预防传染病主题班会PPT课件

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预防传染病主题班会课件

预防传染病主题班会课件

2 甲流的症状
特征四:胸部压迫感
胸部压迫感表现为胸闷、憋气、呼吸不畅, 可能是由于病毒侵犯呼吸道,引起呼吸道的感染, 导致气体交换不足,出现轻度缺氧症状。
2 如何确定是得了甲流?
是否接触过甲流患者 最重要的是判断流行病学史。如果接触过甲流患者,或身边很多人出现发烧、 咳嗽、咽痛等相似症状,则有可能是甲流。
- 03
感染甲流怎么办




·




3 感染甲流怎么办
主要采取对症支持治疗为主
体质较好的群体可以对症治疗,部分群体也可以不 经治疗自行痊愈症状较重的感染者和有基础病的老 年人建议使用抗病毒药物,避免病情进一步恶化, 导致基础病的加重等。如果持续高热不退,出现气 短、基础病加重要及时就医
3 感染甲流怎么办
关注健康·预防甲流
甲型流感病毒科普讲座
///////////////
目录
Contents
01/什么是甲流 02/感染甲流的症状 03/感染甲流怎么办 04/预防甲流小贴士
- 01
什么是甲流




·




1 什么是甲流?
流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型。
甲型
乙型
丙型
丁型
甲型
甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。 甲型流感病毒传染性强,人群普遍易感。
08
尽可能避免与病人接触
尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳 嗽等)的人密切接触,一旦出现发热、咳嗽等 呼吸道症状应佩戴口罩及时前往医院就诊,就 诊途中应当尽量避免乘坐公共交通工具。
10
感染后多休息

夏季传染病预防知识课件(共29张PPT).ppt

夏季传染病预防知识课件(共29张PPT).ppt

contents
目录
01
手足口病
02
腹泻
预防夏秋季传染病要点
手足口病
夏季气温升高蚊虫会增多,因此一些以蚊虫为传播媒介的传染病较多发。其常见的传染病主要有流行性 乙脑炎、细菌性痢疾、霍乱、猩红热、流行性腮腺炎、手足口病、细菌性肠炎等。
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒感染引起的常
登革热的症状
• 发热 • 眼痛 • 头痛
• 肌肉和骨关节酸痛 • 恶心、呕吐、食欲不振 • 皮疹
登革热
病毒在蚊子 体内大量增殖 蚊子叮咬健康人
健康人
白纹伊蚊
传播 途径
带病毒蚊子终身带病毒至死
起病急,高热,伴有头晕头痛,眼 眶、痛、骨关节肌肉痛皮疹等症状
开始生病
人感染病毒后,一般3到 14天发病,通常是5-8天
4 对难于清除的非饮用水容器积水,可投洒废机油类或缓释杀虫剂。
5
做好个人防护。出现疫情时,应穿着长袖衣服及长裤,或在皮肤上涂防蚊药。白天、
晚上睡觉应挂蚊帐、点蚊香,防止被蚊虫叮咬传染。
预防夏秋季传染病要点
夏季气温升高蚊虫会增多,因此一些以蚊虫为传播媒介的传染病较多发。其常见的传染病主要有流行性 乙脑炎、细菌性痢疾、霍乱、猩红热、流行性腮腺炎、手足口病、细菌性肠炎等。
小学,冬季和初夏高发。
发热
咽颊炎
皮疹
草莓舌
以发烧、咽颊炎、典型的皮疹、杨梅舌为主要症状。
特征:
特征之一:
前驱期或发疹初期,舌质淡红,其上被覆灰白色苔, 边缘红肿明显,突出于舌面上,形成“杨梅”样舌。
特征之二:
在出疹期,在皮肤褶皱处,如膝窝,皮疹密集成线 压之不退,称为帕氏线。
预防控制措施:

传染病的防控 主题班会课件(共34张ppt)

传染病的防控   主题班会课件(共34张ppt)

