数字电路课程设计题目

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数字电路课程设计题目选编

数字电路课程设计题目选编

数字电路课程设计题目选编1、基于DC4011水箱水位自动控制器的设计与实现简介及要求:水箱水位自动控制器,电路采用CD4011四与非门作为处理芯片。

要求能够实现如下功能:水箱中的水位低于预定的水位时,自动启动水泵抽水;而当水箱中的水位达到预定的高水位时,使水泵停止抽水,始终保持水箱中有一定的水,既不会干,也不会溢,非常的实用而且方便。

2、基于CD4011声控、光控延时开关的设计与实现简介及要求:要求电路以CD4011作为中心元件,结合外围电路,实现以下功能:在白天或光线较亮时,节电开关呈关闭状态,灯不亮;夜间或光线较暗时,节电开关呈预备工作状态,当有人经过该开关附近时,脚步声、说话声、拍手声等都能开启节电开关。

灯亮后经过40秒左右的延时节电开关自动关闭,灯灭。

3、基于CD4011红外感应开关的设计与实现在一些公共场所里,诸如自动干手机、自动取票机等,只要人手在机器前面一晃,机器便被启动,延时一段时间后自动关闭,使用起来非常方便。

要求用CD4011设计有此功能的红外线感应开关。

4、基于CD4011红外线对射报警器的设计与实现设计一款利用红外线进行布防的防盗报警系统,利用多谐振荡器作为红外线发射器的驱动电路,驱动红外发射管,向布防区内发射红外线,接收端利用专用的红外线接收器件对发射的红外线信号进行接收,经放大电路进行信号放大及整形,以CD4011作为逻辑处理器,控制报警电路及复位电路,电路中设有报警信号锁定功能,即使现场的入侵人员走开,报警电路也将一直报警,直到人为解除后方能取消报警。

5、基于CD4069无线音乐门铃的设计与实现音乐门铃已为人们所熟知,在一些住宅楼中都装有音乐门铃,当有客人来访时,只要按下门铃按钮,就会发出“叮咚”的声音或是播放一首乐曲,然而在一些已装修好的室内,若是装上有线门铃,由于必须布线,从而破坏装修,让人感到非常麻烦。

采用CD4069设计一款无线音乐门铃,发射按键与接收机间采用了无线方式传输信息。

数字电路课程设计之加减法运算电路设计(1)

数字电路课程设计之加减法运算电路设计(1)

设计资料1加减法运算电路设计1.设计内容及要求1.设计一个4位并行加减法运算电路,输入数为一位十进制数,且作减法运算时被减数要大于或等于减数。

2.led 灯组成的七段式数码管显示置入的待运算的两个数,按键控制运算模式,运算完毕,所得结果亦用数码管显示。

3.提出至少两种设计实现方案,并优选方案进行设计2.结构设计与方案选择2.1电路原理方框图电路原理方框图如下→ →图1-1二进制加减运算原理框图如图1-1所示,第一步置入两个四位二进制数(要求置入的数小于1010),如(1001)2和(0111)2,同时在两个七段译码显示器上显示出对应的十进制数9和7;第二步通过开关选择运算方式加或者减;第三步,若选择加运算方式,所置数送入加法运算电路进行运算,同理若选择减运算方式,则所置数送入减法运算电路运算;第四步,前面所得结果通过另外两个七段译码器显示。

即:若选择加法运算方式,则(1001)2+(0111)2=(10000)2 十进制9+7=16置数开关选择运算方式加法运算电路减法运算电路译码显示计算结果显示所置入的两个一位十进制数并在七段译码显示器上显示16.若选择减法运算方式,则(1001)2-(0111)2=(00010)2十进制9-7=2 并在七段译码显示器上显示02.2.2加减运算电路方案设计2.2.1加减运算方案一如图2-2-1所示:通过开关S2——S9接不同的高低电平来控制输入端所置的两个一位十进制数,译码显示器U13和U15分别显示所置入的两个数。

数A 直接置入四位超前进位加法器74LS283的A4——A1端,74LS283的B4——B1端接四个2输入异或门。

四个2输入异或门的一输入端同时接到开关S1上,另一输入端分别接开关S6——S9,通过开关S6——S9控制数B的输入。

当开关S1接低电平时,B与0异或的结果为B,通过加法器74LS283完成两个数A和B的相加。

当开关S1接高电平时,B与1异或的结果为B非,置入的数B在74LS283的输入端为B的反码,且74LS283的进位信号C0为1,其完成S=A+B (反码)+1,实际上其计算的结果为S=A-B完成减法运算。

模电数电课程设计题目

模电数电课程设计题目
主要内容:
1、EDA发展概述
2、Multisim10简介
3、模拟电路仿真
)功率放大电路
(4)基本运算电路
(5)RC振荡电路
(6)直流稳压电源
(7)555电路应用
课题3:基于Multisim10的数字电路仿真技术
组长:王璇
组长:仲崇斌
组长:藏琼遥
组长:施伟行
组长:王志永
(1)电路基本原理
(2)受控源电路
(3)单相交流电路
(4)暂态过程
(5)基本放大电路
(6)JK触发器功能测试
(7)555电路应用
课题2:基于Multisim10的模拟电路仿真技术
组长:刘卓
组长:胡延臣
组长:王丹
简介:要求使用MultiSim10软件,对主要模拟电路进行仿真、设计,加深对模拟电子技术基本原理的理解和掌握,初步掌握EDA技术的基本思路和方法。
课题6:低功耗电子温度计设计
简介:设计一个电子温度计,以单片机为控制核心,以DS18B20为温度数据采集单元,能够通过温度传感器测量并显示被测量点的温度。单片机通过对IO口键盘状态的判断来控制显示器的显示内容及休眠唤醒功能。温度检测范围-55~125℃、分辨率0.5℃。能够实现温度和时间的切换显示,按键唤醒系统从低功耗状态进入正常工作状态,超温报警等功能。
(5)时序逻辑电路设计
(6)555电路应用
(7)基本放大电路
课题4:基于单片机的函数信号发生器的设计
简介:该函数信号发生器以单片机作为中心控制系统。ICL8038作为函数信号源,产生占空比和幅度可调的方波、正弦波,三角波,锯齿波。单片机用软件设置控制数字电位器X9C103的电阻值,从而改变ICL8038程控电压。ICL8038结合X9C103,构成精确调幅调频模块,频率可调范围为1HZ- 1MHZ。用单片机设置按键,选择不同的波形输出。并用液晶实时显示输出信号的频率,幅度,步进值等。

数字电路课程设计(密码锁)

数字电路课程设计(密码锁)

