描写眼睛的词语_作文素材
描写人物动作神态的好词语
描写人物动作神态的好词语答：一、神态的好词1、双目似箭、双目传神、两眼如灯、两眼发呆、两眼放光、睛若秋波、眼若流星、眸清似水、凤眼流盼、碧眼盈波、眼睛贼亮2、眼花缭乱、侧目而视、顾盼生神、睡眼惺忪、贼眉鼠眼、浓眉打眼、柳眉杏眼、龙眉凤眼、慈眉笑眼、横眉冷眼、金刚怒目3、獐头鼠目、老眼昏花、慈眉秀目、秀目黛眉、眉蔬目朗、明眸秀眉、火眼金睛4、黑亮亮的、水晶晶的、水灵灵的、水汪汪的、圆溜溜的、滴溜溜的、乌溜溜的5、盈盈秋水、清澈明亮、乌黑有神、深沉睿智、深不可测、深邃犀利、目光深邃二、神态的好句1、他牙齿咬得"格格"作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子，神态描写的好词好句好段。
2、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。
他学习不错，就是不爱干活儿。
偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着"小懒猫".3、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
4、你看他的头深深地埋在胸前，脸一直红到耳边。
从两只眼里滚出的晶莹透明的泪水，简直就像两汪小泉，不断向下滴落。
眼睛都被他那一双手揉得红肿了。
5、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。
开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。
我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
6、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
7、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
8、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。
她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。
描写人物外貌和动作的词语和句子有哪些
描写人物外貌和动作的词语和句子有哪些一、外貌1、词语一表人才风度翩翩披头散发眉清目秀容光焕发眉清目秀2、句子(1)李老师存有一头可爱得头发，乌黑油亮，又淡又墨，她东站在阳光下，轻轻地一摇摇头，那头发就可以闪过五颜六色地光环。
(2)我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
(3)这个三十多岁的中年人，中等身材，四方脸庞，由于长年在地里吃饭，脸上的皮肤变得很坚硬。
似的好几夜忘不掉上安定法号，他两只眼睛深深地身陷了进来。
(4)李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。
(5)玲玲没两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，存有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天吻住，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像是两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的，就是她那张聪慧的小嘴。
(6)她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
二、神态1、词语眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发喜笑颜开气宇轩昂2、句子(1)指着他的脸发抖得通红，双眉套索疙瘩，就没了胳膊上的青筋都看看得清清楚楚。
(2)牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
(3)辛辣味熏得我直翻白眼，怨得牙根直发麻，手指骨节肿，想要暴打他一顿。
(4)他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
(5)他吓得面色如土，舌头咕哝了，说不出来话去。
(6)他们个个心惊胆战，吓得浑身发抖。
1、词语口若悬河对答如流滔滔不绝高谈阔论豪言壮语花言巧语2、句子(1)她讲起话去唧唧呱呱，一串一串的，像是只赖草嘴八哥。
(2)她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。
(3)他的话越说道越快、越脆，像是一摆小炮似的连连作响。
(4)他很少说话，即使说话，也精选每一个字，好像在草拟电报稿。
(5)这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出，字字似的带着刀刃。
(6)他话匣子一开，活像自来水龙头，一拧开就哗哗往外流水。
中考满分作文素材：看见
【导语】在生活中，看，只需要眼睛；而看见，则需要我们心平气和，用理智的思维，仔细分析，才能看见我们想看见的事物。
人的眼睛不止一双，还有一双慧眼藏于心里。
整理“中考满分作文素材：看见”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！1.中考满分作文素材：看见明亮的眼眸，是上天赐予我们最伟大的礼物，我们用它看遍人世匆匆，看尽沧海桑田，看见人情冷暖。
而我看见了平凡而可敬的做事态度。
城市的夜晚，霓虹闪烁，灯火辉煌，我照例走上公交车，四下回顾，没有找到空座。
我习惯性地坐在第一排座位旁的高台上，自顾自地玩起了手机，正在我全神贯注地盯着屏幕时，不知是谁拍了我一下，我有些气恼的仰起脸刚要抱怨，眼前的年轻人却抢先说道：“同学，你去后面扶着吧，坐这儿太危险了。
