XX市普通高校跆拳道社团的创办历史和发展现状的调查
北京市普通高校跆拳道运动开展现状调查研究
北京市普通高校跆拳道运动开展现状调查研究【摘要】本文主要对北京市普通高校跆拳道运动开展现状进行调查研究。
通过对研究背景、目的、方法的分析，我们获得了相关调查结果并进行了数据分析。
研究发现，北京市普通高校跆拳道运动存在一定的发展现状和问题，如参与人数较少、设施不完善等。
在我们提出了一些建议，包括加强宣传推广、提高教练水平、优化运动设施等，以促进北京市普通高校跆拳道运动的发展。
本研究为了解北京市普通高校跆拳道运动现状提供了参考和建议。
【关键词】跆拳道运动、北京市、普通高校、现状调查研究、研究背景、研究目的、研究方法、调查结果、数据分析、存在问题、发展建议1. 引言1.1 北京市普通高校跆拳道运动开展现状调查研究目前，北京市普通高校跆拳道运动的开展情况备受关注。
跆拳道是一种传统的武术运动，具有丰富的文化内涵和独特的技术特点。
随着人们对健身运动的重视，跆拳道在北京市普通高校的普及度逐渐提升。
目前仍存在一些问题，如运动项目种类不够丰富、设施设备不完善、教练队伍不够专业等。
为了深入了解北京市普通高校跆拳道运动的现状，本研究旨在进行一项调查研究。
通过对北京市普通高校的跆拳道运动进行调查，探讨其存在的问题和发展的建议，为推动跆拳道运动在高校的发展提供参考依据。
本研究将围绕研究背景、研究目的、研究方法、调查结果和数据分析展开，以全面、客观地呈现北京市普通高校跆拳道运动的现状。
希望通过本次研究，可以为北京市普通高校跆拳道运动的发展提供一定的理论和实践参考，促进跆拳道运动在高校的蓬勃发展。
2. 正文2.1 研究背景在北京市的普通高校中，跆拳道运动也逐渐兴起并受到越来越多学生的关注。
随着跆拳道项目的纳入校园体育活动中，越来越多的学生开始接触并参与这项运动，对跆拳道运动的开展现状进行深入调查和研究，有助于更好地了解在北京市普通高校中跆拳道运动的发展情况，为进一步推动跆拳道运动在校园中的普及和发展提供科学依据和建议。
与此北京市普通高校跆拳道运动开展现状的调查研究，也将有助于发现存在的问题和不足之处，提出更合理有效的发展建议，推动跆拳道运动在北京市普通高校的进一步发展和壮大。
河北省普通高校开展跆拳道运动的现状与对策研究的开题报告
河北省普通高校开展跆拳道运动的现状与对策研究的开题报告一、研究背景和意义跆拳道是一项集攻防、技巧、速度、力量、灵活性、反应等多项体能素质于一身的综合性格斗运动，对身体素质的提高和技术训练有着显著的积极作用。
同时，跆拳道也是中国大陆的国家级运动项目之一，参与该项目的省市也相继向学生和民众推广和普及跆拳道运动。
普及跆拳道既是推广全民健身，又有利于提高体质素质，更有利于增强人们的自卫和防身能力。
同时跆拳道也是一项艺术和文化，能够提升人们的文化素质和道德水平。
河北省是中国体育大省，跆拳道运动的普及和发展是该省学生体育事业的一项重要工作。
然而，目前在河北省的普通高校中开展跆拳道运动的情况并不普及，还有一定的差距、发展不够平衡。
因此本研究旨在通过调查研究和对比分析高校内跆拳道队的建设和发展情况，进一步探究和总结跆拳道运动的发展策略和运动训练管理的优化方案，以期为普及校园跆拳道运动和提高学生体育素质做出贡献。
二、研究内容和目标本研究主要针对河北省普通高校的跆拳道运动开展情况展开调查研究，主要研究内容包括以下方面：1.分析高校内跆拳道运动的普及现状和发展趋势，明确存在的问题和影响运动发展的主要因素。
2.探究高校内跆拳道队的建设和发展模式，分析不同模式之间的优缺点，并结合情况提出合理的建设和发展策略。
3.对比分析不同高校的跆拳道队运动训练管理，结合实际情况，提出优化方案，使运动训练更加科学、规范、高效。
本研究的主要目标是：全面了解河北省普通高校内跆拳道运动的现状和发展趋势，找出存在的问题，发现改进的空间，提出相应的建议和对策，促进校园跆拳道运动的进一步普及和发展，提高学生成长成才的综合素质。
三、研究方法和步骤本研究采用文献资料法、问卷调查法、实地观察法等多种研究方法，包括以下步骤：1.收集和整理相关文献和资料，系统地梳理和分析河北省普通高校的跆拳道运动发展历程和现状，明确研究的目标和方向。
2.通过设计和实施问卷调查，了解不同高校内跆拳道队建设和发展的现状、问题和需求等相关信息，为后续分析和研究提供数据支持。
保定市高校开展跆拳道运动现状的调查研究的开题报告
保定市高校开展跆拳道运动现状的调查研究的开题报告一、研究背景保定市是河北省重要的文化城市之一，在高等教育方面也颇具实力，拥有多所高校和职业院校。
跆拳道是一项很受欢迎的全民健身运动项目，在保定市也得到了较广泛的普及和发展。
为了了解保定市高校跆拳道运动现状及其存在的问题，进行跆拳道运动的推广和发展，本研究拟对保定市高校进行调查研究。
二、研究目的与意义1. 目的（1）了解保定市高校跆拳道运动的普及率、运动爱好者的数量及其基本情况。
（2）探究保定市高校跆拳道运动所面临的问题及原因。
（3）分析保定市高校跆拳道运动的促进因素及对策建议。
2. 意义本研究对于保定市高校跆拳道运动的发展意义重大，一方面可以推动跆拳道运动在高校的普及和发展，丰富高校体育运动项目；另一方面可以挖掘跆拳道运动发展的问题和难点，为该运动的发展提供参考。
三、研究内容1. 调研对象：保定市高校的学生、教师。
2. 调查方式：问卷调查、深度访谈。
3. 调查内容：（1）保定市高校跆拳道运动的普及率、运动爱好者的数量及其基本情况。
（2）保定市高校跆拳道运动的发展历程。
（3）保定市高校跆拳道运动当下所面临的问题及原因。
（4）对于跆拳道运动发展的促进因素和对策建议。
四、研究计划1. 调研时间：2022年2月至5月。
2. 调研地点：保定市高校。
3. 调研步骤：（1）了解保定市高校跆拳道相关情况，筹备调查内容。
（2）设计问卷，确定调查对象。
（3）开展问卷调查，统计数据。
（4）开展深度访谈，获得更多的信息和数据。
（5）整理数据，分析调查结果。
（6）制定跆拳道运动发展的对策建议。
五、研究预期成果（1）调查报告：根据问卷调查和深度访谈所得数据，撰写调研报告。
（2）数据汇总：将问卷和访谈所得数据进行统计和整理。
（3）对策建议：根据调研结果，制定跆拳道运动发展的对策建议。
（4）学术文章：根据研究成果撰写相关的学术论文，争取在相关期刊上发表。
跆拳道调研报告
跆拳道调研报告跆拳道是一种源自韩国的格斗技术，以其独特的踢腿动作和踢击技巧而闻名于世。
本调研报告主要对跆拳道的起源、发展、技术和在中国的现状进行调查研究。
一、跆拳道的起源与发展跆拳道起源于韩国，是一种融合了传统武术和现代格斗技术的格斗形式。
其起源可以追溯到6世纪朝鲜半岛的三国时代，当时武士们使用腿部攻击来保护自己和他们的领土。
随着时间的推移，这种防御技术逐渐发展成为跆拳道。
20世纪初，跆拳道开始在韩国传播。
1960年代，跆拳道成为国际上受欢迎的运动之一，韩国政府开始在全国范围内推广跆拳道，设立专门的训练中心以提高比赛水平。
1988年，跆拳道成为奥运会正式比赛项目，进一步提高了它的知名度和普及度。
二、跆拳道的技术跆拳道的技术包括腿部攻击、应对技巧、拳击和防守技术等。
腿部攻击是跆拳道最重要的技术之一，包括正踢、侧踢、膝撞等动作，可以有效地攻击对手并保护自己。
