离别的礼物作文500字_500字读后感
【初一作文】以礼物为作文700字 离别的礼物
【初一作文】以礼物为作文700字离别的礼物离别的礼物每一次离别都是一次心灵的隔离，而其中最难熬的还是那种执着地依依不舍，一度触动人心。
许多年以后，当我们回首往事，仍能感受到那一份痛楚。
今天，我要讲述的就是那一段离别的故事。
那是初中最后一天，我和我的好朋友们即将各奔东西，去各自的高中发展。
一整天的活动和庆祝结束后，我犹豫着是否给朋友们留下一份纪念。
最终，我决定为每一个朋友都准备一份特制的礼物。
第一个要离开的是阿豪，他是我们中最调皮的一个。
我决定给他一本笑话书。
希望他在新的学校也能带给大家欢笑。
第二个要离开的是小雅，她是我们班的文艺少女。
我给她准备了一支精美的钢笔，希望她在文学创作方面取得更大的成就。
第三个要离开的是小强，他是我们班的体育健将。
所以，我给他买了一副跑鞋，希望他在新的学校能继续发扬体育精神。
最后一个要离开的是小美，她是我们班的麻雀又是一只无法离开枝头的孤鸟。
我给她准备了一张精美的相框，里面放着我们一起的合照。
希望她在异乡也能时常想起我们这帮朋友。
当天晚上，我们在教室举行了一场简单而温馨的毕业典礼。
每个人都拿到了自己的礼物后，眼中涌上了泪水。
在那一瞬间，我们都意识到，我们即将进入一个新的阶段，那个曾经如背包般重要的友谊也将会面临考验。
离别的第一天，我收到了小忍的来信，她写道：“你知道吗？当我打开你送我的礼物的那一刻，我的眼角湿润了。
看着那张照片，我仿佛还能感受到那个夏天的炎热和我们在一起的快乐时光。
谢谢你，我的好朋友。
”从那天起，我就明白了，礼物并不是最重要的。
它只是一种纽带，维系着我们朋友间的关系，提醒着我们时刻相互牵挂。
那些最深刻的故事永远与我们的回忆和感恩交织在一起。
即使分别，我们依然能在心灵的小信封里感受到那份温暖，直到永远。
这就是离别的礼物带给我们的最珍贵的宝藏。
离别，如同茶水的出盏，那杯水尽管淡了，但茶的味道却依然浓烈。
愿这份离别的礼物，能够成为我们心中永恒的记忆，承载我们友谊的重量，告诉我们无论何时何地，我们都会永远陪伴在彼此的身旁，为彼此喝彩。
【初一作文】以礼物为作文700字 离别的礼物
【初一作文】以礼物为作文700字离别的礼物离别的礼物对于每个人来说，礼物都是一种特殊的存在，它不仅是一种物质的表达，更是一种情感的传递。
而对于我来说，曾经收到的一份离别的礼物，至今仍然让我难忘。
那是一个晴朗的下午，我在学校的教室里整理着书包，因为即将到来的寒假，我要离开学校，回到家乡和家人团聚，过一个温馨的假期。
突然，我的好朋友小玲走了进来，手里拿着一个包裹，神秘兮兮地递给我，说：“这是我的离别礼物，希望你喜欢。
”我接过包裹，打开一看，里面是一本书。
这本书是小玲亲手制作的，她把我们班级里的每个同学都请来留下了一段话，还有一些珍贵的照片和记忆，然后编排成了一本精美的相册。
在每一页的末尾，小玲都写下了对我的祝福和留言。
当我翻到最后一页，眼泪不禁滑落下来。
这本相册里充满了我们班级的回忆，有欢声笑语，也有泪水和坚守。
这样的礼物，对我来说，是那么的珍贵和有意义。
“这是我送给你的离别礼物，希望你在家乡也能过得开心快乐，不要忘了我们啊。
”小玲用温柔的声音对我说道。
“谢谢你，小玲。
我会很想念你们的。
”我握着她的手，感动地说道。
离别总是令人伤感的，而这份礼物的意义更是特别深刻。
它不仅仅是一本相册，更是对我们友谊的见证和延续。
每一页的记录都带着我们班级的点点滴滴，每一句祝福都带着小玲对我的深情厚意。
这个礼物不仅带给我许多的情感，也让我更加珍惜我们之间的友谊，更加怀念我们在一起度过的美好时光。
离别的礼物并不是一定要夸张和昂贵的。
它更重要的是能够表达出真挚的情感，让人感受到对方的情意深厚。
小玲送给我的这份礼物，虽然不起眼，却是我珍藏至今的宝贝。
每当我翻开这本相册，满满的回忆就会浮现在眼前，温暖着我的心房。
有人说，离别是为了更好的重逢。
而这份礼物，更让我相信，我们的友谊将会因着这样的离别更加坚定和珍贵。
今后的日子里，我会好好珍惜这份友谊，也期待着和小玲们的重逢。
离别的礼物作文
离别的礼物作文本文是关于分别的话题作文，仅供大家参考！【篇一：离别的礼物】我的衣柜里挂着一件白色的短袖。
短袖背后有一行小字——“纪念那些在一起的日子”。
