湘教版八年级上册美术复习资料
初中湘教版美术知识点总结
初中湘教版美术知识点总结一、美术基础知识1.画笔的分类和用途画笔是绘画的工具，根据其形状和材质的不同，可以分为毛笔、细毛笔、蘸水笔、油画刷等。
不同的画笔用于不同的绘画材料和绘画效果，比如毛笔适合作为国画的工具，而油画刷适合油画绘制。
2.色彩的基本概念色彩包括色调、明度和饱和度三个基本属性。
色调是指色彩的种类，明度是指色彩的明暗程度，饱和度是指色彩的纯净程度。
色彩的运用对于绘画的效果起着至关重要的作用。
3.构图的原理和方法构图是绘画中非常重要的一部分，艺术家通过构图来布置画面的内容和形式，以达到艺术效果。
艺术家可以通过采用对称、重复、对比等构图方法来提高作品的美感和视觉效果。
4.素描的基本技法素描是一种使用黑白灰三种色彩进行绘画的表现方式，通过线条和明暗的对比来表现物体的形态和结构。
素描的基本技法包括勾勒、明暗处理、细节表现等。
二、绘画材料和工具的使用1.绘画纸的种类和用途绘画纸根据材质和厚度的不同，可以分为水彩纸、素描纸、油画布等。
不同的纸张适合不同的绘画材料和绘画效果，艺术家需要根据作品的需要选择合适的纸张。
2.颜料的种类和使用方法颜料是绘画的主要材料，根据其性质和用途的不同，可以分为水彩、油画、丙烯等。
不同的颜料需要使用相应的画笔和调色方法，以达到最佳的绘画效果。
3.绘画工具的选择和保养绘画工具包括画笔、颜料、画架、调色盘等，艺术家需要选择合适的工具来完成作品，并且要注意工具的保养和清洁，以确保其使用寿命和绘画效果。
4.绘画过程中的注意事项在绘画时，艺术家需要注意保持专注、细心和耐心，同时要注意掌握好画笔的力度和角度，以达到最佳的绘画效果。
另外，要注意避免颜料沾污衣服和周围的环境。
三、绘画技法和表现手法1.水彩画的特点和创作技法水彩画是一种使用水溶性颜料进行绘画的艺术形式，其特点是色彩鲜明、明快、轻灵。
水彩画的创作技法包括湿画法、干画法、拓扑法等。
2.油画的特点和创作技法油画是一种使用油性颜料进行绘画的艺术形式，其特点是色彩饱满、立体感强。
湘教版八年级美术上册测试题及答案(基本理论)
湘教版八年级美术上册测试题
学校______ 班级_______ 姓名_______ 成绩（等级）_______ （一）、填空题（共75分，每空3分）：
1、中国画讲究（），尚（）。
2、文房四宝是指（）、（）、（）、（）。
3、中国画的分类按艺术表现手法可以分为（）、（）和（）三种形式。
4、石分（）面，表现体积，树分（）枝，注意穿插。
5、传统山水画论有“三远”之说，即：（）、（）、（）。
6、俄罗斯巡回展览画派的代表列宾的代表作品是（）。
7、招贴的构成要素主要有（）、（）、（）。
8、在招贴中创意手法有（）、（）、（）、（）等。
9、公益招贴的制作手段有（）、（）、（）等。
（二）、问答题（25分）：
招贴画的创作流程？
附参考答案：
（一）、填空题（共75分，每空3分）：
1、意境营造、神韵意趣
2、笔、墨、纸、砚
3、工笔、写意、兼工带写
4、三、四
5、平远、高远、深远
6、《伏尔加河上的纤夫》或《伊凡雷帝杀子》
7、图形、文字、色彩
8、同构、置换、正负形、渐变
9、手绘、电脑制作、拼贴
（二）、问答题（25分）：
答：1、确立主题；2、选择要素；3、绘制草图；4、组合创作并修改。
湘美版八年级美术上册试题资料讲解
一、客观题1.（八年级上册第一课）按题材分类，下面国画作品属于哪一类（）Ａ.山水Ｂ.人物Ｃ.花鸟按艺术表现形式，属于哪一类（）Ａ.工笔Ｂ.写意Ｃ.兼工带写2.（八年级上册第一课）欣赏作品，请问下面山水作品属于（）Ａ.青绿山水Ｂ.浅绛山水3、（八年级上册第一课）用几句话概括一下下面这幅作品中线条的特点。
4、（八年级上册第二课）这是梅花的哪种画法?( )A、勾花B、点花C、扫花D、涂花5、（八年级上册第二课）画枝干注重书法用线，运笔果断急速，信仰取势，主次明确。
穿插讲究疏密关系。
枝干斜角交错，常呈现与（）字相似的结构。
A、“井”B、“米”C、“女”D、“天”6、（八年级上册第二课）、竹竿的特点是（）A、两头长中间短B、下面长上面短C、上面长下面短D、中长两头短7、（八年级上册第二课）画竹时只需弯节不（），节上左右生旁枝。
A、叶B、枝C、竿8、（八年级上册第三课）以下这幅作品《富春山居图》的作者是（）代的（）。
A 清代B 元代C马远D黄公望9、（八年级上册第三课）传统山水画论有“三远”之说，下面这幅山水画作品，主要运用了（）透视法。
A高远法B平远法C深远法10、（八年级上册第三课）梅清《山水册页》中传达了多棵树木组合的方法要点，因此我们在画树木时应注意：（）A大小有别，互相顾盼B穿插自然C忌根顶俱齐，等距排列D以上都有11、（八年级上册第三课）下面几幅作品，为了表现山石的纹理、质感，图1主要运用了（）皴法，图2主要运用了（）皴法，图3主要运用了（）皴法。
