一年级句子专项练习题(20200514084453)
最新部编版一年级语文上册句子专项训练(15道)
最新部编版一年级语文上册句子专项训练（15道）一、照样子，写句子。
（5星）例：瓶子里的水渐渐．．升高了（1）风渐渐．．__________________（2）__________渐渐．．____________________。
例：瓶子旁边有许多．．．小石子。
（3）马路上有许多．．．____________________。
（4）__________有许多．．．__________。
二、连词成句。
（1）一块儿我们好吗回家__________________________________？（2）奶奶家有一条门前小河____________________________。
（3）飞来飞去在小鸟天上_____________________________。
三、照样子，写一写。
1．表示颜色的词：如黄澄澄____________ ____________ ____________ ____________ 2．AABB的词：如快快乐乐____________ ____________ ____________ ____________3．表示动作的词：如踢足球____________ ____________ ____________ ____________4．改写句子。
如：王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。
同学们把教室打扫得干干净净。
_____________________四、照样子，写句子。
1．我多想去看看北京城。
我多想____________________________。
_______________多想____________________。
2．我们的祖国多么．．广大。
我们的校园多么______________________。
______________多么___________________。
五、照样子，写句子。
例：野牛拦住了他。
野牛把他拦住了1．山羊叫住了他。
最新冀教版一年级语文上册句子专项基础练习及答案
最新冀教版一年级语文上册句子专项基础练习及答案一、照样子，将句子写得完整又具体。
例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小鸭子（__________）游到小公鸡身边。
2．同学们（__________）唱起歌来。
例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
3．______很甜，______也很甜。
4．______很______，______也很______。
二、把下面的词语连成一句话，并加上标点。
1．在草地上拍明明球______________________________2．开放花儿阳光下美丽的在______________________________3．喜欢我画画______________________________三、照样子写句子。
例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）我一边____________，一边____________。
（2）爷爷一边____________，一边____________。
例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！（3）爸爸正_____________呢！（4）_____________正____________呢！四、照样子，写句子。
（1）例：地里的西瓜又．大又．圆。
______又______又_____。
（2）例：我们正忙着搬东西呢！________正____________呢！（3）例：兔子一边．．跑一边．．叫。
_________一边______一边________。
五、照样子，写句子。
1．妈妈一．回到家，就．开始做饭。
________一________，就________。
2．小鸟（在树上）（欢快地）唱歌。
小鸭子（______）（______）游泳。
3．田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。
________的________，因为有了________，更________了。
六、把下面的词语排列成句子，在横线上写序号。
1．①鸡妈妈②八只小鸡③和④在草地上⑤捉虫__________________________________________2．①鱼儿②两条③游来游去④在水里__________________________________________七、照样子，写一写。
2020统编版语文一年级上册句子专项训练(含答案)
【文库独家】部编一年级期末复习句子专项一、我会写句子。
（一）照样子，写句子。
1.例：天空那么蓝，那么高。
天空那么那么 .2.例：秋天来了，天气凉了。
秋天来了， .3.例：公鸡的尾巴弯。
的尾巴像一把伞。
（二）我是小作家，我会照样子写不同的句子。
4.例：你去过北京吗？吗？5.例：我的书包呢？呢?二、完成句子。
1.闪闪的星星像_____________,多美呀!2.弯弯的月亮像___________，真好看啊!3.蓝蓝的天空像_______________。
三、试一试，把句子说完整：1.我爱（）2.我会（），还会（）。
3.北京是（）。
四、把词语连成句子1.（1）飞来飞去（2）虫子（3）找（4）小乌鸦2.（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快3.（1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天4.（1）字（2）我（3）美丽的（4）在白纸上（5）写五、相信我，一定可以帮它们排好队。