纯白色的衣服上用记号笔写着满满的出粗字体：有“记住洒过的汗水，忘记成功的骄傲”。
有“在一起的日子，永远会定格在蓝天。
”也有“成就的你，一定会感激现在努力拼搏的自己!”这些句子，都是篮球队队员赠给对方的话，也是彼此之间友谊的见证。
在我四年级的时候，妈妈常常为我的个子小而烦恼，于是在哥哥的“怂恿”下把我送到篮球队里跟着队员们一起学习篮球。
但是没想到，原来一脸不情愿的我来到球队里，却意外的遇见了一大堆朋友并结下了深厚的友谊。
训练我们的是一个年轻的男老师，对我们训练很严格每次训练，我们都排成一行，一边运球，一边跑步。
跑过的地方留下一连串的汗水。
摔倒了教练从不搀扶我们，总是让我们自己在摔倒的地方重新站起来。
“站起来，接着跑，就是爬，也要爬完整个过程!”教练常严厉地对我们这样说。
我们只好互相搀扶，互相帮助。
跑完了，大家都“扑通”一声倒在跑道上，躺在被太阳晒的滚烫滚烫的跑道上，竟觉得舒服极了!训练的日子似乎遥遥无期，却在大家意想不到的时候宣布即将结束，离别的伤感一下子笼罩着大家的心，彼此之间突然变得无比惋惜，最后，教练拿出一叠白色的短袖，亲手为我们摆地上摊平，让我们在其他人的衣服上写句祝福或鼓励的话。
大家都忍住快要夺眶而出的眼泪，写下了自己内心最深处的鼓励，这是我们篮球队员之间互赠的礼物，他不仅是我们友谊的象征，也更记念着我们在一起度过的酸甜苦辣。
那些在一起的日子，就如那件互赠的白衣短袖，将永远被我珍藏!【篇二：离别的礼物】六年的小学生活是那么的短暂，转眼间我们就要卡如中学的大门了。
在着六年里，我们长高了，我们长大了，从一个不懂事儿的小娃娃到一个有着知识的少年。
在老师辛勤的培育下，一朵朵含苞欲放的花蕾终于开放了，长成花了。
曾记得校园里，成功的喜悦，失败的烦恼;曾记得家庭中，童言的无忌，亲情的温馨;曾记得社会上，丰富的见闻，多姿的生活……着小学生活是多么的五彩缤纷，它们犹如一条条流淌的小溪，是我们情不自禁地捧起这溪水细细回味。
《毕业的礼物》有感_话题作文
《毕业的礼物》有感导读:本文是关于话题作文《毕业的礼物》有感,感谢您的阅读.今天在一本书上看到了《毕业的礼物》，不禁让我潸然泪下，文中的故事非常感人，更不由自主想到了自己小学毕业时的情景，更是有一种说不出的酸楚，或许是意犹未尽，或许，是曾经那份深深的遗憾！文中讲述了一个家里贫困，来自边远的山区，平时在经济上同学们都一直帮助着他的男生。
而在学校的毕业典礼上，同学们都在准备精美的礼物送给曾经朝夕相处，如今却要离别的同学，而当同学们都在他面前刻意回避谈事情的事情为他担心时，他却送上了代表着他自己心意的小礼物——自己四年来发表的作品中精选的三十五篇文章，并把每位同学给予自己的关怀记了下来，并复制贴成了三十五个笔记本分别送给同学。
这份礼物虽然没有多精致，可它，却是一份非常珍贵的礼物，相信如果，如果我拥有了它，那应该是我一生中最宝贵的财富，因为这些亲如手足的同窗生活在一个人的人生中是何等珍贵的记忆！离我小学毕业已经过去两年了，可我总是记忆犹新，那时的我，兴奋，因为很快我就要迈入向往的中学大门了；但我害怕，我害怕我失去那些朋友；我难过，惆怅，痛苦，郁闷，因为也许之后我再也见不到那些可亲的同学与老师了！这些画面总是像放电影一样一幕幕在我脑海里回放。
是的，我还记得，那天部分老师与同学发表完自己意见后全班人都以哭成泪人，老师眼睛红了，泪水不住往下流，彼此都太舍不得那份情感，今天我们在坐在这里，欢聚一堂，或许明天我们就会分散在四面八方，今天的一切在明天已成为过去式，已成为虚幻的泡影。
还记得，我们那个班主任，只教了我们一年，可不知为什么，之前在我眼中短暂的一年在我五年级那会儿演绎的会是那个精彩，也同样感觉如此漫长，那种感觉到现在也忘不了。
我好后悔，好后悔当初自己的无知与大意，毕业典礼结束后，或者说还没结束，因为临时有点事，老爸就带我先走了，而我离开现场时却只是毫不在意地说了句：“老师，我先走了，以后再见！”当时却不知道也许以后再也没机会见面了，那位老师是我印象最深刻的一位老师，因为她，是第一个给我肯定，第一个给我掌声的人，而那时那一叠在试卷左上角标号成绩名次的语文试卷也深深印在我的心上，它们激励着我，告诉自己要做的更好！我后悔这些道理我悟得太晚太迟，以至于到现在再也没有去见过对我影响最大的老师，等有空，我一定要去曾经那个给我感动的老师！告诉她，我一切都好，曾经那个在年级各科平均成绩都第一的五（2）班每位同学都很好！真是感慨万千，感慨那五年，那五年中精彩的一切，那精彩的五年！。