17
普通感冒和流行性感冒的比较
症状 发烧 头痛 身体酸痛 身体虚弱 精神疲倦 鼻塞 流鼻涕 喉咙痛 胸闷 咳嗽
普通感冒 偶尔会发生 偶尔会发生
是 是 不一定 是 是 是 不会很严重 不会很严重
流行性感冒 一定会发高烧3-4天
头痛欲裂 严重的身体酸痛 虚弱到需要卧床休息 头几天会这样
是 是 是 会变得很严重 会变得很严重
4
3.传染病传播的基本条件:
同时具备如下三个基本条件才能传播 ① 传染源 ② 传播途径 ③ 易感人群
5
① 传染源
✓ 定义
体内有病原体生长、繁殖,并且能排出病原体的人和
动物。
✓ 分类
病人(注意其潜伏期和传染期) 霍乱
病原携带者
乙肝
受感染的动物
鼠疫
6
② 传播途径
定义:病原体从传染源排出后,侵入新的易感者前,在外环境中所经历的全部过程。
学校传染病防控
1
主要内容:
传染病基本知识 学校传染病的特点 学校常见传染病简介 学校传染病的预防 晨检内容
2
传染病基本知识
3
1. 什么是传染病? 2. 传染病的特点:
指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。 人---人 流感、病毒性肝炎 人---动物 禽流感、狂犬病
由病原体(细菌、病毒、立克次体、支原体、衣原体、螺旋 体、霉菌和寄生虫)进入人体繁殖或产生毒素所致。 ✓ 有传染性。 ✓ 流行性、地方性、季节性。 ✓ 免疫性。
20
③ 麻疹
潜伏期:常见为8-12日,最短至最长为6-18天 隔离期:自发病之日起至退疹时或出疹后5天。
【流行病学】
1. 传染源 病人是唯一的传染源传染性。 2. 传播途径 飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物 。 3. 人群易感性 人群普遍易感。 4. 流行特征 麻疹发病季节以冬春季为多,但全年均可发生 。

小学生主题班会 预防传染病安全教育 课件 (30张PPT)

小学生主题班会  预防传染病安全教育 课件 (30张PPT)

什么是呼 吸道传染 病
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、 咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入 而引起的有传染性的疾病。
传播途径主要靠飞沫传播
冬季和春季是高发季节
常见的呼 吸道疾病 有哪些?
流行性感冒 麻疹 风疹 流行性腮腺炎 水痘 肺结核
流行性感 冒
学校最常见的传染病 临床表现:发热、头痛、咳嗽、流涕、
编辑ppt
麻疹
麻疹
麻疹是麻疹病毒引起的一种急性呼吸 道传染病,有严重并发症(气管炎、 肺炎、脑炎)
临床表现:发热、出疹、咳嗽、流涕、 眼结膜炎等,退疹可见糠麸样脱屑 (发热3天、出疹3天、退疹3天)
出疹顺序:耳后---头面---躯干---手心 脚心
传染期:出疹前后5天
编辑ppt
风疹
风疹
乏力、全身酸痛等。 传 染 期: 发病后7天 传播特点:传染性强 传播速度快 人群普遍易感
如何区分流感和普通流感
1、病因不同
我们平常所说的感冒其实也就是伤风,普通的感冒主要是病毒或者 细菌引起的,属于上呼吸道感染是一张常见病,普遍伴随有流鼻涕, 咳嗽和咽喉疼痛,然而流感主要是由流感病毒引起来的,在刚进入春 天的时候由于这时候的昼夜温差较大,同时这个时候病毒和细菌也开 始活跃起来,在这个时候是最容易患上流感的。
传染期:出疹前1天至疱疹完全结痂
肺结核
肺结核
肺结核:简称(TB)结核病是由结核 杆菌引起的慢性传染病,俗称痨病
传播途径:呼吸道、消化道和皮肤黏 膜接触,但主要是通过呼吸道
临床表现:低热、乏力、咳嗽、咳血 或痰中带血
主要通过X片临床确诊 传染期:涂阳病人
呼吸道传染病预防措施
最重要的是隔离传染源 经常开窗通风,保持室内空气新鲜 养成良好的卫生习惯,不随地吐痰、勤洗手 保持良好的生活习惯,多喝水 经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能

