数字电路课程设计报告

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数字电路课设彩灯循环控制电路设计

数字电路课设彩灯循环控制电路设计

《数字电子技术课程设计》报告——彩灯循环控制电路设计摘要本次电路设计利用555定时器、计数器等设计LED彩灯控制电路。

通过按键实现如下循环特性:当按键没有按下时8个彩灯交叉循环点亮:即在前四秒内第1、3、5、7盏灯依次点亮、后四秒内8、6、4、2盏灯依次点亮,而当按键按下一次后(按下两次等效于没有按下),实现8盏灯依次循环点亮(产生灯光追逐音乐、活跃气氛的效果),并设计成同步电路模式。

用555定时器设计的多谐振荡器来提供时序脉冲,其优点是在接通电源之后就可以产生一定频率和一定幅值矩形波的自激振荡器,而不需要再外加输入信号。

由于555定时器内部的比较器灵敏度较高,而且采用差分电路形式,这样就使多谐振荡器产生的振荡频率受电源电压和环境温度变化的影响很小。

之后脉冲信号输入到计数器,同时将计数器输出端QC、QB、QA接到译码器的输入端,当译码器输出电平为低电平时,及其相连接的LED 会变亮。

LED采用共阳极连接,并串上500Ω的电阻。

电路由按键SPST_NC_SB控制,使彩灯进入到不同的循环模式。

电路图连接好后,经Multisim软件调试测试,电路可以实现设计要求,即实现从题中要求的交叉循环显示和音乐序列的循环显示。

整体电路采用同步电路模式,采用TTL集成电路,电压V cc均为5V。

运用了所学的555定时器、译码器、计数器及逻辑门电路等相应的电路器件,提高了对于数字电子技术这门专业基础课的认识及理解,在实践中发现不足,努力改正,提高了我自学、创新等能力,同时我们也掌握了相应设计电子电路的能力,有利于今后对于专业课程的学习。

关键词:555定时器计数器译码器彩灯循环控制目录引言01.课程设计目的22.课程设计要求23.电路组成框图44.元器件清单55.各功能块电路图55.1 脉冲信号发生器55.1.1 555定时器55.1.2 多谐振荡器85.2 顺序脉冲发生器105.3 彩灯循环系统156.仿真电路总图177.结果分析178.总结18参考书目19附录20引言数字电子技术实验是一门重要的实践性技术基础课程,开设本课程的目的在于使学生理论联系实际,在老师的指导下完成大纲规定的实验任务。

数字电路课程设计报告 直流稳压电源

数字电路课程设计报告 直流稳压电源

数字电路课程设计报告设计课题:直流稳压电源专业班级:生物科学试点(电信双学位)学生姓名:周莹学号:2005221107100076指导教师:赵柏树设计时间:2009.3.18直流稳压电源一:设计指标:技术要求:额定输出电压:12v,10-14v连续可调;额定输出电流1.5A;。

输出电阻不大于0.5 ;满载纹波峰峰值小于60mv;稳压系数Sv≤3×10-3;主要测量内容:最大输出电流,输出电阻,纹波峰峰值,稳压系数,电压调整率。

二:设计图与思路:1.主电路图:2.设计思路:三:单元电路设计原理分析:1:降压模块:由于输入电压为220V交流,而输出而定电压为10V,因此现将电压降压到20V,即采用变比为8:1,最大输出2A以上的变压器降压。

2:整流及斩波模块:由于输入电压为220V交流,而输出为恒流电流,这样我们可以利用整流桥,将降压后的电路整流为直流,再经过LM7812、LM7824和LM7815\LM7915输出+12、+24V和+15V\-15V的直流电,共恒流电路利用。

3.恒流电路原理基于模拟器件的模拟反馈压控方案。

该方案采用三极管或集成运放,组成电流串联负反馈电路,三级管或运放工作在深度负反馈状态下,具有良好的压控恒流特性。

典型的电路结构如图2所示。

图2中,Re相当于取样电阻,输出RL上的电流通过Re在运放的输入端形成负反馈,由运放的虚短虚断,忽略三极管的基极电流,则可得到输出电流IL的表达式:图2 模拟反馈压控方案典型电路IL=Vi / Re此方案实质上是由模拟器件作为了控制器,调节速度快,系统的跟随性好,即动态性能优越。