”我上下打量他，从上到下裹着厚重的工作服，头顶上的帽子把脸深深地压下去，可目光里却满是让人无法拒绝的恳切。
无奈，我有些生气地站起身来。
我打心底里犯嘀咕：以前坐公交车也没遇到过这样的工作人员，管天管地，况且也不卖票，好奇心起，我远远地观察他。
公交车驶到下一站，乘客蜂拥着挤上来，他大声喊着：“大家有序上车，不要推搡，本车禁止携带易燃易爆的危险品上车，下一站是X。
”我禁不住暗笑，怎么像平时自动报站的机器一样，他还真是什么都操心！正在我暗自揣摩时，他的目光恰巧与我对上，使我惊讶的是，那目光是如此的有神，仿佛没有任何的不善知举会从他眼前遗漏。
在我的潜意识里，这样的年轻人，在这样一个低微的职业里，应该就是游手好闲的态度，就是慵懒涣散的眼神，就是冰冷无情的套话。
可眼前的他却是这样的认真与执着，“请给需要帮助的老人让个座！”他有些艰难地从人缝中挤出来，“请您给老人让个座。
”他恭敬地走到一个年轻女孩儿面前，女孩儿很不情愿地站起身，颇带些恨意地瞥了一眼他，周围的乘客也少见地抬起头，个个都仿佛看到了个爱是的乡巴佬一样，一副嫌弃的脸孔。
他们对这个显然来自乡下的年轻人的引以为刺耳。
小学生作文素材大全：描写人物的好词、好句、好段
小学生作文必背的好词（一至六年级）1-151、外貌：鹤发童颜、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗2、语言：议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、三言两语、口若悬河、娓娓动听3、动作：手舞足蹈、眼疾手快、手忙脚乱、蹑手蹑脚、大步流星、大摇大摆4、神态：垂头丧气、没精打采、大惊失色、无可奈何、神采奕奕、聚精会神、全神贯注5、心理：喜出望外、忐忑不安、心慌意乱、胆战心惊、心旷神怡、心花怒放、乐不可支6、山：崇山峻岭、悬崖峭壁、千山一碧、危峰兀立、怪石嶙峋、孤峰突起、绵亘蜿蜒7、水：微波粼粼、波澜壮阔、惊涛骇浪、波浪滔天、水平如镜、波涛汹涌、一泻千里8、风：狂风怒号、凉风习习、寒风凛冽、寒风刺骨、微风拂面、金风送爽、秋风飒飒9、雨：倾盆大雨、瓢泼大雨、滂沱大雨、狂风大雨、疾风骤雨、细雨如丝、蒙蒙细雨10、电：电闪雷鸣、雷声隆隆、惊雷动地、天打雷劈、雷电交加、迅雷不及掩耳11、雪：粉妆玉砌、千里冰封、万里雪飘、鹅毛大雪、大雪纷飞、傲雪斗霜、漫天飞雪12、春：鸟语花香、春满人间、桃红柳绿、杨柳吐翠、春花怒放、彩蝶纷飞、万木竟秀13、夏：挥汗如雨、烈日当空、暑气灼人、骄阳似火、热风扑面、赤日炎炎、大汗淋漓14、秋：秋高气爽、天高云淡、秋月如镜、黄叶纷飞、秋月似钩、果实累累、五彩斑斓15、冬：寒冬腊月、数九寒天、天寒地冻、滴水成冰、寒气逼人、腊梅怒放、松柏傲寒16-3016、晨：东方破晓、东方发白、红日东升、雄鸡报晓、旭日临窗、千山初醒、晓雾蒙蒙17、晚：日落西山、红日西坠、幕色茫茫、夜幕降临、大地沉睡、夜凉如水、万籁俱寂18、描写建筑的：金碧辉煌、富丽堂皇、绿瓦红墙、雕梁画栋、描龙绣凤、飞檐流阁19、描写街市的（人多）：人山人海、人声鼎沸、人头济济、人头攒动、行人如浪、东水马龙、摩肩接踵、熙熙攘攘、络绎不绝20、描写喜庆的：普天同庆、张灯结彩、披红挂绿、火树银花、欢声雷动、彩旗飘扬21、描写花的：含苞待放、百花盛开、奇花异草、红花绿柳、万紫千红、花团锦簇22、描写草的：绿草如茵、春草如丝、绿草茸茸、碧毡绿毯、铺青叠翠、恶草丛生23、描写树的：参天古木、根深叶茂、绿树成荫、杨柳吐绿、枝繁叶茂、苍松翠柏24、描写动物的：鹤立鸡群、鸦雀无声、大鹏展翅、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、如狼似虎、龙行虎步、龙吟虎啸、虎视眈眈、虎口余生、心猿意马、狐假虎威、狮头豹眼、管中窥豹、引豹入室、万马奔腾、亡羊补牢、狗急跳墙、蜻蜓点水、如鱼得水24、描写数字的：一见如故、一丝不苟、一心一意、三心二意、三言两语25、描写友情的：情深似海、情投意合、肝胆相照、握手言欢、一见如故、同甘共苦、雪中送炭、如影随形、同心协力、你追我赶、千里送鹅毛礼轻情义重26、描写学习认真的：一丝不苟、一心一意、（聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛这四个是描写学习专心的词）27、描写学习不认真的：三心二意、心不在焉、交头接耳、窃窃私语、东张西望27、带“众”的词：众口难调、众目睽睽、众归所望、众叛亲离、众志成城、万众一心28、描写学习刻苦的：废寝忘食、孜孜不倦、如饥似渴、手不释卷、通宵达旦、笨鸟先飞、愚公移山、锲而不舍、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟29、来自历史故事的成语：完璧归赵、负荆请罪、惊弓之鸟、望梅止渴、纸上谈兵、卧薪尝胆、破镜重圆、破釜沉舟、刮目相看30、说明道理或来自寓言故事的成语：画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、掩耳盗铃、刻舟求剑、叶公好龙、滥竽充数、买椟还珠31-4531、写人物高尚的思想品质：视死如归、坚贞不屈、粉身碎骨、舍生忘死、忠心耿耿、见义勇为、宁死不屈、赤胆忠心、奋不顾身、勇往直前、百折不挠、宁为玉碎，不为瓦全、大义凛然、临危不惧、前赴后继、无所畏惧、斩钉截铁、碧血丹心、披肝沥胆32、写人物丑恶的思想行为：心狠手辣、不折手段、乘人之危、过河拆桥、老奸巨滑、口蜜腹剑、伤天害理、目空一切、谋财害命、贪得无厌、横行霸道、穷凶极恶、花言巧语、诡计多端、好逸恶劳、弄虚作假、搬弄是非、卑鄙无耻、坐享其成、胆大妄为33、写表示骄傲的：自高自大、自命不凡、心高气傲、盛气凌人、旁若无人、出言不逊34、表示声势大的：气吞山河、气贯长虹、气魄雄伟、气壮山河、排山倒海、气势浩大35、表示聪明的：聪明伶俐、耳聪目明、过目不忘、过目成诵、神机妙算、先知先觉、才思敏捷36、表示辛劳的：疲惫不堪、千辛万苦、积劳成疾、精疲力竭、披星戴月、呕心沥血37、表示思虑的：左思右想、百思不解、费尽心机、浮想联翩、绞尽脑汁、冥思苦想、深思熟虑