预防传染病-主题班会-ppt课件

预防传染病-主题班会-ppt课件
详细描述
经常开窗通风,保持室内空气新 鲜。在冬季或流感高发季节,可 以使用空气净化器来过滤空气中 的病毒和细菌。
避免接触患者或疑似患者
总结词
避免与患者或疑似患者直接接触,能够有效降低感染风险。
详细描述
在公共场合,尽量保持社交距离,避免与咳嗽、打喷嚏等有飞沫喷出的人近距离接触。如有疑虑或发现身边有人 出现传染病症状,应立即告知老师或家长,并采取必要的防护措施。
提高自我保护意识与能力
增强个人卫生习惯
养成良好的个人卫生习惯,如勤 洗手、戴口罩、保持社交距离等,
有助于降低感染传染病的风险。
提高健康素养
通过学习传染病相关知识,了解各 种传染病的传播途径、症状及预防 措施,提高个人的健康素养。
及时就医
如有疑似传染病症状,应及早就医, 接受专业诊断和治疗,避免病情恶 化。
传染病传播的途径
总结词
了解传染病的传播途径是有效预防和控制传染病的关键。
详细描述
传染病的传播途径主要有空气传播、接触传播、生物媒介传 播等。空气传播包括飞沫传播和气溶胶传播;接触传播包括 直接接触和间接接触;生物媒介传播是指病原体通过节肢动 物(如蚊、蝇、虱等)叮咬人体而传播。
传染病的症状与后果
增强自身免疫力
总结词
良好的生活习惯和饮食结构有助于增强自身免疫力,提高抵抗病毒的能力。
详细描述
保证充足的睡眠时间,合理安排作息时间,避免熬夜。饮食上注意营养均衡,多吃蔬菜水果、全谷类 食物和富含蛋白质的食物,少吃油腻、辛辣等刺激性食物。适当进行体育锻炼,增强体质和免疫力。
04
CHAPTER
学校预防传染病措施
展望未来预防传染病的发展方向
科技创新
利用科技手段,如大数据、人工 智能等,提高传染病的监测和预 警能力,为预防和控制提供有力

2024年度主题班会《预防传染病》课件

2024年度主题班会《预防传染病》课件

2024/2/2
7
流行性感冒
流行性感冒(简称流感) 是一种由流感病毒引起的 急性呼吸道传染病。
流感主要通过飞沫传播, 也可通过接触被污染的手 、日常用具等间接传播。
流感的症状包括发热、头 痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉 疼痛、流鼻涕等。
预防流感的方法包括接种 疫苗、保持个人卫生、避 免去人群密集场所等。
2024/2/2
定期清洗餐具
家长应定期清洗孩子的餐具,确保 餐具清洁卫生,减少细菌和病毒的 传播。
24
定期带孩子接种疫苗,增强免疫力
及时接种疫苗
家长应按照疫苗接种计划,定期带孩子接种疫苗 ,以预防传染病的发生。接种疫苗可以提高孩子 的免疫力,降低感染风险。
了解疫苗知识
家长应了解疫苗的种类、作用、接种禁忌等相关 知识,以便更好地为孩子选择合适的疫苗并保障 接种安全。
帕中,然后妥善处理。
保持室内通风
家长应定期开窗通风,保持室内 空气流通,有助于降低病毒在室
内传播的风险。
2024/2/223 Nhomakorabea注意饮食卫生,避免食物中毒
不吃未煮熟的食物
家长应确保孩子食用的肉类、蛋 类等食品完全煮熟,避免食用未 煮熟或半生的食物,以防止食物
中毒和感染寄生虫。
2024/2/2
不喝生水
家长应教育孩子避免直接饮用未经 煮沸的自来水或未经处理的河水、 湖水等,以降低感染水源性疾病的 风险。
定期清洁和消毒
对经常接触的物体表面,如门把手、 桌面、手机等,进行定期清洁和消毒 。
保持室内空气流通
减少聚集
在传染病高发期,尽量减少前往人群 密集场所。
每天定时开窗通风,保持空气新鲜。
2024/2/2
14

