一年级三好学生事迹材料

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小学三好学生的主要先进事迹材料(5篇)

小学三好学生的主要先进事迹材料（精选5篇）在平时的学习、工作或生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

到底应如何拟定事迹呢？以下是小编收集整理的小学三好学生的主要先进事迹材料（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

小学三好学生的主要先进事迹材料1苍超硕是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。

就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自我中，硕果累累。

自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。

在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。

一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。

海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍超硕生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。

她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。

虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。

要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。

就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。

二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。

她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

1、学校最佳主持。

从三年级起，学校组织的各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。

她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。

2、老师得力助手。

没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。

三好学生事迹材料

三好学生事迹材料•相关推荐三好学生推荐事迹材料（精选18篇）在日复一日的学习、工作或生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编帮大家整理的三好学生推荐事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三好学生事迹材料篇1在学习的日子里，杨静尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学校的各项活动中获奖，是同学们学习的好榜样。

同时杨静担任班干部工作，对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

杨静在学校就读的五年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长 , 能够端正学习态度，认真学习，努力改掉不良习惯。

同时能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

小学五年，杨静以“ 每一天都有收获” 作为自己的座佑铭。

现实生活中杨静也以此来督促自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。

每个学期，杨静都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。

成为学生们学习的榜样。

然而，杨静虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

三、带领全班、共同进步。

杨静不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。

杨静认为“ 帮助别人是快乐的” .因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，杨静总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

该班还在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“ 困难户” 进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

