。
方法：⑴降低温度;⑵压缩体积。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化放热3、升华和凝华：①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。
八年级物理上册知识点归纳总结
八年级物理上册知识点归纳总结1、声音由物体振动产生，停止振动则发声停止。
不同的生物和物体发声方式不同，如人类是靠声带振动发声，鸟类是靠气管和支气管交界处的鸣膜振动发声，蟋蟀是靠左右翅摩擦振动发声。
2、声音需要介质传播，固体、液体、气体都能传播声音，但真空无法传播声音。
通常我们听到的声音是通过空气传播的。
3、声速是指声音在每秒内传播的距离。
不同介质中声音传播速度不同。
4、声速的计算公式为v=s/t，15℃时声音在空气中的速度为340m/s。
一般状态下固体、液体、气体中声音传播速度的大小关系是固>v液>v气。
5、声音遇到障碍物会反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫做回声。
6、听到回声的条件是回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声跟原声区分开，听到回声至少离障碍物17米。
7、利用回声可以测量发声体与障碍物之间的距离，也可以利用声音的反射来增强原声。
8、声音以波的形式传播。
二、我们如何听到声音1、人耳听到声音的基本过程是：空气作用XXX引起鼓膜振动，经过听小骨及其他组织转给大脑听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就能听到声音了。
2、在声音传递到大脑的整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉。
3、声音也可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫做骨传导。
骨传导一般不借助于鼓膜的振动，其性能比空气传声的性能好。
失聪后的作曲家XXX就是通过咬住木棍的一端，将另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，他充分利用了骨传导的方式听到琴声。
4、由于声源到两只耳朵的距离不同，声音传到两只耳朵的时刻、强度、步调也不同，这些差异就是人们判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。
双声道立体声就是依据这个原理制成的。
5、两耳相距越大，耳朵感受的时间差越大，越容易辨别声源的方位。
三、声音的特性1、声音有三个特性：音调、响度、音色。
1）音调：声音的高低叫做音调。
频率是指物体每秒内振动的次数，频率的单位是XXX，符号Hz，频率表示物体振动的快慢。
八年级上册物理知识点总结(全)
八年级上册物理知识点总结(全)时(km/h)作为速度单位。
2、加速度是物体速度改变的速率。
物体的速度可以加快也可以减慢，这就是加速和减速。
加速度的计算公式：a=ΔvΔt其中：Δv——速度变化量——米每秒(m/s)；Δt——时间变化量——秒(s)；a——加速度——米每秒平方(m/s²)。
3、匀加速直线运动中，物体的速度随时间的变化呈现线性关系，即速度随时间的变化是一个直线函数，这条直线的斜率就是加速度。
匀加速直线运动的速度公式：v=v0+at其中：v0——起始速度——米每秒(m/s)；a——加速度——米每秒平方(m/s²)；t——时间——秒(s)；v——结束速度——米每秒(m/s)。
4、自由落体是指只受重力作用的物体在重力作用下的运动。
自由落体的加速度叫做重力加速度，符号为g，大小为9.8m/s²，方向向下。
自由落体运动的速度公式：v=gt，下降距离公式：h=1/2gt²。
改写：第一章机械运动一、长度和时间的测量1、介绍国际单位制（简称SI），并列举了长度的基本单位是米(m)，以及其他单位，如千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
同时介绍了测量长度的常用工具——刻度尺，并详细说明了刻度尺的使用方法。
2、介绍时间的基本单位是秒(s)，并列举了其他单位，如小时(h)、分(min)。
同时，介绍了误差的产生原因，以及减少误差的方法，区别了误差和错误。
二、运动的描述1、介绍运动是宇宙中最普遍的现象，物理学中把物体位置变化称为机械运动。
2、介绍参照物的作用和选择原则，以及运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1、介绍物体运动的快慢用速度表示，以及速度的计算公式和单位。
同时，介绍了加速度的概念和计算公式。
2、介绍匀加速直线运动中物体速度随时间变化的规律，以及自由落体的概念和重力加速度的计算公式。
在20Hz到20kHz之间。
而高于20kHz的声音叫超声，低于20Hz的声音叫次声。
