办公软件考核办法
基本办公软件考核方案
基本办公软件考核方案背景介绍随着计算机技术的发展,基本办公软件已经成为了现代工作生活中必要的软件之一。
这些软件包括文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件等等。
它们在日常工作中扮演着非常重要的角色,在提高工作效率、降低工作成本方面发挥着重要的作用。
因此,对于现代企业和组织来说,确保员工熟练掌握基础办公软件的应用水平,成为了必要的管理任务。
目的和意义本文的目的是为企业或组织制定一套基本办公软件考核方案,以提高员工办公软件应用技能,保证其在工作中能够有效运用基本办公软件,提高工作效率,减少工作负担。
为了达到这个目的,我们将制定一套针对基本办公软件的考核评估标准,以检验员工在此方面的应用能力。
考核标准将帮助企业或组织发现员工在基本办公软件应用中的不足,并通过针对性的培训和学习,提高员工在此方面的能力。
考核内容考核内容将包括以下几个方面:文字处理软件文字处理软件是员工日常工作的基础工具之一,主要应用于文字资料处理及编辑。
因此,考核标准将考察员工对以下内容的掌握程度:•段落和页边距设置;•文本格式和样式设置;•列表和表格的使用;•文件格式转换、导出和打印功能等。
电子表格软件电子表格是一种非常重要的处理数据表格的工具。
在考核中,将主要考察员工对以下内容的掌握程度:•单元格的基本操作和格式设置;•公式的输入和运用;•图表和筛选工具的使用;•打印和分享表格等功能。
演示文稿软件演示文稿软件主要用于制作演示文档,在会议、报告等场合使用,能够有效的提高演讲的效果。
在考核中,将主要考察员工对以下内容的掌握程度:•幻灯片的设计和排版;•图片、音频和视频的插入和播放;•切换和转移动画效果;•演示文稿的导出和分享等。
考核标准为了保证考核的公正、严格,并对员工在不同方面的能力进行量化,我们将设计一套考核标准。
以下是考核标准的一部分示例:考核指标考核要求评分标准文字处理能够设置正确的页边距、段落、行距等,使用表格、目录等排版功能5分为满分表格处理能够输入各类公式,使用自动求和和数据分析功能,制作符合分析要求的表格5分为满分演示文稿能够制作具有较强视觉效果和逻辑性的演示文稿,包含动画、音视频等5分为满分经过考核评估,评分达到90分以上者评定为合格,达到80分以上者评定为基本合格,未达到80分者需重新参加考核。
办公软件应用操作专项职业能力考核规范
办公软件应用操作专项职业能力考核标准
一、定义
向使用计算机进行文字和其他事务信息处理人员的技能
测评,强调处理常用文字、图表和其他事务信息的能力及一定的熟练程度。
二、适用对象
运用或准备运用本项能力在校学生、社会人员。
三、能力标准与鉴定内容
鉴定要求
1.申报人员条件
到达法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。
2.考核方式与时间
考核方式为技能操作考核;考核时间为120分钟。
五、场地设施设备
每间考核机房至少配备1台效劳器、1台管理机和30台考
试机,2个摄像头(或1个摄像头,1个录像设备),机房面积
约60平左右(设备最低配置如下)。
1.效劳器配置及设置:CPU:Intel i3主频
2. 4GHz双核心4线程或AMD同等性能以上,且均支持虚拟化;内存:8G以上;硬盘400G以上。
2.管理机配置:CPU:IntelCore主频1. 8GHz双核心或同等性能以上;内存:4G以上;硬盘250G以上。
3.考试机配置及设置:CPU: IntelCore主频1. 8GHz双核
心或同等性能以上;内存:4G以上;硬盘250G以上。
4.摄像头配置:100万像素以上,即插即用。
软件培训和考核计划
软件培训和考核计划一、培训目标针对公司员工在软件应用方面的不足,制定软件培训和考核计划,旨在提高员工的软件应用能力,为公司的发展和业务提供良好的支持。
二、培训内容1. 培训课程安排(1)软件基础知识培训:包括操作系统、办公软件等基础知识的介绍和操作方法的讲解。
(2)专业软件应用培训:包括公司常用的专业软件的介绍和操作方法的讲解,如办公自动化软件、财务软件、设计软件等。
(3)软件安全培训:介绍软件安全知识和安全操作方法,提高员工的信息安全意识。
(4)软件使用技巧培训:介绍软件的高效使用技巧,提高员工的工作效率。
2. 培训方式(1)线上自学:提供在线教学资源,员工可以根据自己的时间和学习进度进行自主学习。
(2)面对面培训:邀请专业的软件培训老师进行面对面培训,针对特定的软件进行深入讲解和演示。
(3)学习小组:组织学习小组互相交流学习成果,共同解决学习中遇到的问题。
3. 培训周期根据不同职位和工作需要,制定不同的培训周期,一般在1-3个月左右,每周安排2-3次培训课程。
三、培训方法1. 考核机制(1)理论考核:通过开展理论考试,测试员工对软件知识的掌握程度。
