一年级下册数学分类与测试卷

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一年级数学下册第三单元《分类与整理》总复习(练习试卷)

一年级数学下册第三单元《分类与整理》期末总复习练习题一、基础题1、请你将下列物品按照用途进行分类：物品：铅笔、橡皮、书包、苹果、香蕉、尺子、帽子、足球分类一（学习用品）：_____________________________分类二（食物）：_____________________________分类三（体育用品）：_____________________________分类四（穿戴用品）：_____________________________2、请你将下列数字按照大小进行分类：数字：12, 5, 9, 2, 7, 1, 10, 3大于5的数字：_____________________________小于5的数字：_____________________________二、应用题1、小明家有一些玩具，其中有红色的汽车、蓝色的卡车、黄色的飞机和绿色的火车。

请你帮助小明将这些玩具按照颜色进行分类，并列出每种颜色下有多少个玩具。

2、小红有一些水果，包括苹果、香蕉、橙子和梨。

她想要按照水果的种类进行整理，但是忘记了每种水果的数量。

请你帮助小红数一数每种水果有多少个，并记录下来。

三、判断题1.将物品按照大小进行分类是一种分类方法。

（）2.将数字按照奇数和偶数进行分类是一种分类方法。

（）3.将动物按照是否能飞进行分类是一种分类方法。

（）四、综合题1、请你将下面的动物按照它们的生活环境进行分类：动物：鱼、狗、鸟、猫、老虎、海豚、兔子、企鹅生活在陆地上的动物：_____________________________生活在水中的动物：_____________________________2、请你按照以下要求，对下面的数字进行分类，并写出每类数字的总和：数字：10, 15, 5, 20, 25, 12, 8, 30（1）个位数是0的数字：_________________________，总和是_____（2）大于20的数字：_________________________，总和是_____五、附加题1.请你将以下形状按照它们是否有角进行分类，并分别写出它们的数量：形状：圆形、三角形、正方形、长方形、椭圆形、五边形有角的形状：_________________________，数量是_____没有角的形状：_________________________，数量是_____。

小学数学一年级下册分类与整理练习测试及答案

小学数学一年级下册分类与整理练习测试及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下图中，按物品的种类可以分成（）种。

A．2B．3C．42．下列物体中，与其他两个不同类的一项是（）。

A．B．C．3．下面说法中错误的一项是()A．统计数据比较多时,可以先分小组统计,再汇总B．把数据按照不同的标准分类,可以得到不同的信息C．调查的对象不同,得到的结果一定相同二、填空题4．分一分．按颜色分：按形状分：如果分为两组，还可以怎样分？把分组的结果表示出来5．按要求分一分。

（填序号）学习用品：( )生活用品：( )6．下面的物体第( )个可分为一类，第( )个可分为另一类．A．B．C．D． E.三、解答题7．把下面的小动物分一分，数一数，算一算。

①完成下面表格。

①( )最多，( )最少。

①( )和( )一样多。

①和一共有多少只？算式：口答：一共有( )只。

8．分类整理下面的图形。

（1）我会按形状分一分、涂一涂。

①（）个，（）个（2）我还会这样分：9．按形状分一分，填一填，再涂一涂。

（1）填一填。

（2）涂一涂。

（3）回答问题。

①（）最多，（）最少。

①你还能提出什么数学问题？10．先把动物圈起来，再填一填。

（）只动物。

参考答案：1．A2．B3．C4．6；15；6；3；6；6；5．①①①① ①①①①①6．A、C B、D、E7． 5 7 7 9 小兔小猴小马小狗5712（只）128．（1）；4；3；（2）13；39．（1）6；4；1；4（2）（3）①三角形；正方形①三角形和长方形一共多少个？10个10．；5。

2020-2021学年人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》单元测试题(有答案)

