部编中考语文仿写综合题
新部编人教版中考 语文 仿写综合题专项训练含答案
新部编人教版中考语文仿写综合题专项训练含答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.某班级开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动,请你参加。
(1)【认识自强不息的内涵】有同学搜集了有关自强不息的几句名言,其中有一句不合适,请找出来。
()A.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。
——歌德B.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
——培根C.无论处于什么环境,都要不断努力。
——海伦・凯勒D.胜人者有力,自胜者强。
——《老子》(2)【寻找自强不息的人物】请你从自己搜集的自强不息的人物故事中,选一个张贴在教室里。
(3)【演讲:青春当自强】某同学的一段演讲稿中,有几处语病,请你读后完成各题。
浩瀚的知识海洋里,我像个无知者;但我不因无知而自矮三分。
芸芸众生中,我只是沧海一粟(A)但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢?忘记昨天的痛楚,珍惜今天的奋起,憧憬明天的美好。
不要让昨天成为绊脚石,而要让每一天成为垫脚石。
(B)矢志不移地奋斗,以自强来练就明日辉煌!(C)让我们像桑提亚哥那样呐喊吧;我可以被毁灭,但不可以被打倒;();让我们像斯佳丽那样宣誓吧;太阳每天都是新的。
①画线句(A)表意不准确,应改为________。
②画线句子(B)用词不当,应把“________”改为:“________”。
③仿照(C)处画线句,在括号内补写上与前后意思连贯的句子。
________【答案】(1)B(2)孙敬头悬梁、苏秦锥刺股的故事。
(3)但我又怎能因渺小而妄自菲薄呢;练就;铸就;略【解析】【分析】(1)B项,“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”论述的是读书的益处。
与“自强不息”无关。
故选B。
(2)本题要紧扣题目要求中的“自强不息”,举出古今中外名人自强不息,成就人生的事例即可,如孙敬头悬梁、苏秦锥刺股的故事等;最后按照事例论述的格式“人+事”的形式概述即可。
(3)①否定词运用不当。
应为:但我又怎能因渺小而妄自菲薄呢?②用词不当,“练就”意思是练成,经过练习训练而取得某一成就。
部编中考 语文仿写综合题
部编中考语文仿写综合题一、中考语文专项练习:仿写综合题1.仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。
初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。
回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。
让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!(1)【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。
请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。
前半句:忆过去欢乐在眼前;后半句:________。
(2)【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程;②________;③________;④绘一绘前程美景(3)【重温经典】三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。
以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。
作品:《背影》《孔乙己》《一厘米》《巨人和孩子》《心声》示例:两个大字,彰显爱国力量。
(《最后一课》)庄重仪表,尽显国在心中。
(《最后一课》)下课钟响,不弃美丽法语。
(《最后一课》)一封家书,勾起发财梦想。
(《我的叔叔于勒》)仓皇逃避,尽现世态炎凉。
(《我的叔叔于勒》)十个铜子,寄托社会希望。
(《我的叔叔于勒》)(4)【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。
请写出你的探究结果。
材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。
有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。
”——路遥《平凡的世界》材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。
仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。
部编中考 语文 仿写综合题训练试题含解析
部编中考语文仿写综合题训练试题含解析一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面文字,按要求答题。
回首翘望,最让你流连忘返、许许多多的想象不断涌现出来的是黄海日落的美景:红彤彤的晚霞铺满半边天,鲜花的芳香在你鼻边醉人地萦绕,华丽的彩蝶在你身边màn妙地起舞,_________________。
这样,一个豁然开朗的世界在你的眼前层层叠叠打开,尘封的心胸在此刻敞开,所有的狭隘自私都会淡去;自由的心灵在此刻放飞,所有的豁达宽容都已回归。
(1)给划线字注音或根据拼音写汉字。
________màn翘望________妙(2)根据波浪线的内容,写出对应的成语。
(3)仿照文中划线句子,在横线上写出适当的内容。
【答案】(1)qiáo;曼(2)浮想联翩(3)归巢的鸟儿在你的耳畔轻轻地呢喃。
【解析】【分析】这是一道语文综合题。
(1)考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。
特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。
注意“翘”是多音字,此处应读“qiáo”。
(2)考查学生但根据意思写成语的能力。
“浮想联翩”意思是许许多多的想象不断涌现出来。
(3)考查学生仿写句子的能力。
做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。
即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。
仿照例句的句式拟写即可,注意与前面的句子风格要一致。
本题内容围绕“黄海日落的美景”仿写。
故答案为:⑴qiáo;曼⑵浮想联翩⑶归巢的鸟儿在你的耳畔轻轻地呢喃。
【点评】(1)这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。
特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。
(2)理解字词的意思,可结合句子来理解。
部编人教版中考语文仿写综合题训练及答案(Word版)
部编人教版中考语文仿写综合题训练及答案(Word版)一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面的文字,完成下列各题。
