辅导员个人学期工作总结_辅导员学期个人总结
高校辅导员个人工作总结(通用5篇)
高校辅导员个人工作总结(通用5篇)高校辅导员个人工作总结120xx年x月伊始,我进入学校,承担新生的日常管理工作,不知不觉间,已经接近学期末。
在这半年里,我收获很多,和前辈们的相处让我收获了很多难能可贵的经验;和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。
我从一开始接触这份工作的迷茫,到逐渐适应熟悉,以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
一、端正思想,坚持学习作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。
本人思想端正,作风正派,服从各项工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
工作中,能以一名党员的标准严格要求自己;积极参加学部党总支及学部党总支第二支部组织的各项理论学习活动,认真学习。
在业务知识学习方面,作为一名新进辅导员,我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等,全面深入了解学校和学部的基本情况,熟悉辅导员的业务知识;大量阅读辅导员理论文章,着力扩大知识面,开阔视野,进一步提高理论水平。
二、履行辅导员工作职责,完成工作任务1、认真做好新生的日常管理工作(1)充分做好迎新准备。
我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生基本情况和通过学生圈子与学生建立联系上。
了解他们的家乡,特长,爱好,这样以后学生管理才能有一个好的思路。
(2)迎接新生。
首先是见好“第一”面,留意观察学生的衣着打扮,言谈举止,及时做好了记录;其次是“第一”时间走访学生宿舍。
报道结束后的当天晚上,我第一时间到学生宿舍走访。
了解他们的住宿情况,是否还有需要解决的困难,并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。
最后是召开“第一次”班会,告知开学初期的一些事宜。
(3)做好军训和入学教育工作。
遵照学生处安排,执行军训期间,新生辅导员值班工作,做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作;组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座,并随班听课。
辅导员学期工作总结(精选5篇)
辅导员学期工作总结辅导员学期工作总结(精选5篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,需要认真地为此写一份工作总结。
那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编整理的辅导员学期工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
辅导员学期工作总结1转眼就到了我实习工作快要结束的时候,回顾我的实习期,我作为一名大学辅导员,有了很多第一次的尝试,也有了很多不一样的体验。
这种体验的感觉虽然很累,但是我依然乐在其中,并且想一直继续下去。
为了能够在实习之后,获得转正的机会,我在此写下了这篇关于我在xx大学作为一名辅导员的实习工作总结,总结如下:因为我的经验少,所以,在作为辅导员的实习期间,我一直保持着良好的谦卑态度。
对待学生,我不会摆什么架子,也不会感到不耐烦。
可能也是因为我年轻的原因,他们更愿意和我交流,在我们的班级群里面,他们也都是想说什么就说什么,非常的活跃和热闹。
他们对我有哪些意见,或者班级里面有哪些需要改善和完善的地方,他们也都会直接的对我说出来。
这让我能够更加的进步,也有利于我对班级的管理。
我和他们的关系不仅一直保持在良好的师生关系上,还是十分亲密的伙伴关系。
虽然他们已经现在已经是大学生了,但是我所实习的班级都是大一的学生,他们刚进学校,有很多不懂的地方,也会出现各种各样的问题,所以这些都需要我去解决和处理,对于他们所提出来的问题,我也都会做到一一回复。
用心负责的安排好他们的一切事宜,生怕自己有哪些做的不够妥当的地方。
我宁愿自己工作累一点,多吃一些苦,我也不愿意看到学生们为了有关学校事务的事情而焦头烂额,如果出现这种情况,就只能说明是我这个辅导员没有做好工作,是我这个辅导员当得不够称职。
对待其他老师和同事,我也都是保持着一种谦和的态度。
在工作中,遇到什么疑难问题,我都会虚心的向他们请教,有时也会加入到他们一起交流,一起探讨的队伍当中。
在交流工作的过程里,我不仅收获到了很多的工作技巧,还增强了和其他老师之间的关系。
优秀辅导员工作总结4篇(辅导员老师个人工作总结)
优秀辅导员工作总结4篇(辅导员老师个人工作总结)优秀辅导员工作总结1在这半年中,在学工处、院系各位领导、老师和同事的关怀指导下,自己用真诚全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。
虽说同学工作在别人眼里是成天忙些琐碎的事,没多大的成就感,是平凡的,但是不行否认的是,同学工作是高校工作的重要组成部分。
特别是新生辅导员,责任更是重大,工作好坏可以说影响到一个同学将来的进展。
所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对同学要有满腔的热忱,对工作要有猛烈的责任心。
对于刚刚入校的新生,本着指导和关怀同学尽快适应高校生活,学会独立,形成正确的人生观、价值观的基本原则,工作中本着训练为先,管理从严的思想,努力摸索具有个人特色的工作方法和工作思路。
下面就半年的工作做如下总结:一、思想政治训练新生的思想政治训练指在以爱国主义、集体主义训练为重点的思想训练。
工作中留意集体训练与个别训练相结合。
1、新生军训。
在军训期间加强同学爱国主义、集体主义的思想政治训练,真正熟识到军训的目的和意义。
2、充分利用“12·9”纪念日为契机,通过主题板报评比、现场书画大赛以及主题影片展的形式,开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想训练活动,对全体团员进行思想训练,树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、日常训练和管理在班级的日常管理中,以早熬炼、卫生、自习为重点,学风建设为核心开展工作。
