七年级语文上册第二单元8世说新语二则作业课件新人教版

陈太丘与友期行
1．给加点字注音。(3分) 舍去( shě ) 尊君在不( fǒu ) 非人哉( zāi ) 2．重点词语解释。(6分) (1)陈太丘与友期行( 约定 ) (2)太丘舍去( 离开 ) (3)去后乃至( 才 ) (4)相委而去( 舍弃 ) (5)下车引之( 拉，牵拉 ) (6)元方入门不顾( 回头看 )
1．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句极其精练地交代 了咏雪的时间(_寒__雪__日___)、场所(_内__集___)、人物(谢__太__傅__与__儿__女____)、 事件(___讲__论__文__义__)等要素。(4分)
2．用“撒盐空中”与“柳絮因风起”来比喻“白雪纷纷”， 你认为哪一个更好？请谈谈理由。(3分)
两个儿子仍然在玩琢钉游戏，一点害怕的样子都没有。
6．写出出自本文的成语并说明它的比喻义。(3分) 示例：覆巢无完卵，比喻整体遭殃，个体不能幸免。
7．有位同学看了本文之后，联系到《咏雪》，心有所感，想写一副对 联，可惜只完成了一半。请你根据本文的内容写出下联。(2分)
上联：谢家女才情可叹 下联： 孔氏儿胆识堪惊。
6．文学常识填空。(5分) 《世说新语》是 _南__朝__宋___(朝代)的_刘__义__庆__组织编写的一部志__人__小说集， 主要记载_____汉_至末_____东_士晋大夫的言谈、逸事。
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一、课内阅读 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪 纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳 絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
3．文中把纷纷扬扬的大雪比作“盐”和“柳絮”，你还可以把雪比作
什么？用“……差可拟”或“未若……”的句式写一个咏雪的比喻句。(2
分) 还可以把雪比作“糖”或“鹅毛”。 撒糖空中差 可拟；未若鹅毛因风起。
二、比较阅读 【甲】《咏雪》 【乙】梁国杨氏子，九岁，甚聪惠①。孔君平②诣③其父父不在乃呼 儿出。为设果果有杨梅，孔指以示儿曰此是君家果。儿应声答曰：“未 闻孔雀是夫子家禽。” (选自《世说新语•言语》) 【注释】①惠：同“慧”。②孔君平：孔坦，字君平，会稽山阴人， 为人方直，有名望。③诣：拜见。
为人处事要讲信用，懂礼貌。
二、课外阅读 覆巢之下安有完卵 孔融被收①，中外惶怖②。时融儿大者九岁，小者八岁。二儿故琢钉 戏③，了④无遽容⑤。融谓使者曰：“冀罪止于身⑥，二儿可得全不？” 儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎？”寻亦收⑦至。 【注释】①孔融被收：孔融被逮捕。建安十三年，融因触怒曹操，坐 弃市(被判死刑)。②中外惶怖：朝廷内外非常惊恐。中外，指朝廷内外。 ③琢钉戏：一种小孩玩的游戏。④了：完全。⑤遽容：恐惧的脸色。⑥ 冀：希望。止：同“只”。⑦寻：不久。收：差役。
示例一：我认为“柳絮因风起”更好。写出了雪花飘舞的轻盈姿态， “柳絮”是轻盈的，团状的，与雪花相似，“盐”却是沉重的颗粒，缺 乏灵动的美感。示例二：我认为“撒盐空中”更好。因为在文中说到 “雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒直落，看不见雪花轻盈曼舞 的样子，“撒盐空中”也许更为真切地描摹了当时的场景。
4．解释下列句中加点的词。(2分) (1)与儿女讲论文义 儿女： __子__女__，__这__里__泛__指__小__辈__，__包__括__侄__儿__侄__女 (2)甚聪惠 甚：_______很__，__十__分____
5．用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风满天飞舞。 (2)未闻孔雀是夫子家禽。
8．《世说新语》二则
咏雪
1．给加点字注音。(3分)
太傅( fù )
雪骤( zhòu )
柳絮( xù)
2．重点词语解释。(5分) (1)俄而雪骤( 不久，一会儿 )( 急 ) (2)撒盐空中差可拟( 相比 ) (3)未若柳絮因风起( 不如，不及 )( 趁、乘 )
3．下列句子朗读停顿划分正确的一项是( D )(3分) A．左将军王凝/之妻也 B．与儿女讲/论文义 C．公大笑/乐 D．未若/柳絮因风起
示例：“兄子”“兄女”将雪花比作盐和柳絮，两个比喻生动形象 地写出了大雪纷飞给人的不同感受。“杨氏之子”则用类比的方法， 委婉地反驳了孔君平，显得幽默又不失礼节。(或：孔君平在姓上 做文章，杨氏之子也在姓上做文章。杨氏之子并没有直接反驳孔君 平，而是以否定的形式婉转地回答，显得幽默有礼貌。)
