2.16PF人格测试计分方法及因素分析报告

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16PF人格测试计分方法及因素分析报告

16PF人格测试计分方法及因素分析报告

16PF的各因素的题量、最高分及模板记分键见表简易记分卡:1、下列每题(即B因素题)凡是选对应选项加1分,否则加0分。

2、下列每题凡选B均加1分,选以下对应选项加2分,否则加0分。

3、各因素包括的测试题题号4、原始分换算成标准分。

5、八种次级因素计算(职业规划)(1)适应与焦虑型X1:(得分1-10分)【X1=[(38+2×L+3×O+4×Q4)-(2×C+2×H+2×Q2)]÷10】(2)向与外向型X2:(得分1-10分)【X2=[(2×A+3×E+4×F+5×H)-(2×Q2+11)]÷10】(3)感情用事与安详机警型X3:【X3=[(77+2×C+2×E+2×F+2×N)-(4×A+6×I+2×M)]÷10】(4)怯懦与果断型X4:(得分1-10分)【X4=[(4×E+3×M+4×Q1+4×Q2)-(3×A+2×G)]÷10】(5)心理健康因素Y1:(得分4-40分)【Y1=C+F+(11-O)+(11-Q4)】(6)专业有成就者的人格因素Y2:(得分10-100分)【Y2=Q3×2+G×2+C×2+E+N+Q2+Q1】(7)创造力强者的人格因素Y3:(得分5-150)【Y3=(11-A)×2+B×2+E+(11-F)×2+H+I×2+M+(11-N)+Q1+Q2×2】(8)在新环境中有成长能力的人格因素Y4:(得分4-40分)【Y4=B+G+Q3+(11-F)】卡特尔十六种人格因素测验(16PF)标准解释报告卡特尔十六种人格因素测验(简称16PF)在国际上颇有影响,十六种人格因素是各自独立的,每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特的认识,更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解,从而全面地评价自己的整个人格。

16PF人格测试结果分析

16PF人格测试结果分析

卡特尔16人格测试卡特尔人格测试因素分析:A:乐群性低分解释:缄默、孤独、冷漠技术名称:分裂情感一般名称:含蓄特征描述:通常表现为执拗、对人冷漠、落落寡合,吹毛求疵,宁愿独自工作,对事不对人,不轻易放弃已见,为人工作的标准常很高,严谨而不苟且。

高分解释:外向、热情、乐群技术名称:环性情感,或高情感一般名称:开朗特征描述:通常和蔼可亲,与人相处,合作与适应能力特别强;喜欢和别人共同工作,愿意参加或组织各种社团活动,不斤斤计较,容易接受别人的批评;萍水相逢时也可以一见如故。

B:聪慧性低分解释:思想迟钝,常识浅薄,抽象思维能力弱技术名称:低3一般名称:智能较低特征描述:低者通常理解力不强,不能“举一反三”高分解释:聪明,富有才能,善于抽象思维技术名称:高8一般名称:智能较高特征描述:通常学习能力强,思维敏捷、正确。

C:稳定性低分解释:情绪激动,容易产生烦恼技术名称:低自我力量一般名称:情感影响特征描述:低者通常不容易应付生活上所遇到的阻挠和挫折,容易受环境支配而心神动摇不定,不能面对现实,常常会急躁不安,身心疲乏,甚至失眠、恶梦、恐怖等。

高分解释:情绪稳定而成熟,能面对现实技术名称:高自我力量一般名称:情感稳定特征描述:高者通常能以沉着的态度应付现实中各种问题;行动充满魄力;能振作勇气,有维护团结的精神;有时高者,也可能由于不能彻底解决许多生活难题而不得不强自宽解。

E:恃强性低分解释:谦虚、顺从、通融、恭顺技术名称:顺从性一般名称:谦虚特征描述:低者通常行为温顺,迎合别人的旨意;也可能即使处在十全十美的境地,也有“事事不如人”之感。

高分解释:好强固执,独立积极技术名称:支配性一般名称:主观武断特征描述:高者通常自高自大,自以为是,可能非常武断,时常驾驭不及他的人,对抗有权势者。

F:兴奋性低分解释:严肃、审慎、冷静、寡言技术名称:平静一般名称:严肃特征描述:低者通常行动拘谨,内省而不轻发言,较消极、阴郁;有时可能过份深思熟虑,又近乎骄傲自满;在工作上,常常是一位认真而可靠的工作人员。

个人分析报告(16pf)

个人分析报告(16pf)

个人分析报告个人分析报告在阅读本报告的时候请注意,16种人格因素虽说是各自独立的,但是每种因素分数高低的意义及重要性有赖于各因素之间的组合方式,因此你需要客观,全面地看待测评报告;此外,人格特点具有稳定性,与其想方设法去改变它,还不如接受、接纳自己,每个人都是独特的,每个人都有自己独特的价值,每个人都能找到适合自己的位置,希望本报告可以帮助你去发现自己的闪光点,扬长避短,更好的发挥你个人的潜能。

【此次测验进行个人分析】〖具体结果:〗〖结果分数〗〖结果图片〗〖维度分析解释〗1)乐群性在这个维度上得分是6分较为友好、随和,也具有一定的独立性;能够关注到人和事情之间的平衡;对他人的关注和感兴趣程度处于平均水平上2)聪慧性在这个维度上得分是:5分和多数人一样聪慧水平平均,可以运用自己聪慧来解决问题。