数字电路课程设计设计报告课题名称:密码锁设计成员1:设计成员2:设计成员3:密码锁一、目录1、设计项目综述 (2)2、设计方案及分析 (3)2.1设计方案 (3)2.2设计分析 (4)2.3方案优缺点 (4)3、电路原理分析 (5)3.1模块1:八进制优先编码器74ls148 (5)3.2模块2:4位双稳锁存器74LS75 (6)3.3模块3:4位数字比较器74LS85 (8)3.4模块4:可预置bcd计数器74LS160 (9)3.5 总图 (14)4、总结 (16)4.1设计中遇到的问题及解决方法 (17)4.2设计方案中需要改进的地方 (17)4.3这次设计中的收获和教训 (17)二、设计项目综述:1、可以预置1位十进制数密码,并保存密码。

2、开锁时,输入正确密码,按开锁键,锁打开。

3、当输入密码时,数码管显示相应的输入数字。

密码输入错误时计数一次,当输入错误密码连续达到四次,拒绝再输入密码。

需用复位键将其还原才能再次输入。

4、输入密码时,数码管8显示密码的数值。

拒绝输入密码时,只显示0。

按开锁键时,数码管5显示密码输入错误的次数;当错误次数连续少于4次以下时,则当输入密码正确时数码管5清“0”。

5、开锁指示灯亮表示锁已经打开。

三、设计方案及分析1、设计方案根据以上密码锁的设计任务,我们拟定的方案可以简略的如以下框图所示:2、方案分析(1)密码输入:由于要求通过每按一个输入键时直接显示为对应的十进制数密码,所以需要将二进制数转换为对应的十进制数。

根据前面这个要求,我们有两个选择74ls147和74ls148。

74ls147与74ls148比较,74ls148比74ls147多一个功能端。

使用74ls148可以实现输入四次错误自动锁定。

虽74ls148总的输入键只有8个,使用两块74ls148,并他们通过级联可以解决0~9输入。

当多过输入端同时出现时,只对其中优先权最高的一个进行编码,这个编码就是我们要的对应的十进制数。

数字逻辑电路课程课程设计--简易加减计算器

数字逻辑电路课程课程设计--简易加减计算器

摘要本次课程设计的任务是设计一个具有加减运算功能的简易计算器,并通过合适的方式来显示最后的计算结果。

此次设计电路的完成主要是利用简单的数字电路和电路逻辑运算来进行的。

简易加减计算器电路主要是对数据的输入与显示,数据的加减运算,数据的输出与显示三个主要的方面来设计研究完成的。

在输入电路的部分,我们通过开关的闭合与断开来实现数据的输入,开关闭合接入高电平“1”,断开接入低电平“0”。

而输入的数据将通过显示译码管以十进制的形式显示出来。

由于输入二进制的位数较多,我们采用个位十位分别输入的方式来简化电路。

加减运算电路则主要通过加法器来实现的。

设计电路时,我们将个位和个位、十位和十位分别接入一片加法器。

在进行加法运算时我们所选择的加法器是完全符合要求的,但是在进行减法运算时加法器就不能满足我们的设计要求了。

因此我们将减法转换为加法进行运算,运算时采用补码的形式。

在进行减法时通过异或门将减数的原码全部转换为补码,输入加法器中进行相加。

最后将进位信号加到十位的运算电路上就实现了加减法的运算电路。

在显示电路中,由加法器输出的数据是二进制码。

这些码可能表示超过十的数字,所以显示译码管就不能正确的显示出数字了。

此时要将二进制转化成BCD码,再将BCD 码送到显示译码管中就可以将计算所得的数字显示出来了。

概述1.1设计题目:简易加减计算器1.2设计任务和要求:1)用于两位以下十进制数的加减运算。

2)以合适的方式显示输入数据及计算结果。

1.3设计方案比较:方案一:输入十进制的数字,再通过编码器对十进制的数字进行编码,输出二进制的数据。

运用显示译码器对输入的数字以十进制的形式进行显示。

在进行加减计算的时候将二进制数字运用数模转换,然后再进行相加减。

然后将这些模拟信号再次转换成数字信号转换成数字信号,再将数字信号输入到显示译码管中来显示数剧。

这个方案中要进行数模转换和模数转换所需要的电路器件有些复杂,并且转换的时候需要很长的时间,而且转换以后数值的精度不高。

数电课程设计十秒倒计时定时器

数电课程设计十秒倒计时定时器

辽宁师范大学《数字电路》课程设计(09级本科)题目: 定时器1学院:物理与电子技术学院专业:电子信息工程班级:09.3班学号:14级!姓名: 张宁指导教师:赵静邱红张卓2完成日期:2011年10 月27 日一•设计内容及要求10 秒的倒计时定时器,倒计时要求用数码显示,当定时到1秒时,有声音提示,提示声音为0.5秒,当倒计时到0时停止计数二.总体方案设计由设计内容及要求,我设计了一个以NE555构成的多谐振荡电路,来发出一秒间隔的脉冲;用74LS192进行倒计时,通过74LS47连接一个数码显示器;由74LS192发出的高低电平经过逻辑电路变化,连接74LS121来控制蜂鸣器在1秒时响。

三.单元模块设计.1.以NE555构成的多谐振荡器NE555的震荡器在本电路中的周期T=C(R1+R2)=1S 图二冲图三为多谐振荡电路 R1和R2, C 的值确保震荡周期为1 秒,图三的右下角为复位电路,与下一部分一同介绍。

2.倒计时电路图5-1 7 11.SI92的引和扌*列及逻辑符巧<H )引脚扌非列I%1HI l_d I HL L TUT ?1 Qi 口。

CP (> OPuPOOJQO Qijr1一匕 f3 2 P2 P36Q2 7Q3CPu CPnMRTCu TC D1213L_r —Po “就Fil rial pin1011 —14-图四由74LS192的真值表图四可以看出,若想让元件工作在减计数状态MR PL 非,CPu的值必须分别为0,1,1。

由要求可以看出,192的初始必须是九,所以加了一个复位电路,确保初始值是9.计数器输入端P0,1,2,3对应接高低低高电平。

Q0, Q1,Q2,Q3为计数器输出端接到74LS47上。

NE555的3号管脚与74LS192的4浩管脚相连。

一秒发出一个脉冲,74LS192开始倒计时。

4.逻辑电路逻辑电路的作用在于将74LS192输出为一,即 Q3Q2Q1Q0=0001时输给报警电路一个负脉冲。

数字电子技术课程设计课题汇总

数字电子技术课程设计课题汇总

数字电子技术课程设计1、总体要求:(1)设计、安装、调试各单元电路;(2)设计系统逻辑电路图,安装、测试总电路逻辑功能,以满足设计功能要求;(3)写出设计报告.设计报告要求:写出详细的设计过程(含系统总逻辑电路图) 、调试步聚、测试结果及心得体会。