【一年级三好学生主要事迹怎么写】_一年级三好学生事迹材料

【一年级三好学生主要事迹怎么写】_一年级三好学生事迹材料一年级三好学生事迹材料1篇比亦然,女,6岁,东营区一中一年级一班学生.一学期以来,在各位老师的指导下,她德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的发展,在家庭、学校的熏陶下,从小就热爱学习、关爱集体、团结同学.她学习刻苦,成绩优异,思想上进,积极进取,表现优秀.德积极向上的进取者她热爱学校、遵纪守法、积极参加学校各项活动,具有良好的思想道德品质.她每天都早睡早起,形成良好的作息习惯.为了周一早晨升国旗,她比往常起得都早,准备好红领巾和校牌去迎接新的开始.智认真刻苦的学习者学习是人生的第一要义,培养孩子的学习兴趣最重要,学习效率才能提高.她学习态度端正,非常刻苦,上课认真听讲,热爱学习,每天都以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收拾自己的书包,准备好明天的学习用品.体身体力行的实践者不管干什么事情,都首先要有一个好的身体.她热爱运动,身体素质很好,很少感昌发烧.进入小学后,她踊跃参加学校各项体育活动,如越野比赛、跳绳比赛,为了能参加比赛每天都坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得.对于班集体的活动,如拔河比赛,她常以饱满的热情参加,尽最大的努力去做好.还在学校里报名学习打乒乓球.劳认真负责的劳动者讲卫生,爱劳动是每个公民的传统美德,孩子在这方面做得很好.习惯成自然,她个人卫生坚持得很好,从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯.对自己的值日生她都很积极、负责.美艺术追求的爱好者她是一个天真活动可爱的小女孩,从小喜欢又唱又跳、画画、手工制作,凭着孩子的爱好,在华艺舞校给她报名学习舞蹈,通过锲而不舍的精神,参加过多次的表现演出.在画画方面她尽力发挥自己的特长,在华艺舞校校庆期间获得最佳创意奖.这些方面的进步,是一点一滴垒积起来的,离不开你们辛勤的汗水.在学校和家庭的共同栽培下,相信今后她将会做得更好,在不足中不断进取,在进取中成就完美,让自己成为一个非常合格的、优秀的三好学生.一年级三好学生事迹材料2篇李玉瑄,女,汉族,2000年11月30日出生.现为东营区一中小学一年级一班学生.入校半年来,该生始终严格要求自己,刻苦勤奋,积极上进,出色地完成老师交给的各项任务,得到了师生们的好评.就学以来,李玉瑄养成了良好的道德品质.她热爱祖国,热爱人民,始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员,在家长的引导和教师的培养下,积极提高自己的思想道德素质和学习水平.李玉瑄积极遵守学校的各项规章制度,热爱学校,关心集体,团结同学,尊敬老师,为人处世诚实守信,生活俭朴,从不攀比.时时处处以身作则,模范执行《小学生守则》,严格遵守《小学生日常行为规范》,时刻作一名模范小学生.在学习上,李玉瑄从不甘落后.她态度端正,勤奋刻苦,认真踏实,学习成绩一直保持优秀.她积极阅览各类书籍,开拓视野,增添知识,并积极注重其它方面的发展.她热爱体育、音乐、美术,积极参加,力求上进.在劳动方面,不怕脏,不怕累,值日生干得很好.李玉瑄不仅是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,还是一名勇于探索、敢于创新的优秀少先队员.今后,她将更加努力,争取获得更好的成绩、更大的进步.一年级三好学生事迹材料3篇张辛迪注重加强自我管理、自我约束和自我提高,能够严格遵守学校各项规章制度,主动参与学校安排的劳动和文体活动.能够积极投入学校思想道德教育活动中来,加强思想品德修养,尊敬师长,热爱和帮助同学,积极交流思想,主动克服缺点和不足,自身道德素质和学习水平不断提高.在学习上注重用功刻苦,自觉主动地做好功课,学习成绩良好.在努力学好文化知识的同时,积极养成良好的生活习惯,积极开拓思维,学习手工制作、电脑操作等,并认真参加社会实践活动,增长了才干. 综上所述,张辛迪思想品质好,学习态度端正,学习成绩突出,为人诚实谦虚.能以少先队员和优秀小学生的标准要求自己,自觉在同学中起模范带头作用,并注重德、智、体全面发展,做一名有理想、有文化、有道德、有纪律的好学生.,立志成为21世纪社会主义现代化事业的建设者和接班人.一年级三好学生事迹材料4篇我叫姚金易,是一年级三班的小学生.我的兴趣爱好很多,但我最喜欢跳舞.我有一个美丽的校园,她叫区一中,我非常喜欢我的学校、我的班级、我的小同学,还有我最亲爱的老师.入学后,老师教了我们很多很多的知识,我很喜欢学习,老师教给我们好的学习方法,我们现在学习了汉语拼音、认字写字,数字加减法,英语还有劳技、思品很多很多的知识.在课堂上,我认真听讲,学好该掌握的知识；课堂外,努力做好作业,温习学过的知识,妈妈也常要求我要好好学习,天天向上.在学校我们也有非常丰富的特长学习班,我选择了舞蹈班.在舞蹈课上,老师和大姐姐们教了我们很多很多的舞蹈动作,还编排了几个舞蹈节目,准备节日的时候到同学们面前表演.我特别喜欢跳感恩的心这个舞蹈,在幼儿园的时候我们和几个小同学跳过多次,希望再跟大姐姐们学习,再来跳好这支舞.我有很多很多的美好心愿,希望我能学习再努力一些,争取考出好成绩；希望小同学们多锻炼身体,积极参加班里或学校里组织的各项活动；希望大家都喜欢我们的舞蹈感恩的心.一年级三好学生事迹材料5篇英语风采之星宋宇扬我学习英语可以说是从一个偶然的机会开始的.在我三岁时正逢阶梯英语招生,爸爸带我参加了阶梯英语组织的一堂招生观摩课.课上,一群孩子被两个英语老师带到另外的教室,一个老师给家长讲阶梯英语的历史、教学成果、学习方法等等.40分钟后,孩子们被带了回来,给家长们表演了刚刚学会的英语儿歌.我在一群孩子里面虽然岁数比较小,但表现得很突出、投入,爸爸看到我的热情高涨,学习英语的积极性很高,便马上给我报了名,从此开始了每周一次的英语学习.一是对英语感兴趣,这也是最主要的一点.每次都是高高兴兴的去学,在课堂上表现也比较积极,勇于回答问题,算得上是一个活跃分子.在许多孩子半途退出的情况下,我还是坚持了下来.长时间来坚持每天晚上睡前听英语磁带.今年1月份还参加了中央电视台组织的希望之星英语风采大赛.二是涉及的面比较广.除了阶梯英语以外,我还先后学习、接触过美乐蒂英语、吉的堡英语,看过迪士尼卡通英语、中央电视台希望英语节目,最近还在试着看李阳疯狂英语讲座.三是学习英语比较主动.在日常生活中,我会和爸爸进行英语对话交流,爸爸主动教我,看到我这么喜欢英语,爸爸就把自己的一个电子英语辞典给了我.有一次掉到了地上,正巧没电了,我以为是摔坏了伤心了半天.总之,学习英语就是一个反反复复学习的过程,我有兴趣、有毅力,相信英语水平自然会提高！九象。