离别作文读后感(精选8篇)
离别作文读后感(精选8篇)离别作文读后感篇1记忆总是碾不过时光的车轮，才会有人舍不得忘记。
时光悄然而过，那次的与你离别更是让我懂得珍惜。
转眼间，爸爸已经外出工作十年了。
十年光阴，他从风华正茂到星星白发，脸上露出了岁月的痕迹!而我五岁那年送爸爸回云南的场景，总是在记忆里浅吟低唱。
六点，天蒙蒙亮，我一大早从床上起来送爸爸去火车站。
路上很安静，望着窗外一棵棵稀疏的树，我回忆起了平时在家与爸爸嬉戏打闹的场景。
到了机场，爸爸把行李拿下了车。
我紧紧地攥着爸爸的手，爸爸的手粗糙了许多，那手上的一道道老茧都是爸爸对家的一份份责任。
我有许多话想对爸爸说，也许是下次回来的约定，也许是我的期许!但是快要说出口的那一刻，却只轻轻吐出了一句：爸爸，再见!嘴上说着再见，但手却还是迟迟不肯松开。
这时我的手被妈妈牵起，轻轻的把我往车里拽。
上了车，我趴在后车窗上望着爸爸渐渐离去的背影，难过的心情在心中翻腾，车上寂静的可怕。
一缕阳光照射在他的背上，他背着沉重的双肩包，拖着箱子，一步一步的向大厅里走去，他也渐渐消失在我的视线中。
尽管这样，我仍一直趴着，我的眼神中有几分难过，就透露出几分期待!期待着爸爸又回到我的视线里，期待着每一天都能与爸爸打闹嬉戏……怀着这样的期待，我趴了很久很久……从机场到郊区，从郊区到市区，他始终没有出现。
我的心也渐渐凉去，我慢慢地转过身来，注视着前方，终于忍不住，泪水夺眶而出!泪水划过了我炽热的脸庞，控制不住声音的我大声的哭了起来，把心里久违的难过全都倾洒了出来!人们都说，离别是为了更好的欢聚。
我期待着半年后的再次相聚!虽然离别也会来到，但离别让我更加懂得珍惜，我会更加珍惜下一次与爸爸在一起的时光。
爸爸，女儿等你回家……离别作文读后感篇2如今的离别，只是为了下次更好的相见。
——题记俗说话，天下没有不散的筵席。
有相聚，就必定有离别。
我一直以为，这句话离我很遥远，却从未发现，它正向我逼近。
那是一个阳光明媚的日子，我的心头却有一大片黑压压的乌云，因为再过几天，我就要和我最好的朋友们分别，来这个陌生又遥远的地方读高中。
离别的礼物作文【荐】
离别的礼物作文【荐】离别的礼物作文【荐】在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的离别的礼物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
月有阴晴阳缺，人有悲欢离合。
上帝的安排似乎不那么近人意，一次次离别，上帝他好不手下留情。
每次离别时的一点一滴，都是珍贵的礼物。
离别的礼物，听起来总那么忧伤，却又让你百感交集。
是的，毕竟又一场依依不舍。
我转过学，深有感受。
一个晴空万里的下午，手续办全了。
最后一次徘徊在旧学校的我，显得并不与天气相衬。
走进办公室，老师脸上也挂着几丝愁。
“记得想大家。
”老师略带的冷淡，促使我不得不有些心寒，心想这次一离别，也就别无牵挂了吗？她终于站起身，紧紧拥抱住我，怀抱是那么亲切，那么美妙，她的泪水先滑过下巴，那浓密的睫毛也没能抵过泪水的哗然而下，我也忍不住泪水盈眶，五年半的.师生情谊就此了结，谁能忍住回忆的涌出？往事历历在目。
老师眨了眨眼止住泪水，显得有些无力。
她递过一张纸条，让我出去后再看。
办公室悄无声息，比往日更压抑。
天空的鸟鸣被隔绝，阳光的朝气被抵挡。
我在走廊上拆开纸条，我嘴角微微上扬，多么珍贵的话“不论多久，我仍是你的良师益友，只要你还认。
”——如果选择权在我手上，我一定认，我轻轻收起字条。
终于，还是分别了。
带着那温暖的拥抱、动人的字条、绵绵的眼神，我转学了。
今天的我回想起那简单的字条，那简单的拥抱与眼神，仍有许多幸福涌上心头。
我想，这是离别前的礼物，它把一次离别点缀得不那么漠然，把一个人心中的不舍化为再见的力量。
人一生总会收到许多礼物。
我也未曾不是。
在我心里，物质的礼物虽是一时兴起，却无法触动心弦。
这般分离前的一言一行，才是值得铭记的礼物。
也许你会觉得其没有价值。
但我却会说，这分别前的一张字条、一个拥抱、一个眼神，是无可相比的礼物，是我今生难忘的礼物，是亲切的，是真心的，是美好的，是牵动回忆的，是发展未来的。