2、给定条件:(1)只能利用实验室实验设备条件;(2)只能采用实验室提供的中小规模电路进行设计。

3、设计题目与要求:元件清单仅供参考1)数字式竞赛抢答器设计任务与要求(1)设计一个可容纳8组参赛的数字式抢答器,每组设一个按钮,供抢答使用。

(2)抢答器具有第一信号鉴别和锁存功能,使除第一抢答者外的按钮不起作用。

(3)设置一个主持人“复位”按钮。

(4)主持人复位后,开始抢答,第一信号鉴别锁存电路得到信号后,由指示灯显示抢答组的编号,同时扬声器发出2~3秒的音响。

2)数字钟设计要求1.功能要求①基本功能:以数字形式显示时、分、秒,小时计数器的计时要求为:12翻1,并要求能手动快较时、快较分或慢较时、慢较分.2.步聚要求(1)拟定数字钟电路的组成框图,要求先实现电路的基本功能,后扩展功能,使用的器件少,成本低.(2)在通用电路板上安装电路,只要求显示时分.元件清单74LS1606片4线-10线译码器74L S48 6片四2输入正或门74LS32 1片74LS044片74LS20 4片四2输入与非门74LS00 4片74LS081片7476N1片74LS85D5片蜂鸣器3)汽车尾灯控制电路设计要求为:假设汽车尾部左右两侧各有三个指示灯(用发光二极管模拟)。

(1) 汽车正常运行时指示灯全灭;(2)右转弯时,右侧三个指示灯按右循环顺序点亮;(3)左转弯时,左侧三个指示灯按左循环顺序点亮;(4) 临时刹车时,所有指示灯同时闪烁。

用三个开关控制指示灯的点亮状态。

其中两个是转向控制开关:[1]用于左转;[2]用于右转;还有一个是模拟脚踏制动(刹车)开关。

元件清单4)LED循环显示控制电路一、设计任务及原理:LED循环显示控制电路就是对于一组LED(16个),通过不同的工作模式可按照一定的规律来点亮或者熄灭。

数字电子课程设计 智力竞赛抢答器

数字电子课程设计 智力竞赛抢答器

电子课程设计报告题目:智力竞赛抢答器学生姓名专业学号指导教师日期一、完成课题的工作基础和实验条件【工作基础】LPS305直流稳压电源提供5V固定电压TFG2006V-6MHz信号发生器提供峰峰值1V、频率1Hz的方波【实验条件】各类CMOS器件器件列表如下:【4518】1个【4013】2个【4072】3片【4069】3片二、设计任务和要求【智力竞赛抢答器】电路简介:智力竞赛抢答器是为智力竞赛参赛选手答题时进行抢答而设计的一种优先判决电路。

参赛选手可以分为若干组,抢答时每组选手对主持人提出的问题要在最短的时间内作出判断,并按下抢答键回答问题。

竞赛规则:主持人宣布答题开始时,选手可以选择抢答或放弃,如果选手提前抢答视为犯规。

【设计要求】1、计时功能:主持按下启动键后,秒时钟计时开始。

2、正常抢答:在规定时间40s之内某选手按下抢答键时,显示席位号,表示正常抢答,秒时钟自动停止;3、放弃抢答:主持按下启动键后,秒时钟计时开始,40s还没有选手按下抢答键,表示放弃抢答,秒时钟自动停止;4、提前抢答:主持人未按下启动键时,某选手就按下抢答键,显示对应席位号,并发出响声,表示抢答犯规;5、封锁功能:当第一个选手按下抢答键后,电路将其他各组按键封锁,使其不起作用;6、复位功能:电路具有复位功能。

【主要技术性能指标】1、选手席位数量:4个主持人:1个2、席位指示灯显示:LED数码管,1个正常抢答时显示席位号(1~4),犯规抢答时显示席位号并发出响声提示。

3、抢答时间范围:0s~40s。

4、时间显示方式:LED数码管,两个。

5、复位方式:手动,按钮复位。

注:按钮可由开关代替。

三、电路基本原理该电路设计中共包括三部门主要电路:1、抢答器电路2、计时电路3、报警电路下面分别加以说明:【抢答器电路】主要功能:在规定时间40s之内某选手按下抢答键时,显示席位号,表示正常抢答【计时电路】主要功能:主持按下启动键后,秒时钟计时开始,40秒后停止【报警电路】主要功能:主持人未按下启动键时,某选手就按下抢答键,显示对应席位号,并发出响声,表示抢答犯规四、实验与调试【仿真完成后根据具体实验过程对电路图所作修改】1、连接显示选手席位号的译码器的四输入或门由于所发4072只有三片,器件不够,因而改成非门加与非门2、测试计时器功能时可适当加快信号发生器所提供的信号频率,以加快计时所用时间,方便观测【实验过程中注意事项】1、各部门主要电路分别测试,例如首先连接好计时电路并检测4518性能2、电路连接过程中注意不要带电改电路,切断电源后再插拔线路3、插拔芯片时须小心管脚,勿折断4、注意芯片接地与接电源端,切勿接反五、设计体会通过本次四路抢答器的电路设计,我对电子电路的设计过程有了更清楚的认识。

数字逻辑电路课程设计拔河游戏机

数字逻辑电路课程设计拔河游戏机

课程设计说明书课程名称:数字电路和数字系统课程设计题目:拔河游戏机班级:电子信息科学与技术11-1姓名:刘伟杰学号:20112799课程设计任务书一、设计题目拔河游戏机二、主要内容及要求1.设计一个模拟拔河游戏比赛的逻辑电路。

2.电路使用9个发光二极管,开机后只有在拔河绳子中间的发光二极亮。

3.比赛双方各持一个脉冲按钮,快速不断地按动按钮,产生脉冲,谁按得快,发光的二极管就向谁的方向移动,每按一次,发光二极管移动一位。

4.亮的发光二极管移到任一方的终点时,该方就获胜,此后双方的按钮都无作用,状态保持,只有当裁判按动复位后,在拔河绳子中间的发光二极管重新亮。

5.用七段数码管显示双方的获胜盘数。

三、进度安排1.认真思考和理解所选题目的有关要求,大致知道要求做什么。

2.根据实验的设计要求,到图书馆或上网查找相关的资料,了解拔河游戏机的工作原理。

3.学习数字电路中触发器、计数器、译码显示器等单元电路的设计及综合应用,掌握逻辑电路的设计与测试方法,等。

4.综合相关的资料,设计实验方案。

5.根据所设计方案,用仿真软件进行电路仿真。

6.根据要求撰写实验报告。

目录一.设计任务分析 (4)二.拔河游戏机的总体方案设计 (4)2.1设计思路 (4)2.2电路原理图 (5)2.3电路工作原理 (6)2.4各单元电路的设计 (7)三.元器件的使用 (10)四.电路仿真结果 (11)四.总结 (13)4.1实验评价 (13)4.2心得体会 (13)参考文献 (14)一、设计任务分析本课题的主要任务是让拔河游戏机的电平指示灯由中点向我方延伸,而阻止其向对方延伸。

