幼儿园元旦活动方案

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2025年幼儿园元旦迎新活动方案

2025年幼儿园元旦迎新活动方案

五、活动内容
1. 开幕仪式
2. 元旦知识讲解
01 时间:活动当天上午
02 时间:开幕仪式后
内容:园长致辞,介绍活动背景和目的;
内容:通过故事、图片等形式,向孩子
孩子们表演开场歌舞,点燃全场气氛。
们介绍元旦的由来、习俗和意义,让他
们更好地了解这一传统节日。
3. 才艺展示
03 时间:下午时段 内容:孩子们分组进行才艺展示,包括 歌唱、舞蹈、朗诵等。这不仅是孩子们 展示自我的舞台,也是他们相互学习、 交流的平台。
时间:活动结束前 内容:对本次活动中表现突出的孩子进 行表彰和颁奖;园长进行总结发言,感 谢家长的参与和支持;全体师生合影留 念,共同庆祝新年的到来。
六、活动注意事项
六、活动注意事项
确保活动过程中的安全,特别是对于游戏环节和才艺展示环节,要 做好安全防护措施。
注意活动的组织性和纪律性,确保活动能够有序进行。 尊重每个孩子的个性和差异,鼓励他们积极参与活动,展示自己的
三、活动时间
三、活动时间
2025年1月1日前后(具体时间根据幼儿园实际情况安排)
四、活动准备
四、活动准备
环境布置:对幼儿园进行节日装饰,如悬挂彩旗、 气球等,营造浓厚的节日氛围。 节目准备:提前组织孩子们进行节目排练,包括歌 舞表演、故事讲述等。 物资准备:准备活动所需的各类物资,如奖品、游 戏道具等。 安全准备:制定详细的安全预案,确保活动过程中 的安全。
2025年幼儿园元旦迎新活 动方案
一、活动背景
一、活动背景
元旦,作为新年的第一天,标志着新的一年的开始, 充满了希望和期待。对于幼儿园的孩子们来说,这 是他们感受节日氛围、了解传统文化的重要时刻。 为了迎接2025年的到来,我们幼儿园精心策划了一 系列元旦迎新活动,旨在让孩子们在欢乐的氛围中 感受新年的喜悦,同时增进他们对元旦这一传统节 日的认识和理解。

幼儿园元旦逛庙会活动方案(精选4篇)

幼儿园元旦逛庙会活动方案(精选4篇)

幼儿园元旦逛庙会活动方案(精选4篇)活动方案一:活动名称:欢乐元旦庙会游园活动活动时间:2023年1月1日上午9:00-11:30活动地点:幼儿园附近的庙会场地活动流程:1. 全体幼儿集合在幼儿园门口,由老师带领步行前往庙会场地。

2. 到达庙会场地后,老师会给每位幼儿发放好看的红绳手镯,象征着吉祥和祝福。

3. 老师带领幼儿游览庙会,参观各种摊位,如小吃摊、游戏摊、手工艺品摊等。

同时,老师会向幼儿介绍一些有趣的庙会文化知识。

4. 幼儿可以自由选择参加庙会游戏,例如钓鱼、射击等小游戏,并由幼儿园老师在旁边陪伴和指导。

5. 在庙会期间,为了保证孩子的安全,老师会提前与庙会工作人员联系,安排专人负责幼儿的安全和看管工作。

6. 庙会结束前,老师会组织幼儿集体合影留念,以纪念这个愉快的庙会活动。

7. 活动结束后,老师会带领幼儿们返回幼儿园,家长来接幼儿。

活动特色:1. 幼儿园将和庙会工作人员合作,提前安排好专人看管幼儿的工作,确保幼儿的安全。

2. 在庙会期间,老师会进行庙会文化知识的普及教育,让幼儿了解传统文化。

3. 鼓励幼儿自由参与庙会游戏,培养他们的勇敢和独立能力。

4. 幼儿园将为每个幼儿发放红绳手镯,增加节日氛围,让孩子们感受到节日的喜庆和温馨。

活动方案二:活动名称:欢乐庙会游园活动活动时间:2023年1月1日上午9:00-11:30活动地点:幼儿园附近的庙会场地活动流程:1. 全体幼儿集合在幼儿园门口,由老师带领步行前往庙会场地。

