苏教版三年级数学下册《小学生数学报》(全册)
新苏教版3三年级下册《小学生数学报》学习能力检测卷8套【附答案】
新苏教版三年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（本试卷为最新苏教版教材（新版新版）配套试卷。
套试卷。
全套试卷全套试卷共共8份。
试卷内容如下：1. 第一单元使用第一单元使用2. 第二、三单元使用第二、三单元使用3. 第四单元使用第四单元使用4. 第五单元使用第五单元使用5. 第六单元使用第六单元使用6. 第七单元使用第七单元使用7. 第八、九单元使用第八、九单元使用8. 期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷 (最新修订版)苏教版三年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟分钟) )班级班级 姓名姓名 学号学号 得分得分一、计算题。
一、计算题。
((共32分)1．比一比，算一算。
．比一比，算一算。
(10(10分)4×5= 2×7= 25×3= 33×3= 35×l0=4040××5= 20×70= 25×30= 330×3= 35×2×5=2．用竖式计算，带★的题要验算。
的题要验算。
((带★的每题4分，其余每题2分，共16分)★5757××43= 48×45= 65×30=★7878××24= 80×28= 92×25=3．估一估，把得数比4000大的算式圈出来。
大的算式圈出来。
(6(6分)51×82 200×20 67×7393×40 99×29 89×49二、填空题。
(第6题4分，其余每空1分，共24分)1. 2 4×3 24 8 ……先算……先算( )( )位上的位上的( )( )乘( )，得48个( )； 7 2 ……再算……再算( )( )位上的位上的( )( )乘( )，得72个( )； 7 6 8 ……然后把两部分积……然后把两部分积( )( )。
苏教版三年级数学下册《小学生数学报》学习能力检测卷第八、九单元
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级(下) 第八、九单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟)班级 姓名 学号 得分一、填空题。
(每空1分，共35分)1.8角=）（）（元，写成小数是 元；0.9米=）（）（米，是 分米。
2．在括号里填上合适的小数或整数。
3厘米=( )分米 0.7分米=( )厘米 4元3角=( )元 ( )角=0.9元3．先用阴影部分表示出下面的两个小数，再比较它们的大小。
(3分)4．在102、23.7、200.1、0、8、0.6、1这7个数中，整数有( )个，小数有( )个。
5．二十三点八写作( )，0.3吨读作( )。
6．在1.1、1.9和2.2这三个数中，最接近整数1的数是 ，最接近整数2的数是 。
7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
1.1○0.9 23.8○32.8 1吨○999千克 0.5米○5分米8．这些小数各在哪两个相邻的整数之间？( )＜13.4＜( ) ( )＞l0.6＞( )9.根据发现的规律在括号里填上一个合适的小数。
(1) 9.8、9.3、8.8、( )、7.8。
(2) 10.9、20.8、30.7、( )、( )。
10.几种文具的价格如下表。
红红买两件不同的文具，用了10元几角，她买的是( )和( )，实际用了( )元。
林林买两件不同的文具，用了8元几角，他买的是( )和( )，实际用了( )元。
红红比林林多用了( )元。
二、计算题。
(共15分)1．口算。
(5分)800÷4= 50×60= 32×30= 25×4= 417+683=3.3-3.3= 5.8-4.6= 0÷88.8= 12.7×0= 125×8=2．列竖式计算下列各题，带★的要验算。
(带★的每题3分，其余每题2分，共10分)★0.8+2.7= ★8.2-4.5= 2.6+0.9= 12-6.3=三、判断题。
【新】苏教版3三年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷8套(含答案)
新苏教版三年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二、三单元使用3. 第四单元使用4. 第五单元使用5. 第六单元使用6. 第七单元使用7. 第八、九单元使用8. 期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级(下) 第二、三单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第二、三单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级(下) 第四单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟)班级姓名学号得分一、计算题(共28分)1.直接写得数。