八年级物理上册知识点总结
八年级上册知识点第一章走进实验室一、有关物理学：1 物理学是认识世界、改变世界、蕴含科学思想科学方法科学精神的学科.2 观察和实验是获取物理知识的重要来源.3 科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.二、科学探究工具及用途1 测量长度工具：刻度尺直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器千分尺等.2 测量时间：停表.注意分针和秒针的配合.3 其它工具：测量质量天平、测量体积量筒、量杯、测量温度温度计、测量电流电流表、测量电压电压表、测量力弹簧测力计、圆盘测力计.三、物体长度及测量1 长度单位：在国际单位制中是米m,其它有：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、纳米nm.单位换算：1km=103m、1dm=10-1m、1cm=10-2m、1mm=10-3m、1μm=10-6m、1nm=10-9m.2 估测人的高度、纸张的厚度、发丝直径、课桌及教室相关长度,知道教材长度和宽度3 刻度尺的使用方法：六个字：认、放、看、读、记、算.①“认”：认清刻度尺的零刻度线、量程和分度值.②“放”：尺要沿着所测长度、刻度线贴近被测物体表面、整刻度线对齐被测起点.③“看”：读数看尺视线要与尺面要垂直.④“读”：估读出分度值的下一位.⑤“记”：记录测量结果带单位.⑥“算”：对同一被测长度多次测量取平均值.4 误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异.误差与错误：错误是不遵守规则是可以避免的,误差只能减小而不可避免.减小误差的方法：选用精密仪器；改进测量方法；多次测量取平均值来减小误差.5 特殊的测量方法：①累积法微小量；②曲直互化法；③平移法——等量替代法；④公式法.6 体积单位：国际单位是立方米m3,其它有立方分米dm3、立方厘米cm3、升L、毫升mL 等.1L=1000 mL、1L=1dm3、1 mL =1 cm37 量筒、量杯的使用：放于水平桌面,读数时视线要与凹液面的底凸液面的顶相平.8 控制变量法：先观察其中一个因素对研究对象的影响,而保持其它所有因素不变的研究方法.第二章运动与能量一、宏观世界的运动1机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动.2位置变化：一指两个物体间距离的变化,二指两个物体间方位的变化.二、运动的描述：1 宇宙中没有绝对静止的物体；静止是相对的,而运动是绝对的.2 参照物：要描述一个物体是运动或静止,要选定一个标准物体做参照,这个标准物叫参照物.相对于参照物,某物体的位置改变了,就说它是运动的；位置没有改变,就说它是静止的.3 运动与静止的相对性：判断一个物体是静止还是运动,与所选的参照物有关.4 参照物的选择：参照物的选择是可以任意的,在具体研究问题时,要根据问题的需要和研究的方便而选取.研究地面上的物体时,通常选地面为参照物.不可选被研究物体做参照物.5 相对静止：运动方向和运动速度都相同的两个物体称为相对静止.6实例分析：小明坐火车、本与笔、风洞、空中加油、同步卫星.三、运动的快慢：1 比较物体运动快慢的方法：相同时间比较通过的路程观众观点；通过相同的路程比较时间裁判观点；比较路程与时间的比值.2 匀速直线运动：如果物体沿直线运动,在任意相同时间内通过的路程始终相等,这种运动称为匀速直线运动.3 速度：物理学中,把做匀速直线运动的物体通过的路程与时间的比叫做匀速直线运动的速度.4 速度的物理意义：描述物体运动快慢.5 速度公式：v=s/t,v速度：米/秒m/s、s路程：米m、t时间：秒s6 速度单位：米/秒m/s,交通运输中常用千米/小时km/h,换算关系：1 m/s= km/h7平均速度：表示物体在某段路程或某一段时间内的平均快慢程度.平均速度的测量：测得总路程和总时间两个物理量,带入速度公式即可.平均速度不一定等于速度的平均值.8关于计算：先明确条件信息,然后原始公式-导出公式-带入数据-得出结果.后两步加单位.四、各种形式的能量1 自然界各种形式的物质运动对应不同形式的能量. 地球上的能量主要来自太阳.2 机械运动→机械能；分子运动→内能；电子运动→电能、化学能、光能；核运动→核能.3 光能：由太阳、蜡烛等发光物体所释放出的一种能量形式,光能是一种可再生性能源.4 机械能：表示物体运动状态与高度的物理量即动能与势能的总和.做机械运动的物体具有机械能.5 内能：物体内一切微粒如分子做热运动的一切运动形式所具有的能量总和.6 电能：指电以各种形式做功的能力,泛指与电相联系的所有能量.7 化学能：物体发生化学反应时所释放的能量,变成热能或其他形式的能.像石油和煤的燃烧,炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化学变化时所放出的能量.8 核能：当原子核发生裂变或者聚变时所释放出的能量.