1、日常思想训练平时常常深入到到同学中了解状况,找同学谈心,把握同学思想动态和基本状况,准时作好同学思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。
关怀同学的政治态度,思想品德,个人爱好,个人经受,家庭状况,身心状况等各个方面,解决同学困难、怀疑。
对于家庭困难同学,建立贫困同学档案,并进行民意测评最终定档,依据其学习成果和在校表现赐予确定物质上的困难补助,在精神上长期的赐予关怀和支持。
2、日常管理(1)利用每周一下午班会课活动,针对高校生的行为习惯和当前的热点问题开放争辩,大家相互探讨学习,通过同学自身主动参预,提高宽阔同学的思想觉悟,增加自我约束力气;鼓舞同学在校期间,先学做人,再做学问;鼓舞同学承继中华民族的优良传统,弘扬正气,提高熟识,统一思想;坚持讲政治,对重大原则问题,必需立场坚决,旗帜鲜亮;坚持同各种错误思潮进行斗争,领先提议社会主义新风尚。
辅导期个人工作总结优质5篇
辅导期个人工作总结优质5篇辅导期个人工作总结篇1回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。
一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。
虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。
在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。
在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共产党,给学生做一个好榜样。
在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。
在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共产党。
二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。
辅导员的工作总结5篇
辅导员的工作总结5篇篇1在过去的一年里,我作为辅导员,始终坚持以高度的工作责任心和使命感,认真履行工作职责,努力为学生提供优质的学习和生活指导。
以下是我过去一年工作的总结。
一、工作背景与目标在过去的一年中,我作为辅导员,主要面向本科生群体,致力于提供全方位的学习、生活指导。
我的工作目标是帮助学生更好地适应大学环境,解决他们在学习和生活中遇到的问题,促进他们的全面发展。
二、主要工作内容1. 学习指导:我定期组织学习辅导活动,如学习经验分享会、学科竞赛辅导等,帮助学生提高学习效率。
同时,针对学生的不同需求,提供个性化的学习建议和资源推荐。
2. 生活指导:我关心学生的日常生活,提供生活小贴士、健康饮食建议等,帮助学生养成良好的生活习惯。
此外,我还协助学生处理生活中遇到的问题,如宿舍矛盾、心理困扰等。
3. 职业发展指导:我为学生提供职业规划建议和就业指导,帮助他们了解自己的兴趣和能力,制定合理的职业目标。
同时,我还组织学生参与实习、就业讲座等活动,提升学生的职业素养和就业竞争力。
4. 校园文化活动:我积极参与组织校园文化活动,如运动会、文艺晚会等,丰富学生的课余生活,增强学生的团队精神和集体荣誉感。
三、工作成果与亮点1. 学习指导成果:通过学习辅导活动,学生的整体学习成绩有所提高,学科竞赛成绩显著。
同时,我为学生推荐的书籍和资源受到广泛好评。
2. 生活指导成果:通过生活指导,学生的生活习惯得到改善,健康意识增强。
在处理宿舍矛盾和心理困扰方面,我成功协助多个学生走出困境。
3. 职业发展指导成果:通过职业规划建议和就业指导,学生的职业目标更加明确,实习和就业机会得到增加。
在就业讲座中,学生的职业素养得到提升。
4. 校园文化活动成果:通过组织校园文化活动,学生的课余生活更加丰富多彩,团队精神和集体荣誉感得到增强。
同时,我也积极参与学校的志愿服务活动,为社会做出贡献。
四、工作感悟与反思在过去的一年中,我深刻体会到辅导员工作的重要性和挑战性。
高校辅导员个人工作总结范文(4篇)
高校辅导员个人工作总结范文忙碌的____年即将过去,在学院党委、行政的领导和关心下,本人始终贯彻“以人为本,服务至上”的工作理念,以学生的道德教育、能力培养为抓手,以提高学生的综合素质为工作重点,积极进取,勤奋工作,现将相关情况汇报如下:一、坚持学习,勇于探索,努力提高自身综合素质。
教育者必先受教育,辅导员所面对的学生在心理、学习基础,兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同,因此,不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。
在平时我努力加强自身学习,不仅加强思想政治的学习,而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识,争取做到一专多能。
另外我还积极参与到学生活动中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造,在批评与自我批评中提高自我,努力使自己的综合素质得到全面提高。
二、爱岗敬业,乐于奉献,坚持贯彻服务育人理念。
辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。
一方面,我要保证一定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决。
工作中坚持实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,平等的对待每一个学生。
三、精心谋划,细化举措,认真做好日常管理工作(一)认真做好____届毕业生就业及文明离校工作1、加强对毕业生的管理:落实好毕业生双周联系制度,确保毕业生就业过程的安全;制定相关制度,规范毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”,及时了解掌握这些学生的动态,帮助他们解决实际困难。
2、加强就业工作的推进:邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训,提高学生自我推销能力;完善就业信息发布平台,多渠道发布就业信息,组织学生参加招聘会;大力宣传基层就业项目,引导学生投身基层建功立业;做好就业派遣服务工作,努力帮助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作,对于毕业后仍然没有就业的学生,加强联系,对就业困难的同学提供就业指导和帮助。