2024版传染病预防主题班会PPT课件

2024版传染病预防主题班会PPT课件
饭后及时漱口,可使用清水或漱 口水,有助于清除口腔内食物残
渣和细菌。
定期口腔检查
每年至少进行一次口腔检查,及 时发现并处理口腔问题。
2024/1/30
15
衣物换洗和消毒操作指南
2024/1/30
衣物换洗
01
内衣裤需每天更换清洗,外衣裤可根据脏污情况及时更换清洗。
衣物消毒
02
可使用衣物消毒液或高温洗涤方式对衣物进行消毒处理,特别
2024/1/30
监督教室门窗是否定 期开启,保持空气新 鲜。
19
公共场所消毒工作安排部署
制定公共场所消毒工作计划和 方案。
2024/1/30
安排专人负责消毒工作,确保 消毒剂和器具的齐全、有效。
对公共场所进行全面消毒,包 括地面、墙面、桌椅、门把手 等。
20
垃圾分类处理和清运监管
宣传垃圾分类知识,提高学生垃圾分 类意识。
季节因素
春冬季是呼吸道传染病高 发季节,校园内人员密集, 容易造成病毒传播。
2024/1/30
学生免疫力
部分学生免疫力较低,容 易感染病毒并传播给他人。
卫生习惯
部分学生卫生习惯不佳, 如不勤洗手、随地吐痰等, 增加了病毒传播的风险。
10
存在问题及挑战
防控措施不到位
校园内传染病防控措施存在漏洞,如 消毒不彻底、隔离措施执行不力等。
定期收集同学心理健康状况, 建立档案
2024/1/30
针对问题同学,制定个性化 关怀计划
持续跟踪反馈,评估效果并调 整措施
32
THANKS
感谢观看
2024/1/30
31
contents
目录
2024/1/30

预防传染病主题班会《秋季传染病预防知识班会》PPT班会课件

预防传染病主题班会《秋季传染病预防知识班会》PPT班会课件
秋季传染病
预防知识班会
戴口罩/勤洗手/小举动/大防护/良好习惯不松懈
秋季气温变化大,是多种传染病的高发季节。
初秋时,气温较高,是一些呼吸道传染病和肠道传染病高发;到了晚秋,气温 逐渐下降,风大干燥,这时是一些呼吸道传染病的高发时节。
除了气温的变化,孩子本身的抵抗力也比大人弱,极 易受到流行性传染疾病的侵袭。
2、发热:是肺结核的早期症状之一。 3、盗汗。多发生在重症患者,在入睡或睡
醒时全身出汗,严重者衣服尽湿,伴随衰竭 感。
常见秋季传染病的种类
几种主要传染病及症状
(七)流行性乙型脑炎(简称乙脑)
乙脑是由嗜神经的乙脑病毒所致的中枢 神经系统性传染病。
经蚊等吸血昆虫传播,流行于夏秋季,临床 上以高热、意识障碍、惊厥、呼吸衰竭及脑 膜刺激征为特征。部分患者留有严重后遗症, 重症患者病死率较高。
常见秋季传染病的种类
几种主要传染病及症状
(二)流行性感冒(简称流感)
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,起病很急,传染性 强,容易造成暴发性流行。
表现为全身症状较重而呼吸症状较轻。开始表现为怕寒、发热, 体温可高达39-40℃,同时患者感觉头痛、全身酸痛、软弱无力, 且常感眼干、咽干、轻度咽痛。部分病人可有咳嗽、喷嚏、流涕、 鼻塞。有的可见胃肠道症状,如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。有 的以肺炎症状为主,发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。
常见秋季传染病的种类
几种主要传染病及症状
(五)水 痘 潜伏期7~17天。
前驱期:婴幼儿常无前驱症状。年长儿或 成人可有发热头痛、全身不适及上呼吸道 症状,1~2日后才出疹。偶可出现前驱疹。
出疹期:发热同时或1~2天后出疹。
皮疹有以下特点: 先见于躯干、头部,后延及全身。皮疹发展迅速,开 始为红斑疹,数小时内变为丘疹,再形成疱疹,疱疹 时感皮肤搔痒,然后干结成痂,此过程有时只需6~8 小时,如无感染,1~2周后痂皮脱落,一般不留痂痕。 皮疹常呈椭园形,3~5mm,周围有红晕,疱疹浅表 易破。疱液初为透明,后混浊,继发感染可呈脓性, 结痂时间延长并可留有痂痕;皮疹呈向心性分布,躯 干最多,其次为头面部及四肢近端。数目由数个至数 千个不等;皮疹分批出现,同一部位可见斑疹、丘疹、 疱疹和结痂同时存在;口腔、外阴、眼结合膜等处粘 膜可发生浅表疱疹,易破溃形成浅表性溃疡,有疼痛。

小学生主题班会 常见传染病预防(课件)(共27张PPT)

小学生主题班会  常见传染病预防(课件)(共27张PPT)