五、典型例题：限速标志、列车时刻表、分段运动、鹰追兔、电能来源第三章声一、声音的产生：1 能发声的物体叫做声源.声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动.2 振动停止,发声停止错误的表述：振动停止,声音也消失.3 固体、液体、气体都能振动发声. 振动一定能发声,发声不一定能听见.注意区分声音的发生现象和声音具有能量现象两个知识点二、声音的传播与接收：1 声音靠介质传播气体、液体、固体都是传声介质,真空不能传播声音.2 声音以声波的形式传播.3 人感觉到声音的条件：听力正常有声源；有介质；响度够大 + 频率适当4 声速：声音在不同的介质中传播的速度不同,一般气体中的声速小于液体和固体中的声速.声速还受温度的影响,温度越高,声速越大.在15℃的空气中的速度为340m/s.人类的听觉范围：一般在2020000Hz范围内.三、乐音三个特征：或称乐音三要素1 音调：声音的高低.俗称声音的粗细音调由发声体振动频率振动快慢决定的.频率高音调高,尖细；频率低音调低,低沉.一般轻、小、薄、短者振动快音调高吹酒瓶水多音调高,敲酒瓶水多音调低2 响度：声音的大小.俗称音量的大小或强弱.影响响度的因素：振动幅度越大响度越大.距离越远响度越弱.3 音色：声音的特色也叫音质或音品,音色是区分不同发声体的依据.决定音色的因素：由发声体的材料、结构和振动方式等因素决定.4 生活中关于声音的“高、低”可能指音调,也可能指响度.四、其他声现象：1 回声：声音的反射现象.回声到达人耳比原声晚以上时最短距离为17m,人能够把原声与回声区分开.若小于,原声和回声叠加在一起,使得原声加强.因此在屋子里说话的声音比在操场上响亮.2 回声的应用：利用回声和速度公式S=1/2vt可以测距离如海底深度,冰山距离、潜水艇位置等.3 共鸣：条件→频率相同4 噪声：物理学定义：无规则振动而产生的声音叫噪声.其大小用声级表示,单位是分贝dB.0dB是人能听到的最小的声音.从环境角度：凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音的声音都是噪声.来源：交通噪声、工业噪声、施工噪声、居民噪声等.控制噪声的三个途径：在声源处减弱；在传播路径中隔离和吸收；阻止其进入耳朵.三种方法：吸声、隔声、消声5 超声波：频率高于20000Hz的声波.超声波的特点和应用：频率高、反射强倒车雷达,声纳；穿透能力强B超、金属探测器；“破碎”能力强超声加湿器、碎石、除垢、洗牙.6 次声波：频率低于20Hz的声波.次声的来源：主要产生于火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波.次声的应用：根据次声传播距离远,能量损失小的特点,可对次声源进行检测,如核爆、海洋温度检测、各类自然灾害等.7 声音的利用：传递信息、传递能量.第四章在光的世界里一、光的传播：1 能自行发光的物体叫做光源.分为天然光源与人造光源；月亮不是光源.2 光的直线传播的现象：影子的形成、日食和月食三者位置、小孔成像倒立实像,与孔形状无关.应用：激光准直、站队成直线、射击时“三点一线”、木工检测木料表面是否平滑.条件：在同种均匀介质中光沿直线传播3 真空中的光速：C=3×108m/s.空气和真空中的速度接近.在水中和玻璃中依次减小.4 光年：长度单位,1光年≈9×1015m. 一个天文单位：指地球到太阳的距离.5 光传播能量和信息：像太阳能灶、激光打孔及切割、浴霸等说明光可以传播能量；交通信号灯、海员用旗语交流信息,聋哑人通过手势、动作及表情的变换进行交流等传播信息.6 光线：常用一条带有箭头的直线表示光的传播路径和方向模型法.二、光的反射1 概念：当光从一种介质射向另一种介质表面时,有部分光返回原介质的传播现象.2 光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角反射时光路是可逆的.注意表述中入射、反射的顺序.3 光线垂直镜面入射时,入射角为零,反射角也为零,光的传播方向改变180°.4 镜面反射和漫反射：入射光线平行,反射光线也平行为镜面反射；入射光线平行,反射光线不平行,射向各个方向的为漫反射,它们都遵循反射定律.看到不发光物体是光的反射现象,从不同角度看到不发光物体是漫反射现象.三、平面镜及其成像特点1 实像和虚像：能够呈在光屏上的像叫做实像实像是实际光线会聚的交点,也可以用眼睛直接观察.物体发出的光线经光学元件反射后成为发散的光线,则它们的反向延长线相交形成的像称为“虚像”虚像不能用光屏呈接,只能用眼睛观察,因为它不是实际光线汇聚成的,所以,平面镜成的像是虚像.2 平面镜成像的原理：光的反射定律.实质：平面镜所成的像是反射光线反向延长线的交点3 平面镜成像的特点：成正立的虚像;像与物大小相等;像与物到镜面的距离相等;物像连线与镜面垂直.