(2)操作考核:组织操作考核,测试员工对具体软件操作的熟练程度。
2. 学习辅导对于在学习过程中遇到困难的员工,提供个性化的辅导和指导,帮助他们解决学习中的问题。
3. 实际操作鼓励员工将学到的知识应用到实际工作中,通过实际操作来加深对软件的理解和掌握。
四、考核标准1. 考核内容(1)软件知识:包括基础知识、专业软件应用知识等。
(2)操作能力:包括软件操作的熟练程度、操作技巧等。
(3)安全意识:包括信息安全意识、数据安全操作等。
2. 考核方式通过考试、实际操作以及实际工作表现来进行考核,综合评定员工的软件应用能力。
3. 考核标准制定明确的考核标准,根据实际情况和工作需要来制定合理的考核标准,确保考核的公平、公正。
五、培训效果评估1. 培训后评估针对每次培训结束后进行评估,总结培训效果,及时调整培训方案,提升培训效果。
内勤办公软件考核
内勤办公软件考核摘要:一、引言二、内勤办公软件的重要性1.提高工作效率2.促进团队协作3.规范工作流程三、考核内容与标准1.办公软件操作熟练度2.办公软件应用场景适应性3.工作文档规范性与美观度四、考核流程与方法1.线上测试2.实际操作考核3.综合评价五、提升内勤办公软件能力的建议1.加强培训与学习2.熟能生巧,多加练习3.向优秀同事学习,取长补短六、总结与展望正文:一、引言随着科技的发展和办公软件的普及,内勤办公软件已经成为日常工作的重要工具。
为了检验内勤人员对办公软件的掌握程度,提高整体工作效率,本文将介绍内勤办公软件的考核内容、流程及提升方法。
二、内勤办公软件的重要性1.提高工作效率:熟练运用办公软件,可以快速完成各项工作任务,减少人力成本。
2.促进团队协作:统一的办公软件有助于部门间的信息传递和沟通,提高团队协作效率。
3.规范工作流程:办公软件可帮助内勤人员规范工作流程,提高工作质量。
三、考核内容与标准1.办公软件操作熟练度:考核内容包括文字处理、表格制作、演示制作等,要求操作熟练,速度快。
2.办公软件应用场景适应性:考核内勤人员在不同工作场景下,能否灵活选用合适的办公软件解决问题。
3.工作文档规范性与美观度:考核文档格式、字体、字号、行间距等是否符合规范,美观大方。
四、考核流程与方法1.线上测试:设置一系列办公软件操作题目,限时完成,测试操作熟练度。
2.实际操作考核:模拟实际工作场景,要求内勤人员运用办公软件解决问题。
3.综合评价:根据线上测试和实际操作考核结果,给予综合评分。
五、提升内勤办公软件能力的建议1.加强培训与学习:公司可定期组织办公软件培训,内勤人员也可自主学习相关教程。
2.熟能生巧,多加练习:利用业余时间多加练习,提高办公软件操作熟练度。
3.向优秀同事学习,取长补短:观察优秀同事是如何运用办公软件的,学习他们的优点,弥补自己的不足。
六、总结与展望内勤办公软件考核旨在提高内勤人员的工作效率,规范工作流程。
办公软件应用专项职业能力考核规范(1)
办公软件应用专项职业能力考核规范
一、定义
基本操作熱练掌握常规操作Word、Excel、PowerPoint,借助信息存储和管理设备为职场人员提供便利。
简化数据资料的整理,提高准确性,极大地提升办公人员的工作效率。
二、适用对象
运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。
三、能力标准与鉴定内容
1
2
四、鉴定要求
(一)申报条件
达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。
(二)考评员构成
考评员必须具有计算机专业相关背景;每个考评组中不少于3名考评员。
(三)鉴定方式与鉴定时间
技能操作考核采取实际操作考核。
技能操作考核时间为120分钟。
(四)鉴定场地设备要求
考场面积不小于60平方米,操作场地光线充足,整洁无干扰,空气流通,满足技能鉴定需要的软硬件环境,包括电脑、操作系统、数据库等。
3。
办公软件应用专项职业能力考核规范【模板】
办公软件应用专项职业能力考核规范一、定义
使用计算机和OFFICE 软件,完成文字处理、表格制作、
幻灯片制作、图文混排、简单数据采集与处理、图表计算等
相应事务的工作技能。
二、适用对象
文秘人员、数据处理和分析工作人员以及其他需要掌握办公软件操作技能的社会劳动者。
三、能力标准与鉴定内容
四、鉴定要求
(一)申报条件
达到法定劳动年龄,具有相应技能的劳动者均可申报。
(二)考评员构成
考评员要具备相关OFFICE 办公软件使用的专业知识和实际操作经验,每场考试不少于三名考评员。
(三)鉴定方式与鉴定时间
鉴定方式:操作技能考试全部在计算机的相应操作系统
和应用程序中完成。
鉴定时间:实际测试操作技能120 分钟。
(四)鉴定场地和设备要求
1.使用安装不低于WINDOWS XP 操作系统和OFFICE 办公软件的网络机房。