不暴饮暴食,不食用不洁食品
总结词
避免暴饮暴食和不洁食品是预防传染病的关 键。
详细描述
教育学生不要在短时间内大量进食,以免给 消化系统带来负担。此外,不清洁的食品可 能携带病菌,因此要确保食物清洁卫生。避 免吃生或未煮熟透的肉、鱼、蛋等食品,水
果和蔬菜也要清洗干净后再食用。
多吃蔬菜水果,保持大便通畅
每天应保持至少两次开窗通风 ,每次不少于15分钟,以保证 室内空气流通。
在空气质量良好的情况下,开 窗通风能够提供充足的氧气, 有利于学生的身体健康。
不在室内吸烟,减少空气污染
吸烟是室内空气污染的主要来源之一,烟草烟雾中含有多种有害物质,会削弱免疫 系统的功能,增加传染病感染的风险。
应当全面禁止室内吸烟,包括在家庭、学校、公共场所等地方。
详细描述
流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、肌肉疼痛等。预防措施包括接种 疫苗、保持良好的个人卫生习惯、避免接触患者等。
红眼病
总结词
红眼病是一种由细菌或病毒引起的眼部传染病,主要通过接触传播。
详细描述
红眼病的症状包括眼部充血、疼痛、流泪等。预防措施包括勤洗手、避免接触患 者、保持良好的眼部卫生等。
要点一
总结词
要点二
详细描述
蔬菜水果富含营养,有助于保持大便通畅。
蔬菜和水果富含维生素和矿物质,能够增强免疫系统 的功能。同时,它们还含有膳食纤维,有助于促进肠 道蠕动,预防便秘。鼓励学生每天吃足够的蔬菜水果 ,以增强身体对传染病的抵抗力。
05
室内通风与传染病预防
每天开窗通风,保持室内空气流通
开窗通风可以促进室内外空气 流通,减少病菌在空气中的浓 度,降低传染病传播的风险。
传染病的特点

主题班会《预防传染病》PPT课件

主题班会《预防传染病》PPT课件
避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴,减少病毒进入 体内的机会。
饮食安全与健康饮食
01
02
03
04
选择新鲜、卫生的食品,避免 食用变质或过期食物。
生熟食品分开存放和处理,避 免交叉污染。
烹饪食品时要彻底煮熟,确保 食品安全。
均衡饮食,摄入足够的蛋白质、 维生素和矿物质,增强身体抵
抗力。
锻炼身体,增强免疫力
定期对空调滤网进行清洗消毒, 防止病毒通过空气传播。
建立健康观察制度,及时发现异常情况
学校要建立健康观察制度,对学生和教职工进行健康 监测。
发现有发热、咳嗽等症状的学生或教职工,要及时隔 离并送医治疗。
对与病例有密切接触的人员进行排查和追踪管理,防 止疫情扩散。
家长参与,共同做好孩子健康教育工作
应急处理方法。
通过讲解和案例分析,同学们增 强了自我防护意识和能力,掌握
了正确的防护方法。
班会组织了知识竞赛和小组讨论 等活动,激发了同学们的学习兴
趣和参与热情。
同学们在预防传染病方面取得进步
同学们积极参与体育锻炼,提高自身免疫力,减少感染 风险。
在日常生活中,同学们更加注重个人卫生,如勤洗手、 戴口罩等。
每天进行适量的户外运动,如散步、 跑步、骑车等。
保证充足的睡眠时间,有助于身体恢 复和免疫力提高。
积极参加体育活动和锻炼,如健身、 瑜伽、舞蹈等。
避免长时间久坐不动,定期起身活动 身体。
避免接触传染源和减少暴露机会
避免前往人群密集、空气不流通的场所。
在公共场所佩戴口罩,减少呼吸道传染病的传播。
避免与患有传染病的人密切接触,如有必要请做好防护 措施。
感谢聆听
国外现状
全球范围内,传染病的流行和传播仍是 一个严重问题。一些国家由于经济、社 会和文化等因素,传染病的防控形势更 加严峻。

传染病预防知识主题班会ppt课件

传染病预防知识主题班会ppt课件
饮食中应包含足够的蔬菜、水果、全谷类食物和蛋白质来源 ,避免过多摄入高糖、高脂肪和高盐食品。适量运动可以帮 助增强身体免疫力,建议每周进行至少150分钟的中等强度 有氧运动。
疫苗接种
总结词
疫苗接种是预防传染病的重要手段,可以有效降低感染和传播的风险。
详细描述
根据卫生部门的推荐,接种适合自己的疫苗,包括儿童期和成人期的疫苗。接种 疫苗后,需要按照医生的建议进行后续接种和补种。同时,关注疫苗接种后的身 体反应,如出现不适需及时咨询医生。
04
面对传染病疫情的态度与行