像与物上下一致,左右对调.4 平面镜的作用：成像；改变光的传播路线.四、光的折射1 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折的现象.注：发生折射时,在界面也同时发生光的反射；光在发生折射的两种介质中的传播速度不同；光路可逆2 光的折射规律：光发生折射时,折射光线跟入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线的两侧；光从空气中斜射入水或玻璃中时,折射角小于入射角；入射角增大或减小时,折射角增大减小；当光从水或玻璃中斜射入空气中时,折射角大于入射角.3 当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变.此时,折射光线、入射光线、法线、反射光线“四线合一”,折射角等于入射角,均为零.4 生活中的折射：从岸上看水里的景物或从水里看岸上的景物,看到的都是升高了的虚像.五、作光路图注意事项1 a.要借助工具作图；b.是实际光线画实线,否则画虚线；c.光线要带箭头,光线之间不要断开；d.作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线虚线,然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；e.光发生折射时,处于空气中的那个角较大；f平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上；g.平面镜成像时,反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；h.相关的等距标记、垂直标记、对应点的字母标记、镜面背后斜线标记要完整.六、透镜1 凸透镜和凹透镜：中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜,中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜.凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用2 主光轴：通过透镜两个球面球心的直线叫透镜的主光轴.是透镜的对称轴3 光心：薄透镜的中心点叫做透镜的光心,用O表示.通过光心的光线传播方向不变.4 平行于凸透镜主光轴的光线折射后会聚于主光轴上一点,这点叫做凸透镜的焦点,用F 表示,焦点到光心的距离叫做焦距,用f表示.通过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出.5 平行于凹透镜主光轴的光线经过凹透镜后形成发散光,这些发散光的反向延长线会聚一点,这点叫做凹透镜的虚焦点,虚焦点到凹透镜光心的距离叫做凹透镜的焦距.6 焦距越小的透镜,会聚或发散作用越明显,折射能力越强.7 透镜的分辨方法：触摸法：中间厚边缘薄的为凸透镜；聚焦法：用太阳光对着透镜照能得到细小亮斑的是凸透镜；放大法：看书上放大的字的是凸透镜.七、凸透镜成像规律及应用补充：物近离焦点像远像实像和虚像变大；一倍分虚实,二倍分大小；实像与物异侧,虚像与物同侧；实像有大、中、小,虚像都是放大的凹透镜成像是正立缩小虚像.八、常见的光学仪器1 放大镜：获得更大像,应使物体在物距不超过一倍焦距时尽量远离透镜.2 照相机：镜头相当于凸透镜,景物到镜头的距离为物距,镜头到底片的距离为像距要使底片上的像大些,应减小物距、加大像距,即照相机离景物近些,同时将镜头与底片的距离调大些.3 投影仪：投影片到凸透镜的距离为物距,镜头到屏幕的距离为像距.屏幕上要成正立的像,幻灯片必须倒放.要使屏幕上得到的像更大,应当使凸透镜与幻灯片或投影片的距离减小,同时应把幻灯机或投影仪远离屏幕.投影仪中平面镜的作用是改变光的传播方向.4 显微镜：目镜和物镜都是凸透镜,物镜相当于幻灯机,目镜相当于放大镜.它是对物体的两次放大,物镜成放大实像,目镜成放大虚像.显微镜对物体的放大倍数=物镜的放大倍数X目镜的放大倍数望远镜：目镜和物镜都是凸透镜,物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜,先由物镜把远处的物体拉近成实像,再由目镜放大成虚像.我们看远处的物体通过望远镜使视角变大了,所以能看得很清晰.九、眼睛1 眼睛：眼睛相当于照相机,瞳孔相当于照相机的光圈,晶状体相当于照相机的镜头,视网膜相当于照相机的底片.晶状体和角膜的组合相当于凸透镜,它把光线会聚在视网膜上.2 原理：当物距大于2倍焦距时,成倒立缩小的实像,像距在1倍焦距和2倍焦距之间.3 调节：改变晶状体焦距,使物体的像总能落在视网膜上.看远处的物体时,睫状体放松晶状体变薄,眼睛能看清最远点,正常眼的远点在无穷远.当看近处的物体时,睫状体收缩变厚,对光的偏折能力变强,眼睛能看清最近点.正常眼睛的明视距离为25cm.4 近视眼：晶状体变厚,折光能力过强,或眼球前后轴过长,像成在视网膜前方,形成近视.