离别的礼物-礼物作文800字
离别的礼物-礼物作文800字离别的礼物-礼物作文800字在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的离别的礼物-礼物作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月有阴睛阳缺，人会有离合悲欢。
造物主的`分配好像不那麼近人愿，一次次离别，造物主他好不好轻饶。
每一次离别时的一点一滴，全是宝贵的礼物。
离别的礼物，听起来总那麼忧愁，却又使你五味杂陈。
是的，终究又一场恋恋不舍。
我掉转学，深有体会。
一个万里晴空的中午，办理手续办全了。
最后一次彷徨在旧院校的我，看起来并不与气温相映。
走入公司办公室，教师脸部也挂着几丝愁。
“还记得想大伙儿。
”教师有点的冷漠，促进我迫不得已有一些寒心，想着此次一离别，也就别无挂念了没有？她总算站站起，牢牢地拥抱住我，怀里是那麼亲近，那麼美好，她的泪水先滑过下颌，那茂密的眼睫毛也没能抵得过泪水的轰然而下，因为我禁不住泪水热泪盈眶，五年半的老师学生情义从此了断，谁可以憋住追忆的冒出？旧事记忆犹新。
教师眨了眨眼睛治好泪水，看起来有一些乏力。
她递过一张小纸条，让我出去后再看。
公司办公室悄然无声，比往日更压抑感。
天上的鸟鸣声被阻隔，太阳的青春活力被抵御。
我还在过道上拆卸小纸条，我嘴巴略微上升，多么的宝贵得话“无论多长时间，我仍就是你的亦师亦友，如果你还认。
”——假如决定权在我手里，我一定认，我轻轻地收拢字条。
总算，或是各自了。
带上那溫暖的拥抱、迷人的字条、绵绵不绝的眼神，我转校了。
今天的我回想到那简易的字条，那简易的拥抱与眼神，仍有很多幸福快乐涌上心头。
我觉得，它是离别前的礼物，它把一次离别装点得不那麼冷漠，把一个人心里的舍不得化作再见了的能量。
人一生总是会接到很多礼物。
因为我不曾并不是。
在我心里，化学物质的礼物虽是一时兴起，却没法感动不已。
如此分离出来前的一言一行，才算是非常值得牢记的礼物。
[送同事离别礼物]离别的礼物
![[送同事离别礼物]离别的礼物](https://img.taocdn.com/s3/m/24cc5b5d814d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082b6.png)
[送同事离别礼物]离别的礼物第一篇离别的礼物:离别的礼物小学作文六年的小学生活是那么的短暂，转眼间我们就要卡如中学的大门了。
在着六年里，我们长高了，我们长大了，从一个不懂事儿的小娃娃到一个有着知识的少年。
在老师辛勤的培育下，一朵朵含苞欲放的花蕾终于开放了，长成花了。
曾记得校园里，成功的喜悦，失败的烦恼；曾记得家庭中，童言的无忌，亲情的温馨；曾记得社会上，丰富的见闻，多姿的生活。
着小学生活是多么的五彩缤纷，它们犹如一条条流淌的小溪，是我们情不自禁地捧起这溪水细细回味。
见天，我们就把着一朵朵浪花献给您第二篇离别的礼物:难忘的礼物作文第一篇：难忘的礼物“桃子”是动画片里的人物，它是我一个重要的姐姐，去旅游的时候买来送我的信物。
“桃子”有一个天蓝色的小鼻子，笑眯眯的眼睛让人喜爱，眼睛上面还有一对月牙儿似的眉毛。
它身上穿着一件白色的衣服，在衣服的正中间，有一个心形的图案，在衣服后面，还有一个粉红色的蝴蝶结。
它的双手是伸平的，仿佛在天空中自由飞翔。
这就是可爱又美丽的“桃子”。
有一次，爸爸和妈妈都出差了，只有我一个人孤零零地待在家里，天渐渐地黑了，我非常地怕黑，尤其是一个人的时候。
于是，我就拿着“桃子”躲进了被子里。
“桃子”看着我，仿佛在说：“小主人，不要怕，你还有我陪着你呢，你要坚强，不能输给了黑暗，加油!我相信你!”不知道为什么，我一下子没那么害怕了，我对自己说不能向黑暗认输，我要坚强!从那天起，我再也不怕黑了。
还有一次，我去一个地方玩，也把“桃子”带了出来，却看见已经有人在那个地方玩了，我又不敢对那些人说话，只好回家。
这时，“桃子”好像在说：“小主人，去吧!和他们做朋友吧，我相信你一定会成功的!”我听了，走进那里，和他们做了朋友，真是难以相信，我成功啦!我做到了!我有新朋友了!这都是“桃子”的功劳。
“桃子”谢谢你一直帮我，陪着我。
