《信息技术基础》上机操作练习题
Word 2010 习题与参考答案_信息技术基础上机指导与习题集（第2版）_[共9页]
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第13章Word 2010习题与参考答案Word 2010习题一、单项选择题1．要在Word 2010中建一个书法字帖，最简单的方法是 。
（A ）用绘图工具进行绘制（B ）在“表格”菜单中选择表格自动套用格式（C ）在“文件”选项卡→“新建”中选择书法字帖模板 （D ）用插入表格的方法2．在Word 2010文档中执行 命令可添加复杂的数学公式。
（A ）“插入”菜单中的“对象” （B ）“表格”菜单中的“公式”（C ）“插入”菜单中的“数字” （D ）“格式”菜单中的“样式”3．在Word 2010中， 操作方法可以把一个已编辑的文档保存到当前目录外的一个指定目录中去。
（A ）选择“文件/关闭”，让系统自动保存（B ）选择“文件/退出”，让系统自动保存（C ）选择“文件/另存为”，再在“另存为”文件对话框中选择目录保存（D ）选择“文件/保存”，让系统自动保存4．在Word 2010的编辑状态，在 视图方式下可以同时显示水平尺和垂直尺。
（A ）全屏显示 （B ）普通（C ）页面 （D ）大纲5．在Word 2010中进行查找和替换时，若操作错误则 。
（A ）无可挽回 （B ）可以使用“撤销”来恢复（C ）必须手工恢复 （D ）有时可恢复，有时就无可挽回6．在Word 2010中，如果当前光标在表格中某行的最后一个单元格的外框线上，按“Enter ”键后，则 。
（A ）在光标所在行下增加一行 （B ）对表格不起作用Word 2010习题与参考答案13（C）光标所在行加宽（D）光标所在列加宽7．在Word2010中，在已有表格右侧增加一列的正确操作是 。
（A）将光标移到表格外右侧，选择“表格/插入”，再选择“列在右侧”（B）选择“表格/选择列”，再选择“表格/插入列”（C）将光标移到表格底行右侧，按“Tab”键（D）将光标移到表格内右侧，单击鼠标右键，选择“表格/在右侧插入列”8．Word 2010允许用户选择不同的文档显示方式，如“页面视图”“大纲视图”“阅读版式视图”等，不同的显示方式应在 选项卡中选择。
信息技术WINDOWSXPH上机操作练习题一村一大练习题解析
信息技术WINDOWSXPH上机操作练习题一村一大练习题第一套2.一个完整的计算机系统应当包括____。
A.计算机与外设B.硬件系统与软件系统C.主机、键盘与显示器D.系统硬件与系统软件3.操作系统是一种____软件。
A.系统B.编辑C.应用D.实用4..某单位的人事档案管理程序属于____。
A.工具软件B.应用软件C.系统软件D.字表处理软件5.程序与软件的关系是____。
A.程序小而软件大B.程序便宜软件昂贵C.软件包括程序D.程序包括软件6.操作系统是____的接口。
A.主机和外设B.系统软件和应用软件C.用户和计算机D.高级语言和机器语言7.操作系统的作用是____。
A.把源程序编译成目标程序B.便于进行目录管理C.控制和管理系统资源的使用D.高级语言和机器语言8.下列软件中, 不属于系统软件的是____。
A.操作系统B.诊断程序C.编译程序D.用FOXBASE+编写的程序9.当用户正在使用计算机时发生突然断电事故, 计算机____中的信息将全部丢失。
A.RAMB.ROMC.硬盘D.软盘10.计算机中, 因断电而丢失的信息待再通电后____恢复。
A.能全部B.不能全部C.不能确定D.一点不能11. 一个完整的计算机系统应当包括____。
A.计算机与外设B.硬件系统与软件系统C.主机、键盘与显示器D.系统硬件与系统软件第三套第一章1. 微型计算机的运算器、控制器及内存储器统称为____。
A.CPUB.ALUC.主机D.MPU3．计算机主频的单位为____。
A.GHzB.KHzC.HzD.MHz8. CD-ROM是____。
A.只读存储器B.只读光盘C.只读硬盘D.只读大容量软盘9. 在下列存储器中, 访问速度最快的是____。
A.硬盘存储器B.软盘存储器C.半导体ROMD.磁带存储器10．ROM的意思是____。
C.只读存储器11. RAM的意思是____。
A.硬盘存储器B.软盘存储器C.只读存储器D.随机存储器12. 内存储器与微处理器____交换信息。
信息技术上机操作题步骤
信息技术上机操作题步骤一、Word部分姓名班级1、页面设置文件→页面设置→纸张大小→→确定。
文件→页面设置→页边距→→确定。
2、字体相关操作（颜色、字体、字形、字号、字符间距）选中文字→格式→字体→→确定。
3、段落或全文相关操作（首行缩进、行间距、段间距）选中段落或全文→格式→段落→→确定。
选中段落或全文→格式→段落→→确定。