三好学生先进事迹材料

三好学⽣先进事迹材料三好学⽣先进事迹材料（精选10篇）⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，⼤家最不陌⽣的就是事迹材料了吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正⽓，表彰先进，推动⼯作，对本单位具有突出事迹的集体和个⼈整理出的⽂字宣传材料。

那么什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是⼩编收集整理的三好学⽣先进事迹材料（精选10篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

三好学⽣先进事迹材料1 xx，男，现年7岁，xx县xx镇xx⼩学⼀年级学⽣。

他德、智、体、美、劳各⽅⾯全⾯发展，品学兼优，⾝⼼健康，表现优秀。

“我要当⼀名三好学⽣”，这是他⼊学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、⽣活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。

⼀、思想品德良好。

⾝为班长，他模范遵守《⼩学⽣守则》、《⼩学⽣⽇常⾏为规范》和公共秩序，⾃觉遵守学校各⾏规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。

他坚持养成良好的⾏为习惯，为了周⼀早晨升国旗，他⽐往常都起得早，准备迎接新的⼀周开始；坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外⼀个样，讲⽂明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。

他还是⽼师的⼩帮⼿，作为班长，⼲得还挺称职，能负责地完成学校和⽼师交给的任务，认认真真引导学⽣读书，以⾝作则管理学⽣秩序和安全。

同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。

看来班上同学还真有些佩服他呢！⼆、学习态度端正，成绩优良。

他勤奋刻苦，上进⼼强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。

热爱学习，每天都能以昂扬的姿态⾯对学习、⽣活，每天放学回家第⼀件事就是独⽴完成⽼师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习⽤品。

写字⼒求⼯整整洁，⼀笔⼀画，⼀丝不苟，字型⾛样了，总要重写，直到⾃⼰满意为⽌。

从学前班到⼩学⼀年级，每次检测，成绩都是优等。

三、⾝体健康，全⾯发展。

他热爱运动，⾝体素质良好，进⼊⼩学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳⽐赛，为了参加⽐赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩⼦这种精神很难得。

小学生三好学生主要事迹材料范文(通用10篇)

小学生三好学生主要事迹材料范文（通用10篇）学校生三好同学主要事迹材料范文（通用10篇）三好同学是中国的学校赐予被评比出来的优秀同学的一种荣誉称号,那么三好同学的事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些学校生三好同学主要事迹材料范文通用，欢迎阅读参考。

学校生三好同学主要事迹材料范文通用【篇1】我叫__，是学校六班级五十班的同学。

在老师、同学们的关心下，我刻苦学习、团结同学、敬重师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面进展，学习成果在班级乃至全班级都名列前茅。

下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手我是老师得力的小助手。

由于我有很强的组织力量和管理力量，凡是老师交给我的任务，我都会乐观努力地去做，精彩地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。

平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好同学。

学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的消失总是会给各项活动增加不少颜色。

二、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的.好榜样。

几年来，作为班长我到处以身作则，上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。

平常我有课前仔细预习，课后仔细复习的好习惯，我勤奋刻苦，仔细踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成果在班上名列前茅，多次获得学校“优秀同学”、“百优少年”、“三好同学”等荣誉称号。