辅导员学期工作总结(精选10篇)
辅导员学期工作总结(精选10篇)辅导员学期工作总结(精选篇1)“辅导员”这神圣的称号、亲切的字眼,已与我相随十七个春秋。
我挚爱这份工作,因为红领巾是我心中的太阳,我曾为之努力过,也因此而自豪过。
面对繁杂、琐碎的少先队工作,我总是抱着”莫问收获,但问耕耘”的态度尽心尽力,带领队员开展丰富多彩的活动。
当然”一份耕耘,一份收获”。
我撰写的队活动设计《给家乡”会诊”》获得由全国少工委、团中央、《辅导员》杂志社联合举办的五自主题活动方案设计竞赛全国最佳奖,此文还作为优秀之作被刊登在《辅导员》杂志上;辅导学生开展的中队活动《孝之歌》受到了由张杏云老师带队的六十位苍南县少儿工作者的一致好评,并被上虞教育电视台录像;近学年本中队开出的队活动观摩课《归来吧,澳门》、《献给妈妈的爱》均较为成功,得到了听课老师的赞誉;本人在曹娥小学担任大队辅导员期间,少先队工作曾多次受到镇、市少工委领导的表扬,还曾接受过省少工委主任的检阅,被评为绍兴市百所农村学校少先队基础建设先进单位等等。
在具体的少先队工作中,我注重”两手抓”。
一、抓小干部的培养。
在少先队工作中,小干部是活动的组织者、领导者,是辅导员与队员之间的桥梁。
因此我在开展少先队工作时,将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上,充分发挥他们的模范带头作用,让队员来组织、管理队员。
从计划的制订、报刊的分发,到各项活动的开展都放手让小干部去干,让他们多动脑筋,发挥创造力,让这些”小演员”在各项活动中出色地、尽情地”表演”。
当然,辅导员要处理好”放手”与”培养”的关系,适当加以指导、点拨、教育。
二、抓活动的开展。
活动是少先队的生命线。
只有开展丰富多彩,集体教育性、趣味性于一体的队活动,才能使少先队组织充满活力。
但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。
如何把活动搞得扎实,多姿多彩,并且富有创造性,我想必须从细微处入手,着眼于事物细处,并小题大做。
例如:学生”吃零食”本是件小事,非常平常,但我从小事入手与”如何教育队员学会合理花钱”联系起来。
辅导员个人工作总结15篇
辅导员个人工作总结15篇辅导员个人工作总结1回首过去的一年,是收获的一年,是成长的一年,更是日渐成熟、提高的一年。
在过去的一年里,在领导的关心和培养下,同事的热心帮助下,以学生的思想政治教育、学风建设、能力素质培养为重点开展工作,圆满的完成了自己承担的各项工作任务。
思想政治觉悟、业务工作能力等方面均取得了一定的进步。
现将一年的工作总结如下:一、增强内在修养,提高育人能力辅导员提高自身文化修养及内在品质是引导和影响学生的重要因素,通过不断的'学习和总结使自身在服务学生、教育学生的过程中有了不少的收获和体会。
在本年工作中注重提高个人知识水平及职业能力素养,通过不断的学习积累于20xx年5月取得国家心二级心理咨询师证书;多次参加陕西省高等学校心理咨询教师骨干培训学习,不断的学习和知识积累对于在日常工作中开展学生思想教育及处理学生心理问题有了更大的促进。
本年度充分参与学院在校学生日常心理咨询工作,参与“心理健康育人季”主题教育开放日活动,组织团体辅导、录制心理微课、开展“凝真情?话成长”计算机系20xx届毕业生心理讲座;计算机系第二届“与心相约健康同行”心理健康知识竞赛;举办计算机系“听见·心灵”心理美文朗诵比赛;通过团体辅导、集体活动等丰富多样的形式与内容帮助广大学生解决各种心理困扰,实现了全方位育人的效果。
二、发挥工作实效性,积极完成校庆及诊改工作20xx年度学院上下齐心协力,共同完成了学院六十周年庆祝活动及教学诊改工作。
在校庆工作中积极配合导演组织和引导学生加班加点排练校庆情景剧《回家》,最终完美的呈现了节目组的预期效果。
在诊改工作中,做好学生层面诊改各项工作落实,辅导学生认真填写个人发展规划,认真学习诊改文件及资料,结合工作实际做好诊改座谈及访谈。
通过两项工作的完成,提升了协同配合能力和个人学习能力。
三、善于思考,理清思路,总结规律,探求新途径;1、辅导员的部分工作具有一定的重复性的工作,在重复的工作中不断的总结和提升是从事辅导工作的一项重要任务,本年度,在工作中认真的落实学院各项规章制度,尤其在引导和教育学生创建优良学风、文明宿舍等方面取得了一定的效果,例如:在各个班级中严格考勤日报,日报及时发现问题解决问题,使旷课迟到不过夜处理,有效的杜绝的迟到旷课现象。
辅导员的个人工作总结15篇
辅导员的个人工作总结15篇辅导员的个人工作总结1作为少先队辅导员,我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。
我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动,自担任辅导员以来,积累了较丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。
先将这学期的工作总结如下:一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。
为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的教育事业,热爱少先队工作,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培养。
工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。
(1)规范升旗仪式。
工作总结每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。
(2)坚持队员良好习惯的培养。
良好习惯的培养是艰难而又长远的`工作,我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查,每周统计公布。
我积极更换校园公示栏,做好学校公示工作,并利用校园公示栏,对学校各项工作、喜事及时公示和宣传,有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。
同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。
(3)认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台。
在大队活动中开展了丰富多彩的活动。
活动中,我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展,积极参与。