(10分)140×2= 360÷4= 28×30= 630÷7= 120÷2×5=90÷5= 630÷9= 72-58= 480÷6= 0×(20÷20)=2.递等式计算。
(18分)420÷6×15 28×(64-39) 206+28×5154-52÷2 786-253-147 910÷(35÷7)二、填空题。
(共20分，第9题2分，其余每空1分)1. 780-26-174=780-( + )，600÷(15×4)= 600÷÷。
2．因为32×17=544，所以544÷M =32中的M=( )，然后可以接着算出30+M=( )。
3.在下面○里填上“＞”“＜”或“=”400+70×2○400-70×2 135-35÷7○(135-35)÷7120-38×2○120-38÷2 148-65-35○148-(65+35)4．把“170+40=210”和“210÷30=7”合并成综合算式是( )。
2019-2020苏教版三年级下册《小学生数学报》学习能力检测卷(全套)
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级(下)第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟)班级姓名学号得分一、计算题。
(共32分)1．比一比，算一算。
(10分)4×5=2×7=25×3=33×3=35×l0=40×5=20×70=25×30=330×3=35×2×5=2．用竖式计算，带★的题要验算。
(带★的每题4分，其余每题2分，共16分)★57×43=48×45=65×30=★78×24=80×28=92×25=3．估一估，把得数比4000大的算式圈出来。
(6分)51×82200×2067×7393×4099×2989×49二、填空题。
(第6题4分，其余每空1分，共24分)1.24×3248……先算()位上的()乘()，得48个()；72……再算()位上的()乘()，得72个()；768……然后把两部分积()。
2．计算32×20时，可以先算()×()，然后在积的末尾添上()个0。
3.60与42、49、53这三个数的其中一个相乘，积比3000小得多。
与60相乘的这个数是()，积是()。
4．两位数乘两位数的积最多是()位数，最少是()位数。
5．一盒铅笔有10支，每支8元，计算买5盒这样的铅笔要多少元。
小芳先算每盒铅笔多少元，列式是()；还可以先算()，列式是()。
两种算法都算出买5盒这样的铅笔要()元。
6.连一连。
19×29比4200大，比5600小30×36比900大，比1200小46×57比400大，比600小67×75比2000大，比3000小三、选择题。
(每题1分，共6分)1．58×41的积与下面算式()的积最接近。
【新】苏教版3三年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全册)
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级(下)第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟)班级姓名学号得分一、计算题。
(共32分)1．比一比，算一算。
(10分)4×5=2×7=25×3=33×3=35×l0=40×5=20×70=25×30=330×3=35×2×5=2．用竖式计算，带★的题要验算。
(带★的每题4分，其余每题2分，共16分)★57×43=48×45=65×30=★78×24=80×28=92×25=3．估一估，把得数比4000大的算式圈出来。
(6分)51×82200×2067×7393×4099×2989×49二、填空题。
(第6题4分，其余每空1分，共24分)1.24×3248……先算()位上的()乘()，得48个()；72……再算()位上的()乘()，得72个()；768……然后把两部分积()。
2．计算32×20时，可以先算()×()，然后在积的末尾添上()个0。
3.60与42、49、53这三个数的其中一个相乘，积比3000小得多。
与60相乘的这个数是()，积是()。
4．两位数乘两位数的积最多是()位数，最少是()位数。
5．一盒铅笔有10支，每支8元，计算买5盒这样的铅笔要多少元。
小芳先算每盒铅笔多少元，列式是()；还可以先算()，列式是()。
两种算法都算出买5盒这样的铅笔要()元。
6.连一连。
19×29比4200大，比5600小30×36比900大，比1200小46×57比400大，比600小67×75比2000大，比3000小三、选择题。
(每题1分，共6分)1．58×41的积与下面算式()的积最接近。
苏教版三年级下册小数报二三单元含答案
苏教版三年级下册小数报二三单元含答案一、填空题(每空1分,共27分)1.张大爷每分钟走50米,半小时走()米,1小时走()千米。
2.红旗小学的跑道一圈是250米,()圈是1千米,小华跑12圈跑了()千米。
3.一袋大米重25千克,学校食堂购买40袋大米，重()千克，是()吨。
4.6吨=()千克500分米=()米,7千米=()米,8000千克=()吨。
5.1个西瓜重约4( ),一艘远洋货船可以载货30000(),我国第一大河长江约6300( ),讲台高大约8()。
6.1桶水大约重10千克,10桶水大约重()千克,()桶水大约重1吨。
7.在〇内填上“>"“<”或“=”。