平常，我乐观参与学校开展的各项活动，在四班级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20__年学校举办的“平安在我心中”征文、“英语口语竞赛”中我分别获得二等奖。

此外，我还乐观参与各种特长班的竞赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”，并多次获得“英达小名星”称号;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进奇妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四班级组优秀奖;在第六届的“盼望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五班级一等奖。

优秀三好学生主要事迹材料7篇精选

优秀三好学生主要事迹材料1___同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。

他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面开展，成了同学们学习的典范。

他出色的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。

自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出，每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部，是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生，深受全校师生的好评。

一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈。

他从小就立志----先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。

他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。

热爱劳动，关心群众。

学校组织的屡次献爱心活动，他都用心参与。

他在汶川大地震后，他带头捐款50元，表达爱心。

在学校里，是同学们的典范，回到家，更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。

对待邻里，他礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀。

他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎谦虚的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成绩一向名列年段前茅。

他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面。

三、潜力上：扎实肯干，以身作那么，工作出色。

他从一年级开始一向担任班长工作。

自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承当起了一份职责。

坚持以身作那么，遵守学校的校纪校规。

和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。

四、素质上：兴趣广泛，勇于实践，素质全面。

他不仅仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，爱学习、爱思考、善于观察，勤学好问，勇于实践，各方面素质都很突出，从各方面为班级争取荣誉。

在校内，用心参加主题班会主持形式多样的活动。

在校外，利用休息时间经常到网上转一转，掌握了很多的电脑知识和自然科学知识，有必须的实践潜力。

三好学生事迹材料(五篇)

XXX同学是我们学校的一名优秀学生，他在学习、社交和公益活动方面都表现出色，被评为三好学生。

首先，在学习方面，XXX同学一直保持着优异的成绩。

他每天都会认真听讲，做好笔记，及时完成作业，并且不断地自我提高。

他经常主动向老师请教问题，也会与同学们一起讨论学习内容，以便更好地理解知识点。

他的努力得到了回报，他在各种考试中都取得了优异的成绩，尤其在数学和物理方面表现突出。

其次，在社交方面，XXX同学是一个友善、乐于助人的人。

他总是热情地与同学们交流，帮助他们解决问题。

他也很善于沟通，能够顺利地与不同性格的人相处。

他还参加了学校的各种活动，如运动会、文艺比赛等，为班级和学校争得了荣誉。

最后，在公益活动方面，XXX同学也非常积极。

他经常参加学校组织的志愿者活动，如帮助贫困地区的孩子们、参加环境保护活动等。

他还自发地组织了一些公益活动，如为老人送温暖、为流浪动物筹款等，用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的校训。

综上所述，XXX同学是一名学习优秀、品德高尚、乐于助人的三好学生。

我们相信，在未来的日子里，他会继续发扬这些优秀的品质，成为一个更加优秀的人。

XXX同学，是我们学校的一名初中生，自入学以来一直表现出色，成绩优异，品德高尚，为同学们树立了良好的榜样。

首先，XXX同学在学习上非常努力。

她每天都会按时完成老师布置的作业，并且认真听讲，积极参与课堂互动。

她不仅在各科目中取得了优异的成绩，还多次获得了校级、市级的各类学科竞赛奖项。

她的学习成绩和学习态度一直受到老师和家长的高度评价。

其次，XXX同学具有较强的组织能力和领导才能。

她经常担任班级的值日生和组织各种活动的负责人，如班级联欢会、运动会等。

她总是能够把工作安排得井井有条，让同学们在轻松愉快的氛围中完成任务。

她也善于发掘同学们的特长，鼓励他们展示自己的才华，使得班级更加团结和谐。

最后，XXX同学的品德优良，受到了老师和同学们的一致好评。

她热爱集体，关心他人，经常主动帮助身边需要帮助的同学，为同学们创造了一个和谐友爱的学习环境。

三好学生主要事迹材料(精选5篇)