我一定会好好爱护你，不让你离开我!第二篇：难忘的礼物6月27号是我的生日，每年这个时候，爸爸妈妈都会送给我喜欢的礼物，每年都是在奶奶家里过生日，可今年爸爸妈妈却送到姥姥家过生日。
离别的礼物读后感
离别的礼物读后感《离别的礼物》是一部由张小娴所著的小说，小说以离别为主题，描写了一段深情的爱情故事。
小说中的情节扣人心弦，让人回味无穷。
在读完这部小说后，我深受感动，不禁有许多感慨和思考。
小说的主人公是一对相爱的情侣，他们之间的感情深厚而又纯真。
然而，命运的捉弄让他们不得不面对离别。
在这段感情中，他们经历了许多挫折和考验，但最终他们选择了分开。
这段离别的故事让人感到心痛，但也让人深刻地理解了离别的含义。
离别，是人生中不可避免的一部分。
无论是亲情、友情还是爱情，都可能因为某种原因而不得不离别。
小说中的主人公也是如此，他们在面对离别时，心中充满了无尽的痛苦和不舍。
这段离别的故事让我深刻地体会到了离别的痛苦和无奈，也让我更加珍惜眼前的人和事。
在小说中，作者通过细腻的笔触描绘了主人公之间的爱情。
在他们的感情中，充满了对彼此的深情和牵挂。
离别前的种种准备和离别后的思念，让人感受到了爱情的珍贵和宝贵。
读完这部小说，我深深地被爱情的伟大所感动，也更加相信爱情的力量。
小说中的主人公在面对离别时，也有着自己的坚持和选择。
他们在离别后，依然怀着对彼此的深情，选择了各自的道路。
这段离别的故事让我明白了，离别并不是终结，而是新的开始。
在离别后，人们依然可以怀着对彼此的深情，继续前行，开启新的生活。
通过阅读《离别的礼物》，我深刻地感受到了离别的痛苦和无奈，也更加理解了离别的含义。
在面对离别时，我们应该怀着感恩和珍惜的心态，珍惜眼前的人和事，也要勇敢地面对未来。
离别并不是终结，而是新的开始，让我们怀着深情，继续前行。
这就是我在读完《离别的礼物》后的感悟和思考。
描写离别的礼物作文
描写离别的礼物作文描写离别的礼物作文礼物，代表着爱、问候、亲情、感谢、鼓励、安慰……这些都对，可我觉得还有，那就是友情。
时间回到了2008年7月初，当时我还在老家读书。
那时正好考完期末考试，几乎每个同学脸上都挂着喜悦之情，只等“放学”两个字从老师口中说出，就会像小鸟回笼一样冲出教室。
但我十分伤心，因为我马上就要离开朝夕相处的老师、同学，转学到北京。
再看到我的同学们不知道是何年何月了。
放学之后，我走在路上，心中满是伤感。
突然，一个熟悉的声音传了过来。
我转过头看，原来是我的好朋友赵旷。
“干嘛?”我好奇地问。
“我把我的.小球送给你，就当作是离别的礼物。
”他笑了笑说。
说完，他就把小球塞在了我的手里面。
我仔细端详着这个小球：毫不起眼，用橡皮做的。
但我知道，这个小球是赵旷的心爱之物，一般人还不给借。
记得有一次，我忍不住了，向赵旷借着想玩玩。
我没有想到，他竟然一口答应了我。
我俩在操场上玩得十分开心，竟然让我们忘记了上课，差点迟到了。
我握着这个小球，恍然大悟，原来这个小球充满了四年间我们的友谊。
那意思就是说：请记住我。
我又想起了几年前我因为跳高不小心扭伤了脚，痛苦难忍，都不能走路了。
赵旷看见了，急忙把我扶起来，慢慢把我搀扶进了教室，并问我痛不痛。
我本来想对他说声谢谢，可是他却悄悄走了。
这四年间的一幕幕又浮现在我的脑海中，我感到鼻子有一点发酸。
抬头一看，我发现我的好朋友赵旷已经走了。
远远地，我看着他的背影，是那么熟悉和亲切。
我把这个小球放进了书柜里面，尽管这个橡皮做的小球很旧了，而且有的地方都有些破损了。
每当我看到这个离别时的礼物，好朋友赵旷的笑容又会出现在我的眼前。
《离别的礼物》读后感作文
《离别的礼物》读后感作文【篇一：读《离别的礼物》后感】读了《离别的礼物》这篇小说，我的心灵受到了强烈的撞击，并深深的痛*文中的女主人，她外表漂亮似有礼貌的背后，幽幽地透露出那蛇蝎似的为赶走爷爷用了多少心计。
这篇文章的大概是：父亲把爷爷送走。
将爷爷送走的前一个晚上，父亲背着妻子买了一大床双层毛毯给爷爷作为临别的礼物，5岁的儿子不舍得爷爷走。
爷爷对５岁的孙子说：“啊……这毛毯子真好，要花不少的钱吧！我去把口琴拿来吹一只古老的曲子。
”正在这时，那位年轻的继母笑眯眯地走进来，娇声娇气的对爷爷说：“明天，我就不送你啦！我是来向你道别的。
”突然她像被钉住似的犀利的目光紧紧的盯着毛毯，半响，她说：＂哟这毛毯还是双层的啊。