2020-2021学年人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》单元测试题一．填空题（共4小题）1．调查本班同学最喜欢吃的海鲜情况，填在统计表中．种类带鱼虾花蛤牡蛎人数2．下面是某小学全校教师选择各种交通方式上班的情况统计表．交通方式步行乘公交车骑自行车开私家车人数18121314（1）该校教师选择上班的人数最多，选择上班的人数最少．（2）全校共有名教师．（3）如果新来了一名教师，他最可能选择上班．3．课外实践小组统计了一个停车场停放车辆的情况．小轿车面包车大客车（1）这个停车场停放的小轿车比面包车多辆．（2）这个停车场一共停放了辆车．4．调查商店里标有质量的物品，填在下表里．物品洗衣粉质量/克500二．应用题（共7小题）5．下面是二（1）班同学体育课上参加体育活动的情况．（1）根据上面的统计情况填表．体育活动跳远跳绳踢球跑步踢毽子人数（2）参加哪种体育活动的人数最多？参加哪种体育活动的人数最少？（3）这个班有4个同学缺勤，如果他们都来上体育课且参加踢毽子，此时参加哪两种体育活动的人数同样多？（4）你还能提出什么数学问题？6．下面是新源学习机专卖店4个品牌专柜营业员记录的本周销售情况．甲品牌乙品牌丙品牌丁品牌√√√√√√√√√√√√〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇（1）把统计的结果填在下表中．品牌甲品牌乙品牌丙品牌丁品牌台数（2）丙品牌比丁品牌多卖出台．（3）如果你是店长，在下周的进货中，你有什么建议？7．长安小学举行“美好家园”书画比赛．瞧，李晓画的图多漂亮啊!（1）数一数图中各种图形的个数．图形圆长方形正方形三角形个数（2）的个数和的个数同样多．（3）正方形再增加个就和三角形同样多了．（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？8．下面是小明记录的4月份的天气情况．（1）用画“正”字的方法统计出各种天气的天数．晴天阴天雨天（2）的天数最多，的天数最少．（3）阴天和雨天一共有天，晴天比阴天多天．9．二（2）班同学去树林采集树叶做标本，半小时后，采集的树叶情况如下：树叶种类银杏叶枫叶榆树叶毛白杨采集的片数 15 452530（1）采集的有片．（2）采集的最多．（3）采集的比少多少片？（4）如果再采集30分钟，采集到的什么树叶可能最少？为什么？ 10．长安镇四所小学举行环保知识竞赛，下面是各校获奖人数的情况．（1）获奖人数最多，获奖人数最少．（2）李晓同学也获奖了，你觉得她最有可能是的学生．（3）如果每个代表2人，上面的数据该如何表示，请用彩笔涂一涂．11．如图是二（2）班借阅图书的统计情况．（1）借阅的人数最多，借阅的人数最少，它们相差本．（2）借阅的故事书比科技书多本．（3）借阅的漫画书和作文书共有本．（4）如果图书室想增添一些书，你有什么建议？三．解答题（共9小题）12．计算题．5×8＝48+24＝65﹣20＝27+56＝65﹣31＝9×6＝5×9＝47﹣18＝8×7＝7×6＝8×6＝30﹣12﹣＝54+9＝100﹣32＝6×6＝45+29＝80﹣58＝46﹣8＝7×9＝20+32＝7+12＝5+23＝48﹣39＝75﹣6＝（1）上题中一共有多少道加法、减法、乘法计算题？请用画“正”字的方法统计出来，并记录在下表里．加法减法乘法加法有道，减法有道，乘法有道，一共有道计算题．13．整理积木．用画“正”字的方法统计出每种积木的个数．正正正（1）把统计的结果填在表中．种类个数（2）这些积木中的个数最多，的个数最少．（3）比少个．（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？14．《经典咏流传》比赛前，豆豆做了一个最喜欢唱的古诗的调查．喜欢唱《春晓》的人数：4个6相加的和．喜欢唱《静夜思》的人数：比2个7相加的和多6．喜欢唱《悯农》的人数：比2个6相加的和少4．根据上面的信息，完成如表．名称《春晓》《静夜思》《悯农》人数15．下面是二（5）班“三好学生”的投票结果．投票当天，班上有1人生病请假，到场的每个同学都参与了投票且只投一票．姓名李红高明李东王君得票数（1）李东共得了14票，请你用画“正”字的方法在表格中记录下来．（2）全班一共有个同学．（3）如果得票数最多的同学当选“三好学生”，那么会当选．（4）假如这个生病的同学也参与投票，他的选择会对投票结果产生影响吗？为什么？16．下面是二（1）班学生每天看课外书的时间情况．时间30分钟以下30分钟～1小时1小时以上人数（1）把上面的统计结果填在表中．时间30分钟以下30分钟～1小时1小时以上人数（2）这个班共有人．（3）根据上面的统计表，你发现了什么？17．下面是奇奇记录的本班同学最喜欢的玩具情况．玩具汽车布娃娃玩具猴射水枪√√√√√√√√√〇〇〇〇〇（1）把统计结果填在如表中．玩具种类玩具汽车布娃娃玩具猴射水枪喜欢的人数（2）最喜欢的人数最多，最喜欢的人数最少．（3）最喜欢玩具汽车的同学比最喜欢玩具猴的多人．（4）假如这个班有一名同学因病没来，他的选择会对最喜欢某种玩具人数最多的调查结果产生影响吗？为什么？18．二（2）班同学进行投沙包比赛，每人投30个．下面是四个同学投中个数的统计结果．姓名依依淘淘黄霏霏龙一鸣投中个数25122820（1）根据上面的结果，获得投沙包比赛第一名的是．（2）如果每人再接着投2个沙包，依依能得第一名吗？请在里画“√”．能□不能□19．下面是二年级各班同学参加学校写字比赛获奖情况统计图，可是其中一部分被墨水污损了．（1）二（2）班有名同学获奖，比二（4）班获奖人数少1人，二（4）班有名同学获奖．（2）二（5）班获奖的人数比二（3）班多5人，二（5）班有名同学获奖．（3）二（2）班获奖的人数比二（1）班获奖人数少5人，二（1）班有名同学获奖．（4）由以上可知，二年级一共有名同学获奖．20．数一数，填一填，答一答．图中各种图形各有几个？数一数，填一填．图形长方形正方形三角形圆个数回答问题．（1）的个数最多，有个．（2）的个数最少，有个．（3）最多和最少的图形数量相差个．算式：．参考答案与试题解析一．填空题（共4小题）1．解：种类带鱼虾花蛤牡蛎人数10 23 15 5 故答案为：10，23，15，5.（答案不唯一，符合实际情况即可）2．