创教育强镇 谱教育新篇
学校教育宣传标语三篇
学校教育宣传标语篇一 1、关心学生，就是关心自己的未来。 2、实实在在做人，认认真真做事，淡定人生。 3、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。 4、踏踏实实做事，真真切切做人。 5、一个苹果越分越少，一个快乐越分越多。 6、关爱学生，从点滴做起。 7、你们的明眸就是我心空中最亮的星辰。 8、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。 9、坦荡育人，身正为范。 10、世上只有你付出的汗水不会背叛你。 11、学生的需求，教师的职责。 12、教育的基点是责任心，人生的基点则是诚信。 13、博学，耐心，宽容是教师的基本素质。 14、教书育人比奉献，师德师风讲诚信。
34、养不教，父之过；教不严，师之惰。 35、做一名传播快乐的教师。 36、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。 37、宁丢三寸金，不失一片信。 38、没有爱就不成其为教育，只有爱却不能成就教育。 39、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 40、让教育充满思想，让思想充满智慧。 41、教师的一言一行，是学生的榜样。 42、热爱学生，会爱学生，让学生感到无处不在的爱。 43、一切为了孩子，为了一切孩子。 44、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。 45、不问秋天的果实，只问春天的耕耘。 46、教师是学生的镜子。 47、家境贫寒的学生，更需要阳光、雨露。 48、让我们用自己的品行和自己的心去教育我们的孩子。 49、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 50、命运之绳定会握在自己手中。
16、尊师重教你我他，教育强市靠大家。 17、强市先强教，兴镇先兴教。 18、国家要富强，教育要创强。 19、创建省教育强县，提升平阳综合竞争力。 20、营造良好育人氛围，助推学校文化建设。 21、凝心聚力齐创强，山乡教育展新姿。 22、苦其心志，养其良习，静其心灵，丰其内涵，强其体魄。 23、凝聚力量齐创强，谱写教育新篇章。 24、凝心聚力齐创强，托起明天的太阳。 25、推进布局调整，创建标准化优质学校。 26、优化教育资源配置，推进教育公平。 27、为了创强过大关，再苦再累也心甘。 28、真抓实干，励精图治，共创教育新华章。 29、实践成功教育，提升教育理念。 30、日出唤醒大地，创强振兴教育。 31、镇盛的明天看教育，教育的明天富镇盛。 32、群策群力齐创强，同心同德谋发展。 33、抓机遇，齐创强，传万世，芳名扬。
佗城全力争创强谱写教育新篇章
佗城全力争创强谱写教育新篇章——申报广东省教育强镇督导验收自评报告自评报告中共佗城镇委员会佗城镇人民政府二〇一四年十二月目录一、基本概况 (3)二、主要做法和工作成效 (4)（一）加强教育创强工作的领导和部署 (4)1、领导重视，责任落实 (4)2、宣传发动，营造氛围 (5)3、加大投入，各方支持 (5)（二）充分整合和发挥教育资源 (6)1、科学规划教育发展 (6)2、积极改善办学条件 (7)（三）全面提高教师素质和教学质量 (7)1、多渠道推动教师队伍建设 (8)2、规范办学行为，提高教学质量 (8)（四）推动教育事业均衡发展 (9)1、积极发展幼儿教育 (10)2、大力发展义务教育 (10)3、努力发展成人教育 (11)4、社区文化教育蓬勃发展 (11)三、存在不足及努力方向 (12)四、自评结果 (13)佗城全力争创强谱写教育新篇章——佗城镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告百年大计，教育为本，发展教育，为政之本。
近年来，我镇以全面提高办学质量，促进农村教育事业可持续发展和办人民满意的教育为出发点，举全镇之力，积极创建广东省教育强镇，使全镇的教育走上了规范化、现代化的发展轨道。
现对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》各项指标体系，对我镇申报广东省教育强镇作如下自评报告。
一、基本概况佗城镇,位于广东省东北部、东江上游、龙川县最南端，东西北部与本县的黄布、通衢、老隆、义都等乡镇接壤，西南部与东源县的柳城、叶潭毗邻。
佗城历史悠久，至今有2200多年的历史，是广东省首批历史文化名城之一，代有人杰，史不乏书，名流荟萃，歆誉东江，古迹颇多，现存赵佗故居、越王庙、越王井、考棚、正相塔、学宫、姓氏祠堂、坑子里文化遗址等历史文物。
全镇总面积218平方公里，下辖17个行政村和1个街道居委会，总人口4万5千多人。
近几年，佗城镇委镇政府大力实施科教兴镇战略。
近年来，在县委县政府的正确领导和有关部门的关心支持下，佗城镇党委政府紧紧围绕“工业强镇、农业富镇、商贸旺镇、科学建镇”的发展战略，团结和带领全镇人民抢抓机遇，苦干实干，狠抓落实，经济社会持续快速发展。
2024_年海南教育工作怎么干？
新教育 上旬刊92月28日召开的2024年全省教育工作会议，对全省教育工作制定“任务书”，绘出“路线图”。
2024年，我省将把“一本三基四梁八柱”战略框架作为教育发展的重要方向和行动指南，自觉从政治属性上看教育、战略属性上办教育、民生属性上抓教育，以国际教育创新岛建设为引领，加快构建高质量教育体系，谋划推进教育强省建设，奋力谱写办好人民满意和自由贸易港建设需要的教育新篇章。
十项重点工作一、坚持和加强党对教育工作的全面领导1.坚持不懈强化思想理论武装。
自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作；发挥省委教育工委的职能作用，开展多形式、分层次、全覆盖的学习宣传培训。
2.巩固拓展主题教育成果。
持续推进全系统党员干部作风能力建设，主动破解全省教育改革发展中的难题；坚决纠治教育领域的形式主义、官僚主义。
3.持之以恒加强教育系统党的建设。
持续推进教育系统基层党支部建设提质增效三年行动，巩固提升中小学校党组织领导的校长负责制落实成效。