飞蛾趋光,夸父逐日,所有的事物都在寻找光明、快乐、正面的能量。
正能量让萎靡不振的你鼓起前进的勇气,正能量让迷惘无助的你拔开阴mái,重见阳光;,;正能量让自怨自艾的你重整旗鼓,东山再起。
(1)根据拼音写汉字,给划线字注音。
________________mái萎靡自怨自艾阴________(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(3)“正能量”的意思________。
(4)仿照画线句在文中续写一个句子,使上下文连贯。
【答案】(1)mǐ;yì;霾(2)拔开;拨开(3)所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量,就是“正能量”(4)正能量让灰心丧气的你战胜苦难重新振奋【解析】【分析】(1)本题考查学生对字音和字形的掌握。
作答此类题目,如果确定自己会读或会写,直接作答即可。
如果不确定,就要借助工具书,切不可随意根据感觉作答。
第一个字读作mǐ ,第二个字读作yì,第三个字写作霾。
(2)本题考查学生查找错字并改正的能力。
作答此类题目,一定要逐字逐句阅读原文,重点关注形近字和同音字,即可作答。
拔开应写为:拨开。
(3)本题考查学生正确理解词义的能力。
解答某个词语的意思时,可以像翻译文言词语一样来翻译这个词语。
“正能量”中的“正”字应是积极,健康,给人力量,充满了希望的意思。
据此可作答。
(4)本题考查学生仿写的能力。
作答仿写类题目时,一定要认真观察例句,分析例句表现的主题,例句的格式,例句的修辞。
所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。
据此可仿写为:正能量让灰心丧气的你战胜苦难,重新振奋。
答案:(1)mǐ;yì;霾(2)拔开;拨开(3)所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量,就是“正能量”。
新部编中考 语文仿写综合题训练及答案
新部编中考语文仿写综合题训练及答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.奇妙的汉语魅力无限,读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。
可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。
显然,这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。
随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。
请你展开联想和想象,完成下面各题。
(1)“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是________。
(2)除“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。
按照下面示例另举一例。
示例:阳光工程:阳光:指公平、公开、透明。
(3)仿照下面划线的句子,再续写一句,表达你对汉语美的感受。
不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷;如一首旋律美妙的乐曲;________;令人痴迷、神往。
【答案】(1)安全、健康、无公害、无污染(2)辞职下海下海:指经商;被迫下课下课:指离开职位;被老板炒鱿鱼炒鱿鱼:指解除工作关系;比赛中闯出黑马黑马:指出乎意料的胜利者(3)如一樽滋味甘醇的美酒;如一首音韵和谐的诗歌;如一出动作优美的舞蹈【解析】【分析】(1)此题考查的是学生对词语含义的理解以及仿写句子的能力。
根据自己所掌握的知识从健康环保的角度直接解答即可。
(2)此题考查学生的积累能力,绿色食品“绿色”指的是无污染、纯天然,绿色装修中的“绿色”指的是环保、无污染,所以“绿色”的意思就是“安全、健康、无公害、无污染”。
与此类似的有很多词语,如:下海、黑马等。
(3)此题考查仿写句子的能力,小题例句是比喻句,仿用此方法,选用同类的事物为喻体,从一个角度来赞美汉字的特点。
故答案为:(1)安全、健康、无公害、无污染;(2)辞职下海下海:指经商;被迫下课下课:指离开职位;被老板炒鱿鱼炒鱿鱼:指解除工作关系;比赛中闯出黑马黑马:指出乎意料的胜利者;(3)如一樽滋味甘醇的美酒;如一首音韵和谐的诗歌;如一出动作优美的舞蹈。
部编人教版中考语文仿写综合题题含解析
部编人教版中考语文仿写综合题题含解析一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面文字,按要求答题。
“一切生活皆语文”,春日róng róng,;夏日炎炎,语文是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绚丽;秋日高远,语文是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”的豪情;冬日浪漫,语文是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的高洁。
语文就在你身边,不需要华丽的辞藻,不需要妖饶的装扮,它是那种“小桥流水”的静谧,是那种“大江东去”的浩荡……一切景语皆情语。
语文的风铃敲开了我们的心扉,让我们一起去踏寻语文的足迹吧!(1)给划线字注意,根据拼音写出汉字。
róng róng________________绚丽(2)语段中有两个错别字,找出并改正。
________改为________;________改为________(3)模仿文中划线句,在横线上填写一个句子。
【答案】(1)融融;xuàn(2)宵;霄;饶;娆(3)语文是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的生机;语文是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的清新;语文是“随风潜入夜,润物细无声”的温润。
【解析】【分析】这是一道综合性学习试题。
(1)此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
此题要注意“绚”读四声。
(2)辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
“宵”指入夜时段,大概在晚饭后的八、九点钟。
“霄”是云霄的意思。
(3)本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。
所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。
此题应该选择学过的古诗句,并且用两个字来概括出诗句的内涵。
故答案为:(1)融融 xuàn(2)宵霄饶娆(3)语文是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的生机;语文是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的清新;语文是“随风潜入夜,润物细无声”的温润。
新部编中考语文仿写综合题练习题含答案
新部编中考语文仿写综合题练习题含答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面这段文字,根据要求答题。