解：（1）18＞14＞13＞12答：该校教师选择步行上班的人数最多，选择乘公交车的人数最少．（2）18+12+13+14＝57（名）答：全校共有57名教师．（3）因为前面选择步行的教师最多，所以我认为他可能选择步行上班．故答案为：步行、乘公交车；57；步行．3．解：（1）17﹣6＝11（辆）答：这个停车场停放的小轿车比面包车多11辆．（2）17+6+5＝28（辆）答：这个停车场一共停放了28辆车．故答案为：11、28．4．解：物品洗衣粉可比克鸡精面粉盐瓜子质量/克500452505000350100（答案不唯一，符合实际情况即可）二．应用题（共7小题）5．解：（1）统计表如下：体育活动跳远跳绳踢球跑步踢毽子人数8612104（2）12＞10＞8＞6＞4答：参加踢球活动的人数最；？参加踢毽子活动的人数最少．（3）4+4＝8（人）8＝8答：此时参加跳远和踢毽子活动的人数同样多．（4）参加跳远和跳绳的一共有多少人？8+6＝14（人）答：参加跳远和跳绳的一共有14人．（问题合理即可，无固定答案．）故答案为：8；6；12；10；4．6．解：（1）统计表如下：品牌甲品牌乙品牌丙品牌丁品牌台数1219149（2）14﹣9＝5（台）答：丙品牌比丁品牌多卖出5台．（3）如果我是店长，在下周的进货中，会多进一些丙品牌的学习机，少进一些丁品牌的．（合理即可．）故答案为：12；19；14；9；5．7．解：（1）数一数图中各种图形的个数．图形圆长方形正方形三角形个数8 8 3 18 （2）18＞8＝8＞3答：圆的个数和长方形的个数同样多．（3）18﹣3＝15（个）答：正方形再增加15个就和三角形同样多了．（4）正方形和长方形一共有多少个？8+3＝11（个）答：正方形和长方形一共有11个．（合理即可．）故答案为：8；8；3；18；圆；长方形；15．8．解：（1）用画“正”字的方法统计出各种天气的天数．晴天阴天雨天（2）15＞8＞7 答：的天数最多，的天数最少．（3）8+7＝15（天） 15﹣8＝7（天）答：阴天和雨天一共有15天，晴天比阴天多7天．故答案为：；；15；7．9．解：（1）采榆树叶的有25片．（2）45＞30＞25＞15 答：采集的枫叶最多．（3）30﹣15＝15（片）答：采集的银杏树叶比毛白杨树叶少15片．（4）如果再采集30分钟，采集到的银杏树叶可能最少，因为前30分钟采集的银杏树叶最少．故答案为：25；枫叶．10．解：（1）一小获奖人数最多，四小获奖人数最少．（2）因为一小获奖人数最多，我觉得李晓同学最有可能是一小的学生．（3）如果每个代表2人，上面的数据中，一小获奖人数用5个格表示，二小获奖人数用2个格表示，三小获奖人数用3个格表示，四小获奖人数用1个格表示．作图如下：故答案为：一小、四小；一小．11．解：（1）14﹣2＝12（本）答：借阅漫画书的人数最多，借阅科技书的人数最少，它们相差12本．（2）10﹣2＝8（本）答：借阅的故事书比科技书多4本．（3）14+8＝22（本）答：借阅的漫画书和作文书共有11本．（4）“我”的建议是多增加一些漫画书和作文书．故答案为：漫画书，科技书，12；8；22．三．解答题（共9小题）12．解：5×8＝4048+24＝7265﹣20＝4527+56＝8365﹣31＝349×6＝54 5×9＝4547﹣18＝298×7＝567×6＝428×6＝4830﹣12＝18 54+9＝63100﹣32＝686×6＝3645+29＝7480﹣58＝2246﹣8＝38 7×9＝6320+32＝527+12＝195+23＝2848﹣39＝975﹣6＝69（1）加法减法乘法7+9+8＝24（道）加法有7道，减法有9道，乘法有8道，一共有24道计算题．故答案为：7，9，8，24．13．解：（1）统计表如下：种类个数3687（2）3＜6＜78答：这些积木的个数最多，的个数最少．（3）6﹣3＝3（个）答：比少3个．（4）和一共有多少个？6+3＝9（个）答：和一共有9个．（问题合理即可．）故答案为：；；3．14．解：6+6+6+6＝12+6+6＝18+6＝24（人）7+7+6＝14+6＝20（人）6+6﹣4＝12﹣4＝8（人）答：喜欢唱《春晓》的有24人，喜欢唱《静夜思》的有8人，喜欢唱《悯农》的有8人．故答案为：24，20，8．名称《春晓》《静夜思》《悯农》人数24 20 8 15．解：（1）李东共得票情况如表：姓名李红高明李东王君得票数（2）8+17+14+6+1＝46（个）答：全班一共有46个同学．（3）6＜8＜14＜17答：如果得票数最多的同学当选“三好学生”，那么高明会当选．（4）17﹣14＝3（票）14﹣8＝6（票）8﹣6＝2（票）答：他的选择不会对投票结果产生影响，因为每人票数的差都大于1．故答案为：；46；高明．16．解：（1）统计表如下：时间30分钟以下30分钟～1小时1小时以上人数102811（2）10+28+11＝49（人）答：这个班共有49人．（3）根据上面的统计表，我发现：看课外书的时间在30分钟～1小时的人数最多．（合理即可．无固定答案．）故答案为：49．17．解：（1）把统计结果填在如表中．玩具种类玩具汽车布娃娃玩具猴射水枪喜欢的人数917514（2）17＞14＞9＞5答：喜欢布娃娃的人数最多，喜欢玩具猴的人数最少．（3）9﹣5＝4（人）答：最喜欢玩具汽车的同学比最喜欢玩具猴的多4人．（4）他的选择不会对最喜欢某种玩具人数最多的调查结果产生影响，因为喜欢布娃娃的人数最多有17人，即使有1人请假，还是喜欢布娃娃的人数最多．18．解：（1）28＞25＞20＞12答：获得投沙包比赛第一名的是黄霏霏．（2）如果每人再接着投2个沙包，即使这两个都投中，依依的成绩还是比黄霏霏低，所以依依不可能得第一名．故答案为：黄霏霏；．19．解：（1）5+1＝6（名）答：二（2）班有5名同学获奖，二（4）班有6名同学获奖．（2）4+5＝9（名）答：二（5）班有9名同学获奖．（3）5+5＝10（名）答：二（1）班有10名同学获奖．（4）10+5+4+6+9＝34（名）答：二年级一共有34名同学获奖．故答案为：5、6；9；10；34．20．解：由分析可知：图形长方形正方形三角形圆个数5344回答问题．（1）长方形的个数最多，有5个．（2）正方形的个数最少，有3个．（3）5﹣3＝2（个）最多和最少的图形数量相差2个．故答案为：长方形，5；正方形，3；2；5﹣3＝2．。