应对技巧指的是如何应对对手的攻击，包括闪避、躲避和反击等技巧。
拳击是跆拳道中的一项重要技术，可以用来进行近身攻击和防守。
防守技术包括格挡、接击和推击等动作，可以保护自己免受对手的攻击。
三、跆拳道在中国的现状跆拳道是中国的一项受欢迎的体育运动，得到了广大群众的认可和支持。
目前，中国有许多跆拳道俱乐部和培训学校，提供专业的跆拳道训练和比赛机会。
很多学校也将跆拳道列为体育课程的一部分，让学生们学习跆拳道的技巧并培养毅力和自律等素质。
中国的跆拳道选手在国际比赛中取得了很大的成就，获得了许多奖牌和荣誉。
近年来，中国的跆拳道运动员在奥运会和亚洲运动会等大型比赛中多次获得冠军并打破了一些世界纪录。
跆拳道作为一项重要的竞技体育项目，得到了中国政府的大力支持和鼓励。
总结：跆拳道是一种源于韩国的格斗技术，起源于6世纪朝鲜半岛，经过多年的发展和推广在韩国和全球范围内得到了广泛认可和喜爱。
在中国，跆拳道也受到了广大群众和政府的支持和鼓励，有着良好的发展前景。
通过学习跆拳道，可以提高身体素质和自我防卫技能，同时培养毅力和自律等重要的品质。
宁波市高校跆拳道社团发展的SWOT分析及对策研究
256文化纵横宁波市高校跆拳道社团发展的SWOT 分析及对策研究跆拳道社团。
跆拳道社团是学生依据共同的兴趣爱好自愿组成的非盈利性组织。
成员为校内在籍学生，成员自愿组成、自由选择，不受专业、系部及其他正式组织的影响，成员有着共同的爱好和追求，一般归学校学生工作机构管理。
SWOT分析法。
SWOT分析法是管理学当中常用的一种方法，通过将这种实用的方法与跆拳道运动开展情况相结合，对高校跆拳道运动开展的优势、劣势、机遇、挑战等因素进行分析，运用SWOT矩阵图把影响宁波市高校跆拳道社团运动的内外部因素整合，做出有针对性的解决措施。
宁波市高校跆拳道课程的开设状况宁波市高校的体育课程通常分为两种形式，分别是选项课和选修课。
跆拳道课程一般也都是以这两种形式开展，近年来高校的体育课程内容不断的增加，呈多元化和流行化的发展趋势。
跆拳道技术简单易学、实用性强，在高校体育课中容易开展，而且跆拳道注重精神学习，非常符合体育教育的意义。
跆拳道课程的开设不仅丰富了高校体育课程的内容，而且该项目具有很强的理论和实践的教育意义，这项运动目前在各大高校的体育课程中正在逐步推广。
伴随着跆拳道的大力推广，高校跆拳道社团迎来了大的发展机遇和挑战。
应用SWOT分析法分析跆拳道课程各方面的因素SWOT分析法常应用于管理学当中，这种方法可以清晰准确的找出影响研究对象的各类因素，并通过组合有效的制定出解决对策，在跆拳道社团课程当中应用SWOT分析法可将课程的相关因素组合起来，制定出完善课程的对策。
跆拳道课程的内部优势学生对跆拳道运动有着浓厚的兴趣，要想开展好一个项目，首先是学生是否感兴趣，然后是喜爱再到热爱，这样才能更好的开展跆拳道运动。
学生对开设跆拳道课程非常期待，在对没有开设跆拳道课程学校的学生进行调查，很大一部分学生表示希望学校能够开设跆拳道相关的课程，并愿意进行尝试，这为今后这些学校开展跆拳道运动的前景做到了保障。
跆拳道群众基础比较好，很多学生在进入大学以前就接触学习过跆拳道，因为学习任务的繁重暂时放弃了这项运动，在进入大学以后时间相对自由，这些学生又重新加入到这项运动当中，并且他们会向周围的同学介绍。
山西省普通高校跆拳道俱乐部开展现状及对策研究
湖
北
体
育
科
技
Ｍ ａ ． ０１１ ｖ２ Ｖ０ ． Ｏ Ｎｏ ３ １３ ．
第３ ０卷
第 ３期
Ｈｕ ｅ ｐ ｔｓ Ｓ ｉｎ ｅ ｂ ｉＳ ｏ ｃｅ ｃ
山 西省普 通 高校 跆 拳道俱 乐 部开 展现状 及对 策研究 法 、 法 等 研 究 方 法 对 山西 省 普 通 高 校 跆 拳 道 俱 乐 部 开展 现状 进行 调 查 研 通 访谈 究 ， 现 在 教 学 过 程 中 出现 的问 题 并 为 山西 省 普 通 高 校 跆 拳 道 俱 乐 部 教 学 提 出合 理 、 行 的 教 学 模 发 可
技 战术 。可 以 说 ， 校 的 跆 拳 道 选 修 课 的 教 学 效 果 明 显 不 高
佳。
学生 的欢迎 ， 成为高校校园文化 的一 大亮 点。首先通过俱乐
部 教 学 ， 使 教 学 和 课 外 体 育 锻 炼 有 机 的 结 合 起 来 。 由于 学 能 生 的运 动 水 平 和 身体 素质 存 在 着 差 异 性 ， 教 学 中 教 师 可 通 在 过分层 、 分流 教 学 ， 用 不 同的 教 学 方 式 ， 足 不 同 学 生 的 学 采 满
学 生 形 成 终 身 体 育 的思 想 观念 ， 其 长 期 进 行 体 育 锻 炼 打下 为
坚实的基础。最后 ， 它可 以丰富学 生的课余 生活 ， 拓展校 园 体育文化生活， 使学校体育教育工作顺利健康地开展¨ 。 Ｊ
学过程中重视培养学生的发散式思维 ， 发学生 的想象力 和 激 创造力 。因此 ， 本研究论文就山西省普通 高校 跆拳道俱乐部 开展现状进行分析探讨 ， 为提高高校体育 的健 康发展提 出一
Ｃｕ ． ｌｂ
安徽省普通高校跆拳道发展现状调查
安徽省普通高校跆拳道发展现状调查跆拳道是一项起源于朝鲜半岛的传统体育项目，1992年正式传入中国后，因其潇洒的动作和炫目的道服，深受青少年的喜爱，参与人数众多，成为青少年的时尚运动[1]。
乔长泽[2]、范海彪[3]等研究认为跆拳道训练对大学生身体素质和心理健康有积极的影响，切合我国《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中提出的大学体育教学的目标包括身体健康、心理健康等方面的要求[4]。
在这种形势下，很多普通高校陆续开设跆拳道选项课，但目前各高校跆拳道教学设施和教学水平参差不齐，影响了跆拳道在普通高校的进一步发展，本研究拟对安徽省8所普通高校跆拳道的开展现状进行了调查(发放教师问卷13份，回收13份，回收有效问卷12份，有效率为92.30%；发放学生问卷420份，回收413份，回收有效问卷391份，有效率为94.91%，符合统计学要求)。
现将结果汇报如下并提出建议。
1师资现状8所高校共有跆拳道教师12人，男教师11人，占91.67%；教师年龄趋于年轻化，所有教师年龄都在40岁以下，其中30岁以下的7人，占58.33%；教学年限较短，8年以下的10人，占83.33%；职称中，6人是讲师，6人是助教。
教师中仅有2人是跆拳道专业，其余均是通过自学等方式学习跆拳道后从事教学的。
造成目前教师队伍现状的主要原因：一是我国高校跆拳道教育起步晚。
2021年教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》推动了高校教学改革，高校才开始了跆拳道选修课教学。
针对学生对跆拳道学习的需求，部分普通高校开设了跆拳道课。
二是体育专业院校跆拳道专业开设较晚，都是本科毕业生，硕士生培养中尚无跆拳道专业方向，而高校引进教师的学历最低要求是硕士研究生，跆拳道教师大部分是其他项目转变而来，所以造成跆拳道教师队伍缺乏和结构不合理的现状。
如此师资现状，不利于跆拳道运动在安徽省高校的发展。
高校跆拳道教师参加继续教育情况：一是进修。
年轻教师攻读在职硕士研究生较多。
山东省普通高校跆拳道俱乐部现状分析
Ｎ ｏ ． ２ ２ ０ １ ３
