作文升格指导.ppt

说一说你所认为的好作文的标准
1、一个好题目 2、美观的书写 3、合理的段落安排 4、选择的材料得当 5、入手的角度新颖 6｜……
作文升格指导
1、什么是作文“升格”？ 通过修改作文，使文章上升档次
等级，有更多的采分点。
【点题升格范例】材 料 作 文 《 三 思 而 后 言 》
学习要求： 1.找一找，升格文与原文不同之处。 2.说一说，升格文运用什么升格技巧
2、作文升格有哪些角度？
书写、题目、立意、段落、选材、表达等
作文评分标 准
内 容 表达
一类文（46—60分）
立意深刻 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚。
符合文Fra Baidu bibliotek 结构严谨 语言流畅 字迹工整
二类文（35—45分）
符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实
符合文体 结构完整 语言通顺 字迹清楚
略显深刻 略显丰富 略显有文采 略显有创意 个别语句有深刻 个别句子较好 个别语句较精彩 个别地方有创意
比较：一类卷与二类卷在内容上的不同要求？
内容
一类文
立意深刻，中心突出，内容充实
（46—60分）
思想健康，感情真挚。
二类文
符合题意，中心明确，内容较充
（35—45分） 实，思想健康，感情真实
比较：一类卷与二类卷在内容上的不同要求？
三类文（18—34分） 四类文（0—17分）
基本符合题意 中心基本明确
内容单薄 思想基本健康 感情基本真实
偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 虚情假意
基本符合文体 结构基本完整 语言基本流畅 字迹基本清楚 不符合文体 结构混乱 语言不通顺 字迹潦草难辨
发展
深刻 丰富 有文采 有创意
较深刻 较丰富 较有文采 较有创意
来突出中心，提升立意？
要求：1.人人参与，热烈讨论，积极表达自己的看法。 3.全员做好准备，教师将随机抽点同学展示。
学生修改作文展示
期中作文修改三思而后言.doc
总结： 1，修改题目，让立意更深刻。 2，修改段落，让结构更合理。 3，修改开头与结尾，让观点更鲜明。 4，增加总结句，让文章处处扣题。 5，修改语句，让语言更流畅，表达更清晰。 6，修改素材，使论据更贴合文章观点。 7，加强分析，使文章更具说服力。
二、篇末扣题，卒章显志。
首尾呼应，情感升华，哲理深化。
三、论据切题，写好段落结构。
论点句，阐释句，材料句，分析句，总结句。
四、加强分析，使文章，内容更丰富，中心
更突出，更有说服力。
五、适当升华，使文章情理更优美，
主旨更鲜明，立意更深刻。
【升格训练任务明确】材料作文“中国好校长”
原文
升格任务 开篇升格，点明中心 篇末升格，突出中心 分析升格，紧扣观点 论据升格，丰富内容 拓展升华，立意深刻
教育方式为一类 教育内容为二类
练一练
就“中国好校长”材料，修改自己的作文。 如果自己找不出问题，可以让你的朋友圈 给你实在、具体的修改建议，然后将修改 后的全文写在作文本上。
修改部分用红笔区分出来，方便老师批阅。
内容
一类文
立意深刻，中心突出，内容充实
（46—60分）
思想健康，感情真挚。
二类文
符合题意，中心明确，内容较充
（35—45分） 实，思想健康，感情真实
作文点题 是获取高分的妙招， 是获取保险分的奠基石， 是挽救离题文的救命草。
作文点题 升格技巧
一、开篇明义，先声夺人。
标题点题，题记点题，总起段点题。