一年级数学下册《整理与分类》专项练习题

一年级数学下册《整理与分类》专项练习
题
题目一：
将以下图形进行分类，写出每个分类的图形的名称：
![shapes](image-link)
解答一:
分类一：圆形
- 图形1: 圆
- 图形2: 球
分类二：方形
- 图形3: 正方形
- 图形4: 长方形
分类三：三角形
- 图形5: 直角三角形
- 图形6: 等边三角形
题目二：
将以下物品进行分类，写出每个分类的物品的名称：
1. 书包
2. 铅笔
3. 钢笔
4. 练本
5. 尺子
6. 橡皮擦
解答二:
分类一：文具
- 物品1: 铅笔
- 物品2: 钢笔
- 物品3: 尺子
- 物品4: 橡皮擦
分类二：书本用品
- 物品5: 书包
- 物品6: 练本
题目三：
将以下水果进行分类，写出每个分类的水果的名称：
1. 苹果
2. 香蕉
3. 橘子
4. 葡萄
5. 梨子
解答三:
分类一：柑橘类水果
- 水果1: 橘子
分类二：苹果类水果
- 水果2: 苹果
分类三：其他水果
- 水果3: 香蕉
- 水果4: 葡萄
- 水果5: 梨子
以上是一年级数学下册《整理与分类》专项练习题的内容，通过对不同的图形、物品和水果进行分类，可以帮助学生锻炼整理和归类的能力。

练习过程中要注意观察和分辨不同特征，做到准确分类。

第三单元分类与整理填空题(提高卷)一年级下册数学专项培优卷(人教版)

第三单元分类与整理填空题一年级下册数学专项培优卷（人教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．农场小主人。

2．会分类整理。

3．分一分．（填序号）地上跑的有( ) 天上飞的有( ) 4．先数一数，再填一填。

(1)数一数，把结果整理在表格中。

(2)苹果比桃多( )个，梨比苹果少( )个。

5．分一分，填序号。

6．按给定的标准分类。

7．按要求分一分。

（填序号）学习用品：( ) 生活用品：( )8．将下面这些车分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

11－5( )7 12－9( )9 15－7( )675( )57 87( )80＋7 9＋8( )17 10．学校体育室的球架上摆得真整齐．( )个 ( )个 ( )个 ( )个(1)( )球的数量最多，( )球的数量最少． (2)( )球和( )球的数量同样多．11．同学们去海洋馆了，好高兴呀！(1)喜欢的人数比喜欢的人数多( )人。

(2)喜欢的人数和喜欢的人数共有( )人。

(3)喜欢( )的人数最多。

A．①B．①C．①D．①(4)喜欢( )的人数最少。

A．①B．①C．①D．①12．看图填空。

(1)看图填表。

(2)一共有( )个图形，( )和( )一样多。

(3)比多( )个。

13．看图写算式。

（1）根据大小列算式：________或________（2）根据颜色列算式：________或________14．填序号。

水果有( )蔬菜有( )．15．在蔬菜下面画“√”．（）（）（）（）（）16．我会分。

（填序号）按颜色分：( )，( )；按形状分：( )，( )，( )。

17．（1）按水果种类分一分，有( )个，有( )个，有( )个。

（2）按卡片形状分一分，三角形有( )个，圆形有( )个，正方形有( )个。

18．请你做导游，把这些小动物送上旅游车。

人教新课标一年级数学下册第三单元分类与整理专项练习题(含答案)

