[电子教案]网络服务器搭建与管理(18)
搭建网络服务-教案
四、建立FTP站点
课前预习
发布关于FTP服务的案例，学生课前预习使用，使学生对FTP 服务的配置过程有所认识。
【课程思政导入】通过课前预习培养爱岗敬业、自主探究精神；通过项目实施案例学习培养项目工程意识。
知识准备
7.5.1 FTP简介
1.下载
2.上传
3.匿名FTP验证
4.基本FTP验证
7.5.2 FTP的工作流程
7.5.3 安装FTP服务
任务实施——撰写网络项目招投标书
添加FTP站点
用户连接FTP站点
项目实训FTP服务器的设置
1．实训目的
2．实训内容
3．实训环境
4．实训步骤
创建用于登录FTP服务器的用户
创建FTP服务器
5．实训总结
【知识延伸】IIS 10的身份验证方式
课堂小结。
《网络服务的配置和管理》课程教学大纲
宁波大红鹰学院《网络服务的配置和管理》课程教学大纲课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定组（人）审定日期04Z0567 齐跃斗2006.6. 王麟阁2009.11 齐跃斗2010.7学时： 72（理论课24学时，上机实践课38学时，学期末停课一周实训8学时，考试2学时学分： 4.5适用专业：高职类计算机网络技术专业一、课程性质与任务课程性质：《网络服务的配置和管理》是计算机网络技术专业的核心技术课，是一门以培养学生应用技能为主的课程，在授课过程中注重技术原理，同时加强理论与实践操作紧密联系的课程。
本课程是根据网管岗位而设立的课程，和本课程结合的认证是微软认证（MCTS、MCP、MCSE）或者CEAC（中国计算机信息化教育认证）。
课程任务：课程的目标是要培养网管所需的技能。
本课程以在实验室中真实模拟中小企业局域网的组建和管理为总体任务；总任务分解为各个小的任务；最终还需要把各个小任务进行融合。
学生学习完本课程应该能够单独完成中小企业局域网的设计和实施。
本课程在介绍如何高效地利用Windows Server 2003/2008 进行网络服务的配置和管理的基础上，充分发挥Windows Server 2003/2008 的功能；介绍Windows Server 2003/2008 Active Directory 的基本概念、资源管理与管理工具的使用，重点讲授WINS、DHCP、DNS、IIS、FTP、CA、VPN 等服务的主要功能、安装与设置、技术工作原理。
前导课程：《计算机基础》、《网络技术基础》、《网络系统管理》后续课程：《网络高级管理（Active Directory）》、《网络软环境管理实训》二、课程基本要求通过本课程的学习，掌握使用Windows Server 2003/2008进行网络配置的知识和技能，具备解决网络服务管理疑难问题、实现不同操作系统间网络互联的能力。
通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：1．掌握IP编址技术，掌握ISO的OSI七层模型，掌握TCP/IP协议体系结构2．掌握活动目录的基本概念，掌握域功能及林功能，掌握目录分区3．掌握路由器原理，并利用windows server 2003/2008实现路由器的设置，掌握利用筛选器对数据包进行筛选4．掌握DHCP服务的运行原理，能利用DHCP服务进行IP地址的自动分配，掌握作用域的建立和管理方法，能实现客户端的配置，掌握如何在企业中部署DHCP服务5．掌握利用NETBIOS名称与其他计算机通信的方法，掌握HOSTS文件和LMHOSTS文件的运行机制6．掌握WINS服务的操作原理及如何在企业中部署WINS服务7．掌握域名的概念及DNS服务的配置和管理，能利用windows server 2003/2008配置DNS服务器并实现域、子域、主机等的设置，掌握DNS、WINS、DHCP服务的相互协作机制及在企业网络环境中的部署8．掌握web服务的配置和管理，熟练应用windows server 2003/2008完成一台主机多个WEB站点的设置，掌握虚拟目录的使用，能利用SSL及证书服务完成高安全的WEB服务设计9．掌握FTP服务的配置和管理，熟练应用IIS组件实现文件的上传及下载，并能创建将用户隔离的FTP站点10．掌握PKI的技术原理，通过CA实现网络中数据的安全传输11．掌握利用IPSEC实现网络内部的安全性，彻底了解IPSEC策略12．掌握利用windows server 2003/2008 的路由和远程访问功能，实现NA T、VPN 。