A折带皴 B 披麻皴C斧劈皴12、（八年级上册第三课）下面这幅作品是中国最早的卷轴山水画，是隋代（）所画的《游春图》。
A 倪瓒B王蒙C展子虔13、（八年级上册第四课）在下列作品中哪一张作品表现的更加立体，给你更强烈的体积感受?( )A、上边一幅B、下边一幅14、（八年级上册第四课）下列作品表现了什么样的造型原则。
（）A、近大远小B、近高远低C、近实远虚D、笔随形转15、（八年级上册第四课）下边这幅作品强调的是（）A、整体B、线条C、色彩D、局部16、（八年级上册第四课）下列是艾轩的一幅作品的是（）A、B、C、17、（八年级上册第六课）下面这幅招贴画是运用了图形的那种创意手法（）。
(完整word版)湘教版八年级美术上册测试题及答案
湘教版八年级美术上册测试题学校______ 班级_______ 姓名_______ 成绩（等级）_______一、美术理论题：（一）、填空题：1、古代书法理论常以（气韵生动）来评价用笔的艺术表现力。
行书的代表作品是晋代（王羲之）的（《兰亭序》）。
2、中国画讲究（意境营造），尚（神韵意趣）。
3、中国画在形象塑造上主张神似，在似与不似之间追求（“象外之象”）（“得意忘象”）的艺术趣味。
4、早期的绘画线条主要用于（勾勒轮廓），后来逐渐与（色彩）配合起来表现物象。
5、中国画通过用笔的（轻重缓急）和（提按）产生线条和块面来描绘对象。
6、中国画用墨与用色相结合时要形成（墨不碍色），（色不碍墨），（墨色互补）的多样性。
7、中国画在画面上讲求经营位置，不是立足于固定的空间或时间，打破时空限制，依照自己的（主观感受）和（艺术表现）创作的需要，创造出心目中的时空境界。
8、文房四宝是指（笔、墨、纸、砚）。
9、中国画的分类按艺术表现手法可以分为（工笔）、（写意）和（兼工带写）三种形式。
10、中国画在观察认识上采取（以大见小），（小中见大）的方法。
11、画梅先画（枝干），要做到（立意为先），分清主次。
12、竹竿的特点是（中长两头短），只需（弯节不弯竿），节上左右生（旁枝）。
13、岁寒三友是（松）、（竹）、（梅）。
14、画树先画（树干），起笔要确定树的姿态，分（前后左右）出枝。
15、点叶讲究（聚散疏密）关系和（远近）变化。
16、树的组合要（大小有别），（互相顾盼），穿插自然，切忌（根顶俱齐），等距排列。
17、石分（三）面，表现体积。
画山先定（外形轮廓），然后皴出（山体结构），再（点染）而成。
18、传统山水画论有“三远”之说，即：（平远）、（高远）、（深远）。
19、线条可以描绘空间与形体，可以勾勒（轮廓），捕捉（动态）。
20、俄罗斯巡回展览画派的代表列宾的代表作品是（《伏尔加河上的纤夫》）。
21、在绘画中，形、色、质、（光影）、（构图）和（空间）等造型要素都是情感表现的法宝。
湘教版-初中美术八年级上册
四、
用墨赋彩
运笔时的水分多少、速度疾缓、按使转等等，造成画面墨色千变万化，淋漓尽致。唐代张彦远在《历代名画记》中以"运墨而五色具"一语概括。教师依照《墨葡萄图》图示列举的方法演示墨色变化，或与学生互动，共同尝试。
墨色的表现不可脱离用笔，对比两幅山水画，说一说它们的不同之处。
《容膝斋图》疏淡用笔，表现了什么样的心境？《山水图轴》与《容膝斋图》笔法上的不同之处以及墨色效果差异。
1、画家的人生经历、理想以及对生活的感悟；当时的社会生活决定画家的意境风格。
2、多变的笔墨表现了无限的空间与意境。
3、中国画的意境调动了观者的主观感受，观者的文化修养、经历、情绪决定了对山水画审美感受的不同。
板书设计
中国画的意境集中地体现了我国文化艺术之精粹──“诗情画意”。
围绕着“诗情画意”就必须从诗与画两方面去带领学生领略先人的丹青、墨宝，玩味着古曲、寻觅着佳句；追寻着古人“渐入佳境”的“意思”，探究着今日的“诗情画意”。这样“全方位的”品味与摹学，才能体味“江南才子”成就“诗情画意”的畅快之情。
总结：写意画笔墨豪放简练高度概括，以少胜多。
3、以大观小的观察认识方法。
《千里江山图》描绘了祖国的锦绣河山。画面千山万整争雄竞秀，江河交错，烟波浩渺，气势十分雄伟壮丽。在现实生活中，我们要从什么角度才能看到如此开阔的画面？中国人多喜欢登高望远，从高处把握全面。这就形成了中国画中“以大观小”，强调以“想象”为本质特征的观察识方法。花鸟是中国画表现的重要内容，中国人善于借花鸟来表达自己的思想情感，“小中见大”，一草一术往往折射出人们的宇宙观。
作为中国人，我们都很熟悉中国画，但是，要完整地描述中国画的特点却不太容易。今天，我们就以中国画的特点为题来进行探讨，为我们认识、欣赏、学习中国画打下好的基础。