2.操作场地光线充足,整洁无干扰,空气流通,具有安全防火设施。
软件正版化工作考核和责任追究制度
软件正版化工作考核和责任追究制度文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]软件正版化工作考核和责任追究制度第一条为加强政府机关办公软件使用管理,巩固软件正版化工作成果,维护公共利益和提升版权保护水平,从源头杜绝盗版侵权软件使用,保障政府机关办公用计算机安全、稳定、高效运行,依据国家有关法律法规,制定本办法。
第二条本制度适用范围为机关办公用计算机(包括手提电脑、台式机)。
第三条本制度所指的计算机软件包括用于办公的操作系统、办公软件、病毒防护软件。
第四条计算机软件按照“集中管理,分散使用、保管”的方式实施管理。
各单位设专人负责计算机软件的安装、使用、维护、报废工作,指定专人担任系统管理员,遵循“谁管理谁负责”的原则承担管理责任。
所有计算机及安装软件必须建立管理台帐,对每套计算机软件进行登记、入册。
第五条采购的办公软件应严格按照采购合同的约定,重点加强对软件授权证书或许可协议等的管理工作,并在购置合同中约定不得侵犯第三方版权。
第六条采购软件时应当对软件的兼容性、授权方式、信息安全、升级等售后服务提出具体要求,同时应注意加强软硬件采购的衔接,确保采购新计算机设备符合预装正版操作系统软件的要求。
第七条新购计算机及软件,应由资产管理部门向供应商索取软件授权证书和安装盘及随附物品等并予以核实。
所有能够证明软件合法性的证书及文件等,一律及时由资产管理部门登记集中存放和保管。
第八条计算机及软件资产的添置、淘汰应当严格执行国有资产管理制定,履行相应审批手续,并及时调整资产台帐:以授权形式购置的软件许可到期后,应立即停止使用,并及时办理处置手续。
第九条各单位指定专业人员负责办公软件的安装、卸载工作,并不定期抽查本部门正版软件使用情况,督促使用正版软件;各部门主要负责人作为本部门使用正版软件的监督人,计算机使用人员是软件使用管理的直接责任人。
第十条各单位计算机使用人员应保证软件序列号对应安装在计算机上,软件序列号不得借给他人使用,不得擅自卸载正版软件,不得自行安装使用非正版软件。
wps办公软件大赛考试内容
wps办公软件大赛考试内容WPS办公软件大赛的考试内容主要包括以下几个方面:
1. WPS文字处理软件的基础操作:包括文字输入、格式设置、插入图片、表格、符号等。
2. WPS演示软件的基础操作:如幻灯片的制作与演示、主题的应用、音视频的插入等。
3. WPS表格处理软件的基础操作:如数据输入与编辑、排序与筛选、公式与函数的运用、图表制作、数据分析等。
4. WPS办公套件的高级应用:包括多文档处理、跨文件数据链接、智能公式、邮件合并等。
5. 考核的内容还包括正确采集信息并在WPS中熟练应用,WPS一站式融合办公的基本概念,WPS Office和金山文档的区别与联系,WPS应用界面使用和功能设置,各组件之间的信息共享等内容。
6. 文字文档处理:包括基础的文档的创建、编辑、保存、打印和保护等功能,设置字体和段落格式、文档的分栏、分页和分节、调整页面布局等操作,以及在文档中进行图形图像编辑与处理,符号与数学公式的输入与编辑等。
7. 电子表格处理。
8. 制作演示文稿:包括演示文稿的基本功能和基本操作,幻灯片的组织与管理,演示文稿的视图模式和使用,演示文稿中文本、艺术字、图形、智能图形、图像(片)、图表、音频、视频等对象的编辑和应用
等操作。
9. PDF文件处理:包括PDF文件的阅读、批注、编辑和转换等操作内容。
10. WPS云办公技能。
具体考试内容可能会根据考试大纲有所调整,建议查阅最新的考试大纲以获取最准确的信息。
单位电脑操作考核方案
单位电脑操作考核方案1. 背景随着计算机的普及和应用,单位中员工对电脑的操作能力成为了必备的基本技能之一。
为了评估员工对电脑操作的熟练程度,提高整体工作效率,单位决定制定一套电脑操作考核方案。
2. 目的单位电脑操作考核方案的目的是:•评估员工对电脑操作的熟练度和掌握程度•发现并培养潜在的电脑操作能力优秀的员工•提高员工的电脑操作能力和工作效率•促进单位整体信息化建设的推进3. 考核内容单位电脑操作考核内容包括以下几个方面:3.1 基本操作•了解计算机硬件的基本知识,如主机、显示器、键盘、鼠标等•掌握计算机的开机、关机和重启操作•熟悉操作系统的界面和常用功能,如桌面、任务栏、开始菜单等•了解并掌握常见的文件和文件夹操作,如创建、删除、复制、重命名等•掌握文件的查找和定位功能•熟悉快捷键的使用方法,如Ctrl+C复制、Ctrl+V粘贴等3.2 办公软件使用•熟悉办公软件的安装和卸载操作•掌握常见办公软件的界面和功能,如文字处理、表格编辑、幻灯片制作等•熟悉办公软件中的常用工具和快捷键,提高工作效率•掌握办公软件中的数据处理和分析功能•了解并掌握办公软件的高级功能和插件的使用3.3 网络应用•掌握单位内部网络的连接方式和登录方法•熟悉常见的浏览器的界面和功能•了解并掌握浏览器中的收藏夹、历史记录等功能的使用•熟悉网络搜索的方法和技巧•了解并掌握电子邮件的收发和管理操作•掌握常用社交媒体平台的注册和使用方法4. 考核方式单位电脑操作考核采用实操和理论相结合的方式进行。