Windows网络操作系统电子教案-Windows网络服务器搭建-配置与管理DHCP服务器
归 纳
5’ 总 结
180 总计
’
企业案例描述：由于 DHCP 中继代理与 DHCP 服务器之间发送 DHCP 消息时均通 过单播，不会受到不同物理子网的限制，因此，通过中继代理使得一个物理子网中的 DHCP 服务器可以将 IP 地址分配给其他物理子网中的 DHCP 客户端。如图所示：
拓展 提升 （E）
模仿 练习 （E）
二、操作示范 教师演示：超级作用域
三、模仿练习
任务 4
请同学们按刚才的操作示范进行练习，：
讲 授
案 20’
例 分 析
超级
超级作用域
学
作用
生
域
实
践
演
示 DHCP 服务器可以为网络用户自动分配 IP 地址及相关 TCP/IP 参数。对 DHCP 服务
讲 器的配置要求：
授
课堂
1．掌握 DHCP 服务器的基本配置；
任务 3 配置
4．服务器调试。
学
DHCP 三、模仿练习
生
客户
请同学们按刚才的操作示范进行练习，：
实
端和
践 1． 客户端与服务器之间通过设置静态地址，先保证的联通性，ping 命令测试。
测试
2． 综合使用三个 ipconfig 测试命令；
3． 服务器调试。
讲 解 一、课堂讲解
示范（E）
1．讲解超级作用域概念。
三、项目理论目标分析 1．分析知识目标 2．分析技能目标
一、课堂讲解
讲解 示范（E）
1．讲解 DHCP 的基本概念； 2．讲解 DHCP 地址分配类型；
模仿
3．讲解 DHCP 服务的工作过程。
练习（E） 二、操作示范
网络配置与管理课程设计
网络配置与管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解计算机网络的基础知识，掌握网络配置与管理的基本原理。
2. 使学生掌握网络设备的配置方法，如交换机、路由器等。
3. 帮助学生了解网络管理软件的使用，学会分析网络故障。
技能目标：1. 培养学生具备实际操作网络设备的能力，能够独立完成小型网络的搭建与配置。
2. 提高学生运用网络管理软件进行网络监控、性能分析和故障排查的技能。
3. 培养学生团队协作能力，能够在项目中分工合作，共同完成网络配置与管理任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱计算机网络事业，增强对网络技术发展的关注和兴趣。
2. 培养学生严谨、细致、负责任的工作态度，树立良好的职业道德。
3. 培养学生遵守网络道德规范，提高网络安全意识，维护网络信息安全。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在培养学生的网络配置与管理能力。
学生特点：学生具备一定的计算机网络基础知识，对网络设备有一定的了解，但对网络配置与管理的实际操作能力有待提高。
教学要求：结合学生特点，采用理论教学与实践操作相结合的方式，注重培养学生的实际操作能力，提高解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，并为后续相关课程打下坚实基础。
二、教学内容1. 计算机网络基础：包括网络体系结构、OSI七层模型、TCP/IP协议等基础知识，以教材第一章内容为基础，帮助学生巩固网络理论基础。
2. 网络设备配置：介绍交换机、路由器的硬件结构及功能，详细讲解设备配置方法，对应教材第二章内容。
3. 网络搭建与拓扑结构：教授如何构建小型局域网，设计合理的网络拓扑，并实现网络设备之间的互联，参考教材第三章。
4. 网络管理软件应用：学习网络监控、性能分析、故障排查等网络管理软件的使用，结合教材第四章内容进行教学。
5. 网络安全与防护：讲解网络安全的重要性，介绍常见网络攻击手段及防范措施，以教材第五章内容为参考。
6. 实践操作与案例分析：组织学生进行实际操作，培养动手能力，结合教材各章节案例进行分析，提高学生解决问题的能力。