、朝思暮想、胡思乱想、异想天开、煞费苦心、挖空心思、处心积虑、枉费心机38、表示喜悦的：眉飞色舞、眉开眼笑、喜上眉梢、喜形于色、喜笑颜开、兴高采烈、欣喜若狂、心旷神怡、心花怒放、沾沾自喜、乐而忘忧、乐不思蜀、欢天喜地、赏心悦目39、表示思念的：朝思暮想、念念不忘、牵肠挂肚、睹物思人、一日不见，如隔三秋、40、表示镇定的：不慌不忙、从容不迫、若无其事、泰然处之、泰然自若、稳如泰山41、表示愤怒的：怒发冲冠、怒气冲天、怒不可遏、咬牙切齿、愤愤不平、义愤填膺42、表示怨恨的：抱恨终生、千愁万恨、饮恨吞声、旧恨新愁、怨天尤人、怨声载道43、表示愁苦的：愁眉不展、愁眉苦脸、忧心忡忡、度日如年、郁郁寡欢、叫苦连天44、表示害怕的：魂不附体、魂飞魄散、提心吊胆、谈虎色变、心惊肉跳、六神无主45、表示冷淡的：隔岸观火、冷眼旁观、漠不关心、袖手旁观、事不关己、无动于衷46-6046、表示寂静的：门可罗雀、人迹罕至、万籁俱寂、鸦雀无声、查无人迹、万籁无声47、表示色彩的：五颜六色、五彩缤纷、光怪陆离、斑驳陆离、光彩夺目、五彩斑斓48、表示数量的：不计其数、比比皆是、多如牛毛、不胜枚举、不可计数、星罗棋布49、表示时间的：白驹过隙、光阴似箭、北转星移、日月如梭、昙花一现、弹指之间50、表示处境危险的：千钧一发、十万火急、迫在眉睫、火烧眉毛、燃眉之急、箭在弦上51、表示看不起的：鄙视、藐视、蔑视、轻视52、表示一般地看：看、见、瞧、瞅、视、过目53、表示向上看：仰视、仰望54、表示向远处看：望、眺望、瞭望、遥望、展望、极目55、表示亲眼看到：目睹、目击56、表示向下看：俯视、俯瞡、鸟瞡57、表示怀着恭敬的心情看：瞻仰58、表示斜向一边看：斜视、侧目59、表示粗粗地看：瞥、瞟、浏览55、表示见面的：拜见、会见、召见、接见61、表示看的对象场面大：观看、参观、巡视56、表示时间短的：一瞬间、一刹那、一霎那、一转眼、一眨眼、霎时间、刹那间、眨眼间57、表示向四周看：顾盼、张望、回顾、扫视、环视、58、表示偷偷地看：觑、窥视、窥探、侦察64、表示集中注意力地看：盯、瞄、注视、凝视65、表示愤怒地看：瞪、嗔目而视、瞠、怒视59、表示仔细地看：察看、观察、审视、洞察、明察、打量、端详60、表示看的对象是书报：阅阅读阅览饱览61-6361、表示团结的：万众一心、众志成城、同舟共济，齐心协力、同心同德，群策群力，同仇敌忾（愤恨）62、描写哭的词：热泪盈眶、泣不成声、痛哭流涕、老泪纵横、声泪俱下、哭泣、哽咽、哭号、呜咽63、带“鼎”的词：一言九鼎、鼎志昌盛、钟鸣鼎食、大名鼎鼎、三足鼎立、人声鼎沸好词：庄重、端庄、安闲、安详、恬静、文雅、镇静、沉着、诚挚、憨厚、恳切、潇洒、妩媚、羞涩、腼腆、严厉、冷酷、坚毅、傲慢、疲惫、沮丧、失神、不露声色、面红耳赤、无精打彩、郁郁寡欢、闷闷不乐、局促不安、垂头丧气、精疲力竭、风尘仆仆、气喘吁吁、呆若木鸡、杀气腾腾、装腔作势、盛气凌人、龇牙咧嘴、神气十足、傲慢无礼、旁若无人、冷眼旁观、贼头贼脑、鬼鬼祟祟、半信半疑、不知所措、漫不经心、心不在焉、怅然若失、垂涎三尺、死皮赖脸、缩手缩脚好句：1、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
描写眼睛的词语
描写眼睛的词语导读：描写眼睛的词语1水汪汪、滴溜溜、火眼金睛、明眸、炯炯有神.神采奕奕,眉开眼笑,浓眉大眼,老眼昏花、目光混浊,清澈、雪亮、亮晶晶、水灵灵、浓眉大眼、水汪汪圆溜溜、明亮、单眼皮、眉清目秀、眼巴巴、目不转睛、眼花了乱、炯炯有神、虎视眈眈、炯炯有神、眼大无光亮晶晶,水汪汪,传神动人、脉脉含情皓齿明眸皓：白色的样子;眸：眼珠，泛指眼睛。
洁白的牙齿，明亮的眼睛。
形容女子容貌美丽，亦喻指美女。
回眸一笑眸：眼珠。
转动眼珠，嫣然一笑。
常用以形容女子妩媚的表情。
明眸皓齿明亮的眼睛，洁白的牙齿。
形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。
双瞳剪水瞳：瞳孔，指眼睛。
形容眼睛清澈明亮。
盈盈秋水秋水：比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。
形容女子眼神饱含感情炯炯有神,鼠目寸光,顾盼神飞,回眸一笑百媚生眼大无神。
左右顾盼。
神采飞扬。
眼花缭乱目不转睛目光如炬描写眼睛的词语2一、关于眼睛的词语：火眼金睛目不转睛鼠目寸光目光如炬大眼瞪小眼眼大肚子小眼高手低狗眼看人低一叶障目有眼无珠鱼目混珠有眼不识泰山目无余子有目共睹眼不见为净苍天有眼雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离目不暇接耳聪目明展眼舒眉贼眉鼠眼有眼如盲有板有眼以眼还眼，以牙还牙眼中有铁眼中钉，肉中刺眼明手快眼空四海眼花缭乱眼观六路，耳听八方眼高手低眼穿肠断心明眼亮望眼欲穿头昏眼花睡眼惺忪浓眉大眼迷人眼目眉来眼去眉开眼笑另眼相看冷眼静看过眼云烟佛眼相看飞眼传情仇人相见，分外眼红安眉带眼别出手眼旁观冷眼别具慧眼别具手眼别具只眼白眉赤眼鼻青眼乌鼻青眼肿鼻青眼紫避人眼目闭塞眼睛捉麻雀豹头环眼白眼相看鼻肿眼青愁眉锁眼慈眉善眼大处着眼丢人现眼点胸洗眼望眼欲穿画龙点睛睁一只眼，闭一只眼东张西望目不识丁目光短浅目中无人目不忍睹目不交睫目不斜视目不转睛目瞪口呆目光如豆目光如鼠目空一切耳濡目染目使颐令目无全牛目无王法目无尊长头晕目眩二、描写眼睛的句子：1、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
第四单元习作：笔尖流出的故事(素材积累)-2023-2024学年六年级语文上册单元作文能力
习作：笔尖流出的故事（素材积累）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，写故事最重要的是丰富的想象力。
首先回想生活中的点点滴滴，查找在你脑海中留下的印象深刻的事，最能让你体会到友情的故事，呈现丰富情感世界和奇特心灵的故事，然后走消灭实的视野，插上想象的翅膀，幻化一个想象的世界。
（1）好的题目，或交代文章内容，或体现行文思路，能给人耳目一新之感，打算了读者对文章的第一印象。