4、图片相关操作（图片插入、文字环绕设置）图片插入：插入→图片→来自文件→找到图片选中→插入。
文字环绕设置：选中图片→右键→显示‘图片’工具栏→5、艺术字相关操作（艺术字的插入、文字环绕设置）艺术字的插入：插入→图片→艺术字→艺术字库找到样式→确定→编辑艺术字→确定。
艺术字文字环绕设置：选中艺术字→右键→显示‘艺术字’工具栏→6、分栏（针对整篇文章或某些段落）格式→分栏→设定分栏数目→确定。
（注意：如果要求栏宽不相等，则需要把→→方可完成。
）7、着重号的使用（针对某几个字或某一段）选中字或段落→格式→字体→→确定。
8、下划线、波浪线、双划线的使用（针对某一句或某一段）选中句或段落→格式→字体→或工具栏→确定。
9、查找、替换编辑→查找→输入查找内容→替换→替换内容→替换。
Word中的表格10、删除表格的行/列选中要删除的行/列→表格→删除11、插入行/列光标定位→表格→插入→行（在上方或在下方）/列（在左侧或在右侧）。
12、表格文字的对齐方式选中文字→右键→单元格对齐方式→选中题目要求的对齐方式。
13、表格的边框颜色和底纹颜色设置选中表格→右键→边框和底纹→→确定。
14、文字上标、下标的使用（针对化学方程式、某个数的平方）选中文字→格式→字体→→确定。
15、保存/另存为…保存：文件→保存另存为…：文件→另存为→找到保存路径→保存。
二、Excel部分1、单元格的合并及居中选中需要合并的单元格区域→右键→对齐选项卡→勾选‘合并单元格’→确定。
2、函数的使用Max：求最大值、Min：求最小值、Sum：求和、Average：求平均值、Count：计数定位光标→插入→函数→找到函数→确定运算区域→确定。
信息技术考试PPT上机操作题2
•
宇航员在太空行走
载人航天器的分类
• 载人航天器的种类 • 根据飞行和工作方式的不同，载人航天器可 分为载人飞船、载人空间站和航天飞机三类：① 载人飞船按乘坐人数分为单人式飞船和多人式飞 船，按运行范围分为卫星式载人飞船和登月载人 飞船。 • ②载人空间站又称为轨道站或航天站，可供 多名航天员居住和工作。 • ③航天飞机既可作为载人飞船和空间站进行 载人航天活动，又是一种重复使用的运载器。
航天技术Βιβλιοθήκη 航天技术的定义• 航天技术(space technology) 又称空间 技术。是一项探索、开发和利用太空 以及地球以外天体的综合性工程技术。 是一个国家现代技术综合发展水平的 重要标志。 军事航天技术，是把航天 技术应用于军事领域，为军事目的进 入太空和开发利用太空的一门综合性 工程技术。
军事航天技术
• 所谓军事航天技术，就是航天技术在军事领域的应用，其 具体成果就是各种军用航天器。 • 军用航天器的分类： （一）运载系统；（二）载人航天 系统；（三）军用卫星系统；（四）空间武器系统 • （一）运载系统是指能把军用航天器、宇航员或物资等 有效载荷从地面送到太空预定轨道或能将有效载荷带回地 面的运输系统。 • （二）载人航天系统； • 1、 宙飞船（美，俄） 2、空间站（俄罗斯、美国、国际 空间站） • 3、航天飞机（美，俄） 4、空天飞机 （三）军用卫星系 统军用卫星系统包括：侦察卫星、通信卫星、测地卫星、 导航卫星、气象卫星。
载人航天
• 载人航天是人类驾驶和乘坐载人航天器在太空中从 事各种探测、研究、试验、生产和军事应用的往返 飞行活动。其目的在于突破地球大气的屏障和克服 地球引力，把人类的活动范围从陆地、海洋和大气 层扩展到太空，更广泛和更深入地认识整个宇宙， 并充分利用太空和载人航天器的特殊环境进行各种 研究和试验活动，开发太空极其丰富的资源。 载人航天是指人类驾驶和乘坐载人航天器在太空从 事各种探测、试验、研究、军事和生产的往返飞行 活动。载人航天的目的在于突破地球大气的屏障和 克服地球引力，把人类的活动范围从陆地、海洋和 大气层扩展到太空，更广泛和深入地认识地球及其 周围的环境，更好地认知整个宇宙；充分利用太空 和载人航天器的特殊环境从事各种试验和研究活动， 开发太空及其丰富的资源。
信息技术上机题库-Photoshop操作题
（本题有3小题，每小题5分，共15分）注意事项：1.操作过程中，不能有导致图层合并的操作。
2.打开PSD文件时，如果出现“某些文本图层可能需要更新后才能用于基于矢量的输出。
是否现在即更新这些图层？”对话框，必须选择“升级”或“更新”按钮。
3.保存结果文件时，如果出现包含“关闭最大兼容可能会妨碍在其他应用程序或其他版本的Photoshop 中使用PSD或PSB文件”文字的对话框，必须选中“最大兼容M）”选项，并单击“确定”按钮保存文件。
在考生文件夹下的“Photo2009”文件夹中，打开“诚信.psd”及“鼎.jpg”文件，完成以下操作。
1.把文件“鼎.jpg”中的鼎（不包含黑色区域）复制到文件“诚信.psd”中的“鼎”图层，并放置在适当位置。