人教新课标一年级数学下册第三单元分类与整理专项练习题一、单选题（共6题；共36分）1.比一比A、B、（1）重的是（）（2）轻的是（）2.谁最轻？（）A. B. C.3.比一比，哪只鸡大? （）A. B.4.比一比，哪个最重？A、B、C、（1）最重的是（）（2）最轻的是（）．5.找出与其他3件不同的是（）A. B. C. D.6.比一比A、B、（1）高的是（）（2）矮的是（）．二、判断题（共5题；共10分）7.判断,正确的填“正确”，错误的填“错误”．在不是同类的下面画“√”．( ) ( ) ( ) ( √)8.下面不同类的是。

9.这个图形是5。

（）10.袜子，手套，围巾，鞋子都属于食品类。

11.能在水中生活的动物是鱼。

三、填空题（共10题；共27分）12.比一比，看看谁的个子高．(填“左”或“右”) ________边小朋友的个子高．13.填空第________杯饮料装的最多．第________杯饮料装的最少．14.青蛙羽毛球篮球乒乓球足球，跟其他四项不属于同一类的是________。

15.（1）一共有________张数字卡片，最左边一张是________，最右边一张是________．（2）从左数，数字卡片5是第________张，从右数，它是第________张，9在________和________卡片之间．（3）数字8左边的卡片是________，右边的卡片是________．16.按要求分类．在水中生活的画“A”，不在水中生活的画“B”．________________________________________17.按要求分类．在动物下面画上“A ”，在植物下面画“B”．________________________________18.草莓，橘子，桃子都属于________类。

19.下图中，不一样的是________。

①②③④20.下图中不同的是________。

21.挑出同一类数字。

一年级下册数学分类题

一年级下册数学分类题一、按物体形状分类（每题以10个物体为例）1. 把下面的图形分类，有圆形、三角形、正方形。

- 圆形：〇〇〇。

- 三角形：△△△。

- 正方形：□□□□。

- 解析：根据图形的形状特征，将相同形状的图形归为一类。

圆形是曲线围成的封闭图形，三角形有三条边，正方形有四条相等的边。

2. 有长方体、正方体、圆柱体、球体的小模型，进行分类。

- 长方体：[长方体模型1][长方体模型2][长方体模型3]- 正方体：[正方体模型1][正方体模型2][正方体模型3]- 圆柱体：[圆柱体模型1][圆柱体模型2][圆柱体模型3]- 球体：[球体模型1]- 解析：长方体有六个面，每个面可能是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）；正方体六个面都是正方形；圆柱体上下底面是完全相同的圆，侧面是曲面；球体是一个曲面围成的立体图形。

3. 下面这些图形，分为两类：月牙形、五角星。

- 月牙形：(月牙形1)(月牙形2)(月牙形3)(月牙形4)(月牙形5)- 五角星：(五角星1)(五角星2)(五角星3)(五角星4)(五角星5)- 解析：根据图形的不同形状，月牙形是一种弯曲的形状，五角星有五个角，将它们分成两类。

4. 把下列物品按形状分类，有盘子（圆形）、三角尺（三角形）、手帕（正方形）。

- 圆形：盘子。

- 三角形：三角尺。

- 正方形：手帕。

- 解析：根据生活中常见物品的形状，与基本几何形状相对应进行分类。

盘子的轮廓近似圆形，三角尺是三角形，手帕多为正方形。

5. 有一些小积木，形状为三棱柱、四棱柱、圆锥、半球体。

分类如下：- 棱柱类：三棱柱、四棱柱。

- 圆锥类：圆锥。

- 半球体类：半球体。

- 解析：三棱柱有两个三角形底面和三个矩形侧面，四棱柱有两个四边形底面和四个矩形侧面，圆锥有一个圆形底面和一个曲面侧面，半球体是球体的一半。

二、按物体颜色分类（每题以10个物体为例）6. 给下面的气球分类，颜色有红色、蓝色、黄色。

- 红色：(红色气球1)(红色气球2)(红色气球3)- 蓝色：(蓝色气球1)(蓝色气球2)(蓝色气球3)(蓝色气球4)- 黄色：(黄色气球1)(黄色气球2)(黄色气球3)(黄色气球4)- 解析：根据气球的颜色属性，将相同颜色的气球归为一类。

一年级分类题目大全

一年级分类题目大全一、按物体的形状分类（1 - 5题）1. 把下面的图形分类，有圆形、三角形、正方形。

- 圆形：〇〇〇。

- 三角形：△△△。

- 正方形：□□□。

- 解析：根据图形的形状特征，很容易将它们区分开来，圆形是曲线围成的封闭图形，三角形由三条线段围成，正方形由四条相等的线段围成。

2. 有以下物体：皮球（圆形）、三角尺（三角形）、魔方（正方形），请分类。

- 圆形物体：皮球。

- 三角形物体：三角尺。

- 正方形物体：魔方。

- 解析：根据物体的形状与已知形状类型相对应进行分类，主要观察物体的主要形状特征。

3. 图中有以下图形：一个圆形中间有个小点，等边三角形，长方形。

将它们分类。

- 圆形类：一个圆形中间有个小点（虽然中间有小点，但整体形状是圆形）- 三角形类：等边三角形。

- 长方形不属于前面两类，这里不做分类（一年级主要区分圆形和三角形相关）- 解析：对于形状的判断要抓住本质特征，圆形只要是曲线围成的封闭图形即可，三角形是三条边的图形。