如：（2）依据供应的三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，开放丰富的想象，创编故事。
可以以故事的主角、故事的时间、故事的内容、抒发的感情命题。
（3）虚构的故事往往情节曲折，人物形象鲜亮，读起来比较吸引人。
可以以故事的主角、故事的环境、故事的线索命题。
点明故事主角：《“顽皮包”us“小辣椒”》《有哥哥的女孩》《铁蛋创业记点明故事环境：《大山里，歌声中》《“素颜”的家乡》《日黄昏的街头》交代故事线索：《六月的凤凰树》临街的窗》《年少时的油菜花也会盛开》（1）积累好词汇可以挂念我们提高阅读和写作水平。
当我们把握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。
积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言力量，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。
◎形容人物动作的词语：挤眉弄眼仰头挺胸抓耳挠腮蹑手蹑脚连蹦带跳手舞足蹈健步如飞拔腿就跑义愤填膺摩拳擦掌拳打脚踢张牙舞爪手舞足蹈上蹿下跳健步如飞捶胸顿足辗转反侧抓耳挠腮蹑手蹑脚大摇大摆◎描写人物品质的词语：舍己为人义无反顾光明磊落无私奉献拾金不昧见义勇为坚强不屈大公无私克己奉公德高望重意志坚强坚韧不屈◎描写人物神态的词语：漫不经心愁眉苦脸神采奕奕从容不迫容光焕发和颜悦色神采飞扬笑逐颜开大惊失色目瞪口呆和气可亲怒发冲冠◎形容人物心理的词语：欣喜若狂七上八下心急如焚惶恐担忧痛不欲生心猿意马情不自禁心乱如麻◎形容友情的词语：亲热无间风雨同舟形影不离情同手足八拜之交情深意厚情投意合患难之交◎描写人物表情的词语：破涕为笑喜形于色目瞪口呆忍俊不禁笑逐颜开大惊失色眉飞色舞泪流满面◎描写自然景色的词语：月光如水月明星稀绿草如茵山清水秀沃野千里落英缤纷风和日丽花团锦簇（2）积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达力量，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。
形容儿童的四字成语古诗文描写孩子的四个字词语作文写作素材积累
形容儿童的四字成语【古灵精怪】指人聪明、调皮、惹人喜爱。
【虎头虎脑】形容壮健憨厚的样子(多指儿童)。
【出类拔群】比喻才能特出，超越众人。
【过目不忘】看过就不忘记。
形容记忆力非常强。
【纯洁无暇】形容人单纯善良，没有污点。
也形容事物干净完美，没有瑕疵( xiá cī)。
【才貌双全】才学相貌都好。
【咿呀学语】小孩刚说话。
【明眸皓齿】明亮的眼睛，洁白的牙齿。
【生龙活虎】比喻活泼矫健，富有生气。
【人见人爱】指人人见了都喜欢，形容人美丽可爱，或者事物讨人喜欢。
【童稚十足】拥有很大的小孩的特性，也可以比喻小孩非常的可爱。
【童言无忌】旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字，意指孩子说话不必忌讳，即使说了不吉利的话也无妨碍。
还可以说是很可爱或孩子说出的语言幽默生动，让人捧腹大笑。
【肥头大耳】一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。
形容体态肥胖有时指小孩可爱。
【蹒跚学步】小孩学着大人的样子走路，走路缓慢摇摆的样子。
比喻做事刚刚开始。
【儿怜兽扰】:怜:怜爱，扰:驯顺。
像小孩儿那样惹人怜爱像牲畜那样驯顺。
【聪明伶俐】聪明:智力发达，天资高。
伶俐:灵活、乖巧。
指小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
【活泼可爱】行动自然、不呆板，形容小孩子很可爱，讨人喜爱。
【伶牙俐齿】伶、: 聪明，灵活。
比喻人机灵，很会说话。
【活蹦乱跳】欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。
【三灾六难】比喻小孩生来多病。
也比喻经常遭遇不幸。
同三灾八难”。
【童叟无欺】童:未成年的孩子，叟:年老的男人，欺:蒙骗。
既不欺骗小孩也不欺骗老人。
指买卖公平。
【伶牙俐齿】伶、俐: 聪明，灵活。
指人机灵，很会说话。
【虎头虎脑】指壮健憨厚的样子 (多指儿童)。
【天真烂漫】“天真”指单纯;“烂漫”自然的意思，这则成语常用来指人心地单纯，坦率自然。
也用来比喻青少年或儿童心地单纯善良。
【人见人爱】指人人见了都喜欢，指人美丽可爱或者事物讨人喜欢。
【过目不忘】看过就不忘记。
指记忆力非常强。
【儿怜瘦扰】像小孩一样加以抚爱，像野兽一样加以驯化。
语文作文素材：一年级小学生好词好句好段
语文作文素材：一年级小学生好词好句好段(*)1）描写人物外貌的词语*虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面（3）描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷（4）描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑*似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
*有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
(*)（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注（3）描写学习的佳句小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
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写人外貌的作文素材范文模板大全在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