2.删除文件“诚信.psd”中的“图层1”图层，并把“文字”图层移动到“鼎”图层与“马车”图层之间。
3.对文件“诚信.psd”中的“诚信为本”图层设置“斜面和浮雕”的效果，样式设置为“浮雕效果”并存储“诚信.psd”文件。
浙江省2009年高中信息技术会考Photoshop操作题（第二套）（本题有3小题，每小题5分，共15分）注意事项：1.操作过程中，不能有导致图层合并的操作。
2.打开PSD文件时，如果出现“某些文本图层可能需要更新后才能用于基于矢量的输出。
是否现在即更新这些图层？”对话框，必须选择“升级”或“更新”按钮。
3.保存结果文件时，如果出现包含“关闭最大兼容可能会妨碍在其他应用程序或其他版本Photoshop 中使用PSD或PSB文件”文字的对话框，必须选中“最大兼容M）”选项，并单击“确定”按钮保存文件。
在考生文件夹下的“Photo2009”文件夹中，打开“水乡.psd”及“素材.psd”文件，完成以下操作。
1.在文件“水乡.psd”中的“小船”图层上方新建一个图层，并将图层重命名为“标题”在“标题”图层输入文字“水乡”，并设置字体为“隶书”、大小为“20点”。
信息技术能力提升教师上机操作测试
题目内容 × √ √ × × √ √ √ × × × √ √ × × √ × × √ × × × × √
结果
048 我们上网看到自己需要的文件（如：音乐、程序软件、试题等），都可以下载，也可以传播，不需要理会文件的知识产权以及合法性问题 049 计算机中的所有信息都是以ASCII码的形式存储在机器内部的。 050 光盘属于外存储器，也属于辅助存储器。 051 计算机中分辨率和颜色数由显示卡设定，但显示的效果由显示器决定。 052 计算机处理音频主要借助于声卡。 053 在excel的C5单元中输入5+3，则显示结果为8。 054 Excel允许同时打开多个工作薄文件进行处理。 055 Excel将工作薄的每一张工作表分别作为一个文件来保存。 056 Excel的图表必须与生成该图表的有关数据处于同一张工作表上。 057 Excel工作表中每个长方形的表格称为单元格。 058 在Excel中，为了区分不同工作表中相同地址的单元格地址，可以在单元格前加上工作表的名称，中间用 # 分隔。 059 Excel在编辑的过程中，单元格地址在不同的环境中会有所变化。 060 Excel中，A4表示第4列第1行的单元格。 061 一个Excel文件可包含多个工作簿。 062 一个Excel工作簿可包含一张工作表。
104 在Excel中要改变一个工作表的名称，只要用鼠标右键单击该工作表的标签，在快捷菜单中执行重命名命令。 √ 在Excel中要打印输出一个工作簿文件中的多张工作表的内容，可以在按住Ctrl同时，用鼠标选定要打印的工作表，再单击“打印” 105 按钮。 × 106 在Excel中要选定工作表中不连续的单元格，应按住Alt的同时选择相应的单元。 107 在Excel中某区域由A1,A2,A3,B1,B2,B3六个单元组成，该区域可表示成A3:B1。 108 在Excel中单击常用工具栏的“打印预览”，可以看到打印输出的实际效果。 109 PowerPoint 2003文件的默认扩展名为PPT。 110 PowerPoint 2003中CTRL+S快捷键为建新幻灯片。 111 在PowerPoint 2003中通过“幻灯片放映”菜单下的“动画方案”选项只能设置某一张幻灯片的动画效果。 112 在PowerPoint 2003中通过“编辑”菜单下的“背景”选项来设置幻灯片背景。 113 设置幻灯片的“水平百叶窗”、“盒状展开”等切换效果时，不能设置切换的速度。 114 在PowerPoint 2003不能设置竖排文字。 × × √ √ × √ × × ×
09小高考信息技术上机操作题
2009年江苏省普通高中信息技术学业水平测试上机题一．文件管理1．打开"考生文件夹\73\考核\"文件夹，在其中的"多媒体"文件夹中新建"动画"、"声音"、"视频"子文件夹，将"考生文件夹\73\考核\"中的所有文件按类别移动到相应的文件夹中。
2.(1) 在"考生文件夹\76\考核\"文件夹中建立名称为"学科"的文件夹；(2) 将文本文件"考生文件夹\76\考核\学科知识点.txt"移动到"学科"文件夹中；(3) 删除文件"考生文件夹\76\考核\图片.jpg"；(4) 将"考生文件夹\76\考核\"文件夹中的"娱乐"文件夹改名为"我的音乐"文件夹。
3. 利用Windows资源管理器，完成以下操作：(1) 将"考生文件夹\79\Test\"文件夹中的"朱自清"文件夹复制到"现代文学家"文件夹中；(2) 在"考生文件夹\79\Test\"文件夹中新建文本文件"春.txt"；(3) 将"考生文件夹\79\Test\"文件夹中的文件"背影.doc"改名为"荷塘月色.doc"；(4) 删除文件"考生文件夹\79\Test\再别康桥.doc"。