4.推动教育系统全面从严治党向纵深发展。
落实管党治党主体责任，不断完善全面从严治党体系；坚决惩治教育领域各类违规违纪违法行为，持续推进“清廉文化进校园”工作。
2024年海南教育工作怎么干？海南医学院：全面开启深化改革高质量发展新征程海医领导班子以党建为引领，高位推动全省高等教育改革试点，大刀阔斧推动学校深化综合改革，推动学校攻坚克难取得新突破，党建引领激发深化改革高质量发展内生动力，各项工作取得了新成绩。
海南科技职业大学：建设特色鲜明的高水平职业大学2024年海科大将全面落实立德树人根本任务，持续提升职业教育核心能力，发挥工科优势，助力自贸港新型工业化进程；推进科教融汇，助力自贸港科技创新和产业变革；深化国际合作，助力国际教育创新岛建设，努力建设全国职业本科大学标杆校，为具有海南特色的现代职业教育体系建设和自贸港背景下的现代产业体系建设做出更大的贡献。
中国海洋大学三亚海洋研究院：打造推动海洋科技实现高水平自立自强的深海前沿阵地研究院坚持教育、科技、人才一体化推进，不断完善多学科交叉融合的“海陆空”科教产教共享实训平台建设，深化“2+4+8”交叉融合、相互支撑保障的人才培养、科技创新和成果转化体系构建，逐步建立高水平研究型大学、国家实验室、国家科研机构、科技领军企业等共同参与的全链条创新人才培养模式，提高创新人才培养成效，培养汇聚一流的海洋科技高层次人才扎根海南，服务海南自由贸易港建设。
让人民满意的教育标语
让人民满意的教育标语让人民满意的教育标语11、十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园斗妍。
2、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
3、全力创建教育强镇，促进教育协调发展。
4、创建教育强镇，办好人民满意的教育。
5、举全镇之力，创建广东省教育强镇。
6、扎实推进素质教育，全面提高教育质量。
7、实践成功教育，提升教育理念。
8、社会发展，教育先行；教育振兴，全民有责。
9、让更多的孩子接受更好的教育。
10、务实求发展，齐心共创强。
11、创××教育强镇，办人民满意教育。
12、办人民满意的教育，创一流的教育水平。
13、办好人民满意教育，促进社会和谐发展。
14、百年大计，教育为本。
15、全力争创教育强镇，全面促进××教育发展16、吃苦精神、读书精神、团队精神和年轻精神是新中文化四宝。
17、时时是学习之机，处处是学习之所，人人是学习之人。
18、勤细实树形象教研改铸师魂。
19、营造良好育人氛围，助推学校文化建设。
20、寓德育于教育，寓情感于管理，寓文化于建设。
21、苦其心志，养其良习，静其心灵，丰其内涵，强其体魄。
22、促进教师专业发展，提高教师业务素质。
23、知生才能爱生，爱生方能善教。
24、人人读好书，家家有希望。
25、让读书成为习惯，让读书成为美德。
26、携手同心抓质量，脚踏实地育新人。
27、百年大计教育为本科教兴县教育为先28、发扬尊师重教风尚，实施科教兴县战略29、积极实施素质教育，促进学生全面发展30、办特色教育，育创新人才31、坚持教育创新，深化教育改革32、知识改变命运教育成就未来33、大力发展职业教育为建设社会主义新农村服务34、坚持教学改革全面培养学生的创新精神和实践能力35、以质量求生存以特色谋发展36、深化教育教学改革打造一流师资队伍全面提高教育质量37、大力倡导尊师重教的社会风尚，努力营造支持教育事业的良好氛围38、全面贯彻落实教育方针促进义务教育均衡发展39、十年树木今朝教育创强群策群力百年树人明日桃李满园争妍斗40、坚持内涵发展优化资源配置全面提升教育质量41、深化课程改革推进素质教育培养社会主义现代化建设合格人才42、落实科学发展观，促进教育均衡协调持续发展43、教育改变命运，智慧引领辉煌！44、教育振兴，全民有责！45、孩子要成才，大家齐关怀！46、人人参与，个个努力，为创建教育强市添砖加瓦！47、以人为本，构建和谐校园48、落实科学发展观，大力推进规范化学校建设让人民满意的教育标语2（一）主要路口标语1、加快建设教育强区步伐，率先实现教育现代化！2、尊重知识，尊重人才；关心教育，关心未来！3、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。
河源市龙川县铁场镇
河源市龙川县铁场镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告中共龙川县铁场镇委员会龙川县铁场镇人民政府二〇一五年四月目录一、基本情况 (1)二、主要做法和成效 (2)(一)党政高度重视，优先发展教育 (2)1、强化领导，细化责任 (3)2、广泛宣传，营造氛围 (3)3、发动乡贤，筹集资金 (4)(二)优化教育资源，科学调整布局 (5)(三)加大资金投入，完善办学条件 (6)(四)规范办学，提高质量 (9)1、整治周边环境，创建平安校园 (9)2、加强队伍建设，提高教师素质 (9)3、推进素质教育，确保全面发展 (10)4、落实成人教育，促进社会发展 (12)(五)合理整合，成绩斐然 (12)（六）建设社区文化，构建和谐幸福家园 (14)三、存在问题和努力方向 (14)四、自评结果 (15)乘创强东风谱教育新篇——龙川县铁场镇申报广东省教育强镇自评报告一、基本情况龙川县铁场镇位于龙川县中部，是由原谷前镇、石坑镇、铁场镇三镇于2003年合并而成，我镇管辖30个行政村，3个居委会，共有442个经济合作社；全镇总人口86449人，16300余户。
我镇环境优美，风景秀丽，毗邻广东七大名山之一—霍山，此山是省级森林公园，是国家AAA级旅游区，以险峻的丹崖赤壁和奇岩秀石而早已闻名遐迩。
本镇自古民风淳朴，文化底蕴深厚，人杰地灵，秉承了客家人诗书传家，崇文重教优良传统。
我镇历史文化悠扬，革命传统浓厚，这里不仅有革命烈士、东江三杰之一黄居仁的故居，此故居现坐落在铁场镇桥头村，其故居和就读过的私塾已于2012年修缮完毕。
现成为河源市爱国主义教育基地及龙川县青少年德育学习基地。
还有位于铁场镇茅輋村的革命老区—南越古寺，亦是我县的爱国教育基地。
在经济快速发展的同时，镇党委、政府始终坚持把教育摆在优先发展的位置，全面实施科教兴镇战略，大力改善办学条件，提升学校管理水平，实施素质教育，从而实现了教育跨越式发展。