”于是他转身进屋，冷冷的说：“肯定花了不少钱吧！”爸爸吞吞吐吐的说：“我想给爸爸买一床最好的……”这篇小说由小见大的提出来一个社会普遍关注的关于敬老的社会伦理问题，对“继母”不敬老的行为作了无情的谴责。
这篇小说让我深思了好久，也暴露了社会的弊端，人心的冷漠。
世界上有许多不敬老的人，他们赶走老人，老人无依无靠，孤独生活，但也有些人他们有一颗赤成的心，他们热心帮助老人使他门受到爱的围绕。
关心尊重老人是中华民族的传统美德，更是一种品质。
尊重老人喊出了社会的最强音，现在让我门从点滴小事做起，培养尊老爱幼的品质，做一个文明的现代人！【篇二：《离别的礼物》读后感】今天，我读了《离别的礼物》，这个故事讲了彼得小时候的事情：彼得十岁的时候，他的爷爷要到敬老院了，彼得的爸爸买了一个双层毛毯，作为离别的礼物，彼得想：一个孤独的老人需要一个双层大毛毯吗？彼得说：“来，把它剪开，一个给爷爷，一个保存起来。
”爷爷说：“这主意不坏，我这么一个老人不用这么好的毛毯。
”这时彼得哭了起来，爸爸也哭了，哭成了一团。
这个故事让我知道了，老人养育了我们，我们应该尊敬他，关心他。
【篇三：《离别的礼物》读后感作文】今天，我读了一篇文章，名叫《离别的礼物》。
离别的礼物读后感
离别的礼物读后感《离别的礼物》读后感。
《离别的礼物》是一本由张嘉佳所著的小说，讲述了一对情侣在分别前夕，为对方准备了一份特别的礼物，以表达彼此之间的深情。
小说以其细腻的情感描写和感人至深的情节，深深触动了我内心的柔软之处。
小说的故事情节虽然简单，但却充满了深刻的内涵。
男主角小冬为了给女友小雪送上一份特别的礼物，他花费了很多心思，最终选择了一只精美的手表。
而小雪也为小冬准备了一份特别的礼物，一本装满了两人回忆的相册。
这些礼物不仅仅是物质的交换，更是彼此深情的表达。
在分别的前夕，这些礼物成为了两人心灵的纽带，连接着彼此的情感，让他们在分别之后依然能够感受到对方的关怀和爱意。
在阅读小说的过程中，我深深被小冬和小雪之间的深情所感动。
他们用心为对方准备礼物，不仅仅是为了表达爱意，更是为了让对方在分别之后能够感受到对方的关怀和爱意。
这种深情的表达方式让我感受到了爱情的真挚和温暖，让我对爱情有了更深刻的理解。
小说中的情节也让我深刻地意识到了离别的痛苦。
小冬和小雪在分别的前夕，都为对方准备了礼物，以表达彼此之间的深情。
然而，他们却无法避免分别的命运。
这种无奈和痛苦让我感受到了离别的悲伤，让我更加珍惜身边的人和眼前的幸福。
离别的痛苦让我深刻地意识到了爱的珍贵，让我更加懂得了珍惜眼前的幸福。
通过阅读《离别的礼物》，我不仅仅感受到了爱情的真挚和温暖，更深刻地意识到了离别的痛苦。
这本小说不仅仅是一部爱情小说，更是一部关于珍惜和感恩的故事。
它让我更加懂得了珍惜眼前的幸福，更加懂得了爱的真谛。
我相信，在今后的生活中，我会更加珍惜身边的人，更加懂得感恩，因为我知道，爱和幸福都是如此珍贵。
《离别的礼物》观后感精选
?离别的礼物?观后感小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
小说教学有三要素：人物、情节、环境。
小说故事性比拟强，学生相比照拟喜欢。
然而由于传统的小说教学程序模式化、内容单一化，导致学生对于小说教学毫无兴趣。
今日在导师推荐下，我有幸得观马骉老师小说教学示范课——?离别的礼物?，不由感慨：殊途同归，其致一也。
这节课与传统教学一样，仍是扣住小说的要素展开教学，但是形式更新颖，主动权完全交给学生，学生的参与度和兴趣更高，课堂更有吸引力，且把小组合作发挥到极致。
马老师的这节课主要环节有两个，一是品读小说情节中结尾的好处，二是感受并把握文章人物的形象。
马老师另辟蹊径，用新颖的形式教授这两个传统内容。
小说教学，绝对离不开对人物形象特征的分析，这也是马老师课堂的第二个环节。
但马老师也不是直接抛出问题“你觉得XX是怎样的人〞、“XX有怎样的特征〞等，而是先让学生小组合作提1-2个有价值的问题，要求：既小又巧，要落实在语言上。
同学们热烈讨论，积极探索，每个小组都提出不少的问题。
马老师把这些问题搜集起来，筛选出三个学生存有的共同疑问，外表上看，老师是根据学生提出的问题随机挑选，实际上，对这三个问题的分析，都可以拎出人物形象，三个问题对应三个人物。