以下是小编为大家带来的写人外貌的作文素材大全，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!写人外貌的作文素材大全1我的妈妈有一头乌黑亮丽，不长不短的头发，有着一对秀气的柳叶眉，眼睛大大的，不是很高的鼻梁上架着一幅小眼镜，嘴巴不大不小，嘴巴两侧的脸颊，在她笑起来的时候，会挤出两个小酒窝!妈妈对我的学习颇为关心。
她每天晚上要花一个小时，耐心的教我课外英语。
她会一字一句的教我读，仔细的.纠正我的错词和语调。
当我不细心的时候，她就会生气。
在我写完作文后妈妈总是仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。
凡是经妈妈之手的作文，必得A+!我的妈妈很爱做饭，她做的饭也很好吃，我最喜欢吃她做的可乐鸡翅了。
我的妈妈做饭的样子很优雅，从容不迫的，比如：如果油烧热了，她决不会急急忙忙的将菜丢进锅里，她会从容不迫，小心翼翼的把菜放进锅里，决不落下一片菜叶。
不过，如果你在她做完饭后再去看看厨房，你对厨房的评价绝对跟我的外婆一样：像打过仗一样!这就是我的妈妈，一个温柔、严厉又能干的好妈妈。
写人外貌的作文素材大全2我的妈妈，是一个非常善良的人。
他中等的个子，长着一头乌黑发亮的头发。
弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。
高高的鼻梁。
妈妈可疼我了!记得我五岁那年发烧，在住院的十多天里，妈妈总是帮我打饭，喂我喝水。
晚上经常坐起来给我翻身。
她还经常扶摸着我的头，关心地说：你是一个坚强的孩子，你一定要挺住。
她还给我讲故事，让我分散精力，减轻痛苦。
每当这时候我总会流出一行热泪。
我的妈妈很勤劳。
每天天还没有亮就起来为我和爸爸煮早餐。
几乎所有的家务都是她做的。
除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
妈妈不但勤劳而且很关心我的学习。
他经常帮我检查作业，有错的时候很耐心地讲给我提听。
妈妈每一天都在为我们的事而操劳。
初中语文高分作文素材汇总(常用词汇、名言主题、名人事例、精彩语段、作文模板)
初中语文高分吸睛作文素材全集（常用词汇、名言主题、名人事例、精彩语段、作文模板）01常用词汇大全1．表示“看”的字词：（单音节词）瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥（双音节词）凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览2．表示“说”的字词：讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问3．表示“叫”的字词：吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚6．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐7．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累8．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰9．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、10．数字开头的成语：一开头：一去不返、一蹶不振、一言不发、一字不漏、一文不值、一毛不拔、一尘不染一成不变、一窍不通、一丝不苟、一病不起、一声不响、一声不吭、一丝不挂百开头：百发百中、百折不挠、百废待兴、百尺竿头、百家争鸣、百花齐放、百废待兴、百年大计、百年好合千开头：千辛万苦、千军万马、千变万化、千丝万缕、千头万绪、千言万语、千山万水11．带有颜色的词语：金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝12．表示颜色多的成语：五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓13．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一绰约多姿14．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野15．形容数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双16．表示变化快的成语：17．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭、大步流星、一目十行、一日千里昙花一现18．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、岁月如梭星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎、一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙19．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延、舒缓20．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间21．表示时间久的词语：天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世22．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩23．表示“想”的词语：思考、思量、思忖、思虑、思索、考虑、盘算、合计、揣摩、琢磨、寻思、畅想、联想、遐想绞尽脑汁、朝思暮想、想入非非、浮想联翩、异想天开、左思右想痴心妄想、冥思苦想、想方设法、胡思乱想、思前想后、朝思暮想24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼27．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑28．表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分表示喜悦的：乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安02人物描写童年篇1.他大约十三四岁，又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。