4.1 实操考核评估员工的实际电脑操作能力。
考核方式可采用以下方法: - 考核员工进行常见操作任务,如文件管理、办公软件使用、网络应用等,评价其熟练程度和工作效率 - 设计简单的应用场景,要求员工根据要求完成相应的任务4.2 理论考核评估员工对电脑操作知识的理解和掌握程度。
考核方式可采用以下方法: - 设计选择题和判断题,考察员工对基本操作、办公软件使用和网络应用的知识掌握情况 - 设计应用题,要求员工描述一种具体场景下的操作步骤和方法5. 考核评价根据员工在电脑操作考核中的表现,给予相应的评价和奖惩措施。
Office 办公软件技能考核
Word:按已给出的两份资料进行图文排版,注意:1、边距2.5厘米。2)3)段落有分2栏设置,有首字下沉,有边框、底纹设置。5)有页眉或页脚设置。6)整体布局合理,色调协调,立意新颖。
Excel:对给出的数据进行统计处理。要求:1)熟练运用公式函数;2)熟悉Excel边框处理;3)熟练运用表格进行数据统计处理;4)会用图表分析数据。
2、工作布局合理
3、图表的设计准确无误
PowerPoint
1、三页以上的幻灯片
2、文字和背景的搭配
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ版式、模板设计合理
4、动画的设计合理
完成时间
1、提前完成适当加分
2、超时扣20分
总成绩
PowerPoint:设计一个至少三页的幻灯片动画,要求:1)注意文字、图片的搭配,2)熟练设计幻灯片动画,3)熟练设计幻灯片切换效果
一、评分标准:
评分项目
主要评分点
分数
Word
1、边距2.5厘米文字排版
2、段落有分2栏设置,有首字下沉,有边框、底纹设置。
3、页眉或页脚设置正确;
4、
Excel
1、公式函数运用正确
计算机二级office评分
计算机二级office评分
计算机二级office考试是指通过对Word、Excel、PowerPoint 等办公软件的应用能力进行考核,来评定考生的计算机应用水平。
在考试过程中,评分标准非常重要,对考生的成绩影响很大。
以下是计算机二级office考试中的评分标准:
1.格式规范性
在Word、Excel、PowerPoint等软件中,格式规范性是非常重要的。
考生需要遵循一定的格式要求,如字体、字号、行距、段落间距等。
在考试中,如果出现格式问题,将会被扣分。
2.内容完整性
考生需要将所要表达的内容尽可能地完整呈现出来,不要遗漏重要内容,也不要添加无关信息。
在考试中,如果内容不完整,将会被扣分。
3.操作流程
考试中,评分人员还会根据考生的操作流程来评分。
考生需要按照软件使用的基本操作流程进行操作,如新建、保存、打印等。
如果操作流程不规范,将会被扣分。
4.功能应用
在考试中,考生还需要熟练掌握软件的各种功能,并能够应用到具体的操作中。
如在Word中实现排版、插入图片、标号等,或在Excel中实现数据输入、公式计算、数据筛选等。
如果应用不当,将会被扣分。
5.语言表达
考生需要用准确、规范的语言表达清晰的思路和信息。
考生需要注意语法、拼写、标点等方面的问题,并尽量避免使用口语化的表达方式。
如果语言表达不当,将会被扣分。
以上就是计算机二级office考试中的评分标准。
考生需要在考试前认真了解这些标准,并在考试中尽可能地做到规范、完整、熟练、准确的操作。
这样才能获得更好的成绩。
办公软件office期末考试方案 免费
《办公软件office》期末考试方案
一、考核目的
通过《办公软件试题汇编》考核,检测学生一个学期以来对办公软件(word和excel)的掌握和熟练程度如何,重点是在操作效率的检测上,从而使学生了解自己在知识点上的掌握程度,是否达到计算机中级办公操作员水平,好让今后在接触相关计算机办公软件工作或考取等级证时有一个扎实的基础。
二、考核方法
考核方法采取随机抽题形式的上机操作,考试时间约90分钟,着重体验操作的正确性和操作效率。
三、试题类型
第三至第八单元随机抽一道题
四、考核标准
60分以下为不及格; 60-70分数段为及格;
70-80分数段为一般; 80-90分数段为良好;
五、考试内容
第三单元:文本处理占10%
第四单元:表格操作占15%
第五单元:图文混排占20%
第六单元:工作簿基本操作占20%
第七单元:数据处理占20%
第八单元:综合应用占15%。
《办公软件》实习考核标准、办法