4．设置″考生文件夹论文″文件夹的属性为：″只读″、″存档″、″不隐藏″。
二．上网题1. 2008年5月12日14点28分04秒，我国四川汶川及周边地区发生了里氏8.0级地震，为了了解相关情况，请你完成以下操作：1）浏览网站；2）利用百度搜索引擎，搜索和关键字"汶川地震"相匹配的新闻标题；3）在收藏夹中建立"汶川地震"文件夹，并将显示这些搜索结果的首页面以默认名称收藏到该文件夹中；4）保存搜索结果网页，以默认文件名保存到"考生文件夹\考核\"中。
五年级信息技术上机操作题
五年级信息技术上机操作题1、在___ Word中，利用绘图功能完成以下图形：一只飞行的小鸟。
要求：1）添加自己喜欢的颜色，布局合理。
2、在___ Word中输入以下文字，并按照要求排版。
保存文件名为“颐和园”，并保存在以自己姓名命名的文件夹中。
颐和园要求：1）标题为红色2号隶书，居中。
2）正文为蓝色4号宋体。
3、在word中录入以下话语：数千名群众参加了吉祥物推出仪式，从某种意义上说，“___”成了联系___和亚运会的纽带。
要求：1）页面大小为B5，上下边距为2.5厘米，左右边距为2厘米。
2）全文字体为楷体5号，颜色为绿色。
文章最后一段字体加粗。
3）插入一张图片，并调整大小以适应文章。
图片环绕方式为四周紧密型。
4、制作禁止通行标志。
要求：1）设置答题板大小为宽14厘米，高10厘米，上下左右边距为2厘米。
2）插入自选图形“禁止通行”标志。
5、根据提供的数据制作表格。
四年级一班回收废报纸30千克，易拉罐53个，塑料瓶12个，杂志纸张5千克；四年级二班回收废报纸15千克，易拉罐34个，塑料瓶43个；要求：1）表格标题为“四年级回收废品情况统计表”。
2）在标题下方插入一个3行4列的表格。
3）在表格中填写各班回收各种废品的情况。
4）调整表格的列宽，将行标题和列标题加粗。
5）将文件保存为自己的姓名，并保存在桌面上的文件夹中。
1.直线：线型为1磅，线条颜色为红色。
2.矩形：线条颜色为黑色，线型为0.5磅，填充颜色为浅黄色。
送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼。
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽。
请按照以下要求进行设置：1.整首诗要居中。
2.题目使用黑体，二号字体，加粗。
3.作者使用楷体，三号字体。
4.诗文使用四号宋体黑色字体。
请按照以下要求进行设置：1.题目居中，二号字体，蓝色。
2.正文使用四号宋体，红色字体。
10、请在Word中完成以下内容：1.纸张大小设置为B5纸，上下左右边距各为2厘米。
2.输入古诗《静夜思》，并将字体设置为宋体四号。
福建信息技术会考操作题（上机）
第12题:打开“Z:\VB\85”文件夹中的文件：“d4.vbp”，进行以下操作后并保存！在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1*2*3*4*5*……*9*10的积。
值是3628800Private Sub Command1_Click()'注释：以下为求1*2*3*4*5*……*9*10的积的代码，请不要删除(1)和(2)以外的任何代码Dim s As LongDim n As IntegerDim i As Integern = 10'注释：删除(1)，在(1)处写上正确的代码s = 1For i = 1 To n'注释：删除(2)，在(2)处写上正确的代码s = s * iNext iPrint "S="; sEnd Sub第11题:打开“Z:\VB\90”文件夹中的文件：“k4.vbp”，进行以下操作后并保存！在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在text1文本框中输入一个整数a（不为零），判断其是否为正数，如果该数大于零，则在text3文本框中输出“正数”，如果小于零，则输出“负数”。
测试数据在text1文本框中输入9，在text3文本框中输出：正数。
在text1文本框中输入-6，在text3文本框中输出：负数。
Private Sub Command1_Click()Dim a As longa = Val(Text1.Text)If a <> 0 ThenIf a > 0 ThenText3.Text = "正数"ElseText3.Text = "负数"End IfEnd IfEnd Sub第12题:打开“Z:\VB\82”文件夹中的文件：“d1.vbp”，进行以下操作后并保存！在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1到50之间的奇数和。