“新少先队员入伍仪式”让队员们感受到少先队的神圣;“班级文化评比”的开展让队员们体会到班级文化建设的重要性等。
2023年辅导员个人工作总结精选15篇
2023年辅导员个人工作总结精选15篇辅导员个人工作总结1学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生、我所日夜操心、关爱、服务的他们息息相关的。
和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验,更重要的是收获了值得怀念的回忆。
在学院__院长、学生处__处长、__系__主任等学院领导的指导和关怀以及__系团总支__老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。
扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。
现将这一学期学生管理工作总结如下:一、班级情况__系__个专业,共招收新生__人。
其中__专业分为__个班,分别为__和__班;__分为__个班,分别是__和__班。
我所负责的学生宿舍分布在__号楼(男生,__人)、__号楼(女生,__人)。
二、抓内务、创文明,强化班风学风建设对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。
要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。
这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。
三、重宣传、抓活动,不断优化班风学风班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情况。
辅导员学期工作总结14篇
辅导员学期工作总结14篇辅导员学期工作总结1本人自20__年8月起参加工作,在现代农业技术系担任20__级辅导员工作,为了响应我院关于加强作风建设的号召,本人对参加工作以来存在的不足进行了反思,对部分经验及针对不足拟定的整改措施进行了总结如下。
一、工作经验的总结自参加工作至今,在辅导员岗位上工作了4个月,四个月的工作让我学到了很多,也总结了一点经验。
首先,要做好辅导员工作,就要对辅导员岗位的认识有系统性的加强,要认识到辅导员不仅要管理好学生,使他们正常的学习和生活,而且还要在思想上引导他们,使他们上进,让他们成熟,教会他们做人的道理。
而同时,辅导员也是在日常工作中与学生接触最多的,一举一动,一言一行都可能给学生带来很大的影响,这就要求我们在各个方面都要做出表率。
只有做好了自身的定位,才能有助于更好的开展工作。
其次,做事要有遵循原则。
无规矩不成方圆,在学生工作中必须坚持原则,有严明的奖惩措施,要让学生明确对错是非,也唯有这样,才能树立威信,使工作有章可循。
最后,辅导员工作要讲求正确方式方法。
刚进入高校的学生大多数是第一次远离家乡,心理上有一种失去依靠的感觉,辅导员作为学生在校期间的引导者,必须加强工作责任心,增强服务意识,转变育人观念,以“爱”感人,以“情”动人,以“心”换“心”,赢得他们的信任,成为他们生活、学习上的良师益友,使他们感觉到在新的环境中自己是有依靠的。
另外,高校学生虽大多已成年但心智还并不成熟,做事容易主观冲动,作为辅导员要及时了解学生的思想状况,遇到紧急情况要主动劝解引导。
二、工作中存在的不足随着工作的进行,在增强处理问题能力的同时,也让我逐步发现了很多自身的不足及需要改进的方面。
一是学习不足,学习不足体现在多个方面,首先是政治理论知识的学习不足,辅导员担负着对学生进行集体主义爱国主义教育、时事政治教育、法制教育等重要任务,但随着工作的开展,我逐步认识到自身的政治理论知识学习不够深刻,还需要进一步加强。
辅导员个人工作总结8篇
辅导员个人工作总结8篇篇1在过去的一年里,作为辅导员,我始终坚持以高度的工作责任心和使命感,认真履行工作职责,积极组织学生活动,加强学生管理服务,取得了一定的成绩。
现将一年的工作进行总结如下:一、加强学习,提高自身素质作为一名辅导员,我深知学习的重要性。
因此,在工作中,我始终注重学习,不断提高自身素质。
一方面,我认真学习党的重要思想、方针政策以及教育法律法规,不断提高自己的政治理论水平。
另一方面,我还积极学习专业知识,不断提升自己的业务能力。
此外,我还注重向其他辅导员和老师学习,取长补短,不断完善自己的工作方法。
二、履行职责,做好学生管理服务1. 学生日常管理在学生日常管理中,我注重培养学生的自主管理能力,通过组织班会、团日活动等方式,提高学生的自我教育、自我管理能力。
同时,我还加强对学生的考勤、纪律、卫生等方面的管理,确保学生养成良好的学习和生活习惯。
2. 学生心理健康教育针对当前学生心理健康问题日益严重的现状,我积极组织开展心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理咨询等,帮助学生解决心理问题,促进学生身心全面发展。
3. 学生就业服务在学生就业服务方面,我注重培养学生的职业规划意识和就业能力。
通过组织职业规划讲座、就业指导活动等,帮助学生了解就业形势和就业技巧,提高学生的就业竞争力。
同时,我还积极联系用人单位,为学生提供更多的就业机会。
三、创新工作方法,提高工作效率在工作中,我注重创新工作方法,提高工作效率。
一方面,我运用现代信息技术手段,如微信、QQ等社交媒体,与学生保持密切联系,及时了解学生的需求和意见。
另一方面,我还注重与学生组织、家长等各方加强沟通和协作,形成工作合力,共同促进学生的成长和发展。
四、存在的问题及改进措施虽然在工作中取得了一定的成绩,但我也清醒地认识到存在的问题和不足。
一方面,我在工作中有时存在急于求成的现象,导致工作效果不佳。
另一方面,我在与学生家长的沟通方面还有待进一步加强。
辅导员的个人工作总结5篇
辅导员的个人工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高校辅导员学期工作总结(4篇)
高校辅导员学期工作总结一年来,在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮忙下,本人各项工作开展得还比较顺利,较好的完成了各项工作任务。
工作中坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力,充分发挥思想政治工作优势,构建“123”工作模式,全面促进学生综合素质提升。