根据这个原理设计了以下电路.该设计运算放大器与晶体管组成达林顿电路构成电压跟随器。

利用晶体管平坦的输出特性即可得到恒流输出。

由于跟随器是一种深度的电压负反馈电路,因此电流源具有较好的稳定性。

R3采用8Ω水泥电阻,使其温度影响减至较小。

由虚短和虚断原则可知,流过采样电阻R3的电流ⅠR为:ⅠR=Uo/R3负载电流只与固定参数有关,比较适合我们的设计。

数字电路课程设计---霓虹灯控制电路设计报告

数字电路课程设计---霓虹灯控制电路设计报告
图9 74LS04非门的引脚图
表4 74LS04非门的真值表
4)74LS08与门的引脚图如图10所示,其真值表如表5所示:
图10 74LS08管脚图
表574LS08与门的真值表
3.2 实现控制功能的电路
1) 电路中有有3个74LS194芯片,共有5个状态,可以用74LS161和74LS138来实现,电路如图11所示:
广告彩灯作为广告的一个重要元素,也渐渐成为广告的灵魂,也成为了城市夜景的一道亮丽的风景线。
刚刚学完了数电知识,正好通过这次课程设计,进一步巩固了理论知识,而且全面掌握了课设的基本流程,此外,分析与解决问题的能力也得到了相应的提升。
此次设计我们用到了555定时器构成的秒脉冲发生器,74LS138,74LS161,JK触发器以及各种逻辑门电路来实现我的方案,充分利用了模电和数电的知识来不断地解决实验过程中发现的问题,这也是这次课程设计的目的和意义所在。
1)JK触发器的管脚图和真值分别如图7所示:Q Q
SD J CP K RD
图7 JK触发器管脚图
表2 JK触发器真值表
J
K
Qn+1
逻辑功能
0
0
Qn
保持
0
1
0
置0
1
0
1
置1
1
1
Qn
翻转
2)74LS00与非门的管脚图如图8所示,真值表如表3所示:
图8 74LS00管脚图
表3 74LS00的真值表
3)74LS04非门的引脚图如图9所示,真值表如表4所示:
图6信号分频及选择
JK触发器下降沿有效,J=K=1时,每来一个脉冲变化一次,因此它的输出是1.6S的信号,当Y3与Y4同时为1,根据电路,可以知道此时为单层灯移动,另外根据分频电路可以知道此时输出的也为0.8s的信号,而当Y3和Y4中有一个0时,电路为全部左移或全部右移的过程。此时电路输出的也为1.6s的信号,实现了分频和信号的选择的过程。

数电课程设计(红绿交通灯的设计)

数电课程设计(红绿交通灯的设计)

西安邮电学院数字电路课程设计报告书——交通灯控制器学院名称:电子工程学院学生姓名:XXX(XX号)专业名称:电子信息工程班级:电子XXXX实习时间:2010年12月6日——2010年12月17日红绿灯交通信号系统一、红绿灯交通信号系统功能概述红绿灯交通信号系统为模拟实际的十字路口交通信号灯。

外部硬件电路包括:两组红黄绿灯(配合十字路口的双向指挥控制)、一组手动与自动控制开关(针对交通警察指挥交通控制使用)、倒计时显示器(显示允许通行或禁止通行时间)。

二、红绿灯交通信号系统红绿灯交通信号系统外观示意图如图1所示。

图1 十字路口交通灯模拟图三、任务和要求1.在十字路口的两个方向上各设一组红黄绿灯,显示顺序为其中一方向是绿灯、黄灯、红灯;另一方向是红灯、绿灯、黄灯。

2.设置一组数码管,以倒计时的方式显示允许通行或禁止通行时间,其中一个方向上绿灯亮的时间是20s ,另一个方向上绿灯亮的时间是30s ,黄灯亮的的时间都是5s 。

