部编人教版一年级语文上册拼音8《zhchshr》精品教学课件PPT小学优秀公开课50页PPT
一年级上册语文课件-汉语拼音8《zh__ch__sh__r》 人教部编版(共13张PPT)
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游戏互动:通过 设计有趣的游戏, 让学生在游戏中 巩固所学拼音的 发音和书写
朗读练习:通过 反复朗读,让学 生熟悉拼音的发 音和书写,提高 发音和书写能力
练习册练习:通 过练习册上的练 习题,让学生进 一步巩固所学知 识
小组合作:通过 小组合作的方式, 让学生互相帮助, 共同提高发音和 书写能力
课堂小结:总结本节课所学内容,强调重点和难点,引 导学生回顾所学知识
书写方法:通过观察、模仿、 练习等方式,让学生掌握正确
的书写方法和技巧
教学难点:正确区分平舌音和翘舌音,正确发音
正确区分平舌音和翘舌音:通过对比发音部位和发音方法,让学生明确平舌音和翘舌音的区别, 并掌握正确的发音方法。
正确发音:通过示范、模仿、练习等方式,让学生掌握正确的发音技巧,并能够准确、清晰地 发音。
情感态度与价值观
培养学生对汉语拼音学习的兴趣和热情 引导学生树立正确的拼音学习观念和态度 培养学生的自信心和积极的学习心态 培养学生的合作精神和团队意识
教学内容
《zh ch sh r》的发音方法
发音要领:舌尖后缩,抵住硬腭前部,软腭上升,关闭口腔通道,形成阻塞,同时声 带振动,发出音响。
发音练习:zh-zha-zhe-zhi-zhu-zhe、ch-cha-che-chi-chu-che、sh-sha-shes h i - s h u - s h e 、 r- r a - r e - r i - r u - r e 。
通过PPT演示和示范,让学生掌握 正确的发音和书写方法,并进行练 习和巩固。
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讲解《zh ch sh r》的书写方法:通 过PPT演示和示范,让学生掌握正确 的书写方法,包括笔顺、笔画顺序等。
一年级上册语文课件-汉语拼音 8 zh ch sh r 人教版部编版(共33张PPT)
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zh的书写方法:有两笔,第一笔是中横,第二笔竖中直,有两笔,第一笔是 竖,第二笔是中横和中竖,有两笔,第一笔是竖和中横,第二笔是竖和中横和 中竖。
ch可以与哪些声 母相拼
ch的拼读示例
内容:给出一些拼音句子,让学生选择正确的读音。
答案解析:这道题目旨在帮助学生掌握词语的正确读音,通过练习,提高学生的语音辨别能力。
声母zh、ch、sh、r与单韵 母的拼读练习
汉语拼音8个声母zh、ch、sh、 r的发音方法和发音要领
声母zh、ch、sh、r的书写 格式及占中格中线的情况
通过游戏和儿歌等形式,加深 对声母zh、ch、sh、r的认识
和记忆
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发音规则:zh发音时,舌尖抵中齿龈,舌硬腭抬起,形成窄缝,发出不送气的清塞擦音;ch发音时,舌尖抵 中齿龈,舌硬腭抬起,形成窄缝,发出送气的清塞擦音;sh发音时,舌尖接近齿背或齿龈,舌硬腭抬起,留一 道窄缝,发出不送气的清擦音;r发音时,舌尖向上翘起,接近硬腭前部,留一道窄缝,发出浊辅音。
中竖在中竖中,竖中线在中 竖中
竖中线起笔,有两竖 中间有两横,上短下长 中间有两竖,上短下长 横折钩有两竖,上短下长
● 拼音有两笔,第一笔先写“中”字的中横,占中格,第二笔再写竖,占中格中线和中格中竖的中 线。
zh的发音要领:舌尖后伸,抵住中齿龈,憋住气,然后舌尖翘起,让气从狭 缝中挤出来。
题目:判断题 内容:给出一些拼音句子,让学生判断其中的拼音是否正确。 答案解 析:这道题目旨在帮助学生纠正错误的拼音,提高学生的拼音拼写准确率。
内容:给出一些拼音句子,让学生判断其中的拼音是否正确。
一年级上册语文课件-汉语拼音8《zh ch sh r》 人教部编版 (共12张PPT)
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教学方法:讲解、示范、练习、互动。
教学重点与难点:重点是掌握四个声母的发音方法和书写格式,难点是准 确拼读和书写相关汉字。
展示教学目标
复习已学声母,为学习新声母做 准备
认识“zhi chi shi ri”四个整体 认读音节
课堂小结:回顾本课所学内容,强调重点与难点。
回顾本课所学内容:复述课文,加深印象 强调重点:区分平舌音和翘舌音,掌握发音技巧 强调难点:正确书写拼音,注意笔画顺序和占中格位置 布置作业:练习册相关练习,巩固所学知识
感谢观看
汇报人:
内容1:介绍sh-a、sh-o、sh-u的拼读方法,包括发音技巧和拼读步骤。 内容2:提供sh-a、sh-o、sh-u的拼读练习题,包括单音节和双音节的拼读练习。 内容3:分析sh-a、sh-o、sh-u的拼读难点,并给出相应的解决方法。 内容4:总结sh-a、sh-o、sh-u的拼读练习的重点和难点,并给出相应的练习建议。
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借助拼音,正确认读“zh ch sh r”及它们的四声
正确书写“zh ch sh r”及它们 的四声
03
拼音教学Βιβλιοθήκη zh的发音方法发音要领:舌尖后缩,抵住中齿 龈,舌面微微隆起,上下齿接近 但不接触,留一道窄缝。
注意事项:注意发音时的口型和 舌位,同时注意声调的准确。
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发音练习:发“zh”音,然后逐 渐把舌头放平,声音逐渐变细变 尖,直到发音准确为止。
练习方法:多做发音练习,可以 配合一些拼音练习材料进行练习。
ch的发音方法
一年级语文上册汉语拼音8 zh ch sh r(共21张PPT)人教版部编