湘美版初中美术八年级上册复习课件
9、清初四僧：
10、元四家：
11、中国画的分类
中国画
内容 技法
山水画 花鸟画 人物画 工笔画 写意画 兼工带写
《容藤斋图》元代 倪瓒
《墨葡萄图》明代 徐渭
《兰花图》清代 石涛
《 水册页》清代 髡残
《鹊华秋色图》元代 赵孟頫
《踏歌图》宋代 马 远
《早春图》宋代 徐渭郭熙
张择端中国画《清明上河图》作品欣赏
反战 和平
2、选择要素 3、绘制草图
4、组合创作并修改
4、图形设计：
•指对任何体、面上的图形的 设计。形式包括：具象型、 几何型、象征ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和表现型。
5、超现实主义画家：
•马格里特，比利时画家，他的作 品常常赋予平常熟悉的物体一种 崭新的意义，或者不相干的事物 扭曲的组合在一起，给人荒诞、 幽默的感觉。
2、招贴画图形设计方法
二 置换
将物形中的某一局部换上另一 种形象，产生“张冠李戴”的 谬误情景，生成别具新意的奇 特形象，增强视觉冲击力。
2、招贴画图形设计方法
三 正负形
由原来的图底关系转变而来。
2、招贴画图形设计方法：
四 字代图
文字中有图形的参与，使得 文字传达深刻含义。
3、招贴画制作步骤
1、确立主题
4、 水画的皴法
• 水画的皴法表现不同 石的体面关系、纹理和质感。
斧劈皴 折带皴 披麻皴 雨点皴
5、《游春图》展子虔
5、《游春图》展子虔
• 传为展子虔所作的《游春图》，是中国现存 最早的卷轴 水画，描绘了游人在江南的湖光 色中踏春的情景。作者以线勾描景物，设色 明丽。这幅画的出现，标志着中国 水画作为 一个独立的画种，脱离了 水景物只作为人物 画背景的地位，并改变了“人大于 ，水不容 泛”的表现方式，具有承前启后，继往开来 的重要意义。
湖南初中全册美术整理复习资料 文档
初中美术复习资料（面铺中学）（七上）1、五官：耳、眉、眼、鼻、口等五种人体器官。
2、中国画：用毛笔蘸水、墨、色彩画于绢或宣纸上的传统风格绘画称为“中国画”，简称“国画”。
3、油画：是用快干性的植物油（亚麻仁油、罂粟油、核桃油等）调和颜料，在画布、亚麻布、纸板或木板上进行制作的绘画。
4、版画：以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。
5、素描：一般指为记录形象或绘制草图而创作的单色画，也可作为单独的画种进行创作。
6、《父亲》：罗中立（油画）。
7、卡通形象常常是在生活原型的基础上，通过简化，再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格、内涵与外在的特征。
8、卡通通常指具有强烈的讽刺性和幽默感的插图、绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化、通常以儿童为对象的动画片。
9、卡通作品为了渲染画面气氛，常常运用各种特殊文字、图形符号强调神态、动作，增强画面效果。
10、张乐平（1910-1992）：中国杰出漫画家，创造了中国著名的“三毛”形象11、色彩三要素：色相：色彩的相貌名称，如红、黄、蓝等。
纯度：色彩的饱和度。
明度：色彩的明亮度。
12、补色对比：色轮中成180°相对两色的对比，是色彩对比中最强烈的一种对比关系。
如：黄——紫，橙——蓝，红——绿。
13、标志：是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。
14、标志的表现形式：既可以单独采用图形、文字、数字、也可采用图形、文字、数字之间的组合。
15、北方剪纸多以粗扩简约为特征，南方剪纸则以精巧秀美而著称。
16、年画：民间通过农历年时张贴的表现欢乐吉庆气象的图画。
天津杨柳青、苏州桃源坞、潍坊杨家埠是中国古代民间年画的三大著名产地。
17、中国结：传统的手工编织，为一条结而成的饰品。
18、图表设计：一般由图形、文字、数字以及色彩等要素构成。
19、中国汉字：数千年来经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书等不同的历史演变阶段。
八年级上册美术湘教知识点
八年级上册美术湘教知识点在八年级上册美术湘教学习中，学生将接触到许多有关美术的知识点。
以下是一些重要的美术知识点，介绍它们的含义和作用。
一、基本构图要素构图是指对画面的布局、安排和组织。
构图要素包括线条、形状、颜色、纹理、空间、音乐等，它们在构图中各自发挥着不同的作用。
线条是构图中的基本要素，能够传达画面的稳定性、平衡感和动态感。