关注权威信息,不信谣不传谣
关注卫生健康部门的官方通报和 防疫专家的最新建议,获取准确
、及时的疫情信息。
避免传播未经证实的消息和谣言 ,以免引起恐慌和误导公众。
正确理解疫情形势,积极配合疫 情防控措施。
遵守防疫措施,积极配合防控工作
按照当地疫情防控的要求,严格 遵守各项防疫措施。
接触传播
如肠道病毒、手足口病病毒等 通过直接或间接接触传播。
血液传播
如乙肝病毒、艾滋病病毒等通 过血液传播。
母婴传播
如梅毒、艾滋病病毒等通过母 婴传播。
02
常见传染病及其预防措施
流行性感冒
总结词
高传染性、高病死率、可预防
详细描述
流行性感冒是一种由流感病毒引起的 急性呼吸道传染病,具有高传染性和 高病死率。流感病毒分为A、B、C三 种类型,其中A型病毒变异能力强, 易引起大规模流行。流感主要通过飞 沫传播,也可通过接触污染物体表面 传播。人群普遍易感,孕妇、儿童、 老年人和慢性病患者等高危人群感染 后易引发并发症。
主动做好个人防护,勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等。
配合学校、社区等机构的疫情防 控工作,如体温检测、健康登记
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保持校园卫生 远离传染病
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1
结核病
➢结核病是一种由结核分枝杆菌引起 的常见慢性传染病,可以发生在身 体的任何部位,最常发生在肺部, 称为肺结核。
➢ 资料显示:世界人口1/3感染,每年350万人死亡,我国每年 25万人死亡。
➢ 各类传染病死亡人数之和的2倍。 ➢ 范围的广大,危害的严重。
-
2
一:肺结核
• (一)搞好环境卫生,及时清理垃圾、污水 和人畜粪便,学校、幼儿园、养老院、家庭 等场所应定期消毒,常开窗通风。
• (二)注意个人卫生,喝开水,不吃生冷和 未煮熟煮透的食物,尤其应避免食用未煮熟 的贝类等海水产品,吃瓜果注意洗净、去皮, 饭前便后要洗手,养成良好的卫生习惯。
12/16/2020
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18
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3
• 最常通过呼吸道传播,最多为肺结核。
• 可侵袭多个器官,有报道,古代埃及木乃 伊的骨中仍被发现含有结核杆菌。
12/16/2020
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4
二:如何传播呢?
➢ 传染性的肺结核病人,特别是未被发现 的传染性患者是主要的传染源。一个传 染性肺结核病人如果不正规治疗,一年 中平均可传染10-15人。 病人咳嗽、咯痰、打喷嚏或大声说话时
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9
3、要养成良好的个人卫生习惯: 经常在阳光下晒被服 、毛巾
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10
4、
-
11
5、不随地吐痰
-
12
6、生活要有规律,保证充足的睡眠,合理 膳食,保持健康心理,加强体育锻炼,增强 机体抵抗力,尽量减少发病机会。
-
13
诺如病毒
• 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起 的急性肠道传染病,全年均可发生,但 10月到次年3月是暴发流行的高发季节, 具有发病急、传播速度快、涉及范围广 等特点,症状多表现为呕吐、腹泻,以 呕吐症状更多见,故又称“冬季呕吐 病”。
• 一般情况下无需特殊治疗,目前也没 有特效药,主要通过补液、纠正脱水 和电解质紊乱,以及休息、饮食调理 等对症治疗即可,但老人、婴幼儿及 患有基础性疾病的人发生严重并发症 的风险较高,需特别关注。
12/16/2020
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17
预防措施
• 诺如病毒目前没有疫苗可预防,搞好个人卫 生、食品卫生和饮用水卫生是预防本病的关 键。
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22
皮疹首先见于躯干,为3~5mm的斑 疹,约12~24小时左右经皮疹发展成为水 疱疹,皮疹一般是成批出现,免疫缺陷的人 患此症时症状较严重,常有继发细菌感染及 合并各种并发症:如肺炎、水痘脑炎、水痘 肝炎等,可能危及生命安全。皮疹经2~3天 后干燥结痂,痂脱而愈,不留疤痕。在发病 3~5天内,皮疹陆续分批发生,故同时可见 丘疹、水疱、结痂等不同时期的皮损,本病 呈自限性,病程约2~3周。12/1来自/2020-19
水痘
水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的一 种传染性很强的急性呼吸道传染病。 儿童期感染后表现为水痘,病程约2-3 周。
青春期或成年由于某些诱因带状疱疹病 毒被激活,复发成带状疱疹。
-
20
临床表现
水痘的潜伏期约10~23天,分为潜伏期 和出疹期。水痘起病较急,可有发热、倦怠、 食欲减退等全身症状一般1~2天内发疹。
-
23
传播途径:
1、水痘主要通过飞沫经呼吸道传染 2、接触被病毒污染的尘土、衣服、 用具,特别是接触病人疹泡破裂液体 、皮屑等也可能被传染。
-
24
水痘的预防
1、不和水痘患者接触; 2、养成良好的卫生习惯,做到勤洗手,以 免传染病交叉感染; 3、经常开窗通风,保持环境整洁,空气流 通; 4、接种水痘疫苗。
• (三)减少外出就餐的机会,在外就餐时 要注意餐厅卫生等级和包装食品标签,降 低感染风险。
• (四)对病人、疑似病人和带菌者的吐泻 物及被污染的物品等迅速进行清理和消毒。
• (五)如果出现呕吐、腹泻症状,建议不 要坚持上学或上班,特别是食品从业人员, 以免发生病毒扩散传播。
• (六)发现聚集性疫情时,要及时报告辖 区疾病预防控制中心,以便及早开展调查 和控制工作,减少疾病的传播。
2、学生:被诊断为肺结核后,应当主动向学校报 告,不隐瞒病情、不带病上课。如果班内有同学连 续咳嗽、咳痰二个星期以上或者痰中带血,请提醒 他马上到结核病专科医院检查和治疗。
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五:怎样预防肺结核?
1、积极发现并治愈在校学生中的肺 结核病人; 传染性的患者及时发现、在家隔离。
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2、创建良好的学校卫生环境:清扫 保洁,教室和集体宿舍要经常通风换 气,保持室内空气流通。
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临床表现
• 感染者发病突然,主要症状为恶心、 呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患者 呕吐普遍,成人患者腹泻为多,24h内 腹泻4~8次,粪便为稀水便或水样便, 无黏液脓血。原发感染患者的呕吐症
状明显多于续发感染者,有些感染者
仅表现出呕吐症状。此外,也可见头
痛、寒颤和肌肉痛等症状,严重者可 出现脱水症状。
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传播途径
• 诺如病毒的传播途径极易实现,主要通 过污染的食物、水传播,也可经接触病 人排泄物和呕吐物,经污染的手、物体 和用具以及呕吐产生的气溶胶等方式传 播。
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如何治疗
• 尽管诺如病毒感染性腹泻的传染性较 强,但仍属于自限性疾病,病程一般 为2~3天,预后良好。