素材积累九篇
素材积累九篇素材积累作文篇1莱昂纳多·迪卡普里奥〔Leonardo DiCaprio〕，1974年11月11日诞生于美国加利福尼亚州洛杉矶，美国影视演员、制作人。
1990年，16岁的他参与了电视剧《成长的苦恼》的拍摄。
1993年，他凭借《不一样的天空》中的表演获得了第66届奥斯卡金像奖最正确男配角奖和第51届美国电影电视金球奖最正确男配角的提名1995年，拍摄电影《罗密欧与朱丽叶》，荣膺第47届柏林国际电影节最正确男主角。
1997年，莱昂纳多主演了《泰坦尼克号》。
20xx年，莱昂纳多出演了史蒂文斯皮尔伯格导演的《逍遥法外》，并因此获得了金球奖男主角的提名。
20xx年，和马丁西科塞斯合作的《飞行家》为莱昂迎来一个美国金球奖最正确男演员奖。
20xx年，凭借《无间道风云》和《血钻》获得金球奖最正确男主角的双提名。
20xx，他出演了《盗梦空间》。
20xx年，他主演了电影《了不得的盖茨比》。
20xx 年1月，他凭借《华尔街之狼》中的表演获得了金球奖最正确男主角奖；9月17日，被联合国授予联合国“和平使者”，关注气候改变[2]。
20xx年，莱昂纳多·迪卡普里奥收入2900万美元，居福布斯全球演员富豪榜排名第13位。
20xx年，凭借电影《荒野猎人》获得第73届金球奖最正确男主角奖和第88届奥斯卡金像奖最正确男主角奖。
素材积累作文篇2一、结合教材，激发习作爱好，落实三维目标。
对于刚进入三班级的同学，激发同学的写作爱好是很重要的。
我依据三班级的学段目标，结合教材的特点，首先把激发同学的写作爱好放在第一位。
教材中的习作在编排上努力为同学自由习作供应便利，不规定习作的题目，一般都提出一个内容的范围，使绝大多数同学都有可以写的内容。
题目由同学自己拟定，同学可以把想写的写下来，存题目也行，设题目也行。
这个宽泛的条件不再使同学感到写作的压力，同学想写什么就写什么，想怎样写就怎样写。
另外，我在教学中运用多种评价方式，激发同学的习作爱好。
以眼知心 ——关于“眼睛眼神”的细节描写
以眼知心一一关于“眼睛眼神〃的细节描写【创课缘起】在课题研究的背景下，越来越强烈地意识到写作教学不能只是写前提要求，写后狂点评。
写作指导必须是从细处一点一滴地去做，给学生搭建各种支架，分步骤引导学生由浅入深逐步习得技巧。
最近恰好阅读了几部经典名著《巴黎圣母院》《悲惨世界》《童年》等，发现其中有好多描绘人物眼睛眼神的精彩语句，而且隐隐约约发现一些手法上的共同之处。
于是我就萌生了从名著的相关语句中总结技巧搭建支架教写作的念头。
正好市级课题的一项研究内容就是从名著中寻找写作素材。
基于以上两个原因，结合初二学生的学情，我设计了这节作文指导课。
【创课思路】这节课聚焦通过眼睛眼神的细节描写，传达人物内在心理和精神特质，即“以眼知心〃。
旨在引导学生借助老师提供的写作支架，分析创建新的支架，在各种支架的支撑下，对眼睛眼神展开细节描绘，并在描绘中注入人物心理和精神特质的展现。
出示学生熟悉的影视剧、公益广告、现实中人的图片，引导学生观察人物的眼睛，并领会眼神背后的内容。
当学生找不到精准的词语或新鲜的表达语句时，出示“词语矩阵”支架拓宽他们的语言视野。
然后出示事先从名著中精选出来的有关语句，让学生仔细阅读，从中提炼写作手法，引导学生在教师给出素材支架的基础上自我搭建技法支架。
两个写作任务都基于真实情境，学生在现场创设的情境中充满热情地写作。
【教学现场】一、观眼睛眼神读内心特质师：今天的学习有些特别。
老师要教给大家一个读心术。
想不想学？眼睛是心灵的窗户。
眼神透露的是一个人的内在心理,也是一个人的精神特质。
了解一个人，我们不妨先注视一下他的眼睛，领略一下他的眼神。
（屏显）出示图片，逐张观察，给出一个评价。
（说明：逐张出示图片，图片下方是给出的句式。
）句式：我看到一双外形的眼睛，他的眼神是内在的。
生：我看到一双大大的眼睛，他的眼神是复杂的。
我看到一双黑白分明的眼睛，他的眼神是坚定的我看到一双圆圆的眼睛, 他的眼神是充满渴望的。
人物肖像描写词语和句子
人物肖像描写词语和句子描写人物外貌的成语：一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂沉鱼落雁，貌美如花，倾国倾城眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿肠肥脑满丑态百出怪模怪样尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭其貌不扬穷形尽相三分像人，七分像鬼头童齿豁獐头鼠目鸱目虎吻蜂目豺声凶相毕露张牙舞爪心广体胖广：宽广，坦率；胖：安泰舒适。
原指人心胸开阔，外貌就安详。
后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。
心宽体胖原指人心胸开阔，外貌就安详。
后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。
虚有其表虚：空；表：表面，外貌。
空有好看的外表，实际上不行。
指有名无实。
一表非凡表：外貌；凡：平凡。
形容人容貌俊秀又有精神。
一表人才表：指外貌。
形容人容貌俊秀端正。
以貌取人根据外貌来判别一个的的品质才能。
鹰嘴鹞目形容外貌奸诈凶狠。
厚貌深辞外貌厚道，内心不可捉摸。
同“厚貌深情”。
厚貌深文外貌厚道，内心不可捉摸。
同“厚貌深情”。
内峻外和内心严厉而外貌和蔼。