2. 到达庙会场地后,由老师给每位幼儿发放一朵小红花,象征着团结和喜庆。

3. 老师带领幼儿们参观庙会,欣赏各种表演,如舞狮、杂技等,并向幼儿们介绍传统庙会文化背后的故事。

4. 幼儿可以自由选择参加一些简单的庙会游戏,如扔沙袋、转盘抽奖等,感受游戏的快乐和刺激。

5. 在庙会期间,为了确保幼儿的安全,老师会提前安排专人负责幼儿的看管和安全工作。

6. 庙会结束前,老师会组织幼儿集体合影留念,回忆这个愉快的庙会活动。

幼儿园元旦活动策划(15篇)

幼儿园元旦活动策划(15篇)

幼儿园元旦活动策划(15篇)幼儿园元旦活动策划1一.设计意图元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。

为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我们小托班组设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。

二.活动目标:1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

三.活动内容:本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。

四.活动宗旨:让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。

场地:幼儿坐活动室两边,家长坐前边。

五.活动流程:1.家长签到2.教师致词3.家长致词4.亲子包水饺活动5.幼儿才艺展示6.家长才艺表演7.亲子游戏8.幼儿学期末汇报演出9.亲子吃水饺活动幼儿园元旦活动策划2一、设计思路:元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标:1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

三、活动组织者:幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。

由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。

幼儿园元旦主题活动方案参考范文(三篇)

幼儿园元旦主题活动方案参考范文(三篇)

幼儿园元旦主题活动方案参考范文活动时间:____年____月____日活动目的:1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2.让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

活动过程:1.来园活动(各班教室)2.生活活动3.新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4.亲子运动会5.大家共同许愿,迎接新年气球升空。

燃放新年礼花,元旦活动结束。

元旦活动注意事项:1.参加元旦活动时不拥挤、要排队;2.活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;3.活动时要注意安全;4.活动时尽可能到人少的地方参加活动;5.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

幼儿园元旦主题活动方案参考范文(二)活动目标:1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

活动准备:1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

活动过程:一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

2、我们今天要开个假面舞会,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加假面舞会。

三、播放音乐,幼儿载歌载舞1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束:恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

五、延伸活动:在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

幼儿园元旦活动设计方案范文(四篇)

幼儿园元旦活动设计方案范文(四篇)

幼儿园元旦活动设计方案范文活动目的:1、了解元旦的由来,感受元旦欢乐的气氛。

2、积极参与元旦的环境布置,初步有空间审美能力。

3、通过元旦庆祝活动,幼儿参与包饺子游戏,满足肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的习俗。

活动准备:1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安新年”音乐,准备包饺子用的食材。

活动过程1、老师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗习惯,引出装饰室内和包饺子,激发幼儿参与活动的兴趣。

2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验,说说为什么喜欢元旦。

3、介绍饺子的由来,让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。

4、师幼共同听音乐“早安,新年”。

5、小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。

小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。

6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。

请小朋友依次参观。

(并说明鸡蛋的用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)7、生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。

老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。

(开始前,请班级老师给小朋友们洗手)8、把准备好的食材弄好后,准备开始包饺子。

生活老师把饺子皮分给小朋友(____个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级酒老师进行示范,小朋友依示范进行包饺子。

包的又快又好的小朋友给予奖励,包不好的给予鼓励。

9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里,请小朋友们品尝自己包的饺子。

(猜猜看:碗里有多少饺子,都是谁包的饺子?)幼儿园元旦活动设计方案范文(二)活动目标:1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备:1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