近视眼的明视距离小于25cm,配戴对光有发散作用的凹透镜矫正.5 远视眼：晶状体变薄,折光本领过弱,或眼球前后轴偏短,像成在视网膜后面,形成远视.近视眼的明视距离大于25cm.配戴对光有会聚作用的凸透镜矫正.十、物体的颜色1 光的色散：白光通过折射可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种单色光.2 光的三原色：红、绿、蓝.第五章物态变化一、温度的测量1 温度：物体的冷热程度分子运动的剧烈程度用温度表示.2 温度计原理：是根据感温液的热胀冷缩的性质制成的.3 摄氏温度：在标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0度,把水的沸腾温度规定为100度,之间分成100等份,每一等份为1摄氏度,用符号℃表示.4 温度计的使用：使其与被测物长时间充分接触,直到读数稳定；读数时不能离开被测物体；视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视和俯视；测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或底.5 体温计：量程为35～42℃,分度值为℃,缩口可以使体温计离开人体读数,使用前要将液柱甩回感温泡.二、物态1 物质存在的状态：固态、液态和气态.物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程.2 物态跟分子运动情况有关,物态变化跟温度有关.三、熔化和凝固1 熔化：物质由固态变成液态的过程.凝固：物质由液态变成固态的过程.2 固体分为晶体和非晶体.晶体：有固定熔点,熔化过程中吸热,但温度不变.如：金属、食盐、明矾、石英、冰等.非晶体：没有一定的熔化温度,变软、变稀变为液体.如：沥青、松香、玻璃.3 晶体熔化条件：达到熔点；持续吸热. 晶体熔化特点：持续吸热；温度不变.凝固过程与熔化过程相反,不变的温度叫凝固点,同种物质的熔点和凝固点相同.物质在这两个温度下处于固液共存态四、汽化和液化1 汽化：物质由液态变成气态的过程.汽化有两种方式：蒸发；沸腾2 蒸发是在任何温度下只液体表面发生的一种缓慢的汽化现象.蒸发吸热,有致冷作用.影响因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度,也跟空气湿度有关.相关现象中结合实际目的区分加快蒸发和利用蒸发吸热.3 沸腾：在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象.沸腾的现象：从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气.沸点：液体沸腾时的温度沸点与气压有关,气压越小沸点越低,气压越大沸点越高.高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋就是因为气压低,沸点低造成的.液体沸腾条件：达到沸点,持续吸热.4 液化：物质由气态变成液态的过程.液化的两种方式：降低温度；压缩体积.所有气体温度降到足够低时都可液化,液化放出热量常用的液化石油气是在常温条件下用压缩体积的办法使它液化储存在钢瓶的.五、升华和凝华升华：物质由固态直接变成气态的过程,升华吸热.凝华：物质由气态直接变成固态的过程,凝华放热.六、生活和技术中的物态变化1 自然界中所发生的物态变化:1、夏天,冰棍周围冒“白气”液化2、早晨,草木上的小水滴液化3、冬天,室内玻璃窗上的冰花凝华4、高温加热碘,碘的体积变小升华5、樟脑丸渐渐变小升华6、夏天,水缸外层“出汗”液化7、冬天,室外冰冻的衣服也会干升华8、洒在地上的水不久干了汽化9、游泳上岸后身上感觉冷汽化10、屋顶的瓦上结了一层霜凝华11、早晨的浓雾液化12、水结成冰凝固13、钢水浇铸成车轮凝固14、北方冬天的树挂凝华15、寒冷的冬天,堆的雪人变小了升华16、南方雪灾中见到的雾淞凝华17、雪灾中电线杆结起了冰柱凝固18、灯丝钨丝变细升华19、灯泡钨丝发黑凝华20、冰棒纸周围的“白粉”、雾凇的形成凝华21、火山喷发先熔化后凝固22、用电热水器烧水,沸腾时不断有“白汽”冒出先汽化后液化23、冰凝固、霜凝华、雪凝华、雾凇凝华、“窗花”凝华、雹凝固、露液化、雾液化、“白汽”液化.2 高压锅：通过增大气压提高水的沸点使食物熟的快并节约燃料；融雪剂能降低冰雪的熔点；防冻液提高沸点不易沸腾,同时降低凝固点不易凝固.3 电冰箱：内部蒸发器是汽化,吸热；外部冷凝器是液化,放热.4 航天技术中的物态变化：液化的方法减小燃料的体积；外部整流罩涂有特殊物质的作用：物质熔化和汽化都吸热,降低卫星温度保护卫星.5 热管：热端汽化吸热,冷端液化放热.6 火山喷发熔岩往下流淌凝固点随地势下降逐渐降低.第六章质量与密度一、物体的质量及其测量1 质量：物体内所含物质的多少叫物体的质量,符号：m.