外宽内深指外貌宽厚而实则城府很深。
外巧内嫉外貌乖巧，内心刻忌。
犹言口蜜腹剑。
玉质金相金、玉：比喻美好；质：本质；相：外貌。
比喻文章的形式和内容都完美。
描写人物眼睛的的词语_作文素材
描写人物眼睛的的词语1、盲瞽之言：盲瞽：眼睛瞎，比喻不明事理。
指见识短浅或没有分寸的话。
常用作自谦语。
2、众目具瞻：所有人的眼睛都看到了。
形容非常明显。
同“众目共睹”。
3、瞠目结舌：瞪：瞪着眼；结舌：说不出话来。
瞪着眼睛说不出话来。
形容窘困或惊呆的样子。
4、横眉怒目：耸起眉毛，瞪大眼睛。
形容怒视的样子。
5、瞋目张胆：瞋目：发怒时瞪大眼睛。
有胆识，无所畏惧。
6、见钱眼红：看到钱财，眼睛就红了。
形容人贪财。
同“见钱眼开”。
7、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。
形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。
8、眉清目朗：眉：眉毛；清：清新；目：眼睛。
形容人容貌清秀俊美。
9、回瞋作喜：瞋：发怒时瞪大眼睛。
由发怒转为高兴。
10、怒眉睁目：瞪大眼睛，咬紧牙关。
形容愤恨之极。
11、合眼摸象：闭着眼睛摸象。
比喻盲目行事。
12、见钱眼开：看到钱财，眼睛就睁大了。
形容人贪财。
13、瞪目结舌：睁着眼睛，说不出话来。
形容神情紧张或很吃惊。
14、目若悬珠：眼睛象一对悬挂的珠子。
形容眼睛明亮有光彩。
15、挤眉溜眼：用眼睛、眉毛示意。
同“挤眉弄眼”。
16、嗔目切齿：嗔目：发怒时睁大眼睛。
瞪大眼睛，咬紧牙齿。
形容极端愤怒的样子。
17、瞠目而视：瞪大眼睛看着。
18、闭目塞聪：聪：听觉敏锐，这里指听觉。
闭着眼睛，堵住耳朵。
形容对外界事物全不了解。
19、临去秋波：秋波：秋天的水波，比喻眼睛明澈。
临走时的回眸一盼。
形容别情依依。
20、目使颐令：用眼睛、用下巴指使人。
形容自命尊贵，摆大架子。
21、侧目而视：侧：斜着。
斜着眼睛看人。
形容憎恨或又怕又愤恨。
22、目如悬珠：眼睛像一对悬挂着的珠子。
形容眼睛明亮，有光彩。
23、挤眉弄眼：用眼睛、眉毛示意。
24、怒目睁眉：瞪大眼睛，咬紧牙关。
形容愤恨之极。
25、皇天有眼：皇天：上天。
老天爷长着眼睛公正对待世事。
26、眼底无人：眼睛里没有别人。
形容狂傲自大，瞧不起人。
27、目食耳视：用眼睛吃，用耳朵看。
比喻颠倒错乱。
议论文作文素材精彩语段集锦
9.德国的布莱希特说过：“不管我们踩着什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。”也许你有富裕的家境，也许你有身在仕途的父母，也许你有父母已为你铺就的人生坦途，这些用金钱、地位和宠爱做成的“高跷”会使你在人生之路上昂然阔步且四平八稳，可一旦“高跷”倒了，你便会重重地摔倒在地，除了落得个鼻青脸肿外一无所有——没有用自己的双手摘来的浆果，没有用自己的头脑设计的未来，更没有用自己的双脚走出的人生之路。（《说自立》）（运用排比的方式，把名言的内容具体化，语段的内容变得充实丰满，节奏比较自然流畅，语气相当充沛雄辩。）
4.“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”（培根《谈读书》）这组排比一开始就将读书的作用和盘托出，就像一位成功的长者告诉你一条成功的要诀，循循善诱，快言快语，让你在一种书香四溢的氛围中感受读书之美、读书之乐、读书之好。
5.“只要黑人还是警察骇人听闻的恐怖手段和野蛮行为的牺牲品，我们就不会满足的；只要我们因旅途劳顿疲惫不堪，想在路旁的游客旅馆歇息或在市内旅馆投宿却不被允许，我们就不会满足的；只要黑人的基本活动范围还是限于从一个较小的黑人区到一个稍大的黑人区，我们就不会满足的；只要我们的孩子还是被标写着‘只限白人’的牌匾剥夺人格和自尊，我们就不会满足的；只要密西西比的黑人不能参加选举，而纽约的黑人的选票无实际意义，我们就不会满足的。”（马丁。路德金《美国给黑人一张不兑现的期票》）（运用假设排比列举了种种“不会满足”的条件，十分坚决而又明确地表达了美国黑人反对种族歧视，争取平等自由的信念和斗志，它似宣言、似战斗的号角鼓舞着黑人为争取平等自由而勇敢地奋斗。）
10.杨树横着种、倒着种、折断后再种都能活，可是十个人种树却抵不住一个人毁，岂不怪哉？怪么？不怪，因为‘毁树容易种树难’。生活中也有许多事包含着与此相近的道理。（福建考生《读〈毁树容易种树难〉》）这个开头先用了一个反问句，肯定“十个人种树却抵不住一个人毁”这个现象是奇怪的。但是后面却又设计了一个设问句，对这个设问句的回答是“不怪”，两个问句对同一个现象却有一正一反的回答，这样，文章波澜陡起，吸引人们去探究答案。
小学语文作文素材100个描写外貌的佳句全国通用
小学语文作文素材100个描写外貌的佳句全国通用描写人物外貌的句子——头发1、这是一头乌亮浓重的美发，像黑色的瀑布从头顶倾注而下，它不柔软，妩媚，但健美，潇洒，有一种极朴素而自然的魅力。
2、有一头像猪鬃一样粗硬的黑头发太硬，怎样也弄不倒，只好留个寸头，任它们像鞋刷子毛一样立着。
3、硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿应战似地翘在后脑勺上。
4、一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发，就好比顶着一头高梁花子。
5、一条中缝顺着脑壳的弧线，悄然下去，分扫尾发，头发黑乌乌的，光溜溜的，两半边都像一块整东西一样，简直盖住了耳朵尖，盘到后头，挽成一个大髻，又像波浪一样坎坷，朝额角撞了出去。
6、乌黑的头发异乎寻常地稀疏，好似梳子从未在下面莅临过，四处逆立，赛似〝梅杜斯头上的乱蛇〞。
7、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子，要很大的劲才干把弯曲的手指头伸进头发里。
8、他剪着平头，灰色的短头发有种说不出的冷血植物的蠢相。