１.画画小明了学会______________________________。
２.一年级是小学生的我__________________________________。
六、我会背，我会写。
1.鹅鹅鹅，曲项（）天歌。
白（）浮绿（），红掌拨清波。
2.一年之计（）一日之计（）3.一寸光阴一寸金，（）难买（）4.悯农锄禾（），汗滴（）。
谁知盘中餐，（）皆辛苦。
5.古朗月行小时（），呼作（）盘。
又疑瑶台镜，飞在（）。
6.（1）种瓜得瓜，（）。
（2）前人栽树， ( )。
（3）（），始于足下。
（4）百尺竿头，（）。
7.风解落（），能开（）。
（）千尺浪，（）万竿斜。
七、读读背背。
（一）照样子，做一做。
车：（火车）（）（）（车站）（）（）（上车）（）（）（二）背一背，填一填。
1.弯弯的（）（）（）（）的船。
（）（）的船儿两（）（）。
我在（）（）的船里坐，（）看见（）（）的星星蓝蓝的（）。
2.天空那么（），那么（）。
一群大雁往（）飞，一会儿排成个（）字，一会排成个（）字。
小学一年级语文句型训练习题(精选)
小学一年级语文句型训练习题(精选)一年级语文基本句式训练一、基本句1. 谁(什么)是什么2. 谁(什么)有什么3. 谁(什么)干什么4. 谁(什么)怎么样二、量词+名词;形容词+名词;动词+名词句子训练一如下面例句：1. 姐姐学打字。
2. 妈妈是优秀教师。
3. 菊花真好看。
第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”;第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”;第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。
如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。
又如：1. 你星期天去图书馆吗?2. 房子建好了吗?3. 爸爸下班了吗?第一句问：“你星期天干什么”;第二句问：“房子怎么样了”;第三句问：“爸爸是不是下班了”。
为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“?”，句意更清楚，听的人就更明白了。
还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。
例三：1. 这棵白杨多高啊!2. 我玩得多么开心啊!第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。
为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情，句子的末尾加上了“啊”字和“!”。
1. 谁干什么例：学生写字1. 农民___________。
2. __________扫地。
3. 小鸟__________。
4. __________吃害虫。
2. 谁是什么例：爸爸是工人。
1. 我是_________。
2. _________是英雄。
3. 北京是_________。
4. _________是益虫。
3. 谁怎么样例：解放军很勇敢。
1. 弟弟_________。
2. _________勤快。
3. 菊花_________。
4. _________凉快。
想一想，练一练：1. 按三种基本句式写句子，回答问题。
①______ ______(谁干什么)②______ ______ (什么干什么)③______ ______(谁是什么)④______ ______ (什么是什么)⑤______ ______(谁怎么样)⑥______ ______ (什么怎么样)2. 把下列句子补充完整。
小学一年级语文上册句子专项练习(15道)
小学一年级语文上册句子专项练习（15道）一、连词成句，并加上标（biāo）点（diǎn）。
（1）春天花儿到了开了___________________________________（2）仪式上壮观广场非常的升旗_________________________________（3）感激都森林里一家动物的小熊很_____________________________________二、照例子，写一写。
1．例：金黄金黄的（田野）金黄金黄的（__________）雪白雪白的（__________）2．小兔子割草。
小兔子（弯着腰）（在山坡上）割草。
小公鸡捉虫。
小公鸡（________）（__________）捉虫。
3．例：（我）慢慢地（走到妈妈身边）。
（______）慢慢地（___________）。
4．例：同学们一边（唱歌）一边（跳舞）。
我一边（__________）一边（__________）。
三、照样子写句子。
1．故故事大家一起听老师讲故事。
眯_____ ____________________谜_____ ____________________2．例：毽子一点也不听话。
______一点儿也不_______。
3．例：妈妈常常带我复习功课。
_______常常_____________。
4．例：我一边唱歌，一边跳舞。
_______一边_______，一边_______。
5．例：小鸟在阳光下飞来飞去。
小朋友在操场上____来_____去。
______在_________来____去。
四、照样子，说一说。
1．例：弯弯的小路 ______________ ________________ 2．例：我多想去北京看看。
我多想________________。
3．例：我们爱北京________________爱________________。
4．例：奶奶笑了。
奶奶高兴地笑了。
雪山上盛开雪莲。
雪山上盛开着（________）的雪莲。
小学一年级语文句子练习题(含答案)
一年级语文上册句子专项训练一、我会写句子。
（一）照样子，写句子。