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01单击添加目录项标题02课程目标03教学内容04教学方法05教学重点与难点06教学评价掌握zh、ch、sh、r的发音方法学会正确书写zh、ch、sh、r 的拼音了解zh、ch、sh、r的发音规则和拼写规则掌握zh、ch、sh、r的常用词语和句子zh、ch、sh、r 的发音方法和发音要领zh、ch、sh、r与其他声母的搭配规则zh、ch、sh、r在拼音中的实际应用练习zh、ch、sh、r的发音和拼读方法l z h的书写方法:先写竖中线,再写竖,中线起笔在左中格和竖中线相交点,收笔在竖中线上。
l c h的书写方法:先写竖中线,再写竖,中线起笔在左中格和竖中线相交点,收笔在竖中线上。
l s h的书写方法:先写竖中线,再写竖,中线起笔在左中格和竖中线相交点,收笔在竖中线上。
l r的书写方法:先写竖中线,再写竖,中线起笔在左中格和竖中线相交点,收笔在竖中线上。
l z h、c h、s h、r的用途:用于拼读汉字,辅助发音。
l z h、c h、s h、r的搭配示例:z h+u=z h u,c h+u=c h u,s h+u=s h u,r+u=r u。
讲解方法:通过生动形象的讲解,让学生理解汉语拼音的发音、书写和用法示范作用:通过示范正确的发音和书写,让学生更好地掌握汉语拼音的技巧结合方式:在讲解过程中穿插示范,让学生更好地理解和掌握汉语拼音的技巧教学效果:通过讲解与示范相结合的方式,提高学生的学习兴趣和效果练习:通过多种形式的练习,如拼读、书写、听音等,帮助学生掌握汉语拼音的发音和书写技巧。
反馈:及时给予学生反馈,纠正发音和书写错误,鼓励学生多加练习,提高学习效果。
结合:将练习与反馈相结合,让学生在练习中发现问题,并及时得到反馈和指导,促进学习的进步。
个性化教学:针对不同学生的特点和需求,采用个性化的教学方法,激发学生的学习兴趣和动力。
•利用拼音卡片进行游戏利用拼音卡片进行游戏,可以帮助学生更好地掌握拼音的发音和形状。
一年级上册语文课件-拼音-8 zh ch sh r|人教(部编版) (共35张PPT)
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实际应用中的拼读 练习
zh在日常生活中的应用场景
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帮助纠正发音:zh是汉语拼音中的一个声母,对于初学者来说,正确发音是很重要的。在日常生活 中,可以通过多读多练来帮助孩子纠正zh的发音。
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拼读练习:zh可以与其他声母和韵母组合成不同的音节,这对于孩子的拼读练习非常有帮助。通过 反复练习,可以让孩子更加熟练地掌握拼音的拼读方法。
句子中的使用: 例如“他喜欢
吃苹果”、 “我喜欢吃橙 子”等句子中, ch发音准确无
误。
儿歌中的使用: 例如“两只老 虎”、“小星 星”等儿歌中, ch发音准确无
误。
sh在日常生活中的应用场景
拼读练习:在拼音学习中,sh是声母之一,可以与其他字母组合成不同的音节,如“shā”、“shí”、“shū”等, 通过拼读练习,可以帮助学生更好地掌握拼音的发音和拼写规则。
sh的书写规则
拼音-8 zh ch sh r的书写顺序 拼音-8 zh ch sh r的占中格、中上格和中下格 拼音-8 zh ch sh r的占中格、中上格和中下格和中格和中线和中竖线 拼音-8 zh ch sh r的有两笔,有两笔,有两笔和三笔
r的书写规则
拼音-8 zh ch sh r的书写顺序
小组合作:学生 分组进行练习, 互相纠正发音, 提高学习效果。
游戏互动:设计 有趣的拼音游戏, 让学生在游戏中 巩固所学知识, 提高学习积极性。
教学技巧分享
引入游戏化教学: 通过设计有趣的 游戏,激发学生 对拼音学习的兴 趣。
强化发音训练: 通过反复练习和 模仿,帮助学生 掌握正确的发音 方法。
结合实际应用: 将拼音学习与实 际生活相结合, 让学生更好地理 解和记忆。
• 发音练习:zhī zhú zhǐ zhǎng zhù zhū zhàn zhǎng zhāo zhǎng zhū zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng
一年级上册语文课件8拼音zhchshr人教部编版
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zh — ɑ → zhɑ
zhā zhá zhǎ zhà zh — e → zhe zhē zhé zhě zhè zh — u → zhu zhū zhú zhǔ zhù
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件8拼 音zhch shr人 教部编 版ppt课 件部编 版课件
ch— ɑ → chɑ
chā chá chǎ chà ch — e → che chē ché chě chè ch — u → chu chū chú chǔ chù
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件8拼 音zhch shr人 教部编 版ppt课 件部编 版课件
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zhú zi 竹子
qí chē 骑车
rì chū 日出 dú shū 读书
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sh — ɑ → shɑ shā shá shǎ shà sh — e → she shē shé shě shè sh — u → shu shū shú shǔ shù
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r — e → re rē ré rě rè r — u → ru rū rú rǔ rù
我会连。 日出 骑车 读书 竹子
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zhú zi dú shū rì chū q年级上册语文 课件8拼 音zhch shr人 教部编 版ppt课 件部编 版课件
一年级上册语文课件-汉语拼音8《zh ch sh r》说课 人教(部编版) (共13张PPT)