3.选做:当任何一个方向出现特殊情况,按下手动开关,其中一个方向常通行,倒计时停止。

当特殊情况结束后,按下自动控制开关,恢复正常状态。

4.选做:用两组数码管,实现双向倒计时显示。

四、设计思路在实际情况下,一个十字路有一个主干道和一个支干道。

主干道的车流量较大,即要求主干道绿灯亮的时间长,支干道正好相反。

五、总体方案简单原理如下:由555时钟信号发生电路产生稳定的“秒”脉冲信号,确保整个电路装置计时工作稳定进行。

用两片74LS161作为计数器,将其输出端通过非门与74LS48相连后,把74LS48输出端连到数码管上,实现倒计时;用另外一片74LS161作为状态控制器,控制状态变量Q2Q1的变化,即实现变化:00-01-10-11;用计数器的RCO进位端作为状态控制器的脉冲;利用状态控制器对计数器实现至数操作,从而实现模30,模20,模5的转换;六个灯与由状态控制器控制的74LS74的输出端通过门电路直接相连。

数字电路课程设计的报告

数字电路课程设计的报告

数字电路课程设计的报告电⼦技术课程设计报告题⽬:数字计步器院系:物理与电⽓信息⼯程学院专业:电⽓⼯程及其⾃动化组长:郭天朋学号: 20120604046 组员 1 :吕殿鹏学号: 20120604047 组员 2 :马奔腾学号: 20120604048 组员 3 :马冲学号: 20120601007 组员 4 :刘晓坦学号: 20121401045 指导教师:蔡⽂霞2014年6⽉25⽇电⼦技术课程设计报告⼀、选题⽬的和意义:⼈们越来越注重⾃⼰的健康,跑步成为⼀种⽅便⽽⼜有效的锻炼⽅式。

但是如何知道⾃⼰跑了多少步,多远的路程?计步器可以帮助⼈们实时掌握锻炼情况。

它的主要功能是检测步数,通过步数和步幅可计算⾏⾛的路程。

步幅信息可通过⾏⾛固定的距离如20m来计算或是直接输⼊,⾼级的计步器还可以计算⼈体消耗的热量。

本课题的设计有深远意义,尤其是对那些⽼年⼈以及⼀些待复健康的病⼈来说是⼀个⾮常好的辅助医疗设备。

要实现检测步数⾸先要对⼈⾛路的姿态有⼀定了解。

⾏⾛时,脚、腿、腰部,⼿臂都在运动,它们的运动都会产⽣相应的加速度,并且会在某点有⼀个峰值。

从脚的加速度来检测步数是最准确的,但是考虑到携带的不⽅便以及实验室⽔银开关的诸多不便,我们⽤⼀个逻辑开关或者脉冲信号来来代替脚的每⼀次⾛步所引起的振动。

本课设主要是运⽤了逻辑元件74LS161的计数功能,把四个74LS161逻辑元件逐次相联起来,已达到⽤4个数码管显⽰4位有效数字的计步器,并且可以按照⼗进制向⾼位进位。

通过逻辑开关的功能控制整个计步器的计数与暂停。

第⼀个74LS161元件的CP接⼊逻辑开关,输出接⼊第⼆元件的脉冲信号接⼊⼝,依次将四个元件级联。

本设计数字计步器就是按照这个程序来达到进位计数的功能,和计数器的功能相似。

数字计步器在⽇常⽣活中主要运⽤在医疗健⾝等电⼦产品中,如数字跑步器、计步器等诸多相关电⼦设备。

该设计可以合理运⽤到⼤范围的产品设计中,提⾼现代电⼦产品⽔平,更好的服务于社会,有着很⼴⼤的发展前景和⽤途。

《数字电路》实验报告

《数字电路》实验报告

《数字电路》实验报告项目一逻辑状态测试笔的制作一、项目描述本项目制作的逻辑状态测试笔,由集成门电路芯片74HC00、发光二极管、电阻等元器件组成,项目相关知识点有:基本逻辑运算、基本门电路、集成逻辑门电路等;技能训练有:集成逻辑二、项目要求用集成门电路74HC00制作简易逻辑状态测试笔。