三好学生主要事迹材料（精选5篇）三好学生主要事迹材料1付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

一、尊师守纪、积极进步。

付梦婷同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

付梦婷同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。

她学习态度严肃认真，学习目的明确。

在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。

”三、带领全班、共同进步。

付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。

她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。

因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。

虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。

四、关心班级、争取荣誉。

付梦婷同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。

她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜！”她是这么想的，也是这么做的。

小学三好学生事迹材料(5篇)

小学三好学生事迹材料(5篇)XXX同学是XXX的少先大队委员。

她六年来一直勤奋努力，作风严谨，笑容热情，乐于助人，给全校师生留下了深刻的印象。

以下是她的事迹：一、品学兼优，屡获佳绩。

XXX同学热爱祖国，勤奋研究，立志成才。

自入学以来，她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。

她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。

在体育锻炼方面，她积极带领少先队员参加有益的活动，身体素质好。

研究上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解掌握。

课外，她还大量阅读有益的书报，以开阔视野、增长知识。

XXX曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。

XXX同学能有今天的成绩，最主要的是因为她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度。

她付出了辛勤的劳动，获得了丰硕的成果，从一年级至今研究成绩均能保持在班级的前3名，多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。

她是乐队的主力成员，是XXX的核心力量，班级的中流砥柱。

面对成绩，XXX同学从不骄傲。

她说：“这算不了什么，俗话说‘山外有山，楼外有楼’，我还必须不断努力，追求更高的标准。

”二、老师的助手，同学的榜样。

XXX同学无论在家在校都受到正确思想的教育熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在家里，她虽然是独生女，但一点都不娇惯自己，总是抢着做家务。

在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师同学都很信任她。

在学校，她总是毫不犹豫地伸出热情友爱之手，帮助有困难的同学。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。

工作上，她一丝不苟，公正无私。

正如她自己在竞选大队委员时所说：“身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗？”实践证明，她每时每刻都在履行自己的诺言。

有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，但她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三好学生主要事迹材料范文7篇

三好学生主要事迹材料范文7篇三好学生主要事迹材料篇1赖晓莉同学一直都很优秀，她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。

现将她的先进事迹概述如下：一、学习勤奋，成绩优异别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体锻，身体素质好。

在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了什么。

俗话说：山外有山，人外有人，我还须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长赖晓莉同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，赖晓莉同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有赖晓莉取得的`众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

只要是班级投票选举，赖晓莉同学都能获得绝大多数选票。

周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。

三、善待差生，乐于助人。

她学习认真，成绩优良。

但她并没因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。

对这，某并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。

几年来，班上几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是她的一大特点。

平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。

小学评选三好学生优秀事迹材料

小学评选三好学生优秀事迹材料小学评选三好学生优秀事迹材料（精选7篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。

那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编帮大家整理的小学评选三好学生优秀事迹材料（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学评选三好学生优秀事迹材料1姓名：李思凝；性别：女；出生年月：2009年12月；就读学校：雷锋小学一年级八班。

自从入学以来，在各位老师的指导和关爱下，李思凝德、智、体、美、劳各方面都取得了更深层次的发展。

在家庭和学校的培养教育下，她从小就热爱学习，关爱集体，团结同学。

她学习努力，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优良。

她热爱学校，遵守纪律，积极参加学校的各项活动，具有良好的积极向上的思想道德品质。

她每天都按照良好的生活习惯，规律作息，自觉的早睡早起，每周早上都能在6点半准时起床，自己穿衣，读书，并且能够在出发前检查自己的书包，正确佩戴红领巾，积极地为每个美好的开始做好准备。

除了良好的生活习惯和积极向上的生活态度。

在学习上，李思凝也以端正的态度，刻苦努力的姿态要求自己。

在一次家长观摩课上，我发现她真正做到上课认真听讲，热爱学习，对老师的提问积极举手发言。

每天放学回家后的第一件事情就是写作业，然后再按老师的讲解复习前面的知识，最后收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。