最新高中信息技术会考(上机操作题要点)
会考操作要点Word最新人教版九年级物理全册知识点总结：一、宇宙和微观世界2.物质是由分子组成的，分子是由原子组成的(1)分子的大小：如果把分子看成球形，一般分子的大小只有百亿分之几米，通常用10-10m做单位来量度。
(2)原子的结构：原子由原子核和电子组成，原子核由中子和质子组成。
3.固态、液态、气态的微观模型(1)固态物质中，分子的排列十分紧密，分子具有十分强大的作用力。
因此，固体具有一定的体积和形状，但不具有流动性。
(2)液体物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小。
因此，液体没有确定的形状，但有一定的体积，具有流动性。
(3)气体物质中，分子极度散乱，间距很大，并以高速度向四面八方运动，粒子间的作用力极小，容易被压缩。
因此，气体具有很强的流动性，但没有一定的形状和体积。
4.纳米技术 (1)纳米是长度的单位。
1nm=10-9m。
二、分子热运动1、分子运动理论的初步认识(1)物质由分子组成的。
(2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动(3)分子之间有相互作用的引力和斥力。
(2)扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。
气体、液体、固体均能发生扩散现象。
扩散的快慢与温度有关。
扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，并且间接证明了分子间存在间隙。
(3)分子间的相互作用力既有引力又有斥力，引力和斥力是同时存在的。
当两分子间的距离等于10-10米时，分子间引力和斥力相等,叫做平衡位置；当两分子间的距离小于10-10米时，分子间斥力大于引力，表现为斥力；当两分子间的距离大于10-10米时，分子间引力大于斥力，表现为引力；当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互作用力。
三、内能1、内能(1)概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。
从宏观的角度来说，内能与物体的质量、温度、状态及体积都有关。
高中信息技术学业水平考试操作题上机练习(选修网络)
操作题基于网页浏览（题型包括文件下载（软件、文字、网页）；FTP文件下载；博客（发表日志、评论）；收藏夹（添加网页、管理收藏夹）；设置浏览器主页、代理服务器；）1、请利用百度搜索“千千静听”，并通过“官方下载”下载该软件，要求保存到C:\KS 文件夹下，并安装它。
操作步骤：在地址栏里输入打开百度，在搜索框内输入“千千静听”后点百度一下，点击“官方下载”，选择保存路径：C:\KS文件夹下，点击“保存”，下载完之后，在下载对话框中直接点“运行”或者到C:\KS文件夹下双击下载的文件运行，一直点“下一步”，最后点“完成”，安装完毕。
2、利用百度搜索“泰山石刻”的图片，请以“石刻艺术”为文件名保存搜索图片页，类型为“网页，全部（*.htm;*.html）”，保存在C:\KS文件夹下。
操作步骤：打开IE浏览器，在地址栏里输入打开百度，在搜索框内输入“泰山石刻”点击百度一下（或者点分类中的“图片”），选择菜单“文件” ->“另存为”，路径选择为C:\KS文件夹，文件名为“石刻艺术”，文件类型为“网页全部（*.htm，*.html）”，最后点击“保存”按钮。
3、用IE打开FTP站点ftp://,下载文件welcom.msg，保存到“C:\KS”文件夹下，并重命名为“北大欢迎你.msg”。
操作步骤：在地址栏输入ftp://，点击文件welcom.msg，在出现的保存对话框中点击“保存”按钮，文件名为“北大欢迎你.msg”，保存到C:\KS文件夹下。
4、浏览联想网站，并将它添加到收藏夹的新建文件夹“商业网站”中。
并命名为“联想集团服务”。
操作步骤：在地址栏里输入打开联想网站，点击菜单“收藏”->“添加到收藏夹”，创建位置为：单击“新建文件夹”按钮并输入文件夹名“商业网站”后点“创建”，然后输入名称：“联想集团服务”，最后点击“添加”按钮。
5、请将IE浏览器主页设置为，并把地址192.168.10.6设为代理服务器，端口号8080。
初中信息技术word上机操作题05
题号: 51、将标题“1、引言”两字设置为“黑体”、“三号”2、将第一段“人类已经进入了信息社会。
…”首行缩进两个汉字(0.75厘米，不能使用空格代替缩进)3、将文档的第二段(“本文从我国计算机基础教…”)与第三段(“以计算机技术为核心的…”)的内容交换位置4、将文档中的“信息技术”替换为“IT”5、在表格的第二行(“80年代…”)前插入一个空行引言人类已经进入了信息社会。