幼儿园庆元旦活动方案范文(精选5篇)

幼儿园庆元旦活动方案范文(精选5篇)

幼儿园庆元旦活动方案幼儿园庆元旦活动方案范文(精选5篇)为保障活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的幼儿园庆元旦活动方案范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园庆元旦活动方案1一、活动目标:1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。

4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式:家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地:幼儿园室内、户外、敬老院。

四、活动时间:元旦前后五、活动准备:1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色3、知识准备:六、日常导入内容:语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工:、涂色、粘贴七、活动流程:1、户外集体表演:学前班:操《小哪吒》《我不上你的当》大班:舞蹈《三字经》蒙氏大班:《椅子操》中班:节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班:器械操小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级展示:本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜活动写心愿卡活动结束:挂心愿卡延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

八、活动:1、活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。

2、请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。

3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。

幼儿园元旦活动策划方案(15篇)

幼儿园元旦活动策划方案(15篇)

幼儿园元旦活动策划方案(15篇)幼儿园元旦活动策划方案1一、设计思路:以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到快乐。

3、通过游艺活动,感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:政府小区幼儿园托班老师王俊巧刘苗苗四、活动时间: 20xx年12月25日下午3:00五、活动地点:幼儿园托班教室六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动流程:①教师致词:尊敬的各位家长,你们好,首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。

宝贝们,先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。

新年的名声即将敲响,让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。

请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》幼儿祝福语:祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友们:新年快乐!平安幸福!②因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭,同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。

如果您感到高兴,您就拍拍手。

好,下来请让我们一起跟着音乐动起来。

《如果幸福,你就气拍拍手》③老师问:我们的`爸爸妈妈去上班了,那我们小朋友要到那里去呢?引导幼儿回答:幼儿园,请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》④老师问:那小朋友上幼儿园,我们的幼儿园都有什么呢?引导幼儿回答:老师、小朋友、玩具等等老师问:那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢?爱不爱我们的幼儿园呢。

引导幼儿回答:喜欢,爱。

请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢?------是请欣赏幼儿英语对对碰.⑥看到宝宝们的精彩表演,我们的家长是不是也要坐不住了呢,是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢?下来就让我们一起来玩个游戏吧.。

幼儿园元旦活动策划方案(精选10篇)

幼儿园元旦活动策划方案(精选10篇)

幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案(精选10篇)为了确保活动安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

活动方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园元旦活动策划方案(精选10篇),欢迎大家分享。

幼儿园元旦活动策划方案篇1一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。

通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标:1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

三、活动组织者:幼儿园全体教职员工四、活动时间:暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。

五、活动准备:1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。

3、划分各班的活动区域。

4、请两位老师做主持,写好主持稿。

5、下载迎新年的进场音乐。

6、请一两位老师扮演新年老人。

7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

六、活动地点:幼儿园内大操场七、活动对象:全体幼儿八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

九、活动流程:1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳thefox,然后共唱《新年好》的歌两遍。

(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。

幼儿园大班元旦活动方案(合集15篇)

幼儿园大班元旦活动方案(合集15篇)

幼儿园大班元旦活动方案(合集15篇)幼儿园大班元旦活动方案1活动方案:一、装饰教室,让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

二、让孩子看节日图片,在感知节日的同时,也了解我国的传统习俗,增强幼儿对民族文化的兴趣。

三、制作贺卡,小朋友之间互相赠送增进友谊。

四、幼儿表演节目,形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

五、幼儿玩击鼓传球的游戏,球停在谁的手里,谁表演节目。

六、老师赠新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快乐,茁壮成长。

活动总结:12月30日上午,我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。

为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了许多精彩的节目和游戏活动,有歌曲,歌表演,游戏,舞蹈等。

元旦来临,老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室,并动手剪窗花贴在了玻璃上,进一步感受节日的气氛。

上午8:30分,庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕,我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。

孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。

孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。

在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。

孩子们还把自己精心制作的贺卡,进行互相赠送。

通过此活动加深了孩子们之间的`感情。

孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。

整个活动充满生机,充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂,但老师对孩子们的祝福却源远流长,相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

幼儿园大班元旦活动方案2活动目标:1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

幼儿园元旦活动方案【10篇】

幼儿园元旦活动方案【10篇】

元旦是中华民族的传统节日,是新一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。

为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,下面是整理发布的“幼儿园元旦活动方案【10篇】”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注!【篇1】幼儿园元旦活动方案活动目标1、感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。

2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。

3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

4、学习评价自己和同伴的进步,能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。

教学重点、难点教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。

活动准备(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。

(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。

(分室内、室外)(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、等作为奖品。

(4)喜庆音乐:磁带、音响。

活动过程一、音乐活动:播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。

二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。

三、具体活动安排:(1)律动“新年好”(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)A.放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小组。

将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。

开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。

然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

B.运彩球准备:彩色的球、圈玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

C.剥桔子:准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

幼儿园庆元旦文艺汇演活动方案

幼儿园庆元旦文艺汇演活动方案

幼儿园庆元旦文艺汇演活动方案幼儿园庆元旦文艺汇演活动方案(通用6篇)幼儿园庆元旦文艺汇演活动方案1为推进幼儿园文化建设,充分展示我园办学取得的喜人成绩和全园师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,在即将走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我园美好的明天。

经研究,决定于20xx年12月31日举办元旦文艺汇演,具体方案如下:一、指导思想活跃幼儿园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶师生的艺术情操,推动幼儿园文化建设。

二、活动口号:快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!三、组委会名单:组长: xx副组长:xx成员:xx及各班班主任。

四、前期工作内容及人员安排:1、各班筹备节目,上报节目名单及串词。

2、主持人:xx。

主持人负责写好主持词。

3、音响:明皓,提前准备好音响设备,负责安装播放。

4、录像拍照:xx。

5、奖状填写、奖品准备:xx、xx。

6、统筹协调:xx。

五、参赛内容及形式:1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的幼儿参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:(1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。

(2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戏曲类:表演形式不限。

(4)相声、小品。

(贴近学生生活,具有一定的教育意义)(5)时装表演;(6)乐器演奏;(7)配乐诗朗诵;(8)其他形式。

4、节目数量:一、二年级:每班2个,可有一个舞蹈。

大、中班:每班5个,可有2个舞蹈。

小班:4个,可有2个舞蹈。

5、每班精心准备节目,节目形式多样,不得重复原来演过的节目,每个节目不超过5分钟,提倡集体节目,必须让每个幼儿都有登台演出的机会。

各班自备MP3或VCD光盘及表演道具,演出服装与家长沟通自备。

六、节目上报及彩排时间与地点:1、节目上报(电子稿):各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。