1.例：天空那么蓝，那么高。
天空那么那么。
2.例：秋天来了，天气凉了。
秋天来了，。
3.例：公鸡的尾巴弯。
的尾巴像一把伞。
（二）我是小作家，我会照样子写不同的句子。
4.例：你去过北京吗？吗？5.例：我的书包呢？呢?二、完成句子。
1.闪闪的星星像，多美呀!2.弯弯的月亮像，真好看啊!3.蓝蓝的天空像。
三、试一试，把句子说完整：1.我爱2.我会，还会。
3.北京是。
四、把词语连成句子1.（1）飞来飞去（2）虫子（3）找（4）小乌鸦2.（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快3.（1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天4.（1）字（2）我（3）美丽的（4）在白纸上（5）写五、相信我，一定可以帮它们排好队。
１.画画小明了学会。
２.一年级是小学生的我。
六、我会背，我会写。
1.鹅鹅鹅，曲项（）天歌。
白（）浮绿（），红掌拨清波。
2.一年之计（）一日之计（）。
3.一寸光阴一寸金，（）难买（）。
4.悯农锄禾（），汗滴（）。
谁知盘中餐，（）皆辛苦。
5.古朗月行小时（），呼作（）盘。
又疑瑶台镜，飞在（）。
6.补充成语（1）种瓜得瓜，（）。
（2）前人栽树，（）。
（3）（），始于足下。
（4）百尺竿头，（）。
7.风解落（），能开（）。
（）千尺浪，（）万竿斜。
七、读读背背（一）照样子，做一做。
车：（火车）（）（）（车站）（）（）（上车）（）（）（二）背一背，填一填。
1.弯弯的（）（）（）（）的船。
（）（）的船儿两（）（）。
我在（）（）的船里坐，（）看见（）（）的星星蓝蓝的（）。
2.天空那么（），那么（）。
一群大雁往（）飞，一会儿排成个（）字，一会排成个（）字。
3. 江南可采莲，莲叶（），鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。
（三）1.画远看（）有色，近听（）（）声。
春去花还在，（）（）（）（）惊。
（四）连一连。
我在家里看书小鱼在小小的船里吃桃子鸟儿在河里打鱼船爸爸里有条游小猴子在天上飞河在树上坐（五）填一填1.谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？（）的尾巴长，（）的尾巴短，松鼠的尾巴好像（）。
人教版一年级语文下册句子专项练习
人教版一年级语文下册句子专项练习一、排列句子1.①游来游去②水里③在④鱼儿______________________________2.①一年级②是③小学生④的⑤我________________________________3.①里②方便③买东西④自选商场⑤真______________________________4.①飘落②云彩里③雨点儿④从⑤下来⑥数不清的_________________________________5.①许多②旁边的③种了④地里⑤大树⑥花生__________________________________二、我能把下面的句子补充完整。
1．例：小兔子一边跑一边大叫。
___________一边___________一边___________2．例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果______________3．例：小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟___________在___________唱歌。
三、照样子，写句子。
例：鸭先生把小路打扫干净了。
小路被鸭先生打扫干净了。
（1）一群圆圆的小虫很快就把蚜虫吃光了。
___________________________________（2）一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。
___________________________________四、句子练习。
1．用加点的词语写句子。
（1）外婆包的粽子十分．．好吃。
__________十分___________。
（2）元元要是．．早起一分钟，就不会迟到了。
_______要是_______就．_____________。
2．老师布置的作业你写完了吧？（照样子用“吧”写带问号的句子）_____________________吧？五、照样子，写句子。
（1）例：我觉得自己很小。
________觉得________。
（2）例：小娃娃嘻嘻地笑着。
爸爸在睡觉，我________地走进房间。
他________地读着。
一年级句子专项训练
一年级句子专项训练引言句子是语言的基本单位，对于一年级的学生来说，掌握基本句型和句子结构是非常重要的。
在这份文档中，我们将为一年级的学生提供一些句子专项训练，帮助他们提高自己的句子构建能力。
一、主谓结构主谓结构是最基本的句子结构，由主语和谓语组成。
主语通常是句子中动作的执行者，而谓语则描述主语的动作或状态。
下面是一些练习，帮助学生理解和掌握主谓结构。
1.将下列动作与合适的主语进行匹配：–吃苹果–跑步–唱歌–读书a.小明b.妈妈c.弟弟d.我2.根据下列主谓结构的示例，填入适当的动作或状态：–我吃饭。
–妹妹跳舞。
–爸爸在工作。
–小狗睡觉。
二、主谓宾结构主谓宾结构是由主语、谓语和宾语组成的句子结构。
宾语是动作的接受者或影响者。
下面是一些练习，帮助学生理解和掌握主谓宾结构。
1.将下列动作与合适的主语和宾语进行匹配：–喝水–画画–看书–拍照a.小明b.我c.妈妈d.弟弟2.根据下列主谓宾结构的示例，填入适当的动作、主语和宾语：–妈妈给我买了一个漂亮的礼物。
–爸爸帮弟弟写作业。
–老师教学生唱歌。
–我喜欢读书。
三、陈述句与疑问句陈述句用来陈述一个事实或描述一种状态，而疑问句用来询问信息或确认某个事实。