3)稳定性在这个维度上得分是:6分和大多数人一样,可以平静的应付环境等变化;通常较为沉着冷静;有一定的自我控制、心态调整能力。

4) 支配性在这个维度上得分是:5分性格谦逊,稍显顺从于别人的安排,持强性水平一般。

倾向于以沟通互动的方式与他人讨论自己的观点;并不将自己的观点、看法强加他人;愿意接受不同的、正确的观点5) 活跃性在这个维度上得分是:5分活跃水平一般,可见平时活动的严肃和谨慎多些;但不够轻松、兴奋。

6) 规范性在这个维度上得分是:2分不愿意接受环境强制性标准和规则,不僵硬的遵从;对待制度是权益敷衍较多,7) 敢为性在这个维度上得分是:4分对于冒险有顾忌。

不乐于设立挑战性的目标,善于应付的标准挑战;通常掩饰,畏缩,在经历艰辛是不能保持刚毅的毅力;有时可能过于粗心大意,忽视细节。

8) 敏感性在这个维度上得分是:8分判断和决策时会考虑到事情和实用意义,也能意识到问题的情绪性后果;通常判断事情会以感情用事,对待事情的发生比较敏感。

9) 怀疑性在这个维度上得分是:5分信赖随和,易与人相处。

有时会无端猜忌,多数不愿与人竞争角逐,愿意顺应合作,善于体贴人。

PF人格测试计分方法及因素分析

PF人格测试计分方法及因素分析

.--PF人格测试计分方法及因素分析————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:16PF的各因素的题量、最高分及模板记分键见表因素题数最高分16PF的各因素的题号及答案得分A 10 20 3a 26c 27c 51c 52a 76c 101a 126a 151c 176aB 13 13 28b 53b 54b 77c 78b 102c 103b 127c 128b 152b 153c 177a 178aC 13 26 4a 5c 29c 30a 55a 79c 80c 104a 105a 129a 130a 154c 179aE 13 26 6c 7a 31c 32c 56a 57c 81c 106c 131a 155a 156a 180a 181aF 13 26 8c 33a 58a 82c 83c 107c 108c 132a 133a 157c 158c 182a 183aG 10 20 9c 34c 59a 84c 109a 134a 159c 160a 184a 185aH 13 26 10a 35c 36a 60c 61c 85c 86c 110a 111a 135c 136a 161c 186aI 10 20 11c 12c 37a 62c 87c 112a 137c 138a 162c 163aL 10 20 13a 38a 63c 64c 88a 89c 113a 114a 139c 164aM 13 26 14c 15c 39a 40a 65a 90c 91a 115a 116c 140a 141c 165c 166cN 10 20 16c 17c 41c 42a 66c 67c 92c 117a 142a 167aO 13 26 18a 19c 43a 44c 68c 69a 93 c 94c 118a 119a 143a 144c 168aQ1 10 20 20a 21a 45c 46a 70a 95c 120c 145a 169a 170c Q2 10 20 22c 47a 71a 72a 96c 97c 121c 122c 146a 171a Q3 10 20 23c 24c 48a 73a 98a 123c 147a 148a 172c 173aQ4 13 26 25a 49a 50a 74a 75c 99a 100c 124a 125c 149a 150a 174a 175c记分方法:一、第1、2题为引导题,第187为结束题,此三题不记分。

16PF记分规则

16PF记分规则

16PF记分规则
在16PF测试中,每个特质分别在两个对立的极端之间进行评分,总共有100道题目,每道题目对应一个特质因素。

每道题目的分值范围是1到5,其中1代表特质基本没有,5代表特质非常强烈。

测试者需要根据自己的实际情况选择相应的答案,并计算分数。

最终,根据得分情况,可以得出关于个体人格的评估结果。

以下是16PF项目中常用的记分规则:
1.主观型因素(标记为A-F):
-第一主观型因素(A):热情性。

-第二主观型因素(B):抽象思维。

-第三主观型因素(C):稳定性。

-第四主观型因素(E):支配性。

-第五主观型因素(F):恢复性。

-第六主观型因素(G):社交性。

-第七主观型因素(H):敢于冒险。

2.客观型因素(标记为I-Q):
-第八客观型因素(I):恢复性。

-第九客观型因素(L):敢于冒险。

-第十客观型因素(M):谨慎性。

-第十一客观型因素(N):怀疑性。

-第十二客观型因素(O):精神稳定性。

-第十三客观型因素(Q):自发性。

在计算总分时,需要对主观型和客观型因素进行加总。

首先,将各个题目得分相对应的主观型因素或客观型因素进行累加,然后在加和的基础上计算平均分。

最后,将各个因素的平均分相加,并按照一定规则进行评估。

16PF测评结果分析报告剖析图

16PF测评结果分析报告剖析图

16PF测试结果分析学号:*** 姓名:***1、测评结果适应与焦虑型得分为低分低分者:生活适应顺利,通常感觉心满意足,能做到所期望和认为重要意义的事;但极端低分者,可能缺乏毅力,遇事知难而退,不肯努力奋斗内向与外向型得分为高分高分者:通常善于交际,不计小节,不受拘束;外向性格也无所谓利弊,也以工作条件为准,有些工作极需外向的性格,而这种性格对于学术研究者未必有利。