9、他的头发很长，很稀疏，如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。
10、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。
11、深色的头发异常稀疏，一个个轻飘飘的似乎是青铜铸成的发卷围着她的双颊，不时垂到浑圆的肩上。
12、脑额上拱着前刘海，像一个发酵的馒头。
13、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，似乎苍瞑的暮色，掩盖着西方的晚霞。
14、那美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样．波浪坎坷，金光闪闪。
15、帽子下面显露一股一股的长头发，它们是先编成一根一根的小辫子．随后又绞成几根大辫子，再盘绕起来，就像编好在一个篓子下面的灯芯草。
描写人物外貌的句子——胡须1、短短的胡子，一根根的矗了出来，正似一个脱了毛的旧刷子。
2、几根蜿蜒的稀疏的胡子像银丝一样有光。
3、卷曲的，像小楔子一样的稀疏的胡子神情活现地向旁边翘着。
4、两大片兜腮胡子不时长到鼻孔边。
5、两撇八字胡，虎虎有神。
6、那部稀疏密的大胡子像把铲子．比头发的颜色更淡些。
部编版三年级语文上册作文素材
三年级作文素材上册（可打印）商洛市商州区学校谢双琴素材锦囊（第一单元）好词描写眼睛、眉毛的词语：明亮敏锐浓眉弯弯明眸水汪汪圆溜溜柳叶眉杏核眼眉清目秀炯(jiong)炯有神浓眉大眼描写头发、面孔的词语：乌黑长发卷发短发秀气俊俏帅气马尾辨羊角辨瓜子脸娃娃脸国字脸齐耳短发长发披肩乌黑亮泽白里透红描写嘴巴、牙齿的词语：巧嘴快嘴皓齿洁白大嘴巴薄嘴唇小虎牙唇红齿白伶牙俐齿樱桃小嘴铁齿钢牙巧舌如簧描写身材、手脚的词语：敦实高挑苗条壮实矮小圆滚滚胖乎乎胖墩儿小巧玲珑亭亭玉立仪态万方心灵手巧虎背熊腰身材匀称好句1.她那小小的鹅蛋脸上，嵌着小猫似的眼睛，眼珠子总是骨碌碌转个不停，好像不知疲倦。
2.他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两个像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
3.他活泼开朗，整天乐呵呵的，经常给大家讲笑话，我们听了，总是哈哈大笑。
好开头1.我们班有一位酷爱读书的小书迷。
（开门见山式）2.我要介绍的不是体育健将，也不是“阅读之星”，而是调皮大王。
（对比式）好结尾1.这就是我们班帅气的钢琴王子，你猜到他是谁了吗？（总结式）2.这就是我们班的小画家，我们都很佩服她。
（抒情式）素材锦囊（第二单元）好词描写心情的词语：兴高采烈喜出望外心花怒放手舞足蹈七上八下闷闷不乐愁眉苦脸垂头丧气描写观察的词语：认认真真仔仔细细聚精会神全神贯注屏息凝神定睛观看明察秋毫仔细端详好句1.今天，我家养的那两只绿毛龟特别活跃，可能是由于天气好吧，它们用爪子扒住缸沿，想出去晒太阳。
2.看着螃蟹，我心想：小家伙，你倒挺会享受的嘛！只是你很快就会成为我的美餐了。
好开头1.今天，我在学校遇到了一件特别伤心的事，那就是我流鼻血了。
（开门见山式）2.今天我特别高兴，这是为什么呢？（提问式）好结尾1.这一天真是快乐，可惜时间过得太快，我多么想时间能停留在这一刻啊！(抒情式)2.今天的这件事让我明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
小学语文作文之写人之肖像描写素材
小学语文作文之写人之肖像描写素材TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】1﹑描写人的外貌（肖像）的词语：A﹑描写人的头发的词语：⑴描写头发颜色的词语①青少年的头发：油黑﹑乌溜溜。
②中年人的头发：鬓带银丝。
③老年人的头发：鹤发﹑白发苍苍﹑头发花白﹑白如雪﹑发如霜。
④染后的头发：红﹑黄﹑蓝﹑紫﹑灰。
⑵描写发型的词语：①青少年头型：北京板寸﹑平头﹑刺猬②老年男子头型：背头﹑中分﹑平头。
③女的发型：波浪式﹑梨花头﹑bobo头﹑刘海中分﹑蛋卷头﹑流线大卷。
④是否整洁：整齐﹑凌乱﹑蓬松。
⑤写发质的：坚硬﹑根根直立﹑稀疏﹑浓密。
B﹑描写男人胡须的词语：八字须﹑八撇胡﹑胡须斑白。
C﹑描写人的眉毛的词语：（1）描写女人的眉毛的词语：弯弯的﹑柳叶眉﹑细眉﹑稀眉﹑淡眉﹑描眉﹑眉如弯月。
（2）描写男人眼眉的词语：浓眉﹑粗眉﹑扫帚眉﹑剑眉﹑横眉﹑美如刀峰。
（3）描写老年男人眼眉的词语：白眉﹑长眉。
（4）（5）（4）描写眼眉颜色的词语：浓﹑黑﹑眉如炭色﹑如墨浓眉。
（6）（7）（8）D﹑描写人的眼睛的词语：（9）（10）（1）描写眼睛形状的词语：单眼皮﹑双眼皮﹑水泡眼﹑耗子眼﹑斗鸡眼﹑斜视眼、细迷眼﹑眯缝眼。
（11）（12）（2）描写眼色的词语：亮﹑乌黑﹑水汪汪﹑水灵灵﹑炯炯有神﹑净如秋水﹑像深潭﹑水晶般。
（13）（14）（3）眉毛和眼睛放在一起写的词语：浓眉大眼﹑眉清目秀﹑剑眉倒竖﹑长眉细眼﹑眼如秋波。
（15）（16）F﹑描写人的鼻子的词语：鹰钩鼻子﹑红鼻子﹑白鼻子﹑高鼻梁﹑塌鼻梁﹑。
（17）（18）（19）G、描写人的牙齿的词语：（20）（21）俊牙：整齐、洁白、雪白、洁净、整洁。
（22）（23）丑牙：玉米呀、乌黄、板儿牙、焦黄、灰黑、犬牙、虎牙、缺漏、脱落、稀疏。
（24）（25）（26）H、描写人的耳朵的词语：（27）（28）(1)俊耳：元宝耳朵、（29）（30）（2）丑耳：扇风耳、尖耳朵。
写人的词语
写人的词语（1）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面（3）描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。
老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
5、这是个三十来岁的年轻人。
身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。
高个子，方脸盘，长得很魁梧。