①有一个智者,他叫孔子。
他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容zhì疑。
②有一位医者,他叫鲁迅。
他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行的斗士。
③有一个勇者,她叫海伦•凯勒。
她看不见也听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。
她不屈不挠地与命运抗争的精神令人由zhōng敬佩。
(1)根据拼音写汉字或者给加下划线的字注音。
不容zhì疑________ 由zhōng________聆听________ 不屈不挠________(2)画线句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(3)请另选一个人物,按照第②句的句式仿写。
(语意连贯,结构相似)【答案】(1)置;衷;ling;náo(2)她看不见这个世界,也听不到声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。
(或者她看不见也听不到这个世界,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。
)(3)略(合乎题意即可)。
【解析】【分析】(1)本题作答时,要注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英语字母;根据拼音写汉字,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆。
注意“置”的字形和“挠”字的读音。
(2)语句“她看不见也听不到这世界的声音”,属于搭配不当,“声音”不是的“看”的。
所以可修改为:她看不见这世界,也听不到声音。
(3)考查语言表达与应用。
仿写作答时,首先分析结构找到仿点。
每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;看清要求定主题。
仿写句子在内容上要与例句相一致。
本题作答要选择一个自己熟悉的人物,采用“有一位……,他叫……。
他……,……,他是……”句式,叙写人物的人生经历并对人物进行评价。
答案是多元的。
部编人教版中考语文 仿写综合题训练试题及解析
部编人教版中考语文仿写综合题训练试题及解析一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面文字,按要求答题。
回首翘望,最让你流连忘返、许许多多的想象不断涌现出来的是黄海日落的美景:红彤彤的晚霞铺满半边天,鲜花的芳香在你鼻边醉人地萦绕,华丽的彩蝶在你身边màn妙地起舞,_________________。
这样,一个豁然开朗的世界在你的眼前层层叠叠打开,尘封的心胸在此刻敞开,所有的狭隘自私都会淡去;自由的心灵在此刻放飞,所有的豁达宽容都已回归。
(1)给划线字注音或根据拼音写汉字。
________màn翘望________妙(2)根据波浪线的内容,写出对应的成语。
(3)仿照文中划线句子,在横线上写出适当的内容。
【答案】(1)qiáo;曼(2)浮想联翩(3)归巢的鸟儿在你的耳畔轻轻地呢喃。
【解析】【分析】这是一道语文综合题。
(1)考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。
特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。
注意“翘”是多音字,此处应读“qiáo”。
(2)考查学生但根据意思写成语的能力。
“浮想联翩”意思是许许多多的想象不断涌现出来。
(3)考查学生仿写句子的能力。
做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。
即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。
仿照例句的句式拟写即可,注意与前面的句子风格要一致。
本题内容围绕“黄海日落的美景”仿写。
故答案为:⑴qiáo;曼⑵浮想联翩⑶归巢的鸟儿在你的耳畔轻轻地呢喃。
【点评】(1)这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。
特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。
(2)理解字词的意思,可结合句子来理解。
新部编中考语文仿写综合题题含答案
新部编中考语文仿写综合题题含答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面的文字,按要求作答。
这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。
出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;,……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的lì<1> (A 厉B 历)程中散发出迷人的馨香。
于是,无论在怎样的境遇里,你都能放平心态,幸福生活。
这时,你就获得了成长。
成长就是你送给自己的礼物。
当然,我们接受礼物,也应该回赠礼物。
每个人来到这个世界上,都肩负着一份甲(A 使命 B 命令)。
用你的双手去丰富这个世界,回馈 <2> (A kuì B guì)这个世界,世界就会变得更乙(A、浓墨重彩 B、绚丽多彩)。
(1)根据拼音为<1>处选择正确的汉字,为<2>处加点字选择正确的读音。
(只填序号)<1>________<2>________(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填序号)甲________乙________(3)请在横线处补写恰当的句子,使它与前面的句子语意连贯,句式相同【答案】(1)B;A(2)A;B(3)【示例1】校园里,老师给予的教诲是最珍贵的礼物。
【示例2】失落时,朋友伸出的双臂是最踏实的礼物。
【解析】【分析】(1)“历程”的意思是经历的过程,所以应该选择B。
“回馈”的意思是回赠、回报;读“kuì”。
(2)“使命”的意思是派遣人去办事的命令,比喻重大的责任。
“命令”则是由上级向下级发布的权威性的指示。
这里更偏向于责任。
故选择A。
“浓墨重彩”用浓重的墨汁和颜色来描绘,形容着力描写。
“绚丽多彩”形容色彩华丽。
这里形容世界丰富多彩,选择B。
(3)本题考查仿写。
仿写时注意例句中的句式和修辞手法等。
示例:失败时,父母的鼓励是最有力的礼物。
故答案为:⑴B A⑵A B⑶【示例1】校园里,老师给予的教诲是最珍贵的礼物。
部编人教版中考语文仿写综合题及答案(Word版)
部编人教版中考语文仿写综合题及答案(Word版)一、中考语文专项练习:仿写综合题1.过中华节日,品味传统民俗:元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。
过好中国节,也是对中华文化的一种传承。
请你按照要求完成下列题目。
(1)请任选一种中华传统节日(不重复例句),仿照例句的结构和内容,写一个句子。
例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。