感情用事与安详机警型得分为低分低分者:情绪多困扰不安,通常感觉挫折气馁,遇到问题必须百般考虑才能作出决定;但较为含蓄敏感,温文尔雅,讲究生活艺术。

怯懦与果断型得分为高分高分者:独立、果断、锋芒必露,有气魄,通常主动寻找可以施展所长的环境或机会,以充分表现自己的独创能力。

心理健康因素得分为中等,说明你的心理健康状态中等。

专业有成就者的个性因素得分为中等,说明你在专业上能够取得中等的成就。

创造能力个性因素得分为中等,说明你的创造能力中等。

在新环境中有成长能力的个性因素得分为中等,说明你对新的环境适应能力中等。

2、测评结果分析得分分析:得分测评结果与建议乐群性 6 你乐群性得分中等,既不过分孤单,也不会过分依赖团体。

你思维较慢,抽象思考能力弱。

学习与理解能力不强,难以“举一反三”。

原因可能是智力因素,也可能由于情绪不稳定,心理健康水平不高所致。

聪慧性7 学习能力中等,对事情的反应速度都较好,可以胜任大多数工作。

稳定性 4 你情绪稳定性中等,由于所面临的问题不同,情绪激动的程度也不同。

你恃强性中等,既不会过分固执,也不会过分顺从。

恃强性 6 通常表现为力图影响他人的倾向性水平。

得分测评结果与建议兴奋性 3 通常行为温顺,迎合别人的旨意;也可能即使处在十全十美的境地,也有“事事不如人”之感。

有恒性 4 你倾向于接受外来强制性标准和规则,但并不僵硬地去遵从它们。

有时更倾向于灵活地运用规则,而不是逐字逐句地去遵从。

敢为性 6 对自己有信心,虽然各方面不大主动,但遇事也不会退缩。

16pf 计分方法

16pf 计分方法

16pf 计分方法
16PF测试是一个十分有效的心理测试,它可以用来衡量个体的人格特质和心理状态。

16PF测试是将人格分为16种不同的特质,从而全面地了解个体的人格特征,给出科学的建议和指导。

下面详细介绍下16PF测试的计分方法。

首先,需要注意的是,对于16PF测试的计分方法,具体要按照测试机构提供的具体操作指南执行。

一般来说,16PF测试的计分方法如下:
1.首先,测试人员需要仔细阅读测试指导,了解测试的流程和规则。

2.接着开始测验,测试人员需要完成所有的16个人格特质题目,确保每个题目都进行完整回答。

3.完成测验后,测试人员可以选择手动或电子计分方式。

手动计分的具体方法如下:
a.测试人员需要使用计分表,在上面标记被测者的回答结果。

b.接着,对所有回答进行统计,并计算得分。

c.最后,将个人得分与性别和年龄相匹配的标准分表进行比较。

a.采用电子计分系统对测验结果进行统计,并计算得分。

总之,无论采用何种计分方式,计分都需要十分仔细地进行,以确保不会出现任何错误。

只有正确的评估才能比较准确地了解个体的人格特征,为其提供合适的建议和指导。

(最新整理)2. 16PF人格测试计分方法及因素分析

(最新整理)2.  16PF人格测试计分方法及因素分析

16PF的各因素的题量、最高分及模板记分键见表简易记分卡:1、下列每题(即B因素题)凡是选对应选项加1分,否则加0分。

2、下列每题凡选B均加1分,选以下对应选项加2分,否则加0分。

3、各因素包括的测试题题号4、原始分换算成标准分。

5、八种次级因素计算(职业规划)(1)适应与焦虑型X1:(得分1-10分)【X1=[(38+2×L+3×O+4×Q4)-(2×C+2×H+2×Q2)]÷10】(2)内向与外向型X2:(得分1-10分)【X2=[(2×A+3×E+4×F+5×H)-(2×Q2+11)]÷10】(3)感情用事与安详机警型X3:【X3=[(77+2×C+2×E+2×F+2×N)-(4×A+6×I+2×M)]÷10】(4)怯懦与果断型X4:(得分1-10分)【X4=[(4×E+3×M+4×Q1+4×Q2)-(3×A+2×G)]÷10】(5)心理健康因素Y1:(得分4-40分)【Y1=C+F+(11-O)+(11-Q4)】(6)专业有成就者的人格因素Y2:(得分10-100分)【Y2=Q3×2+G×2+C×2+E+N+Q2+Q1】(7)创造力强者的人格因素Y3:(得分5-150)【Y3=(11-A)×2+B×2+E+(11-F)×2+H+I×2+M+(11-N)+Q1+Q2×2】(8)在新环境中有成长能力的人格因素Y4:(得分4-40分)【Y4=B+G+Q3+(11-F)】卡特尔十六种人格因素测验(16PF)标准解释报告卡特尔十六种人格因素测验(简称16PF)在国际上颇有影响,十六种人格因素是各自独立的,每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特的认识,更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解,从而全面地评价自己的整个人格。

卡特尔16PF人格测试计分规则及换算

卡特尔16PF人格测试计分规则及换算

卡特尔16PF人格测试计分规则及换算一、二元人格因素的记分方法二元人格因素的得分是从相应的一元人格因素的标准分推断而来。

例如,可以根据情绪的稳定性,情绪的兴奋性,忧虑性,紧张性推断出心理健康分数。

具体计分如下:1、2、187不计分。

一、乐群性题目包括:第3,26,27,51,52,76,101,126,151,176题。

其中,l 3,52,101,126,176→选a得2分。

l 26,27,51,76,151→选c得2分。

二、聪慧性题目包括:第28,53,54,77,78,102,103,127,128,152,153,177,178题。

其中,28,53,54,78,103,128,152→选b得1分,选a,c为077,102,127,153→选c得1分,选a,b为0分177,178,→选a得1分,选b,c为0分三、稳定性(情绪)题目包括:第4,5,29,30,55,79,80,104,105,129,130,154,179题。

其中,4,30,55,105,129,130,179→选a得2分5,29,79,80,104,154→选c得2分四、持强性:顺从←→独立固执题目包括:第6,7,31,32,56,57,81,106,131,155,156,180,181题。

其中,7,56,131,155,156,180,181→选a得2分6,31,32,57,81,106→选c得2分五、兴奋性:题目包括:第8,33,58,82,83,107,108,132,133,157,158,182,183题。