我镇现有1所完全中学，1所初级中学，2所九年一贯制学校，3所完全小学，30个小学分教点，1所公办中心幼儿园,10所民办幼儿园，1所成人文化技术学校。
学校政教处标语大全
学校政教处标语大全篇一：学校宣传标语大全学校宣传标语大全博文收藏20XX-11-160904：：学校宣传标语大全办公室标语校长办公室：以人为本以德治校校办公室：以诚待人以情感人以理服人以公信人教务处：勤细实树形象教研改铸师魂政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管理总务处：1、当好学校的主人做好师生的仆人2、做好各项常规工作全面提升服务质量团委：发展是兴团之基服务是立团之本语文组1、生活就是语文2、厚积薄发深入浅出3、诗书养性文章育人4、取至高之境开独造之域5、纳百川之流成大海通千古之典显文才6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎数学组：1、聚精会神抓质量一心一意谋发展2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆5、领悟数学天地超越平凡课堂物理组：1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画化学组：1、化学人类进步的关键2、促进人发展人塑造人3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠生物组：立足基础注重观察细心观察科学总结政治组：因材施教丹心一片为人师表满腔热血地理组：思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇历史组：1、历史是一面镜子2、知书以达理读史以明智3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹体育组：振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰阅览室：1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开3、一代园丁乐四时桃李荣4、学以知道教以成德5、开卷有益晓百年大事6、明兴替规律察今是昨非部室标语网络中心：一缕丝线，传人间真谛。
舞蹈室：舞是乐之心，乐为舞之声。
信息技术教室1、学习科技，迎接挑战。
2、声形色并茂，情景意交融。
3、严格程序，精心操作。
食堂1、一粒粮食一粒汗2、节约是美，浪费是丑3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念4、良好的卫生习惯是身体健康的保障5、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦7、节约就是美德8、勤俭节约是中华民族的传统美德9、病从口入，请讲卫生10、有序用餐，文明用餐餐厅标语1、一粥一饭当思来之不易；2、让微笑来点缀生活；3、讲究卫生，热爱生活；4、规范行为，塑造灵魂；5、学会生活，学会健体；6、我为人人，人人为我；7、相互理解，其乐融融；8、就文明餐，做文明人；9、积水成河，聚米成箩；10、加强自我修养，树立良好美德；11、餐厅清洁人人有责；12、温馨之家，共同营造；13、学会生活，学会生存；14、学校是我家，清洁靠大家；15、按时就餐，吃饱就好；16、文明就餐，礼貌待人；17、爱护餐厅，从我做起；18、以我美德，传校美名；19、墙上无脚印，地上无痰迹；20、节约光荣，浪费可耻；21、勿以善小而不为，勿以恶小而为之；22、当知盘中餐，粒粒皆辛苦；23、餐厅是我家，清洁靠大家；24、尊重他人就是尊重自己；25、爱护公共设施，提高自我修养；26、陶冶健康情操，建设文明餐厅。
建设教育强国 心得体会
建设教育强国心得体会为建设教育强国文化强国扛起新时代使命。
教育强国是国家崛起的基石、民族复兴的基业、共同富裕的基础。
教育是国之大计、党之大计，是关系民族昌盛的基石。
加快建设教育强国的重大战略意义具有双层内涵：一是要加快建设一个教育综合实力、培养能力和竞争能力强大的国家；二是通过优先发展教育，加快实现全体人民的共同富裕、共同发展和国家繁荣富强。
以新思想坚定理想信念。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。
加快建设教育强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。
据测算，我国目前的教育强国指数居全球第23位，比2012年上升26位，是进步最快的国家。
这充分证明，中国特色社会主义教育发展道路是完全正确的。
以新思想深化时代责任。
建设中国特色社会主义教育强国。
建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，以教育之强夯实国家富强之基，为新征程上加快建设教育强国指明了前进方向。
在我们建设教育强国的进程中，中国特色社会主义教育强国”的重要论断，为教育发展锚定了清晰而坚定的战略定位，意义重大且深远。
我们要深刻理解建设中国特色社会主义教育强国的价值内涵，牢牢把握建设中国特色社会主义教育强国的前进方向，积极投身实践，加快推进中国特色社会主义教育强国建设。
以新思想激发奋进力量。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。
当前，世界百年未有之大变局加速演进，国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要更为迫切。
以立德树人为根本任务，以为国育才为根本目标，坚持把高质量发展作为生命线，主动适应人民群众的新期盼新需求、人口发展的新形势新变化，不断扬优势、补短板、强弱项，高标准建设教育强国，着力办好人民满意的教育，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大任、能担重任的栋梁之材。
学校要把立德树人内化到学校建设和管理的各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。
办学理念标语汇总办学理念标语汇总