可以设想用可预置的加/减计数器作主要器件,用计数器的输出状态通过译码器控制电平指示灯的显示状态。

如当计数器进行加法计数时,发亮的电平指示灯向甲方延伸,相反,进行减法计数时,发亮的电平指示灯向相反方向移动。

当移动到一方的终点就就把电路锁定,此时双方按键均无作用,只有裁判员按了复位按键双方才能继续下一盘的比赛,而计数器就记录双方的获胜的次数。

数字电路课程设计—四路抢答器

数字电路课程设计—四路抢答器

数字电路课程设计—四路抢答器数字逻辑课程设计报告——数字抢答器学院名称:通信与信息工程工程学院学生姓名:专业名称:信息工程班级:信息工程实习时间:2012年6月18 日——2012年6月29 日课程设计报告一.课程设计题目:四路数字抢答器二.任务和要求:设计一个数字式抢答器,具体要求如下:1.要求至少控制四人抢答,允许抢答时间为10秒,输入抢答信号实在“抢答开始”命令后的规定时间内,显示抢先抢答者的序号,绿灯亮。

2.在“抢答开始”命令前抢答者,显示违规抢答者的序号;红灯亮。

3.选做:在“抢答开始”命令发出后,超过规定的时间无人抢答,显示无用字符(可自行确定)。

4.选做:不仅能显示抢答者的序号并且能显示抢答次序。

三.总体方案的选择方案一:其工作原理为:接通电源后,主持人将开关拨接地,抢答器处于禁止状态,组号显示器显示“0”,定时器显示时间(0秒);若有队员在此时抢答,则表示犯规,违规报警电路的红灯亮,并显示其组号;由于锁存电路的原因,只记录下第一组的组号。

在主持人读完题目后,将开关接上电源,宣布"开始"抢答,定时器开始计时,选手在10秒内抢答时,抢答器完成:优先判断、编号锁存、编号显示、绿灯提示。

当一轮抢答之后,定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示经过的时间。

如果再次抢答必须由主持人再次操作“清零”和“开始”状态开关。

方案二:脉冲电路计 时 电 路译 码 电 路译 码 显 示控制 电路主持人开 关违规报 警电路译码显示译码电路锁存电路优先编 码电路抢答按钮方案二与方案一的原理大致相同,区别在于方案二是“先锁后编”,后者是“先编后锁”:方案一的实现要用148优先编码器 ,实际中其7IN 管脚的控制却比较复杂,还要设法控制75的使能端;方案二则直接将抢答信号作为75锁存器的输入信号,再使用或非门来实现编码,且其只受锁存电路的控制,所以只需控制好75 的使能端即可。

故采用方案二。

四.单元电路的设计 1.脉冲电路:由555电路提供CP 脉冲信号脉冲电路计 时 电 路译 码 电 路译 码 显 示控制 电路主持人开 关违规报 警电路译码显示译码电路选手号转换电路锁存电路抢答按钮2.抢答锁存电路:在这一部分,最主要的是锁存电路,锁存电路主要由7475来实现,当74LS75的4,13号管角的信号为“0”时,它将保持原来的状态:74LS75真值表:D C Q1 1 10 1 0X 0 Qn74LS75的管脚图为:747514131211109123456715VccD 0Q 0D 1Q 3100-12281613E 2-3D 2D 3输入输出E D LH H H L XQ Q H L LH7475功能表保持当有一组队员按下开关后(高电平有效),Q1,Q2,Q3,Q4中有一个信号 为1,则它们四个通过与非门后的信号为1,在通过非门后,它变为0, 接入G12,G34,7475实现锁存功能,保持状态不变。

数电课程设计题目-汇总

数电课程设计题目-汇总

1、课题一:电子钟设计设计指标与要求1)设计并制作符合要求的电子钟2)电子钟由 6 位七段 LED 显示器显示,其中两位显示“时”,二位显示“分”,两位显示“秒”;3)计时最大值为 23 时 59 分 59 秒;4)计时误差不得超过1s;5)具有清零、校验时、分等控制功能;6)安装自己设计的电路或仿真电路;7)写出设计报告。

2、课题二:四路数字抢答器设计设计指标与要求1)设计制作一个容纳 4 组参赛队的数字式抢答器,每组设置一抢答按钮供抢答者使用。

2)设计抢答者的输入抢答锁定电路、抢答者序号编码、译码和显示电路。

3)设计定时电路,声、光报警或音乐片驱动电路。

4)设计控制逻辑电路,启动、复位电路。

5)设计计分电路,犯规电路。

6)安装自己设计的电路和仿真。

7)写出设计报告。

3、课题三:交通灯控制器设计、制作设计指标与要求1)每个方向有两对灯,分别为红、绿。

2)每个方向的绿灯、红灯的定时时间可以预设,一个方向绿灯亮时另一个方向红灯亮。

定时时间用数码管显示,红绿灯指示用发光二极管。

3)绿灯、红灯顺序点亮,循环往复。

4)控制器要自带时钟,为了时钟精度和得到占空比为50%的标准1HZ 时钟,最后的时钟通过分频得到。

时钟脉冲源可以利用555 电路或晶体振荡器产生。

5)计数器使用CD4516,74161,74390。

如使用晶体振荡器需用到CD4060 芯片。

6)写设计报告4 、课题四:逐音彩灯控制器设计设计指标与要求1)设计并制作一逐音彩灯控制器,使彩灯的闪烁可随着音乐节奏变化,从而产生灯光追逐音乐、活跃气氛的效果;2)被控彩灯为八路,每路以 8 个发光二极管为负载;3)设置外部操作开关,控制彩灯亮点的右移、左移、全亮和全灭;4)彩灯亮点移动规律是二亮二灭右移或左移;5)彩灯亮点移动时间间隔为 1 秒;6)安装自己设计的电路和对设计电路进行仿真;/5、课题五:数字电压表设计设计指标与要求11)设计制作一个3 2 位的数字电压表。