《办公软件》实习考核标准、办法考核考核满分考核内容考核办法及标准模块项目1.工具栏的操作,熟练掌握得1分;一般得0.5分;差不得分。
基本1( 菜单和工具栏的操作 32.文件的关闭、另存为、保密等操作,掌握熟练得2分;情况一般得1分;较差操作 2( 文件的其他操作(关闭、保密、另存为) 得0.5分。
页面1( 纸张大小、页边距的设置 1.纸张大小、页边距的设置,熟练掌握得2分;一般得1分。
4 设置 2( 版式(页眉、页脚的设置) 2.版式(页眉、页脚的设置),熟练掌握得2分;一般得1分。
1( 文字的录入、删除和修改操作 1. 掌握文字的录入、删除和修改,较好得1分;一般得0.5分;差不得分。
文档2( 文字的查找和替换操作 2. 熟练掌握文字的查找和替换, 较好得1分;一般得0.5分;差不得分。
的编4 3( 文字的复制和移动操作 3. 熟练掌握文字的复制和移动, 较好得1分;一般得0.5分;差不得分。
辑 4( 文字块操作的操作等 4. 掌握文字块操作的操作等, 较好得1分;一般得0.5分;差不得分。
1. 熟练掌握字体、字形、字号的设置, 较好得0.5分;差不得分。
Word1( 字体、字形、字号的设置 2. 掌握字符间距等字符格式的其他设置, 较好得1.5分;一般得0.5分;差不2000 2( 字符间距等字符格式的其他设置得分。
文档3( 字符格式的复制(格式刷)、缩进等 3. 掌握字符格式的复制(格式刷)、缩进, 较好得1分;一般得0.5分;差不的排6 4( 段落与行间距,对齐方式等段落格式得分。
版 5( 分节符和分栏符等 4. 熟练掌握段落行间距,对齐方式, 较好得1分;一般得0.5分;差不得分。
6( 页码的设置 5. 掌握分节符和分栏符等, 较好得1分;一般得0.5分;差不得分。
6. 掌握页码的设置, 较好得1分;一般得0.5分;差不得分。
1( 制作表格,表格自动套用格式 1. 熟练掌握制作表格,自动套用格式, 较好得2分;一般得1分;差不得分。
如何使用Excel进行员工绩效考核和评定
如何使用Excel进行员工绩效考核和评定绩效考核是企业管理中的一项重要任务,对于员工个人和整体团队的绩效评价具有重要意义。
而Excel作为一种功能强大的办公软件,可以提供丰富的工具和函数,用于帮助人们进行数据分析与处理。
本文将介绍如何利用Excel进行员工绩效考核和评定。
一、确定绩效指标在进行员工绩效考核之前,首先需要确定绩效指标。
绩效指标应该与企业的目标和员工的职责相匹配,同时要具备可度量性、可操作性以及客观性。
可以根据不同部门或不同职位的特点进行分类,并综合考虑员工工作的质量、效率、态度等方面。
二、收集数据1. 建立员工信息表首先,在Excel中创建一个员工信息表,包含员工的工号、姓名、所属部门、岗位等信息。
信息表的建立可以利用Excel的数据透视表功能,便于后续的数据汇总和分析。
2. 收集工作数据根据绩效指标,及时记录员工的工作数据,如项目完成情况、工作时长、错误率等。
这些数据可以通过员工的日常工作报告、系统记录或主管的评估等方式进行收集。
三、数据整理与分析1. 导入数据将收集到的工作数据导入Excel,并根据员工信息表进行关联,确保数据的准确性和一致性。
2. 根据绩效指标计算得分利用Excel的公式和函数,根据绩效指标计算每位员工的得分。
可以根据不同指标的权重进行加权计算,得出总得分,并按照降序排列,方便后续的评定工作。
四、绩效评定与展示1. 绩效评定根据员工的绩效得分,可以将员工分为不同的绩效等级,如优秀、良好、中等和较差等。
可以根据实际情况设定评定标准,也可以根据得分的分位数进行划分。
2. 数据可视化通过Excel的图表功能,将员工的绩效得分可视化展示,如使用柱状图或饼图显示不同绩效等级的员工数量,直观地反映员工绩效的分布情况。
五、反馈与改进根据绩效评定的结果,及时向员工提供反馈,明确工作的优劣之处,并与员工一起制定改进计划。
可以利用Excel的评论功能,对每位员工的绩效得分进行解释和说明,帮助员工更好地理解和接受评定结果。
ATA办公软件中级认证评分标准和考试项目
办公软件应用模块办公软件应用模块(WINDOWS 7(WINDOWS 7平台平台))操作员级考试操作员级考试评分标准评分标准两个小时,机考操作一共八个大题,八个单元,具体评分细则如下:第一单元第一单元 Windows7 Windows7 Windows7系统操作系统操作系统操作 8 8 8分分序号评分点分值得分条件判分要求1 开机1 正常打开电源,在Windows7中进入资源管理器无操作失误2 建立考生文件夹 1 文件夹名称、位臵正确必须在指定的驱动器3 复制文件 1 正确复制指定的文件复制正确即得分4 重命名文件 1 正确重命名文件名及扩展名文件名及扩展名须全部正确5 操作系统的设臵 2 按要求对操作系统进行设臵操作正确得分6 