为进一步推动学生工作的顺利开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就本学年工作总结如下:一、坚持一个中心,树立全面育人观工作中一向坚持以大学生思想政治教育为工作中心,坚持“抓常规,确保安全稳定;突重点,提升育人质量;创特色,彰显工作水平”的工作思路,贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则,关心学生成长,助力学工发展,努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。
二、把握两大方向,提升大学生思想政治教育针对性与有效性一是加强思想引领,进一步学生思想政治教育。
进一步加强大学生思想政治教育,必须强化思想引领,以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才,帮忙学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
此外,创新性的采取创立班报团刊的形式,加强思想引领,服务学生成长,引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。
二是结合专业特色,进一步促进综合素质提升。
本学年,采取多种行之有效的措施,以思想政治教育为主线,全面提升学生综合素质。
如以学雷锋等系列志愿服务活动为载体,提升学生思想政治素质;以心理健康教育系列活动为依托,提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台,提升学生专业技能素质等。
三、守住三条主线,努力建设社会主义和谐学校一是以思想政治教育为长线,是建设和谐学校的根本点。
坚持以思想政治教育为根本,从大学生的实际出发,一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。
建立思想政治教育“五进”长效机制。
进课堂,强化思想政治理论课的学习效果;进公寓,领导教师经常深入宿舍与学生加强交流,并创立班报团刊,保证室室有、人人看;进网络,建立院班红色网站、微博,抢占网络思想政治教育主阵地;进实践,将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织,扎实开展思想政治教育工作。
辅导员工作总结(14篇)
辅导员工作总结(14篇)辅导员工作总结篇1从__年下学期的开展工作以来,我业务知识不断成长起来、工作有条不紊的开展,这与学校系部领导、老师、同事的指导和关心是分不开的。
在平常的工作中,我学到并掌握了许多知识,对辅导员的工作有了更深刻的了解,现将这半年的工作总结如下:一、加强思想政治理论学习,努力提高自身素质。
在思想政治上,我积极、主动的学习党内思想政治理论研究成果,坚持科学发展观,积极实践“中国梦”,积极主动的关心国家大事和国际形势,思想政治理论素养有了一定的提高。
注重理论知识的学习,按时参加组织活动,认真做好学习笔记,认真参加学校组织的各种理论学习培训活动,坚持以中央十六号文件和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指导日常工作,不断提高理论修养,并在工作实际中努力贯彻落实,始终保持党员先进性。
在工作之余,自己也有意识的在辅导员工作专业理论方面加强学习,经常阅读该方面的论文和专著。
此外还参与申报了我校的辅导员团队建设项目。
通过这半年的努力,我的自身素质有一定提高。
二、细致、扎实的做好辅导员工作辅导员工作主要分两个方面:本学期我带了12级5个班,分别是播主1班35人,播主2班35人,语文教育41人,文秘1班36人,文秘2班35人。
共181人。
学生众多,工作繁杂,我本着严谨、耐心的原则认真做好评奖评优、档案整理、日常管理等各项工作,同时坚持正常参加早操、晚自习和晚自习后的值班,遇到问题能及时、有效的进行处理。
(一)做好思想政治教育工作平时能结合时事政治、国家大事和学校重大事件对学生进行宣传和教育,提高学生思想认识。
利用班课和班会,密切关注他们的思想动态,做好正确的`思想引导。
本学期共召开4次班课,分别是“创文明校园,从我做起”“大学生学习规划和个人发展”“未雨绸缪,加强安全意识”“与人为善,共建和谐”。
从校园文明、个人规划、安全教育和人际关系等几个方面给同学们指导和建议。
此四部分紧贴当下热点,具有积极的现实意义,受到学生广泛好评。
辅导员个人总结范文5篇
辅导员个人总结范文5篇篇1一、背景作为本学期辅导员工作的总结,我在此对自己在本学期的工作进行了全面的回顾和反思。
本总结将围绕我的工作职责、工作内容、工作成效以及个人成长等方面展开,力求全面、严谨地反映自己的工作情况,以期为今后的工作提供有益的参考。
二、工作职责与工作内容本学期,我担任了学院辅导员的工作,主要负责学生的日常管理、心理辅导、学业指导以及就业指导等方面的工作。
具体工作内容如下:1. 学生日常管理在学生日常管理方面,我始终秉持公平、公正的原则,严格执行学校的各项规章制度。
通过班会、个别谈话、家长沟通等方式,及时了解学生的动态,解决学生在生活中遇到的问题。
同时,我还负责学生考勤、奖惩、宿舍管理等工作,确保学生有一个良好的学习和生活环境。
2. 心理辅导在心理辅导方面,我关注学生的心理健康状况,定期开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质。
通过心理咨询、团体辅导等方式,帮助学生解决心理问题,引导学生树立正确的价值观、人生观。
3. 学业指导在学业指导方面,我结合学生的专业特点,制定个性化的学习计划,帮助学生解决学习中的问题。
同时,我还与任课教师保持密切联系,了解学生的学习情况,为学生的学习提供有力的支持。
4. 就业指导在就业指导方面,我关注学生的职业规划,为学生提供就业咨询、职业指导和就业推荐等服务。
通过举办招聘会、开展职业规划讲座等方式,帮助学生了解就业市场,提高学生的就业竞争力。
三、工作成效与个人成长在本学期的工作中,我取得了一些成效。
首先,在学生的日常管理方面,我成功解决了一系列学生问题,维护了良好的教学秩序。
其次,在心理辅导方面,我成功帮助学生解决了心理问题,提高了学生的心理素质。
再次,在学业指导方面,我提高了学生的学习成绩和学习兴趣。
最后,在就业指导方面,我成功帮助学生找到了满意的工作。
同时,我也意识到自己在工作中还存在一些不足,需要进一步提高自己的综合素质和能力。
四、反思与展望回顾本学期的工作,我深感责任重大,任务繁重。
辅导员个人工作总结三篇
辅导员个人工作总结三篇辅导员个人工作总结(一)在过去的这段时间里,作为一名辅导员,我始终秉持着对学生负责、对工作认真的态度,全身心地投入到学生工作中。
回顾这段经历,有欢笑、有泪水,更有成长和收获。