三个问题分别是：“一床毛毯足够送走一个人〞中的“足够〞能否删去；文中爸爸是个怎样的人；也要为何在忧伤时吹欢快的曲子。
第一个问题中的原话是彼得说的，学生从彼得说这句话的用意入手，分析出彼得机智的特点，这正中马老师下怀，这样第一个人物形象特征已然明了；第二问题相比照拟直接，但是也是学生合作的结果，学生分析出“惧内〞、“犹豫不决〞、“没有主见〞，其实都已涉及到“懦弱〞之意，于是老师水到渠成地用这个词对爸爸的形象作了概括；第三个问题对应于文中的爷爷，学生把文中爱家人、乐观、善良的爷爷的形象具体化：把悲伤全部带走，不想让别人难过……这样的教学形式让学生在不知不觉间学会扣住关键词语并根据具体语境分析和把握人物形象的方法。
【初一作文】以礼物为作文700字 离别的礼物
【初一作文】以礼物为作文700字离别的礼物离别的礼物我记得去年暑假，我要去海南岛度假。
虽然我很期待这个旅行，但是我也很难过，因为我要与我的同桌分别了。
在这个学期，我们一起学习，一起玩耍，一起成长。
我不希望与她分别，我会很想念她。
我的同桌是一个很有趣的女孩。
我们一起坐在教室的左边，我们的桌子是面对面的。
她总是很用心地听我讲故事，然后讲给别人听。
她也总是有很多好玩的事情告诉我。
我们有很多共同的爱好，比如看电影、吃甜品、画画等。
我们也会在功课上互相帮助。
在即将离别的那一天，我的同桌给了我一个礼物。
这是一个小盒子，盒子上有一个漂亮的蝴蝶结。
我打开盒子，里面是一个手链。
它由许多小颗粒组成，每个颗粒都是不同的颜色。
手链很漂亮，我很喜欢它。
我的同桌说：“这是给你的离别礼物，当你想我时就戴着它吧。
”当我看着手链的时候，我的心情很复杂。
我开心因为我有这个漂亮的礼物，但是我的同桌要离开我了。
我不知道我们会怎样，在我们之间会发生什么。
但是我知道，我的同桌会永远是我的好朋友。
旅途中，我戴着手链，每当我想到我的同桌，我就感到很温暖。
这个手链不仅是一个礼物，也是我们之间情感的纽带。
我把它看作是我的同桌送我的好运符，也是我们之间的羁绊。
尽管我们在不同的地方，但是我知道我们会一直是朋友。
我们会一直保持联系，在我们生命的不同阶段中互相支持和鼓励。
这个离别的礼物和我们的友谊一样，非常珍贵。
如果你收到了这样的礼物，那么你一定要好好珍惜它。
礼物不仅可以给人带来物质上的享受，更是情感的传递。
我的同桌用这个礼物表达了对我的感情，而我会一直珍惜它，并且期待再次见到我的好朋友。
初一作文：离别的礼物
离别的礼物我的收藏品数不胜数，很多的来头我都记不清了，但在时间的长河里有一件礼物让我记忆犹新。
那是一串用粉色和白色珍珠串成的手链，我躺在床上闭上眼睛想起那天……皎洁的月亮嵌在夜空中，柔柔的月光零零星星的散落在地面上，我的好朋友丁丁要转学了。
她将她手里那串粉白相间的串珠手链递给了我，说：“我明天就要转学了。
给，这是送你的。
”我轻轻的抬起了头看了看，也不接过，就这样静静的看着她。
我不愿意去接这串手链，因为前几天就听说因为她父母工作变动，她就要随父母转学到遥远的北边了，只是不知道这天来的那么快。
我只觉得要是我不接她手里的手链时间就会静止在这一刻。
我细细的想着紧紧的咬着唇，想使眼泪不滴下。
沉默的低气压在我俩之间徘徊，这样僵持了很久，丁丁的声音飘进我耳里，“我们以后再见”，她说，然后转身就走，只留下了那串漂亮的珍珠手链。
在她转身的那瞬间我仿佛看见了一滴滴晶莹的水滴从她脸上滑落。
我张口想叫住她，泪水已成串的落下，喉咙里只能发出“呜呜呜……”低沉又压抑的哭声。
再一看她已跑出很远，我想也许这样最好，让悲伤远离我们，给我们的约定留下希望，希望我们能再见。
我捂住嘴巴，目送她离去，直到她的背影彻底消失在我视线里，才转身踏上回家的路。
一路上我不能自已，不顾旁人的眼光，任由眼泪滴下。
我开始懊恼为什么没好好和她道别，好好说话?为什么没叫住她?我多想时间倒流，让我有机会说出心里话，我多想面带微笑的对她说：“丁丁，谢谢你的礼物，我很喜欢。
看见她就像看见你，我会记得我们的友谊，会记得我们一起渡过时光，那些日子里我们是多么快乐，谢谢你带给我的快乐。
你要记得常和我联系，有机会就回来看看我，也要记得把你那边发生的新鲜事情告诉我……”我起身从抽屉里拿出手链，手链上的珍珠在阳光的照耀下闪闪发光。