毫无疑问，现代计算机技术与现代通信技术是当今信息社会的两大支柱，尤其是以Internet为核心的信息高速公路已经或将成为人们交流信息的重要途径。
在信息社会里，信息技术代表世界上最新的生产力，信息知识成了社会的最重要的资源，大多数人将从事信息知识的管理和生产工作，信息技术成为人们必备的工具。
面对日新月异的信息技术革命的浪潮，各国政府都十分重视两大基础建设:第一，是加快建立和建设以计算机为核心的信息高速公路与各种信息资源库。
第二，是进行教育教学改革，将现代信息技术融入到基础教育中来。
后者显得尤为重要，因为这是关系到下一代人的培养问题。
本文从我国计算机基础教育的发展历史与得失，阐述计算机基础教育改革的必要性，并讨论作为基础教育师资培养的师范院校的计算机文化教育目标改革的重要性。
以计算机技术为核心的现代信息技术可以从两个方面融入到教育中来:首先，是将现代信息技术作为一种工具应用于教育教学的各个环节，如计算机教育管理、计算机多媒体教学和基于计算机互联网的远程教育等。
这一强有力的工具的引入，将使教育从内容、形式、方法和组织等方面发生根本性的变革;其次，是把以计算机技术为核心的信息学与信息技术作为基础教育的教学内容，或单独开设课程，或将其融入、整合到相关课程中去，以培养具有良好信息素养的下一代，让我们的后代能在的信息社会中自由搏击，立于不败之地。
这两者并不是独立的，而是相辅相成、相互促进的。
80年代OS 90年代OSDOS WINDOWS。
高中信息技术《基础理论》练习题(附答案解析)
高中信息技术《基础理论》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：____________一、选择题1．计算机病毒的危害是（）A．使计算机系统突然断电 B．影响程序的执行，破坏用户数据与程序C．不影响计算机的运算结果，不必采取措施D．使计算机内存损坏2．用百度在因特网上搜索苏轼的《水调歌头》，搜索结果最有效的关键字是（）A．苏轼宋词B．宋词水调歌头C．水调歌头D．苏轼水调歌头3．想通过互联网利用搜索引擎查找陆游的《钗头凤》，以下哪种方式最有效()A．陆游B．《钗头凤》C．唐宋诗词D．陆游《钗头凤》4．物联网的英文名称是()A．Internet of Matters B．Internet of ThingsC．Internet of Therys D．Internet of Clouds5．下列关于数据库的叙述，错误的是（）A．数据库只能一个人使用B．在一个数据表中修改了某条记录后，其后的查询结果会随之改变C．数据库可以通过网络来查询D．数据表中同一个字段的数据类型是相同的6．目前在机器人足球比赛中，足球机器人通过自身的摄像系统拍摄现场图像，分析双方球员的位置、运动方向以及与球门的距离和角度等信息，然后决定下一步的行动。
下列说法正确的是（）①足球机器人具有图像数据的获取、分析能力②足球机器人的研制采用了人工智能技术③足球机器人具有与人完全一样的智能④足球机器人既有逻辑判断能力、又有形象思维能力A．①②B．①③C．②④D．③④7．因特网带来了大量的信息，也带来了许多负面影响。
因此，我们应该（）。
①自觉抵制网上不良信息，提高分辨能力②避免沉溺于网络游戏③相信网络上的信息都是正确的④善于利用网络进行学习（）。
A．①③B．②③C．①②③D．①②④8．下列说法正确的是（）。
①图像都是由一些排成行列的像素组成的，通常称位图或点阵图。
②图形是用计算机绘制的画面，也称矢量图。
2023年永州市初中学业水平考试信息技术考查试卷(上机完成操作)
2023年永州市初中学业水平考试信息技术考查试卷（上机完成操作）（时间：40分钟总分100分）注意：请将“2023考查文件夹”复制至指定盘或文件夹完成，并按题目要求操作。
一、文件的复制和重命名(共10分)1.首先将“2023考查文件夹”复制到监考老师指定盘或文件夹。
（5分）2.将“2023考查文件夹”重命名，格式为：2023考查文件夹+班级+姓名。
例如：“2023考查文件夹909班张三”。
（5分）二、信息技术基础知识试题(共20分)打开“2023考查文件夹”中“信息技术基础知识考查试题”文件，答题完成后保存该文件。
三、电子表格应用Excel部分(共30分)请使用表格处理软件Excel 对给定的数据进行分析，并把结果保存在你的“2023考查文件夹”中。
