邯郸市馆陶县初中物理八年级下册12.1《杠杆作图及计算》知识点巩固

邯郸市馆陶县初中物理八年级下册12.1《杠杆作图及计算》知识点巩固姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、杠杆分类 (共5题；共10分)

1. （2分）(2020·朝阳模拟) 在图所示的四种用具中，使用时属于费力杠杆的是（）

A . 核桃夹子

B . 撬棒

C . 取碗夹子

D . 瓶起子

2. （2分）(2018·东台模拟) 如下图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）

A . 羊角锤

B . 核桃夹子

C . 撬棒

D . 食品夹子

3. （2分）如图所示，在使用各种工具的过程中属于费力杠杆的是（）

A . 剪刀

B . 起子

C . 镊子

D . 钢丝钳

4. （2分） (2020八下·来宾期末) 如图所示的四种杠杆工具中，使用时属于省力杠杆的是（）

A . 用筷子夹取食物

B . 用起子开启瓶盖

C . 用鱼竿钓鱼

D . 用扫把扫地

5. （2分）(2016·道外模拟) 在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端．“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”应该是________大；说法②中的“重”应该是________的乘积大．

二、杠杆与力臂作图 (共4题；共17分)

6. （2分） (2017九上·广州月考) 如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中间虚线所示位置，在转动的过程中（）

A . 动力臂逐渐变大

B . 阻力臂逐渐变大

C . 动力F保持不变

D . 动力F逐渐减小

7. （5分）(2020·铜仁) 如图所示，平衡杠杆AOB，O为支点，请作出物体M所受重力的示意图和动力F的力臂l；

8. （5分）(2020·扬州) 如图，在撬棒AD上作出撬起“石块1”的最小力及对应的力臂。

9. （5分） (2020八下·汕尾期末) 假如有一天阿基米德用一根杠杆能够撬动整个地球，请你在模型中画出撬动地球最省力的示意图。

三、杠杆的平衡计算 (共6题；共14分)

10. （2分）在图中所示的简单机械中，忽略机械自重和摩擦，当提起相同重物时，最省力的是（）

A .

B .

C .

D .

11. （3分） (2018八下·庐江期末) 动滑轮实质上是一个杠杆,O点可看成是这个杠杆的支点,如图所示是利用动滑轮匀速提升重为G的重物的示意图。

（1）请画出动力F与阻力F'的力臂;

（2）如果动滑轮自重、绳重及摩擦不计,则当拉力F的方向竖直向上时,求F与G的关系。

12. （5分）有一根粗细和厚度均匀、较重的长钢管，三穗中学小聪同学用秤沿竖直方向勾起一端，如图所示，静止时读数是36kg．请计算整根钢管的质量是多少？

13. （1分）(2019·二道模拟) 如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长0.2m，在它的A端挂一重20N 的物体G，若在杠杆上的中点B处施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力F的方向应________，大小为________N。

14. （1分）(2020·宿州模拟) 轻质木杆AB可以绕O点转动，OA∶OB＝3∶1，A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置且重物对水平地面的压力为零，在B点要用________N的力竖直向下拉。

15. （2分）镊子是________杠杆（填“省力““费力““等臂“）．如图所示，杠杆AOB（不计自身质量）的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体时，杠杆能平衡，此时OA处于水平位置静止．已知OA=OB，则GA ________GB ．（填“＞”“＜”“=”）

四、探究杠杆平衡条件 (共5题；共20分)

16. （2分）如图所示，甲、乙、丙、丁四个天平，其上各自摆放不同的重物，重物摆放前后天平皆保持水平平衡。若不改变四个天平的秤盘吊掛位置，仅将天平上的重物各自左右互换，则互换后哪一个天平会向右端倾斜（）

A . 甲

B . 乙

C . 丙

D . 丁

17. （4分） (2017九上·常州期中) 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向________调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。

（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。

实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：________；

多次实验的目的是：________。

（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：________。

（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会________（选填“右侧下降”或“左侧下降”）。

（5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码________（说出钩码移动的方向及格数）。

18. （3分）某同学做探究杠杆平衡条件的实验，实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向________ （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量________ ；实验时，在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码（如图示），在B点用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿________ 方向，大小为________ N。

19. （5分）如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

（1）实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向________调节，使杠杆在水平位置平衡；

（2）杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，此时可计算弹簧测力计的示数，计算得F=________N；

（3）当弹簧测力计处于图中的斜拉位置时，若使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将________；若使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数仍不变，应将钩码向________移动适当的距离。

20. （6分）探究杠杆的平衡条件．

（1）安装好杠杆，发现杠杆右端下沉，应把杠杆右端的平衡螺母向________ 调节．使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为________ ．