办学理念标语汇总办学理念标语汇总1.统一思想，统一步调，努力打造应用型本科院校！2.学校发展我提升，学校升本我光荣！3.做好每件事，上好每堂课，为迎接专家组考察做贡献！4.团结协作，争分夺秒，为夺取升本工作的最后胜利而努力奋斗！5.抓住机遇，迎接挑战，努力把我校建成合格的应用型本科院校！6.坚持科学发展，注重内涵建设，为实现创建应用型本科院校的目标而努力奋斗！7.升本工作齐努力校兴我荣书新篇8.培育创新意识倡导创新精神完善创新机制发展创新文化9.树立新观念迎接新挑战明确新任务促进新发展10.用科学发展观统领全局促进学校协调永续发展11.明确新思路树立新标准谋求新发展实现新跨越12.勤于学习勇于实践善于创新甘于奉献13.坚持科学发展创建文明校园14.质量立校人才兴校特色强校和谐建校15.解放思想实事求是与时俱进开拓创新16.坚持人才兴校，促进可持续发展17.坚持特色强校，提高办学水平18.抓住战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展！19.学校以育人为本教师以敬业为荣学生以成才为志20.与时俱进群策群力构建和谐校园以人为本尽心尽力培育时代英才21.爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献22.传播先进文化塑造美好心灵23.讲师德尽师责塑师表铸师魂24.爱岗敬业教书育人求真务实科学严谨26.创一流学科建一流基地27.深化教育教学改革全面提高教学质量28.深化教学改革，提高人才培养质量29.注重内涵发展，推进产学研结合30.以科学发展为统领，深化教育教学改革31.以改革创新为动力，全面提高人才培养质量32.教学质量是学校生存发展的生命线33.蓄壁立千仞之刚毅承前启后走特色强校之路怀海纳百川之胸襟继往开来谱教育和谐新篇34.淳淳人文情怀烘托和谐校园欢乐海洋郁郁科教气息描绘美好未来锦绣前程35.星光溢彩映衬辉煌历程明月流辉装点金色华诞36.胸怀祖国放眼未来37.抓住机遇迎接挑战38.架起民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁39.加强大学生思想道德建设营造健康向上的校园文化40.全面实施素质教育，重视能力培养，确立特色突出的人才培养体系41.弘扬爱国主义精神增强民族自豪感42.爱我中华建我中华强我中华43.求实、进取、创业、报国44.加强校园文化建设，营造良好育人氛围45.坚持社会主义先进文化前进方向，推动社会主义文化大发展大繁荣！46.大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神！47.成竹在胸操胜算长剑出鞘护平安2、德育重在坚持文明贵在行动3、倡导文明新风共建美好校园4、增强道德意识提高文明素质5、以质量求生存以特色求发展6、以服务求支持以贡献求发展7、深化教学改革提高教学质量8、推进素质教育培养创新人才9、增强文明意识提高自身素质10、公德装在心中文明贵在行动11、沐浴文明新风共享文明成果12、文明是把尺子时刻衡量你我13、德育重在坚持文明贵在行动14、爱心传递你我文明就在身边15、创建文明学校争做文明学生16、维护校园安全创建文明环境17、用公德规范言行用文明美化心灵18、安全与文明携手健康与美丽同行19、人人都是软环境个个来当好学生20、齐心协力抓发展艰苦奋斗创新业21、学校是我家文明靠大家22、践行荣辱观文明伴我行23、相互多礼让学校更文明24、做人诚为本做事实为基25、尊师爱生重教勤学26、传承文明启智求真27、知行一致行胜于言28、以我美德传校美名29、校兴我荣校衰我耻我爱我校为校争光30、学院是我家建设靠大家31、科学发展共建和谐32、平安校园和谐为本33、合理定位明确目标突出特色和谐发展34、您留给我一片洁净我还给您一个健康35、和谐校园科学发展言行文明幸福安宁36、关注自己一举一动创建你我美好校园37、安全意识时时不可忘文明之道刻刻铭记心38、爱心是生活明媚的阳光文明是人生温馨的春风39、健康校园携手打造文明风尚同声倡导40、一滴水能折射阳光细微处显您的品格41、文明让生活更美好42、文明从细微处做起43、走立志成才报国路做文明奋进学院人44、创建优良学风争做合格人才45、感悟文明理解文明实践文明46、讲文明话办文明事做文明人47、质量立校人才强校特色兴校48、教育优先德育为先素质领先49、教学与科研并重建设与管理共举50、教学与科研共进校风与学风相长51、人才是兴校之源创新为发展之本52、人人遵守社会公德个个爱护公共环境53、制度是基础管理是关键育人是核心质量是根本54、建文明学校是大家心愿创美好生活有你我奉献55、讲文明讲卫生讲科学树新风56、做道德文章育“四有”新人57、发挥优势突出特色重在建设58、创新办学开放办学特色办学59、争当好公民争做好学生争创好成绩60、爱护公共财产维护公共秩序热心公益事业61、严谨治学严格执教教书育人为人师表62、同心同德全力共求改革发展人人参与为争创文明校园增光添彩63、偶尔助人别人将记住你的名字永远助人历史将记住你的名字64、心中有德言行文明胸中有法幸福安宁65、尊师重教奠基未来66、淡泊宁静志存高远崇尚科学追求真理67、教学质量是学校生存发展的生命线68、突出教学工作中心地位不断提高本科教学质量以服务为宗旨，以就业为导向2、大力发展职业教育，加快培养建设人才3、深化教育教学改革，加强动手能力培养4、职业教育是面向人人的教育5、百年大计教育为本6、创社会认可的职业学校，办人民满意的职业教育7、认真落实科学发展观努力创办人民满意的教育8、全力打造优质教育努力构建和谐社会9、规范办学行为，提高教育质量10、适应社会需求，培养合格人才标语：1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金2、自信成功，自强成才，自律成长3、事在人为，路在脚下4、知行一致，行胜于言5、做人诚为本，做事实为基6、敬业修德强能健体7、文明是快乐的源泉8、领悟文化天地，超越平凡课堂9、以滥用水为耻，以节约水为荣10、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣11、绿色的生命需要我们的共同呵护12、礼貌和文明是我们共处的金钥匙13、诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流。