其中,33,58,132,133,182,183→选a得2分8,82,83,107,108,157,158→选c得2分六、有恒性:9,34,59,84,109,134,159,160,184,18559,109,134,160,184,185→选a得2分9,34,84,159→选c得2分七、敢为性:10,35,36,60,61,85,86,110,111,135,136,161,18610,36,110,111,136,186→选a得2分35,60,61,85,85,135,161→选c得2分八、敏感性:理智←→感性11,12,37,62,87,112,137,138,162,16311,12,37,112,138,163→选a得2分62,87,137,162→选c得2分九、怀疑:13,38,63,64,88,89,113,114,139,16413,38,88,113,114,164→选a得2分63,64,89,139→选c得2分十、幻想性:现实←→幻想14,15,39,40,65,90,91,115,116,140,141,165,166 39,40,65,91,115,140→选a得2分14,15,90,116,141,165,166→选c得2分十一、世故性:16,17,41,42,66,67,92,117,142,16717,42,117,142,167→选a得2分16,41,66,67,92→选c得2分十二、忧虑性:沉着,自信←→忧虑抑郁18,19,43,44,68,69,93,94,118,119,143,144,168 18,43,69,118,119,143,168→选a得2分19,44,68,93,94,144→选c得2分十三、实验性:传统保守←→自由激进20,21,45,46,70,95,120,145,169,17020,21,46,70,145,169→选a得2分45,95,120,170→选c得2分十四、独立性:依赖←→独立22,47,71,72,96,97,121,122,146,17147,71,72,146,171→选a得2分22,96,97,121,122→选c得2分十五、自律性:23,24,48,73,98,123,147,148,172,17348,73,98,147,148,173→选a得2分23,24,123,172→选c得2分十六、紧张性:心平气和←→紧张激动25,49,50,74,75,99,100,124,125,149,150,174,175 25,149,50,74,99,124,149,150,174→选a得2分75,100,125,175→选c得2分二.标准分换算在统计出各项性格因素的原始分之后,可对应下表换算成标准分。

16PF人格测试计分方法及因素分析

16PF人格测试计分方法及因素分析

16PF人格测试计分方法及因素分析16PF(16个人格因素)是由美国心理学家雷蒙德·卡特尔开发的一种常用的人格评估工具,用于评估个体的人格特质。

16PF测验是一种受过广泛验证和应用的人格测验,用来测量个体在16个不同的人格特质上的表现水平。

这些人格特质分别是:情感稳定性、紧张感、自信、友好性、开放性、兴奋性、挑剔性、容忍性、独立性、智力、敢为、积极性、情绪控制、敏感性、独立性和成熟性。

16PF测验的计分方法是基于被试者对各个项目的回答,根据回答的分值对各个人格特质进行评分。

每个人格特质都有一定数量的项目与之相关联,例如有的项目反映了个体的情感稳定性,有的项目反映了个体的紧张感等。

被试者需要根据自己的实际情况,选择适合自己的回答来完成测验。

对于每个人格特质,有可能会有正向分值和负向分值,取决于个体对项目的回答情况。

有些项目是用来反映个体积极特质的,回答“是”会得到正向分值;而有些项目是用来反映负向特质的,回答“否”会得到正向分值。

通过对所有项目的得分统计,可以得出每个人格特质的得分情况。

16PF测验可以通过因素分析来解释被试者在各个人格特质上的表现。

因素分析是一种统计方法,用来确定不同变量之间的关系,以便更好地理解变量之间的结构。

在16PF测验中,因素分析被用来确定16个人格特质之间的相关性,从而构建出更具有解释性和可理解性的模型。

通过因素分析,可以将16个人格特质分为几个较为独立的维度,这些维度可以更好地描述个体的人格特质。

通过因素分析,可以找到几个主要的因素,这些因素能够解释被试者在16PF测验中表现出来的人格特质。

这样就能更好地理解被试者的人格特征,并为个体的个性和行为提供更为准确的描述和解释。

总的来说,16PF人格测验是一种可靠且有效的工具,用来评估个体的人格特质。

通过测验的计分方法和因素分析,可以更好地理解个体在各个人格特质上的表现,并为个体的发展和成长提供指导和帮助。

2.16PF人格测试计分方法及因素分析

2.16PF人格测试计分方法及因素分析

2.16PF⼈格测试计分⽅法及因素分析16PF的各因素的题量、最⾼分及模板记分键见表简易记分卡:1、下列每题(即B因素题)凡是选对应选项加1分,否则加0分。

2、下列每题凡选B均加1分,选以下对应选项加2分,否则加0分。

3、各因素包括的测试题题号4、原始分换算成标准分。

5、⼋种次级因素计算(职业规划)(1)适应与焦虑型X1:(得分1-10分)【X1=[(38+2×L+3×O+4×Q4)-(2×C+2×H+2×Q2)]÷10】(2)内向与外向型X2:(得分1-10分)【X2=[(2×A+3×E+4×F+5×H)-(2×Q2+11)]÷10】(3)感情⽤事与安详机警型X3:【X3=[(77+2×C+2×E+2×F+2×N)-(4×A+6×I+2×M)]÷10】(4)怯懦与果断型X4:(得分1-10分)【X4=[(4×E+3×M+4×Q1+4×Q2)-(3×A+2×G)]÷10】(5)⼼理健康因素Y1:(得分4-40分)【Y1=C+F+(11-O)+(11-Q4)】(6)专业有成就者的⼈格因素Y2:(得分10-100分)【Y2=Q3×2+G×2+C×2+E+N+Q2+Q1】(7)创造⼒强者的⼈格因素Y3:(得分5-150)【Y3=(11-A)×2+B×2+E+(11-F)×2+H+I×2+M+(11-N)+Q1+Q2×2】(8)在新环境中有成长能⼒的⼈格因素Y4:(得分4-40分)【Y4=B+G+Q3+(11-F)】卡特尔⼗六种⼈格因素测验(16PF)标准解释报告卡特尔⼗六种⼈格因素测验(简称16PF)在国际上颇有影响,⼗六种⼈格因素是各⾃独⽴的,每⼀种因素的测量都能使你对⾃⼰某⼀⽅⾯的⼈格特征有清晰⽽独特的认识,更能对⾃⼰⼈格的各种因素的不同组合作出综合性的了解,从⽽全⾯地评价⾃⼰的整个⼈格。