物体质量是物体的一种属性,它与物体的形状、状态、温度和位置的变化无关.2 质量单位：国际单位是kg,其它有：t、g、mg、μg,1t =103kg ,1kg=103g、1g =103mg、1mg =103μg.3 质量的测量工具：天平、台秤、杆秤等.托盘天平是实验室常用的质量测量仪器.4 托盘天平的使用：a.放：把天平放在水平台上；b.拨：把游码拨到标尺左端的零刻度线处；c.调：调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在刻度盘中线处或两侧等幅摆动；d.测：左物右码；e.读：左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码在标尺上所对应的刻度值；f.收：实验完毕要整理好实验器材.注意事项：a.在调节天平的过程中,如果指针向左偏,则向右调节平衡螺母；b.向托盘上添加砝码时按照从大到小的顺序.c.用天平称的物体的质量不能超过天平的最大称量,往托盘里加砝码时要用镊子轻拿轻放；d.不要把潮湿的物体应放在玻璃容器中和化学药品应在托盘上放纸直接放在天平的托盘里.e.测量时不可以移动平衡螺母,只能增减砝码或移动游码.5天平的特殊用法：⑴物、码颠倒问题：物体的质量等于砝码质量减去游码所对应的刻度值；⑵砝码磨损、锈蚀的问题：a.用磨损的砝码称得的物体质量大于实际质量；b.用锈蚀的砝码称得的物体质量小于实际质量；⑦测量微小质量的特殊方法：累积法.二、物质的密度1 由某种物质组成的物体,其质量与体积的比值是一个定值.它反映了这种物质的一种特性.2 密度：某种物质质量与体积的比值,即单位体积所含质量的多少.用符号ρ表示.不同的物质密度一般不同.物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状和位置无关,但与物质的种类、温度、状态有关.3 密度公式：ρ=m/v ,单位是kg/m3.常用单位有g／cm3.换算关系是1×103kg/m3=1g／cm3.4 水的密度为×103kg/m3=1t/m3=1kg/dm3=1g/cm3,物理意义是：1立方米水的质量为×103千克.5 密度的应用：可鉴别物质,也可求物体的质量和体积.6 物体密度的测量：固体密度的测量：a.用天平测量物体的质量m；b.向量筒中注入适量的水,记下水的体积V 1；c.用细线系住固体放入量筒的水中,使其全部浸入水中,记下水和固体的体积V2；d.根据所测数据用ρ=m/v求出固体的密度ρ=m/v2-v1.液体密度的测量：a.用烧杯装入一定量的液体,用天平测出烧杯和液体的总质量m1；b.把烧杯中的一部分液体漫漫地注入量筒中,记下倒入液体的体积V；c.用天平测出烧杯和剩下液体的质量m2,求出倒入量筒中液体的质量；d.根据所测数据用ρ=m/v求出液体的密度ρ=m1-m2/v.7只用天平测固体、液体密度的方法：借助水的密度进行测量8利用刻度尺的测量方法.。
2024年初二物理上册知识点归纳总结（3篇）
2024年初二物理上册知识点归纳总结本文将对2024初二物理上册的知识点进行归纳总结，以助于同学们复习和巩固所学内容。
以下是具体的知识点总结：第一章：机械的基本概念1. 物体的运动：直线运动和曲线运动。
2. 运动物体的描述：位移、速度和加速度的概念。
3. 加速度的计算公式：a = Δv/Δt。
4. 物体的匀速直线运动：位移与速度成正比，加速度为0。
5. 物体的匀加速直线运动：位移与时间成二次函数关系，速度与时间呈线性关系，加速度恒定。
第二章：力和压力1. 力的基本概念：力是改变物体运动状态的原因。
2. 力的计量单位：牛顿(N)。
3. 力的合成与分解：多个力共同作用于物体时，可以合成一力，反之亦可分解为多个力。
4. 力的作用效果：使物体发生形变、改变速度或改变物体的形状。
5. 压强的定义：单位面积上的力的大小。
6. 压强的计算公式：P = F/A。
第三章：力的作用效果1. 力的作用效果：力对物体的三种作用效果：使物体受力、速度改变和形变变化。
2. 力的不平衡作用：使物体产生加速度。
3. 力的平衡作用：使物体保持静止状态或匀速直线运动。
第四章：运动中力的计算1. 平行力的合成：平行力的合成满足力的平行四边形法则。
2. 力的分解：将合力分解为与斜面垂直和平行的两个力，简化问题求解。
3. 牛顿第一定律：又称为惯性定律，物体静止或匀速直线运动时，合外力为零。
4. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用于物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比。
5. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用于不同物体。
第五章：力的简单测量1. 弹簧测力计：利用弹簧的伸缩变形测量力的大小。
2. 弹簧的弹性常数：F = kΔx，其中F为力的大小，k为弹性常数，Δx为弹簧伸长或缩短的长度。