下面是一些练习，帮助学生区分陈述句和疑问句，并给出合适的回答。
1.将下列句子归类为陈述句或疑问句：–我喜欢吃水果。
–你是我的朋友吗？–妈妈正在做饭。
–今天是星期几？答案：陈述句: 我喜欢吃水果。
妈妈正在做饭。
疑问句: 你是我的朋友吗？今天是星期几？2.根据下列陈述句和疑问句的示例，回答相应的问题：–陈述句: 我很高兴。
–疑问句: 你喜欢游泳吗？回答：陈述句回答: 我很高兴。
疑问句回答: 是的，我喜欢游泳。
结论通过这些句子专项训练，一年级学生可以更好地理解和掌握句子的基本结构和用法。
同时，这些练习也有助于提高学生的语言表达能力和理解能力。
希望这份文档可以对一年级学生的句子训练有所帮助。
新部编版一年级语文上册句子专项练习题及答案
新部编版一年级语文上册句子专项练习题及答案一、照样子补充句子。
（不会写的字用拼音代替）例：江上有一座大桥。
（1）天上有________。
（2）________有________。
（3）________有________。
（4）________有________。
二、句子荟萃馆。
照样子写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小金鱼吐泡泡。
小金鱼（______）地吐泡泡。
2．我跑到了终点。
我（______）地跑到了终点。
3．妈妈在工作。
妈妈在（______）地工作。
例：唉，要是没有上课就好了。
不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！4．唉，要是________________，不过，________________，也是_________________。
三、照样子，写句子。
（1）例：小妹妹一边唱歌一边跳舞。
____一边____一边____。
（2）例：我们正忙着搬东西呢！________正___________呢！（3）例：小鸭子游泳。
小红写作业。
小鸭子在河里游泳。
小红______写作业。
小鸭子在河里欢快地游泳。
小红______________写作业。
（4）圆圆的荷叶像一把大绿伞。
①天上的白云像_____________。
②夜晚的星星像_____________。
③细细的柳条像_____________。
四、按要求写句子，并加上合适的标点。
1．连词成句。
（1）王国动物要大会开____________________________（2）森林广场都动物们来到_____________________________2．例：你怎么没问清楚呢？（1）妈妈怎么____________________（2）小红怎么____________________五、看图，把句子补充完整。
（1）孔雀的尾巴（2）奶奶在（3）老师在六、下面的句子都是写太阳的，读一读，看看写的是什么季节的太阳，在括号里分别填上“春”“夏”“秋”“冬”。
部编人教版一年级上册语文句子专项强化练习及答案
部编人教版一年级上册语文句子专项强化练习及答案一、照样子，写句子。
例：大海那么．．蓝，那么．．宽。
1．_______那么______，那么______________。
例：小白兔一边．．喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”．．跑，一边2．_______一边_______，一边_____________。
例：小白兔弯着腰在山坡上割草。
3．小公鸡____________找虫子。
二、连词成句。
1、树木了落叶开始_____________________________________________2、地球吸引力有很大的_____________________________________________3、在蝴蝶喜欢飞舞花丛中_____________________________________________三、按要求写句子。
1.勇敢的讲了又讲故事妈妈把（连句）________________________________________________________2.小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
（仿照例句填入合适的词。
）小鸭子（__________）游到小公鸡身边。
我（__________）给全班同学讲故事。
3.把句子补充完整。
________________多么_______________________！________________非常_______________________。
四、把词语连成句子1.（1）飞来飞去（2）虫子（3）找（4）小乌鸦_______________________________2.（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快_______________________________3.（1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天________________________________4.（1）字（2）我（3）美丽的（4）在白纸上（5）写_________________________________五、把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点符号。
部编本小学语文一年级下册《句子专项训练》【含答案】
部编本小学语文一年级下册《句子专项训练》一、照样子，写句子。
1．例：荷叶圆圆的，绿绿的。
（1）苹果__________，__________。
（2）葡萄__________，__________。
2．例：小白兔割草。
小白兔飞快地割草。
（1）小鸭子游到小公鸡身边。