计分器(数字电路课程设计)

计分器(数字电路课程设计)

计分器(数字电路课程设计)论文题目NBA篮球比赛数字记分牌
课程论文要求1.分别记录两队得分情况;
2.进球得分加2分,罚球进球得分加1分;
3.纠正错判得分减2分或1分;
4.分别用三个数码管显示器记录两队的得分情况。

设计过程
2.2.1两片四位二进制加法器74LS161分别组成1.2进制计数器
第一个(上面一个)161控制加2分的计数脉冲,第二个161控制加1分的计数脉冲。

加分电路具体的设计思路:(以加2分为例)在于怎么样在开关的开断前后能够让有限个脉冲的通过并且能够保持下脉冲数在对74ls161的功能的合理
使用.
当开关开时 LD=1;R=ET=EN=1; 此时161进行计数,但是当计数到0010即十
进制数2时,通过加入反馈使EN=O,从而使其保持.当开关关时,使LD=0;使其预置数为零通过与非门后使EN=1.从而使其循环使用.
电路图如下(加两分):
2.2.2 3片十进制可逆计数器74LS192加减法计数器用于累加总分
电路图如下:
总原理图2.2.4总原理图
3实验内容
按已设计好的电路图在Proteus 7 Professional软件上仿真,已达到设计目的
4实验结果
先闭合S3,断开S4。

比赛队得1分时,按下S1键加1分,得2分时按S2键加2分。

如分数计错需减分时,断开S3,闭合S4。

按下S1键减1分,按下S2减2分。

以此实现电路的功能
5.元件清单
(1)74LS161两片 74LS192 三片 74LS48三片 BS201A三片
74LS04一片 74LS08 一片 74LS02 一片
(2)电容电阻单刀双掷开关电路版导线各种焊接工具。

数字电路课程设计--自动换挡型1Hz-9.99KHz频率计

数字电路课程设计--自动换挡型1Hz-9.99KHz频率计

数字电子技术课程设计(频率计设计)姓名:学号:班级:成绩:指导老师:设计时间:一.设计题目自动换挡型1Hz-9.99KHz频率计二.设计要求1设计一个能测量1Hz—9.99KHz、TTL电平的频率计,具有自动换挡功能。

要求用三位数字显示,1—999Hz显示单位为Hz、1KHz—9.99KHz显示单位为0.01KHz。

画出完整的电路图,说明电路的工作原理。

2根据所给参考电路分析其工作原理并解答思考题。

3 根据上述原理电路图,在印刷电路图中标出元器件的位置及代号,并完成跳线,使连接完整。

4 组装、调试频率计;写出实验、调试报告。

选作内容:1频率计输入接口,可以测量5mV—10V的正弦波、三角波方波信号。

2让频率计具有以下精度:1—99Hz精度为0.2Hz100—999Hz精度为0.5Hz1KHz—9.99KHZ精度为1Hz三.题目分析:所谓频率,就是周期性信号在单位时间(1s)里变化的次数。

根据频率计的测频原理,可以选择合适的基准信号即闸门时间,对输入被测信号脉冲进行计数,实现测频的目的。

并且当频率超过一定值后,电路能够自动换挡。

四.整体构思:本数字频率计的设计思路是:1 数字频率计的主要功能是测量周期信号的频率。

频率是单位时间( 1S )内信号发生周期变化的次数。

如果我们能在给定的 1S 时间内对信号波形计数,并将计数结果显示出来,就能读取被测信号的频率。

2 数字频率计首先必须获得相对稳定与准确的时间,同时将被测信号转换成幅度与波形均能被数字电路识别的脉冲信号,然后通过计数器计算这一段时间间隔内的脉冲个数,将其换算后显示出来。

这就是数字频率计的基本原理。

值了。

此时的时基信号为输入信号。

3 自动换挡,由于此频率计只有三个数码管显示,故数字频率即必须采用自动换挡的方式工作,当所测频率超过999Hz时自动换挡,借助分频器分频后通过数码管显示。

五.具体实现:画出总体方框图和原理图并给出说明。

原理图必须电脑画。

数字电路课程设计四路抢答器

数字电路课程设计四路抢答器

数字电路课程设计——四路抢答器专业:班级:姓名:学号:组员:指导教师:数字电子技术课设——四路抢答器一、设计题目四路竞赛抢答器二、设计目标1、掌握四路竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。

熟悉数字集成电路的设计和使用方法。

2、三、设计任务1、抢答器参赛者分为4组,每组序号分别为1、2、3、4,按键SB0~SB3分别对应4个组,抢答者按动本组按键,组号立即在LED显示器上显示,同时封锁其他组的按键信号。

系统设置外部清除键,按动清除键,LED显示器自动清零灭灯。

2、3若有选手按动抢、抢答器具有数据锁存和显示的功能。

抢答开始后,LED答按钮,该选手编号立即锁存,并在抢答显示器上显示该编号(,同时扬声器给出音响提示,封锁输入编码电路,禁止其他显示)选手抢答。

抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。

4抢答器具有定时(30秒)抢答的功能。

当主持人按下开始按钮后,、秒的时候,定时器开始计时,显示时间,若无人抢答,计时到30秒内有人抢答,若参赛选手在30扬声器发出声响,声响持续1秒。

灯亮,并保持到主持人将系统清零为止。

扬声器响,同时LED5定时器和一定数值的电阻和电容产生频率为可用5551KHz的脉冲,、CLK信号。

再经分频器输出秒脉冲作为定时器的CLK作为触发器的信号。

四、进度安排五、设计方案1、所需电路元器件:74LS74×2555定时器×15×74LS160.74LS20×174LS00×274LS04×12、各芯片的引脚图及功能表74LS74引脚图及其功能真值表555定时器的引脚排列图74LS160引脚图管脚图74LS160的功能真值表引脚图及其功能真值表74LS2074LS00引脚图及其功能真值表74LS04引脚图及其功能真值表六、各部分电路设计原理1、判别电路:需要74LS74两个芯片,74LS20,74LS00,74LS04各一个,开关5个K1,K2,K3,K4,K5,1KHZ的脉冲,指示灯等,按照总体设计电路图(见七、总体电路分析设计四路及过程)连接,首先使每个芯片都正常工作,在第一个D触发器中,2接K1,12接K2,5和9分别接指示灯,6、8接到四输入的非门上,第二个D触发器中,2接K3,12接K4,5和9分别接指示灯,6、8也接到四输入的非门上,而两个D触发器中的1和13共四个口分别连在一起接开关,然后L1都连在一起,接出一根红线11和3触发器中D,两个K5.在将74LS20的输出端接在74LS04的输入端,其中的输出端接74LS00输入一端,另一个输入端接1KHZ的脉冲,它的输出正好接在红线L1上,此时完成了抢答器。