提示与要求（完成后保存该文件）：打开你的“2023考查文件夹”中的文件“数据处理Excel应用题”进行操作；1.将工作表“sheet1”改名为“借阅统计表”；（5分）2.将工作表中标题“各年级学生的图书借阅次数”合并单元格并居中，并适当调整单元格的宽度；（5分）3.插入图表，将表中的数据以“柱形图”的方式呈现出来，并修改图表的标题为“借阅统计表”，并将图表放在合适的位置；（10分）4.在最后一行增加“总计”，并用函数的方式求出借阅的总人数；（5分）5.给工作表中数据区域添加边框；（5分）四、文字处理word操作题(共20分)打开你的“2023考查文件夹”中“文字处理word操作题”文件，按要求完成排版，完成后保存该文件。
1.设置页面页边距为左右各2厘米，页面背景颜色为标准色蓝色。
(5分)2.设置标题文字“祁剧”字体为黑体，字号为二号，颜色为黑色；对齐方式为“居中”。
(5分)3.设置正文文字字体为楷体，字号为四号，颜色为白色；段落首行缩进2字符，行距为“1.5倍行距”。
(5分)4.将“2023考查文件夹”中的图片文件“word图片素材”插入到文中的合适位置，调整大小为高7.67cm×宽11.76cm，设置图片为“紧密型环绕”。
小学一年级上信息技术10个操作连练练习题
小学一年级上信息技术10个操作连练练
习题
操作1：打字并保存文件
- 打开任意文字编辑器（例如：记事本、WordPad 等）
- 输入内容：姓名、年龄、爱好
- 保存文件到桌面，文件名为 personal_info.txt
操作2：创建文件夹
- 在桌面上创建一个名为“研究资料”的文件夹
操作3：复制和粘贴
- 从桌面上 personal_info.txt 文件复制所有内容
- 粘贴到“研究资料”文件夹中
操作4：访问网站
- 打开 Chrome 浏览器
- 搜索内容：小学数学
- 找到一个感兴趣的页面并点击进入
操作5：收发邮件
- 输入 Gmail 账号和密码
- 点击“撰写邮件”按钮
- 收件人输入见老师的电子邮件地址，并编写一封问好的邮件
操作6：使用计算器
- 打开计算机自带的计算器
- 计算 46 + 28 的结果
操作7：屏幕截图
- 按下键盘上的“Print Screen”或“PrtScn”键
- 粘贴屏幕截图到 Paint 软件中
操作8：插入图片
- 在 Paint 中插入一张图片
- 调整图片大小
操作9：文件重命名
- 将桌面上 personal_info.txt 重命名为 my_info.txt
操作10：删除文件
- 删除桌面上的 my_info.txt 文件- 删除“学习资料”文件夹。
现代信息技术上机考试试题
1.___程序教学___是指一种能让学生自学特定材料的个别化教学方法，学生的自学是以自己的速度和水平学习进行的，特定的材料是以特定的顺序和小步子安排的。
2.构成课堂气氛的环境包括人际环境与___物质环境___。
3.贝罗模式把传播过程的要素分解为___4___个基本要素。
4.下面不属于贝罗四要素说的传播要素为___传播效果___。
5.教育技术的研究对象是___学习过程和学习资源___。
6.教育传播中，用来传递和取得教育、教学信息的工具是__教育传播媒体____。
7.提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是____俄国生理和心理学家__。
8.下列选项中不属于教学媒体发展趋势的是__大型化____。
9.下列属于教育技术中无形的智能技术的是__教学设计____。
10.完整的信息素养应包括__文化素养、信息意识、信息技能____三个层面。
11.行为主义学习理论用刺激-反应-强化来解释学习过程，它不太适用的学习类型是____意义学习__。
12.编制的教学媒体材料应具有丰富的表现力和感染力，这是遵循以下___艺术性___原则。
13.网络信息不具有的特点是___有序性___。
14.超链是有向的，起点位置和目的地分别称为____链源和链宿___。
15.因特网上，一台计算机可作为另一台主机的远程终端，从而使用该主机的资源，该项服务称为___Telnet___。
16.数据传输的可靠性指标是___误码率___。
17.Internet网络中主要的互联协议为____TCP/IP__。
18.每个C类IP位置包含___256___个主机号。
19.以下不属于虚拟现实教学特点的是由于要处理数据较大，有较大的延时，不适合实时性教学。
20.万维网（又称WWW）、电子邮件是目前Internet上使用最为广泛的服务。
下列有关WWW与电子邮件服务的叙述，错误的是__当网页（即Web页）描述语言采用HTML 时，HTML文档均包含头部、正文和尾部等3部分。
信息技术上机操作模拟试题
信息技术上机操作模拟试题(总19页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除上机操作模拟试题 1注意事项：1、考试时间为60分钟，满分值为50分。
2、上机操作试题结果应保存在建好的自己的文件夹中。
3、考试用机出现故障请及时举手由监考老师解决。