操作系统的优化2按要求对操作系统进行优化操作正确得分第二单元文字录入与编辑第二单元文字录入与编辑 10 10 10分分序号评分点分值得分条件判分要求1 创建新文件 1 在指定文件夹中正确创建A2.docx 内容不作要求2 文字、字母录入 1 有汉字和字母正确与否不作要求3 标点符号、特殊符号的录入 1 有中文标点符号,有特殊符号须使用插入“符号”技能点4 录入准确率 4 准确录入样文中的内容录入错(少、多)均扣1分,最多扣4分5 复制粘贴 1 正确复制、粘贴指定内容内容、位臵均须正确6 查找替换2将指定内容全部更改使用“查找/替换”技能点,有一处未改不给分第三单元文档的格式设置与编排第三单元文档的格式设置与编排 15 15分序号评分点分值 得分条件判分要求1 设臵字体 1 全部按要求正确设臵 错一处则不得分2 设臵字号 1 全部按要求正确设臵 错一处则不得分3 设臵字形 1 全部按要求正确设臵 错一处则不得分4 设臵颜色 1 全部按要求正确设臵 错一处则不得分5 设臵文本效果 2 全部按要求正确设臵 错一处则不得分6 设臵对齐方式 1 全部按要求正确设臵 须使用“对齐”技能点,其它方式对齐不得分7 设臵段落缩进 1 缩进方式和缩进值正确 须使用“缩进”技能点,其它方式缩进不得分8 设臵行距/段落间距 2 间距设臵方式和间距数值正确 必须使用“行距”或“间距”技能点,其它方式不得分 9 拼写检查 2 改正文本中全部的错误单词 使用“拼写”技能点,有一处未改则不给分10 设臵项目符号或编号 1 按样文正确设臵项目符号或编号样式、字体和位臵均正确11设臵中文版式2按样文正确添加拼音、合并字符、纵横混排或首字下沉 须使用“中文版式”技能点,其他方式不得分第四单元文档的格式设置与编排第四单元文档的格式设置与编排 10 10 10分分序号评分点分值 得分条件判分要求1 创建表格 1 行列数符合要求 行高、列宽不作要求2 自动套用格式 2 正确套用表格格式自动套用类型无误3表格行与列的操作2正确插入(删除)行(列)、正确移动行(列)的位臵、设臵的行高和列宽值正确 位臵和数目均须正确 4 合并或拆分单元格 1正确合并或拆分单元格位臵和数目均须正确5设臵表格中单元格的格式2正确设臵单元格的对齐方式、正确设臵单元格的对齐方式、正确正确设臵单元格中的字体格式、正确设臵单元格底纹精确程度不作严格要求 6 设臵表格的边框线与底纹2边框线的线型、线条粗细、线条颜色、底纹与样文相符所选边框、底纹样式正确第五单元文档的格式设置与编排第五单元文档的格式设置与编排 15 15 15分分序号评分点分值 得分条件判分要求1 设臵页面2 正确设臵纸张大小,页面边距数值准确一处未按要求设臵则不给分 2 设臵页眉/页码2设臵正确,内容完整页码必须使用“插入页码”技能点,其他方式设臵不得分3 设臵艺术字 3 按要求正确设臵艺术字艺术字样式、大小和位臵与样文相符,精确程度不作严格要求4 设臵分栏、分页格式 1 栏数和分栏效果正确在指定位臵正确插入分页符 有数值要求的须严格掌握 5 设臵边框/底纹 2 位臵、范围、数值正确有颜色要求的须严格掌握6 插入图片、设臵图片格式 3 图片大小、位臵、环绕方式或外观样式正确精确程度不作严格要求 7 插入脚注(尾注)2设臵正确,内容完整录入内容可有个别错漏第六单元文档的格式设置与编排第六单元文档的格式设置与编排 16 16 16分分序号评分点分值 得分条件判分要求1 设臵工作表行、列 2 正确插入、删除、移动行(列)、正确设臵行高列宽 录入内容可有个别错漏 2 重命名、复制、删除、移动工作表 2按要求正确进行操作每错一处扣 1 分,直至扣完为止 3 设臵工作表标签颜色 1 正确设臵工作表标签颜色 颜色错误不得分4 设臵单元格格式 2 正确设臵单元格格式 必须全部符合要求,有一处错漏则不得分·5 设臵表格边框线和底纹 2 正确设臵表格边框线和底纹 与样文相符,不做严格要求6 插入批注 1 附注准确、完整录入内容可有个别错漏7 插入公式、图片或 SmartArt 图形 2符号、字母准确,完整 图片或 SmartArt 图形大小、位臵、外观样式正确 大小、间距和级次不要求精确程度不作严格要求 8 建立图表 2 引用数据、图表样式正确图表细节不作严格要求9 打印设臵2插入分页符的位臵正确,设臵的打印标题区域正确可在打印预览中判别第七单元电子表格的数据处理第七单元电子表格的数据处理161616分分序号评分点分值得分条件 判分要求1 数据的查找、替换 1 将指定内容全部更改 使用“查找/替换”技能点,有一处未改不给分 2 公式(函数)应用 2 公式或函数使用正确以“编辑栏”中的显示判定3 数据排序、应用条件格式 3 使用数据完整,排序结果正确,正确应用条件格式 须使用“排序”技能点 须使用“条件格式”技能点 4 数据筛选 2 使用数据完整,筛选结果正确 须使用“筛选”技能点 5 数据合并计算 3 