要求测试逻辑高电平时,红色发光二极管亮,测试逻辑低电平时绿色发光二极管亮。

三、原理框图四、主要部分的实现方案当测试探针A测得高电平时,VD1导通,三级管V发射级输出高电平,经G1反相后,输出低电平,发光二级管LED1导通发红光。

又因VD2截止,相当于G1输入端开路,呈高电平,输出低电平,G3输出高电平,绿色发光二级管LED2截止而不发光。

五、实验过程中遇到的问题及解决方法(1)LED灯不能亮:检查硬件电路有无接错;LED有无接反;LED有无烧坏。

(2)不能产生中断或中断效果:检查硬件电路有无接错;程序中有无中断入口或中断子程序。

(3)输入电压没有反应:数据原理图有没有连接正确,检查显示部分电路有无接错;4011逻辑门的输入端有无浮空。

六、心得体会第一次做的数字逻辑试验是逻辑状态测试笔,那时什么都还不太了解,听老师讲解完了之后也还不知道从何下手,看到前面的人都起先着手做了,心里很焦急可就是毫无头绪。

老师说要复制一些文件协助我们做试验(例如:试验报告模板、试验操作步骤、引脚等与试验有关的文件),还让我们先画原理图。

这时,关于试验要做什么心里才有了一个模糊的框架。

看到别人在拷贝文件自己又没有U盘只好等着借别人的用,当然在等的时候我也画完了逻辑测试笔的实操图。

后面几次都没有过,但最后真的发觉试验的次数多了,娴熟了,知道自己要做的是什么,明确了目标,了解了方向,其实也没有想象中那么困难。

七、元器件一逻辑状态测试笔电路八、附实物图项目二多数表决器电路设计与制作一、项目描述本项目是以组合逻辑电路的设计方法,用基本门电路的组合来完成具有多数表决功能的电路。

数字电路课程设计报告_简易数字电容测试仪+原创

数字电路课程设计报告_简易数字电容测试仪+原创

数电课程设计报告题目简易数字式电容测试仪简易数字电容C测量仪前言电子制作中需要用到各种各样的电容器,它们在电路中分别起着不同的作用。

和电阻器相似,通常简称其为电容,用字母C表示。

顾名思义,电容器就是“储存电荷的容器”。

尽管电容器品种繁多,但它们的基本结构和原理是相同的。

两片相距很近的金属中间被某物质(固体、气体或液体)所隔开,就构成了电容器。

两片金属称为的极板,中间的物质叫做介质。

电容器也分为容量固定的和容量可变的。

但常见的是固定容量的电容,最多见的是电解电容和瓷片电容。

不同的电容器储存电荷的能力也不相同。

规定把电容器外加1伏特直流电压时所储存的电荷量称为该电容器的电容量。

电容的基本单位为法拉(F)。

但实际上,法拉是一个很不常用的单位,因为电容器的容量往往比1法拉小得多,常用微法(μF)、纳法(nF)、皮法(pF)(皮法又称微微法)等,它们的关系是:1法拉(F)= 1000000微法(μF)1微法(μF)= 1000纳法(nF)= 1000000皮法(pF)。

电容器在电子线路中得到广泛的使用,它的容量大小对电路的性能有重要的影响,本课题就是用数字显示方式对电容进行测量。

本设计报告共分三章。

第一章介绍系统设计;第二章介绍主要电路及其分析;第三章为总结部分。

摘要:由于单稳态触发器的输出脉宽t W和电容C成正比,把电容C转换成宽度为t W的矩形脉冲,然后将其作为闸门信号控制计数器计标准频率脉冲的个数,并送锁存--译码--显示系统就可以得到电容量的数据。