幼儿园元旦最创意方案

幼儿园元旦最创意方案

幼儿园元旦最创意方案一、主题设定:梦幻童话乐园以“梦幻童话乐园”为主题,将幼儿园装饰成一个充满童话色彩的世界。

让孩子们在童话般的氛围中,感受节日的快乐。

二、活动安排1.开场表演:童话人物巡游邀请老师们扮演各种童话人物,如白雪公主、灰姑娘、小红帽等,在幼儿园内进行巡游,与孩子们互动。

孩子们可以与童话人物合影,感受童话世界的魅力。

2.游戏环节:童话宝藏猎人设置多个游戏区域,每个区域都有不同的童话主题。

孩子们可以分成小组,在规定时间内完成各项任务,寻找隐藏的“宝藏”。

完成任务后,孩子们可以获得小礼物。

3.才艺展示:童话舞台剧鼓励孩子们参与童话舞台剧的表演,让孩子们在舞台上展示自己的才艺。

可以选择经典的童话故事,如《白雪公主》、《灰姑娘》等,让孩子们在排练和表演过程中,提升自信心和表达能力。

4.亲子互动:童话家庭总动员邀请家长参与活动,与孩子们一起完成童话主题的任务。

如:制作童话服装、搭建童话城堡等。

通过亲子互动,增进亲子关系,让家长更好地了解孩子的成长。

5.元旦晚会:童话盛宴举办一场盛大的元旦晚会,让孩子们在晚会上展示自己的才艺。

晚会现场可以布置成童话世界的场景,如森林、城堡等。

晚会结束后,为孩子们颁发“最佳童话小演员”等奖项。

三、环境布置1.教室:童话主题教室将每个教室布置成不同的童话主题,如《白雪公主》、《灰姑娘》等。

教室内可以放置相关的道具、图片等,让孩子们在环境中感受到童话的氛围。

2.走廊:童话故事长廊在走廊两侧布置童话故事的长卷画,展示经典童话故事的内容。

孩子们可以边走边欣赏,了解更多的童话故事。

3.操场:童话游乐场将操场布置成童话游乐场,设置各种童话主题的游戏设施,如旋转木马、童话城堡等。

让孩子们在游戏中感受童话的乐趣。

梦幻童话乐园的主题一旦确定,就是细化每一个环节,让整个元旦活动更加丰富多彩。

比如说,我们可以在游戏环节加入更多互动性和教育性的元素。

孩子们都爱宝藏,那我们就可以设计一场“童话宝藏猎人”大冒险。

幼儿园元旦活动方案(四篇)

幼儿园元旦活动方案(四篇)

幼儿园元旦活动方案一、活动目标:1. 旨在通过参与表演、猜灯谜、写心愿卡等活动,充分激发幼儿对新年的热烈兴趣。

2. 通过一系列活动,培养幼儿观察新年变化的能力,鼓励他们分享过年的新鲜体验,积极参与新年的制作活动。

3. 向家长展示本学期的教育成果。

4. 旨在培养和深化幼儿对长者的尊重、爱护和帮助的意识,播下爱的种子在他们心中。

二、活动形式:活动将包括家长与幼儿共同收集新年相关资料、布置新年环境、许愿活动以及文艺表演等环节。

三、活动场地:活动将在幼儿园的室内、户外场所以及敬老院进行。

四、活动时间:活动将于元旦前后举行,具体时间请参考“邀请函”。

五、活动准备:1. 物资准备:提供彩纸以制作许愿卡,以及各班级活动所需物品。

2. 环境布置:按照各班级的主题装饰教室,突出主题特色。

3. 知识准备:(具体内容未提供,需要补充)六、日常导入内容:1. 语言:引导幼儿学习新年祝福语和新年儿歌。

2. 认知:向幼儿介绍中国年的传统习俗。

3. 音乐:教授新年歌曲,欣赏欢快的音乐。

4. 美工:进行绘画、涂色和剪纸粘贴活动。

七、活动流程:1. 户外集体表演:各年龄段幼儿将进行不同的表演项目。

2. 班级展示:教师总结学期工作,幼儿集体表演《红缨之歌》,进行猜灯谜、手工活动和写心愿卡。

3. 活动结束:挂心愿卡。

延伸活动:部分幼儿将前往敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演。

八、活动注意事项:1. 活动当天,请确保孩子穿着红缨园服,准时送幼儿入园。

2. 请遵守活动纪律,听从教师安排,在指定区域观看节目,保持安静,不干扰表演。

3. 户外集体活动结束后,请按照指示有序返回班级(并带回幼儿椅子),参与班级活动。

4. 在班级活动结束并得到教师许可后,方可接幼儿离园,下午休息。

如有特殊情况,需提前告知本班教师。

幼儿园元旦活动方案(二)一、活动主题:共襄盛举,喜迎新年二、活动时间:本月底三、活动目标:1、激发兴趣:通过组织制作和表演活动,激发幼儿对新年的深厚兴趣。

幼儿园室外元旦小游戏教案

幼儿园室外元旦小游戏教案

幼儿园室外元旦小游戏教案引言:元旦是一个特殊的节日,对于幼儿来说,这是一个欢乐的时刻。

为了让幼儿园的孩子们度过一个愉快的元旦假期,本教案将针对幼儿园室外活动设计一系列有趣的小游戏,旨在通过游戏中的互动和乐趣,培养幼儿的合作意识、团队精神和动手能力。