第六章：运动学与力学的结合1. 斜面滑动问题：将斜面问题转化为平行于斜面和垂直于斜面的两个方向求解。
2. 摩擦力的计算：静摩擦力和动摩擦力，分别使用静摩擦力系数和动摩擦力系数计算。
物理初二上册知识点总结
物理初二上册知识点总结一、运动学1. 位移、速度和加速度•位移是物体从一个位置到另一个位置的距离和方向的变化。
•速度是物体在单位时间内位移的改变量。
•加速度是物体单位时间内速度的改变量。
2. 匀速直线运动•匀速直线运动是指物体在相等时间间隔内的位移相等的运动。
•在匀速直线运动中，位移与时间呈线性关系，速度保持不变。
3. 加速度直线运动•加速度直线运动是指物体速度的改变量在单位时间内保持恒定。
•在加速度直线运动中，位移与时间的关系不是线性的，速度和时间的关系是线性的。
4. 自由落体运动•自由落体运动是指物体只受重力作用下的运动。
•在自由落体运动中，物体在垂直方向上具有恒定的加速度，称为重力加速度。
•重力加速度在地球上常取为9.8 m/s²。
二、力学1. 力的概念•力是使物体发生形状、速度或方向改变的作用。
•力的单位是牛顿（N）。
2. 力的合成与分解•合力是多个力合成的结果，可以通过合力的三角法或平行四边形法进行计算。
•分解力是将一个力分解为多个力的合力。
3. 牛顿第一定律（惯性定律）•牛顿第一定律指出，物体如果受到合力为零的作用，将保持静止或匀速直线运动的状态。
4. 牛顿第二定律•牛顿第二定律指出，物体的加速度与作用在物体上的合力成正比，与物体的质量成反比。
•物体的加速度等于作用在物体上的合力除以物体的质量。
5. 牛顿第三定律•牛顿第三定律指出，两个物体之间的相互作用力相等、方向相反。
三、能量与功1. 功的定义和计算•功是力作用在物体上产生的变化的能力。
•功的计算公式为：功= 力× 位移× cosθ，其中θ为力和位移的夹角。
2. 功率•功率是表示单位时间内做功的多少。
•功率的计算公式为：功率 = 功 / 时间。
3. 动能•动能是物体由于运动而具有的能量。
•动能的计算公式为：动能 = 1/2 × 质量 × 速度²。
4. 势能•势能是物体由于位置而具有的能量。
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初二上册物理知识点总结
初二上册物理知识点总结人教版
1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;
2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热;
3、汽化可分为沸腾和蒸发;
(1)蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;
注：蒸发的快慢与(A)液体温度有关：温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);(B)跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开);(C)跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快(凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温);
(2)沸腾：在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象;
注：(A)沸点：液体沸腾时的温度叫沸点;(B)不同液体的沸点一般不同;(C)液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高(高压锅煮饭)(D)液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热;
(3)沸腾和蒸发的区别和联系：
(A)它们都是汽化现象，都吸收热量;(B)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进行;(C)沸腾在液体内、外同时发生;蒸发只在液体表面进行;(D)沸腾比蒸发剧烈;
(4)蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;
(5)不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快;
4、液化的方法：(1)降低温度;(2)压缩体积(增大压强，提高沸点)如：氢的储存和运输;液化气;
1、温度：物体的冷热程度叫温度
2、摄氏温度(符号：t单位：摄氏度)
瑞典的摄尔修斯规定：①把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃②把1标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100℃③把0到100℃之间分成100等份,每一等份就是一℃