教育叙事之教育强镇复评自评报告
教育强镇复评自评报告篇一：申报广东省教育强镇自评报告】推进教育现代化建设谱写**教育新篇章——**市**镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告** 市**镇人民政府二OO七年十二月推进教育现代化建设谱写**教育新篇章——**市**镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告** 镇人民政府（二OO七年十二月）创建教育强镇，是推动未来发展的先导工程，是落实“科教兴镇”的重大举措，也是惠及全镇人民的民心工程。
近年来，我镇围绕创建省教育强镇的工作目标，不断加大投入，深化改革，狠抓落实，取得了显著成效，使我镇的教育综合实力不断增强，为创建省教育强镇打下了良好的基础。
现就有关情况汇报如下：一、**镇经济社会及教育事业发展概况我镇总面积91 平方公里，下辖13 个村委会、2 个居委会。
2007 年初，全镇人口约11 万，其中户籍人口7 万多，外来人口4 万。
改革开放以来，我镇以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，团结拼搏，开拓进取，推动经济社会持续快速协调发展。
在经济迅速快速发展的同时，我镇教育事业也实现了跨越式发展。
1981 年普及初等教育，1989 年普及九年义务教育，1993 年扫除青壮年文盲、半文盲，1995 年普及高中教育。
目前，全镇有完全中学1 所，初级中学1 所，职业高中1 所，小学7 所，在校中小学生11646 人；幼儿园13 所，在园幼儿2026 人；成人文化技术学校1 所；已批准筹办的民办学校2 所；民办成人教育网点4 个，全镇已建立了从幼儿教育、义务教育、普通高中教育、职业教育到成人教育比较完整而又协调发展的全民教育体系, 实现了发展阶段从量的扩张向质的提高转变，教育模式从应试教育向素质教育转变。
二、主要做法及其成效2005 年我镇正式提出创建省教育强镇的目标，2006 年创建工作全面启动，今年把优先发展教育、创建广东省教育强镇列入全镇十大民心工程之首，全力推进创建的各项工作。
回首追梦之路 共谱教育新篇——青海省“十三五”教育事业发展成就巡礼
2021年第1-2期在苍茫广袤的青藏高原，有一片72万平方公里的壮美土地，山岗绵延、江河奔腾、生态高地、资源富集。
这里有穿越时空的唐蕃古道、举世闻名的可可西里，这是被誉为“三江之源”“中华水塔”的大美青海，是608万各族人民幸福生活的美丽家园。
2016年，“十三五”画卷全面展开，习近平总书记来到这里，提出“四个扎扎实实”重大要求，为青海发展把脉定向、擘画蓝图。
省委省政府牢记总书记嘱托，把扎扎实实保障和改善民生、坚持教育优先发展作为治青理政的重中之重，省委书记和省长率先垂范，以“教育书记、教育省长”的情怀高位推动谋划教育工作，勠力同心，接续奋斗，全省上下攻坚克难、创先争优，学前教育毛入园率、义务教育巩固率和高中阶段教育毛入学率分别达到91.83%、91.79%、97.01%，全面超额完成“十三五”规划目标，高于全国平均水平，跑出了“后普九”地区的“加速度”，全省教育事业呈现出欣欣向荣、蓬勃发展的良好势头，谱写了奋进之笔的青海篇章，为全面建设高质量教育体系奠定了坚实基础。
“十三五”期间，党对教育工作的领导全面加强省州县成立教育工作领导小组，基层党组织建设成果丰硕，实现了各级各类学校特别是民办学校党的组织和党的工作全覆盖，全省学校1080个党支部、19546名党员，为教育事业发展提供了坚强的组织保证。
立德树人根本任务进一步落实，全面启动“三全育人”综合改革，深入开展“四爱三有”教育，启动思政课建设改革和校园文化建设，承担国家试点任务，省委书记王建军带头讲思政课，省州县三级党政领导干部讲授500余场次，形成了全省上下重思政、抓思政、合力推动铸魂育人的良好氛围，打造了思政教育的青海品牌。
“十三五”期间，教育普及水平大幅提升深入实施学前教育三年行动计划、义务教育质量提升行动、普及高中阶段教育攻坚计划。
学前教育实现了乡镇以上幼儿园全覆盖，无证园治理、小区配套园整治到位，政府购买学前教育服务有新突破，普惠性资源大幅提升，全省45个县市区中已有32个实现全面普惠，普惠园占比达到97.7%；城乡义务教育一体化发展迈上新台阶，成为全国第24个整体通过县域义务教育均衡发展的省份，成为青海教育发展史上新的里程碑；省领导亲力亲为，下大力气抓控辍保学，形成经验在全国推广，为控辍保学工作提供了青海方案；高中阶段教育一手抓普及攻坚，一手抓提高质量，推动普通高中和中等职业教育协调发展，提前完成省政府与教育部签订的普及攻坚任务。
乘创强东风谱教育新篇
乘创强东风谱教育新篇——惠来县靖海镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告百年大计，教育为本。
教育是经济社会发展的一张重要“名片”，也是构建和谐社会的一项基础性工程。
我镇历届党委、政府都十分重视教育工作的开展，始终把教育摆在优先发展战略位置，特别是本届党委、政府明确把教育创强作为政府工作的总体目标之一，牢固树立科学发展观，全面实施科教兴镇战略，从以人为本、为民执政、办人民满意教育的高度出发，举全镇之力，创建广东省教育强镇，通过开展教育创强工作，奋力开创我镇教育事业发展新局面，为惠来海港经济建设实现跨越崛起提供强有力的人才保证和智力支持，使全镇的教育走上了规范化、现代化的发展轨道。
最近，我们对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》认真开展自评，现将情况报告如下。
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一、基本情况靖海镇地处惠来县东南部，距离县城30余公里，境内多是山地，枕丘面海。
镇域面积49平方公里，现辖21个行政村和2个社区居委，人口75489人。
现有完全中学1所、初级中学1所，完全小学10所，非完全小学6所，全镇幼儿园7所（其中镇中心幼儿园1所，民办幼儿园6所），小学附设幼儿班13个，成人文化技术学校1所，特殊教育随班就读资源教室1间。