卡特尔十六项人格测验计分

卡特尔十六项人格测验计分

卡特尔十六项人格测验计分卡特尔十六种人格因素测验(16PF)的计分系统采用两种计分方式——原始分和标准分。

原始分是个人的量表实际得分情况,其中题目答案添A\B\C分别代表不同的分数,它测查的是学生的选择情况,主要是分类数据。

根据各维度的原始分数和标准差,求出的分数是标准分数。

具体的公式如下:Z=(X-X`)/SD(其中,Z表示标准分,X是个人的原始得分,X`是全体的平均数,SD是全体分数的标准差。

)所以,标准分测查的是学生的位置分,即个体在群体中的位置。

具体到16PF,采用的是标准10的计分系统,从1到10分别表示分数由低到高,5为平均分。

举例,如果你的得分为7,则可以对照16PF的高分标准;如果你的得分为3,则可以对照16PF的低分标准。

值得注意的是,这里所说的"低分"和"高分"不带有数量大小的含义,而是用于衡量被测者在不同维度的两个端点的评价中的偏向性。

例如,被测者在乐群性这个维度中取得7分,代表他在乐群性这个维度上与高分的特征更加接近,即其具有外向、热情、乐群的性格特征。

1. 原始分本项测验共包括对16种性格因素的测评,以下是各项性格因素所包括的测试题.A:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性格因素的原始得分具体每题的计分方法如下:(1)下列每题凡是选以下对应的选项加1分,否则得0分:28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B 152.B 153.C 177.A 178.A(2)下列每题凡是选B均加1分,选以下对应的选项加2分,否则得0分3.A4.A5.C6.C7.A8.C9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14 .C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39 .A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88 A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C 140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A 186.A 第1.2.187.题不计分。

卡特尔十六种人格因素测验报告

卡特尔十六种人格因素测验报告

卡特尔十六种人格因素测验(16PF)报告前言:卡特尔十六种人格因素测验(简称16PF)在国际上颇有影响,十六种人格因素是各自独立的,每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特的认识,更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解,从而全面地评价自己的整个人格。

每种因素分数高低的意义及重要性,有赖于其它各因素分数的高低,或全体因素的组合方式。

所以在评价各个因素分数的高低时,应参考其它方面的行为和生活状况,不应仅仅根据测验的结果武断地评价自己的人格。

需要特别强调的是,现在所反映出的人格特点并不是不可改变的,个人的成长过程,学习的机会,动机、目的和生活环境的变化,还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。

因此,通过对自己人格特点的了解,有助于我们通过努力来改善、优化人格。

姓名:性别:年龄:施测日期:施测地点:测验名称:卡特尔十六种人格因素测验背景信息:观察记录:身体状态不佳,填问卷时犯困,迷迷糊糊,不专注;做到大约100题后开始烦躁;大部分时间能保持相对专注认真仔细作答。

测验结果:16PF测验结构明确,每一题都备有三个可能的答案,被试可任选其一。

在两个相反的选择答案之间有一个折中的或中性的答案,使被试有折中的选择,避免了在是否之间必选其一的强迫性,所以被试答题的自发性和自由性较好。

为了克服动机效应,尽量采用了“中性”测题,避免含有一般社会所公认的“对”或“不对”,“好”或“不好”的题目,而且被选用的问题中有许多表面上似乎与某种人格因素有关,但实际上却与另外一人格因素密切相关。

因此,受测者不易猜测每题的用意,有利于据实作答。

从测题的排列上看,采取了按序轮流排列方式,这既能使被试保持作答时的兴趣,又有利于防止凭主观猜测题意去作答。

测验的名称是直接且非蒙蔽的,被试知道这是人格测验,或许有时会发现某一道题目的意义。

但在多数情况下,测验题目和人格特质之间的关系不明显。

如果都选了中间的答案,就违背了客观答题的原则,回答应该是没有意义的。

卡特尔十六项人格测验计分

卡特尔十六项人格测验计分

卡特尔十六项人格测验计分卡特尔十六种人格因素测验(16PF)的计分系统采用两种计分方式——原始分和标准分。

原始分是个人的量表实际得分情况,其中题目答案添A\B\C分别代表不同的分数,它测查的是学生的选择情况,主要是分类数据。

根据各维度的原始分数和标准差,求出的分数是标准分数。

具体的公式如下:Z=(X-X`)/SD(其中,Z表示标准分,X是个人的原始得分,X`是全体的平均数,SD是全体分数的标准差。

)所以,标准分测查的是学生的位置分,即个体在群体中的位置。

具体到16PF,采用的是标准10的计分系统,从1到10分别表示分数由低到高,5为平均分。

举例,如果你的得分为7,则可以对照16PF的高分标准;如果你的得分为3,则可以对照16PF的低分标准。

值得注意的是,这里所说的"低分"和"高分"不带有数量大小的含义,而是用于衡量被测者在不同维度的两个端点的评价中的偏向性。

例如,被测者在乐群性这个维度中取得7分,代表他在乐群性这个维度上与高分的特征更加接近,即其具有外向、热情、乐群的性格特征。

1. 原始分本项测验共包括对16种性格因素的测评,以下是各项性格因素所包括的测试题.A:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性格因素的原始得分具体每题的计分方法如下:(1)下列每题凡是选以下对应的选项加1分,否则得0分:28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B 152.B 153.C 177.A 178.A(2)下列每题凡是选B均加1分,选以下对应的选项加2分,否则得0分3.A4.A5.C6.C7.A8.C9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14 .C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39 .A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88 A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C 140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A 186.A 第1.2.187.题不计分。