数字电路课程设计实例

数字电路课程设计实例

3 数字显示频率计
R26
22K
3 数字显示频率计:
⑴、CD40110:集计数、译码、锁存、驱动于一体的集成电路; CPU为加法输入端,CPD为减法输入端,QCO为进位输出端, QBO为借位 输出端, 本电路使用CPU输入端,第10个脉冲输入时,QCO输出的进位脉 冲送到高位计数器的CPU输入端; R端为清零端(高电平有效)


课程设计简介
1、防盗报警器 2、电子密码锁 3、智力竞赛抡答器 4、数字秒表 5、三色跑灯 6 、四路彩灯显示电路 7 、数字测频仪 8、电子电路的安装、调试与故障分析处理 9、关于元器件明细表(例) 10、关于课程设计说明书 11、参考资料 12、
任务:设计、组装并调试一个简单的电子电路装置。
关上门时,k1闭合接低电平,k2断开接高电平,不报警; 门被打开时,k1断开,电容充电,延时一段时间,变为 高电平,报警。延时时间t≈RC。k2一旦闭合就为低电平, 报警器马上报警。 K1、k2可用导线代替。
2 电子密码锁:
510Ω
1、平时,各触发器的Q端均为0,D0为1; 2、按正确密码(本例密码设为1479)按键,必须先按S1→Q0=1, 且使D1=1;再按
S4→Q1=1,且使D2=1;再按S7 →Q2=1,且使D3=1;再按S9→Q3=1,使锁控 电路工作,打开电磁门锁(本例用发光二极管LED显示,则发光二极管亮)。 同时门G1输入为0, G1输出为1→经R6、C2延迟后,各触发器R端为1→各触发 器复位为0。 3、按下密码错误时(一旦按下S0、S2、S3等) →各触发器R端为1,立即复位。 4、将S1、S4、S7、S9更换为其它按键,即更换了开锁密码。 问:按下密码错误时,如何报警?
Q1的输出即为IC2a的控制信号, 当Q1为高电平时, 被测信号可以通过IC2a、 IC2c 进入IC6(CD40110)的CPU端 ,进行计数,于是, 在1 秒内累计的计数脉冲个数即为 被测信号的频率;

数字电路课程设计题目选编

数字电路课程设计题目选编

数字电路课程设计题目选编篇一:数电课程设计题目汇总数电课程设计题目选一、设计并制作一数字式温度计〖基本要求〗采用电桥法,利用pt~100热电阻对0~200℃测温范围进行测量并送led 数码管显示,要求测量分辨率为0.1℃,数据测量间隔时间为5秒。

〖提升建议〗1)针对相同的铂热电阻探讨相同的温度信号测量办法2)利用电路对测温电路进行非线性校正,提高测温精度(电路非线性校正和eprom查表法非线性校正两种方法)3)探讨误差的构成因素和增加误差的措施4)进行简单的温度开关控制〖参照原理框图〗系统参照原理框图如下:〖主要参考元器件〗mcl4433(1),lm324(1),七段数码管(4),cd4511(1),mc1413(1),铂热电阻采用普通精密电位器代替。

二、十二小时电子钟〖基本要求〗利用基本数字电路制作小时电子钟,要求显示时分秒;并能实现校时和校分的功能。

〖提高要求〗1)针对影响电子钟走时精度的因素提出改进方案2)减少日期表明3)实现倒计时功能4)整点报时(非语音报时)5)定时功能〖参照原理框图〗:三、电平感觉检测仪〖基本建议〗:使用光电式摇晃传感器,其检测范围为±90℃,每摇晃一度传感器就输入一个脉冲信号给计数单元,在取值时间内测量至的脉冲数目就能够说明该人的电平感觉,测试时使用头戴式传感器、闭合上双目,单脚立地:维持恒定,已经开始测试。

定时时间为1分钟〖提高要求〗〖参照原理、框图〗:〖主要参考元器件〗cd4060,555,74ls74四、便携式快速心律计基本要求〗利用数字电路制作一便携式快速心律计,用于在较短时间内测量脉搏跳动速率:并使用led显示。

〖提升建议〗1)提升测量精度的方法2)设计能比较准确测量1s内心跳的电路〖参照原理框图〗〖主要参考元器件〗cd4060,4528,4518;4511,14526五、数字式定时开关〖基本建议〗设计并制作一数字式定时开关,此控制器使用bcd机背预置开关时间,其最小定时时间为9秒,计数时使用倒计时的方式并通过一位led数码管表明。

数字电路课程设计参考题目

数字电路课程设计参考题目

数字设计课程设计参考题目课程设计是本课程重要的实践环节,主要培养学生在资料查询及综述、综合研究分析和论文表达等方面的能力。

本参考题目根据教学内容的安排给出,学生通过3—5人组队选择题目完成,也可以针对教学内容自行拟定研究题目。

每个学生在课程的每个部分都应该参与一项课程设计研究,研究结果采用论文形式,以纸质文件方式上交(可以采用手写或打印)。

论文应该反应自己真实的研究结果,不得有抄袭现象。

第一部分:数字逻辑的标准设计第1章数字系统的标准设计第2章逻辑单元的电路设计第3章信号编码与运算1 课堂上通过对教材第4章逻辑定理T15的讨论,建立了数字系统的标准和表达方式,并分析讨论了最小项的特点以及1的列表表达。

请根据教材P191 中T15’的展开定理,仿照课程讨论方式建立起另一种标准运算表达---标准积表达,并分析讨论最大项以及0的列表表达;并以教材P409页介绍的7段译码器为例,分别实现其标准和设计及标准积设计(写出各输出方程的运算表达式,并使用逻辑符号连接画出逻辑图;最后对比2种设计方式的结果(成本、运算速度等)进行分析讨论。

2 考虑1x的2输入与非门设计,将开路门设计与标准设计对比,若要求保持高低电平的容限和驱动能力对称,则开路门设计的面积会是标准设计的多少倍?(要求得出开路门中上拉电阻的表达式:与电平容限的关系。

但忽略该电阻的面积。

)通过上述研究,分析开路门的应用特点及可能的应用范围。

3 除了采用CMOS结构实现逻辑外,逻辑电路还可以采用其他方式实现,例如二极管逻辑、TTL逻辑、ECL逻辑等。

请查阅相关参考资料,分析各类逻辑电路的构成原理与特点,讨论其应用范围。

4 通过查阅相关资料,综合分析各类不同的ADC和DAC电路的原理、结构、性能特点和应用范围5请完成一个5位并行ADC的设计,要求使用该器件,能够将正负15V范围变化的模拟电压转换为5位补码符号数输出,要求画出各局部单元的设计图,并完成编码转换电路的设计(写出真值表及各输出逻辑的标准表达式,画出逻辑图)。