3、温度计
原理：液体的热胀冷缩的性质制成的
构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体
使用：使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值
使用温度计测量液体的温度时做到以下三点：
①温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中;②待示数稳定后再读数;③读数时,不要从液体中取出温度计,视线要与液面上表面相平,
4、体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别构造量程分度值用法
体温计玻璃泡上方有缩口35—42℃0.1℃离开人体读数,用前需甩
实验温度计无—20—100℃1℃不能离开被测物读数,也不能甩
寒暑表无—30—50℃1℃同上
5、熔化和凝固
物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热
物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热
6、熔点和凝固点
固体分晶体和非晶体两类
熔点：晶体都有一定的熔化温度,叫熔点;非晶体没有熔点
凝固点：晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点;非晶体没有凝固点
同一种物质的凝固点跟它的熔点相同
晶体熔化的条件：①达到熔点温度②继续从外界吸热
液体凝固成晶体的条件：①达到凝固点温度②继续向外界放热
一、温度：
1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量;
注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;
2、摄氏温度：
(1)温度常用的单位是摄氏度，用符号“℃”表示;
(2)摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
(3)摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”
二、温度计
1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;
2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度;
3、温度计的使用：
(1)使用前要：观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度)，并估测液体的温度，不能超过温度计的.量程(否则会损坏温度计)
(2)测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部;
(3)读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。
三、体温计：
1、用途：专门用来测量人体温的;
2、测量范围：35℃～42℃;分度值为0.1℃;
3、体温计读数时可以离开人体;
4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩口);
四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固。
1、物质熔化时要吸热;凝固时要放热;
2、熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;
3、固体可分为晶体和非晶体;
(1)晶体：熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体：熔化时没有固定温度的物质;
(2)晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热)，非晶体没有熔点(熔化时温度升高，继续吸热);(熔点：晶体熔化时的温度);
4、晶体熔化的条件：
(1)温度达到熔点;(2)继续吸收热量;
5、晶体凝固的条件：(1)温度达到凝固点;(2)继续放热;
6、同一晶体的熔点和凝固点相同;
7、晶体的熔化、凝固曲线：
(1)AB段物体为固体，吸热温度升高;
(2)B点为固态，物体温度达到熔点(50℃)，开始熔化;
(3)BC物体股、液共存，吸热、温度不变;
(4)C点为液态，温度仍为50℃，物体刚好熔化完毕;
(5)CD为液态，物体吸热、温度升高;
(6)DE为液态，物体放热、温度降低;
(7)E点位液态，物体温度达到凝固点(50℃)，开始凝固;
(8)EF段为固、液共存，放热、温度不变;
(9)F点为固态，凝固完毕，温度为50℃;
(10)FG段位固态，物体放热温度降低;。