《网络服务器操作系统的安装,配置和管理》教学大纲
《网络服务器操作系统的安装、配置和管理》教学大纲课程名称：（中文）网络服务器操作系统的安装、配置和管理――2000Server的安装配置和管理Windows（英文）Installing, Configuring, and Administering Microsoft Windows 2000 Server学时：90课时（54课时课堂教学＋ 36课时课程实验）先修课程：《操作系统初级管理》一、课程教学目的通过本课程的学习，掌握对Windows 2000 Server进行安装、配置和管理所需要的技能，能够完成Windows 2000 Server的日常管理工作。
二、教学内容及基本要求本课程主要介绍了网络操作系统Windows 2000 Server的特性、功能、以及对其进行配置与管理的基本知识。
主要内容有：Windows 2000 Server的网络环境和主要功能Windows 2000 Server的安装和升级用户的创建和管理使用组管理资源的访问权限系统性能的监控和优化使用NTFS文件系统管理数据的方法文件资源的网络访问方法磁盘的配置和管理灾难保护的实现Windows 2000 网络常用协议TCP/IP基础知识，包括名称解析、路由和IP地址的基础知识Windows2000 网络通信模型以及不同网络结构间的差异网络通信中的基本组件远程访问中的通信概念和协议终端服务的安装和配置具体安排如下：第1章 Windows 2000和网络简介（ 3 课时）1.1 Windows2000操作系统1.2 网络介绍1.3 Windows2000网络实现实验A 理解计算机网络实验B Windows2000网络的功能实验C 登录到Windows2000本章介绍了Windows 2000操作系统的功能和Windows 2000实现网络的方法。
第2章学习网络（ 3 课时）2.1 网络的作用域2.2 基本连接组件2.3 网络拓扑2.4 网络技术2.5 扩展网络实验学习网络结构本章描述了网络的构成、连接组件、拓扑、涉及的技术以及用于扩展网络的组件。
《网络服务器安装与配置》课程标准
《网络服务器安装与配置》课程标准网络服务器安装与配置课程标准一、课程名称网络服务器安装与配置二、适用专业计算机应用（090100）、计算机网络技术（090500）、网站建设与管理（090600）、网络安防系统安装与维护（090700）、通信技术（091500）、通信系统工程安装与维护（091700）、物联网技术应用（091900）、网络信息安全（092000）、移动应用技术与服务（092100）、服务机器人装调与维护（092200）等。
三、学时与学分108学时，6学分四、课程性质本课程是中等职业学校信息技术类相关专业的一门专业核心课程，是从事网络服务器产品服务与营销、网络服务器搭建与调试、网络服务器运维与管理等工作必须学习的课程，将为后续学习其他专业方向（或专业）课程奠定基础。
五、课程目标通过本课程的学习，能了解网络服务器的架构、能完成网络服务器的安装、配置、调试与运维等工作任务，达到以下具体目标：1.能了解常用网络服务器的架构、类型、性能、参数，能描述服务器的各项功能，了解网络服务器常用的操作系统；2.能掌握网络服务器操作系统的安装与配置技术，了解网络服务器的日常维护方法；3.能进行网络服务器的用户管理、文件资源管理、磁盘管理和权限管理等，掌握常用的网络服务器配置命令，会进行日志管理与维护；4.能了解网络服务器本地安全策略的构成与作用，能进行相关策略的配置与应用；5.了解域控制的基本知识，能进行域控制器的安装、配置与管理；6.掌握打印服务器、DNS服务器、DHCP服务器、WEB服务器、FTP 服务器、邮件服务器等常用功能配置与管理；7.掌握网络服务器虚拟化概念，能进行网络服务器虚拟化的配置与管理；8.了解网络服务器存储概念，能进行简单的存储策略配置，能进行数据迁移、备份及恢复；9.掌握网络服务器远程管理技术，能进行远程接入配置与管理；10.掌握网络服务器的安全管理方法，能进行服务器防火墙的配置与管理；11.具有自主学习能力，在学习过程中培养团队协作意识；12.形成系统化、结构化的科学思维模式，养成标准化、模块化、层次化的设计规划方法和规范操作的职业习惯，具有良好的安全意识、环保意识、节能意识。