不管做什么事情，她都以积极的充满热情的态度去参与。

她从小热爱运动，在学校体育课上积极运动锻炼，在家也经常与我们一起慢走、跑步、练瑜珈。

因此，她身体素质很好，很少生病。

进入小学后，她踊跃参加学校各项体育活动，为了学会跳绳，在炎热的夏季，孩子每天晚上都主动的学习，学会后也坚持每天晚上练习，尽最大的努力去做得更好。

“讲卫生，爱劳动”是每个公民应尽的传统美德。

在这个快节奏的生活中，我们大都忘记去自觉主动的做到这些。

不过，李思凝在这方面却做得很好。

小学生三好学生优秀事迹材料(精选13篇)

小学生三好学生优秀事迹材料（精选13篇）小学生三好学生优秀事迹材料【篇1】热爱公益全面发展的“小才女”__，女，20XX年4月出生，大丰区城东实验小学五（3）班学生，校少先队大队长。

她热心公益，和妈妈一起为贫困同学捐出自己的衣物和课外书，常主动为社区做好事，积极宣传参与垃圾分类活动。

她兴趣广泛，全面发展，曾多次参加省、市、区的各种比赛及活动。

她连续五年被评为“五好学生”“金色好少年”；曾参加大丰少儿春节联欢晚会的录制；获城东之星“阳光少年”“美德少年”，荣获“书香家庭”“书香少年”的称号；获“小海星”社团活动“优秀学员”；获盐城市英语读写大赛一等奖；获大丰区小学生英语课外阅读音频演讲比赛一等奖；朗诵节目《春》在大丰小学语文示范诵读活动中获特等奖；在大丰音乐大赛中古筝表演获特等奖等。

小学生三好学生优秀事迹材料【篇2】热心公益，传递爱心__第四小学六年级（2）班项__作为副班长，项__有着极强的班级荣誉感和责任感。

运动会上，她总是默默地为参赛的同学做好赛前准备工作，给获得名次的同学递上暖心的水杯，给比赛失利的同学一个温暖的拥抱；赛场外，她埋头写作，将她自己对同学们的加油、鼓励、喝彩融进一字一句中，她向广播站投出的班级表扬稿、加油稿是班级最多的。

她对同学们的关心友爱，对班级工作的认真负责，深深刻在大家心中。

在2020年新冠疫情期间，她积极配合班主任老师，完成东西湖区语文网课教学工作。

其中一节网络视频课程，她以良好的精神面貌向全区的老师和同学介绍了自己的学校。

武汉“封城”期间，英语老师要求她三天内完成一篇关于新冠病毒的英语演讲稿，她查阅资料，向远在澳洲的舅舅请教准确的发音。

录制英语演讲视频，她整整花了4个小时，反反复复拍了二十多段视频，最后，她用流利的英语表达了对新冠的认识、对医护工作者的崇敬，区教育局英语科目的负责人对她的演讲赞不绝口。

疫情即将结束，项__参与了东西湖区团委委员、新冠疫情优秀志愿者徐敬阳发起的“同袍计划”公益活动——在文化衫上绘图，通过画笔把爱心和感激之情传递给来自全国各地的援汉医疗队队员。

三好学生个人申报事迹材料8篇

三好学生个人申报事迹材料8篇【篇一】三好学生个人申报事迹材料尊敬的老师：您好!我是___，在学习和工作中取得了一定的成绩。

现特申请参加“三好学生”评选。

思想上：坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，能处理好个人与国家、集体的关系。

一直都非常积极地向党组织靠拢。

学习上：经常通过去图书馆和上网等方式查阅资料来充实自己。

学习目的明确，专业思想牢固，认真刻苦，多次获得校级奖学金，本学期已顺利通过英语四级级考试。

能够很好的处理好学习和工作之间的关系，从平时的生活中抽出时间去自习室自习，在处理学习和工作之间的冲突，我有自己的方法，所以，在担任___班班长期间，我的成绩一直都很优秀。