根据研究 的需要 ， 设计并发放 “ 普通 高校跆拳道 的作用和重要性在于保障俱乐部正常运转和发展。对 俱乐部发展现状调查 问卷” 并对问卷进行 了信度 和效 “ 俱乐 部是 否设 有管 理制 度 ” 调 查 结果 显 示 ： 建 有俱 乐 度检 验 。 部管 理规 定 的学 校 有 ５所 ， 占总 调 查 数 的 ４ ５ ． ５ ％， 达 １ ． ２ ． １ ． ２ 问卷 的效 度和 信度 不到 调查 总数 量 的一 半 ， 可 见 大 多数 俱 乐 部 仍 处 于管 调 查 问卷 经 山东 体 育学 院 、 北 京体 育 大 学 武 术 学 理较 为混 乱 的状 态 。没有 规 范 的管理就 无法 正 常开展 院 ８位 专 家和 山东 师范 大学 １ 位 青少 年心 理学 教授 审 俱 乐 部活 动 ， 不 能对 俱 乐 部 成 员进 行 有 效 的 管 理 和监 阅评价 ， 内容效 度符 合社 会学 要求 。 督， 这 必然 会造 成俱 乐 部 成 员 行 为举 止 、 纪律散漫 ， 影 采用重测信度法对 １ ０ ０名被测对 象进行 两次调 响正常的授课和组织活动。专业场馆、 器材合理安全 查， 时 间前 后相 距两 周 ， 对两 次 的问卷 所得 的各 项数 据 使用 、 学生 自 身安全保障等工作也是俱乐部管理方 面 进行对 比， 求得二者的相关系数的平均值 ｒ ＝ ０ ． ９ ２ ， 结 的重要 内容。没有管理制度的约束 ， 场地 、 器材就可能 果表明信度较高 ， 符合调查 问卷的要求 。 出现使 用 不合 理或 者 人 为损 坏 情 况 ， 导 致 发 生安 全 事 １ ． ２ ． ２ 问卷 的发 放 与 回收 故 的几 率就 会 大大增 加 。 选取 山东省 １ １ 所普通高校体育教师及在校大学 ２ ． １ ． ３ 部分俱 乐 部活 动计 划 和实施 方案不 健 全 生 作作 为 问卷调 查 对 象 ２ ０ １ ２年 ８月 至 ２ ０ １ ２年 １ Ｏ月 俱 乐部 活 动计划 和实 施方 案是 俱乐 部开 展活 动的 间在上述学校进行 随机抽样 ， 共发放 问卷 ４ ６ ０份 ， 回收 重 要依 据 。活动 计划 对 俱 乐 部 年 度 、 学期 及 每周 的具 问卷 ４ ４ ３份 ， 有效问卷 ４ １ ７份 ， 回收 率 为 ９ ５ ．７ ５ ％， 有 体 活动 内容 进行 规定 。俱 乐部 活动 的开展 以此 作 为依 效 回收率 为 ８ ９ ．２ ５ ％。 据， 有计 划 、 有 目的 阶段性 开展 。俱 乐部 活动 实施方 案 １ ． ２ ． ３ 文献 资料 法 是俱 乐 部活 动计 划 的具 体 部 署 及操 作 ， 在 详 细 的方 案 通过 “ Ｃ Ｎ Ｋ Ｉ 知网” ， 输入 “ 跆拳 道 俱 乐 部 ” 、 “ 跆拳 下保 质保 量 的进 行 。调查 结果 中显示 制定俱 乐 部活 动 道教 学 ” 、 “ 学 校俱 乐部 ” 等 关键 词 语 进行 检 索 ， 同时查 计划 和实施 方案 的学校仅有 ３所 ， 只 占总调查数 的 阅了体育类核心期刊 ， 关于高校跆拳道教学 、 跆拳道俱 ２ ７ ． ３ ％， 而大部分俱乐部都没有详细的活动计划和实 乐部等相关资料 ３ ５ 篇， 为本研 究提供充 分的理论依 施方案。学校俱乐部在没有活动计划和实施方案的情 据。 况下开展 ， 必然会使得俱乐部的活动 内容没有计划 、 没 １ ． ２ ． ４ 数 理统 计法 有 目的 ， 俱 乐部 长 期下 去 就 会 使 学 生无 法 掌 握 到 系统 将 回收 的调查 问卷 ， 利用 Ｅ Ｘ Ｃ Ｅ Ｌ和 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ统计 软 的专 业知识 和技 能 。只有 ２所学 校 的跆拳道 俱乐 部各 件 对得 到 的数 据进 行 录 入 ， 通 过 相 关 应用 程 序 对 数 据 种制度建设比较完整 ， 占总调查数 的 １ ８ ． ２ ％。 进 行百 分 比等 方面 的统 计并 进行 处理 。 ２ ． ２ 俱乐 部师 资力 量薄 弱 ， 专 业教 师 匮乏 师资力量是影响俱乐部教学质量的重要 因素 ， 是 ２ 结 果 与分析 俱乐部可持续发展的重要保障。对专业教师人数调查 ２ ． １ 普通高校跆拳道俱乐部各项规章制度不健全 结果显示 ， 在所有跆拳道俱 乐部里拥有跆拳道专业教 ２ ． １ ． １ 俱乐部章程制定不完备 师人数 共 ３人 ， 占总调查 数 的 １ ３ ％ 。武术 套 路 专业 也 俱 乐部 章程 是俱 乐 部成 立与 发展 的一 项重 要性 管 的老师 １ １ 人 占总人 数 的 ４ ７ ． ９ ％， 武 术 散 打 专 业 的教 理文件 ， 是俱乐部规范化建设 的需要 和保障俱乐部活 师 人数 ６人 ， 占总人 数 的 ２ ６ ． １ ％， 其 他 专 业 的教 师 占 动 正常 开展 的基 础 。俱 乐 部 章 程 决 定 俱 乐 部 性 质 ， 组 总人数 的 １ ３ ％ 。说 明 目前学 校 跆 拳道 专 业 师 资 匮乏 ， 织 与管 理部 门的归属 、 俱 乐部 任务 安排 、 俱乐 部 成员 选 培养引进力度较差 ， 教师队伍 的专业整体素质 和教学 拔制 度 、 俱乐 部组 织 机构 、 惩奖 制 度等具 体 内容 并对一 水平较低。 目 前高校体育课中所开设 的体育项 目大多 个俱乐部能否有组织有计划并规范的发展起着至关重 以传统体育项 目为主 ， 专业 教师也是 以传统的体育项 要 的作 用 。对 山东省 １ １ 所 高校 调 查 结 果 中得 出俱 乐 目专业为主。跆拳道专业教师数量所 占的比例较低 ， 部 中建 有章 程 的 学 校 有 ６所 ， 占总 调 查 数 的 ５ ４ ． ５ ％。 专 业师 资力 量较 为薄 弱 ， 导致 俱 乐 部 在 专业 技 战 术 和 而 近半 数高 校跆 拳道 俱 乐 部 还 没 有 章 程 ， 这 说 明 部分 理论 知 识 、 教 学及 组 织 方 面 的 局 限性 和 不 专 业 化 。跆 跆拳 道俱 乐部 制 度并 不 健 全 ， 没 有 明确 俱 乐 部 性质 及 拳道 基本 训 练方 法 和技 战 术 都 有着 独 特 的风 格 ， 只 有 属于部门归属 ， 没有具体部署俱乐部任务及制定相关 接受过系统的训练和培训的专业教师才能掌握其运动 制度 ， 这使得俱乐部长期处 于没有组织 、 没有领导 、 管 特点 。 理不规范的状态下， 久而久之俱乐部就会 愈加松散不 武术 套路 专业 教师 担 任跆拳 道教 学 的人数 占有 比 成体系 ， 最终导致俱乐部名存实亡。 较大的 比重 ， 其原 因在于武术套路专业 教师学习能力 ２ ． １ ． ２ 部分俱乐部管理制度缺失 与模仿能力比较强 ， 跆拳道技术相对 比较简单容易掌 俱乐部管理规定是具体到如何详细地管理好俱乐 握 ， 教 师 可 以在 短 时 间 内就 能 够 掌握 基 本 动 作 并 能 够 部 的一 系列重 要规 范 总 称 ， 应 有 直 接 Байду номын сангаас理 部 门进 行 制 进行指导教学 ， 但是武术套路注重技术 动作 的表现力 定， 具体到俱乐部成员人身安全 、 场地使用 、 器材利用 及难 度程 度 ， 从 而 淡 化 了武 术 原 有 的技 击性 。所 以 武 与维护 、 俱乐部成员的行 为规 范等。俱乐部管理规定 术套路专业教师在学习与训练跆拳道过程中也会习惯