Windows网络操作系统电子教案-Windows网络服务器搭建-配置与管理FTP服务器
二．新建 user 一与 use 两个用户,设置其对 C:\ftproot 地 NTFS 权限是读取与写入。
添加 Inter 来宾账户。
三．在 win 二零一六-一上创建"隔离用户"FTP 站点,权限是读取,写入与运行。 四．在 win 二零一六-二测试。
案例二:隔离用户（分组讨论）
请同学们分组讨论: 一．IUSR_计算机是 Inter 来宾账户,是否要添加其对 C:\ftproot 地访问？不添加可以 吗？ 二．匿名访问地用户名是什么？ 三．如果不添加 IUSR_计算机是 Inter 来宾账户对 C:\ftproot 地访问权限,影响 user 一与 use 对 FTP 地访问吗？ 四．试着做一下……
案例三:用 Active Directory 隔离用户
一．在 DC 一（已安装 AD）地 C 盘上创建 C:\ftproot 目录,其下建立 user 一与 use 等二个文件夹,文件夹下建立一些测试文件。
二．建立用户帐户 user 一与用户 use,再创建一个让 FTP 站点可以读取用户属地域 用户账户 FTPuser。
站点
– 测试非隔离用户 FTP;
– 测试隔离用户 FTP;
– 测试 AD 隔离 FTP。
讲 授
案 例 分三 析
零’
学 生 实 践
一,实践目地 一．使学生掌握如何创建 FTP 服务器; 二．使学生掌握如何测试 FTP 服务器。
二,学生实践 本项目根据下图所示地环境来部署 FTP 服务。
课堂 实践 （P）
教学 教
环节 学
过 项目 程 导入
（L）
学内容
一,企业项目导入 根据如下图所示地环境来部署 FTP 服务。
教 学时 方间 式 演 示
网络服务器的架设与管理
网络服务器的架设与管理随着科技的不断进步和互联网的快速发展，网络服务器的架设和管理变得越来越重要。
网络服务器作为存储和传输数据的核心设备，承载着网站、应用程序等重要数据的运行和访问。
本文将介绍网络服务器的架设与管理，以帮助读者更好地了解和掌握相关知识。
一、网络服务器的架设网络服务器的架设是指搭建和配置服务器设备，并将其与互联网连接起来的过程。
下面将从硬件选择、操作系统安装和网络配置三个方面介绍网络服务器的架设过程。
1.硬件选择在搭建网络服务器之前，我们需要选择合适的服务器硬件。
服务器硬件的选择应根据实际需求来进行，包括处理器、内存、硬盘和网络接口等。
处理器是服务器的核心组成部分，可以影响服务器的性能。
对于小型网站或应用程序，常用的处理器选型是多核心、高主频的处理器。
而对于大型网站或应用程序，需要选择更高性能的服务器处理器。
内存是服务器运行和存储数据的关键组件。
在选择内存时，应考虑服务器所需的最小内存容量以及预留一定的扩展空间。
此外，选择高性能的内存和ECC（纠错码）内存可以提高服务器的稳定性和容错能力。
硬盘是存储服务器数据的设备，可以选择传统硬盘或固态硬盘（SSD）。
对于要求高速读写的应用，固态硬盘是更好的选择。
而对于大容量存储需求较高的应用，传统硬盘较为经济实惠。
网络接口是服务器与互联网连接的关键。
选择支持高速传输的千兆以太网接口，以确保服务器与互联网的快速通信。
2.操作系统安装安装合适的操作系统是服务器架设的重要一步。
常用的服务器操作系统包括Windows Server和Linux系统。
选择操作系统时，需要考虑自己的需求、熟悉程度以及应用程序的兼容性。
Windows Server操作系统适用于需要使用Microsoft相关技术或者对Windows操作系统较为熟悉的用户。
该操作系统具有较好的用户界面和易用性，以及广泛的应用支持。
Linux系统适用于对服务器有较高要求的用户，它具有稳定性高、安全性好、性能优越等特点。
《网络服务器配置与管理》课程教学设计与建议
《网络服务器配置与管理》课程教学设计与建议一、课程教学目标“以信息化带动工业化、以工业化促进信息化”，这是我国已经确定的长远战略发展目标，信息化已经成为当今社会竞争和发展的关键因素。
目前，以企业网络硬件为基础，配置各种网络服务，既是为企业网络提供丰富、实用、完整的信息服务乃至整个企业信息化的基础性工作，也是计算机网络技术、计算机信息管理等专业高技能应用型人才所必须掌握的重要职业能力之一。