4. 给出的图形有：半圆形、直角三角形、正方形。

分类。

- 半圆形属于圆形的一部分，这里单独作为一类：半圆形。

- 三角形类：直角三角形。

- 正方形类：正方形。

- 解析：半圆形虽然不是完整的圆形，但它与圆形有关，在一年级简单分类中可单独列出，三角形和正方形根据各自形状分类。

5. 下面有一些卡片，卡片上的图形有圆形、等腰三角形、平行四边形。

分类。

- 圆形类：圆形。

- 三角形类：等腰三角形。

- 平行四边形不属于圆形和三角形类，这里不做进一步分类（一年级重点在圆形和三角形相关分类）- 解析：根据图形的基本形状进行分类，等腰三角形属于三角形，要明确不同形状之间的区别。

二、按物体的颜色分类（6 - 10题）6. 有一些气球，颜色分别为红色、蓝色、黄色。

分类。

- 红色气球：（把红色的气球圈起来或者写出来）- 蓝色气球：（把蓝色的气球圈起来或者写出来）- 黄色气球：（把黄色的气球圈起来或者写出来）- 解析：直接根据气球的颜色进行分类，这是颜色分类中最基本的题目类型。

人教版一年级数学下册第三章《分类与整理》知识讲解及考前冲刺卷(二)

故答案为：12；19；14；9；5．
【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据统计表中的信息，完成复式统计表并回答问题．
9．二（4）班要举办联欢会，如表是第一小组调查的全班同学喜欢吃的水果情
况．（每人只能选一类）
种类
苹果
桃
梨
香蕉
人数
14
8
6
10
（1）喜欢吃苹果的人数最多，喜欢吃梨的人数最少．（2）二（4）班共有 38 人．（3）喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多多少人？（4）如果你去买水果，你会根据调查情况怎么买？为什么？
（2）因为一小获奖人数最多，我觉得李晓同学最有可能是一小的学生．
（3）如果每个
代表2人，上面的数据中，一小获奖人数用5个格表示，二小获奖人数用2个格表．
【解答】解：（1）一小获奖人数最多，四小获奖人数最少．
（2）因为一小获奖人数最多，我觉得李晓同学最有可能是一小的学生．
（三角形下面），一共8个；正方形：窗子（2个）、垃圾箱的面及放物口、一共4个；三角形：树冠（4个）、
垃圾箱面（长方形上面）、一共5个；圆：“烟”（4个）、垃圾箱的轮子（3个），一共7个．
（2）根据统计表中的数据即可回答．
（3）各种平面图的个数之和就是一共用平面图的个数．
（4）一棵树需要2个三角形，1个长方形，据此即可计算出果还要设计3棵和图中一样的树，需要添加多少个
（3）二（2）班获奖的人数是二（1）班获奖人数的一半，二（1）班有 10 名同学获奖．
（4）二年级一共有 34 名同学获奖．
【分析】（1）通过观察统计图可知，二（2）班有5名同学
获奖，比二（4）班少1人，所以二（4）有6名同学获奖．
（2）二（3）班有4名同学获奖，二（5）班比二（3）班多

人教版小学数学一年级下册《分类与整理》专项训练试题含答案

人教版小学数学一年级下册《分类与整理》专项训练试题含答案一、填空题1.在下列数字中，哪一个数字不是 5 的倍数？____2.用“>”、“<”或“=”把下列各组数字连起来：– 4 ， 7 ＿ 5 ， 5 ＿ 73.在下列图形中，▢的边数是 _____。

二、选择题1.顺序排列下列各数字：A. 3 6 9B. 9 3 6C. 6 9 3D. 3 9 6答案：____2.小明的生日是2月 11 日，小红的生日是 5 月 20 日，比较他们两人的生日，小明的生日在小红的生日 ____ 小；两人相差 ____ 个月 A. 早, 8B. 晚, 3C. 早, 3D. 晚, 9答案：____三、判断题1.下列哪个数字是逢 5 进 1 的数？A. 13B. 20C. 17D. 24答案：____2.下列物品中，不属于“食品类”的是 ____。

A. 米饭B. 面包C. 水果D. 书包答案：____四、计算题(1)已知：27÷3=9，求13+9的结果是几？(2)如果把这个结果再增加 7，最后的答案是 ____。

1.两只蜜蜂一起采蜜，第一只采到了 35 朵花的蜜，第二只采到了 28 朵花的蜜。

两只蜜蜂一共采到了多少朵花的蜜？答：____。

五、解答题1.想要把下列事物分为两组，A 组是食品，B 组是文具，请把下列事物分为两组，并且写出每个事物在哪一组：–铅笔–苹果–橡皮–书包 A 组：____ B 组：____答案一、填空题1.72.< 5, =5, > 73. 4二、选择题1. B2. A三、判断题1. B2. D四、计算题(1)13+9=22，(2) 22+7=291.35+28=63五、解答题1. A 组：铅笔、苹果B 组：橡皮、书包。