甘肃省普通高校跆拳道开展现状及对策研究
甘肃省普通高校跆拳道开展现状及对策研究【摘要】甘肃省普通高校跆拳道开展现状良好，但仍存在诸多问题，如师资短缺、设施不完善等。
本文通过问题分析，提出了针对性的对策建议，包括加强师资队伍建设、完善跆拳道课程体系等。
在策略实施阶段，应注重推动学校领导的重视和加大经费投入。
通过效果评估阶段对策略实施效果进行评估，总结出现阶段的成果和不足，并展望未来发展方向，为甘肃省普通高校跆拳道的进一步发展提供参考。
【关键词】甘肃省、普通高校、跆拳道、开展现状、问题分析、对策建议、策略实施、效果评估、总结、展望未来、研究背景、研究目的1. 引言1.1 研究背景甘肃省普通高校跆拳道开展现状不仅受到校园体育设施和师资力量的限制，还面临着学生参与度不高、比赛活动较为单一等挑战。
有必要深入了解目前甘肃省普通高校跆拳道的实际情况，分析存在的问题及其原因，提出科学有效的对策和建议，以促进跆拳道运动在高校中的良性发展。
通过本研究，希望能够为甘肃省普通高校跆拳道的未来发展提供参考和借鉴，推动跆拳道运动在高校中取得更大的成就和进步。
1.2 研究目的本研究旨在探讨甘肃省普通高校跆拳道开展现状及存在的问题，提出相应的对策建议，推动跆拳道在高校的发展。
具体目的包括：1. 分析甘肃省普通高校跆拳道的开展现状，了解该项目在高校中的普及程度和发展情况；2. 分析当前存在的问题，如人员培训不足、设施不完善、管理制度不够完善等，深入挖掘问题的根源；3. 提出可行的对策建议，包括加强师资队伍建设、完善设施设备、优化管理制度等，以提高高校跆拳道项目的发展水平；4. 探讨有效的策略实施方式，包括组织开展培训班、加强与专业机构合作、建立有效的考核评价机制等；5. 对提出的对策进行效果评估，分析改进措施的实际效果，为跆拳道在甘肃省普通高校的长期发展提供可靠依据。
2. 正文2.1 甘肃省普通高校跆拳道开展现状甘肃省是一个跆拳道运动发展相对滞后的地区，普通高校中的跆拳道项目也面临着一些困难和挑战。
安徽省普通高校跆拳道发展现状调查
安徽省普通高校跆拳道发展现状调查随着人们健身意识的不断加强，跆拳道这项拥有悠久历史的运动也逐渐走进了我们的生活中。
安徽省作为中国的一个重要省份，自然也不例外，跆拳道在该省的普及程度以及发展现状备受关注。
本文将针对安徽省普通高校跆拳道发展现状进行调查，并对调查结果做出分析和总结。
一、安徽省普通高校跆拳道发展现状调查概述本次调查的对象是安徽省内10所普通高校，包括合肥工业大学、中国科学技术大学、安徽大学等。
通过问卷调查和实地观察，本文将对这些高校跆拳道的现状进行深入分析和研究。
二、安徽省普通高校跆拳道发展现状详细调查1、跆拳道人群比例在10所普通高校中，有60%的学生曾经接触过跆拳道或有意向尝试；30%的学生非常热衷于跆拳道，每周至少会去练习一次；只有10%的学生不了解跆拳道，或者对其没有兴趣。
2、跆拳道学校开设情况在10所普通高校中，共有8所学校开设了跆拳道课程，这些课程主要集中在体育教育课程中。
此外，部分高校还成立了跆拳道社团，供学生自愿参加。
3、跆拳道教练人员情况本次调查显示，在多数高校中，跆拳道教练人员数量普遍较少，个别高校甚至没有正式的跆拳道教练人员。
在有教练的高校中，教练人员普遍为熟练跆拳道选手或毕业于体育专业的学生，但绝大多数教练没有相应的资格证书。
4、设施情况本次调查中，学生们对校内跆拳道场馆和器材的评价相对较为一致。
大多数学校的跆拳道场馆基本满足了学生们的需求，但器材方面存在的问题相对较多，如器材老旧、数量不足等。
5、跆拳道知识普及跆拳道知识普及度的高低直接影响着学生对此项目的认知和兴趣。
本次调查发现，大多数高校并没有专门的跆拳道知识传播活动，虽然学校开展了类似的体育知识宣传等活动，但对于跆拳道这个比较特别的项目并没有过多关注。
三、安徽省普通高校跆拳道发展现状分析通过以上细致的调查，我们对安徽省普通高校跆拳道的发展现状有了一个比较全面的了解。
综合来看，虽然有些高校已经注意到了跆拳道这个项目的重要性，但总体上仍存在一些问题。
北京市普通高校跆拳道运动开展现状调查研究
北京市普通高校跆拳道运动开展现状调查研究【摘要】本文调查了北京市普通高校跆拳道运动的现状，包括项目设置情况、运动人员情况、设施情况、教练情况和比赛情况。
研究发现，北京市普通高校跆拳道项目相对较少，运动人员也较为稀少，设施和教练资源不足。
高校跆拳道比赛活动经常受到限制。
结论部分总结了北京市普通高校跆拳道运动存在的问题，提出了相关建议，包括增加设施投入、加强教练队伍建设、加大比赛推广力度等。
未来研究将进一步探讨如何提升北京市普通高校跆拳道运动的发展水平，并为其未来发展提供更有针对性的建议和方向。
北京市普通高校跆拳道运动的发展仍有待加强，希望本研究的调查结果能为相关决策者提供参考，推动该领域的持续发展。
【关键词】北京市、普通高校、跆拳道、运动、开展、现状、调查、研究、项目设置、人员情况、设施情况、教练情况、比赛情况、总结、建议、未来研究展望。
1. 引言1.1 研究背景在这样一个背景下，对北京市普通高校跆拳道运动的现状进行调查研究，不仅符合当前社会的需求，也有助于推动该领域的发展和进步。
本研究旨在全面了解北京市普通高校跆拳道运动的情况，为今后的相关工作提供依据和建议。
1.2 研究目的本研究的目的在于了解北京市普通高校跆拳道运动的开展现状，探讨该运动在高校的普及程度、发展状况以及存在的问题和挑战。
通过对跆拳道项目设置情况、运动人员情况、设施情况、教练情况和比赛情况的调查和分析，可以为进一步推动北京市普通高校跆拳道运动的发展提供参考依据。
本研究旨在总结北京市普通高校跆拳道运动的现状，提出相关的建议和改进建议，为未来的研究和发展提供可行方向和思路。
通过深入了解北京市普通高校跆拳道运动的实际情况，并就其发展提出具体建议，可以为提升跆拳道在高校的地位和影响力，推动校园体育事业的健康发展作出贡献。
1.3 研究意义研究普通高校跆拳道项目设置情况可以帮助了解各高校对跆拳道运动的重视程度和发展情况，为未来的规划和发展提供数据支持。
跆拳道馆发展现状的调查与分析
硕士研究生学位论文题目：跆拳道馆发展现状的调查与分析培养单位：体育系一级学科：体育学专业：体育教育训练学研究方向：运动训练跆拳道馆发展现状的调查与分析专业：体育教育训练学摘要：跆拳道起源于古代朝鲜半岛，产生于朝鲜民族远古祖先的生存需要，从人们本能的自卫活动演化为有意识的技击运动，在随后的发展过程中得到不断完善。
二十世纪八、九十年代跆拳道在中国开始逐步开展，伴随着中国跆拳道运动员在各大国际赛场上的出色表现，以及2008年北京奥运会的顺利召开，跆拳道运动被越来越多的体育爱好者熟悉和热爱，参与跆拳道运动的人也越来越多。
国内跆拳道馆（俱乐部）发展也初具规模，然而，各道馆经营、管理、训练水平参差不齐，不利于跆拳道项目在我国的健康、持续、快速发展。
为较好的了解、掌握成都市跆拳道馆发展过程存在的问题及其成功经验，促进成都市跆拳道馆健康、有序发展。
本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法，对（共计）360名管理者、教练员、学员进行调查，主要从道馆（规模、性质、管理、运营）、教练员、学员三个维度入手，分析各维度存在的主要问题及其诱因，在此基础上提出建议。