形状和颜色则能够吸引观众的注意力，并交代画面的情感和主题。
纹理是画面的特殊效果，能够增强画面的自然感和立体感。
通过运用这些基本要素，可以营造出各种不同的画面效果。
二、人物头部比例头部比例是指画人物时头部相对于身体的大小比例。
不同的人物头部比例会产生不同的视觉效果，因此合理的头部比例是很重要的。
在成年人中，头部的大小应该占整个身体的六分之一左右。
而在儿童中，则更大一些，占身体的五分之一左右。
留意头部比例的合理性，能够使人物在画面中更加生动有趣。
三、色彩搭配色彩搭配是画面中不可或缺的重要组成部分。
色彩的选择和搭配一般基于画面的主题和情境，它能够引导观众的视线，交代画面的情感和主题。
留意颜色的搭配和运用，能够使画面更加鲜明、丰富，同时也能够传递艺术家对情感和主题的表达。
四、造型基本法则造型基本法则是美术中关于造型的基础理论。
它的运用可以提高作品的艺术价值和观赏性。
造型基本法则包括比例、构图、透视、质感等。
它们的合理运用能够使画面更加和谐、有趣，也让观众更加易于沉浸其中，感受到美术作品所表达的情感和主题。
五、绘画材料绘画材料是美术创作中不可或缺的财富。
常规的绘画材料包括铅笔、颜料、画笔、画布、纸张等。
艺术家们能够通过运用这些材料，创造出千变万化的艺术形式。
除了常规的绘画材料，现代美术中也结合了许多新的材料和技术，如数码绘画、雕塑等，为美术创作注入了新的活力和创新思想。
总结八年级上册美术湘教课程涵盖了艺术的基本构图要素、人物头部比例、色彩搭配、造型基本法则和绘画材料等重要知识点。
八年级上册美术总复习资料
八年级上册美术总复习资料第一章：艺术的基本概念与要素
1. 艺术的定义：艺术是人们用来表达想法、情感和想象力的一种创造性活动。
2. 艺术的要素：色彩、线条、形状、质感、空间等。
3. 主观表现和客观再现：艺术作品可以是艺术家主观的想法和情感，也可以是客观世界的再现。
第二章：绘画艺术
1. 绘画的分类：油画、水彩画、素描等。
2. 色彩的运用：色调、色彩对比、色彩饱和度等。
3. 线条的运用：轻重、粗细、曲直等。
4. 画法技巧：渐变、点彩、刮法等。
第三章：雕塑艺术
1. 雕塑的材料：木材、石材、金属等。
2. 雕塑的形态：实体雕塑、浮雕、装置等。
3. 雕塑的表现手法：刻凿、塑造、焊接等。
第四章：摄影艺术
1. 摄影的原理：透镜成像、曝光和感光等。
2. 拍摄技巧：构图、光线利用、快门控制等。
3. 各类摄影题材：风景摄影、人物摄影、纪实摄影等。
第五章：建筑艺术
1. 建筑的风格：古典建筑、现代建筑等。
2. 建筑的结构：柱子、梁、拱等。
3. 建筑的功能与美学：建筑要满足实用和美观的需求。
以上是八年级上册美术总复习资料的简要内容概述。
详细的内
容可以参考教材中的相关章节。
希望这份资料对你的复习有所帮助！。
八年级上册美术知识点湖南
八年级上册美术知识点湖南八年级上册美术知识点八年级上册美术课程涉及的知识点较为全面，主要囊括了色彩、线条、构图等多个方面。
下面将就各方面进行详细讲解。
一、色彩在八年级上册美术课中，我们将初步学习色彩相关知识点，包括以下内容：1. 基本色彩的认识。
认识红、蓝、黄三原色以及由其三种颜色组成的三种次级色彩：绿、紫、橙。
2. 相邻配色。
相邻色是指在彩色相环上相邻两种颜色的组合。
相邻配色通常显得柔和而和谐。
3. 互补配色。
互补色组合是由两种正好处于彩色相环正相对的颜色组成。
互补配色的应用会产生极强的持久性和强烈的对比效果。
4. 冷暖色彩。
色轮中，青、绿、紫为冷色系，暖色系包括红、橙、黄。
在绘画中，合理使用冷暖色可以有效的表现出画面的氛围和情感。
二、线条线条是描绘物象的基本手段之一，在美术活动中发挥着重要的作用。
八年级上册美术课程中，我们将会学习以下线条相关知识点：1. 线条的分类。
主要分为实线、虚线、粗细不一的线、连续的线、三角形的线条等。
2. 线条的表现力。
在绘画中，线条具有表现形态、性质、质地、姿势和气氛等的功能。
通过选择不同的线条，可以表现出不同的画面效果。
3. 线条的组合。
线条是画面中的主要构成成分之一，可以通过使用不同种类的线条进行组合绘制出更加生动形象的画面。
三、构图构图是指在有限的画面中，通过人为设计，使各个画面元素（如线条、颜色、形态）有机地组合起来并协调统一的艺术创作活动。
八年级上册美术课程中，我们将会学习以下构图相关知识点：1. 构图的基本元素。
构图的基本元素是主体、视角、画面分割、重心、对称等，通过合理运用这些元素可以创造出丰富多彩的视觉效果。
2. 画面分割。
画面分割是构图中的重要组成部分，合理的画面分割能够有目的地强化画面主体，提高画面的关注度和艺术性。
3. 对称和平衡。
艺术创作中，对称是指画面元素的正中央或主体物体的左右对称。