______________________（2）小公鸡鸣叫。
________________________________3．例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）__________一边__________一边__________。
（2）__________一边__________一边__________。
二、照样子写句子。
（1）例：我们正忙着搬东西呢！______________正___________________！（2）圆圆的荷叶像一把大绿伞。
①天上的白云像____________________。
②夜晚的星星像______________________。
③细细的柳条像________________________。
三、照样子，扩写句子，不会写的用拼音代替。
例：我沿着小路走出天山。
我沿着（弯弯）的小路走出天山。
（1）雪山上盛开雪莲。
雪山上盛开着（_________）的雪莲。
（2）北京城有一座天安门。
北京城有一座（______）的天安门。
（3）我们听老师讲故事。
我们听老师讲（______）的故事。
四、照样子，写句子。
例：这里只有．．一个鸟窝，鸟窝里只有．．一只喜鹊。
．．一棵树，树上只有1．______只有______，______只有______，_____只有_________。
例：他飞快地游到．．小公鸡身边，让小公鸡坐在．．自己的背上。
（两个动作词语）2．________________________五、照样子，写句子（1）圆圆的荷叶像．大伞。
______像____________。
（2）小鸭子飞快地．．．跑到小公鸡身边。
2020部编人教版一年级语文上册句子专项练习题(含答案)
2020部编人教版一年级语文上册句子专项练习题（含答案）1. 我会把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代替）（1）______多美呀！（2）下雨了，______ 。
（3）我们希望______ 。
（4）我喜欢______ 。
（5）因为有了阳光，______。
（6）夏天______。
2. 我会照样子写句子。
（1）例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。
小燕子从田里飞过，看见了______的玉米。
（2）例：小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子______在______游泳。
（3）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。
要是______，就______。
3. 按要求完成句子练习。
（1）把句子补充完整。
我的彩色铅笔，______！（2）用划线的词语写句子。
我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
4. 用下面的词语各说一句话。
①喜欢：______。
②告诉：______。
5. 照样子,写一写。
（1）例:荷叶是小水珠的摇篮。
______是______。
（2）例:苹果大大的,红红的。
河水______,______。
（3）例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是______,就______。
（4）例:小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
同学们在教室里听课。
（认真地）→______。
6. 我会照样子，写一写。
（1）例：干干净净______ ______飘来飘去 ______来______去______来______去（2）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
我______在广场上放风筝。
7. 仿写句子。
（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。
______，因为______，更______。
（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
______，______也______。
（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。
（4）要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！8. 把句子补充完整。
小学一年级语文上册句子专项同步练习及答案
小学一年级语文上册句子专项同步练习及答案一、我会把句子补完整。
（1）我在________看见________。
（2）秋天到了，________。
（3）________多么________。
（4）________吗？（5）________从空中落下来。
二、我会照样子补充句子。
例：天一黑我就不敢往外瞧。
（1）饭一熟_______。
（2）太阳一出来_______。
（3）___一___就____。
例：哥哥，你系在门前树上的秋千呢？（4）________________呢？例：外婆包的粽子十分好吃。
（5）____十分_____。
三、连词成句。
1．世界这么原来美丽呀_________________________________2．你吃喜欢水果吗_________________________________3．一年四季吃到蔬菜人们新鲜的都可以_________________________________________4．公园里春天桃花开满了迎春花和_________________________________________5．清清的划船他们小河里在星期天_________________________________________四、照样子，写句子。
1．例：妈妈告诉我，遥远的北京城有一座天安门。