全镇在校中小学生共13254人，其中高中生3740人，初中生5368人，小学生4146人；中小学教职工共967人，其中高中教职工298人，初中教职工394人，小学教职工275人；中小学专任教师共905人，其中高中专任教师282人，初中专任教师365人，小学专任教师258人。
全镇在园幼儿1429人，教职工154人。
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靖海镇原名靖海所，建城于明嘉靖二十八年（公元1549年），堪称粤东之滨海古镇，历史悠久，人才辈出，明清时本地中举人的有陈琮、陈尚志、胡玉赞、陈振生、马功显、胡涵中、曾希潜、柯日新等人，民国出了将官辜国华、校官奚一侯、惠来县长林公任，建国后又出现林永青（原海军后勤部部长、海军少将）、戎铁文（原汕尾市委书记）等一批党政优秀人才以及释明生（现任中国佛教协会副会长兼广东佛教协会会长）、林宝喜（香港宝景实业有限公司董事局主席）、林辉勇（北京潮人商会常务副会长）等各界知名人士。
揭阳市揭西凤江镇
揭阳市揭西县凤江镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告揭西县凤江镇人民政府二零一五年六月目录No table of contents entries found.创建教育强镇谱写育人新篇——揭西县凤江镇申报广东省教育强镇自评报告近年来，凤江镇在上级党委、政府的正确领导和有关部门的大力支持下，始终把教育摆在优先发展的战略位置，坚持以十八大精神为统领，以促进农村教育事业可持续均衡发展和办人民满意教育为出发点，以创建省教育强镇为契机，举全镇之力，大力推进中小学布局调整和义务教育标准化学校建设工程。
全镇办学条件日臻完善，教育教学质量稳步提升，创建省教育强镇工作取得了明显成效，为“农业稳镇、工业兴镇、商贸旺镇、科教强镇”的新凤江建设添加了浓墨重彩。
一、基本情况凤江镇位于揭西县东南部，距离县城40公里，东临榕江南河，与千年古镇棉湖镇隔河相望。
全镇总面积平方公里，下辖15个村民委员会和1个居委会，2014年总人口84212人。
作为揭西县的南部重镇，凤江镇区位优势十分突出。
这里地形平坦，交通便利，河棉公路、凤棉过境公路通过镇区，是塔头、金和、棉湖等镇的交通枢纽。
而作为揭西县的农业和轻工业大镇，改革开放以来，凤江镇党委、政府坚持以发展为第一要务，积极推动地方经济社会发展。
以蔬菜生产为主的“城郊型”三高农业初具规模，以凉果加工、电线塑料、染织为支柱产业的工业经济逐年发展壮大，产业集群逐步形成，“凉果之乡”声誉卓著，产品远销国内外。
2014年全镇实现工农业总产值亿元，其中工业总产值亿元，农业总产值亿元；国税收入万元，地税收入万元，农村人均收入约6300元。
在实现经济社会又好又快发展的同时，我镇党委、政府坚持走“科教兴镇”之路。
全镇以建设标准化学校为目标，不断加大对教育的投入，通过落实调整学校布局，优化教育资源配置，加强学校管理和师资队伍建设，全面推进素质教育，积极构建终身教育体系等举措，促使教育事业得到了长足的发展，办学条件明显改善，教育综合实力不断增强。
姚村镇中学简介
创建教育品牌谱写教育新篇——蓬勃发展的姚村镇中学姚村镇中学创建于1960年春，占地52亩，建筑面积6813平方米。
学校现有24个教学班，在校生952人，教职工89人，其中,高级教师6人，一级教师32人，任课教师学历达标率100%。
学校树立“以人为本，质量立校，科研兴校，特色强校”的办学理念，内练素质，外塑形象，不断强化学校管理。
抓安全促稳定，构建和谐校园。
坚持“以研促改，以改促教”的教科研模式，教师的教育理念和教学行为发生了根本性转变，形成了具有我校特色的“学案导学、精讲精练、总结质疑、检测达标”“四环节”课堂教学模式。
采取了“优良校风影响学生，高尚师德感染学生，优美环境陶冶学生，崇高典范激励学生，扎实课程发展学生，丰富活动提高学生，现代理念武装学生”的育人方法，使学生的个性得到了充分发展，教育教学质量明显提高。
近几年，我校一路拼搏、一路凯歌，取得了骄人的成绩。
学校先后获得“山东省艺术教育示范学校”、“山东省优秀教育网站”、“济宁市规范化学校”、“济宁市师德建设十佳单位”、“济宁市初中生分流工作先进学校”、“济宁市中小学教育网络资源基地”、“曲阜市初中教学质量示范校”、“曲阜市教科研先进单位”“曲阜市校本培训示范校”“曲阜市遵纪守法光荣校”、“曲阜市办学水平先进单位”、“曲阜市精神文明建设先进单位”、“平安曲阜建设先进基层单位”等荣誉称号。
2010年，在市教体局及镇党委政府的大力支持下，投资20多万元彻底改建学校厕所，投资10多万修建高标准学生车棚，并重新规划了校园绿化美化文化建设，形成了“校园建筑整体美，绿色植物环境美，名人佳作艺术美，人际和谐情操美”的校园特色。
学校教学设施日臻完善，高起点、高标准的篮球、足球场地，体育器材、比赛设施较为完备；实验室、图书室、微机室、多媒体教室齐全；宣传栏、文化牌、标语口号激励人心、催人上进；校园环境优美典雅，高楼平房错落有致，富有诗意的文化长廊、论语广场与充满朝气的师生交相生辉，营造出了浓郁的育人氛围，推动了素质教育的全面实施。
励精图治办教育 创强争优谱新篇 ——普宁市流沙东街道申报广东省教育强街自评报告.doc
励精图治办教育创强争优谱新篇——普宁市流沙东街道申报广东省教育强街自评报告普宁市流沙东街道办事处2015年3月2日目录一、基本情况 (2)二、主要做法和工作成效 (3)（一）党政高度重视，层层落实工作责任 (3)（二）整合优化资源，促进教育均衡发展 (5)（三）强化队伍建设，提升教师整体素质 (7)（四）推进素质教育，提高教育教学质量 (10)（五）发展各类教育，提升教育综合水平 (13)三、存在不足及努力方向 (15)四、自评结果 (16)励精图治办教育创强争优谱新篇——普宁市流沙东街道申报广东省教育强街自评报告“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐。
”近年来，流沙东街道党工委、办事处在市委、市政府的正确领导下，始终坚持以“教育优先发展，办人民满意教育”为宗旨，认真实施“科教兴街”战略，不断加大教育投入，改善办学条件，整合教育资源，深化教育改革，全力推进“教育强街”创建工作，街道教育事业持续、健康、协调发展。