一、思想政治教育工作思想政治教育是辅导员工作的重中之重。
我深知,只有帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,才能让他们在未来的人生道路上走得更稳、更远。
通过主题班会、个别谈心等方式,我积极向学生传达党的方针政策和国家的发展成就,激发他们的爱国热情和民族自豪感。
同时,关注学生的思想动态,及时发现并解决他们在思想上的困惑和问题。
对于一些思想上出现偏差的学生,我耐心地与其沟通交流,引导他们回到正确的轨道上来。
二、班级管理工作一个良好的班级氛围对于学生的学习和成长至关重要。
在班级管理方面,我制定了明确的班级规章制度,要求学生严格遵守。
同时,选拔和培养了一批有责任心、有能力的班干部,让他们在班级管理中发挥积极作用。
定期组织班级活动,增强班级凝聚力和向心力。
例如,组织班级篮球赛、文艺汇演等活动,让学生在活动中增进彼此之间的了解和友谊。
对于班级中的特殊学生,如贫困生、单亲家庭学生等,我给予了更多的关注和关爱。
了解他们的生活状况和学习情况,为他们提供必要的帮助和支持。
三、学业指导工作学生的主要任务是学习,作为辅导员,我也非常重视学生的学业指导工作。
定期与任课教师沟通交流,了解学生的学习情况。
对于学习困难的学生,组织学习小组,安排成绩优秀的同学进行帮扶。
鼓励学生积极参加各类学科竞赛和科技创新活动,提高他们的综合素质和创新能力。
为学生提供考研、就业等方面的指导和信息,帮助他们规划未来的发展方向。
四、心理健康教育工作心理健康是学生健康成长的重要保障。
我通过心理健康教育课程、心理咨询等方式,向学生普及心理健康知识,提高他们的心理素质和应对挫折的能力。
关注学生的情绪变化,及时发现并处理学生的心理问题。
对于一些心理问题较为严重的学生,及时转介到专业的心理咨询机构进行治疗。
大学辅导员个人工作总结(13篇)
大学辅导员个人工作总结(13篇)大学辅导员个人工作总结篇1担任辅导员工作,我感到责任非常重大。
也在实际工作中发现了自己的很多不足。
自从担任大学学生__级、__级的辅导员以来,首先从各班学生的思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,虽然各班级各项工作取得一定成效,但是还是存在一些问题。
现将本学年工作总结如下:一、抓好自身的理论学习辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。
在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。
熟悉国家政策和学院的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。
辅导员工作的最终目的是使学生具有明确而坚定的政治方向,具有全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操,具有远大的共产主义理想信仰,具有奋发进取、建功立业的精神状态,能够正确处理个人、集体、国家三者之间的关系,诚实守信,互助友爱,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说到就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。
当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。
为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。
信息系的学生思想都比较活跃,接触事物和一些外来思想比较广泛,为了深入了解学生的思想,本学年我利用班会,走访学生宿舍,找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。
今年我累计召开班会(___次),走访学生宿舍间数无法统计,找学生谈心可达500次以上。
对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的`思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。
小学辅导员个人总结6篇
小学辅导员个人总结6篇篇1在过去的一年里,作为小学辅导员,我全身心投入到工作中,不仅关注学生的学业进步,更致力于他们的全面发展。
在这个过程中,我积累了丰富的经验,也深刻认识到自己的不足。
下面,我将对过去一年的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供有益的借鉴。
一、主要工作内容1. 学生日常管理在日常管理中,我注重学生的纪律性和规范性,通过制定合理的作息时间和学习计划,确保学生能够养成良好的学习和生活习惯。
同时,我积极与学生沟通,了解他们的学习情况和心理状态,及时发现问题并给予解决。
2. 课堂教学与辅导在课堂教学中,我注重知识的传授和能力的培养,通过生动活泼的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
在课外辅导中,我针对学生的个体差异,提供个性化的指导和帮助,确保每个学生都能得到适合自己的教育。
3. 班级活动组织在过去一年中,我成功组织了多次班级活动,如春游、秋游、运动会等,这些活动不仅增强了班级凝聚力,也锻炼了学生的身体素质和团队合作能力。
同时,我也鼓励学生积极参与学校组织的各类活动,如文艺汇演、科技竞赛等,让学生在活动中展示自己的才华和潜力。
4. 家校沟通与协作我深知家校沟通的重要性,因此始终保持与家长的联系和沟通,及时反馈学生的学习情况和表现。
在遇到问题时,我与家长共同商讨解决方案,争取得到家长的理解和支持。
二、工作经验与教训1. 注重细节管理在日常管理中,我注重细节管理,从点滴小事做起,确保学生的生活和学习环境整洁有序。
同时,我也注重培养学生的责任心和自律意识,让他们学会自我管理。
2. 关注学生个体差异每个学生都是独特的个体,他们在学习和发展过程中存在差异。
因此,在教育和辅导过程中,我始终关注学生的个体差异,提供个性化的指导和帮助,确保每个学生都能得到适合自己的教育。
3. 加强家校沟通家校沟通是教育工作中不可或缺的一部分。
通过与家长的密切联系和沟通,我可以及时了解学生在家中的表现和情况,从而更好地调整教育策略。
学期辅导员个人工作总结5篇
学期辅导员个人工作总结5篇篇1一、角色定位与职责概述作为一名学期辅导员,我的主要职责是引导学生适应大学生活,促进其全面发展。
通过日常管理、心理辅导、学业指导等多方面的工作,我致力于营造一个健康、向上的学习环境,帮助学生实现从高中到大学的顺利过渡。