数字电路课程设计

数字电路课程设计

数字电路课程设计学生姓名:学号:学院:通信指导老师:郭磊目录课程设计一:多数表决器课程设计二:一位全加器课程设计三:四位主蕴含项探测器课程设计四:四位二进制数—格雷码转换器课程设计五:四位密码锁课程设计六:手动记分控制电路课程设计七:4位二进制全加器课程设计八:通道数据分时传送系统一、多数表决器设计思路:奇数个人进行表决,若有一半以上的人同意,则输出1,否则输出0。

把人等效成输入端,则此表决器有三个输入,一个输出端,在其中两个输入端为1时输出1,否则输出0。

真值表和器件的模型如上图所示。

用verilog进行仿真有如下结果:实验代码:modulemajorit(a,b,c,f);output f;input a,b,c;wire x,y,z;assign x=a&b;assign y=a&c;assign z=~a&b&c;assign f=x|y|z;endmodule得出的器件形式如下:进行测试,测试代码如下:module HHH;// Inputsreg a;reg b;reg c;// Outputswire f;// Instantiate the Unit Under Test (UUT)majorituut (.a(a),.b(b),.c(c),.f(f));initial begin// Initialize Inputsa = 0;b = 0;c = 0;// Wait 100 ns for global reset to finish#10;// Add stimulus here#10 a=0;b=0;c=0;#10 a=0;b=0;c=1;#10 a=0;b=1;c=0;#10 a=0;b=1;c=1;#10 a=1;b=0;c=0;#10 a=1;b=0;c=1;#10 a=1;b=1;c=0;#10 a=1;b=1;c=1;endendmodule测试波形图:二、一位全加器设计思路:按照二进制数加法的方法,将三个输入端(包括进位端,加数端)进行运算,并且列出真值表,画出卡诺图并化简,即可得到一位全加器的逻辑函数式。

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题目1 数字式频率计任务:设计一个数字式频率计。

基本要求:1.被测信号为TTL脉冲信号。

2.显示的频率范围为0—99Hz。

3.测量精度为±1Hz。

4.用LED数码管显示频率数值。

扩展部分:1.输人信号为正弦信号、三角波,幅值为10mV。

2.显示的频率范围为0000—9999Hz。

3.提高测量的精度至0.1Hz。

设计方案:频率是指单位时间(1s)内信号振动的次数。

从测量的角度看,即单位时间测得的被测信号的脉冲数。

电路的方框图如下图所示。

被测信号送人通道,经放大整形后,使每个周期形成一个脉冲,这些脉冲加到主门的A输人端,门控双稳输山的门控信号加到主门的B输入端,在主门开启时间内,脉冲信号通过主门,进人计数器,则计教器记得的数,就是要测的频率值。

如果主门的开启时间为Ts,计数器累积的数字为N,则被测的频率为fx=N/T。

五、可选元器件锁存器74LS273;计数器74LS90;定时器555:单稳态触发器743Ls123;显示译码器74Ls47;共阳极数码管:电阻、电容若干。

题目2 多功能数字钟一、任务设计一个数字钟。

二、基本要求1.准确计时,以数字形式显示时、分和秒的时间。

2.小时的计时要求为“12翻1”,分和秒的时间要求为60进制。

3.校正时间。

三、扩展功能1.定时控制。

2.仿广播电台正点报时。

3.报整点时数。

四、数字钟电路的组成框图数字钟电路的组成如上图所示,其主体电路的工作原砌口下:由555定时器产生1kHz 的脉冲信号,经由74LS90构成的几级分频器后,输出1Hz的时钟,为由74LS90和74LS92构成的60进制秒计数器提供时钟,秒计数器十位再向74Ls90和74L592构成的60进制分计数器提供时钟,其高位再为由74LSl91和74LS74构成的12进制时计数器提供时钟。

秒、分和时计数器的输出分别接到各自的译码器的输入端,驱动数码管显示。

五、可选无器件与非门:74LS00 4片;译码器:74LS47 6片;计数器:74LS90 5片74LS92 2片74LS191 2片;发光二极管4只;数码管4只;555定时器:NE555 2片;触发器:741LS74 2片;74LS03(OC)片:74LS04 2片:74LS20 2片。

题目3声控开关的设计与制作一、任务设计—个声控开关,控制对象为发光二极管。

二、基本要求1.接收到一定强度的声音后,声控开关点亮发光二极管(电流5-10mA),延时时间在1—10s 之间可调。

2.延时时间用数字显示(采用共阳极数码管),时间单位为0.1s,显示范围为0-9.9s。

三、设计方案设计方框图如下图所示。

驻极体话筒接收到一定强度的声音信号后,声音信号转换为电压信号,幅值很小,经放大、整形(施密特电路)后,触发单稳延时电路,产生一个宽度可调的脉冲信号,驱动发光显示电路。

同时,这个脉冲信号作为选通信号,使计数器计数,并用数码显示。

若时基电路的信号周期为0.1 s,则数码管显示的数字即为相应的时间值。

四、可选元器件驻极体话筒;三级管:9013;555定时器;发光二极管LED(共阳)显示译码器;74LS47;计数器;74LS90;与非门;74LS00;电阻、电容若干。

题目4 数字式相位差测量仪一、任务设计一个电路测量两路信号的相位差。

二、要求1.被测信号为正弦波,频率为40—60Hz,幅度大于0.5V。

2.相位测量精度为1。

3.用数码管显示测量结果。

三、设计方案图1两个同频信号中f R为基准信号,fs为被侧信号,经放大整形后,变成正方波信号(即电压变化范围0-5v),再经二分频电路送入由异或门组成的相位比较电路,其输出脉冲A的宽度t w可反映两信号的相位差,波形的变化过程如图2所示。