喷出的飞沫(携带细菌)传播给他人引 起感染;
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三:肺结核的常见症状是什么?
主要症状:连续咳嗽、咳痰二周以上或者痰中 带有血丝; 其它症状:低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重 减轻等。
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四:如何尽早发现学生肺结 核病人?
1、老师:加强晨检工作,发现有肺结核可疑症状 的学生,及时报告学校医务室,并告知学生或家长 及时到结核病专科医院检查。
肺结核仿佛更眷顾名人 ➢ 《红楼梦》里弱不禁风的林黛玉、 ➢ 《三国演义》里吐血而死的周瑜、 ➢ 肖邦、契诃夫……经学者考证,都与肺结核有关
➢ 著名企业家李嘉诚14岁初患结核,18岁复发; ➢ 著名主持人汪涵中学时两度因为肺结核休学; ➢ 著名演员李冰冰也在访谈中提到曾患肺结核……
肺结核离你我并不遥远!
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• 水痘初发时只是一些小红点,然后在几小时 之内,红点上长出小小的水疱。水痘通常最 先出现在面部和躯干上,然后成片扩散到身 体的其他部位。有时水痘太多,可能看起来 重重叠叠地连到一起。而 水痘最典型的表现
就是丘疹、水疱和结痂并存。在头皮、嘴、 咽喉和外阴附近的疱疹会特别疼痛。
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