适当的对称和平衡可以在画面中产生稳定的感觉，使画面更为整洁、美观。
湘版美术八年级上册总复习
1、 中国画：是以水为调和剂，以墨为 主要颜科，以毛笔为主要工具，在宣纸 或绢上创作的绘画。 2、文房四宝是指（笔、墨、纸、砚）。 3、中国画的分类按艺术表现手法可以 分为（工笔）、（写意）和（兼工带写） 三种形式。 4、中国画讲究（意境营造），尚（神 韵意趣）。
5、传统山水画论有“三远”之说，即： （平远）、（高远）、（深远） 6、《人物龙凤图》 战国 是现存最 早的中国帛画之一 7、岁寒三友：松、竹、梅 8、“四君子”： 梅、兰、竹、菊 ，世人 常用"四君子"来寓意圣人高尚的品德 9、北京（故宫）是中国现存规模最大、 最完整的古代建筑群。
早的卷轴山水画，描绘了游人在江南 的湖光山色之中踏春的情景。
12、“元四家”： 黄公望《富春山居图》 倪瓒《幽涧寒松图》 王蒙《青卞隐居图》 吴镇《渔父图》 13、静物画中（构图）十分重要，构图 时要注意画面中物体的（主次）关系。 14、招贴的构成要素主要有（图形） （文字）、（色彩）。
15、王式廓《血衣》
10、《清明上河图》 宋代 （张择端）
《清明上河图》作品以长卷形式，采 用散点透视构图法，生动描绘北宋汴 京、汴河两岸的自然风光和繁荣景象 以及当时社会各阶层人民的生活状况。 全图大致分为汴京郊外春光、汴河场 景、城内街市三部分。具有很高的历 史价值和艺术价值
11、《游春图》展子虔 中国现存最
湘教版八年级(上册)美术教(学)案((全册))
湘教版八年级上册美术教案（全册）初中美术教案8年级上：第１课我喜爱的书一、教材分析<我喜爱的书>本课属于“设计·应用”类型课。
把书封设计的学习与装饰学生自己喜爱的书结合，通过设计自己喜爱书籍的封面《我喜爱的书》，掌握书籍封面设计的基本技巧，培养其设计意识。
编者没有沿袭传统的以具象图形为主的设计形式，而是强化了借助文字图形这个相对抽象的设计元素进行书籍封面设计的思路，突出以文字组合、变化、构成为主的设计方式。
更多以文字造型、大小变化、位置安排、色彩搭配及组合图形等方面来考虑设计，试图把文字作为一种独立的视觉图形进行设计处理，让学生从中体会到封面设计的一般性规律及表现要领。
这种设计元素的单纯化、抽象化处理，可以促使学生更易于接受与掌握封面设计的规律性知识。
在学习封面设计的同时，本课侧重于提高学生字体设计的能力。
教材以学生作市场调查的图片导入，让学生到书店选购书籍、观摩书籍封面，并将自己喜爱的书籍封面介绍给大家。
通过调查、交流丰富学生对书籍封面的认识，在交流不同表现形式的书封设计资料的同时，教材提供了相关图例，使学生讨论时根据类别有所对照。
教材还提供了书籍封面的展开图片，使学生了解到完整的书封设计是封面、书脊、封底的统一设计，在设计时要认真综合考虑。
文字的主次、疏密、虚实关系，以及文字的其他各种设计处理都直接关系到整个设计的效果，分析时应加以强调。
教材对文字的版式组织布局也给予了重点关注。
把学习容分为两个部分，其一是采用对称或均衡的布局形式设计书籍封面，其二是利用非均衡的布局形式设计具有个性的书籍封面，并提示可设计系列书封，教材提供了相对应的图例，Ｐ３下图还对图例进行了简要分析，使学生获得更多信息。
教材主体部分提供了学生学习过程中的相关照片，对设计制作时运用的材料、手法给予一定提示，用作学生参考。
教材设置的“活动一”是一个为其后续活动开展设置的教学准备活动，教师应当在课前提示学生更为明确的活动要求与方法引导，帮助学生从生活实际中获得书籍封面设计优劣与市场销售状况之间某种在联系的调查结果。
湘教版八年级上册美术教案(全册)
湘教版八年级上册美术教案（全册）初中美术教案8年级上：第１课我喜爱的书一、教材分析<我喜爱的书>本课属于“设计·应用”类型课。
把书封设计的学习与装饰学生自己喜爱的书结合，通过设计自己喜爱书籍的封面《我喜爱的书》，掌握书籍封面设计的基本技巧，培养其设计意识。
编者没有沿袭传统的以具象图形为主的设计形式，而是强化了借助文字图形这个相对抽象的设计元素进行书籍封面设计的思路，突出以文字组合、变化、构成为主的设计方式。
更多以文字造型、大小变化、位置安排、色彩搭配及组合图形等方面来考虑设计，试图把文字作为一种独立的视觉图形进行设计处理，让学生从中体会到封面设计的一般性规律及表现要领。
这种设计元素的单纯化、抽象化处理，可以促使学生更易于接受与掌握封面设计的规律性知识。
在学习封面设计的同时，本课侧重于提高学生字体设计的能力。
教材以学生作市场调查的图片导入，让学生到书店选购书籍、观摩书籍封面，并将自己喜爱的书籍封面介绍给大家。
通过调查、交流丰富学生对书籍封面的认识，在交流不同表现形式的书封设计资料的同时，教材提供了相关图例，使学生讨论时根据类别有所对照。