生活上，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。

并且乐于助人，利用课余时间帮同学维修电脑，组建局域网。

我能吃苦耐劳，暑假与同学冒酷暑自主创业，苦过、累过、哭过，除了赚到了一部分的生活费，为家里减轻了负担外，更多的是赚到了丰富的实践经验。

另外，利用课余时间，我和同学一起开发网站，使我们的课余生活更加充实，同时也从中赚得一部分生活费，并且体会到合作的重要性。

在担任班长期间，明显地感觉到班里同学不够团结，为此，我多次组织班时同学参加集体活动。

现在，___班已经是一个不甘落后、积极向上的班集，大家心往一处想，劲往一处使，每次集体活动几乎全部都参加。

本学期，___班15人拿到学习奖学金，并且通过四级的同学已经超过50%，现在正在准备申请“优良学风班”，我们坚信，只要大家团结，___的明天会更好。

在大学这两年里，我遇到过不到困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好!二年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。

三好学生事迹材料(6篇)

三好学生事迹材料（6篇）三好学生事迹材料篇1__同学，女，今年十二岁，优秀三好学生事迹。

好静、勤奋、好奇是她的天性。

转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。

她乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

现将他的先进事迹概述如下：一、品学兼优，屡获佳绩__同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。

几年来，__同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长__同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，__同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。

”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

三、老师的助手，同学的榜样__同学在校在家一个样。

在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

三好学生主要事迹材料（精选5篇）

三好学生主要事迹材料（精选5篇）三好学生主要事迹材料（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

拟起事迹材料来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的三好学生主要事迹材料（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三好学生主要事迹材料篇1李小红，小学三年级学生，现任学校副大队长，班级中队长。

她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一个文静且聪慧的女孩，三年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

李小红同学自入学以来，学习成绩优秀，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。

在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。

她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。

在参加校、乡的各项比赛中获得过许多奖项和荣誉称号。

二、老师的好帮手，同学们的好榜样。

在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。

她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。

她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢她。

作为班干部她，以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。

在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。

在父母心中，她是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。

小学三好学生个人评选事迹材料(16篇)

小学三好学生个人评选事迹材料（精选16篇）三好同学是中国的学校赐予被评比出来的优秀同学的一种荣誉称号，那么关于学校三好同学评比事迹材料怎么写呢？以下是我预备的一些学校三好同学事迹，仅供参考。

学校三好同学个人评比事迹材料篇1五（1）班__X活泼开朗，勤奋好学，富有集体荣誉感，是个德智体全面进展的同学。

作为一名班干部更是仔细负责，对需要关心的同学急躁指导，对违反纪律的同学大胆指出。

用心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得。

每个学期都要制定合理的学习方案，周密的支配时间，从不偏科。

当老师不在时能把班里管理的井井有条是老师的得力小助手，是同学们的”小老师”。

连续两年被评为学校的”三好同学”。

我学习勤奋，上课用心听讲，乐观发言，每次作业都能干净质量高的完成。

由于写的一笔好字，让大家交口赞扬。

利用课下时在老师带领下努力讨论拼插机械人与小汽车，丰富可课余生活让自己变得更充实。

光荣榜校级三好同学、优秀同学干部校级魅力同学爱国主义题材征文三等奖。

学校三好同学个人评比事迹材料篇2五（2）班__X他品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观争光，他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养。

成为同学中的佼佼者。

在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。

从一班级到现在，各科成果都在班级名列前茅。

读书是他课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，他都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了他的视野。

他有一颗和善真诚的心灵。

在家里，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务。

对学习遇到困难的同学，他总是准时赐予力所能及的关心，从不计较。

个人的得失。

他敬重长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。

三好同学的标准是德、智、体、美、劳全面进展，始终以来这都是他努力的方向和目标。

学校的几年里，他一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面熟悉自己，提高自己，不断在学习中增长学问。