部编版【八上】语文名著导读习题课件：星星离我们有多远

1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
＿＿＿(星座)中最亮的星星，织女唐星朝是＿＿＿
＿(星座)中最亮的星一星行。
张遂
6.世界上第一次子午线实测工作，是在我国＿ ＿＿(朝代)时进行的，由当时著名天文学家＿ ＿＿＿(僧名)，原名＿＿＿发起和领导的。
法国
7.历史上拉卡，伊首先用三角法测定月球距离的，是 ＿＿＿＿(国家)天文学家＿＿＿＿＿(人名)万和有 引他力的定学律 生拉朗德。
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
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6.开普勒效应适用于声波，也适用于光波。
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三、选择题。 1.下列不属于《星星离我们有多远》章节B 的一 项是( ) A.明月何处有 B.遥远的距离 C.金星凌日 D.欲穷亿年目，更上几层楼
2.下列说法不正确的一项是( )
A.哥白尼提出了日心说，否定了教会的权威，改 变了人类对自然对自身的看法。当时罗马天主教 廷认为他的日心说违反《圣经》，哥白尼仍坚信 日心说，并认为日心说与其并无矛盾，并经过长 年的观察和计算完成他的伟大著作《天体运行 论》。
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
8.开普勒的行星运动三定律为英国大科学家牛 顿后来发现＿＿＿＿＿＿筑起了攀登彼岸的金 桥。
尼古拉·哥白尼(哥白尼)
9.波兰天文学家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(人名)，首先爱系德统温·地哈提勃出(哈了勃宇) 宙体系的“日心
地动说”。
英国
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10.美国天文学家＿＿＿＿＿＿＿＿＿(人名)， 被人们尊称为“星系天文学之父”。＿＿＿＿ ＿(国家)天文学家威廉·赫歇尔被后人尊称为 “恒星天文学之父”。
二、判断题。 1.各个星座最古老的名称通常都溯源于古老的
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神话与传说。
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() 2.√世界上最早划分星群的是苏美尔人。( ) 3.世界上第一次子午线实测工作，是在我国唐 朝时进行的。 ()
4.1957年开始采用雷达测月法，测量得知地月 平均距离384402千米，×误差不超过1千米。
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√
5.光年不是时间的单位，而是长度的单位。
宇宙曾有一段从热到冷的演化史。在这个时期里，宇宙 体系在不断地膨胀，使物质密度从密到稀地演化，如同一 次规模巨大的爆炸。
2.请简要介绍两大宇宙体系。
“地心说”：地球静止于宇宙中心，日月星辰均绕地球转动； 每个行星以及月亮各自在自己圆圆的“本轮”上匀速转动；同 时，本轮的圆心又在所谓的“均轮”这个更大的圆周上绕地球 匀速运动。“日心说”：地球是球形的；地球在运动，并且24 小时自转一周。太阳是不动的，而且在宇宙中心，地球以及其 他行星都一起围绕太阳做圆周运动，只有月亮环绕地球运行。
八年级(上)名著——星星离 我们有多远
一、填空题。 1.《星星离我们有多远》这部科普作品的作者是＿卞＿毓＿麟＿。 2.那七颗星，连起来像＿一＿把＿勺＿子＿＿，叫＿北＿斗＿七＿星＿＿。 3.＿知＿识＿＿是我们飞向天空的翅膀。 4.＿思＿考＿＿可以构成＿一＿座＿桥＿＿，让我们＿通＿向＿新＿知＿识＿。
5.国际上统一将整个天天鹰空座划分成大小不等的88 个区域天，琴座每个区域便是一个星座，牛郎星是＿
3.下面与《星星离我们有多远》的内容不符B 的一 项是( ) A.德国天才的光学家琅禾费使得望远镜测量角度 的精细程度达到空前的水平：0.01角秒。 B.1光年大致就是10万亿米。 C.银河系的大小是将造父视差法应用于球状星团 而定出的。 D.星团可以分为球状星团和疏散星团两种。
四、简答题。
1.请简要概括“宇宙大爆炸”理论。
B.德国天文学家威廉·赫歇尔首创了大规模的双 星研究工作；观测、记录和研究了大量的“星团”
2.下列说法不正确的一D项是( ) C.古希腊伟大的天文学家伊巴谷为方位天文学— —天体测量学，奠定了稳固的基础，在天文学上 作出了杰出的贡献，被人尊称为“天文学之父”。 D.托勒密是“日心说”的集大成者，他的著作 《天文学大成》详尽地阐述了这一理论。