【乙参考译文】在梁国，杨家有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来 拜见孩子的父亲，恰巧父亲不在家，孔君平就把他叫了出来。孩子给孔君 平端来了水果，其中有杨梅，孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家 的水果。”孩子马上回答：“我(可)没有听说过孔雀是先生家的鸟。”
8．请结合文章内容说说元方和孔融之子有什么相同点和不同点。(4分)
示例：相同点：都机智聪慧。元方能够巧妙指出友人有错在先，孔融 之子能够懂得覆巢无完卵的道理。不同点：元方爱憎分明，为人方正。 元方针对对方“无信”“无礼”，针锋相对，义正而辞严，逼得对方 无言可答。孔融之子处变不惊，镇定自若。孔融之子在父亲被捕之时， 仍然在玩琢钉游戏。
3．用现代汉语翻译下列句子。(8分) (1)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与朋友相约同行，约定的时间是中午。 (2)待君久不至，已去。
(父亲)等待您很久(您)没来，已经离开了。
(3)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 (你)到正午还不来，就是不讲信用；对着儿子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。
(4)友人惭，下车引之。元方入门不顾。
一、课内阅读 1．从全文看，友人是一个怎样的人？元方是一个什么样的孩子？(2分)
友人：无信无礼，缺乏修养，然而知错能改。元方：聪明直率。 2．元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。(3分) 示例：失礼。友人毕竟是长辈，应该尊重他，且他已认识到自己的错 误了，我们应该给他一个改错的机会。 (或：不失礼。友人毕竟有错 在先，元方义正而词严，表现了正直不阿、为人正派的品格。) 3．从这篇文章中，我们可以得到什么启示？(2分)
(那位)朋友感到惭愧，从车里下车来拉他。元方走进家门， 也不回头看。
4．用课文原句填空。(6分) (1)交代客人发怒的原因的句子是：_____太__丘__舍__去______。 (2)元方指出父亲友人两点错误的句子是：
____日__中__不__至__，__则__是__无__信__；__对__子__骂__父__，__则__是__无__礼__。____________ 5．下列词语哪些属于敬辞，哪些属于谦辞？(只填序号)(4分) ①尊君 ②家君 ③敝人 ④卑职 ⑤陛下 ⑥令尊 ⑦阁下 ⑧足下 ⑨犬子 ⑩老朽 敬辞：①_⑤__⑥__⑦__⑧_____ 谦辞：_②__③__④__⑨__⑩_____
我没有听说过孔雀是先生家的鸟。
6．下列句子断句完全正确的一项是( C )(3分) A．孔君平诣其父/父不在乃呼/儿出 B．为设果果/有杨梅 C．孔指以示儿曰/此是君家果 D．未闻孔雀/是夫子家禽
【解析】A.孔君平诣其父/父不在/乃呼儿出；B.为设果/果有杨 梅；D.未闻/孔雀是夫子家禽。
7．请你结合“兄子”“兄女”“杨氏之子”的回答，分析他们语言的 精妙之处。(4分)
【解析】A.左将军王凝之/妻也；B.与儿女/讲论文义； C.公/大笑乐。
4．用现代汉语翻译下列句子。(6分) (1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和小辈谈论文章的义理。 (2)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
谢太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么？” (3)撒盐空中差可拟。
4．解释下列句中加点的词。(4分) (1)融谓使者曰( 对……说；告诉 ) (2)二儿可得全不( 通“否” ) (3)冀罪止于身( 希望 ) (4)寻亦收至( 不久 )
5．用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)大人岂见覆巢之下复有完卵乎？
父亲难道见到过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗？ (2)二儿故琢钉戏，了无遽容。
【参考译文】孔融被逮捕，朝廷内外非常惊恐。当时孔融的儿子大的 九岁，小的八岁。两个儿子还和原来一样在玩琢钉游戏，一点害怕的样 子都没有。孔融对使者说：“希望罪责仅限于自己一身，两个儿子可以 保全性命吗？”他的儿子从容地进言说：“父亲难道见过倾覆的鸟巢下 面还有完整不碎的鸟蛋吗？”不一会儿逮捕他们的人也到来了。
把盐撒在空中大体可以相比。
5．用课文原句填空。(4分) 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 (1)交代咏雪背景的句子是：___________________________________
(2)对雪进行描述的两个比喻句是“撒__盐__空__中__差__可__拟__”和“_未__若__柳__絮__因”风。起