一年级数学下分类练习题

一年级数学下分类练习题一、数字分类将以下数字根据其性质进行分类。

请将每组数字的类别写在括号内。

1. 5, 8, 12, 14 ( )2. 20, 25, 30, 35 ( )3. 2, 4, 6, 8 ( )4. 9, 10, 11, 12 ( )二、形状分类根据以下形状的特点，将其分类。

请将每组形状的类别写在括号内。

1. 正方形、长方形、圆形 ( )2. 三角形、梯形、矩形 ( )3. 圆形、正方形、五边形 ( )4. 长方形、正方形、椭圆形 ( )三、物品分类将以下物品根据其类别进行分类。

请将每组物品的类别写在括号内。

1. 铅笔、纸张、橡皮 ( )2. 苹果、橙子、香蕉 ( )3. 球、磁铁、木块 ( )4. 鸟、猫、狗 ( )四、时间分类将以下时间根据其类别进行分类。

请将每组时间的类别写在括号内。

1. 早上、下午、晚上 ( )2. 春天、夏天、秋天 ( )3. 一天前、两天后、现在 ( )4. 一小时、一分钟、一天 ( )五、顺序分类请将以下物品按照给定的顺序进行分类，将分类后的物品写在括号内。

1. 一年级、二年级、三年级 ( )2. 月份：一月、二月、三月 ( )3. 季节：春天、夏天、秋天 ( )4. 天数：一天、两天、三天 ( )六、算式分类请将以下算式按照其类型进行分类，将分类后的算式写在括号内。

1. 2 + 3 = 5, 7 - 4 = 3 ( )2. 4 x 5 = 20, 10 ÷ 2 = 5 ( )3. 3 + 5 = 8, 9 - 2 = 7 ( )4. 6 x 2 = 12, 20 ÷ 4 = 5 ( )七、几何图形分类请将以下几何图形按照其类型进行分类，将分类后的图形写在括号内。

1. 正方形、长方形、圆形 ( )2. 三角形、正方形、平行四边形 ( )3. 椭圆形、圆形、正方形 ( )4. 矩形、正方形、任意多边形 ( )以上是一年级数学下的分类练习题，希望能够帮助同学们提升分类思维能力和对不同对象的辨别能力。

青岛版一年级数学下册期末总复习图形与几何和统计专项试卷

青岛版一年级数学下册归类培优测试卷3．图形与几何和统计一、填空。

(每空1分，共22分)1．至少用()根同样长的小棒，才能围成一个平行四边形；至少用()个同样的小正方形，才能拼成一个大正方形。

2．右面的鸭子图中，正方形有()个，三角形有()个，平行四边形有()个。

3．(1)(2)4．第一个钟面的时针应该指向()，分针应该指向()，是()时。

5．我国的国旗是()形，的每个面都是()形，红领巾是()形。

6．地砖的面是()形，花池的面是()形。

7．是由()个()组成的。

8．在〇里填上“>”“<”或“=”。

80厘米〇8米100厘米〇1米54厘米〇45厘米26厘米＋7厘米〇1米90厘米－75厘米〇15厘米二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1．将一张正方形纸片对折一次后，不可能折出()。

①正方形②长方形③三角形2．量操场的跑道有多长，下面身体尺最合适的是()。

3．摆2个三角形至少要用()根同样长的小棒。

①6 ②5 ③44．下面最接近1厘米的是()。

①IC 卡的厚度②大拇指的宽度③字典的厚度5．下面说法错误的是()。

①线段有两个端点②数学课本封面的4条边都是线段③一棵树高约2厘米6．做一个中国结(如图)需要1 m长的线绳，下面最合适的线绳长度是()。

①75 cm②100 cm③160 cm三、连一连。

(共9分)1．哪两个图形能拼成长方形？(4分)2．(5分)四、找规律，画一画，量一量。

(共27分)1．找规律。

(每小题3分，共9分)(1)(2)(3)2．画一画。

(6分)在大三角形中再画一个三角形，正好把4棵树分隔在4个相同的三角形中。

3．量一量。

(8分)4．画一条比13cm 短8cm 的线段。

(4分)五、按要求做题。

(共9分)三根一样长的木条，各用去一段后，都有剩余，剩下的部分如下图。

1．木条()用去的最多，木条()用去的最少。

(6分) 2．用去最多的比用去最少的多用去()cm。

人教版小学数学一年级下册全套单元测试卷及答案(共22套)(最新真题)

人教版一年级数学下册全套试卷（新教材）特别说明：本试卷为最新人教版教材（新版）配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：1.第一单元测评卷12.分类测评卷（一）2.第二单元测评卷13.分类测评卷（二）3.阶段测评卷（一）14.分类测评卷（三）4.第三单元测评卷15.分类测评卷（四）5.第四单元测评卷16.分类测评卷（五）6.期中测评卷（一）17.期末测评卷（一）7.期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）8.第五单元测评卷19.期末测评卷（三）9.第六单元测评卷20.期末测评卷（四）10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）11.第七单元测评卷 22.期末测评卷（六）附：参考答案一年级数学（下）（RJ 版）一、填一填。