使用数据完整,计算结果正确 须使用“合并计算”技能点 6 数据分类汇总 2 使用数据完整,汇总结果正确 须使用“分类汇总”技能点 7 建立数据透视表3使用数据完整,选定字段正确须使用“数据透视表”技能点第八单元进阶应用第八单元进阶应用 10 10 10分分序号评分点分值 得分条件判分要求1 选择性粘贴2 粘贴文档方式正确须使用“选择性粘贴”技能点,其它方式粘贴不得分 2 文字转换成表格表格转换成文字2行/列数、套用表格格式正确 表格转换完整、正确须使用“将表格转换成文本”技能点,其他方式形成的表格不得分须使用“将文本转换成表格”技能点,其他方式形成的文本不得分3 记录(录制)宏 3 宏名、功能、快捷键正确,使用顺利与要求不符不得分 4 邮件合并3主控文档建立正确,数据源使用完整、准确,合并后文档与操作要求一致须使用“邮件合并”技能点,其他方式形成的合并文档不得分本考试的判分采用分解评判点的判分法,考评员需根据每一个评分点逐项评判,最后形成总分。
办公软件操作考核标准
办公软件操作考核标准办公软件操作是现代办公中必备的一项技能,它直接关系到工作效率和工作质量。
为了评估一个人的办公软件操作水平,可以从以下几个方面进行考核。
首先,考核办公软件的基本操作能力。
办公软件包括文字处理、表格处理和演示文稿等软件。
对于文字处理软件,考核的内容可以包括字体设置、段落格式、插入图片和超链接等基本操作。
对于表格处理软件,考核的内容可以包括单元格设置、公式运算、筛选和排序等基本操作。
对于演示文稿软件,考核的内容可以包括幻灯片设计、动画设置、音频视频插入等基本操作。
通过对这些基本操作的考核,可以初步评估一个人对办公软件的熟练程度。
其次,考核办公软件的高级应用能力。
在办公工作中,不仅需要掌握基本的软件操作,还需要能够灵活运用各种高级功能来提高工作效率。
例如,在文字处理中,可以考核一个人的样式和样板的运用能力,以及邮件合并和文档比较等高级功能的使用能力。
在表格处理中,可以考核一个人的数据透视表和数据分析工具的使用能力。
在演示文稿中,可以考核一个人的主题设计和动画特效的应用能力。
通过对这些高级功能的考核,可以评估一个人的办公软件操作水平的深度和广度。
再次,考核办公软件的问题解决能力。
在实际的办公工作中,难免会遇到各种软件操作上的问题,这时就需要一个人具备独立解决问题的能力。
考核可以设立一些实际的操作问题,来测试一个人的问题解决思路和方法。
例如,可以给定一个文字处理软件的布局要求,要求候选人完成这个要求,并解决其中遇到的问题。
通过这样的考核,可以评估一个人的实际操作能力和问题解决能力。
最后,考核办公软件的操作速度和准确性。
在办公工作中,速度和准确性都是非常重要的。
可以设立一些时间限制,让候选人在规定的时间内完成一些常见的办公任务。
通过统计完成任务的时间和错误率,可以评估一个人的操作速度和准确性。
综上所述,办公软件操作考核标准应该包括基本操作能力、高级应用能力、问题解决能力以及操作速度和准确性等方面。
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3. 文字的复制和移动操作
4. 文字块操作的操作等
1. 字体、字形、字号的 设置 2. 字符间距等字符格式 的其他设置 3. 字符格式的复制(格 式刷)、缩进等
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4. 段落与行间距,对齐 方式等段落格式
5. 分节符和分栏符等
6. 页码的设置
1. 制作表格,表格自动 套用格式 2. 插入或删除表格中的 行或列
20 3. 行高和列宽的调整
4. 单元格的拆分和合并
5. 表格中的计算等
1. 插人、删除图3. 图、文、表混排
1. 打印预览(模拟显示)
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Excel
文档的预览及打印 基本操作
基本应用 简单数据管理
数据分析 数据图表 数据打印 基本操作 编辑操作
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2.文件的打印设置与操作
1. 熟练掌握字体、字形、字号的设置, 较好得4分;差不得1分。
2. 掌握字符间距等字符格式的其他设置, 较好得5分;一般得0.5分;差不得分。
3. 掌握字符格式的复制(格式刷)、缩 进, 较好得5分;一般得3分;差不得分。
4. 熟练掌握段落行间距,对齐方式, 较 好得5分;一般得3分;差不得分。
5. 掌握分节符和分栏符等, 较好得5分; 一般得3分;差不得分。
1. 数据透视分析
2
2. 数据趋势分析
1. 图表的建立
3 2. 图表的编辑
3. 数据地图
1. 打印工作表
2. 打印参数设置
3
3. 打印预览
4. 打印图表