教材还提供了书籍封面的展开图片，使学生了解到完整的书封设计是封面、书脊、封底的统一设计，在设计时要认真综合考虑。
文字的主次、疏密、虚实关系，以及文字的其他各种设计处理都直接关系到整个设计的效果，分析时应加以强调。
教材对文字的版式组织布局也给予了重点关注。
把学习内容分为两个部分，其一是采用对称或均衡的布局形式设计书籍封面，其二是利用非均衡的布局形式设计具有个性的书籍封面，并提示可设计系列书封，教材提供了相对应的图例，Ｐ３下图还对图例进行了简要分析，使学生获得更多信息。
教材主体部分提供了学生学习过程中的相关照片，对设计制作时运用的材料、手法给予一定提示，用作学生参考。
教材设置的“活动一”是一个为其后续活动开展设置的教学准备活动，教师应当在课前提示学生更为明确的活动要求与方法引导，帮助学生从生活实际中获得书籍封面设计优劣与市场销售状况之间某种内在联系的调查结果。
湘教版初中八年级上册美术 3、寄情山水
散
聚
Байду номын сангаас
点叶则要注意聚 散，增枝点叶须适度 把握繁简疏密。
“点”可以是各种各样的。
绿柳白帆图 现代 齐白石
你感受到柳树和帆船之间的关系吗？
想画出树的生动姿态就要了解树的结 构规律，更重要的是根据表现的主题进行 联想和发挥。
●树木和山石
树的造型千变万 化，世界上没有完全 相同的两棵树；树的 结构规律大致相同， 万变不离其宗。
下笔当取势，确 定树干的姿态，再根 据树木结构规律完成。
树干前后左右出 枝体现空间感，树枝 当争当让，或增或减， 穿插自然。
树木组合遵循统一变化的 法则，强调大小对比、前后空 间关系的变换，更注重树木之 间相互呼应的情意性。
中国传统山水画，强调面对大自然 的想象活动，追求诗的意境，创造情景 交融的艺术境界。历代画家以笔情墨趣 营造可游、可居的图画，追寻与自然融 为一体的生活理想。他们寄情于山林云 水之间，抒发对生活的真切感悟。
横岭侧峰、丘壑连绵；烟水缥缈，波光粼 粼；劲松沉雄、远树含烟；平沙远渚，水郭村 野，既见山川雄伟之气势，又显出平淡简远之 意态。
山水画中的点景人物、 舟船、屋宇、桥梁、栈道等， 反映人与自然的关系，宣示 作品主题,并在构图中起着重 要作用。画点景的人、物结 构要简洁、用笔与整体协调 一致，山水景物浑然一体。
学习活动三
尝试运用所学画法，创作 一幅山水画小品，并与同学交 流你所表达的意境。
达标测试：
呼应
极目远望为平远，景色
浩渺无际。
仰望山巅为高远，峰峦
之势高耸突兀。
由前窥其后为深远，山
《
美术中考八年级上册复习知识点
八年级上册1、波提切利是（文艺复兴）时期意大利佛罗伦萨最著名的画家之一，他的代表作是（春）和（维纳斯的诞生）。
15世纪欧洲油画正式形成以前的两种最常用的画法是（蛋彩）画和（湿壁）画，《春》是一幅（蛋彩画）画，还是一幅（壁）画。
文艺复兴一词源于（意大利），它的愿意是（再生），是指古希腊、古罗马的文化艺术在（14-16）世纪的欧洲得到了再生，意即（复兴）。
2、美术作品是特定时代（政治）、（经济）、（宗教）、（文化）等社会生活和科技手段的产物，又是人们（审美需要）和艺术家个人（情感表达）的产物。
《簪花仕女图》是唐代画家（周昉）的作品，画面描绘的是宫廷贵族女子（日常生活）的场面。
物象的多视角表达方法有（平面表达方法）和（立体表达方法）。
3、中国画家用笔墨作画时，通过笔的（勾）、（勒）、（皴）、（点），墨的（浓）、（淡）、（干）、（湿），抒发自己对物象的感受，运用（浓破淡）、（淡破浓）、（色破墨）、（墨破色）等方法，可以画出斑斓绚丽、变幻莫测的画面。
一版多色版画可分为两种，一种是（部分色彩法），另一种时（随刻随印法）。
吹塑纸水粉印制作过程（1、刻画）、（2、涂色）、（3、反复印刷）。
石膏版雕刻法制作过程（1、刻画）、（2、涂色）、（3、印刷）、（4、完成）。
4、座椅具有（实用）、（舒适）与（稳定）的特点，座椅的构成一般为（腿）、（面）与（靠背）。
柜架设计中（格层）的分割是重要的环节，由于摆放目的不同，可分为（排列分割）和（自由分割）。
装饰布的纹样分为（具象）和（抽象）两大类。
八年级上册1、波提切利是（文艺复兴）时期意大利佛罗伦萨最著名的画家之一，他的代表作是（春）和（维纳斯的诞生）。
15世纪欧洲油画正式形成以前的两种最常用的画法是（蛋彩）画和（湿壁）画，《春》是一幅（蛋彩画）画，还是一幅（壁）画。
文艺复兴一词源于（意大利），它的愿意是（再生），是指古希腊、古罗马的文化艺术在（14-16）世纪的欧洲得到了再生，意即（复兴）。
湘美版初中美术八年级练习题和答案
八年级美术练习题1
、认清下面几幅图的书体，填在图片旁边。
.