现将我街道创建广东省“教育强街”工作情况汇报如下：一、基本情况流沙东街道位于普宁市城区东部，总面积26.94平方公里，户籍人口12万人，辖3个社区和14个行政村。
轻工业发达，2013年工农业总产值233.25亿元。
全街道建成工业小区8个，有各类企业300多家，形成纺织、服装、印染等支柱产业。
辖区内有“名鼠”驰名商标企业1家，有“柏堡龙”、“爱诺”、“安蒂妮”、“伊凯琳”等著名商标企业5家。
商贸流通活跃，市场建设及配套设施较完善，纺织服装、水果、茶叶、小商品、副食品等特色产品市场聚集，主要有“普宁国际商品城”，“中华新城”小商品批发市场2个，副食品市场1个及水果、茶叶专业市场各1个。
先后被国家纺织工业协会授予“中国内衣名镇”称号，被省科技厅评为“广东省技术创新专业镇”，是揭阳市的“平安街道”。
经济持续健康发展，社会的全面进步，为教育事业的发展打下坚实的基础。
目前，我街道有公办学校15所，其中初级中学2所，九年一贯制学校1所, 完全小学12所。
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齐心协力促跨越教育创强谱新篇汕头市潮阳区金灶镇申报广东省教育强镇自评报告齐心协力创建教育强镇，尊师重教培育祖国英才。
近年来，我镇党委、政府在区委、区政府的正确领导下，始终坚持以实现教育强镇为目标，以促进教育均衡发展为主题，以全面提高办学效益为重点，坚持以“优先发展教育，办人民满意教育”为宗旨，认真实施“科教兴镇”战略，不断加大教育投入，改善办学条件，整合教育资源，营造尊师重教氛围，深化教育改革，全力推进“教育强镇”创建工作，全镇教育事业持续、健康、协调发展，开创了金灶教育崭新局面。
一、基本情况金灶镇是原金玉、灶浦两镇于2003年11月撤并成立的新建制镇，地处潮阳区西北部，榕江中游南岸，位于潮、普、揭三地交汇处，是一个经济结构以农为主的半山区、老区镇，山清水秀，民安物阜。
下辖46个行政村（社区），其中村委会42个，社区居委会4个。
行政区域面积78.9平方公里，总户数32712户，总人口149508人。
金灶镇是汕头市潮阳区特色农业重点生产镇之一。
国家地理标志认证品牌“三捻橄榄”、集体商标“金灶鲜果”以及“灶香香蕉”、“皇家柿饼”等金灶水果品牌在市场上的知名度不断扩大，深受市场的欢迎。
特色生态效益农业已初具规模，教育文化事业迅猛发展……2014年实现工农业生产总值8.98亿元，农村人均纯收入达到6312元。
金灶人文环境良好，王氏祠堂、吴复古墓、革命烈士遗址、红军洞、涵元古塔、麻田寺等10多个文物单位成为市、区级文物保护单位，《金灶文化》成为弘扬金灶人文精神的重要刊物。
2012年以来我镇连续获得汕头市科协系统先进集体、潮阳区“社会治安综合治理先进单位”、“关心下一代工作先进单位”等荣誉称号。
金灶镇人民崇文重教，历届党委、政府坚持教育优先发展原则，不断加大对教育的投入，调整学校布局，优化资源配置，加强学校管理，建设优质规范化、标准化学校，构建终身教育体系，教育事业得到了快速的发展，教育综合实力不断提高。
目前，全镇拥有公办中小学校39所，其中完全中学1所，初级中学5所，完全小学30所，非完全小学3所。
吴川塘缀镇申报广东教育强镇督导验收
吴川市塘缀镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告吴川市塘缀镇人民政府2015年3月2日目录一、基本情况二、主要做法和成效（一）党政领导尽责，积极为教育办实事1、加强领导，落实创强工作责任2、广泛宣传，积极发动干群创强3、强化服务，努力解决办学难题4、狠抓安全，致力打造平安校园（二）优化教育资源，努力改善办学条件1、加大投入，保障经费逐年增长2、拓宽渠道，发动老板捐资创强3、合理布局，全面整合教育资源4、发展装备，实现教育资源共享（三）加强队伍建设，提高教师整体素质1、倡导尊师重教，稳定教师专业队伍2、抓好师德建设，强化教师服务意识3、加大培训力度，提高教师业务水平（四）加强学校管理，营造育人良好环境1、依法治校，规范办学行为2、以德为首，增强德育实效3、完善制度，提升管理水平4、深化教改，提高教学质量5、重视体艺，推进素质教育（五）推进全民教育，促进教育协调发展1、落实计划，大力发展学前教育2、防流控辍，努力巩固义务教育3、面向社会，广泛开展成人教育4、搭建平台，活跃社区文化教育三、存在问题和发展方向四、自评结果乘创强东风谱教育新篇——吴川市塘缀镇申报广东省教育强镇自评报告近年来，塘缀镇委镇政府全面落实科学发展观，坚持教育优先发展，积极实施“科教兴镇”战略，全力推进创建教育强镇工作，夯实教育根基，教育事业迎来了新一轮跨越式的发展。
对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》的各项指标，我们进行了全面认真的自查，现将我镇创建教育强镇工作自评情况报告如下：一、基本情况塘缀镇是广东省中心镇之一，位于吴川市西北面，北与茂名化州市相邻。
地理位置优越，交通便利，茂湛铁路贯穿全境，有洛湛高铁塘缀货运站和沈海高速公路塘缀出口，粤西湛江国际机场定址我镇。
全镇总面积170.3平方公里，人口13.8万人，下辖25个村委会，2个居委会，269条自然村。
塘缀文化底蕴深厚，人才辈出，民国时期北伐爱国将领张世德将军、抗日名将张炎将军以及现在的原中央外事办主任刘华秋等均是本镇人。
河源市龙川县铁场镇
河源市龙川县铁场镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告中共龙川县铁场镇委员会龙川县铁场镇人民政府二〇一五年四月目录一、基本情况 (1)二、主要做法和成效 (2)(一)党政高度重视，优先发展教育 (2)1、强化领导，细化责任 (3)2、广泛宣传，营造氛围 (3)3、发动乡贤，筹集资金 (4)(二)优化教育资源，科学调整布局 (5)(三)加大资金投入，完善办学条件 (6)(四)规范办学，提高质量 (9)1、整治周边环境，创建平安校园 (9)2、加强队伍建设，提高教师素质 (9)3、推进素质教育，确保全面发展 (10)4、落实成人教育，促进社会发展 (12)(五)合理整合，成绩斐然 (12)（六）建设社区文化，构建和谐幸福家园 (14)三、存在问题和努力方向 (14)四、自评结果 (15)乘创强东风谱教育新篇——龙川县铁场镇申报广东省教育强镇自评报告一、基本情况龙川县铁场镇位于龙川县中部，是由原谷前镇、石坑镇、铁场镇三镇于2003年合并而成，我镇管辖30个行政村，3个居委会，共有442个经济合作社；全镇总人口86449人，16300余户。