我突然想起几句话，火红的彩霞在雨后，真诚的友谊在别后；流水不因石而阻，友谊不因远而疏；相会再离别，离别再相聚；秋风吹阔野，一期只一会。
丁丁，我会珍惜你我的友谊，期待相会的时刻。
《毕业的礼物》有感作文(初中初二1000字).doc
《毕业的礼物》有感作文（初中初二1000字）今天，我在一本书里看到了“毕业礼物”，这让我哭了。
这篇文章中的故事非常感人，我不禁想起了小学毕业时的情景。
还有一种说不出的悲伤，也许我还没有完成我的想法，也许我曾经深深后悔！这篇文章讲述了一个来自偏远山区的贫困男孩。
他的同学总是在经济上帮助他。
在学校的毕业典礼上，学生们正在为那些曾经不分昼夜住在一起的学生准备漂亮的礼物，但是现在他们不得不离开其他学生。
当学生们故意避免谈论他面前的事情和担心他时，他赠送了一份代表他自己思想的小礼物——从他过去四年发表的作品中挑选出35篇文章，写下每个学生给予的关心，并抄下来贴在35个学生的笔记本上。
虽然这份礼物没有它那么精致，但它是一份非常珍贵的礼物。
我相信，如果我有它，它应该是我生命中最珍贵的财富，因为这些兄弟姐妹在一个人的生命中有多么珍贵的回忆！我小学毕业已经两年了，但我仍然记得很清楚。
那时我很兴奋，因为我很快就要进入我向往的高中的大门了。
但是我害怕，我害怕我会失去那些朋友。
我悲伤、忧郁、痛苦、沮丧，因为也许我再也见不到那些和蔼可亲的同学和老师了！这些照片总是像电影一样在我脑海中回放。
是的，我仍然记得在一些老师和同学表达了他们的意见后，全班都哭了。
老师的眼睛红红的，眼泪不停地流下来。
我们俩都不愿分享这种情感。
今天我们坐在这里聚在一起。
也许明天我们会分散在四面八方。
今天的一切都已成为过去，成为一个虚幻的泡沫。
我仍然记得，我们的班主任只教了我们一年，但我不知道为什么，在我眼里，五年级的前一年是那场精彩的表演，而且感觉时间太长了，那种感觉现在不能忘记。
我后悔一开始的无知和粗心。
毕业典礼后，或者在毕业典礼结束前，我父亲因为一些临时的事情先带我离开。
但当我离开现场时，我只是漫不经心地说:“老师，我先走了，回头见！”那时，我不知道我可能再也没有机会见面了。
那位老师是我印象最深刻的老师，因为她是第一个给我肯定和掌声的人。
当时，试卷左上角的那堆有分数的中文试卷也深深印在我的心里。
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离别的痛苦作文300字_叙事作文
我幼儿园毕业时，老师让我们表演，表演到最后一个节目《感恩的心》时，我的眼圈红了，晶莹的泪水在眼眶里打转。
我一直强装镇定，让泪水不流下来，可泪水越积越多，一点都不给我面子，眼看泪水就要流下，现在我已经看不清东西，泪水让我看不清了，我向天空上望去，想阻止泪水的流下，我盯了天空好一会儿，突然觉得这样子向翻白眼，便看向了我的同学，他们都哭了出来，于是，我让泪水流了下来。
大颗的泪珠从脸颊上慢慢地划地，吧嗒，吧嗒一颗颗晶莹的泪珠砸到地板上。
我第一次感到了离别的痛苦。
表演结束后，我和同学跟着老师回了班，我和我最好的朋友抱在一起，哭成了泪人。
我们一个个都泪流满面，老师也哭了，看见我们这样，也不知怎样来安慰我们一个个受伤的幼小心灵。
夕阳下，日落中，我们一个个带着悲伤，背着书包，回了家。
离别的礼物作文500字_500字读后感
今天我又和妈妈一起读新书了，我们选择的是绘本《獾的礼物》。
这本书讲的是一只獾很老了，老到知道自己快要死了。
我看到他独自坐在树桩上，很凄凉。
他想和鼹鼠、青蛙一起跑，可是他跑不动了。
他晚上回到家，梦到自己跑到一条好长好长的隧道里。
看到这里，我知道獾死了，因为他知道自己快要死了，就告诉朋友，将来有一天，他会到下面的长隧道的。
朋友们都很爱獾，都很怀念他。
鼹鼠想起獾教会他剪一长串手拉手的鼹鼠。
青蛙想起獾教会他滑冰。
狐狸想起獾教会他系领带。
兔子太太想起獾教会她烤姜饼。
每个朋友都对獾思念，都得到过獾的帮助。
獾虽然死了，但他给每个朋友都留下一份很好的礼物。
有了这些礼物，朋友们会互相帮助，也会常常想起獾，就像他并没有死。
我感觉到獾还送给朋友一样礼物，安慰——死亡的安慰。
他让朋友明白生老病死是自然规律。
他也让朋友们知道死亡不可怕，就是到地下的长隧道去了。
就像他给大家留的信一样，“我去下面的长隧道了，再见。
獾”就好像说大家还会再见面的。
这些都是獾留给大家的礼物，也是獾的离别礼物。