一、（3分）在D盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为0001的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001王伟”。
二、（12分）打开文档“c:\jskh\新课程\语文\《三味书屋》教学设计.doc”，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1、标题格式设置为隶书、一号，字符缩放为150%；2、给加粗的小标题设置项目符号“●”；3、为“设计理念”的内容部分设置红色、磅、实线的外边框。
三、（15分）打开工作簿“c:\jskh\新课程\地理\环境问题\干旱区水资源利用及其生态环境问题.xls”，对其中的工作表“表1”进行以下操作后，将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1、将“标题文字”设置为隶书、18磅、红色；2、将表格内外边框设置为红色、线条样式为“双实线”；3、将表中的数据格式设置为只保留“整数”部分。
四、（15分）打开演示文稿“c:\ jskh\新课程\信息技术\学生作品\图形与艺术字.ppt”，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1、将所有幻灯片的背景设置为“绿色”；2、将第五张幻灯片中的图片颜色设置为“灰度”；3、将所有幻灯片切换方式设置为每隔5秒自动切换，并采用“随机”切换效果。
五、（5分）打开网页“c:\jskh\我们新疆\克拉玛依\网页\”，下载“克拉玛依之歌歌词”到自己的文件夹。
机操作模拟试题 2一（3分）在D盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为0001的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001王伟”。
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一、在文档中输入以下文字，并按如下要求完成操作。
人类已迈入了信息社会，在信息社会里，信息和物质、能源一样，是人类生存和发展的三大基本资源之一。
信息技术在企业生产、教育科研、医疗保健和政府管理，以及家庭生活中的广泛应用，从根本上改变了人们的生活方式、行为方式和价值观念，对国民经济和社会发展产生了巨大而深刻的影响。
1、在桌面上以自己的名字命名建立一文件夹，并将该文字取一文件名保存在其中。
2、对该段文字设置页面为16开大小，且各边距设为2cm 。
3、将该段文字设为楷书、小四号字体，且第一行第一个字首字下沉为3行，字体为方正舒体，将该段文字中所有“信息”改为“学习”，且字体为隶书、倾斜、字号为四号。
4、将该段字设置首行缩进2个字符，段前与段后间距为1行，同时设置1.5倍行间距。
5、将该段文字中的所有“教师”加底纹、双线红色边框。
6、对该段文字分为等距两栏且中间加分隔线;对整篇文档设置任意一类型的艺术型页面边框。
6、在文字中间插入一笑脸自选图形，图形环绕方式设置为浮于文字上方。
7、在文字中间插入一名为“现代教育技术”任一艺术型、字号为18号的艺术字。
2、将表格外边框改为红色双边框，内框设置为蓝色0.75磅大小单线，第一行表格填充灰色底纹，字体颜色为蓝色。
3、求出每一位同学的平均成绩、并将表格中所有项目垂直、水平居中。
三、制作下列图形
A 1
在excel工作表中输入如下数据，形成如表所示的样式，并以任一文件名
表示)，用if函数进行总评(总分大于220分的为优秀，在200－220分的为良好，其他为合格)，将结果放入总评栏中。
(20分)
=IF(F3>220,"优秀",IF(F3>200,"良好","合格"))
2、对各同学按总分为关键字进行升序排列，若总分相同则再以语文为关
键字进行排列，并填充名次。
(7分)
3、在表格上面加一标题为××学校学生成绩统计表，并将其字体设置为
蓝色、粗楷体、相应大小加下划线，并采用合并居中方式排列。
(8分) 4、对整个表格设置边框：外框线为双线，颜色为红色;内边框为单虚线，
颜色为蓝色;第一行设置图案为25%浅绿色底纹。
(10分)
5、表格中各栏标题设置为粗体、宋体、垂直方向和水平方向都居中，把
总分保留一位小数。
(5分)
6、对学生的成绩设置条件格式：80以上的成绩设置为字体颜色为蓝色、
60－80分的设置为绿色、60分以下的设置为红色。
(10分)
7、对各位同学的各门课成绩(除总分、名次和总评)创建嵌入式簇状柱形
图，图表标题为“××学校学生成绩统计图”，并将图表所有数据字体设置为11号。
(15分)
8、“自动筛选”把班级为高一(3)的学生数据复制到工作表2中，同时将
工作表2改名为高一(3)班学生成绩统计表。
(10分)。