《网络服务器配置与管理》作为计算机网络技术、计算机信息管理等专业必修的专业核心课程，选取并突显了企业网络组建与管理和企业网络信息化建设两大核心能力的交汇点，将目前最为流行的Windows Server 2008和Linux两种提供企业网络服务平台加以整合，以满足各类企事业单位对网络及其信息系统的规划、设计、运行、管理与维护相关岗位对人才的需求。
本课程通过以“项目引领、任务驱动”的教学模式实施，达到以下认知目标、能力目标和素质目标。
1．认知目标●了解企业网络服务项目的工程概况、规范要求，以及WindowsServer 2008和Linux两种主流平台的特点；●掌握DHCP、DNS、Web、FTP、E-mail、VPN、CA等网络服务器的概念、作用和实现机制，理解网络服务配置过程中各配置项的含义和配置方法；●了解企业网络服务器常见的安全问题及其安全策略。
2．能力目标●能设计和规划中小企业网络信息服务系统，并撰写网络信息服务规划书；●能根据企业网络服务项目需求，合理设计DHCP、DNS、Web、FTP、E-mail、VPN、CA等网络服务器的详细方案，具备在Windows Server 2008和Linux两种平台下正确、熟练地安装、配置和管理上述网络服务的能力；●能正确配置客户端，对各种网络服务进行访问测试，并解决常见的网络服务故障；●能针对服务器的安全问题设置一般的安全策略，安装和使用网络防火墙，确保企业网络信息服务的安全。
网络服务器配置与管理—WindowsServer2012R2教学大纲
网络服务器配置与管理—WindowsServer2012R2教学大纲网络服务器配置与管理—Windows Server 2012 R2教学大纲Windows Server 2012 R2是一种常用的操作系统，广泛应用于企业网络中的服务器配置与管理。
本教学大纲将介绍如何使用Windows Server 2012 R2进行网络服务器的配置与管理。
以下是本教学大纲的内容摘要：第一部分：Windows Server 2012 R2的基础知识1.1 Windows Server 2012 R2的概述1.2 Windows Server 2012 R2的安装与升级1.3 Windows Server 2012 R2的系统要求第二部分：网络服务器的配置2.1 网络服务器概述2.2 网络服务器的硬件选择与配置2.3 网络服务器的操作系统选择与安装第三部分：Windows Server 2012 R2的网络配置3.1 网络配置概述3.2 IP地址的配置与管理3.3 DNS服务器的配置与管理3.4 DHCP服务器的配置与管理3.5 网络安全与防火墙配置第四部分：Windows Server 2012 R2的远程管理4.1 远程管理概述4.2 远程桌面连接的配置与使用4.3 远程服务器管理工具的使用第五部分：Windows Server 2012 R2的存储管理5.1 存储管理概述5.2 磁盘管理与RAID配置5.3 文件与共享管理5.4 存储池与存储空间的配置第六部分：Windows Server 2012 R2的虚拟化技术6.1 虚拟化技术概述6.2 Hyper-V虚拟机的配置与管理6.3 虚拟网络的配置与管理第七部分：Windows Server 2012 R2的服务配置与管理7.1 服务配置与管理概述7.2 文件与打印机共享服务的配置与管理7.3 Web服务器的配置与管理7.4 邮件与消息服务的配置与管理第八部分：Windows Server 2012 R2的备份与恢复8.1 备份与恢复概述8.2 Windows Server Backup工具的使用8.3 数据恢复与灾难恢复计划的制定第九部分：Windows Server 2012 R2的性能监控与故障排除9.1 性能监控与故障排除概述9.2 Windows Server 2012 R2的性能监控工具9.3 常见故障排除与解决方法总结：通过学习本教学大纲，您将掌握Windows Server 2012 R2网络服务器的配置与管理技能。
网络服务器配置与管理教案第1----周