2.16PF人格测试计分方法及因素分析

2.16PF人格测试计分方法及因素分析

2.16PF人格测试计分方法及因素分析
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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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16PF的各因素的题量、最高分及模板记分键见表
简易记分卡:
1、下列每题(即B因素题)凡是选对应选项加1分,否则加0分.
2、下列每题凡选B均加1分,选以下对应选项加2分,否则加0分。

3、各因素包括的测试题题号
4、原始分换算成标准分。

5、八种次级因素计算(职业规划)
(1)适应与焦虑型X1:(得分1-10分)
【X1=[(38+2×L+3×O+4×Q4)-(2×C+2×H+2×Q2)]÷10】
(2)内向与外向型X2:(得分1-10分)
【X2=[(2×A+3×E+4×F+5×H)-(2×Q2+11)]÷10】
(3)感情用事与安详机警型X3:。

卡特尔16种人格因素测验答案及解析

卡特尔16种人格因素测验答案及解析

卡特尔16种人格因素测验答案及解析一、计分方法:1.原始分:本项测验共包括对16种性格因素的测评,以下是各项性格因素所包括的测试题:A:3 、26、27、51、52、76、101、126、151、176;B:28、53、54、77、78、102、103、127、128、152、153、177、178、180;C:4、5、29、30、55、79、80、104、105、129、130、154、179;E:6、7、31、32、56、57、81、106、131、155、156、180、181;F:8、33、58、82、83、107、108、132、133、157、158、182、183;G:9、34、59、84、109、134、159、160、184、185;H:10、35、36、60、61、85、86、110、111、135、136、161、186;I:11、12、37、62、87、112、137、138、162、163;L:13、38、63、64、88、89、113、114、139、164;M:14、15、39、40、65、90、91、115、116、140、141、165、166;N:16、17、41、42、66、67、92、117、142、167;O:18、19、43、44、68、69、93、94、118、119、143、144、168;Q1:20、21、45、46、70、95、120、145、169、170;Q2:22、47、71、72、96、97、121、122、146、171;Q3:23、24、48、73、98、123、147、148、172、173;Q4:25、49、50、74、75、99、100、124、125、149、150、174、175。

2.将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性格因素的原始得分;3.具体每题的计分方法如下:(1)下列题凡是选以下对应的选项加1分,否则得0分:28. B 53. B 54. B 77. C 78. B 102. C 103. B 127. C 128. B 152. B 153. C 177. A 178. A(2) 下列每题凡是选B均加1分,选一下对应的选项加2分,否则得0分:3.A4.A5.C6.C7. A8.C9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C36.A 37.A 38.A 39 .A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 80.C 81.C 82.C83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 139.C140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A183.A 184.A 185.A 186.A(3) 第1.2.187.题不计分。

人格测试计分方法及因素分析

人格测试计分方法及因素分析

人格测试计分方法及因素分析人格测试是通过一系列问题,来评估个体的特质、态度和行为方式的一种心理测量方法。

计分方法和因素分析是人格测试中常用的两种分析方法。

一、计分方法:1.直接计分法:每个问题都设有一定分值,根据被试者的回答直接给予相应分值,最后将各个问题得分相加得出总分。

例如,一个问题有1-5分五个选项,被试者选择了3,那么该问题的得分就是32.反向计分法:部分问题将正向和反向选项混合,通过回答不同类型的选项,能够对人格特征进行相对评估。

例如,一些问题有1-5分五个选项,1-3分为反向选项,4-5分为正向选项,被试者选择了2,那么该问题的得分就是43.加权计分法:不同问题的重要程度不同,通过给予不同问题不同的权重,对人格特征进行综合评估。

例如,一个问题有1-5分五个选项,被试者选择了3,该问题的权重为0.8,那么该问题的得分为2.4二、因素分析:因素分析是常用于人格测试中的数据分析方法,通过识别共同的因素,将大量的变量简化为更少的几个维度。