二、日常管理与服务工作1. 宿舍管理:定期走访学生宿舍,了解学生的生活状况,及时发现问题并解决。
通过定期的宿舍卫生检查和评比,督促学生养成良好的生活习惯。
2. 考勤与纪律:严格把控学生的考勤情况,对于迟到、早退或旷课的学生,及时了解原因并采取相应措施。
同时,加强课堂纪律管理,确保教学活动的顺利进行。
3. 心理辅导:针对部分学生出现的心理问题,提供专业的心理咨询和指导。
通过一对一的谈话和团体辅导活动,帮助学生排解压力,保持积极心态。
4. 学业指导:针对学生学习上的困惑和问题,提供个性化的学习建议和辅导。
通过定期的学业进展检查和评估,帮助学生找到适合自己的学习方法,提高学习效率。
三、特色活动与成果展示1. 新生入学教育:组织新生入学教育活动,包括学校历史、校规校纪、专业特点等方面的介绍,帮助学生快速适应大学生活。
2. 学风建设活动:通过举办学术讲座、学术竞赛等活动,营造浓厚的学术氛围,激发学生的学习兴趣和创新能力。
3. 心理健康周:组织心理健康周活动,通过讲座、咨询、互动游戏等形式,提高学生的心理健康意识和自我调适能力。
4. 志愿服务活动:鼓励学生参与志愿服务活动,培养学生的社会责任感和公民意识。
通过志愿服务活动,学生不仅锻炼了能力,还感受到了帮助他人的快乐。
四、个人成长与发展1. 专业知识学习:作为一名辅导员,我始终保持对专业知识的持续学习。
通过参加学校组织的培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和业务能力。
2. 沟通与协作能力:在日常工作中,我注重与学生的沟通和协作。
通过与学生面对面的交流和互动,我不仅了解了学生的需求和想法,还提高了自己的沟通技巧和团队协作能力。
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辅导员个人学期工作总结_辅导员学期个人总结辅导员个人学期工作总结(一)辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简单,在我看来,辅导员更是学生的引路人,告诉学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆,要无微不至的的关心学生的学习生活,从生理到心理,到家庭到恋爱,都需要辅导员细心的观察和耐心的引导。
下面就是我的20__年工作总结,今年总计完成了以下几个方面的工作。
一、思想政治工作方面今年的10月,在班级里我们举行了多种多样的学习活动,让学生从思想意识层面与党的方针政策保持一致,同时帮助学生树立正确的学习、就业观念,让学生学有所用。
作为辅导员我每天与学生进行沟通,及时掌握学生的心理变化,引导学生树立正确的择业观和事业观,为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通,找到共同话题,为他们进行积极的心理疏导。
就我个人而言,今年我始终以中国特色社会主义思想为指导,认真深入学习,按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务,除了自己主动找学校老师交心了解群众意见外,还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。
二、教育教学方面今年首先主抓学生的安全教育工作,不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上,今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,通过让班级组织相关的安全教育,加强对学生的安全管理,从思想意识层面为学生树立安全信念,让学生懂得人身财产安全的重要性。
其次,在教学方面,今年的挂科情况不容乐观,部分学生有不同程度的挂科,需要清考,我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法,让补考的同学顺利通过考试,对于挂科多的同学,我们通过与家长沟通,找到问题根源,让其转变学习态度,达到顺利毕业的目的。
三、加强毕业生就业指导工作面向市场,面向社会广泛收集就业信息,让毕业生第一时间确立自己的发展方向,找到理想工作这是今年工作的一个重点。
针对有的学生对自己的就业前景悲观化,对职业方向模糊化的情况,我们做了大量的工作来帮助他们,其中包括:分析职业需求,精准定位职业方向,适度调整期望值,让学生对就业的期望更加理性、更加合理。
20__年同样又是充实的一年,在与学生的交流过程中,看到他们对未来生活的憧憬,为以后职业的渴望,让我仿佛回到了那个年轻的年代,我希望为他们在今后的道路越走越顺畅,也祝愿他们都有各自精彩的人生,成为更好的自己。
辅导员个人学期工作总结(二)一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。
也在实际工作中发现了自己的很多不足。
自从担任__级___班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。
现将本学期辅导员助理工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:一、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。
班风建设的措施如下:1、抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。
举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。
举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
2、组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。
培养他们自我学习,自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
4、建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。
二、班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。
措施如下:1、严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。
对于无故缺课的同学,决不姑息。
凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。