2吨〇200千克60000米〇7千米5千米〇5200米3千米+1000米〇4000米。
8.花花从晚上6:30开始做作业,数学作业用了20分钟,语文作业比数学作业多用15分钟。
做语文作业和数学作业一共用了()分钟。
9.王明看一本书,每天看6页,8天看完了这本书的一半,还剩下()页书没看。
剩下的书如果在6天内看完,每天要比原来多看()页。
10.一盒乒乓球的价格是15元,一副乒乓球拍的价格是一盒乒乓球的24倍。
买一盒乒乓球和一副乒乓球拍一共需()元,一副乒乓球拍比一盒乒乓球贵()元。
11.在甲商店买酸奶,每盒()元,在乙商店买酸奶,每盒()元。
二、操作题(每题8分,共16分)1.连一连,根据问题选择正确的算式。
“计算小能手”学习小组共有6人,他们约定每人每天做8道计算题,10天做完。
6人1天做几道8x101人10天做几道8x6×106人10天做儿道8x62.每小时大约各行多远?连一连。
三、计算题（共20分）1.直接写得数。
(8分)100x0= 14x6= 390÷3=33×20=540÷9= 0÷6=11×70=800-8=2.用竖式计算,带★的要验算。
(12分)36x27= 50×38=416÷8=★602÷6=四、解决问题(第3题6分,第2、6题各8分,其余每题5分,共37分)1.如果回收1吨废纸能再生产800千克纸,那么学校每年回收废纸4000千克,共可再生产多少千克纸?2.(1)这些货物全部装上车,会超载吗?(2)要运122吨大米到粮库,几次才能全部运完?3.根据线段图列出算式,并解答。
苏教版三年级数学下册《小学生数学报》学习能力检测卷第四单元
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级(下) 第四单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟)班级姓名学号得分一、计算题(共28分)1.直接写得数。
(10分)140×2= 360÷4= 28×30= 630÷7= 120÷2×5=90÷5= 630÷9= 72-58= 480÷6= 0×(20÷20)=2.递等式计算。
(18分)420÷6×15 28×(64-39) 206+28×5154-52÷2 786-253-147 910÷(35÷7)二、填空题。
(共20分，第9题2分，其余每空1分)1. 780-26-174=780-( + )，600÷(15×4)= 600÷÷。
2．因为32×17=544，所以544÷M =32中的M=( )，然后可以接着算出30+M=( )。
3.在下面○里填上“＞”“＜”或“=”400+70×2○400-70×2 135-35÷7○(135-35)÷7120-38×2○120-38÷2 148-65-35○148-(65+35)4．把“170+40=210”和“210÷30=7”合并成综合算式是( )。
5．用2、4、6、3算24点，列出的综合算式是( )。
6．一段路由4人清扫，平均每人清扫150米。
如果由5人清扫，平均每人清扫( )米。
7.一共有78枚1元的硬币，换成5元一张的纸币，最多能换( )张；如果把这些钱换成20元一张的纸币，最多能换( )张。
8．按要求在以下一道“200+40÷40 -20”的算式中合适的地方添上小括号。
《小学生数学报》三年级下册(2021春季)
《小学生数学报》三年级下册(2021春季)一、数学世界探秘1. 数学乐园：在数学的世界里，我们探索着数字的奥秘，感受着数学的魅力。
这里有奇妙的数字游戏，有趣的数学谜题，还有许多有趣的数学故事，让我们在快乐中学习数学。
2. 数学家的故事：介绍一些著名的数学家，如欧拉、高斯、陈景润等，他们的故事激励着我们不断探索数学的奥秘。
3. 数学知识小百科：提供一些有趣的数学知识，如数的起源、数学符号的由来、数学家的趣事等，让我们更深入地了解数学。
二、数学知识讲解1. 基础知识：讲解整数、分数、小数、百分数等基本概念，以及加减乘除等基本运算。
2. 图形与几何：介绍点、线、面、体等基本概念，以及平面图形和立体图形的认识。
3. 量的计量：讲解长度、面积、体积、时间、质量等量的计量单位，以及换算方法。
4. 统计与概率：介绍简单的统计方法和概率概念，如平均数、中位数、众数等。
三、数学练习与测试1. 基础练习：提供一些基础数学题，如加减乘除、分数小数等，帮助巩固所学知识。
2. 应用题：提供一些实际生活中的数学问题，如购物、旅游、建筑等，培养解决实际问题的能力。
3. 测试题：提供一些测试题，如选择题、填空题、解答题等，检验学习成果。
四、数学游戏与竞赛1. 数学游戏：介绍一些有趣的数学游戏，如数独、华容道、24点等，培养数学思维和逻辑能力。
2. 数学竞赛：介绍一些数学竞赛，如数学奥林匹克、数学竞赛等，激发学生的数学兴趣和竞争意识。
3. 数学故事会：分享一些有趣的数学故事，如数学家的趣事、数学谜题等，让数学更加生动有趣。
《小学生数学报》三年级下册(2021春季)一、数学世界探秘1. 数学乐园：在数学的世界里，我们探索着数字的奥秘，感受着数学的魅力。
这里有奇妙的数字游戏，有趣的数学谜题，还有许多有趣的数学故事，让我们在快乐中学习数学。
2. 数学家的故事：介绍一些著名的数学家，如欧拉、高斯、陈景润等，他们的故事激励着我们不断探索数学的奥秘。