关键词:闸门信号标准频率脉冲目录第一章系统设计 (2)一、设计目的 (2)二、设计内容要求 (2)三、设计技术指标 (2)四、方案比较 (2)五、方案论证 (3)1、总体思路 (3)2、设计方案 (3)第二章主要电路设计和说明 (4)一、芯片简介 (4)1、555定时器 (4)2、单稳态触发器74121 (4)3、4位二进制加法计数器47161 (5)4、4位集成寄存器74 LSl75芯片 (6)5、七段译码器74LS47-BCD 芯片 (7)二、总电路图及分析 (7)1、总图 (7)2、参数选择及仪表调试 (9)3、产品使用说明 (9)4、以测待测电容Cx 的电容量为例说明电路工作过程及测容原理 (9)三、各单元电路的设计和分析 (9)1、基准脉冲发生器 (9)2、启动脉冲发生器 (10)3、Cx 转化为Tw 宽度的矩形脉冲 (10)4、计数器 (10)5、寄存—译码—显示系统 (10)第三章 总结 .............................................................................................. 11 参考文献 .................................................................................................... 11 附 录 .. (11)附录1 元器件清单 ................................................................................ 11 附录2 用集成元件代分立元件电路 ........................................................... 12 评 语 (13)第一章 系统设计一、设计目的1 掌握电容数字测量仪的设计、组装和调试方法。

数字电路课程设计—四路抢答器

数字电路课程设计—四路抢答器

数字电路课程设计—四路抢答器数字逻辑课程设计报告——数字抢答器学院名称:通信与信息工程工程学院学生姓名:专业名称:信息工程班级:信息工程实习时间:2012年6月18 日——2012年6月29 日课程设计报告一.课程设计题目:四路数字抢答器二.任务和要求:设计一个数字式抢答器,具体要求如下:1.要求至少控制四人抢答,允许抢答时间为10秒,输入抢答信号实在“抢答开始”命令后的规定时间内,显示抢先抢答者的序号,绿灯亮。

2.在“抢答开始”命令前抢答者,显示违规抢答者的序号;红灯亮。

3.选做:在“抢答开始”命令发出后,超过规定的时间无人抢答,显示无用字符(可自行确定)。

4.选做:不仅能显示抢答者的序号并且能显示抢答次序。

三.总体方案的选择方案一:其工作原理为:接通电源后,主持人将开关拨接地,抢答器处于禁止状态,组号显示器显示“0”,定时器显示时间(0秒);若有队员在此时抢答,则表示犯规,违规报警电路的红灯亮,并显示其组号;由于锁存电路的原因,只记录下第一组的组号。

在主持人读完题目后,将开关接上电源,宣布"开始"抢答,定时器开始计时,选手在10秒内抢答时,抢答器完成:优先判断、编号锁存、编号显示、绿灯提示。

当一轮抢答之后,定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示经过的时间。

如果再次抢答必须由主持人再次操作“清零”和“开始”状态开关。

方案二:脉冲电路计 时 电 路译 码 电 路译 码 显 示控制 电路主持人开 关违规报 警电路译码显示译码电路锁存电路优先编 码电路抢答按钮方案二与方案一的原理大致相同,区别在于方案二是“先锁后编”,后者是“先编后锁”:方案一的实现要用148优先编码器 ,实际中其7IN 管脚的控制却比较复杂,还要设法控制75的使能端;方案二则直接将抢答信号作为75锁存器的输入信号,再使用或非门来实现编码,且其只受锁存电路的控制,所以只需控制好75 的使能端即可。

故采用方案二。

四.单元电路的设计 1.脉冲电路:由555电路提供CP 脉冲信号脉冲电路计 时 电 路译 码 电 路译 码 显 示控制 电路主持人开 关违规报 警电路译码显示译码电路选手号转换电路锁存电路抢答按钮2.抢答锁存电路:在这一部分,最主要的是锁存电路,锁存电路主要由7475来实现,当74LS75的4,13号管角的信号为“0”时,它将保持原来的状态:74LS75真值表:D C Q1 1 10 1 0X 0 Qn74LS75的管脚图为:747514131211109123456715VccD 0Q 0D 1Q 3100-12281613E 2-3D 2D 3输入输出E D LH H H L XQ Q H L LH7475功能表保持当有一组队员按下开关后(高电平有效),Q1,Q2,Q3,Q4中有一个信号 为1,则它们四个通过与非门后的信号为1,在通过非门后,它变为0, 接入G12,G34,7475实现锁存功能,保持状态不变。