我镇环境优美，风景秀丽，毗邻广东七大名山之一—霍山，此山是省级森林公园，是国家AAA级旅游区，以险峻的丹崖赤壁和奇岩秀石而早已闻名遐迩。
本镇自古民风淳朴，文化底蕴深厚，人杰地灵，秉承了客家人诗书传家，崇文重教优良传统。
我镇历史文化悠扬，革命传统浓厚，这里不仅有革命烈士、东江三杰之一黄居仁的故居，此故居现坐落在铁场镇桥头村，其故居和就读过的私塾已于2012年修缮完毕。
现成为河源市爱国主义教育基地及龙川县青少年德育学习基地。
还有位于铁场镇茅輋村的革命老区—南越古寺，亦是我县的爱国教育基地。
在经济快速发展的同时，镇党委、政府始终坚持把教育摆在优先发展的位置，全面实施科教兴镇战略，大力改善办学条件，提升学校管理水平，实施素质教育，从而实现了教育跨越式发展。
我镇现有1所完全中学，1所初级中学，2所九年一贯制学校，3所完全小学，30个小学分教点，1所公办中心幼儿园,10所民办幼儿园，1所成人文化技术学校。
多祝镇：科学兴镇 教育创强
多祝镇：科学兴镇教育创强
佚名
【期刊名称】《师道·教研》
【年(卷),期】2012(000)010
【摘要】惠东县多祝镇位于惠州市惠东县的中部，与平山街道办毗邻，是通向安墩镇、白盆珠镇、宝口镇及红色革命根据地高潭镇的咽喉，全镇总面积为575平方公里，辖42个村（居）委会，
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G4
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5.和平县上陵镇：举全镇之力，创教育强镇 [J],
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创教育强镇谱教育新篇
教育，是国家发展之基石，民族振兴的柱梁。
发展教育，是执政者的第一要务，也是一项民生工程。
我镇党委、政府一贯高度重视教育工作，在和平县委、县政府的正确领导和省、市、县教育部门的大力支持下，我镇举全镇之力，聚全镇之智，以率先实践科学发展观的要求，精心组织，认真筹划，规范操作，全力以赴，创建教育强镇。
一、加强领导，优先促进发展教育
１．明确职责，坚定教育优先发展理念
围绕创建教育强镇，我们制定了教育“三优先”工作思路，即优先解决教育问题、优先安排教育投入、优先保障教育建设。
制定了科学可行的《浰源镇创建教育强镇工作方案》，成立了由镇委书记任组长，镇长任副组长，各班子成员分别担任资料组、宣传组、筹备组、后勤组、办公室等部门主要负责人的“创强”工作领导小组。
２．落实措施，优先解决教育问题
优先发展教育已摆上镇委政府“发展经济，促进民生”工作的重要议事日程，镇委、镇政府每年都要召开不少于两次教育专题工作会议，着重研究部署教育工作，表彰教育先进，解决教育发展问题。
同时还建立领导挂钩学校的责任制度，主要党政领导经常深入学校调研并现场办公，针对教育问题按照“依法行政、简化程序、特事特办”的原则，做到优先讨论，及时解决。
３．克服困难，优先安排教育投入
我镇经济基础差、底子薄，财政相当困难，但我们始终严格按照《教育法》的要求，保证教育优先投入。
举全镇之力，积极改善学校办学条件。
唱响“传承乡村文化，创建教育强镇”。
党政领导形成共识，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
积极筹措创强资金，加快创强进度。
三年来，镇在财政的紧张情况下，依然投入财政资金百万元，用于发展教育事业，积极联系家乡成功人士、企业家。
用真情感动乡贤为家乡教育事业做贡献、献爱心，外出乡贤何芳辉、白水明、陈文志等几年来累计为家乡教育事业捐献资金50万，镇领导成功引进中山市知名企业家郭浩标先生捐献资金500万元，用于浰源中学新校园建设。
二、统筹兼顾，推进教育均衡发展
1．科学调整学校布局，优化整合教育资源
我镇原有村级小学13所，村级学校小而散，俗有“麻雀”学校之称。
为实现规模办学、规范办学的目标，按照“因地制宜、统筹规划、优化配置、适度撤并、协调发展、分步实施”的原则，镇党委、政府及早谋划，早在2003年就开始着手学校布局调整工作。
2003年将洪浰、李田、曲潭、塘尾4所村级小学5-6年级全部撤并到浰源中心小学；今年又将13个教学点调整为5个。
通过布局调整，全镇教育资源得到了充分的整合与优化。
2．完善办学条件，推进规范化学校建设
以创建教育强镇为契机，对照规范化学校必须具备“三室一场”
和生活设施“五有”的基本要求。
一是完善教学基础设施，新建、扩建、维修和完善学校教学楼、宿舍楼、校道、围墙、运动场等基础设施，确保了学校师生“上课有教室，睡觉有住所，活动有场所”；二是充实教学仪器设备，全镇中小学拥有各类功能场室：生态园1个，电脑语音室2间，电教室10间，音乐室、美术室各2间，体育、卫生室各2间，心理咨询室2间，阅览室、图书室各2间，实验室、仪器室各4间，图书藏书42000多册，文学社2个、出版文学期刊7期。
三是美化净化校园环境，增设校园特色文化氛围，形成环境优美、功能齐备、设施齐全的规范化学校，中小学100%达到了规范化学校的标准要求，真正体现了教育为民，教育惠民。
三、实施人才强教，加强队伍建设
1．依法治教，加强教育制度建设
按照国家教育政策和法律法规要求，结合各学校自身实际。
完善学校政治学习、学校管理、廉政建设等各项规章制度，以制度规范学校师生员工的行为，以制度管理推进教育人、培养人、调动人的积极性。
建立激励机制，定期组织表彰先进教育工作者，树立典型，标榜先进。
建立校长责任考核机制和“教育问责制”，通过定量、定性考核相结合的方式，每年对各中小学校长进行全面考核，建立起“能者上，平者让，庸者下”的用人机制。
2．加强培训，提高教师专业素质
我们通过采取集中学习与自学相结合，远程教育与校本培训相结合，名师辅导与观摩学习相结合，定期分批组织教师参与各种教
育培训，实施教师继续教育工程；同时，采取接受教学、探究教学、合作教学和体验教学的方式，积极加强教师相互交流，相互学习。
通过继续教育培训，教师素质明显增强，教学水平得到明显提高。
责任编辑龙建刚。