2、将图片所用线条特征与书体连线
3、将这一幅画在右边写一段简短
的欣赏小文。
4、以下三幅画分别传递出一种什么样的氛围？试着在每幅图的下面简单表述一下
5、两把椅子传达出不同的情感，分别用一个词语在右边描述一下。
6、静物画构图十分重要，不同的构图给人不一样的感觉。
请将对下面三幅图的构图分析正确的选项勾出来。
7、右图是哪国家
谁的作品？（）
8、招贴的构成要素主要有（）、（）和（）。
在图形创作的过程中所用的创意手法主要有（、、、）等。
将下列图形所用的创意手法写在下面。
9、下面招贴所包含的中国元素有哪些？写一写
10、彩陶的纹饰主要有( )
11\青铜器的纹饰主要有（）
12、瓷器与陶器的区别：
下列瓷器的装饰纹饰为：下列瓷器的制作工艺为：
答案
1楷书行书隶书篆书
2、
3、
4、
5、左忧伤与思念右天伦之乐
6、（1）（4）
7、西班牙毕加索
8、图形文字色彩同构置换正负形渐变正负形同构渐变
9、民族服饰戏曲书法
10、鱼纹蛙纹水纹鸟纹等
凤纹夔纹饕餮纹龙纹等
12、。
湘版美术七八九年级美术复习资料-
湘版美术七八九年级美术复习资料:七年级上册1、人物外貌特征：脸型、发型、五官。
（脸部形状和头发的形状构成头部形象的基本轮廓，形成了人物头部形状的大体特征。
）1、运用省略、夸张、比拟、象征等手法可以更好地表达自己的性格和爱好，描述自己的形象特征。
2、《藏族女孩（套色木刻）》作者李焕民，《自画像.瓢者画瓢》作者贾又福3、《父亲》（油画）画家罗中立代表作品之一。
内容：细腻地刻画了一位在劳动之余喝茶的老农形象。
老人缠着头巾，端着盛有茶水的粗瓷碗，黝黑且满是皱纹的脸上汗水淋漓，微微张着满是裂纹的嘴唇，带着微笑。
感受：这位老人的辛苦和勤劳，既让我们感到亲切质朴，也使我们为之感动。
这是特定年代生活在贫困乡村典型的“父亲”形象。
4、中国画：用毛笔蘸水、墨、色彩画于绢或宣纸上的传统风格绘画称为“中国画”，简称“国画”。
5、人物脸部比例有“三庭五眼”之说。
6、卡通形象的造型特点：在生活原型的基础上，通过简化，再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格、内涵与外在特征。
7、卡通小故事往往具有开头、发展、突然变化和结尾四个部分，为了渲染画面气氛，程程运用各种特殊的文字、图形符号强调神态、动作，增强画面效果。
8、张乐平：中国杰出漫画家，创造了中国著名的“三毛”形象。
9、《大闹天宫》：彩色动画长片，上海美术电影制片厂于1961-1964年制作，是中国动画片经典之作，由中国动画片创始人万籁鸣导演。
10、《向日葵》（油画）是后印象主义大师梵高（荷兰）的代表作是画家生命的图腾和火热激情的写照，更是画家现实抗争并为自己雪耻的见证，向日葵夸张的形体和夺目的色彩来自画家涌动的创造激情。
画于1888年。
现实收藏英国伦敦国家画廊。
画面中一株即将枯萎的向日葵，象征画家，茎象征画家的生命，明亮的黄色融集这自然的色彩。
宣泄对生命的尽情体验与永久激动并与阴暗的浅蓝色形成对比似乎是一种非现实的美。
11、《在希望的田野上》油画戴恒扬、马勇民、刘国才。
八年级美术湘教版知识点
八年级美术湘教版知识点
美术作为一门艺术和文化的融合体，是我们日常生活中不可或
缺的一部分。
在八年级课程中，学生们将通过湘教版的美术教材，学习到关于绘画、造型和设计等方面的知识点。
一、美的感知和审美价值
在美术教育中，美的感知和审美价值是非常重要的一环。
学生
们需要通过观察、分析和比较，来了解不同的审美标准和价值观念，并形成自己的独特视角。
二、造型的基础技能
造型是美术创作的基础，学生们需要通过学习绘画、素描和塑
像等技能，来掌握造型的基本原理和技巧。
在这个过程中，他们
需要了解线条、色彩、形态和空间等基本概念，完善自己的艺术
语言和表现能力。
三、创意与创作
创意与创作则是美术教育的核心。
在八年级课程中，学生们将学习通过运用多种技法和材料，来创造出各种形式的艺术作品。
重点在于启发学生的艺术想象力和创造力，培养他们的批判性思维和问题解决能力。
四、艺术文化及历史
美术教育也涉及到广泛的艺术文化和历史。
通过学习不同文化背景下的艺术创作和历史发展，学生们将建立更深刻的文化认知和艺术感悟。
我们可以通过欣赏中国传统绘画和其他文化艺术创作等，来对当代美术创作有更多的理解和认知。
总之，八年级的美术教育涉及到许多方面的知识点和技能。
我们需要通过灵活的思维和实践，来掌握艺术创作的精髓。
同时，需要勇于表达和交流自己的想法和感受，以期进一步提高自己的美术水平和素养。
湘教版八年级上册美术复习资料
25、西班牙的（阿尔塔米拉）洞窟中的绘画是人类最早的绘画 之一。 26、北京（故宫）是中国现存规模最大、最完整的古代建筑群。 27、山西（应县木塔）是我国现存最早、最高、最大的纯木结 构建筑。 28、清代皇家园林（颐和园）是现存最完整的一座大型古典园 林。（拙政园）是江南私家园林的杰出代表。 29、《清明上河图》是宋代（张择端）的作品。 30、中国现存最早的卷轴山水画是（展子虔）所画的（《游春 图》）。