研究显示：一、大部分道馆的场地设施、训练器材能够学员的训练需求，但场地面积不能较好的满足日常教学活动的需求。
机构设置较单一，道馆人力资源配置较不合理。
经营年限偏短，教学内容较单一，以季卡收费方式为主，竞赛安排较合理；二、教练团队趋于年轻化。
大部分教练员拥有相当相关专业运动经历，但段位及教龄偏低，工作性质以兼职为主，教练员团队稳定性较差；三、学员性别比趋于平衡，以青少年儿童为主。
健体防身、技能学习、参赛晋级晋段、升学是大部分学员的重要学习动机；训练时间安排能够较好的兼顾学员的文化学习。
学员对教练员的满意程度较高，对道馆的收费标准制定较满意，对训练效果评价较高，但是有相当数量的学员对道馆课程安排及训练内容安排不满意。
关键词：成都市；跆拳道馆；调查；分析Abstract: Taekwondo is originated from the ancient Peninsula, which is in the need of Korean ancestors' survival, it's transfromed from the instinct of self-defence activities to conscious combat movement, and it gets constant improvement during the development process followed . Taekwondo is gradually carried out in the 1980s and 1990s in China , along with the excellent performance of the Chinese Taekwondo athletes in the major international arena, and the successful convening of the 2008 Beijing Olympic Games, it has been loved by an increasing number of sports fans, and more and more people take part in it. The development of domestic Taekwondo (clubs) is also beginning to take shape, however, the running, the management of the clubs, and the training level are uneven, this is not good for the healthy , sustaining and rapid development of taekwondo in China. To understand and master the problems in the development process and the successful experience of Taekwondo Hall in Chengdu , to promote Chengdu Taekwondo's healthy and orderly development.It refers to the use of literature, interviews and questionnaires in this paper, it surveys the managers, coaches, students (the total number is 360), mainly depends on the three-dimensional angles from the Hall Road (size, properties, management, operations), coaches to students, analyzing the the main problem and their incentives of the various dimensions , and put forward the suggestion on this basis.Studies have shown such details. Firstly, a majority of Hall Roads' facilities and training equipment are able to meet trainees; but the area cannot satisfy daily teaching programs well. Institutional settings are monotonous, then the allocation of human resources is unreasonable. Operating life is a bit short, teaching content monotonous but arrangement for competition reasonable. Hall Road is mainly charged by season card. Secondly, coach team becomes younger in average age. Most coaches possess considerable professional experience, but Dan and teaching experience aren't enough. They teach mainly for part-time jobs and the coach team is not of stableness. Last but not the least, trainees' sex radio becomes more balanced, especially children and adolescents. Self-defense, learning skills, participating emotion of Jin Duan and graduation form school are important motivations for most of the students; training timing arrangements can better take account into students' academic study. A number of students speak highly of coaches' teaching, the standard of charge and results of training. Nevertheless, there are a considerable number of participants are not content with curriculum and training arrangement.Keywords:Chengdu City; Taekwondo