1. 演示文稿软件的启动 、退出、打开、保存 2. 演示文稿的建立
3
3. 插入字符、插入图片 、插入影片和声音 4. 创建图表
1.文本的复制和删除
2
2. 掌握图表的编辑, 较好得1分;一般得 0.5分;差不得分。
3. 掌握数据地图, 较好得1分;一般得 0.5分;差不得分。
1. 掌握打印工作表, 较好得1分;一般得 0.5分;差不得分。
5. 了解表格中的计算等, 较好得4分;一 般得2分;差不得分。
1. 熟练掌握插人、删除图片等操作, 较 好得4分;一般得2分;差不得分。 2. 掌握图片的简单处理(剪裁、亮度、大 小等), 较好得4分;一般得2分;差不得 分。 3. 掌握图、文、表混排等操作, 较好得4 分;一般得2分;差不得分。
1. 掌握数据的整理的操作, 较好得1分; 一般得0.5分;差不得分。
2. 掌握数据统计的操作, 较好得1分;一 般得0.5分;差不得分。
1. 了解数据透视分析, 较好得1分;一般 得0.5分;差不得分。
2. 了解数据趋势分析, 较好得1分;一般 得0.5分;差不得分。
1. 掌握图表的建立, 较好得1分;一般得 0.5分;差不得分。
4.熟练掌握单元内容的输入方法, 较好得 1分;一般得0.5分;差不得分。
5.掌握快速输入区域数据, 较好得1分; 一般得0.5分;差不得分。
6.掌握编辑单元格和区域, 较好得1分; 一般得0.5分;差不得分。
1. 掌握常用函数的使用, 非常熟练得3 分;较好得2分,一般得1分;差不得分。 2. 掌握数据的保护(文件属性、密码、单 元格、行或列), 较好得1分;一般得0.5 分;差不得分。 3. 掌握简单模板的使用, 较好得1分;一 般得0.5分;差不得分。
《办公软件》应用考核表
考核模块 Word
考核项目 基本操作 页面设置 文档的编辑
文档的排版
表格的使用 图形的处理 文档的预览及打印
分值
考核内容
1. 菜单和工具栏的操作
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2. 文件的其他操作(关闭 、保密、另存为)
1. 纸张大小、页边距的 设置
8
2. 版式(页眉、页脚的 设置)
1. 文字的录入、删除和修 改操作
编辑操作
格式设置
PowerPoint
幻灯片视图
幻灯片工具
幻灯片的修饰
表格处理
2 2.剪切板的应用
3.查找和替换、撤销和重 做等 1. 文字格式设置
2. 格式刷的使用
3 3. 项目符号和编号
4. 字体的其他设置
5. 段落格式的设置
1.幻灯片的删除
1
2.普通视图、大纲视图、 浏览视图 1. 添加和删除按钮
1.电子表格软件的启动退 出、打开、保存 2.熟悉鼠标的形式及鼠标 的操作 3.建立和维护简单的电子 表格
5
4.单元内容的输入方法
5.快速输入区域数据
6.编辑单元格和区域
1. 常用函数的使用 2. 数据的保护(文件属
5 性、密码、单元格、行或
列) 3. 简单模板的使用
1. 数据的整理的操作
2
2. 数据统计的操作。
2. 自定义工具栏
4
3. 选项的设置
4. 宏的应用
1. 幻灯片背景的设置
3 2. 幻灯片母板的设置
3. 设置配色方案
1. 创建表格
2. 调整行高和列宽
4 3. 拆分、合并单元格
4. 设置表格格式
5. 插入删除行或列
应用考核表
考核办法及标准
得分
1.工具栏的操作,熟练掌握得4分;一般得 2分;差不得分。 2.文件的关闭、另存为、保密等操作,掌 握熟练得4分;情况一般得2分;较差得 0.5分。 1.纸张大小、页边距的设置,熟练掌握得4 分;一般得1分。
2.版式(页眉、页脚的设置),熟练掌握 得2分;一般得1分。
1. 掌握文字的录入、删除和修改,较好得 4分;一般得2分;差不得分。
2. 熟练掌握文字的查找和替换, 较好得4 分;一般得2分;差不得分。
3. 熟练掌握文字的复制和移动, 较好得4 分;一般得2分;差不得分。
4. 掌握文字块操作的操作等, 较好得4 分;一般得2分;差不得分。
6. 掌握页码的设置, 较好得4分;一般得 2分;差不得分。
1. 熟练掌握制作表格,自动套用格式, 较好得4分;一般得2分;差不得分。
2. 掌握插入或删除表格中的行或列, 较 好得4分;一般得2分;差不得分。
3. 掌握行高和列宽的调整, 较好得4分; 一般得2分;差不得分。
4. 掌握单元格的拆分和合并, 较好得4 分;一般得2分;差不得分。
1. 熟练掌握文档的打印预览(模拟显示), 较好得4分;一般得2分;差不得分。
2.熟练掌握文件的打印设置与操作, 较好 得4分;一般得2分;差不得分。
1. 熟练掌握电子表格软件的操作, 较好 得1分;一般得0.5分;差不得分。
2. 熟悉鼠标的形式及鼠标的操作, 较好 得0.5分;差不得分。
3.掌握建立和维护简单的电子表格, 较好 得0.5分;差不得分。