常见的因素分析方法有主成分分析和验证性因素分析。

1.主成分分析(PCA):通过计算各个变量之间的相关系数,找出彼此相关程度较高的变量,将其组合成较少的几个无关维度,这些无关维度即为主成分。

主成分分析旨在减少变量的数量,以更简单、更可解释的方式表示数据。

通过主成分分析,可以确定人格特质之间的相关性,了解不同特质的重要性和影响程度,并将个体在这些特质上的得分进行分析。

2.验证性因素分析(CFA):与主成分分析不同,验证性因素分析从理论视角出发,通过理论驱动的因素结构模型检验数据的拟合度。

研究者首先提出一个人格特质的构建理论,然后使用问卷收集数据,将数据与理论模型进行比较,通过统计方法评估模型的拟合程度。

验证性因素分析可以确定人格特质是否能够被其中一种理论构建所解释,并定量测量人格特质。

16PF人格测试计分方法及因素分析

16PF人格测试计分方法及因素分析

16PF的各因素的题量、最高分及模板记分键见表简易记分卡:1、下列每题(即B因素题)凡是选对应选项加1分,否则加0分。

2、下列每题凡选B均加1分,选以下对应选项加2分,否则加0分。

3、各因素包括的测试题题号4、原始分换算成标准分。

5、八种次级因素计算(职业规划)(1)适应与焦虑型X1:(得分1-10分)【X1=[(38+2×L+3×O+4×Q4)-(2×C+2×H+2×Q2)]÷10】(2)内向与外向型X2:(得分1-10分)【X2=[(2×A+3×E+4×F+5×H)-(2×Q2+11)]÷10】(3)感情用事与安详机警型X3:【X3=[(77+2×C+2×E+2×F+2×N)-(4×A+6×I+2×M)]÷10】(4)怯懦与果断型X4:(得分1-10分)【X4=[(4×E+3×M+4×Q1+4×Q2)-(3×A+2×G)]÷10】(5)心理健康因素Y1:(得分4-40分)【Y1=C+F+(11-O)+(11-Q4)】(6)专业有成就者的人格因素Y2:(得分10-100分)【Y2=Q3×2+G×2+C×2+E+N+Q2+Q1】(7)创造力强者的人格因素Y3:(得分5-150)【Y3=(11-A)×2+B×2+E+(11-F)×2+H+I×2+M+(11-N)+Q1+Q2×2】(8)在新环境中有成长能力的人格因素Y4:(得分4-40分)【Y4=B+G+Q3+(11-F)】卡特尔十六种人格因素测验(16PF)标准解释报告卡特尔十六种人格因素测验(简称16PF)在国际上颇有影响,十六种人格因素是各自独立的,每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特的认识,更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解,从而全面地评价自己的整个人格。

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16PF的各因素的题量、最高分及模板记分键见表简易记分卡:1、下列每题(即B因素题)凡是选对应选项加1分,否则加0分。

2、下列每题凡选B均加1分,选以下对应选项加2分,否则加0分。

3、各因素包括的测试题题号4、原始分换算成标准分。

5、八种次级因素计算(职业规划)(1)适应与焦虑型X1:(得分1-10分)【X1=[(38+2×L+3×O+4×Q4)-(2×C+2×H+2×Q2)]÷10】(2)向与外向型X2:(得分1-10分)【X2=[(2×A+3×E+4×F+5×H)-(2×Q2+11)]÷10】(3)感情用事与安详机警型X3:【X3=[(77+2×C+2×E+2×F+2×N)-(4×A+6×I+2×M)]÷10】(4)怯懦与果断型X4:(得分1-10分)【X4=[(4×E+3×M+4×Q1+4×Q2)-(3×A+2×G)]÷10】(5)心理健康因素Y1:(得分4-40分)【Y1=C+F+(11-O)+(11-Q4)】(6)专业有成就者的人格因素Y2:(得分10-100分)【Y2=Q3×2+G×2+C×2+E+N+Q2+Q1】(7)创造力强者的人格因素Y3:(得分5-150)【Y3=(11-A)×2+B×2+E+(11-F)×2+H+I×2+M+(11-N)+Q1+Q2×2】(8)在新环境中有成长能力的人格因素Y4:(得分4-40分)【Y4=B+G+Q3+(11-F)】卡特尔十六种人格因素测验(16PF)标准解释报告卡特尔十六种人格因素测验(简称16PF)在国际上颇有影响,十六种人格因素是各自独立的,每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特的认识,更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解,从而全面地评价自己的整个人格。

每种因素分数高低的意义及重要性,有赖于其它各因素分数的高低,或全体因素的组合方式。

所以,在评价各个因素分数的高低时,应参考其它方面的行为和生活状况,不应仅仅根据测验的结果武断地评价自己的人格。

需要特别强调的是,现在所反映出的人格特点并不是不可改变的,个人的成长过程,学习的机会,动机、目的和生活环境的变化,还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。

因此,通过对自己人格特点的了解,有助于我们通过努力来改善、优化人格。

16PF所包含的十六种人格因素以及八种次级因素的含义如下:分数含义16种人格因素和次级因素Y3的分数解释以标准分为准,次级因素X1、X2、X3、X4、Y1、Y2、Y4的分数解释以原始分为准。