(2)端午节的中午,家人团聚,一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直低头玩着手机。
爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃粽子,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你想对他说:“________”(50字左右)【答案】(1)示例一:月圆中秋,家家团聚吃月饼。
示例二:绿满清明,户户扫墓祭先人。
(2)“一家人在一起过节,融洽了亲情,拉近了距离,爸爸妈妈多想和你说说话啊,你也应该和他们多交流交流。
【解析】【分析】(1)仿写前要明确题目要求,并观察例句特点进行仿写,仿写时既要形似又要神似。
(2)劝说语要观点明确,理由充分,文明得体,并注意题目要求。
【点评】(1)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
做这种题型一般是要根据提供的示例,仔细揣摩其句式结构,然后根据内容要求选择对象,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写,从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象。
(2)拟写劝说语要点:解答此类题要充分体现交际性和实效性。
要注意以下三个方面:①语言简洁亮主题。
这类试题大多对答案都有字数要求,字数不宜过多。
②语言委婉有讲究。
礼貌用语体现一个人的素养和身份,而且有利于相互交流,所以在交往时,说话要有礼貌,要得体。
此题考查了仿写、口语交际能力。
做此类题首先要掌握方法,掌握方法才能事半功倍。
此外也应多加练习,在实践中获得经验。
2.阅读下列材料,按要求做答。
材料一:今年的6月18日是农历五月初五,也是我国的传统节日端午节,农耕民族看天吃饭,对自然季节的细微变迁与它带给生命体的影响格外敏感,这份敏感也体现在农历中。
部编人教版中考语文仿写综合题及答案(Word版)
部编人教版中考语文仿写综合题及答案(Word版)一、中考语文专项练习:仿写综合题1.今年4月23日是第十八个“世界读书日”。
某学校开展了“好读书,读好书”语文综合性学习活动,请按照要求,回答小题。
材料一:数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思,想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。
材料二:宋代文学家苏东坡学识渊博,他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了,一遍又一遍的读,就能读透全书。
材料三:西汉时期匡衡,年轻时非常喜欢读书,但因家里贫穷,点不起灯烛,见邻家灯烛明亮,匡衡便在墙上穿一个孔洞,在洞前映着光刻苦读书。
材料四:爱因斯坦读书时,分成三个步骤,他先对全书形成总体印象,然后在此基础上,逐页却不是逐字地掠读全文,在掠读全书后,把已经获得的印象条理化,系统化。
材料五:范仲淹青年求学时期,过着人不能堪的苦读生活,五年间未曾脱衣而眠,有时夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。
就这样,他领悟了六经的主旨。
(1)上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料,不符合这一主题的两则是________ , ________(2)下面是某同学摘抄的读书名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。
名言:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写:________。
【答案】(1)材料三;材料五(2)一本书像一盏灯,指引我们走入别样绚丽的人生旅途【解析】【分析】(1)根据主题选材,要看材料是否有利于主题的表达。
材料三,讲的是匡衡读书勤奋、刻苦,而不是讲读书方法,与“名人读书方法”这一主题不符;材料五,讲的是范仲淹青年时期的苦读生活,没有涉及“读书方法”这一主题。
(2)解答仿写题,要细读被仿写句,从语意上,句式表达上,修辞运用上把握特点,然后仿写。
上句以书作喻,讲了读书的好处,如:一本书像一盏灯,指引我们走入别样绚丽的人生旅途。
答案:(1)材料三,材料五。
部编语文中考常见的仿写综合题常见的仿写综合题含解析
部编语文中考常见的仿写综合题常见的仿写综合题含解析一、初中语文试仿写综合题1.为了更好地引导学生弘扬传统,知礼孝亲,某校九年级(1)班开展“孝心无价,从我做起”的综合性学习活动。
请你积极参与,完成下列任务。
(1)【知孝道】请收集有关孝亲的经典名句,写出你最喜欢的一句。
(2)【明孝义】请仿照所给例句写一句话,把你对“孝”的理解表达出来。
例句:孝是稍纵即逝的眷恋,孝是无法重现的幸福。
仿句:________(3)【践孝行】作为中学生的你,将如何用实际行动孝敬父母及长辈。
2.综合运用。
某班开展“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下列任务。
(1)(寻“和”之意)古今中外有许多弘扬“和谐”的名言与名人故事,请你找出下面所给名言或故事中与“和”无关的一项________(只填序号)①天时不如地利,地利不如人和②和为贵,谐为美③业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随④廉颇向蔺相如负荆请罪(2)(践“和”之行)近年来校园暴力事件时有发生,为了彰显“和”的内涵,学校准备开展“构建和谐校园”的主题班会,请你就如何“构建和谐校园”从师生和学校两方面各提一条建议。
(3)(寻“和”之用)每个同学都希望拥有一个和谐美满的家庭,请你以“构建和谐家庭”为主题仿照已给句形式,根据下文的语境,在横线处补写一句话。
家,是一盏不灭的明灯,永久地照亮我生命的黑暗;家,是一叶不歇的扁舟,永久地摆渡在我生活的渡口;________,我愿用世上最美最温暖的词汇来赞美家。
3.阅读下面文字,按要求答题。
“一切生活皆语文”,春日róng róng,;夏日炎炎,语文是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绚丽;秋日高远,语文是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”的豪情;冬日浪漫,语文是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的高洁。
语文就在你身边,不需要华丽的辞藻,不需要妖饶的装扮,它是那种“小桥流水”的静谧,是那种“大江东去”的浩荡……一切景语皆情语。
部编中考 语文仿写综合题及解析
部编中考语文仿写综合题及解析一、中考语文专项练习:仿写综合题1.综合性学习某班开展了“美丽天津”综合性学习活动,请你按照要求,回答下列各题。
【材料一】蓟北雄关﹣﹣黄崖关长城,自古为兵家必争之地,城墙石垒砖包,坚如铜墙铁壁。
层峦叠嶂之中,战台林立,高地相连,前后呼应,置身其间,仿佛又回到了那战火纷飞的年代。
【材料二】将在我市举行的第三届绿博会,日前已经完成基建工程,48家参展单位被分别划分到六大主题区域,各参展单位已于6月陆续进场施工。
【材料三】还和风景线宛如一幅长长的风景画卷,装扮着美丽的天津,夜幕降临,两岸若明若暗的各色灯光,倒映在河水中,似绚丽的彩霞,使人们产生无限的遐思。