Hall; Survey; Analysis目录1前言 (1)2 文献综述 (2)2.1跆拳道运动的发展现状研究 (2)2.2跆拳道馆开展（发展）现状的研究 (3)2.2.1教练员、学员方面的现状研究 (3)2.2.2场地设施方面的现状研究 (4)2.2.3教学与训练方面的现状研究 (5)2.2.4 经营、管理方面的现状研究 (6)2.3 国外跆拳道运动研究现状 (7)3 研究对象与研究方法 (7)3.1 研究对象 (7)3.2 研究方法 (8)3.2.1 文献资料法 (8)3.2.2 专家访谈法 (8)3.2.3 问卷调查法 (8)3.2.4 数理统计法 (9)3.2.5逻辑分析法 (9)4讨论与分析 (9)4.1跆拳道馆的基本情况调查与分析 (9)4.1.1道馆规模 (9)4.1.2设施、器材 (11)4.1.3道馆地理位置 (12)4.1.4道馆机构设置及性质 (12)4.1.5道馆的经营现状 (13)4.1.6参赛情况 (15)4.1.7跆拳道馆管理状况 (16)4.1.8跆拳道馆发展策略的调查 (17)4.2教练员基本情况的现状与分析 (18)4.2.1性别 (18)4.2.2年龄 (18)4.2.3运动水平 (19)4.2.4教学经历 (20)4.2.5学历结构 (21)4.2.6进修情况 (21)4.2.7工作性质及流动性 (22)4.2.8教学内容及计划制定 (23)4.2.9待遇满意度 (24)4.3学员基本情况的调查与分析 (24)4.3.1性别 (24)4.3.2年龄 (25)4.3.3职业 (26)4.3.4学习动机 (26)4.3.5训练时间 (27)4.3.6服务质量满意度 (28)4.3.7学员训练效果评价 (30)4.3.8学员认知跆拳道的途径及来源 (30)4.4道馆文化建设的现状调查与分析 (31)4.4.1精神文化层 (31)4.4.2物质文化层 (31)4.4.3行为制度文化层 (32)4.5跆拳道馆发展中面临的机遇与挑战 (33)5结论与建议 (33)5.1结论 (33)5.2建议 (34)6 参考文献 (35)7 附件 (37)1前言跆拳道起源于朝鲜半岛，由韩国人推向世界，被誉为韩国的国技，现已风靡全球并在其成为奥运会正式比赛项目之后被越来越多的人所认识和接受[1]。
天津市普通高校跆拳道课程开展现状的调查与分析
于近几 年 高校 招聘 中都要 求 毕 业生 具 有研 究 生学 历 。 而 跆 拳 道 专 业 到 目前 为止 还 没 有 毕 业 的 研究 生 。 因 此 ， 多专业 水 平较 高 的 跆拳 道 专业 的优 秀毕 业 生却 许
没 有资 格 进入 高 校教 学 。另 外 ， 校 现 有 的老 师 中有 学 些 是 武 术 教 师 经过 一 段 时 间 的培 训 后 就 开始 教 授 跆 拳 道课 ， 果不 佳 。 效 调查 显示 学 生对 跆拳 道 老师很 满 意 只 占 ７８ ， ． 满 ％ 意的 占 １ ． 可见 。 ４１ ％。 高校 学生 对 跆拳道 老师 的认 可程
调 查分 析后 建议 ：天 津 市高校 采取 多种 开课 形 式 ． 加
随 机抽 取 天津 市 南开 大学 、 津理 工 大学 等 ７所 天 普 通 高校 为研究 对象 。通过 Ｃ Ｋ 、 Ｎ Ｉ维普 等数 据库 查 阅 了大 量 相 关 的文 献 ， 对 文 献进 行 整 理 分 析 ， 并 为论 文 的撰写 提供 了理论 依据 。根 据研 究 内容 ， 计 了《 设 天津 市高 校开 设跆 拳道 课 程 开展 现 状 的调查 表 》 ，并 经过 专家 的 内容 和结 构效 度检 验 。对 ７所 开设 跆拳道 课程 的天 津 市高 校学 生 共发 放 问卷 ３ ０份 ，回收 ３ ０分 ， ５ ２ 回收 率 为 ９ ． ％。对 回收有 效 问 卷运 用 Ｓ Ｓ １ ． １２ ４ ＰＳ ３ ０进
能 满足 在校 大学 生对 跆拳 道 课 程开 设 的需 求 ， 大 的 极 限制 了高校全 面推 广跆 拳道运 动 。
有 ４ 。其 中 ， 开 大学 和 天津 理工 大 学 开展 跆拳 道 所 南
运动 的形 式相 对 多些 ， 其 是 天津理 工 大 学还 有 自己 尤
长春市普通高校跆拳道现状调查与发展对策研究
长春市普通高校跆拳道现状调查与发展对策研究摘要：本文以长春市普通高校开设跆拳道课为主要研究对象，对长春市普通高校开设跆拳道现状进行调查；系统科学的分析了长春市普通高校跆拳道存在的问题，并提出相应的对策。
关键词：长春市；普通高校；跆拳道；教学现状中图分类号： g64 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2011）-01-00-01一、前言近年来，跆拳道在我国各大高校越来越受到青睐，它特有的运动气质及健康的人格等吸引了广大莘莘学子。
为进一步深化体育教学改革，完善体育课程体系，跆拳道课程已被逐步纳入高校教学体系，并作为一门特色课程加以建设和发展。
由于跆拳道运动是一项新兴的教学科目，在实际教学过程中存在诸多不利于高校跆拳道运动发展的问题，这些问题直接影响着高校跆拳道运动的发展的问题。
二、研究方法本文主要采用了：文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法。
三、结果与分析（一）长春市高校开展跆拳道运动的概况经调查了解，在长春市15所普通高校中，共有13所高校开展跆拳道运动，普及率为86.6%。
开展该项运动的形式主要分为三种，校方开设跆拳道课程、校方组织跆拳道社团开展跆拳道运动（包括学生会等校内组织）、校内跆拳道爱好者组织跆拳道社团三种。
其中，有6所学校开设跆拳道课程，所占比率为46.1%；有10所高校为通过校内跆拳道社团开展跆拳道运动，所占比率为76.9%（包含开设跆拳道课程的学校）；有3所高校通过校内爱好者组织跆拳道社团开展跆拳道运动，所占比率为23%，这三所高校跆拳道社团的发起者为自幼练习武术，后因热爱跆拳道运动并长期练习者。
（二）长春市普通高校学生跆拳道运动项目认知水平在所调查的855人中，有796人对跆拳道有基本的了解，占93.1％，有654人喜欢跆拳道这项运动，占76.4％，为跆拳道运动在高校体育中的发展奠定了良好的基础。
但是参加过跆拳道练习的学生只有267人，只占31.3％，相对较少，这表明跆拳道运动在高校中只得到了初步的发展，尚未达到普及的程度。
吉林省普通高校跆拳道发展现状及发展对策研究
通 过调 查 发现 ， 由于跆 拳道 运 动在 吉林 省起 步较 晚 ， 因此 专职 的 跆 拳道 教 师 中老 年教 师 （ 岁 以上 ） 占比例 较少 ， ４ ５ 所 中青年 跆 拳道 专
２ 研究对 象和 方法 、
的 心理 素质 。
方法 支撑 ， 虽然 满足 了学 生对 跆拳 道兴 趣的要 求 ， 无法保 证 社 团教 但 学 的正 规 化 ， 易产 生错 误定 性 以及影 响学 生跆拳 道 的兴 趣 ， 容 学生 自
发组 织 的社 团无法 与正 常教学 形成 资 源共 享 ，在 校 园跆 拳道 运动 的
通 高校 处 于 普及 发展 阶段 ， 文通过 文献 资料 法 、 查分析 法 、 家访谈 法 、 辑推 理 法 以７￣， 本 调 专 逻 Ｌｔ 较研 究等 多种研 究方 法对 吉林 省 普 通 高校跆 拳