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目录
一.课程设计题目
二.设计的任务和要求
三.设计与调试
四.系统总体设计方案及系统框图
五.设计思路
六.电路连接步骤
七.电路组装中发生的问题及解决方案
八.所选方案的总电路图
九.实验结果
十.心得体会
一、课程设计题目
交通灯控制系统设计
二、设计的任务和要求
1)在严格具有主、支干道的十字路口,设计一个交通灯自动控制装置。

要求:在十字路口的两个方向上各设一组红黄绿灯;顺序无要求;
2)设置一组数码管,以倒计时的方式显示允许通行或禁止通行时间。

红(主:R,支:r)绿(主:G,支:g)黄(主:Y,支:y)三种颜色灯,由四种状态自动循环构成(Gr→Yr→Rg→Ry);并要求不同状态历时分别为:Gr:30秒,Rg:20秒,Yr,Ry:5秒
三、设计与调试
1、按照任务要求,设计电路,计算相关参数,选择电子元器件
2、根据所设计的电路和所选择的器件搭接安装电路
3、接步骤进行调试电路
4、排除故障,最终达到设计要求
四、系统总体设计方案及系统框图
方案一:芯片设计
(1)芯片功能及分配
交通灯控制系统主要由控制器、定时器、译码器、数码管和秒脉冲信号发生器等器件组成。

秒脉冲发生器是该系统中定时器和控制器的标准时钟信号源,译码器输出两组信号灯的控制信号,经驱动电路后驱动信号灯工作,控制器是系统的主要部分,由它控制定时器和译码器的工作。

1)系统的计时器是由74LS161组成,其中应因为绿灯时间为30秒,所以绿灯定时器由两块74LS161级联组成.74LS161是4位二进制同步计数器,它具有同步清零,同步置数的功能。

2)系统的主控制电路是由74LS74组成,它是整个系统的核心,控制信号灯的工作状态。

3)系统的译码器部分是由一块74LS48组成,它的主要任务是将控制器的输出翻译成6个信号灯的工作状态。

整个设计共由以上三部分组成。

2)各单元电路的设计:
1. 秒脉冲信号发生器
时钟信号产生电路主要由555定时器组成震荡器,产生稳定的脉冲信号,送到状态产生电路,状态产生电路根据需要产生秒脉冲
2.主控制电路
D1=Q1/Q2+/Q1Q2(/表示取非) D2=/Q2 CLK=CO2 CLR和PR均置1.主控
制电路可产生00---->01---->10---->11----00控制信号。

3.红绿灯显示电路
红绿灯显示也是表示电路所处状态,其主控电路的状态一一对应,受到主控
电路控制,即主控电路的输出决定了主干道和支干道的红绿灯的亮灭情况。

如亮用1表示,灭用0表示,则有:
所以,R =Q1/Q2+/Q1Q2, Y=/Q1/Q2, G=Q1Q2;
r=/Q1/Q2+Q1Q2, g= Q1/Q2, y= /Q1Q2.
电路如图:
4. 计时部分电路
a) 计时器状态产生模块:
设计要求对不同的状态维持的时间不同,要以十进制输出,且有一些状态维持时间超过10秒,则必须用两个74LS161分别产生个位和十位的数字信号。

故计数器能够完成计时功能。

因而采用两个74LS161级联完成计时器状态产生模块设计。

五.设计思路:
(1)实现所需模值
将74LS161的时钟clk接秒脉冲。

74LS161计数器是采用加法计数,要想倒计时,则在74LS161输出的信号必须经过非门处理后才能接入数码管的驱动74LS48,故在设计不同模值计数器确定有效状态时,要以0000,0001-----1111这些状态中靠后的状态为有效状态。

我采用异步置数法完成不同模值转化的实现。

a)实现模5的倒计时
有效状态1011—1100—1101—1110—1111
取非即为 0100—0011—0010—0001—0000
即 4------3-------2--------1---------0
b)实现模9的倒计时
有效状态0110—0111—1000—......—1111
取非即为 1001—1000—0111—0110—......---0000
即 9---8---7---6---5---4---3---2---1---0
(2)对控制个位输出的74LS161设计
本人利用系统的状态量Q1,Q2控制74LS161的置数端D0D1D2D3。