【材料四】高度位列世界第四,亚洲第二的天塔,坐落在波光粼粼的天塔胡中央,犹如一剑穿天,直插云霄。
这里地势开阔,花草繁茂,湖光塔影,相映生辉。
【材料五】“美丽天津一号工程”,内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。
通过“四清一化”行动,市民将享受到更多的碧水蓝天。
【材料六】“美丽天津一号工程”,内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。
通过“四清一化”行动,市民将享受到更多的碧水蓝天。
(1)上面是某同学以“寻找津城最美风景”为主题搜集的一组材料,不符合这一主题的两则材料是________、________。
(2)请你仿照划线部分的句式,将后面的句子补充完整。
天津,我美丽的家乡,你如画的风景令我魂牵梦萦。
那温馨的街道,萦绕着质朴的乡音;________ , ________;________ , ________。
【答案】(1)材料二;材料五(2)那轻轻的河水;流淌着欢乐的歌谣;那丰饶的田野;飘荡着醉人的芳香【解析】【分析】(1)本题考查对文本的理解与分析能力。
解答时,需要明确材料主题,然后逐一了解各个材料大意,找出与其他都不相同的两则材料即可。
材料围绕“寻找津城最美风景”主题,材料一、三、四分别是天津著名的景点:黄崖关长城、海河风景线、天塔。
部编中考语文仿写综合题及答案(Word版)
部编中考语文仿写综合题及答案(Word版)一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读材料,按要求答题。
岁月匆匆,在不知不觉中,我们长大了,已经是初三毕业生了。
成长的点点滴滴绘成了一幅五彩斑斓的画卷。
成长的岁月如一片大海,烟波浩渺中却能看到彼岸;成长的岁月如一串脚印,踌chú徘徊中总能向前延伸;,。
岁月冲淡了我们的怅惘与顽皮,却给予了我们理智与深沉。
面对初三这一年紧张而忙碌的生活,我们不再无精打彩,我们学会了肃然起敬;我们不再浮光掠影,我们学会了融会惯通。
——这便是成长!(1)根据拼音写汉字,给划线字注音。
chú________踌________怅惘(2)画波浪线的句子有两个错别字,请找出并加以改正。
________改为________;________改为________(3)在横线处续写一个句子,使之与前文构成一组排比句。
【答案】(1)躇;wǎng(2)彩;采;惯;贯(3)成长的岁月如一片苍穹,阴云密布中总能等到阳光【解析】【分析】(1)(2)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
如“惘”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“妒”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
如“无精打采”的“采”是“兴致”之意,所以不能写成“彩”。
(3)仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
抓住前例句“成长的岁月如一片大海,烟波浩渺中却能看到彼岸”。
句式结构为“成长的岁月如……”,是个比喻句。
【精品】部编初中中考语文仿写综合题及答案
【精品】部编初中中考语文仿写综合题及答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面的文字,完成小题。
中国是诗词的国度。
闻名xiá迩的好诗词交汇成中国古代文化的美妙乐章,在人生的旅途中有诗词相伴,再枯燥的风景也会清风徐徐,________________________。
读《渔家傲·秋思》,仿佛看到了层峦叠嶂,暮蔼沉沉,山衔落日,孤城紧闭;读《江城子·密州出猎》,眼前呈现出一幅声势浩大的行猎图,词人一身猎装,气宇轩昂;读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,随作者在夜深人静、万籁俱寂之时思潮汹涌,追忆沙场生涯;读《满江红》(小住京华),感慨词人突破家庭束缚,立志挽救国家民族危亡,追求妇女独立与解放的革命精神。
让我们一起诵读古诗词吧,汲取古代文化与思想的精髓,弘扬民族传统文化。
(1)根据拼音写汉字,给划线的字注音。
xiá________________闻名________迩束缚精髓(2)文中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。
(3)“气宇轩昂”中“气”的意思是()A.生气B.人的精神状态C.气势D.人的作风习气(4)结合语境,仿照画线句再写个句子。
闻名xiá迩的好诗词交汇成中国古代文化的美妙乐章,在人生的旅途中有诗词相伴,再枯燥的风景也会清风徐徐, ________。
【答案】(1)遐;fù;suǐ(2)暮蔼;暮霭(3)B(4)再平淡的生活也会鲜花盛开【解析】【分析】(1)本题考查汉字的读音及字形。
“xiá迩”应写作“遐迩”,“束缚”读作“束fù”,“精髓”读作“精suǐ”。
(2)本题考查错别字的辨析。
根据平时对字词的积累,文段中的“暮蔼”的“蔼”应为“霭”。
(3)本题考查理解词义。
“气宇轩昂”多形容精神饱满,气概不凡。
“气”指人的精神状态。
故选:B。
(4)本题题考查学生的仿写能力,解答好此题,首先要审读全句,审视好被仿写句的特点,修辞等方面,再就是注意语意通顺连贯。
部编人教版中考 语文仿写综合题练习及解析
部编人教版中考语文仿写综合题练习及解析一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面的文字,按要求作答。
这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。
出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;,……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的lì<1> (A 厉B 历)程中散发出迷人的馨香。
于是,无论在怎样的境遇里,你都能放平心态,幸福生活。
这时,你就获得了成长。
成长就是你送给自己的礼物。
当然,我们接受礼物,也应该回赠礼物。
每个人来到这个世界上,都肩负着一份甲(A 使命 B 命令)。
用你的双手去丰富这个世界,回馈 <2> (A kuì B guì)这个世界,世界就会变得更乙(A、浓墨重彩 B、绚丽多彩)。
(1)根据拼音为<1>处选择正确的汉字,为<2>处加点字选择正确的读音。
(只填序号)<1>________<2>________(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填序号)甲________乙________(3)请在横线处补写恰当的句子,使它与前面的句子语意连贯,句式相同【答案】(1)B;A(2)A;B(3)【示例1】校园里,老师给予的教诲是最珍贵的礼物。
【示例2】失落时,朋友伸出的双臂是最踏实的礼物。
【解析】【分析】(1)“历程”的意思是经历的过程,所以应该选择B。
“回馈”的意思是回赠、回报;读“kuì”。
(2)“使命”的意思是派遣人去办事的命令,比喻重大的责任。
“命令”则是由上级向下级发布的权威性的指示。
这里更偏向于责任。
故选择A。
“浓墨重彩”用浓重的墨汁和颜色来描绘,形容着力描写。
“绚丽多彩”形容色彩华丽。