道运 动 发展现 状进 行 调查研 究 ， 分析 吉林 省 普通 高校 跆拳 道运 动 发展现 状 。 过现 状调 查 ， 通 总结 吉林省 普 通 高校 跆 拳道 运动 发展特 征 、 影响 因 素、 最后提 出对 策建 议 。 关 键词 ： 吉林 省 普 通 高校 跆 拳 道运 动 发展 现状
３ ２３吉 林省 普 通高校 跆拳 道运 动 发展不 平衡 ．．、
在 调查 中 ，明显 可 以看 出大学 类 院校 的跆 拳 道运 动 发展 好于 学
院类和 专 科院 校及独 立学 院，在教学 场地 和 专业 器材 上有 明显 的差
５２ 中学 学生对 气 排球 的热 情 ．
气 排 球对 于长 治市 中学 的学 生 是一项 新 型运动 ，因为 这个 阶段 的学 生 好奇 心 比较 重 ， 他们 更 乐 于尝 试 新鲜 事 物 ， 外 ， 加上 气排 另 再 球 本 身安 全性 高 、 娱乐 性强 的特 点 ， 更易开 展 ， 在实 地调 查 的过 程 中 ， 发 现学生 们对 这 项运 动充 满 了热情 ，并且 希 望这 门课 程可 以继 续开
安徽省普通高校跆拳道发展现状调查
安徽省普通高校跆拳道发展现状调查引言跆拳道起源于韩国，是一项既可以作为竞技比赛，又可以作为武术基础教学的综合性体育项目。
随着人们健身意识的提高，跆拳道逐渐成为了一种流行的健身方式。
在安徽省的普通高校中，跆拳道项目也逐渐得到了推广和发展。
本篇论文通过对安徽省普通高校跆拳道发展现状的调查研究，旨在探究跆拳道在普通高校的发展现状和存在的问题，为跆拳道在普通高校中的进一步推广和发展提供参考。
调查方法本次调查采用问卷调查和实地观察相结合的方法，旨在全面了解安徽省普通高校跆拳道项目的规模、人员组成、教学情况、赛事情况和发展问题。
问卷调查本次问卷调查共发放150份，回收有效问卷120份，有效回收率为80%。
问卷中主要涉及到以下方面的内容：1.跆拳道爱好者的基本情况，包括性别、年龄、身高、体重、学历等；2.跆拳道运动员的训练、比赛和成绩情况，包括训练时间、训练量、比赛成绩等；3.普通学生的跆拳道学习情况，包括学习目的、学习难度等；4.跆拳道项目在学校体育课程中的设置和执行情况；5.对于跆拳道项目未来发展的想法和建议。
实地观察本次实地观察共观察了5所安徽省普通高校的跆拳道训练场地和训练情况，并结合问卷调查结果进行分析。
调查结果跆拳道人员情况根据问卷调查结果，安徽省普通高校中男性跆拳道爱好者占比较大，占比达到80%以上。
年龄方面，以18-22岁年龄段的年轻人为主，占比达到70%以上。
在跆拳道运动员中，男女比例不均衡，在4:1左右，其中男性运动员平均身高172cm，体重68kg；女性运动员平均身高160cm，体重55kg。
跆拳道教学和训练情况根据问卷调查结果和实地观察，安徽省普通高校跆拳道项目教学和训练情况存在以下问题：1.学生参与度较低，普通学生对跆拳道学习的兴趣不高；2.运动员的训练量和质量有待提高，目前训练时间不足，缺乏系统性训练；3.学校对跆拳道教学和训练的支持力度不够，训练场地和设备较为简陋。
跆拳道赛事情况根据问卷调查结果和实地观察，普通高校跆拳道赛事存在以下问题：1.赛事不够规范化和系统化，缺少统一的赛事规则和赛事管理组织；2.参赛队伍水平差距较大，参赛队伍数量较少。
安徽省普通高校跆拳道发展现状调查
安徽省普通高校跆拳道发展现状调查调查背景随着健身文化的普及，越来越多的人开始关注跆拳道运动。
与此同时，在安徽省的普通高校中，跆拳道也逐渐成为一项备受青睐的体育运动。
为了了解安徽省普通高校跆拳道发展现状及存在的问题，本文对安徽省部分高校进行了调查。
调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈两种方式进行。
问卷调查采取了网上和线下相结合的方式，其中网上问卷通过问卷网站进行发布，线下则通过发放纸质问卷的方式。
访谈采用的是半结构化的方式，主要针对跆拳道运动的相关领导、教练和运动员等进行了调查。
调查结果跆拳道项目情况调查显示，安徽省普通高校中，有约65%的高校开设了跆拳道课程，其中优先考虑开设跆拳道课程的是综合性大学、体育类高校和理工科院校。
而且，其中有一些高校还为学生开设了跆拳道培训班，以满足学生个性化需求，并且吸引更多的学生参与到此项运动之中。
在已开设跆拳道课程的高校中，大多数高校都安排了专业教练进行授课，他们具有丰富的跆拳道教学经验和实践经验。
但是，也有一些高校是由其他专业老师负责跆拳道教学，他们可能仅仅具有初级的跆拳道教学知识和技能，这对于跆拳道课程的教学及发展产生了不良影响。
跆拳道场地设施情况调查显示，大多数高校都有专门的跆拳道场地设施，并都较为完善，设施包括比赛场地、训练场地、器材等等。
但是，也有一些高校缺乏跆拳道场地设施，这对于跆拳道的开展带来了不利影响。
跆拳道课程评价情况调查显示，学生们对于跆拳道课程一直持有较高的期望和评价。
大多数学生认为，跆拳道课程能够有效提升身体素质和精神素质，并且也与其他课程形成了对比，更具有挑战性和刺激性。
跆拳道竞技情况目前，安徽省的普通高校中，经常组织跆拳道比赛和交流活动的并不多，主要是因为各高校之间存在相互之间的沟通和了解难度。
但是，在有一些高校中，他们在校内组织的跆拳道比赛成为了一项传统生活，每年都会举办多场比赛，受到广大学生的欢迎。
跆拳道培训课程情况访谈显示，有部分高校会对跆拳道运动选手进行专业的培训，包括技术、战术、心理等方面的课程，培养了很多优秀的跆拳道选手和教练，这也对于安徽省跆拳道运动的发展起到了很大的推动作用。
普通高校跆拳道社团发展现状实证研究——以合肥市高校跆拳道社团为例
发展 空间、 从政 策和 经费上 支持跆拳道社 团的 日常交流三个方面着手 ， 加强对跆拳道社 团的重视程度 ， 保障其可持 续性发展． 关键 词： 高校 ； 跆拳道社 团； 现状
’
中图分类号 ：８ ７ 文献标志码 ： 文章编号 ：０ ８— ９４ ２ １ ）６—０６ ０ Ｇ０ Ａ １０ ７７ （ ０ ２ ０ ０ ８— ４
新华学院 、 安徽 三联学 院、 安徽 中澳科技 职业 学 院、 合肥滨湖 职业技术学院等 ｌ 高校派 队参加 了 比赛 ． 文 以参 赛 的 ０所 本 ｌ ０所高校 的跆拳道社 团作为研究对象 ． 对参加 比赛 的高校社 团负责人 、 加 比赛 的运 动 员 进 行 问卷 调 查 与访 谈 ， 参 并从
访谈法 ： １ 对 ０所高校跆拳道指导 教师 、 跆拳 道社 团负 责 人、 部分高校体育部领导进行访谈． 访谈 内容为 ： 普通高校 跆 拳道社团开展现状 、 发展特点 、 展瓶 颈等 问题 ． 发
实地考察法 ： 次跟踪 考察 ｌ 多 ０所高 校学校 培训 场地 与
训练状况 ， 获得 本 研 究 所 需 资 料 的最 直 观 的认 识 ．
基金项 目： 徽 省 ２１ 安 ００年 省 级 重 点 教学 研 究 项 目（ 题 号 ：００ ２ ５ ． 课 ２ １０ ８ ）
收 稿 日期 ：０ ２—０ ２ ２１ ３— ０
作者简介 ： 张玉强（ ９０一）男 ， １８ ， 河南周 口人 ， 硕士 ， 安徽农业大学体育部讲师．
跆拳道是一项起源 于朝鲜半 岛的优秀传统 体育项 目， 自 从 １９ ９ ２年我国正式开展后 ， 深受 青少年 的喜爱 ， 参与人数 众 多 ， 为我 国都市 时 尚运 动 ． 成 Ｊ 跆拳道 不仅有健 体防身 的功