图2锁相环和360分频电路构成的是360倍频电路,其输出B的每一周期对应原信号的1,所以可用它来度量相位差。

控制电路的作用分为两方面,其一,当计数结束时,产生锁存信号,将汁数结果存入锁存器;其二,锁存后,再产生一短暂的清零信号,将计数器清零,为下一周期的测量做好准备。

四、设计提示1.放大电路可由运放u A741实现,波形的整形用集成比较器LM393构成的滞回比较器完成。

应保证整形前后两信号的相位差不变。

2.异或门采用四—2输入异或门集成电路74LS386(或74LS86)。

用示波器检查其输出是否反映了两信号的相位差。

3.锁相环采用低频锁相环CD4046,其原理请参照教材。

设计时应根据本题目的要求合理选择压控振荡器的定时电阻和电容,使其振荡频率在50×360=18kHz左右。

环路滤波器采用简单的RC滤波器即可,截止频率应低于40Hz。

4.360分频电路可用三级计数器串接而成(5×6×12),用74LS90和74LS92即可实现。

5.锁存器可用两片74LS273(8D触发器)实现。

6.控制电路用以产生锁存器的锁存信号(即时钟信号)和计数器的清零信号。

可用两级单稳电路.其一接受A的下降沿触发,产生一正脉冲CP;后者接受CP的下降沿,产生清零脉冲。

注意:脉冲宽度应合适,不应影响下一周期的测量。

题目5 数字电容测试仪一、任务设计一个数字电容测试仪。

二、基本要求1.设计一个能测量电容范围在1000—100000pF之间的电容测试仪2.用数码管显示。

3.测量精度要求为±10%(准确值以万用表的测量值为准)。

三、扩展要求通过选择量程的方法扩展电容的测量范围,最大要求100pF—10uF。

四、设计方案1.设法将电容的划、转换成与之相对应的脉冲数。

2.测量脉冲数目并进行译码,用数码管显示结果。

3.设计框图见下图。

五、可选元器件脉冲形成和时基电路:用NE555;计数器:74LS90或74LS160;译码器:74LS47或74LS48:显示:LED数码管;控制电路:74Ls系列与非门;电阻、电容若干。

题目6 光控计数器一、任务设计一个利用光线的通断来统计进入实验室人数的电路。

二、基本要求1.设计两路光控电路,一路放置在门外,另一路设置在门里,当有人通过门口时(无论是进入或走出房间),都会先触发一个光控电路,再触发另一个光控电路。

要求根据光控电路产生触发脉冲的先后顺序,判断人员是进入还是离开实验室,当有人进入实验室时令计数器进行加计数,当有人离开实验室时进行减计数。

2.要求计数器的最大计数容量为99,并用数码管显示数字‘三、扩展要求1.有手动复位(清零)功能。

2.要求计数器每计—个数,发光二极管指示灯闪烁一次(或峰呜器呐一次)。

四、设计方案五、可选元器件红外发光二极管和光电三极管(对管两对);集成显示译码电路74LS 47或74LS48(2个):数码管(2个);可逆计数器74LS190或74LSl92(2个);发光二极管;555定时器。

说明:74LSl90为单时钟加减控制型十进制可逆计数器,74LSl92为双时钟十进制可逆计数器。

题目7 空调机温度控制器一、任务设计一个空调机温度控制器。

空调为温度调节设备,当制冷运行时,如果室内环境温度高于设定温度,空调器启动制冷运行:如果室内环境温度低于设定温度,空调器停止运行。

制热运行与制冷运行过程正好相反。

二、基本要求1.具有温度采集功能,实时采集室内环境温度,要求误差在±1℃之内。

2.温度设定通过按键完成,比如,按一下键为设定成21℃,按两下键设定为22℃,依此类推,并且能将设定的温度显示出来。

3.根据设定温度和采集到的温度判断压缩机的运行状态,可以用开关量来表示。

三、扩展部分1.制作成冷暖两用型控制器,需要另外加一个控制变量来描述制冷或者制热。

2.控制器具有施密特特性,抗扰动。

3.提高温度采集准确度。

四、设计方案该电路的核心应为一比较器。

且该比较器的阈值电压应受到设定温度的控制。

可以采用多路模拟开关和电阻网络来改变阈值电压。

可参考下图。

五、可选元器件温度传感器:AD590:集成运放:LM324;三级管:90133多路模拟开关:比4066、可以选用其他器件。

题目8 数字式波形发生器一、任务采用EPROM(2764)设计一种可产生多种模拟连续波形的电路,能够产生正弦波、三角波、锯齿波。

二、基本要求1.设汁时钟电路。

2.设计能够产生正弦波的波形发生器。

3.画出完整的电路图,写出设计实验调试报告。

三、扩展部分1.对正弦波、三角波、锯齿波波形进行量化,并将量化结果存于EPROM。

2.设计产生三角波、锯齿波的连续波形发生器。

3.画出完整的电路图,写出设计实验调试报告。

四、设计方案数字式波形发生器框图如下图所示。

由时钟电路、计数器电路、EPROM和D/A组成。

采用555构成多谐振荡电路作为时钟电路,或采用卧式晶振构成时钟电路,时钟频率为256Hz。

计数器可采用74LSl61、74LS93构成,其输出作为EPROM的地址输入。

将多种波形的量化结果存于EPROM存储单元内。

采用8位D/A,进行数模转换。

五、可选元器件555定时器:NEC555;计数器:74LS161;EPROM:2764;数模转换器:DAC0832:运算放大器:uA741;集成稳压源:CW78L05。

题目9 可编程字符发生器一、任务制作一个可编程字符发生器二、基本要求LED发光短阵作显示器件。

1.点阵式LED发光矩阵为8X8或16X16规格。

2.设计LED发光矩阵的驱动电路。

3.用EPROM存储器存储待显示的字符。

4.字符数大于4,字形自定,如“庆祝十六大胜利闭幕”、“电子设计竞赛”等。

5.具有顺序显示、流水显示和循环显示的工作方式,设计相应的控制电路。

三、设计方案由发光二极管组成的显示屏,当行、列信号有效时,其交点的发光器件点亮,多个被点亮的发光器件即可组成一定的字符。

被点亮的器件如果核一定方式显示,如从上至下,从右至左,即可形成流水显示效果。

被显示的字符按点阵方式存储在EPROM中,例如存储“中”字:高位地址低位地址数据代码D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0全“0”000 0 0 0 1 0 0 0 0全“0”001 0 0 0 1 0 0 0 0全“0”010 1 1 1 1 1 1 1 0全“0”011 1 0 0 1 0 0 1 0全“0”100 1 0 0 1 0 0 1 0全“0”101 1 1 1 1 1 1 1 0全“0”110 0 0 0 1 0 0 0 0全“0”111 0 0 0 1 0 0 0 0存储器写入数据在EPROM的片选和读写控制端控制下进行,可通过专门的编程器写入,习惯称为烧入。

也可通过手写方式逐点写入。

由发光二极管组成的显示屏应采用动态扫描工作方式,有利于简化电路。

例如,行驱动扫描速度较快(100Hz),而列驱动情号较慢(1Hz),于是在1s内,行驱动信号变化100次,被点亮的LED亮灭100次。

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