这里形容世界丰富多彩,选择B。
(3)本题考查仿写。
仿写时注意例句中的句式和修辞手法等。
示例:失败时,父母的鼓励是最有力的礼物。
故答案为:⑴B A⑵A B⑶【示例1】校园里,老师给予的教诲是最珍贵的礼物。
部编人教版中考语文仿写综合题及答案
部编人教版中考语文仿写综合题及答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面的文字,完成小题。
中国是诗词的国度。
闻名xiá迩的好诗词交汇成中国古代文化的美妙乐章,在人生的旅途中有诗词相伴,再枯燥的风景也会清风徐徐,________________________。
读《渔家傲·秋思》,仿佛看到了层峦叠嶂,暮蔼沉沉,山衔落日,孤城紧闭;读《江城子·密州出猎》,眼前呈现出一幅声势浩大的行猎图,词人一身猎装,气宇轩昂;读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,随作者在夜深人静、万籁俱寂之时思潮汹涌,追忆沙场生涯;读《满江红》(小住京华),感慨词人突破家庭束缚,立志挽救国家民族危亡,追求妇女独立与解放的革命精神。
让我们一起诵读古诗词吧,汲取古代文化与思想的精髓,弘扬民族传统文化。
(1)根据拼音写汉字,给划线的字注音。
xiá________________闻名________迩束缚精髓(2)文中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。
(3)“气宇轩昂”中“气”的意思是()A.生气B.人的精神状态C.气势D.人的作风习气(4)结合语境,仿照画线句再写个句子。
闻名xiá迩的好诗词交汇成中国古代文化的美妙乐章,在人生的旅途中有诗词相伴,再枯燥的风景也会清风徐徐, ________。
【答案】(1)遐;fù;suǐ(2)暮蔼;暮霭(3)B(4)再平淡的生活也会鲜花盛开【解析】【分析】(1)本题考查汉字的读音及字形。
“xiá迩”应写作“遐迩”,“束缚”读作“束fù”,“精髓”读作“精suǐ”。
(2)本题考查错别字的辨析。
根据平时对字词的积累,文段中的“暮蔼”的“蔼”应为“霭”。
(3)本题考查理解词义。
“气宇轩昂”多形容精神饱满,气概不凡。
“气”指人的精神状态。
故选:B。
(4)本题题考查学生的仿写能力,解答好此题,首先要审读全句,审视好被仿写句的特点,修辞等方面,再就是注意语意通顺连贯。
部编人教版中考 语文仿写综合题含解析
部编人教版中考语文仿写综合题含解析一、中考语文专项练习:仿写综合题1.综合性学习少年正是读书时,郴州市某校“亲近文学,走进经典”活动开展得如火如茶。
你所在的九(一)班为分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”(1)班委会向同学们征集宣传语,才思敏捷的你写下了这样一条。
(2)老师要求汇报形式灵活多样,聪慧的你参照“示例”设计了这样三种。
示例:“读”三国,朗读《三国演义》中的精彩片段。
① ________② ________③ ________(3)主持人在认真准备开场白,热心肠的你替他拟写了这样一段。
【答案】(1)品读百家经典,品悟百味人生。
(2)演水浒,体验《水浒》中的英雄情结;讲西游,诉说《西游记》中的奇幻经历;阅红楼,吟诵《红楼梦》中的绚丽诗歌(3)璀璨的文学星河,孕育了无数宝贵的精神财富,它让空虚冰冷的心得到慰藉。
今天就让我们一起来体味文学经典的清新与淡雅,一同亲近经典,赏析经典。
现在我宣布,外国文学名著交流会,正式开始。
【解析】【分析】(1)围绕“亲近文学,走进经典”主题来拟写即可。
(2)结合所读过的名著仿照例句的形式来解答即可。
示例:讲西游,诉说《西游记》中的奇幻经历;阅红楼,吟诵《红楼梦》中的绚丽诗歌。
(3)语意要清晰,要有号召性和鼓动性。
拟写时首先运用形象的语言介绍阅读名著的好处,然后引出本次活动的主要内容即可。
注意做到语言优美,语意连贯。
故答案为:⑴品读百家经典,品悟百味人生。
⑵① 演水浒,体验《水浒》中的英雄情结;② 讲西游,诉说《西游记》中的奇幻经历;③ 阅红楼,吟诵《红楼梦》中的绚丽诗歌⑶璀璨的文学星河,孕育了无数宝贵的精神财富,它让空虚冰冷的心得到慰藉。
今天就让我们一起来体味文学经典的清新与淡雅,一同亲近经典,赏析经典。
现在我宣布,外国文学名著交流会,正式开始。
【点评】⑴此题考查了宣传标语的拟写。
宣传标语应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点,要突出创意的新颖、独特。
新部编人教版中考 语文仿写综合题练习及答案
新部编人教版中考语文仿写综合题练习及答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1.阅读下面语段,完成小题。
①这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。
出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;________,________……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的历程中散发出迷人的馨香。
②生活中的精彩与黯淡,教会你坦然面对平凡的自己;旅途中的温暖与寒凉让你学会了珍惜,懂得了感恩。
于是,无论在怎样的境遇里,你才能放平心态,幸福生活。
这时,你就获得了成长。
成长就是你送给自己的礼物。
③当然,我们接受礼物,也应该回赠礼物。
当你送出礼物时,你也会获得,“手有余香”的快乐。
每个人来到这个世界上的人,都肩负着一份使命。
用你的双手去丰富这个世界,回馈这个世界,世界就会变得更绚丽多彩。
这是你给世界的礼物。
④从物质到精神,从具体到抽象,礼物丰厚而美好。
它芬芳如鲜花,灿烂如烟火,闪耀如星辰…(1)请用正楷将第②③段画线的内容工整地书写在“田”字格里。
(2)请给语段中划线的字注上汉语拼音。
________________________________馨香黯淡旅途回馈(3)请在第①段横线处补写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式相同。
(4)第②③段中各有一处语病,请找出一处加以修改。
【答案】(1)略(2)xīn;àn;lǚ;kuì(3)校园里,老师给予的教诲是最珍贵的礼物;失落时,朋友伸出的双臂是最踏实的礼物;大雨中,父亲撑起的雨伞是最温暖的礼物。
(4)第②段:于是,无论在怎样的境遇里,你都能放平心态,幸福生活。
第③段:每个来到这个世界上的人,都肩负着一份使命。
或:每个人来到这个世界上,都肩负着一份使命。
【解析】【分析】⑴抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;正楷字书写,端正,即要写成方块字,间架结构合理,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。
部编语文中考(完整版)仿写综合题练习题
部编语文中考(完整版)仿写综合题练习题一、初中语文试仿写综合题1.阅读下面文字,按要求答题。
回首翘望,最让你流连忘返、许许多多的想象不断涌现出来的是黄海日落的美景:红彤彤的晚霞铺满半边天,鲜花的芳香在你鼻边醉人地萦绕,华丽的彩蝶在你身边màn妙地起舞,_________________。
这样,一个豁然开朗的世界在你的眼前层层叠叠打开,尘封的心胸在此刻敞开,所有的狭隘自私都会淡去;自由的心灵在此刻放飞,所有的豁达宽容都已回归。