当代高校跆拳道教学改革现状调查与发展策略
当代高校跆拳道教学改革现状调查与发展策略一、调查现状1.跆拳道教学资源在现代高校中，跆拳道教学的资源主要包括教学设施、教材教法和师资队伍。
从调查结果来看，大部分高校的跆拳道教学设施基本完备，包括训练馆、器械设备等。
但在教材教法方面，存在着内容陈旧、单一化等问题；师资队伍方面，由于跆拳道是一门专业性较强的课程，教学人员的素质水平不尽如人意，缺乏专业素养。
2.学生参与度在学生参与跆拳道教学的情况中，调查结果显示，虽然大部分高校都开设了跆拳道课程，但是学生的参与度并不高。
其中一个主要原因是，学生对该项目缺乏了解和兴趣；另一个原因是，跆拳道课程的设置和教学方式没有得到足够的关注和重视。
3.教学效果评价调查还发现，对于跆拳道教学的效果评价并不客观。
一方面是因为评价体系不够健全，另一方面是因为教学目标设定不够明确，教学方法没有及时调整。
二、发展策略1.加强师资队伍建设高校应该加大对跆拳道教学师资队伍的培养和引进工作。
通过加强师资队伍的专业化培养和技能提升，提高教学质量。
同时要建立健全师资激励机制，激发教师的教学热情和主动性。
2.优化课程设置和教学内容在课程设置方面，要在学生喜爱的、与实际需求相结合的基础上进行优化，增加跆拳道的选修课程以及相关素质拓展课程。
在教学内容方面，要采用多种形式的教学手段，将理论知识与实践技能相结合，增加趣味性和实用性，并关注学生的身体健康和心理素质的培养。
3.建立完善的评价体系高校应该建立完善的跆拳道教学评价体系，对学生的身体素质、技能水平和综合素质进行全面评价。
评价指标要科学合理，具有一定的标准性和可操作性，并给予学生及时有效的反馈，激励学生的学习积极性。
4.加强跆拳道文化宣传高校应该加强跆拳道文化的宣传普及工作，鼓励学生了解跆拳道的历史渊源、精神文化等，激发学生的学习兴趣和爱好。
通过举办跆拳道文化节、比赛等活动，扩大学生对跆拳道的认识和参与度，增加跆拳道教学的影响力。
三、总结随着社会的不断变化和发展，高校跆拳道教学也应不断改革和发展，适应当代学生的需求和特点。
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XX市普通高校跆拳道社团的创办历史和发展现状的调查
选题依据：（包括目的、意义、国内外研究的有关情况）
2005 年，共青团中央与教育部联合下发了《关于加强和改进大学生社团工作的意见》（中青联发〔2014〕5 号），意见从加强对大学生社团的领导和管理、不断健全社团工作机制等方面阐述了大学生社团工作的重要性，并明确指出要积极支持大学生社团开展健康有益的活动。
高校社团作为一个以学生为中心，以学生自组组织管理为基础的学生组织形式，不仅能够为大学生结识志同道合的朋友提供平台，而且能够使大学生在社团中一展所长，体验多采多姿的大学校园生活，对于学生实践能力的培养有着积极的作用。
跆拳道运动是由韩国人最早推向世界的一项体育运动，源于朝鲜半岛。
经过近五十年的发展，现已有其完全独立的国际体育组织（世界跆拳道联盟）和一系列国际赛事。
在 1973 年世界跆拳道联盟成立至今的 30 多年中，它正以惊人的速度向前发展，在世界各地掀起了跆拳道热。
跆拳道运动作为一项具有激烈竞争性、观赏性的体育运动，它将精湛的技艺、坚忍不拔的精神、完善的道德修养展现在人们面前。
目的：
跆拳道动作简单、直接、实用，是一项拳脚并用的综合性体育活动，活动全身肌肉、关节、神经。
跆拳道通过全身的运动促使全身成千上万的“运动单位“都动员起来，相互协调与配合，进而锻炼身体，刺激脑细胞发育，强化人体的体力、脑力，使人的主观活动更具创造性。
高校大学生的世界观和价值观已初步形成，多年的学校体育学习，是他们能更好的利用体育来调节、改变个人生活，甚至生命质量。
大学生均住校，校园生活便是他们的全部，由于学习压力不大，闲暇时间较多，不会仅满足于每周两次体育课和一年一度的校运会，他们迫切希望校园的体育文化生活更丰富多彩，他们希望体育是他们课堂之外进行素质教育和能力的锻炼的一个载体。
高校跆拳道运动中，大学生希望既能够得到良好的身心锻炼，更希望能够从中提高个人综合素质和积极吸收外来体育文化的精髓，跟上现代体育形式、理念、精神的快速变化，并能积极利用这一运动的各种价值来创造、发展并形成各自鲜明、独特的校园体育文化。
意义：
对于高校初次引进跆拳道社团来说，起初基础较薄弱，必须加强本项目的管
理、教学、科研等方面的投入，同时促进高校这方面人才的培养，提升高校文化软实力。
通过跆拳道社团这个桥梁，更好地加强了各个高校间的互通，成为兄弟院校，利于大学生开拓眼界和增进人际交流，切磋武艺，进而达到共同提高的目的。
国内研究的有关情况：
马莙在《高校开设跆拳道课的实践探索》中通过实践探索表明，在高校开设跆拳道课，不仅可以丰富和提高学生的体育课内容，增加体育知识，调动学生参加体育锻炼的积极性，同时对大学生的心理素质、意志品质及自身修养的提高有着积极作用。
陈立新，张明飞的《当前跆拳道运动竞技能力的发展趋势及对策》中提出一些对策，跆拳道运动在国际上的发展十分迅速，水平越来越高，对抗越来越激烈。
要在国际大赛上取得优异成绩，对运动员的竞技能力的要求越来越高。
吴敏在《论高校学生体育社团的特征与功能》中指出高校体育社团对于学生群体的价值在于可以充分发挥学生自己的兴趣爱好与特长、增强学生身心健康、培养学生适应社会的能力、丰富学生课余文化生活、实施学生素质教育；柳善文在《高校体育社团的意义、地位与存在的问题》中认为，高校体育社团的意义在于稳定大学生社会心态有安全阀的作用，同时能够满足学生多元化的体育需要，缓解学习的紧张氛围，为学生搭建交流的平台；陈天霞在《高校体育教学实施课内外一体化改革的思考》指出体育社团作为高校最具有代表性的一类社团组织，它是体育课教育在学生课外活动的良好补充，其对于推动校园体育文化建设，培养学生锻炼意识等方面有着不可估量的价值与作用。
研究的主要内容及预期结果
主要内容：
1.XX市普通高校跆拳道社团的创办历史
2.XX市普通高校跆拳道社团发展现状
3.XX市普通高校跆拳道社团的管理情况
4.XX市普通高校跆拳道社团发展过程中存在的问题以及对策
预期结果：
本研究通过对XX市普通高校跆拳道社团的创办历史和发展现状分析进行调查，发现其存在的问题，提出合理建议，对于推动XX市高校跆拳道社团的建设
与可持续发展都有着重要的实践意义和价值。
研究对象及研究方法
研究对象：本文以XX市普通高校跆拳道社团的创办历史和发展现状及方向的调查为研究对象。
本次针对XX市3所高校跆拳道社团3个社团中100个会员进行调查。
研究方法：1 文献分析法:通过北京体育大学图书馆和互联网查阅“中国知网”以及检索“普通高校跆拳道社团”等关键词，整理搜集到与本研究相关的文献资料，进而了解更多的理论知识，为本研究选题做出充分的理论支撑。
2问卷调查法:本文针对XX市普通高校跆拳道社团的会员进行调查问卷的形式进行调查，以发现社团中存在的问题进行分析，为本文研究提供真实数据。
3访谈法：本研究通过对XX市普通高校跆拳道社团的创办人员或是管理人员进行访谈，并做相应的记录，为本文的研究作重要的理论依据。
4数据统计法:运用EXCEL数据等软件，对于搜索到的文献中的数据和理论进行总结和归纳，为本文的写作提供真实的数据依据和理论参考。