一、小游戏一:建立“元旦花园”目标:培养幼儿的动手能力和合作意识。

材料:彩色纸、剪刀、胶水、彩色画笔、贴纸等。

步骤:1. 在室外选择一个合适的区域,用彩色纸和贴纸装饰成一个花园的样子。

2. 分配一些任务给孩子们,比如剪花朵、涂颜色、画卡片等。

3. 引导幼儿按照自己的想法,在花园中自由创作。

4. 完成后,邀请所有孩子们一起观赏,并让他们介绍自己的作品。

二、小游戏二:倒计时捉迷藏目标:锻炼幼儿跑动能力、提高反应能力。

材料:计时器。

步骤:1. 室外选择一个相对较大的区域,划定游戏范围。

2. 选择一个“迷藏者”,让他们躲在指定区域内,其他幼儿闭上眼睛开始数数,倒计时时间根据实际情况设定。

3. 幼儿数完数后,开始寻找“迷藏者”,寻找时间根据实际情况设定。

4. 找到“迷藏者”后,继续进行下一轮游戏,直到每个幼儿都有机会当“迷藏者”。

三、小游戏三:元旦接力赛目标:培养幼儿的团队合作精神和身体协调能力。

材料:绳子、小球、绘画纸板、颜料、画笔等。

步骤:1. 室外选择一个开阔的地方,设置前进的距离和终点。

2. 将幼儿分为队伍,每队选择一位队长。

3. 设定多个任务点,比如拿球绕柱子、画一幅画作等,队员们需要按照顺序完成任务。

4. 队员完成一个任务后,将队长的接力棒或者绳子传递给下一位队员,直到所有队员完成全部任务。

5. 第一支完成全部任务的队伍胜出,并颁发相应奖励。

四、小游戏四:彩带舞蹈目标:培养幼儿的音乐感知和动作协调能力。

材料:彩带、音乐播放器。

步骤:1. 准备几段欢快的元旦音乐。

2. 分发彩带给幼儿,并确保每个幼儿都有足够的空间进行舞蹈。

3. 播放音乐时,引导幼儿根据节奏舞动彩带,可以蹦跳、旋转或扭动。

幼儿园大班元旦主题活动方案8篇

幼儿园大班元旦主题活动方案8篇

幼儿园大班元旦主题活动方案8篇幼儿园大班元旦主题活动方案8篇2023年的元旦马上到了,你是不是很想组织一次有意义的元旦活动呢下面是小编整合的幼儿园大班元旦主题活动方案,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。

幼儿园大班元旦活动方案篇1一、活动总目标1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动,体验友情和师生情。

2 、感受过新年的乐趣3 、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

二、活动内容系列活动一:红红火火才艺秀系列活动二:甜甜蜜蜜送祝福系列活动三:亲亲密密游戏乐系列活动四:爱我你就抱抱我三、活动准备1.布置活动相关工作2.各类音乐带子3.幼儿准备的纯手工小礼物4.水果,瓜果四、活动时间20__年12月 30日下午 3:00—4 : 10地点:大二班教室五、活动提纲:系列活动一:红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈等。

系列活动二:亲亲密密游戏乐,数字抱团,萝卜蹲,传笔接龙,增进情感。

系列活动三:猜猜我有多爱你让教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二:老师向小朋友致节日祝福。

第三:老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四:爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们,小朋友抱小朋友。

幼儿园大班元旦活动方案篇2一、老师致辞:尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家上午好!日月如梭,光阴似箭,是孩子在你我之间架起了一道彩虹桥让我们从陌生到相识,让我们彼此地更加信任。