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目录
课程背景介绍
一年级上册语文课件-汉语拼音 8《zh ch sh r》的课程背景
汉语拼音在一年级语文教学中 的重要性
《zh ch sh r》在汉语拼音中 的地位和作用
课程目标与教学重点、难点
教学目标设定
知识目标:掌握《zh ch sh r》的发音、书写和运用 能力目标:能够正确拼读含有《zh ch sh r》的音节,提高口语表达能力 情感目标:培养学生对汉语拼音学习的兴趣和热情,增强自信心 态度目标:培养学生认真听讲、积极思考、大胆发言的良好学习习惯
《zh ch sh r》教学内容解析
教学目标:掌握《zh ch sh r》 的发音、书写和运用。
教学内容:介绍《zh ch sh r》 的发音要领、书写方法和实际 应用场景。
教学方法:采用讲解、示范、 练习相结合的方式,注重学生 的实践操作。
教学重点与难点:《zh ch sh r》的发音是重点,书写是难点, 需要反复练习和巩固。
教学反思与改进:对教学效果进行反思和总结,提出改进意见和建议,为今后的教学提供参考和借鉴
教学资源准备
教具:拼音卡片、教学PPT
课件:拼音教学课件
教材:《zh ch sh r》课文 内容
练习册:配套练习册
教学工具应用
黑板:用于书写重点和难 点
投影仪:展示拼音卡片和 图片
电脑:播放拼音发音和视 频
教学软件:辅助教学,提 高效率
教学反思总结
教学内容是否符合教学目 标
教学方法是否有效,学生 是否能够掌握
课堂氛围是否活跃,学生 参与度是否高
教学效果是否环节,激发学生的学习兴趣 注重学生的个体差异,因材施教 运用多种教学方法,提高教学效果 加强课堂管理,确保教学秩序井然
人教部编版一年级上册语文精品课件:汉语拼音 8 zhchshr (共18页)
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2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
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3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ,只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ,它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
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4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点,又 有所发 展和创 新,超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度, 审美价 值提升 。
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音 8 zhchshr (共18页) 人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音 8 zhchshr (共18页)
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1.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ,是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ,受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音 8 zhchshr (共18页)
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大显身手
zhā zhè zhù zhuā zhuō zhí
chá chě chū chuā chuō chī
shǎ shé shù shuā shuō shī
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第二课时
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音 8 zhchshr (共18页)
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zh—a z—e z—u sh—u—o shā shè shǔ chù zhuō shuò sìshí rì qī hē chá shízì
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音8zhchshr人教部编版 (7)(39页PPT)
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拼一拼 shā shǎ shà shē shé shě shè shū shú shǔ shù shuō shuò
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拼一拼 chā chá chǎ chà chē chě chè chū chú chǔ chù chuō chuò
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sh shi
shī 狮 shí十 shǐ 始 shì是
老师 sh sh sh
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sh shi
sh—a sha sh—e she sh—u shu sh—u—o shuo
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ch chi
chī 吃 chí迟 chǐ 尺 chì翅
吃苹果 ch ch ch
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