(1)给划线字注音或根据拼音写汉字。
________màn翘望________妙(2)根据波浪线的内容,写出对应的成语。
(3)仿照文中划线句子,在横线上写出适当的内容。
2.阅读下面语段,回答问题。
生活里充满了各种各样的乐趣。
乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。
如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之A________的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。
例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;________________________;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。
……不同的乐趣,结不同的果实。
人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。
我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。
因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。
千万不要被B________的欢娱之花所迷。
当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。
(1)为文中横线处选择恰当的词语。
陶醉沉浸俗艳鲜艳A________;B________(2)文中画线句有语病,请修改。
(3)根据语境,为文中横线处写一句话。
例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;________;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。
3.请你根据要求,在学校开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动中,完成下列任务。
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部编中考语文仿写综合题一、中考语文专项练习:仿写综合题1.奇妙的汉语魅力无限,读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。
可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。
显然,这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。
随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。
请你展开联想和想象,完成下面各题。
(1)“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是________。
(2)除“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。
按照下面示例另举一例。
示例:阳光工程:阳光:指公平、公开、透明。
(3)仿照下面划线的句子,再续写一句,表达你对汉语美的感受。
不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷;如一首旋律美妙的乐曲;________;令人痴迷、神往。
【答案】(1)安全、健康、无公害、无污染(2)辞职下海下海:指经商;被迫下课下课:指离开职位;被老板炒鱿鱼炒鱿鱼:指解除工作关系;比赛中闯出黑马黑马:指出乎意料的胜利者(3)如一樽滋味甘醇的美酒;如一首音韵和谐的诗歌;如一出动作优美的舞蹈【解析】【分析】(1)此题考查的是学生对词语含义的理解以及仿写句子的能力。
根据自己所掌握的知识从健康环保的角度直接解答即可。
(2)此题考查学生的积累能力,绿色食品“绿色”指的是无污染、纯天然,绿色装修中的“绿色”指的是环保、无污染,所以“绿色”的意思就是“安全、健康、无公害、无污染”。
与此类似的有很多词语,如:下海、黑马等。
(3)此题考查仿写句子的能力,小题例句是比喻句,仿用此方法,选用同类的事物为喻体,从一个角度来赞美汉字的特点。
故答案为:(1)安全、健康、无公害、无污染;(2)辞职下海下海:指经商;被迫下课下课:指离开职位;被老板炒鱿鱼炒鱿鱼:指解除工作关系;比赛中闯出黑马黑马:指出乎意料的胜利者;(3)如一樽滋味甘醇的美酒;如一首音韵和谐的诗歌;如一出动作优美的舞蹈。
【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿写的重点:①注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。
②词性要相当。
2.孝感地处美丽富饶的江汉平原,是全国唯一以“孝”命名的中等城市。
请阅读以下三则材料,并按照需要完成孝文化专题综合性学习任务。
【材料一】近两千年来,孝感孝子层出不穷,仅明清县志记载,孝感有名有姓的孝子就多达493名,在《二十四孝》中,孝感有三孝,即卖身葬父的董永,扇枕温衾的黄香和哭竹生笋的孟宗;武汉黄陂有木兰庙(曾隶书孝感),当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报国的花木兰是一个大孝女。
【材料二】数年前,孝感女孩,全国道德模范谭之平,在尽心赡养父亲和继母的同时,刻苦学习。
大学毕业后,她竭力心力,艰苦创业,在事业上取得成功后,尽力助养残疾儿童和孤寡老人,她用爱心和事业心丰富着孝感道的时代内涵。
【材料三】孝感市大悟县梁龙,梁小龙兄弟俩为了让瘫痪的母亲得到更好的治疗,带着母亲来到上海,弟弟白天照顾母亲,晚上打工赚钱;哥哥白天读书、打工,晚上照顾母亲。
梁龙、梁小龙家庭因兄弟齐心协力践孝道、相互扶持渡难关撑起一个家而荣获“2017年全国最美家庭”称号。
(1)解“孝”字:下图是金文中的“孝”字,是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成,请结合字形解释“孝”字的含义。
(2)明“孝”道:明代在发展“孝”的内涵也在不断地丰富和发展,请结合以上三则材料填充横线上的内容。
大孝爱国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命;中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神;A________,B________;(3)践“孝”行:为响应孝感市“打造中华孝文化名域”的倡议,班级设计了两项“我和孝文化”实践活动主题,请开动脑筋,另外设计两项活动主题。
活动主题一:探寻孝感地名由来。
活动主题二:开展孝文化主题演讲活动主题三:________。
活动主题四:________。
【答案】(1)“孝”就是子女尽心尽意的扶持(帮助、侍奉、赡养)老人(父母)。
(2)小孝撑家(持家、爱家、护家);孝是齐心协力(侍奉亲人)、互相扶持的敬老情怀(美好品德)(3)采访知名孝子;举办孝文化专题讲座、写身边的孝行故事、办孝亲敬长手抄报、给父母写感恩书信【解析】【分析】(1)这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于图片类,图片有解说和描述,解说注意照顾到图片中的所有的内容,然后理清各个要素之间的逻辑关系。