10、画梅先画（枝干），要做到（立意为先），分清主次。 11、竹竿的特点是（中长两头短），只需（弯节不弯竿）， 节上左右生（旁枝）。 12、画树先画（树干），起笔要确定树的姿态，分（前后左 右）出枝。 13、点叶讲究（聚散疏密）关系和（远近）变化。 14、树的组合要（大小有别），（互相顾盼），穿插自然， 切忌（根顶俱齐），等距排列。 15、画山先定（外形轮廓），然后皴出（山体结构），再 （点染）而成。 16、传统山水画论有“三远”之说，即：（平远）、（高远）、 （深远）。 17、墨分五色是指：（焦、浓、重、以勾勒（轮廓），捕捉 （动态）。 19、在绘画中，形、色、质、（光影）、（构图）和（空间） 等造型要素都是情感表现的法宝。 20、静物画中（构图）十分重要，构图时要注意画面中物体 的（主次）关系。 21、静物画中三角形构图给人一种（稳定）的感觉，四方形 构图给人一种（平和安定）的感觉。 22、招贴的构成要素主要有（图形）、（文字）、（色彩）。 23、在招贴中创意手法有（同构）、（置换）、（正负形）、 （渐变）。 24、公益招贴的制作手段有（手绘）、（电脑制作）、（拼 贴）等。
湘教版八年级上册美术
期末复习试题
1、中国画讲究（意境营造），尚（神韵意趣）。 2、中国画在形象塑造上主张神似，在似与不似之间追求 （“象外之象”）（“得意忘象”）的艺术趣味。 3、早期的绘画线条主要用于（勾勒轮廓），后来逐渐与（色彩） 配合起来表现物象。 4、中国画通过用笔的（轻重缓急）和（提按）产生线条和块面来 描绘对象。 5、中国画用墨与用色相结合时要形成（墨不碍色）（色不碍墨）， （墨色互补）的多样性。 6、中国画在画面上讲求经营位置，不是立足于固定的空间或时间， 打破时空限制，依照自己的（主观感受）和（艺术表现）创作的 需要，创造出心目中的时空境界。 7、文房四宝是指（笔、墨、纸、砚）。 8、中国画的分类按艺术表现手法可以分为（工笔）、（写意）和 （兼工带写）三种形式。 9、中国画在观察认识上采取（以大见小），（小中见大）的方法。
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10、画梅先画（枝干），要做到（立意为先），分清主次。 11、竹竿的特点是（中长两头短），只需（弯节不弯竿）， 节上左右生（旁枝）。 12、画树先画（树干），起笔要确定树的姿态，分（前后左 右）出枝。 13、点叶讲究（聚散疏密）关系和（远近）变化。 14、树的组合要（大小有别），（互相顾盼），穿插自然， 切忌（根顶俱齐），等距排列。 15、画山先定（外形轮廓），然后皴出（山体结构），再 （点染）而成。 16、传统山水画论有“三远”之说，即：（平远）、（高远）、 （深远）。 17、墨分五色是指：（焦、浓、重、淡、轻）。
湘教版八年级册美术
期末复习试题
1、中国画讲究（意境营造），尚（神韵意趣）。 2、中国画在形象塑造上主张神似，在似与不似之间追求 （“象外之象”）（“得意忘象”）的艺术趣味。 3、早期的绘画线条主要用于（勾勒轮廓），后来逐渐与（色彩） 配合起来表现物象。 4、中国画通过用笔的（轻重缓急）和（提按）产生线条和块面来 描绘对象。 5、中国画用墨与用色相结合时要形成（墨不碍色）（色不碍墨）， （墨色互补）的多样性。 6、中国画在画面上讲求经营位置，不是立足于固定的空间或时间， 打破时空限制，依照自己的（主观感受）和（艺术表现）创作的 需要，创造出心目中的时空境界。 7、文房四宝是指（笔、墨、纸、砚）。 8、中国画的分类按艺术表现手法可以分为（工笔）、（写意）和 （兼工带写）三种形式。 9、中国画在观察认识上采取（以大见小），（小中见大）的方法。
25、西班牙的（阿尔塔米拉）洞窟中的绘画是人类最早的绘画 之一。 26、北京（故宫）是中国现存规模最大、最完整的古代建筑群。 27、山西（应县木塔）是我国现存最早、最高、最大的纯木结 构建筑。 28、清代皇家园林（颐和园）是现存最完整的一座大型古典园 林。（拙政园）是江南私家园林的杰出代表。 29、《清明上河图》是宋代（张择端）的作品。 30、中国现存最早的卷轴山水画是（展子虔）所画的（《游春 图》）。
18、线条可以描绘空间与形体，可以勾勒（轮廓），捕捉 （动态）。 19、在绘画中，形、色、质、（光影）、（构图）和（空间） 等造型要素都是情感表现的法宝。 20、静物画中（构图）十分重要，构图时要注意画面中物体 的（主次）关系。 21、静物画中三角形构图给人一种（稳定）的感觉，四方形 构图给人一种（平和安定）的感觉。 22、招贴的构成要素主要有（图形）、（文字）、（色彩）。 23、在招贴中创意手法有（同构）、（置换）、（正负形）、 （渐变）。 24、公益招贴的制作手段有（手绘）、（电脑制作）、（拼 贴）等。