其中,各因素标准分的围为1~10分,3分以下(含3分)属于低分,8分以上(含8分)属于高分,4~7分为中间状态。

中国大学生(女)16PF常模因素 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 均数标准差A0-23-45-67-89-1011-1213-1415-161718-20B 0-4 5 6 7 8 9 10 11 12 13C 0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-16 17-18 19 20-21 22-26E0-56-78-910-1112-1314-1516-1718-1920-2122-26F 0-4 5-6 7-9 10-11 12-14 15-17 18-19 20-21 22-24 25-26G 0-4 5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16 17 18-20H 0-1 2-3 4-6 7-8 9-11 12-14 15-16 17-18 19-20 21-26I 0-4 5 6-7 8-9 10-11 12-13 14 15-16 17 18-20L 0-3 4 5-6 7-8 9-10 11-12 13 14-15 16 17-20M0-6 7-8 9 10-11 12-13 14-15 16-1718-1920-26N 0-3 4-5 6 7-8 9-10 11 12 13-14 15 16-20O0-1 2 3-4 5-6 7-9 10-11 12-1415-1617-1819-26Q1 0-6 7 8-9 10 11-12 13-14 15 16 17-18 19-20Q20-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-161718-1920Q3 0-4 5-6 7-8 9 10-12 13-14 15 16-17 18 19-20Q40-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-14 15-1617-1819-2021-26中国大学生(男)16PF常模12345678910A 0-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15 16-17 18-20B 0-4 5 6 7 8 9 10 11 12 13C 0-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-17 18-19 20 21-22 23-26E 0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-16 17-18 19-20 21-22 23-26F0-34-67-89-1112-1314-1617-1920-2122-2324-26G 0-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17 18-19 20H0-12-34-67-89-1112-1415-1718-1920-2122-26I 0-3 4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15 16-17 18-20L0-234-56-78-910-121314-1516-1718-20M 0-5 6-7 8 9-10 11-12 13-14 15 16-17 18 19-26N0-3456-78-910-1112131415-20O 0-1 2 3 4-5 6-7 8-10 11-12 13-14 15-16 17-26Q10-56-78-91011-1213-1415 1 617-1819-20Q2 0-5 6 7-8 9-10 11-12 13-15 16 17-18 19 20Q30-456-78-910-1112-1314-1516-171819-20Q4 0-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-13 14-15 16-17 18-19 20-26具体来说,16PF直接测量的16种人格特征包括:1.乐群性:描述是否愿意与人交往,待人是否热情;2.聪慧性:描述抽象思维能力,聪明程度;3.稳定性:描述对挫折的忍受能力,能否做到情绪稳定;4.支配性:描述是否愿意支配和影响他人,是否愿意领导他人;5.兴奋性:描述情绪的兴奋和活跃程度;6.责任性:描述对社会道德规和准则的接纳和自觉履行程度;7.敢为性:描述在社会交往情境中的大胆程度;8.敏感性:描述敏感程度,即判断和决定是否容易受到感情的影响;9.怀疑性:描述是否倾向于探究他人言行举止之后的动机;10.幻想性:描述对客观环境和在的想象过程的重视程度;11.世故性:描述是否能老练、灵活地处理事物;12.忧虑性:描述体验到的烦恼和忧郁程度;13.开放性:描述对新鲜事物的接受和适应程度;14.独立性:描述独立程度,亦即对群体的依赖程度;15.自律性:描述自我克制,自我激励的程度;16.紧性:描述生活和心的不稳定程度,以及相关的紧感。

除直接测量这16种人格特征外,卡特尔教授等人还发展出了一系列公式,利用前面16个量表的分数以及这些公式,还可以计算出一些二元人格特征,主要包括:1.焦虑性:描述对现在环境的适应程度,是否感到焦虑不满;2.外向性:描述性格特征的向或者外向程度;3.安详机警性:描述个体的情绪困扰程度,以及进取精神;4.果敢性:描述做事情时的犹豫或者果断程度;5.心理健康因素;6.专业有成就者的个性因素;7.创造能力个性因素;8.在新环境中有成长能力的个性因素;十六种人格因素:因素A(乐群性):热情对待他人的水平低分特征——对工作任务、客观事物或活动所倾注的关注水平要高于对他人的关心程度。

表现为缄默,孤独,冷漠。

高乐群性的特征——对他人关注程度高于平均水平。

表现为外向、热情、乐群、和蔼可亲,善于与人打交道和处理人际关系,与人相处、合作的能力强,善于与陌生人接触,与人萍水相逢也可以一见如故。

适应环境的能力较强。

喜欢和别人共同工作、参加或组织各种社会活动,在集体中倾向于承担责任和担任领导。

容易接受别人的批评和建议,很少为小事斤斤计较。

因素B(聪慧性):刺激寻求与表达的自发性低聪慧性的特点——在决策之前会进行非常仔细的思考,这种深入思考的能力表明比大多数人更全面地思考,达到更深刻的理解。

但也表现为思想迟钝,学识浅薄,抽象思考能力弱。

处理一般性问题的能力低。

高聪慧性的特点——有很高的自发表达水平,思维活动非常迅速.但同时也表明,在言行之前并不总是深思熟虑。

表现为聪明,富有才识,善于抽象思考,学习能力强,思考敏捷正确。

通常学习能力强,思考敏捷正确,文化水准高。

因素C(稳定性):对日常生活要求应付水平的知觉低分特征——情绪激动,易生烦恼,易受环境支配。

难以像大多数人一样沉着地应付一些生活要求。

通常不能应付生活上所遭遇的阻扰和挫折,容易受环境的支配,而心神动摇不定。

当在事业和爱情中受挫时情绪沮丧,不易恢复。

不能面对现实,时时会暴躁不安,心身疲乏。

高稳定性的特点——情绪稳定而成熟,具有较好的心理素质,能很好地面对现实,并处理遇到的问题。

表现为心理稳定,通常能够以沉着、冷静的态度应付各种挫折与困境,行动坚决果断,能够调动和维持团体积极性和主动性,有时可能在生活的细节问题上表现出缺乏经验和能力。

因素E(恃强性)(影响性):力图影响他人的倾向性水平低分特征:谦逊,顺从,通融,恭顺。

高恃强性的特点——好强固执,独立积极。

武断、盛气凌人、喜欢去影响他人。

通常处事自以为是,有时可能非常武断,当驾驭能力不及他人时,会表现出强烈的反抗力量。

因素F(兴奋性)(活泼性):寻找娱乐的倾向和表达的自发性水平低分特征——严肃,审慎,冷静,寡言。

节制,自律。

通常行动拘谨,省而不轻易发言。

高兴奋性的特点——轻松、兴奋,愉快、健谈。

随遇而安,活泼愉快。

但有时也可能容易激动或冲动,以致行为变化莫测。

善于与人交往,对人对事热心、富有感情,容易接近。

因素G(有恒性):祟尚并遵从行为的社会化标准和外在强制性规则低有恒性的特点——缺乏社会责任感和奉公守法的精神;不喜欢遵从严格的规则和外在强制性指导,较之多数人更少地遵从书本原则。

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