描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述图片中的对象的特征,内涵等,同时注意一些修辞的要求,此题属于描述图片类的题目,注意突出主题。
(2)仿写有嵌入式仿系、续写式仿写,命题式仿写和开放式仿写。
无论是哪种都注意一个原则,即“形似”“意谐”:形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。
为此,要对例句的结构运用的修辞方法,句式进行分析,弄清例句的“骨架”,外形,这样才能进行仿写。
②意谐,即仿写的句子要与例句在思路、感情,、语意上谐调,因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。
(3)注意活动不要和前面的重复,突出“孝”的主题。
3.大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。
某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。
(1)探究下面材料,说说朗读有什么好处?【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。
在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。
但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。
一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。
如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?【材料三】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
(2)每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。
示例:关键词:母爱课文题目:《金色花》理由:母爱足世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。
(3)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。
对于嘉宾的朗读水平,网友们褒贬不一。
请你跟帖发表自己的意见或建议。
网友跟帖:个别嘉宾读音不准,吐字不清,影响表达效果。
你的跟帖:________【答案】(1)朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式;朗读能锻炼口才;朗读能感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
(2)略(3)示例1:我认为不必苛求于此。
并不是所有的嘉宾都是播音员或者受过这方面的专门训练,一篇文章最能打动听众的是真挚的情感,如果朗读者通过深情演绎感染了我们,使我们产生了共鸣,我觉得读音不准、吐字不清都可以忽略不计。
示例2:我认为嘉宾应该用标准的普通话来朗读,既能体现文章的美感,还能推广普通话。
【解析】【分析】(1)此题考查学生的概括能力,三则材料分别概括出一条主要信息来即可。
(2)此题答案不唯一,所选课文能支撑关键词,理由充分,语句通顺即可。
(3)答案不唯一,可以支持,可以批评,但必须理由充分,言之成文即可。
4.阅读下面材料,按要求作答。
陈玉蓉,时年55岁,是湖北武汉一位平凡的母亲。
她的儿子叶海斌,13岁那年被确诊患有肝豆状核变性,这种肝病可能导致死亡。
为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。
可是,她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。
当晚她就开始了减肥之旅。
随后的7个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边又放下。
每天坚持暴走10公里,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就刮,刮了又长。
当她再次去医院检查时,医生感叹:“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度的。
”2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
(1)请用一句话简洁概括以上内容,字数不超过20字。
(2)仿照画线的句子,在横线上续写两句话。
母爱是迷航的灯塔,指引着前进的方向;母爱是冬日的阳光,温暖着赤字的心灵;________,________;________,________。
【答案】(1)陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子。
(2)母爱是春天的细雨;滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄;展现着丰收的喜悦【解析】【分析】(1)本题考查考生的概括能力。
考生要依据材料抓住要点来概括,本文叙写的人物是:陈玉蓉;事件是:每日暴走10公里减肥;目的是:割肝为了挽救儿子的生命。
据此概括作答。
(2)本题考查考生的仿写能力。
考生要注意例句的结构和运用的修辞手法,要注意仿句要反映的主题。
本题作答要以“母爱”为抒写对象,运用比喻的修辞,采用“母爱是……,……”句式,写出对母爱的形象化理解。
答案是多元的,符合题目要求即可。
故答案为:⑴陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子⑵母爱是春天的细雨,滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄,展现着丰收的喜悦。
【点评】⑴考生要仔细阅读文段,准确把握所表述的主要事件,注意题干的字数要求,语言力求简洁。
⑵考生要在平时对仿句多加练习,在具体作答时要按照要求来作答,仿写的内容要紧承前面的句子,具有句意的连贯。
5.阅读下面文字,按要求答题。
一位哲人曾说过:“不仅要会在欢乐时微笑,也要会在困难时微笑。
”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种对自己的喝采。
微笑是一缕轻柔的春雨,可以平息肆nüè的狂风;,;微笑是一座坚实的精神桥墩,可以承载.千万吨的重负。
人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧,再接再励,再创辉煌!(1)根据拼音写汉字,给划线字注音。
①肆nüè________②承载________(2)上面语段中有两个错别字,请找出来订正。
(3)仿照画横线的句子,续写一句话。
【答案】(1)虐;zài(2)采,彩;励,厉(3)微笑是一颗闪亮的星辰,可以慰藉夜间跋涉者的心灵【解析】【分析】(1)不写错字、别字、形似字。
可根据上下文的内容推断字形。
遇到难形声字或会意字,凭经验和印象写出正确的字。
此题有的字笔画比较多,有的是生僻字,平常就得多写几遍。
写时还要注意汉字笔画的条理清晰,书写要规范,不写错别字,不写繁体字。