伴随冬日温暖的阳光,我们满怀喜悦的.心情迎来了 20__年元旦。

今天我们欢聚一堂,小朋友也要用自己的才艺来表达自己喜悦的心情和对新一年美好的憧憬,让我们一起陪着孩子唱起来、跳起来吧!在这里我代表易趣大班全体师生给大家拜年了!(掌声)我真诚的祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们越来越聪明,学习越来越好!在节目开始之前,有以下几点小小的要求,希望家长朋友们给予支持和配合请家长朋友们有序的在规定的区域就位。

幼儿园元旦节活动方案 15篇

幼儿园元旦节活动方案 15篇

幼儿园元旦节活动方案 15篇幼儿园元旦节活动方案 1活动目的:1 、通过亲子游戏,增进亲子情感,体会新年到来的快乐。

2 、鼓励家长积极参与活动,做好表率。

活动准备:1 、颁发通知,请家长安排好时间,准备参加活动。

2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)3 、新年的环境布置,场地装饰等。

活动开始:园长致新年贺词集体表演:大合唱:《新年好》手指律动:《拍手歌》、《牛奶歌》。

亲子活动:大手牵小手;玩法:家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组气球,气球剩多得为胜利者。

玩法:由爸爸在起点吹气球,宝宝在中间送给在终点的妈妈,由妈妈坐破,先坐破为胜利者。

玩法:幼儿戴好小兔头饰,抱着萝卜送给在对面的.爸爸,爸爸再把萝卜送回终点,以最先送完者为胜。

手工饰品:家长与幼儿一组,将切好的不同形状的各类蔬菜,做成鲜花或者各种形状的礼物,然后送给家长。

套圈游戏:地上摆放各种玩具和学习用品,然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住,套住的礼品可以带回家哦。

结束:欢乐的时光总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦亲子活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!幼儿园元旦节活动方案 2新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们小班段特举行元旦分享活动,使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动,方案如下:一、活动对象:小班段幼儿二、活动形式与要求:(一)、借助多种平台为幼儿提供分享机会,发展幼儿交往能力;1.预设固定的分享活动日,为幼儿提供分享活动机会每周三为分享日,让幼儿从家中带来自己喜欢的食物、玩具或图书等在集体环境中与同伴进行分享,体验分享的快乐,教师引导幼儿进行各种分享交流活动,提升幼儿口语交往与表述和积极的情感2.家园互动利用幼儿生日或节假日,增强孩子交往的主动性无论节日、假日或是每个孩子的生日,我们都可以为孩子创设愉快的交往机会,愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心,而自信心的增强又会引发更强的交往主动性,两者相互促进,形成良性循环。

幼儿园庆元旦活动方案合集15篇

幼儿园庆元旦活动方案合集15篇

幼儿园庆元旦活动方案合集15篇幼儿园庆元旦活动方案1一、活动目的通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

二、活动准备提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

三、活动流程第一部分:开场(主持人)第二部分:集体节目第四部分:亲子游戏第五部分:游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分:结束语,欢乐的时光总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!主题总体要求:教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。

在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的`活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。

各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

幼儿园庆元旦活动方案2活动目标:1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

活动准备:1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程:1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》2、亲子游戏3、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃4、运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里5、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生6、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)7、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家8、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。

幼儿园元旦创意方案

幼儿园元旦创意方案

幼儿园元旦创意方案一、活动主题“欢乐迎新年,童趣满校园”二、活动目的1、让幼儿感受元旦节日的欢乐氛围,增进幼儿与家长、教师之间的情感交流。

2、通过丰富多彩的活动,培养幼儿的创造力、表现力和团队合作能力。

3、为幼儿提供一个展示自我的平台,增强幼儿的自信心和成就感。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园园内五、参与人员全体幼儿、教师及部分家长六、活动准备1、装饰教室和校园,营造浓厚的节日氛围。