小猴告诉小松鼠，____________。
2．例：小鸭子飞快地在水里游泳。
小朋友______在____________上放风筝。
3．例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
______一块儿________________________。
4．例：星星看见了，高兴地眨着眼。
______，高兴地________________________。
五、仿写句子。
1．荷叶是我的歌台。
_________是_____________。
2．妹妹的脸像红苹果。
_________像_____________。
3．我已经做完作业了。
语文版一年级语文上册句子专项基础练习及答案
语文版一年级语文上册句子专项基础练习及答案一、照样子，补充句子，并加上标点。
1．例：别的孩子也是这样吗？______________________吗（____）2．例：我多想去看看！我多想___________________3．例：广场上的升旗仪式非常壮观。
________非常___________二、连词成句。
（填序号）1．①吃水②很远的③乡亲们④地方⑤要到⑥去挑_____________________________________2．①非常②升旗仪式③广场上④壮观⑤的_____________________________________3．①季节②是③春天④个⑤多彩的_____________________________________三、我会照样子，写一写。
1.一束一束束一片 ________________2.看看看一看走走 ________________3.红火红红火火开心 ________________4.碧绿碧绿的树叶 ____________的浪花四、照样子，写一写。
1．例：一（册）图书一（）土地一（）害虫2．例：（办伴）法（相香）遇上（往网）3．例：（跳）长绳（）迷藏（）皮球4．例：安安静静__________ __________ _______5．例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
大象洗澡。
____________，____________。
6．例：难过：小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
高兴：_____________。
五、连词成句。
①A．老黄牛 B．尾巴 C．找 D．借 E．小壁虎____________________________________________②A．在 B．蚊子 C．墙角 D．小壁虎 E．捉____________________________________________③A．普通的 B．我们 C．一双 D．有 E．耳朵____________________________________________六、照样子，写句子。
完整)一年级句子专项训练题
完整)一年级句子专项训练题练题一一、照样子写句子（句子特点：谁爱吃什么东西。
）1.老虎爱吃肉。
2.小鸟爱吃虫子。
3.小兔和小羊爱吃胡萝卜。
二、照样子说一说（句子特点：谁在干什么。
）1.奶奶在煮粥。
2.弟弟在喝果汁。
3.妹妹在看动画片。
4.哥哥在写作业。
练题二一、读句子找特点，再说几句（提示：3个句子都含有什么字？）1.办公室里有一本台历。
特点：地点+有+物品。
2.书包里有铅笔、橡皮、尺子等文具。
特点：地点+有+物品。
3.桌子里有五支笔。
特点：地点+有+物品。
4.学校门口有一棵大树。
特点：地点+有+物品。
二、照样子写句子：1.___是我的同桌。
2.钢笔是文具。
3.___是水果。
4.花儿是植物。
练题三一、研究比喻句——打比方句子（句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。
）1.红红的脸蛋好像一个苹果。
2.圆圆的月亮像一张蛋糕。
3.太阳像一个大火球。
4.花儿像一双双美丽的眼睛。
5.大海好像一面巨大的镜子。
判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“X”。
1.v2.v3.v4.v5.v经常帮助他们４．妈妈做的饭菜很好吃，我很喜欢５．小猫在阳台上晒太阳，舒服极了4.花公园里的美丽很开得里。
5.删除此段，无意义。
一、连词成句1.你多给花儿浇水。
2.这支铅笔是爷爷送给我的。
3.你看见___了吗？4.妈妈姐姐常常帮助干活。
5.是的，他真的研究好，还爱他的孩子。
6.你也应该刻苦练功。
7.我们学校真的美丽。
8.___和___都非常认真地研究。
9.哥哥有人叫他听见了。
10.今天你有空出来吗？11.太阳从___升起。
12.小朋友高高兴兴地去上学。
13.春风一吹，小草长出来了。
14.小鸟在天上自由地飞翔。
15.我和好朋友一起早上去上学。
一）、照样子，写句子。
1.我替妈妈拿包。
我替_________________________。
我给爸爸倒水。
完整一年级句子专项训练题
完整一年级句子专项训练题部编版一年级语文上册句子专项训练题练习题一一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。
）例子：1、小猫爱吃鱼。
2、小狗爱吃肉。
3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃_________。
2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。
）例子：1、爸爸在看报纸。
2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在_____________。
2、__________在喝茶水。
3、___________在____________。