（共 23 分） 1．填序号。

（5 分）第一单元测评卷（满分：100 分时间：40 分钟）姓名：得分：2．数一数。

（18 分）（）是长方形，（）是正方形，（）是平行四边形，（）是圆，（）是三角形。

二、选一选。

（共 10 分） 1. ( )一块正方形的地砖。

①是 ②不是2.用这 4 个图形能拼成一个（）。

①正方形 ②长方形③平行四边形④圆3．用一个长方体，最多可以画出( )个不同的长方形。

①6 ②4 ③34．用做成一个4”的对面是数字“( )”。

①6 ②5 ③25．要拼成一个大一些的正方形，至少需要( )个完全一样的小正方形。

①4 ②2 ③8三、我是小法官。

（共5 分）1. 5 角硬币的正面是圆形的。

（）2．三角形有三条边、三个角。

（）3．两个三角形可以拼成一个正方形或长方形。

（）4．数学课本的封面是长方体。

（）5．长方形的边长，正方形的边短。

（）四、连一连。

（共22 分）1．下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？（10 分）2．他们分别看到了什么？（6 分）3．将它们沿虚线折起来是什么样子？（6 分）五、用右边哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。

一年级数学下册《第3单元分类与整理》单元测试卷+答案解析

人教新版一年级下册《第3单元分类与整理》单元测试卷一、课首小测1．看谁算得又快又对2+3＝3+2＝5﹣3＝5﹣2＝1+3＝3+1＝4﹣1＝4﹣3＝2．在水果下面画√，蔬菜下面画〇。

3．分一分，连一连。

三、我爱展示4．天上飞的画△，地上跑的画〇。

5．分一分。

分法1：；分法2：。

6．把每行中不同的用〇画一画。

7．把每行中不是同类的圈上。

（1）（2）（3）五、我爱展示8．下面物品应该怎么放？玩具：；文具：；服装鞋帽：。

9．下面数字中哪一行的规律与其他三行不同？10．下面是动物园里集中动物的数量。

只数91849（1）动物园里，最多，最少。

（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

11．整理卡片（1）按动物的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。

（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。

（3）填表张张张张张张（4）青蛙卡片比奶牛卡片多几张？正方形卡片比圆形卡片少几张？七、我爱展示12．下面是今年2月份的天气情况。

（1）数一数每种天气各有多少天？根据如图所示填写下表：天气晴多云阴雨雪天数（2）根据上面数出的结果涂格子。

（3）回答下列问题。

①这个月什么天气的天数最多？什么天气的天数最少？②比少天，比多天。

③你还能提出什么数学问题？并解答。

13．把同一类的连一连。

14．把不是同类的圈起来。

15．分一分。

将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

16．我会连。

人教新版一年级下册《第3单元分类与整理》单元测试卷参考答案与试题解析一、课首小测1．看谁算得又快又对2+3＝3+2＝5﹣3＝5﹣2＝1+3＝3+1＝4﹣1＝4﹣3＝【考点】10以内加减法．【分析】根据10以内的加法和减法口诀计算。

【解答】解：2+3＝53+2＝55﹣3＝25﹣2＝31+3＝43+1＝44﹣1＝34﹣3＝12．在水果下面画√，蔬菜下面画〇。

【考点】物体的比较、排列和分类．【分析】根据生活常识可知，香蕉、梨、苹果、西瓜、桃子是水果，其它的都是蔬菜，据此作图。

一年级数学下册分类与整理测试

一年级数学下册分类与整理测试
简介
本文档是关于一年级数学下册分类与整理测试的内容。

该测试旨在帮助一年级学生巩固和提高其数学分类和整理的能力。

测试内容
测试共包含以下几个部分：
1. 数字分类
在该部分，学生将接受一个数字列表，并需要将数字按照指定的分类方式进行分类。

例如，将偶数和奇数分开，将数字按大小分为两组等。

2. 物品分类
在该部分，学生将接受一组物品，并需要将它们按照指定的分类方式进行分类。

例如，将颜色相同的物品放在一起，将形状相同的物品放在一起等。

3. 图形整理
在该部分，学生将接受一组图形，并需要按照指定的规则对它
们进行整理。

例如，按照大小从小到大排序，按照形状进行分组等。

测试要求
为了完成该测试，学生需要具备以下知识和技能：
- 数字的基本概念，包括偶数和奇数的理解；
- 对常见物品的特征进行观察和分类的能力；
- 对常见图形的形状、大小进行观察和整理的能力。

测试评估
该测试将根据学生的分类和整理准确性进行评估。

学生需要正
确按照指定的分类方式进行操作，并将结果与答案进行对比。

评估
结果将用于帮助学生了解自己的分类和整理能力，并提供改进的建议。

结束语
一年级数学下册分类与整理测试旨在帮助学生提升其数学分类
和整理的能力。

通过进行这项测试，学生可以巩固自己的数学知识，提升观察和整理技能，为更高年级的研究打下坚实基础。