《 网络服务器配置与管理 》 课 时 授 课 计 划二○一四 至二○一五 学年度第二学期 第1周 第1页审 批 意 见（签字） 年 月 日授 课 班 级 教 时计 划 实 用 授 课 日 期44一、基本课题：任务1 了解网络体系结构 二、目的要求： 熟悉OSI 模型和TCP/IP 协议；三、重点难点：了解OSI 和TCP/IP 协议 四、教具与挂图：计算机，多媒体五、课堂类型与方法：讲授演示法，任务驱动学习法和协作学习法复习提问： 附后班次 姓名 分数七、布置作业（题目及来源）：附后 八、参考书及教材：编写日期： 备课教师（签字）：十、授课内容：（附后）课后 回忆六、 九、时间教学内容方法80项目1 TCP/IP协议组及部署网络连接任务1 了解网络体系结构相关知识与技能：1、OSI参考模型（1）体系结构：（2）各层次的功能：(1)物理层(Physical Layer)物理层是OSI参考模型的最低层，它利用传输介质为数据链路层提供物理连接。
它主要关心的是通过物理链路从一个节点向另一个节点传送比特流，物理链路可能是铜线、卫星、微波或其他的通讯媒介。
它关心的问题有：多少伏电压代表1？多少伏电压代表0？时钟速率是多少？采用全双工还是半双工传输？总的来说物理层关心的是链路的机械、电气、功能和规程特性。
(2)数据链路层(Data Link Layer)数据链路层是为网络层提供服务的，解决两个相邻结点之间的通信问题，传送的协议数据单元称为数据帧。
数据帧中包含物理地址（又称MAC地址）、控制码、数据及校验码等信息。
该层的主要作用是通过校验、确认和反馈重发等手段，将不可靠的物理链路转换成对网络层来说无差错的数据链路。
(3)网络层(Network Layer)网络层是为传输层提供服务的，传送的协议数据单元称为数据包或分组。
该层的主要作用是解决如何使数据包通过各结点传送的问题，即通过路讲解、课件演示、网络补充时间教学内容方法径选择算法（路由）将数据包送到目的地。
《网络服务器搭建、配置与管理-Linux（第二版）》课后习题答案
《网络服务器搭建、配置与管理-Linux（第二版）》课后习题答案《网络服务器搭建、配置与管理-Linux版（第二版）》课后习题答案1.6 练习题一、选择题1. Linux最早是由计算机爱好者 B 开发的。
A. Richard PetersenB. Linus TorvaldsC. Rob PickD. Linux Sarwar2. 下列 C 是自由软件。
A. Windows XPB. UNIXC. LinuxD. Windows 20003. 下列 B 不是Linux的特点。
A. 多任务B. 单用户C. 设备独立性D. 开放性4. Linux的内核版本2.3.20是 A 的版本。
A. 不稳定B. 稳定的C. 第三次修订D. 第二次修订5. Linux安装过程中的硬盘分区工具是 D 。
A. PQmagicB. FDISKD. Disk Druid6. Linux的根分区系统类型是 C 。
A. FATl6B. FAT32C. ext4D. NTFS二、填空题1. GUN的含义是：GNU's Not UNIX。
2. Linux一般有3个主要部分：内核（kernel）、命令解释层（Shell或其他操作环境）、实用工具。
3. 安装Linux最少需要两个分区，分别是swap交换分区和/（根）分区。
4. Linux默认的系统管理员账号是root 。
三、简答题（略）1．简述Red Hat Linux系统的特点，简述一些较为知名的Linux 发行版本。
2．Linux有哪些安装方式?安装Red Hat Linux系统要做哪些准备工作?3．安装Red Hat Linux系统的基本磁盘分区有哪些?4．Red Hat Linux系统支持的文件类型有哪些？2.6 练习题一、填空题1．SMB Server Message Block2．4453．nmbd smbd4．yum 源文件repo /etc/yum.repos.d/5．/etc/samba smb.conf6．share user server domain ads user二、选择题2. （C ）3.（B ）4. （AD ）5.（B）6. （C ）7.（A ）8.（D ）三、简答题（略）1．简述samba服务器的应用环境。