2、召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。
三、班级活动组织参加情况1、坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。
鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。
2、能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。
克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了一定的成绩。
积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。
3、针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。
4、考虑到学生大部分是外地来阜,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。
一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信应用设计1班个优秀的班集体,以后也是。
当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。
感谢学校能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
辅导员个人学期工作总结(三)又是一年的工作结束了,我今年也作为20__届的辅导员在工作的岗位上努力着。
辅导员的工作是繁琐的,是忙碌的。
一届这么多的同学,刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。
现在好不容易度过了大一,我希望在之后的工作中的杂事能越来越少,让同学们能顺顺利利的度过这个大学。
但我知道,这些在生活中的琐事,到底都需要我这个辅导员来一一处理,与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦,不如我再多加强一下我今后的工作。
为此,我特地对大一学年的的工作做了以下总结:一、新生到来在刚开始的时候,为了更加了解这届新生的状况,我亲自去参加了新生的接引,并集结了一些老生志愿者们,帮助新生找到自己的宿舍,并带领他们了解学校。
在新生全部报道完毕后,我又去了每个宿舍一一清点人数,住宿情况,并让新生能认识我,并建立了分班级的通知群组,并通过群组通知了第一次的班会。
二、每周的班会光是通过群组去传播信息显然是不行的,有些同学并没有时常看消息的习惯,为此,在这一年的的重要事项上,我都是亲自在班会上通知到人,并不断的提醒,通知群的消息的重要性。
三、宿舍内务方面老师管理学生的学习,而我则是负责生活。
在来到大学后,因为没有了那么时时刻刻的检查,所以很多的同学都松懈了下来。
每隔一段时间宿管会就回去检查卫生,我便将这些卫生不合格的名单发送到群组,多次强调,而且会不定时的亲自去进行内务的检查。
在我的长时间坚持,以及学生们的努力下,宿舍的内务的问题得到了很好的改善。
四、助学金、奖学金方面这一年里,我多次重复的强调了这方面的问题,那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情,还有一些比较困难的同学,我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。
五、其他日常方面作为一个辅导员,我认为除了做好引导学生生活的工作,更多的是对学生的关心,以及对学生的帮助。
面对学生的提问,我都及时的做出回答,并且有同学因为一些事情来找我的时候,我也都经我所能的去帮助他们。
总结一下,在这一年里,我与新一届的同学们也都打好了关系,他们也都好好知道了学校的规定,都知道了我的通知的重要性。
相信在今后的工作中,会越来越顺利!辅导员个人学期工作总结(四)一个学期顺利的结束了,我对自己这个学期的工作表现还是非常满意的,首先是什么错误都没出现过,这就很不错了,然后我的工作能力也是得到幼儿园领导以及家长们的一直认可。
通过这一个学期的工作,我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的认识,这样我在以后的工作当中,我就知道了自己应该如何做到扬长避短了,一下就是我对自己这个学期的工作总结:一、学无止境,提升自身作为一个保育员,首先我要做到的一点就是工作细致,不粗心。
然后我再要努力的去巩固自己的工作能力,但是最为直接的方法就是去参加学校的培训,幼儿园这点我还是很喜欢的,为了让想学习的教职员工工作能力得到增强,给我们办了一次培训,这次培训,是直接的打消了在工作中任何的困惑,我的任何提问,都得到了指导老师的解答,自身工作能力得到了很大的提升,特别的是我知道怎么去跟小孩子更好的相处了,刚入园的我,在跟幼儿的相处上,全然是师生关系,他们对我是有距离感的,但是这个学期是没有的,这就是进步。
二、工作认真负责,绝不偷工减料幼儿园是什么,是爸爸妈妈们信任我们,才把孩子交给我们的,我这个学期在工作中,做到了绝对公平公正的,也做到了尽职尽责,从来都不会有任何偷懒的行为,在我的帮助下,幼儿们学习了太多的生活技能了,比如会自己主动的刷牙了,因为他们想自己的牙齿白白的。
睡觉起床知道自己脱衣服穿衣服了,但是冬天的衣服多,他们就有点搞不定了。
然后就是幼儿们生活环境的卫生问题了,我每天都是最早到幼儿园的一个人,把教室内的垃圾打扫好,乱丢乱扔的玩具归纳好,歪七倒八的桌椅摆放整齐,然后在对合适的地方进行消毒、擦拭,保证教室内的环境是适合幼儿们学习的。
在他们还没上课之前,还会将窗户打开通风,营造舒适干净的学习环境。
三、交流工作,更好的完成工作作为保育员,我不会忘了自己还有两个同事的,每个班都是有一个保育员一个配班老师,一个班主任的,我的工作其实他们是可以帮助我很多的,我只有对每个孩子的性格,个人情况都了解,才能说自己能做好自己的工作。
所以我一直都保持着跟他们两个人的联系,所以本学期班上的保育工作才能得到一致好评。
这份功劳是离不开他们二位的。
今后我在工作当中,我也不会自满,我将继续努力,争取成为更好的自己。
做一个让所有家长都满意的保育员。
辅导员个人学期工作总结(五)忙碌的20__年即将过去,在学院党委、行政的领导和关心下,本人始终贯彻“以人为本,服务至上”的工作理念,以学生的道德教育、能力培养为抓手,以提高学生的综合素质为工作重点,积极进取,勤奋工作,现将相关情况汇报如下:一、坚持学习,勇于探索,努力提高自身综合素质。