可以悬挂红灯笼、彩色气球,张贴新年海报等。

2、准备活动所需的道具和材料,如制作手工的彩纸、剪刀、胶水,表演节目的服装、道具等。

3、安排好活动当天的工作人员,包括主持人、摄影师、后勤人员等,确保活动的顺利进行。

4、提前通知家长活动的时间、地点和内容,鼓励家长积极参与。

七、活动流程(一)开场致辞由园长发表新年贺词,向全体幼儿、教师和家长送上新年的祝福,介绍本次活动的主题和流程。

(二)文艺表演1、幼儿舞蹈表演由各班幼儿表演精心排练的舞蹈节目,如《新年好》《小兔子乖乖》等,展现幼儿的活泼可爱和天真无邪。

2、儿歌朗诵幼儿们朗诵经典的儿歌,如《数鸭子》《两只老虎》等,用稚嫩的声音传递新年的喜悦。

3、亲子节目邀请部分家长和幼儿一起表演节目,如亲子合唱、亲子舞蹈等,增进亲子之间的感情。

(三)手工制作1、新年贺卡制作准备好彩纸、剪刀、胶水等材料,让幼儿在教师和家长的指导下制作新年贺卡,写上自己的祝福和心愿。

2、新年灯笼制作用红色的纸和竹条,让幼儿制作出精美的新年灯笼,感受传统文化的魅力。

(四)亲子游戏1、踩气球将气球绑在家长和幼儿的脚上,互相踩对方的气球,最后剩下气球的家庭获胜。

2、接力拼图将一幅新年主题的拼图分成若干块,家长和幼儿分成小组进行接力拼图,最先完成的小组获胜。

(五)美食分享在教室里准备各种美食,如水果、糕点、饮料等,让幼儿和家长一起品尝,共同享受欢乐的时光。

(六)结束活动1、颁发奖品为在活动中表现出色的幼儿颁发奖品,如小礼品、奖状等,鼓励他们继续努力。

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幼儿园元旦活动方案
【活动方案】
正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。

在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。

此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化。

下面是本站为大家整理的幼儿园元旦活动方案,供大家参考。

幼儿园元旦活动方案
活动安排:
8:30----9:00热身运动;
亲子活动;早操活动;
9:00----9:30幼儿生活活动;
9:40----10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

亲子游戏
游戏一:夹皮球
目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。

玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。

游戏二:扔毽子
目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。

玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。

游戏三:毛毛虫
目的:
1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

2、通过亲子游戏,增强亲子感情。

玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

游戏四:做皮球
目的:
1、学会听老师口令走。

2、初步培养孩子的灵敏性。

玩法:
1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。

2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。

3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。

游戏五:拍球接力
目的:
1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培养孩子的合作性。

玩法:幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。

亲子游戏的意义
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。

儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。

反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

幼儿园元旦活动方案
活动时间:2017年12月31日
活动目的:
1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2.让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

活动过程:
1.来园活动(各班教室)
2.生活活动
3.新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4.亲子运动会
5.大家共同许愿,迎接新年气球升空。

燃放新年礼花,元旦活动结束。

元旦活动注意事项:
1.参加元旦活动时不拥挤、要排队;
2.活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3.活动时要注意安全;
4.活动时尽可能到人少的地方参加活动;
5.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

幼儿园元旦活动方案
主题目标:
1.知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2.通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

主题设计结构:
1.认识元旦了解中国的传统节日
2.迎接元旦,新年新气象。

牧童园服
3.迎接新年,精美卡片。

4.庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

活动目标:
1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2.知道过了新年,又长大了一岁。

3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备:
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点:
理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

活动过程:
一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣
1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。

如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。

2.教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3.教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。

元旦就是一年的开始、一年的第一天。

以农历正月为元,初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦
1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2.了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3.引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4.播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1.教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过
了这个新年,又长大了一岁。

2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动:
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

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