4、___________在____________。
练习题二一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？）例子：1、我家门口有一棵小树。
2、江上有一座大桥。
3、屋子里有一台电脑。
1、办公室里________一本台历。
2、书包里有____________________。
3、__________里有五支笔。
4、______________有______________。
二、照样子，写句子：例子：1、苹果是水果。
2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的__________。
2、_____________是文具。
、3、____________是___________。
4、____________是___________。
练习题三一、学习比喻句--打比方句子（句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。
）例句：1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。
3、蓝蓝的天空像大海。
4、闪闪的星星像宝石。
5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
8、松鼠的尾巴好像一把伞。
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一、一年级句子专项练习题
2、一年级句子专项练习题题_。
3、我帮老师_______________________。
4、我为大家_______________________。
5、________、________、________都是水果。
6、_______________一边_______________。
7、_______________________真多啊！
8、______________为什么______________？
二、照样子,补充句子。
例：瓶子里的水渐渐升高了。
例：官员们一边看一边议论。
1、天气渐渐_________________。
1、我们一边____________一边__________。
2、小朋友们渐渐___________________。
2、______一边__________一边_________。
3、___________渐渐___________ ___。
3、教室里,_______一边_______一边_______。
4、______________渐渐______________。
例：他画得海那么蓝,那么宽。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
1、他画的平原那么________那么____________。
1、小朋友们已经_____________。
2、___________那么___________那么__________。
2、_________已经___________。
三、照样子换句子。
例：王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
教室被我们打扫干净了。
我们把教室打扫干净了。
1、小明把桌子擦干净了。
_________________________。
2、同学们把书本摆放得整整齐齐。
___________________________。
3、背包被玛莎弄丢了。
__________________________。
4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。
_____________________________。
四、照样子换词语,句子意思不变。
例：他十分用心地培育花种。
他非常用心地培育花种。
1、他在公园里玩得很高兴。
______________________。
2、她非常认真地做作业。
_________________________。
3、小朋友很喜欢玩游戏。
____________________________。
4、司马光是个聪明的孩子。
_____________________________。
五、把下面的词语组成一句通顺的话。
1、想办法称出重量曹冲了大象的
___________________________________________。
2、时光我们度过一起这快乐的
___________________________________________。
3、我们老师公园带领去玩星期天
___________________________________________。
4、低飞下雨要燕子
___________________________________________。
5、飞在飞机空中
___________________________________________。
6、今天的好天气多么呀
_________________________________________
不是句子的打“×”。
六、找出意思完整的句子打上“√”，
１、这地方很冷。
（）
２、今天,下了一个下午的大雨。
（）
３、他在学校里上课。
（）
４、海滩上的贝壳。
（）
５、西瓜地里的大西瓜。
（）
6、刚做完作业。
（）
七、照样子,按要求写句子。
例；傍晚,小朋友们在海滩上捡贝壳。
例；爸爸在地里高高兴兴地收玉米。
________,_________在卫生间里洗衣服。
_________,_______一心一意地钓鱼。
早上,奶奶____________________ 丁丁________认真地_____________ 春天到了,_____________________妈妈___________________________。