当系统处在Gr或Rg状态时,个位的进制是十(模10),即逢十进一,当系统处在Yr或Ry状态时,个位的进制是五(模5),即逢五进一,模10时,有效状态为0110,0111,1000,-----1111,置D3D2D1D0为0110,模5时有效状态为1011,1100,1101,1110,1111,置D3D2D1D为1011,由此有,
所以,D0=D3=/Q2 D1=1 D2=Q2
当状态为1111时,74LS161的状态必须跳到进入下一个循环,此时进位输出CO为1,可给CO取非然后接入置数端LD。

对于使能端ETT,ETP均接1. (3)对控制十位输出的74LS161设计。

同设计控制个位输出的74LS161基本类似,本人用系统状态量A,B控制十位74LS161的置数端D3D2D1D0。

当系统处于Gr状态时置D3D2D1D0为1101,当系统处于Yr或Ry时置D3D2D1D0为1111,当系统处于Rg时置D3D2D1D0为1110,有:
故,D3=D2=1 D1=/(Q1Q2) D0=/(/Q1Q2)
同理给CO2取非接入置数端LD
(4)对级联的处理
当计数超过10秒时,个位需向十位进位,此时十位计数,其它时间其保持不变,控制十位的使能端ETT2,ETT2端实现这一功能,把个位的CO1接入ETT2(ETP2),ETP2(ETT)接1,当个位需进位,即完成一次循环,CO1为1,则ETt2=ETp2=1,十位开始计数,其他时刻CO1=0,则ETt2=0,ETp2=1,十位保持。

设计时CO2接入主控电路的双上升沿D触发器的CLK,当完成一次计时,CO2=0(其它时刻为1)时cp出现一下降沿,触发器计时,即系统跳到下一个状
态,红绿灯转换,计时器开始下一次计时。

(5)数字显示模块:
我们用数码管将计时器产生的信号以数字倒计形式显示出来,故先用74LS74取非。

其中包括接数码管的驱动74LS48。

为了使显示十位数的数码管为零时不显示,须将十位与个位数码管驱动的/LT,/RBI,/(BI/RBO)接1。

所用的器件:
74LS161 2块
74LS04 2块
74LS48 2块
74LS08 1块
74LS32 1块
555 1块
74LS74 1块
七段显示译码器 2块
发光二极管红、绿、黄各两个,电阻,电容
六.电路连接步骤
1、按照总的电路图,规划电路总布局,以使电路连接简单、明了。

2、首先一个模块一个模块连接,连接好一个模块,就检测一个,包括芯片,电路板,及导线是否接正确且接稳等,以防整体检测时不必要的麻烦。

3、整体连接完毕,进行调试,看是否和仿真结果相同。

如有出入,仔细检测电路,查出问题所在。

这样不断调试,直到达到预期结果。

4、改进布线,力求精简。

七.电路组装中发生的问题及解决方案
刚开始用的电路板因用时间较长,插上芯片后均需按住芯片才能工作。

这样造成芯片管脚接触极为不良。

以致问题很多。

最终更换了一个新的面包板。

出现以下问题:
1、秒脉冲信号发生电路是否产生脉冲
把万用表调到20V电压档,万用表负极接地,正极接555定时器“3”针脚,刚开始555芯片通电后,电压总是被拉低,(即将3.6V电压拉至3.1V)采取的措施是:检测555定时器的引脚是否接对,电阻和电容是否接正确,均正确时更换了芯片。

且检查了电路板。

,最终此问题至今未搞懂。

但过了些时间,自动正确。

2、数码管不能正常显示
数码管显示乱码,我检查了译码芯片74LS48是否接线正常,然后检查各针脚对应输出是否正确,最后检查数码管接线是否正确。

如果数码管中某些段一直
不亮,那就检查数码管是否已坏,更换一个数码管。

3、交通灯不显示或不按仿真的状态显示:
检查二极管是否能发光,确保二极管接线处良好后,检查了接线按照状态方程连接。

经检查正确,故一步一步往控制电路74LS74处检查。

还正确。

最终检查了74LS161有问题,更换后电路正确。

八、所选方案的总电路图
九.实验结果
十.心得体会
通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。

我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

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